初中数学教师招聘面试试讲稿(教案)38套

初中数学教师招聘面试试讲稿(教案)38套

目录：

1、初中数学教师招聘面试《一元一次不等式组》教案.

2、初中数学教师招聘面试《一元二次方程》教案.

3、初中数学教师招聘面试《一元二次方程的根与系数的关系》教案.

4、初中数学教师招聘面试《一次函数》教案.

5、初中数学教师招聘面试《三角形全等的判定：角角边》教案.

6、初中数学教师招聘面试《三角形的中位线定理》教案.

7、初中数学教师招聘面试《乘法公式》教案.

8、初中数学教师招聘面试《二元一次方程组》教案.

9、初中数学教师招聘面试《二次函数y=ax^2+bx+c的图像与性质》教案.

10、初中数学教师招聘面试《二次函数》教案.

11、初中数学教师招聘面试《二次根式乘法》教案.

12、初中数学教师招聘面试《二次根式的运算》教案.

13、初中数学教师招聘面试《位似图形》教案.

14、初中数学教师招聘面试《加权平均数》教案.

15、初中数学教师招聘面试《勾股定理的应用》教案.

16、初中数学教师招聘面试《勾股定理的逆定理》教案.

17、初中数学教师招聘面试《反比例函数的图象和性质》教案.

18、初中数学教师招聘面试《因式分解》教案.

19、初中数学教师招聘面试《垂直于弦的直径》教案.

20、初中数学教师招聘面试《多项式的概念》教案.

21、初中数学教师招聘面试《完全平方公式》教案.

22、初中数学教师招聘面试《实际问题与一元二次方程》教案.

23、初中数学教师招聘面试《平方差公式》教案.

24、初中数学教师招聘面试《平面直角坐标系》教案.

25、初中数学教师招聘面试《感受可能性》教案.

26、初中数学教师招聘面试《提公因式法》教案.

27、初中数学教师招聘面试《数轴》教案.

28、初中数学教师招聘面试《正方形性质的应用》教案.

29、初中数学教师招聘面试《用公式法解一元二次方程》教案.

30、初中数学教师招聘面试《相似三角形的判定》教案.

31、初中数学教师招聘面试《矩形的判定定理》教案.

32、初中数学教师招聘面试《矩形的性质》教案.

33、初中数学教师招聘面试《线段、射线和直线》教案.

34、初中数学教师招聘面试《线段的垂直平分线的性质》教案.

35、初中数学教师招聘面试《绝对值》教案.

36、初中数学教师招聘面试《菱形的判定》教案.

37、初中数学教师招聘面试《角的比较》教案.

38、初中数学教师招聘面试《解直角三角形》教案.

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部分内容节选：

初中数学教师招聘面试《矩形的性质》教案

一、教学目标

【知识与技能】

学生掌握矩形的定义和性质，理解矩形与平行四边形的区别与联系，会初步运用矩形的定义和性质来解决有关问题。

【过程与方法】

经历探索矩形的定义和性质的过程，通过演示、观察、动手操作、归纳总结等活动，增强动手操作能力，增强主动探究意识。

【情感态度价值观】

在探究矩形的性质的活动中，培养严谨的推理能力以及合作探究的精神，体会逻辑推理的思维价值，感受数学活动的乐趣。

二、教学重难点

【教学重点】

矩形的性质。

【教学难点】

矩形的性质的探究和灵活应用。

三、教学过程

(一)引入新课

演示改变平行四边形活动框架的形状，当有一个角是直角时引导学生观察图形特征，引出矩形的定义;通过提问并引导学生观察矩形还有哪些特殊的性质，从而导入新课《矩形的性质》(二)探索新知

通过三个活动引导学生从角、对角线、对称性等几个方面去探究矩形的性质。

活动1：让学生观察、猜测、(一小组为单位)动手测量验证，然后老师多媒体演示动画，让学生总结矩形的性质;引导学生用几何语言证明矩形的性质。

活动2：学生拿出矩形纸跟着老师动手折叠探究矩形的对称性、然后多媒体动画演示，得到矩形既是轴对称图形又是中心对称图形。

活动3：老师引导学生观察矩形ABCD，用多媒体课件演示从矩形中抽象出直角三角形，学生归纳，教师补充得出矩形性质的推论，并引导学生证明。

(1)推论直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半。

(2)总结直角三角形的性质

(三)课堂练习

已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O，∠AOB=60°，AB=4cm，求矩形对角线的长? (四)小结作业

提问：今天有什么收获?

引导学生回顾：矩形的性质。

课后作业：设计一个图表清楚的展示四边形、平行四边形、矩形之间的关系。

四、板书设计

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