学生处入学教育

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高一新生入学教育

高一新生入学教育
高一新生入学教育是指针对高一年级学生进行的入学教育活动。

入
学教育的目的是帮助新生尽快适应新环境、适应新学校和学习生活，并提供必要的指导和支持，为他们良好的学习和发展打下基础。

高一新生入学教育通常包括以下内容：
1. 新生军训：通过开展军事训练，培养新生的纪律观念、团队意识
和顽强意志，锻炼身体素质。

2. 学校介绍：向新生详细介绍学校的历史、校园文化、校规校纪等，让他们了解学校的特点和要求。

3. 学习方法指导：教授新生科学的学习方法，包括记笔记、做习题、复习备考等技巧，并提供学习资源和学习辅导。

4. 心理健康教育：关注新生的心理健康发展，开展心理辅导和疏导
活动，帮助他们认识和处理学习和生活中的压力和困惑。

5. 网络安全教育：教育新生正确使用互联网，加强网络安全意识，
防范网络欺凌和不良信息的影响。

6. 社会实践活动：组织新生参与社会实践活动，培养他们的社会责任感和实践能力。

7. 学生组织参与：鼓励新生积极参与学生组织，提供机会让他们锻炼领导能力和团队合作能力。

通过高一新生入学教育，学校可以促使新生尽快适应新环境，培养良好的学习和生活习惯，提高学习成绩和综合素质，为他们未来的学习和发展奠定基础。

入学教育的主要内容

入学教育的主要内容入学教育是指学生正式进入学校接受教育的过程，也是学校对学生进行全面教育的开始阶段。

入学教育的主要内容包括学校文化建设、学生身心健康教育、学习方法指导、学习生活规范等方面，下面将逐一进行详细介绍。

首先，学校文化建设是入学教育的重要内容之一。

学校文化是学校的灵魂和核心竞争力，它包括学校的理念、价值观、校训、校风、校园文化建设等。

在入学教育中，学校需要向学生传达学校的文化内涵，引导学生树立正确的人生观、价值观，培养学生的社会责任感和团队合作精神，使学生在学校文化的熏陶下健康成长。

其次，学生身心健康教育也是入学教育的重要内容之一。

学生的身心健康是学习和成长的基础，学校需要通过入学教育引导学生树立正确的健康观念，提高学生的自我保护意识和自我调节能力，关注学生的心理健康，引导学生正确处理人际关系，预防和应对不良行为和心理问题，使学生身心健康快乐成长。

此外，学习方法指导也是入学教育的重要内容之一。

学习方法是学生学习的工具，学校需要通过入学教育向学生传授科学的学习方法和技巧，引导学生养成良好的学习习惯，提高学习效率，激发学生的学习兴趣，培养学生的自主学习能力，使学生能够在未来的学习生活中更好地适应和发展。

最后，学习生活规范也是入学教育的重要内容之一。

学习生活规范是学校对学生行为和生活的要求，学校需要通过入学教育向学生传达学校的学习生活规范，引导学生遵守学校的纪律和规定，培养学生的自律意识和责任感，提高学生的社会适应能力和法治意识，使学生能够良好地融入学校生活，健康成长。

综上所述，入学教育的主要内容包括学校文化建设、学生身心健康教育、学习方法指导、学习生活规范等方面。

学校需要通过入学教育引导学生树立正确的人生观、价值观，关注学生的身心健康，传授科学的学习方法和技巧，引导学生遵守学校的规定，培养学生的自主学习能力和自律意识，使学生能够在学校的教育和熏陶下健康成长，为未来的发展打下坚实的基础。

入学教育(9篇)

入学教育(9篇)篇一:1.9新生进行入学教育教案1.9新生进行入学教育（一）教学目标1.知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手.2.会说〝上课的时候,我们要专心听讲〞.3.学会正确的坐姿.（二）重点.难点1.教学重点:让学生懂得上课要遵守纪律,会说〝上课的时候,我们要专心听讲〞.2.教学难点:学会正确的坐.立.举手.读书及的握笔写字的姿势.（三）教学过程一.回忆参观,榜样教育.1.回忆参观:老师已经带大家去参观了高年级大哥哥.大姐姐的上课情况,谁来说说他们是怎样上课的?2.小结:大哥哥.大姐姐上课遵守纪律,专心听讲,不随便讲话,我们要向他们学习.二.指导看图,练习说话.1.引入:那么我们先来看看,图上小朋友是怎么做的.2.看图:⑴图上的小朋友们在干什么?⑵丁丁在干什么?他这样做对吗?为什么?⑶冬冬正在对丁丁说什么?⑷图上哪些小朋友专心听讲?他们是怎么做的?3.说话训练.上课的时候,我们要专心听讲.⑴跟师讲.⑵自由讲.⑶指名练说.⑷开火车练讲.三.小结评比,树立榜样.1.表扬本节课专心听讲的学生,发红花.2.自己回忆前几节课的表现,专心听讲的同学自己站起来给大家看一看.四.学习正确的坐姿.1.回忆引入:⑴小朋友在幼儿园里上哪些课?时间长吗?他们是怎样上课的?⑵现在,我们已经是一年级的小学生了,在小学上课可跟幼儿不一样,一节课要上四十分钟,上午.下午都有课,不过并不是每节课都坐在教室里上.在教室里上课进,小朋友不能乱走.乱动.乱说,也不能吃东西,要坐得好好的.那么,上课时该怎么坐呢?2.学习坐姿:⑴看图说说:（示图2）图上的小朋友是怎么坐的?⑵老师小结:凳子离开桌子一定距离,身子坐正,眼睛看前面,两只小手放在大腿上,可不能随便玩书包带.裤子或裙子,两只小脚要放平.⑶教师示范,学生模仿,巡回检查,及时纠正学生的不正当姿势.3.比赛练习:⑴与图上的小朋友比一比,谁坐得好.⑵同桌比一比.⑶大组比一比.⑷与老师比一比.4.创设情境练一练坐姿.⑴引入:每一堂课开始都有铃声,叫上课铃.上课铃一响,大家都要坐得端端正正,静静地等老师来上课.⑵学儿歌:铃声响,进课堂,课本铅笔放得好,静等老师来上课,比比哪个坐得好.跟师念两遍.⑶念完儿歌练一练.五.小结,学儿歌.这节课,我们知道上课的时候要专心听讲,并且学会了正确的坐姿,希望大家争做认真上课的好孩子.学儿歌:我是小学生,上课小手放得好,小脚并并拢,身子坐得正.小眼睛仔细看,小耳朵专心听,说话先举手,才是好学生.边念边做动作.篇二:入学教育试卷_.9常州轻工职业技术学院标准试卷到,方成为正式.未盖注册章或私自涂改过的学生证无效._.学生所修读的课程均须进行.考核成绩合格,即可获得规定的学分,载入,归入本人档案;考课程代码: 课程:入学教育注:答案请写在答题纸上!一.填空题（每空1分,共65分）1.常州轻工职业技术学院的校训是.. . ,学风是 . . .2.课程考核分为和 .3.晚自习期间不得在 . . .机房等晚自习场所大声喧哗.打闹.嬉戏.4.第四十七条学生因伤.因病休学一般以为限（特殊情况经教务处批准,可连续休学两年）,但累计休学年限不得超过.5.第二条我院在籍.在校学生应当按规定参加早锻炼,不得无故缺勤.我院早锻炼时间为周一至周五7:_-7:_,如遇雨雪天不能进行早锻炼,应.6.学生早锻炼出勤表现情况将与..挂钩.凡早锻炼迟到或早退者,每次扣体育总评成绩1分;无故缺勤者,一次扣体育总评成绩分;二次扣分,三次扣分,四次（或四次以上）其体育课总评成绩评定为不及格,同时不得获得奖学金,操行等级降一等.7.晚自习期间未经批准,不得出校门.如必须离校,须凭出校,并将放于门卫,回来时取回. 8.学生上课应遵守课堂纪律,认真听课,不得 , ,未经教师同意,不得 .9.学生必须携带学生证或身份证（其它证件无效）于考试前分钟进入考场.无故迟到分钟或未能证明本人身份者,不得进入考场,取消其考试资格.不听劝告强行进入者,按学校有关规定处理._.学生入场后,必须按监考教师指定座位入座,将本人.或放在座位左上角,以便查对.不按指定座位入座者,取消考试资格._.学生..或因各种原因注销学籍离校者,应将和交回各系.丢失者按第三条规定办理._.学生须在宿舍明显处张贴.和等规定. _.晚自习时间为周日至周四晚 ,安排选修课时间除外._.新生入学注册后从各系领取学生证和校徽,并将其号码记录备案.每学期开学时,学生要持学生证办理报A-1核不合格不能获得学分,须._.对于早锻炼缺勤以上的学生每次按旷课节计算,根据缺勤次数.情节轻重,按照业技术学院学生违纪处分条例>>的有关规定,给予,直至._.节假日离校前应搞好室内卫生,个人衣物要叠放整齐,随身带走,并,将床卡交物业管理员后方可离校._.在校园公共场合,男女同学交往应遵守公序良俗,因行为不当造成不良影响者,给予_____处分.私自调换.占用.出租床位或房间,给予_____处分._.因受留校察看处分的学生,不予解除处分,处分决定真实完整地存入学生本人档案._.学生在校学习期间不得_____,如确需请假必须先提出_____ (填写请假单),要详细申述清楚请假事由及_____,按规定程序办理请假手续,经批准后,方能生效._.大学生素质拓展课程属于 ,分为课堂教学和非课堂教学,学生在校期间至少需获____个方可毕业. _.所有违反考场纪律者,一律 ,成绩以分计.考试舞弊者不准参加正常的.二.简答题（每题7分,共35分）1.学生申请计算机的条件有哪些?（7分）2.我院国家助学金参评的基本条件有哪些? （7分）3.文明宿舍的认定标准有哪些?（7分）4.参加奖学金评定的条件有哪些.（7分）5.我院邓建军精神是什么?你是怎么理解的?（7分）常州轻工职业技术学院标准试卷答题纸_ _ _ 学年第二.论述题（每题7分共35分）1.课程: 入学教育一.填空题（每空1分共65分）1. . . . . . . .2. . .3. . .4. . .5. .6. . . .. . .7. . .8. . . .9. . ._. . . ._. . . . ._. . . . _. ._. . ._. . . ._. . . . ._. . . . ._. . . _. ._. . . . _. . .. _. . . ... 2. 3. 4. 5.A-2篇三:_5年9月入学教育方案长武县职教中心新学期学风纪律整顿及新生入学教育活动安排意见各处.室.班级:为了全面提高学生的思想认识,增强学生的纪律观念,进一步端正学习态度,巩固专业思想,以奋发有为.开拓进取的精神投入到新的学习生活中去,营造严谨.勤学.上进的学习氛围和学习风气.学校决定开学初进行新学期学风纪律整顿及新生入学教育活动.现安排如下,望认真贯彻落实.一.组织机构学风纪律整顿及新生入学教育活动领导小组组长:王岩副组长:孟文龙谢林平李天英组员:高俊莹李拴昌代云平赵国峰李强柳永辉王勋各班主任二.活动时间:_年9月1日—9月_日班会及晚自习.三.活动内容:（一）纪律整顿1.整顿学风:自强.诚信.务实.创新是我校的学风,活动倡导优良学风,树学习典型,向典型学习.2.整顿班风:召开主题班.团会,宣传学校政策,集中学习学校各项管理规定.3.整顿纪律:整顿教学.课堂.日常生活秩序,引导学生养成良好的学习习惯.4.整顿思想:端正学习态度,提高学生对学习的认识,引导学生从思想上认识学风纪律的重要性.（二）安全教育对学生进行各类安全知识学习及法制教育活动,培养学生安全意识,注意饮食卫生,加强寝室安全教育,做到防火.防盗.防毒.防极端行为,提醒广大学生注意加强个人防范意识,积级创建和谐平安校园.（三）养成教育一是要强调校规,制定班规,严格作息,强化学生文明礼仪和行为习惯的养成教育.二是注重班干的培养,教给他们一些工作方法,帮助他们树立威信,同时对班干部严格要求,要求班班干部要以身作则,这样才有资格去说服其他同学.三是制定实本班学生操行评定办法,运用激励,落实养成教育,深化养成教育.（四）爱护公物教育1.成立组织机构各班要成立公物管护领导小组,组织开展爱护公物主题教育活动,教育学生遵守公共道德,讲文明,爱公物,养成良好行为习惯.通过教育使学生无论在校内.校外,都能自觉地爱护公物.尤其是加强对学生在餐厅和教学实训楼使用过程中进行安全教育.爱护设备等方面的教育.2.教育内容以>.>.学校的各项管理制度为标准,结合学生在校内外损坏公物的行为,正确引导学生爱护公物.一是爱护学校的花草树木,不走斜路.二是爱护门窗桌椅及校园内的一切设施.3.制定合理的工作措施及方法⑴每天班级安排时间,班主任或公物管护领导小组成员对本班学生爱护公物情况进行检查,对损坏公物现象的进行批评教育,并且责令其及时修复或赔偿.⑵每周一利用集体升旗时间,由值周教师对上周学生爱护公物情况进行总结,对损坏公物的同学进行批评教育.⑶处罚措施:按照学校管理制度在校园公共场所乱丢果皮.纸屑.废弃物,在课桌凳上乱刻画.在墙壁上乱张帖,在公共场所堆放私人杂物,影响卫生的;随地吐痰.擤鼻涕,在规定场所外丢.倒剩饭菜,学生用餐不在食堂餐厅的.乱倒污水,损害卫生的.在墙壁上踩脚印.砸球印,随地大小便的都将给予相应处罚或处理. （五）新生入学教育1.帮助新生迅速转变角色,尽快适应新学校的学习和生活,引导他们逐步做到学会生活.学会学习.学会交往.2.帮助学生了解学校的各类规章制度以及与学生有关的教学管理.后勤服务.学生管理.安全防范.勤工助学.学生会组织机构等,督促学生遵守校规校纪,养成良好的学习.生活习惯.3.帮助新生端正专业思想,明确专业任务和学校对他们的要求,初步建立职业生涯规划,从而确立自己在校期间的奋斗目标,争做优秀中职学生.4.帮助学生正确对待环境.生活.学习.人际关系变化带来的一系列心理不适问题,优化心理素质,以积极向上的精神风貌迎接崭新的职校生活.四.步骤与方法第一阶段:宣传动员（9月1日－9月2日）1.各班召开学生干部会议和主题班会,学习学风纪律整顿实施方案,传达关于学风纪律整顿的相关要求.2.9月１日观看开学第一课.第二阶段:实施整改（9月7日－9月_日）1.各班级要相应成立学风纪律整顿或新生入学教育活动领导小组,并制订整顿计划和日程安排,交政教处和主管副校长签字.2.各班要成立班级德育量化考核领导小组,制定（或完善）班级考核办法及班级管理制度,切实将学生操行评定工作落到实处.3.各班通过主题班.团会等形式,组织学生学习>及相关管理规定,并就这次活动出一期专题板报.4.各班可围绕〝我为学风建设提建议〞.〝我自身存在的学习陋习〞等主题召开专题讨论会.辩论会,深化学风纪律专项整顿的活动.5.各科任教师要认真上好每一节课,严格课堂考勤; 值周.值班人员按时到岗,认真负责,值周教师每天进行纪律检查.针对学生的出勤重点检查,每周统计并予以公布.6.对个别教育无效的学生,按有关规定执行纪律处分,对在整顿过程中仍旧我行我素,拒不接受教育的从严.从重予以处理.7.值周人员对学生早操.晚自习的出勤进行专项检查.对教育活动期间学生的违纪问题要做到详细记载,并于每周集会时进行通报批评.8.学生管理处要做好学生在公寓的纪律.安全.卫生检查.第三阶段:总结提高（9月_日）政教处将对实施阶段贯彻情况进行检查.考核与统计,对在学风纪律整顿及新生入学教育活动中措施得力.组织得法.效果突出的班级给予一定的表彰;对活动中出现问题较多的班级将责成限期整改,并纳入班级考核.活动结束时,各班要认真做好总结,形成书面材料上交政教处.五.具体要求1.全体教职工要以高度负责的态度,按照要求认真细致.扎扎实实地做好工作.班主任是班级入学教育的责任人,要以思想教育为先导,发动和引领全体学生投身到整顿活动中来.2.统一思想,提高认识.各班主任要带领学生重点学习>.>和学校各项管理规定,在班级日常管理中充分体现各项规范要求.3.针对问题,专项整改.各班要结合检查发现的问题进行集中整改,特别是学生纪律意识.思想道德等情况.4.认真落实,务求实效.各班级要结合实际,制定长效学风纪律建设机制,避免整顿工作一阵风;班主任每天要坚持写好活动教案.通过本次整顿,使广大学生自觉学习和掌握学校相关管理规定,使学风建设和纪律整顿工作上一个台阶.5.本次活动将纳入9月份班务工作考核.长武职教中心政教处_年8月29日。

新生入学教育方案(5篇)

新生入学教育方案（5篇）新生入学教育方案1第一阶段：认识大学，牢记使命(入学)一、做好新生辅导员配备工作各系要配备工作经验丰富、责任心强、热情高、乐于奉献的同志担任新生辅导员，并于新生入校前将新生辅导员名单报学生处备案。

二、召开迎新大会新生入校后，各系要按照学校的要求，全面部署迎新工作，及时召开迎新大会，对新生的到来表示热烈的欢迎，同时要重点向新生介绍：1、学校的历史，优良传统，办学理念，学风、校风。

2、学校的办学优势和办学成果。

3、学院的组织机构、领导成员、辅导员及管理人员。

4、专业特点、学习要求、培养目标和就业方向。

5、北京的地理环境，经济发展状况，气候特点及学习、生活、安全等方面需要注意的一些问题。

目的：增强广大同学与学院的深厚感情，增强自豪感和使命感，建立牢固的专业思想，树立远大理想，安下心来，立志在XX学院度过人生中最重要、最美好的大学时光。

三、加强校纪校规教育没有规矩，不成方圆。

要加强对新生的规章制度教育，增强角色意识。

1、认真组织新生学习北京XX职业学院《学生手册》，重点学习《高等学校学生行为守则》、《北京XX职业学院学籍管理条例》、《北京XX职业学院学生违纪处分条例》、《北京XX职业学院评优标准》等。

2、要由资深的辅导员、院领导为学生解读各项制度，结合学院的专业特点和历史，以及正反面的生动例子，树立广大同学的纪律观念，法制意识，使同学少走弯路，做遵纪守法的合格公民和优秀学生。

3、做好制度学习的考试工作。

为了使广大新生切实了解制度，应用制度，遵守制度，学生处与教务处将对学习制度情况进行一次全面考试，将考试成绩作为检验各系学习成效的依据。

4、为了保证广大新生学习制度，提前接受教育，学校将在新生报到时，发放北京XX职业学院《学生手册》和入学教育有关资料。

四、隆重举行开学典礼在新生进校后，学校隆重举行新生开学典礼，内容包括：奏国歌、院长致辞、各系主任致辞、教师演讲、新生演讲、家长代表讲话，新生宣誓等，体现热烈、隆重、关怀、振奋的主题，使开学典礼成为新生一个新的起点，一个难忘的纪念日，展示学院的综合实力和良好形象。

大学新生入学教育 (2)

大学新生入学教育引言大学新生入学教育是大学为了帮助新生顺利适应大学生活、提高学生综合素质、培养学生良好的学习和生活习惯而进行的一系列教育活动。

入学教育不仅是大学教育的起点，也是学生个人成长的重要阶段。

本文将探讨大学新生入学教育的重要性、内容和必要性以及如何有效开展入学教育。

重要性大学新生入学教育对于新生的发展至关重要。

一方面，大学与高中有着许多不同之处，例如学习氛围、学术要求、社交圈子等。

对于新生来说，能够及早了解这些差异并适应其中是至关重要的。

另一方面，入学教育也是培养学生综合素质和提高学生品德修养的重要途径。

通过培养正确的学习和生活习惯，新生可以更好地适应大学的要求，并为未来的学习和生活打下良好的基础。

内容和必要性熟悉大学环境新生入学教育的第一项内容是帮助新生熟悉大学环境。

这包括校园导览、学院介绍、选课指导等。

通过这些活动，新生可以了解到学校的基本情况、学习资源的利用和管理方式，从而更好地适应大学生活。

学习和研究方法大学学习与高中学习有着许多不同之处，尤其是在学习和研究方法上。

因此，入学教育应该包括对学习和研究方法的培养。

通过讲座、培训和实践等方式，新生可以学习到高效的学习和研究技巧，提高学术水平。

生活管理和自我发展入学教育还应该关注新生的生活管理和自我发展。

生活管理包括时间管理、财务管理、个人卫生等方面，通过学习这些管理技巧，新生可以更好地处理学业和生活的平衡。

自我发展包括职业规划、领导力培养、团队合作能力等方面，通过参与社团活动和实践项目，新生可以提高自身的综合素质。

有效开展入学教育为了有效开展大学新生入学教育，我们可以采取以下措施：提前准备学校应提前制定完善的入学教育方案，并明确教育目标和内容。

相关部门应提前筹备入学教育所需资源，如讲师、场地和教材等。

多种形式的教育活动入学教育应采取多种形式的教育活动，包括讲座、讨论、实践和游戏等。

这样可以提高学生的参与度和学习兴趣，增加教育效果。

激发学生的主动性入学教育不应仅仅是教师向学生传授知识，还应该激发学生的主动性和创造力。

新生入学教育工作方案

新生入学教育工作方案新生入学教化工作方案1各学院：入学教化是学生高校生涯的第一课，是新同学尽快了解高校，适应高校学习和生活，树立新的奋斗目标的重要一环。

通过有针对性的入学教化使学生增加爱校意识，树立正确的专业思想和遵纪遵守法律观念，树立平安防范意识和节约意识，明确当代高校生应具备的素养和实力，为今后的学习和生活打下良好的基础。

特制定本活动方案：一、教化内容：1、专业思想教化介绍学校的办学方针，讲解高等学校学生培育目标，介绍所学专业和学科发呈现状，让新同学了解高校的特点、学院的概况、专业的特点，高校生应具有的素养和实力，新同学要知道本学院的名称、领导、专业设置、教学骨干老师、学科建设、院系定位、办学思路、办学特色与优势，要让新生了解本学院3—5名优秀毕业生及其事迹。

2、职业生涯规划教化介绍学校当前就业状况以及就业考研方向，帮助新生尽快熟识和了解职业生涯规划和就业相关学问。

使新生比较全面地了解职业发展有关学问，尽早明确自己的发展定位。

3、遵纪遵守法律教化宣扬依法治校原则。

各学院要组织新生仔细学习《##学院学生手册》，了解并熟识高校生活相关管理制度，重点学习《##学院学生管理规定》第六章学生纪律处分、附件一##学院学生公寓管理条例、第三章学籍管理等相关条例，并组织新生考试。

4、诚恳守信教化开展以学术诚信、考试诚信、就业诚信、还贷诚信、网络诚信、生活诚信等为主题的教化活动，营造良好的诚信氛围，提高高校生的信用水平，使“诚信立人”的道德观念内化为学生自身的行为准则，把诚信作为做人的标准，在待人接物中信守承诺，善待他人，豁达宽容。

5、爱校教化了解学校创建发展的历史，了解本专业的师资状况，教学、科研水平及成果。

通过参观校内、开放试验室、请优秀毕业生或在校高年级学生谈高校生活等形式，使新同学了解##学院、熟识##学院、酷爱##学院。

6、平安教化各学院要把平安教化作为此次入学教化的重点，通过切实可行的教化活动强化新生平安意识。

新生入学教育总结(通用6篇)

新生入学教育总结（通用6篇）新生入学教育总结1新生入学教育是新生入学接受的第一个大的教育科目。

是新生教育的开始，俗话说万事开头难，开好头对于工作的实施有着重要的作用，不仅关系新生工作的开展，还关系到新生的大学发展，为此，我们高度重视，不断总结，一方面配合学校学院两级开展工作，另一方面，我们也积极探索，有针对性的开展特色活动，特此总结如下：一、新生入学教育的主体是新生，如何让新生参与其中，让学生能够乐于接受教育，直接关系到教育质量的提高，为此我们克服困难，加大力度调动新生参与积极性，充分发挥学生主观能动性。

不管是学院活动，班级活动我们都看重参与度，通过改变形式增加内容，提高参与，并且让学生能够自主组织相关活动，提高自主参与度；二、突出专业特色。

作为管理专业学生的入学教育，我们尤其注重加强对学生管理意识的培养和管理习惯的形成，为此，一方面，我们安排各项活动都遵循管理的科学性与艺术性的结合，严格活动管理，从活动开展中发现管理，另一方面，我们实施学生自主管理，让学生能够体验管理，并且在学生管理中实时启发点拨，强化管理意识，管理首先要管理自己，为此我们也通过教育活动，让学生提高自我管理能力；三、个性化特色化机动化管理教育，密切关注学生动态，关注不同学生的不同的特点，开展大众化教育的同时，开展针对性强的对象式教育。

同时实时根据学生教育开展的广度和时间的推进，不断改变教育方式方法，实现不同阶段的差别化教育目标；四、注重学生的养成教育，习惯必须在未形成之前加于引导改变，这才是教育之根本，为此我们通过各项活动加强对学生良好习惯的培养，其中我们开展内部外部竞争，提高竞争意识，养成守时习惯，卫生习惯；五、注意教育学生学习状态的回归，大一新生经过漫长的假期，还有很强的假期综合症，加上入学教育期间自由时间较多，学生很闲，为此我们多次组织了关于专业的讨论，组织相关座谈会，组织时事热点大讨论，回归状态，为下一步专业教学开展打下基础；六、注意发挥模范典型的作用，通过典型带动教育，通过典型感化教育，这典型不仅有内部学生典型，还有学长辅导员典型模范作用。

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渭南职业技术学院
2011级新生入学思想教育安排
新生入学教育是学生大学教育的起点，是大学阶段教育和管理的重要环节和基础性工作。

为了帮助2011级新生了解大学生活特点和基本要求，顺利完成从中学到大学的角色适应和角色转变，尽快适应高校教学、学习与管理的各项要求和大学生活，结合学院实际情况，现将新生入学思想教育有关工作安排如下：
一、总体安排
2011级新生入学思想教育工作于2010年9月5日至9月16日在军训工作中穿插进行，主要利用晚自习时间。

新生入学思想教育工作的内容、请各二级学院根据总体要求，结合各自实际情况，切实做好安排部署工作，使新生入学思想教育落到实处、见到实效，为学生今后的生活学习奠定良好的基础。

学生处将不定期、不定时进行入学教育的检查、抽查。

二、学习内容
1、校规校纪教育：以《学生手册》为基本教材，重点学习有关大学生行为规范、奖惩奖贷、住宿及请销假制度等方面的规定。

2、大学学习生活适应教育：以《赢在新起点----如何读大学》为基本教材，重点是对大学的认识和对大学生活的适应。

3、组织两次班务活动：主要内容是班级事务的安排和制度学习座谈会、交流会。

4、组织教务活动两次。

5、放映爱国主义电影一场。

三、时间安排
9月5日：班务活动---班级事务安排。

9月6日：学习《学生手册》中《学生管理规定（试行）》。

9月7日：学习《赢在新起点----如何读大学》上篇中第二章军训---大学里的第一堂课和第三章期待中的大学；中篇中第一章全新的学习旅程和第二章多姿多彩的生活。

9月8日：学习《学生手册》中《学生违纪处分条例（试行）》《学生日常行为规范》。

9月9日：由学生处安排在院本部放映电影，各二级学院组织本院新生观看，朝阳校区高职新生学习《学生手册》中《国家奖学金管理实施细则》，中职新生学习《勤工助学管理实施细则》及《学生公寓管理制度》。

9月10日：由学生处安排在朝阳校区放映电影，各二级学院组织本院新生观看，院本部高职新生学习《学生手册》中《国家奖学金管理实施细则》，中职新生学习《勤工助学管理实施细则》及《学生公寓管理制度》。

9月11日：各二级学院进行专业教育及安全教育。

9月12日：班务活动---座谈会或学习心得交流会。

9月13日：学习《赢在新起点----如何读大学》中篇中第三章留一只眼睛看自己、第四章在生活的磨砺中成长和第五章一路有你，相伴相随；下篇中第一章确立自己人生方向和第二章职业生涯，重在规划。

9月14日：领教材（教务处组织）
9月15日：领教材（教务处组织）
9月16日：考试
以上学习时间为每天晚自习。

四、要求和说明
1、入学教育是新生进入大学后的第一堂课。

新生入学思想教育作为入学教育的重要组成部分，对新生顺利适应新的生活，树立远大理想，确立奋斗目标，维护学校正常秩序，加强学风建设，促进学生健康成长等方面均具有十分重要的意义，各二级学院要予以高度重视，结合本院实际，做好详尽的安排，各新生辅导员、班主任具体组织和实施，确保教育效果。

2、新生入学思想教育应采取集中讲授、辅导与自学相结合的办法进行，做到理论联系实际，给予学生严谨规范、生动有效的教育。

3、新生入学思想教育工作应做到不漏项、无空白，各项教育活动均应严格考勤。

4、9月16日的考试内容以《学生手册》、《赢在新起点----如何读大学》两本教材为主，由学生处命题制卷，各二级学院负责安排考试。

试卷由各二级学院以班为单位收集后交学生处阅卷，批阅后成绩不合格人数超过总人数三分之一的班级，将由学生处组织补考。

5、《学生手册》和《赢在新起点----如何读大学》未安排的章节要求各二级学院本学期班务活动时间安排组织学习。

《赢在新起点----如何读大学》各二级学院根据新生意愿结合实际情况，可统一组织配发此本书籍，以便指导学生特别是高职学生今后的学习生活。

6、各二级学院要对新生入学思想教育工作进行总结，九月三十号前以书面材料报学生处。

二〇一一年八月三十日。