[chapter11]设计数据收集表格.
数据的整理与表的制作技巧
数据的整理与表的制作技巧在当今信息化社会中，我们经常需要处理大量的数据，以获取有用的信息和洞见。
数据整理和表的制作技巧是必备的技能，能够帮助我们更好地管理和分析数据。
本文将介绍数据的整理方法和表的制作技巧，希望能对读者有所帮助。
一、数据的整理方法1. 数据的收集首先，我们需要收集相关的数据。
数据可以来自各个渠道，比如调查问卷、实验结果、市场调研等。
确保数据的来源可靠和准确，以提高后续分析的可信度。
2. 数据的清洗在数据收集完毕后，往往会面临数据杂乱无章的问题。
清洗数据是为了去除重复、缺失、错误或无关的数据，使数据集更加干净和可用。
可以使用Excel等工具进行数据清洗，如删除重复值、填充空白单元格、纠正错别字等。
3. 数据的分类与整理接下来，我们需要对数据进行分类和整理。
根据数据的性质和关联性，可以将数据划分为不同的类别，并在Excel或其他表格软件中建立数据表。
同时，对于较大量的数据，可以使用筛选、排序等功能来提取和查看特定的数据。
4. 数据的处理与分析数据的整理仅仅是第一步，我们还需要对数据进行进一步的处理和分析。
可以使用Excel的函数和公式来计算、筛选或查找数据，以便获取所需的结果和信息。
同时，还可以利用统计软件（如SPSS、R等）进行更加复杂的数据处理和分析。
二、表的制作技巧1. 表格的结构设计在制作表格时，首先需要考虑表格的结构设计。
合理的表格结构能够清晰地展示数据，并方便读者阅读和理解。
表格通常包括表头（列名）、行标（行名）和数据单元格。
同时，还可以通过合并单元格、添加边框等方式来增加表格的美观性和可读性。
2. 表格的样式设置表格的样式设置对于提高表格的可视化效果非常重要。
可以选择合适的颜色、字体和字号，使表格的内容更加醒目和易读。
此外，还可以添加底纹、边框和图标等来强调某些数据或信息。
然而，注意不要过度使用样式，以免影响表格的整体效果。
3. 数据的格式化数据的格式化是指将数据按照特定的格式展示，以增加表格的可读性和美观性。
第十课数据的收集与表格制作
第⼗课数据的收集与表格制作第⼗课数据的收集与表格制作⼀、教材内容分析本节课是教育科学出版社《初中信息技术》上册第三单元第⼗课《数据收集与表格制作》的内容。
作为本章的起始章节，主要介绍了Excel软件的功能和基本操作，让学⽣学会如何来收集获取数据。
本节课旨在增强学⽣的数据收集意识，了解数据处理的⼴泛应⽤，学会利⽤信息技术来解决⽇常⽣活中的问题。
⼆、教学⽬标认知：让学⽣了解Excel的基本功能和特点，让学⽣了解Excel的基本概念，让学⽣学会Excel的基本操作。
技能：通过情景的创设让学⽣了解Excel软件的基本功能和特点。
通过对⽐学习，知识的迁移，引导学⽣⾃主实践了解Excel的基本概念。
通过信息的收集、⼯作表的建⽴让学⽣掌握Excel的基本操作情感：增强学⽣的数据收集意识，培养学⽣的⼩组合作精神和相互协作意识，激发学⽣的环境保护意识。
教学重点：了解Excel的基本概念，学会Excel的基本操作教学难点：让学⽣学会建⽴⼯作表三、学习者特征分析本节课的教学对象为初⼀年级的学⽣，在上个章节学⽣已经系统地学习了⽂字处理软件Word的基本知识和基本技能。
Excel软件和Word软件都是Office组件之⼀，有很多相似之处。
因此在学习Excel的窗⼝组成、基本操作时，都可以运⽤知识的迁移，引导学⽣⾃⼰去实践。
本节课要注意激发学⽣的学习兴趣，从⽣活中例举实例，让学⽣觉得学有所⽤，学有所得。
四、教学策略选择与设计教法选择：讲授法、讨论法学法引导：⾃主学习：通过学习⽹站预习练习进⾏合理预习。
练习法：实践演练，在做中学。
协作法：学习他⼈优点，⼩组合作，促进⾃我改进。
课堂组织形式：师⽣互动、⾃主探究、共同探究、⽹站学习五、教学环境及资源准备【学习环境】多媒体教室（或⽹络教室）【教学资源】1.教育科学出版社七年级（上册）《信息技术》2.⾃主建⽴的教学⽹站，学⽣⾃主学习和课堂评价的⼯具3.制作讲课的幻灯⽚，引导学⽣学习的多媒体课件4.作业收集程序、本节课程练习、教学评价表六、学习时间：1课时⼋、教学反思：。
数据仓库 Chapter 11 维度建模：高级专题
用新的值覆盖维度表中的旧数值 属性的旧值不需要保留 对维度表没有其他修改 维度表种的键或任何其他键值均不受影响 这类修改是最容易实施的
Example：
维度表的更新
第1类修改：改正错误
键重构 3315 K1235
之前 客户键 客户名称 客户代码 婚姻 地址 省 PC. 3315 Susane Lee K1235 Single XMU，Xiamen Fujian 361005
第1类修改
客户代码：K1235 客户名称：Susan Lee
之后
3315 Susan Lee K1235 Single XMU，Xiamen Fujian 361005
维度表的更新
第2类修改：保存历史数据
键重构 3315 3316 8800 之前 客户键 客户名称 客户代码 婚姻 地址 省 PC. 第2类修改 K12356 客户代码：K1235 婚姻：Married 地址：NWPU，xian 省：Shaanxi PC.710072 8800 Susan Lee K1235 Married NWPU，Xian Shaanxi 710072 2000.11.1后
一般原则
他们通常与源系统的临时修改相关 需要利用新旧属性的值跟踪历史数据 新旧两个值用于比较改变所带来的效果 他们提供了前向和后向的跟踪能力 对受影响的属性，在维度表中加入“旧的”字段 将“现有”字段的值赋给“旧的”字段 将新值赋给“现有”字段 加入一个“现有”有效日期 记录的键不受影响 不需要增加新的维度表记录 现有的查询可以无缝转移到“现有”的值 所有使用到“旧的”值的查询需要作相应的修改 这种技术对一次只做一个临时修改适用（修改多了？？？） 如果还有后续的修改，则需要使用更复杂的技术
使用数据表进行数据表制作
使用数据表进行数据表制作数据表是一种非常常见的数据处理工具，广泛应用于各行各业。
通过使用数据表，我们可以将大量的数据整理、存储和分析，从而更好地管理和利用数据资源。
本文将介绍使用数据表进行数据表制作的方法和步骤。
一、数据表简介数据表是一种以表格形式组织数据的结构，它由行和列组成，每行代表一个记录，每列代表一个字段。
数据表通常被用来存储结构化数据，如客户信息、销售数据、库存记录等。
通过使用数据表，我们可以轻松地对数据进行排序、过滤和统计，以便更好地理解和分析数据。
二、数据表制作步骤下面将介绍使用数据表进行数据表制作的具体步骤。
1. 定义数据表结构首先，我们需要确定所需的数据表结构，即决定表格的列和行的数量。
每一列代表一个字段，我们可以根据数据需求定义不同类型的字段，如文本型、数值型、日期型等。
2. 创建数据表在确定数据表结构后，我们可以使用数据表软件（如Microsoft Excel、Google Sheets等）来创建数据表。
打开软件后，在工具栏中选择“新建表格”或“创建新表”，然后按照定义好的字段逐一添加表头。
3. 输入数据创建完数据表后，我们需要输入实际的数据。
按照表格的列和行进行逐一输入，每一行代表一个记录，每一列代表一个字段的值。
确保数据的准确性和完整性，避免输入错误和遗漏。
4. 格式化和样式设计将数据输入完成后，我们可以对数据表进行格式化和样式设计，以使其更加美观和易读。
可以设置表头的字体、背景色、边框线等，也可以对行和列的样式进行调整。
5. 数据处理和分析将数据表制作完成后，我们可以进一步进行数据的处理和分析。
通过数据表软件提供的各种功能和公式，可以对数据进行排序、筛选、插入计算字段等操作，以便获得所需的统计和洞察。
6. 数据导出和共享如果需要将数据表导出或与他人共享，我们可以将数据表保存为特定格式的文件，如CSV、Excel、PDF等。
这样可以方便数据的传递和重复使用，同时也可以减少信息的丢失和篡改。
如何构建合适的数据收集表格以支持临床研究
数据质量。
持续更新和维护数据收集表格
定期更新表格内容
根据研究进展和需求变化，定期更新数据收集表格的内容，保持 表格的时效性和针对性。
定期评估和改进表格
定期对表格进行评估和改进，以提高表格的质量和适用性。
建立维护机制
建立数据收集表格的维护机制，确保表格的正常使用和持续改进 。
谢谢您的聆听
THANKS
描述数据的存储方式，如纸质存储、电子 存储等。
表格的排版和格式要求
排版要求
表格应清晰易读，列名应简明扼要， 数据应按逻辑顺序排列。
格式要求
表格应使用合适的字体和字号，数据 应使用合适的格式（如数字、百分比 等）进行呈现。
04
数据收集表格的审核和批准
内部审核流程
01
02
03
初步审查
审查数据收集表格的完整 性、逻辑性和准确性，确 保表格内容符合研究目的 和研究设计。
如何构建合适的数据收集表格 以支持临床研究
汇报人：
2023-12-26
CONTENTS
• 数据收集表格的概述 • 设计数据收集表格的步骤 • 数据收集表格的内容和格式 • 数据收集表格的审核和批准 • 数据收集表格的执行和质量控
制 • 数据收集表格的改进和优化
01
数据收集表格的概述
数据收集表格的定义
数据收集表格是一种结构化的工具， 用于收集、记录和整理临床研究所需 的数据。
它通常包括一系列问题和选项，供参 与者回答和选择，以收集定量或定性 数据。
数据收集表格在临床研究中的重要性
提高数据质量和ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ靠性
通过标准化数据收集过程 ，减少数据输入错误和遗
漏。
简化数据整理和分析
chapter11抽样的参数和统计量
样本容量的大小
2.计算精度法。这种方法以简单随机抽样为基点， 2.计算精度法。这种方法以简单随机抽样为基点， 以最大允许误差为目标，通过总体方差，置信度 要求和最大允许误差（精度）之间的关系，推导 出必要的调查单位数目。公式为： x=t• x=t• 所以，必要调查单位数目：
n= t2 δN
2 N△x t2δ2 +
一、抽样的参数和统计量
常用的统计量有样本均值、样本方差等 常用的统计量有样本均值、样本方差等 样本均值： 样本均值： x=
上一页
1 n
1 n-1
∑ xi
i=1 n
n
样本方差： 样本方差：s²=
下一页
2 ∑ (xi – x)
i=1
2 ∑ (xi – x)
样本标准差： 样本标准差：s=
n
i=1
n-1
统计中，一般用希腊字母或其他大写字母表示参 数；用罗马字母或其他小写字母表示统计量. 数；用罗马字母或其他小写字母表示统计量.
上一页
下一页
允许误差的大小
允许误差以符号 表示 δ 其计算公式： x=t•μ =t• μ= n t :代表概率度，是指扩大或缩小，抽样误 代表概率度，是指扩大或缩小，抽样误 差范围的倍数。 μ:代表抽样误差 代表抽样误差 σ²: 为总体方法 也就是说：允许误差 等于 t倍抽样误 差μ
上一页
下一页
允许误差的大小
下一页
点值估计与区间估计值的计算
(一).点值估计值的计算 ).点值估计值的计算
上一页
下一页
点值估计是直接以样本指标作为总体指标的估计值, 点值估计是直接以样本指标作为总体指标的估计值, 不考虑抽样误差,仅作近似的估计. 不考虑抽样误差,仅作近似的估计.
数据表的设计和创建
总结词
主键是数据表中唯一标识每条记录的字段或字段组合，而外 键则是用于建立两个数据表之间的关联关系。
详细描述
主键的作用是确保数据表中每条记录的唯一性，通常使用自 动增长的主键或唯一标识符。外键则是用于建立数据表之间 的关系，通过在子表中引用父表的主键来实现关联。外键可 以确保引用完整性和数据的一致性。
数据表设计的原则和步骤
原则
数据表设计应遵循规范性、可扩展性、安全性和性能优化等原则，确保数据的一致性、完整性和可靠 性。
步骤
数据表设计包括需求分析、概念设计、逻辑设计和物理设计四个步骤。需求分析阶段需要明确数据需 求和业务规则；概念设计阶段需要选择适当的数据模型；逻辑设计阶段需要定义数据表结构、关系和 约束；物理设计阶段需要确定数据存储、索引和分区等物理属性。
03 数据表创建实践
使用SQL创建数据表
使用CREATE TABLE语句
01
通过CREATE TABLE语句，可以定义数据表的名称、列名、数据
类型、约束等，从而创建数据表。
定义主键和外键
02
主键用于唯一标识表中的每一行数据，外键用于建立表与表之
间的关联关系。
设置索引和唯一约束
03
索引可以加快查询速度，唯一约束保证某列数据的唯一性。
清理冗余数据
定期清理不再需要的数据，保持数据表的整洁和 高效。
监控性能
定期监控数据表的性能，及时发现并解决性能问 题。
数据表的升级与迁移
版本控制
对数据表进行版本控制，以便在 升级或迁移过程中保持数据的完 整性和一致性。
迁移策略
根据数据量大小、数据类型等因 素，制定合适的迁移策略，确保 迁移过程高效且安全。数据表的索引优化Fra bibliotek选择合适的索引类型
(教学设计)第11课 数据的收集与表格制作
1.下列选项中，是Excel 电子表格软件默认扩展名（ ）
A.docxB.xlsxC.pptxD.html
2. 数据统计分析的基本步骤是（）
A. 确定主题 、收集数据、处理数据、制作 数据图表、依据数据及图表分析得出结论
B.收集数据、处理数据、制作数据图表
c. 确定主题、收集数据、处理数据 、制作 ห้องสมุดไป่ตู้据图表
D 确定主题 、处理数据、制作数据图表、 依据数据及图表分析得出结论
3.小王同学对某问卷调查的数据进行柱状图制作，属于“数据处理”的
（）阶段。
A. 确定主题B. 制作图表C. 收集数据D. 统计数据
4. 下表选中的单元格数有 （） 个
A．5B．3C．9D．8
5. 在Excel 中，单元格的地址“D6”表示（ ）
（2）退出Excel的方法。
方法一：单击标题栏上的关闭按钮。
方法二：单击菜单上的“文件”→“退出”命令。
方法三：鼠标指向标题栏，单击鼠标右键，选择快捷菜单里的“关闭”命令。
方法四：按组合键“Al t+F4”。
2．Excel的窗口界面
（1）文件扩展名为“.xlsx”。
（2）一个Excel工作簿文件可以由一个或多个工作表组成。默认情况下，一个Excel工作簿有3个工作表，分别是Sheet1、Sheet2和Sheet3。一个Excel工作簿最多可以有256个工作表，每个工作表可以拥有的行数是1~65536，列数是1~256。
小技巧：选择连续的单元格区域可以配合Shift键使用，选择不连续的单元格区域可以配合Ctrl键使用
四、填写收集到的本班同学使用密码的习惯数据在Excel表中（密码设置习惯调查.xlsx）,并修改数据，观察图表变化。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• should be interpreted the same way by all respondents
7
肖翔 - 湖南师范大学商学院 2010
The Five “Shoulds” of Question Wording
• should be focused on a single issue or topic. • should be brief
_______________________________________________________________
• Can serve as the basis for reliability and validity measures
4
肖翔 - 湖南师范大学商学院 2010
_______________________________________________________________
5
肖翔 - 湖南师范大学商学院 2010
To appreciate the basic functions of a questionnaire To learn the “Do’s” and “Do Not’s” of question wording To learn the basics of questionnaire organization To comprehend coding of questionnaires
– – – – Attitudes Beliefs Behaviors Demographics
6
肖翔 - 湖南师范大学商学院 2010
Words to Avoid in Questionnaire Development
_______________________________________________________________
Chapter 11
Designing the Questionnaire
Xiao Xiang
Business School, Hunan Normal University xiaoxiang100@
LEARNING OBJECTIVES
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
• A questionnaire is the vehicle used to pose the questions that the researcher wants respondents to answer.
• These words: all, any, anybody, best, ever, every, never, etc. are all EXTREME ABSOLUTES…
• They place respondents in a situation where they must either fully agree or they must completely disagree with the extreme position in the question. – Do you always observe traffic signs? – Would you say all cats have four legs?
To understand the advantages of computer-assisted questionnaire design software
To learn how to use Web surveyor
2
肖翔 - 湖南师范大学商学院 2010
Questionnaire design
3
肖翔 - 湖南师范大学商学院 2010
The Functions of a Questionnaire
_______________________________________________________________
• Translates the research objectives into specific questions • Standardizes those questions and the response categories • Fosters cooperation and motivation • Serves as permanent records of the research • Can speed up the process of data analysis
• Questionnaire design is a systematic process in which the researcher contemplates various question formats, considers a number of factors characterizing the survey at hand, ultimately words the various questions very carefully, and organizes the questionnaire’s layout.
Developing Questions
_______________________________________________________________
• Question development is the practice of selecting appropriate response formats and wording questions so that they are understandable, unambiguous, and unbiased. • Marketing research questions measure