五年级体育与健康知识点

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五年级下册-体育与健康知识点总结

五年级下册-体育与健康知识点总结

体育与健康复习点1、(上坡)、(下坡)跑是利用(特殊地形)进行的一种跑的专门练习。

上坡跑能(有效增强腿部爆发力),下坡跑有助于(提高步频)。

2、上坡、下坡跑可以(发展速度和灵敏素质),提高户外活动能力,培养学生勇敢果断的品质。

3、(下坡跑)要调整好姿势,保持短且快的步伐,适应变化的地形。

4、轮流领先跑是指(将队员分成5----10人一组,成一路纵队绕运动场慢跑,每轮小组最后一人加速跑至队伍的排头领跑,依次进行。

)5、(轮流领先跑)可以发展同学们的竞争意识,培养学生吃苦耐劳的品质。

6、(耐久跑)是有氧运动的一种,可以达到减肥的目的。

7、(合作走)可以锻炼行走能力,养成正确的行走姿势。

培养同学们相互信任,协同配合等意识。

8、(撑杆跳远)是国际田联少儿田径比赛项目,它能锻炼腿部力量,发展速度和灵敏素质。

9、单手推实心球可以(发展力量和灵敏素质。

)10、影响推实心球成绩有三个因素:(出手速度)、(出手角度)、(出手高度)。

11、攀岩运动是由(登山运动)衍生而来的,起源于(苏联)。

12、(1987)年中国登山协会主办了第一届全国攀岩比赛。

13、“重逢陷阵”主要考验(同学间的下肢力量和同伴之间的默契)。

14、街舞的独特风格在于(注重身体的协调性)、(重视身体的律动)、(手部的动作表现)。

街舞起源于(美国),其前身是(霹雳舞)。

15、街舞的特点:(1)、动作张弛自如。

(2)、动作快慢有度。

(3)、动作流畅中有停顿。

(4)、身体弹动有节奏。

16、恰恰舞的基本步是(时间步)、(方形步)、(纽约步)、(定点转)u。

恰恰舞起源于(墨西哥),最初是模仿(企鹅走路的姿态)。

17、恰恰舞的音乐节奏为(4/4拍),速度为(每分钟31小节),恰恰舞的特点是:(音乐有趣、节奏感强、舞态花哨、舞步利落紧凑)。

18、(抖空竹)是我国北方流行的传统游戏,属于传统民俗体育运动项目。

19、向右转走是在(向右转)的基础上结合(齐步走)完成的。

五年级体育知识点

五年级体育知识点

五年级体育知识点体育对于五年级的学生来说,不仅是锻炼身体、增强体质的重要途径,也是培养团队合作精神、竞争意识和良好品德的重要方式。

以下是一些五年级体育的重要知识点。

一、田径运动1、跑步短跑:包括 50 米、100 米等,强调爆发力和速度。

起跑姿势要正确,听到口令后迅速蹬地起跑,途中跑时要保持高频率的步伐和快速摆臂。

中长跑:如 400 米、800 米,更注重耐力和呼吸的控制。

跑步时要有节奏,一般采用两三步一呼、两三步一吸的呼吸方法。

2、跳远助跑:要有稳定的节奏和逐渐加速的过程。

起跳:在助跑的最后一步,用全脚掌快速有力地蹬地起跳,同时双臂向上摆动。

腾空:身体保持伸展,尽量向前上方飞行。

落地:收腹举腿,小腿往前伸,平稳落地。

二、球类运动1、篮球运球:用手指和手掌边缘控制球,保持低重心,运球时眼睛不看球。

传球:双手胸前传球是常用的传球方法,双手将球推出,同时手指指向接球人的方向。

投篮:包括单手投篮和双手投篮,注意投篮的姿势、力量和出手的角度。

2、足球带球:用脚的内侧或外侧轻轻触球,控制球的运动方向。

传球:短传时脚弓推球,长传则需要用脚背大力踢球的下部。

射门:正脚背射门力量较大,脚内侧射门准确性较高。

三、体操运动1、前滚翻蹲撑,两手撑垫,同时屈臂、低头,两脚蹬地,提臀收腹,重心前移,团身向前滚动。

滚动时要保持身体的团紧状态,依次经颈、背、腰、臀向前滚动。

2、仰卧起坐仰卧在垫上,两腿屈膝,大小腿成直角,两手抱头。

利用腹肌收缩,迅速起身,上体继续前屈,两手触脚面,低头。

然后还原成仰卧姿势。

四、体育健康知识1、运动前的准备进行适当的热身活动,如慢跑、关节活动等,预防运动损伤。

穿着合适的运动服装和鞋子,确保舒适和安全。

2、运动中的注意事项合理控制运动强度和时间,避免过度疲劳。

及时补充水分,防止脱水。

3、运动后的放松进行拉伸运动,帮助放松肌肉,减少肌肉酸痛。

不要立即大量饮水和进食。

五、体育品德1、尊重对手在比赛中遵守规则,不使用不正当手段。

小学五年级体育课中的健康知识

小学五年级体育课中的健康知识

小学五年级体育课中的健康知识体育课是小学生们喜爱的一门学科,通过运动锻炼身体不仅能增强体质,还能培养良好的协作精神和集体荣誉感。

在体育课上,除了学习各类体育运动技能,了解一些健康知识也是非常重要的。

本文将以小学五年级体育课为背景,介绍一些与健康相关的知识。

一、健康饮食的重要性健康的身体离不开合理的饮食,而健康的饮食从小就应该开始养成良好的习惯。

在体育课上,老师可以告诉学生们一些关于饮食的知识,比如要多吃蔬菜水果,适量摄入优质蛋白质和碳水化合物等。

同时,还要教育学生们远离垃圾食品,如糖果、薯片等,这些食物摄入过多会对身体造成很大的伤害。

通过体育课的宣传和引导,小学生们能够了解健康饮食的重要性,并在日常生活中养成良好的饮食习惯。

二、良好的生活习惯除了饮食外,良好的生活习惯也是保持身体健康的重要因素之一。

体育课可以向学生们传授一些关于生活习惯的知识,包括早睡早起、保持充足的睡眠时间、每天坚持刷牙洗脸、勤洗手等。

这些生活习惯不仅可以维持身体健康,还能够预防一些常见的疾病,如感冒、腹泻等。

通过在体育课中强调生活习惯的重要性,学生们会意识到养成良好的生活习惯对身体健康的影响,并在日常生活中加以实践。

三、科学的运动方式体育课是学生们进行各类体育运动锻炼的重要场所。

在体育课中,老师可以向学生们介绍一些科学的运动方式,帮助他们更好地进行体育锻炼。

比如在进行慢跑时要保持正确的姿势,避免因错误姿势而导致的伤害;在进行伸展运动时,要逐渐放松身体,避免过度拉伸导致拉伤等。

学生们通过了解和掌握科学的运动方式,能够更好地保护自己的身体,预防运动伤害,并提高运动效果。

四、安全意识和自我保护能力的培养在进行体育运动时,安全意识和自我保护能力是非常重要的。

在体育课上,老师可以向学生们传授一些相关的知识和技巧,帮助他们提高安全意识和自我保护能力。

例如在进行球类运动时,要注意避开他人反弹的球;在进行器械训练时,要遵守安全规定,佩戴护具等。

人教版五年级体育知识汇总

人教版五年级体育知识汇总

人教版五年级体育知识汇总
五年级体育知识包括以下内容:
健康、运动、安全
- 运动能够增进健康,但不当的运动也可能会造成伤害。

因此,运动时要注意安全。

- 穿着合适的鞋子和衣服能够保护身体。

- 锻炼时要做好身体热身,避免拉伤和其他伤害。

- 学会正确的体姿,避免不必要的伤害。

社交技能
- 体育运动不仅仅是个人的活动,还涉及到社交技能的使用。

- 例如在团队运动中,要学会合作,相互配合。

- 体育运动也带来了竞争和胜负,因此需要学会承受失败和保
持谦虚。

运动技能
- 五年级的学生应该掌握一些基本的体育运动技能。

- 例如跳绳、篮球、足球、羽毛球等等。

- 学生可以逐渐提高技能水平,但记住要避免不必要的伤害。

队形和规则
- 体育运动有一些常见的队形和规则,例如篮球中的3秒、足球中的越位等等。

- 学生应该了解这些规则,才能更好地理解比赛过程和结果。

五年级的体育知识需要通过实践和理论相结合的方式学习,帮助学生掌握健康的生活方式和重要的社交技能。

五年级下册,体育与健康知识复习点

五年级下册,体育与健康知识复习点

体育与健康复习点1、上坡、下坡跑是利用特殊地形进行的一种跑的专门练习;上坡跑能有效增强腿部爆发力,下坡跑有助于提高步频;2、上坡、下坡跑可以发展速度和灵敏素质,提高户外活动能力,培养学生勇敢果断的品质;3、下坡跑要调整好姿势,保持短且快的步伐,适应变化的地形;4、轮流领先跑是指将队员分成5----10人一组,成一路纵队绕运动场慢跑,每轮小组最后一人加速跑至队伍的排头领跑,依次进行;5、轮流领先跑可以发展同学们的竞争意识,培养学生吃苦耐劳的品质;6、耐久跑是有氧运动的一种,可以达到减肥的目的;7、合作走可以锻炼行走能力,养成正确的行走姿势;培养同学们相互信任,协同配合等意识;8、撑杆跳远是国际田联少儿田径比赛项目,它能锻炼腿部力量,发展速度和灵敏素质;9、单手推实心球可以发展力量和灵敏素质;10、影响推实心球成绩有三个因素:出手速度、出手角度、出手高度;11、攀岩运动是由登山运动衍生而来的,起源于苏联;12、1987年中国登山协会主办了第一届全国攀岩比赛;13、“重逢陷阵”主要考验同学间的下肢力量和同伴之间的默契;14、街舞的独特风格在于注重身体的协调性、重视身体的律动、手部的动作表现;街舞起源于美国,其前身是霹雳舞;15、街舞的特点:1、动作张弛自如;2、动作快慢有度;3、动作流畅中有停顿;4、身体弹动有节奏;16、恰恰舞的基本步是时间步、方形步、纽约步、定点转u;恰恰舞起源于墨西哥,最初是模仿企鹅走路的姿态;17、恰恰舞的音乐节奏为4/4拍,速度为每分钟31小节,恰恰舞的特点是:音乐有趣、节奏感强、舞态花哨、舞步利落紧凑;18、抖空竹是我国北方流行的传统游戏,属于传统民俗体育运动项目; 19、向右转走是在向右转的基础上结合齐步走完成的;主要展示身体协调性和团队配合;20、肩肘倒立是体操中的一个垫上技巧动作;经常练习,可以促进身体正常发育,增强腰背肌肉力量,发展身体的平衡力;21、急起急停是一种锻炼反应速度和身体爆发力的练习,经常锻炼可提高身体的灵敏性;22、发展灵敏素质应在体力较好时进行锻炼,练习负荷强度要大,每次负荷持续需时间不宜过长,重复次数也不宜过多;23、弯道跑时身体向左倾斜,速度越快,左倾越大;弯道跑技术是200米、400米等短跑的主要技术之一;24、举哑铃是手持器械进行的一项力量练习,可有效锻炼胸部,上肢等肌肉力量;25、哑铃是举重和健身练习的一种辅助器材,分为轻、重两种哑铃;26、往返跑有助于发展身体的协调性和提高速度素质,往返跑还是提高耐力素质的有效方法;27、长距离往返跑应合理分配体力,注意呼吸节奏,一般采用口鼻两步和三步一呼一吸的方法进行;28、低手投篮能够很好的利用身体灵活性躲开防守队员进行投篮,是篮球快攻中常采用的得分手段;29、行进间低手投篮简称三步上篮,行进间上篮对速度有较高要求,过快容易丢球,过慢容易走步;30、带球走是篮球赛中违例的一种,比赛中控球者必须以运球的方式移动;31、三对三比赛起源于美国的街头篮球,是指比赛双方在半场进行的一种篮球对抗运动,具有趣味性、游戏性等特点;目前世界上约有亿人在玩三对三篮球赛;32、世界杯羽毛球赛和奥运会羽毛球赛是国际上级别最高的羽毛球赛事;我国第一枚羽毛球金牌是由葛菲和顾俊在1996年在亚特兰大奥运会上获得的;33、羽毛球发球——正手发球是运用正拍面摩擦击球,使球轻轻擦网而过,落在对方前发球线附近的一种发球方法;由于它飞行弧度低、距离短,可以有效地限制对方接法球直接进攻,是单、双打中较常见的一种发球方法;34、羽毛球发球位置是由发球方的得分决定的,得分为偶数时在右边发球,得分为奇数时在左边发球;接球方在与发球方对角的发球区接球; 35、羽毛球发球——反手发球是在身体的左前方用反拍面摩擦击球,使球落在对方前发球线附近的一种发球方法;由于它飞行弧度低、距离短,击球动作一致性、隐蔽性强,常用于双打比赛中;36、羽毛球比赛时要注意,力争在身体的前上方击球,增强攻击力;握拍手尽量放松,以便手腕发力;单打时尽可能打两角;每次击球后应立即回到中心位置;发球尽量高而远;37、武术的肩功包括压肩、臂绕环、抡拍三大类;肩臂练习能增进关节的柔韧性与灵活性,提高手臂的敏捷、转环等能力;38、武术套路是一连串含有技击和攻防含义的动作组合,以技击动作为素材,以攻守进退、动静疾除、刚柔虚实等变化规律而编成的整套武术练习形式;39、俗话说“练拳不活腰,终究艺不高”;腰是贯穿上下肢体的枢纽,是反映身法技巧的关键;腰功主要锻炼腰椎关节的灵活性和柔韧性;40、武术按照人数可以分为个人演练、对练和集体演练三种;对练是两个人或多个人,按照预定程序进行的攻防格斗套路;它包括徒手对练、器械对练、徒手与器械对练三种;41、武术腿功是用来发展腿部的柔韧性、灵活性和力量等素质,增进腿部去屈伸、摆动等运动能力,同时对良好身体姿势的形成起着重要作用; 42、武术套路比赛包括长拳、太极拳、南拳、剑术刀术枪术棍术其他拳术; 43、中华武术现有太极拳、八卦掌、八极拳、通臂拳、劈挂拳、翻子拳、地躺拳、象形拳、查拳、华拳、大红拳、少林拳等129种;形式多样共同体现了我国传统武术的魅力;。

五年级体育与健康复习知识点

五年级体育与健康复习知识点

五年级体育与健康复习知识点1、起跑的姿势一般有(蹲踞式起跑)和(站立式起跑)两种。

800米跑采取(站立式起跑)起跑姿势。

2、蹲式试起跑的口令是(各就位)、(预备)、(跑)。

3、跳高一般有(跨越式跳高)和(背跃式跳高)两种起跳方式。

4、篮球比赛,球场长(28米,宽(15)米。

5、在队列队形练中,向右转——走的预、动令落在(右)脚上;向左转——走的预、动令落在(左)脚上;向后转----走的预、动令落在(右)脚上。

6、我们现在做的是第(三)套广播体操,写出第一节(伸展运动)第三节(踢腿运动)。

第五节(体转运动)动作名称,跳跃运动是第(七)节。

7、国家体育锻炼标准规定:每人必须测5个项目。

8、田径包括(田赛)和(径赛)两大项目。

9、跨越式跳高的技术动作过程由(助跑)、(起跳)、(过杆)、(落地)四部分组成。

10、蹲踞式跳远的技术动作过程由四部分组成(助跑)、(起跳)、(腾空)、(落地)四部分组成。

11、我国少年儿童一般在(12)岁左右开始入生长发育的重要阶段——青春发育期。

12、人体内水的重量约占体重的(70%)左右,他是营养和代谢物的溶剂,如果体内水分损失(20%),生命进难以维持。

213、人体所需的六大营养素(蛋白质、脂肪、维生素、糖类、无机盐、水)14、乒乓球比赛每局实行11分制。

15、正轨篮球比赛,球场长28米,宽15米,篮圈高3.05米。

比赛分两队,每队上场5人,称前锋、中锋、和后卫。

三分线内投进一球得2分,罚进一球得1分。

16、排球比赛规定,球场长18米,宽9米。

每队上场6人,前后排各3人。

17、走出城市,到郊外大自然中漫游就是(郊游)。

18、经常走步能使(肺活量)增加,呼吸氧气比平常多(2~3)倍。

19、爬山活动就是爬自然的山岗或景区的山路。

爬山能使全身(肌肉)、(关节)、(韧带)以及(内脏器官)机能都得到良好的锻炼和改善。

20、远足和登山,最好有组织的进行。

或全班,或小队,或三五结伴。

也能够请老师作指点,请家长当”顾问”.21、课间体育活动的感化?一、使大脑从紧张转向轻松;二、使脑部供血充裕;三、使全身得到放松。

五年级体育知识点

五年级体育知识点

五年级体育知识点体育是一门非常重要的学科,它不仅能让我们的身体更健康,还能培养我们的团队合作精神、竞争意识和毅力。

对于五年级的同学来说,掌握一些基本的体育知识是很有必要的。

下面就让我们一起来了解一下五年级体育的一些重要知识点。

一、运动健康知识1、合理饮食饮食对于身体健康和运动表现有着至关重要的影响。

五年级的同学应该了解到,要保证摄入均衡的营养,包括碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素和矿物质等。

多吃蔬菜、水果、全谷物、瘦肉、鱼类、豆类等食物,少吃油炸食品、糖果和饮料等高热量、高脂肪、高糖分的食物。

2、充足睡眠睡眠是身体恢复和生长的重要时期。

五年级的同学每天应该保证 9 11 小时的睡眠时间,这样才能让身体充满活力,更好地应对学习和运动的挑战。

3、运动前的热身和运动后的拉伸在进行体育活动之前,充分的热身运动可以帮助我们的身体做好准备,预防运动损伤。

热身运动可以包括慢跑、关节活动、动态拉伸等。

而运动后进行拉伸,则有助于放松肌肉,减少肌肉酸痛和疲劳。

4、运动中的水分补充在运动过程中,身体会通过出汗失去大量的水分。

因此,要及时补充水分,以保持身体的水分平衡。

但要注意不要在运动中大口大口地喝水,而是应该小口多次地饮用。

二、常见的体育运动项目1、田径田径是体育的基础项目,包括跑步、跳远、跳高、投掷等。

五年级的同学应该掌握正确的跑步姿势,如身体微微前倾、步伐适中、手臂自然摆动等。

在跳远和跳高项目中,要学会助跑、起跳和落地的技巧。

2、篮球篮球是一项团队运动,需要具备传球、投篮、运球、防守等技能。

同学们要学会正确的投篮姿势和手法,掌握运球的基本技巧,如变向、加速、减速等。

在防守时,要注意保持正确的姿势和距离,学会判断对手的动作。

3、足球足球也是一项广受欢迎的团队运动。

了解足球的基本规则,如越位、犯规等是很重要的。

掌握传球、射门、带球和防守的技巧也是必不可少的。

在足球比赛中,团队的配合和协作非常关键。

4、乒乓球乒乓球是我国的国球,对于五年级的同学来说,学习乒乓球可以锻炼手眼协调能力和反应速度。

人教版五年级体育下册《育与健康基础知识 2.迈入青春期 1.青春期生长发育的特点》公开课课件_10

人教版五年级体育下册《育与健康基础知识  2.迈入青春期  1.青春期生长发育的特点》公开课课件_10


3.神经系统发达 大脑和神经系统高度发达是青春期的重要特征之一。

(1)脑的发展 青少年脑的重量发展阶段如表3—8所示: 从上表可以看出,人进人青春期后呼吸系统功能明显增强,青春期末 的呼吸频率已经和成人相同。 3.神经系统发达 大脑和神经系统高度发达是青春期的重要特征之一。 (1)脑的发展 青少年脑的重量发展阶段如表3- 9所示。 脑科学家认为,一过25岁,每天在脑中要死掉10万个神经细胞,70岁 时人脑的重量只有青年时的95%,80岁时减少到90%。 (2)神经系统的发展 青春期是神经系统机能最充沛、生长力最强的时期,青春期大脑的兴 奋与抑制的过程基本上达到了平衡,第二信号系统的作用很快上升,使 得青少年的抽象逻辑能力和理论思维能力得到了充分的发展,表现出记 忆力强、理解力快、想像力丰富等特征。
2.机能健全 在身体外形巨变的同时,青少年的身体内部机能也迅速地发 展起来。尤其是生理基础的心血管系统和呼吸系统等逐渐健 全起来。





(1)心血管系统的发育 心血管系统包括心脏和全身血管。心血管系统迅速健全主要表现在以下 的几个方面: 第一,心脏重量。心脏在各时期的重量见表3—6。 第二,心脏血容量。心脏有四个腔,分为左心房、右心房、左心室、右 心室。它们的总容量出生时是20~22毫升;青春期之初可达到140毫升; 青春期开始后,速度明显增快,1 8~20岁达到240~250毫升。 第三,血压。人在14岁以后,血压达到成人水平,稳定在高压90~130毫 米汞柱.低压在60~80毫米汞柱。男青年的收缩压略高于女青年。 第四,心率。新生儿心率在平静时平均每分钟120~140次,2~3岁 100~120救8~14岁70~90次,在16岁以后达到成人水平,平均每分钟 72次左右。值得注意的足,从青春期时起,心率有了性别差异,女青年 的心率略快于男青年。 第五,每搏输出量。所谓每搏输出量,是指心脏每收缩一次射出的血液 量。进入青春期后每搏输出量明显增加,7岁时是23毫升,12岁时约为41 毫升,青春期结束时达到成人量,大约是61毫升青春期发育迅速,对新 血液的需求急剧增加,青春期的每搏输出量比儿童期增加近2倍。
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