商务星球版地理七年级下册《巴西》课件
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商务星球版七年级下册第八章《巴西》第一课时课件(共21张)
第五节 巴西
视频欣赏
巴西的人种及语言
人种以白色人种和混血种人为主， 官方语言为葡萄牙语。
狂欢节
一个来自欧洲天主教的节日
桑巴舞
源自非洲
一丶巴西的地理位置
1.半球位置：位于 __西___半球、__南___半球
2.纬度位置：被__赤_道__ 和南__回__归__线_穿过，大 局部地区位于__地势北高南低
B. 首都位于平原上
C. 城集中于东部沿海 D. 四面环海
思考：
1.巴西的自然环境适合生长的农作物 有哪些？
2.巴西的农业区主要分布在哪里？为 什么？
练习题：
1．巴西种族构成中占比例最大的是〔 B 〕 A. 印第安人 B. 白种人 C. 混血种人 D. 黑种人
2．人们总是选择在适宜居住的环境定居。 以下国家中，人们往往选择在地势较高的 地区居住的是〔 A 〕
A. 巴西 B. 澳大利亚 C. 英国 D. 美国
3．读“某国轮廓图〞，对该国的说法正确的选
小结：
1.地理位置：巴西位于____、____半球，主要 位于___温度带，东部濒临______洋。 2.地形：以___和___为主，___高___低。
北部为_________地形区 南部为_________地形区 3.气候：以_______________为主，水热充足。 4.河流：_________是世界第二长河，流量___。 5.人口：主要分布在_________地区，______是 全国最大的城，_________是首都。
2.你觉得亚马孙河的航运价值高不高？ 理由是什么？
五丶人口与城
目前巴西的城总人口超过 亿人，巴西是南美洲人口最 多国家。圣保罗是巴西人口 最多的城，首都是巴西利亚。
巴西人口主要居住在东南沿海地区，其中东南部人口 最为稠密。
视频欣赏
巴西的人种及语言
人种以白色人种和混血种人为主， 官方语言为葡萄牙语。
狂欢节
一个来自欧洲天主教的节日
桑巴舞
源自非洲
一丶巴西的地理位置
1.半球位置：位于 __西___半球、__南___半球
2.纬度位置：被__赤_道__ 和南__回__归__线_穿过，大 局部地区位于__地势北高南低
B. 首都位于平原上
C. 城集中于东部沿海 D. 四面环海
思考：
1.巴西的自然环境适合生长的农作物 有哪些？
2.巴西的农业区主要分布在哪里？为 什么？
练习题：
1．巴西种族构成中占比例最大的是〔 B 〕 A. 印第安人 B. 白种人 C. 混血种人 D. 黑种人
2．人们总是选择在适宜居住的环境定居。 以下国家中，人们往往选择在地势较高的 地区居住的是〔 A 〕
A. 巴西 B. 澳大利亚 C. 英国 D. 美国
3．读“某国轮廓图〞，对该国的说法正确的选
小结：
1.地理位置：巴西位于____、____半球，主要 位于___温度带，东部濒临______洋。 2.地形：以___和___为主，___高___低。
北部为_________地形区 南部为_________地形区 3.气候：以_______________为主，水热充足。 4.河流：_________是世界第二长河，流量___。 5.人口：主要分布在_________地区，______是 全国最大的城，_________是首都。
2.你觉得亚马孙河的航运价值高不高？ 理由是什么？
五丶人口与城
目前巴西的城总人口超过 亿人，巴西是南美洲人口最 多国家。圣保罗是巴西人口 最多的城，首都是巴西利亚。
巴西人口主要居住在东南沿海地区，其中东南部人口 最为稠密。
《巴西》PPT-商务星球版七年级地理下册
④巴西农作物大量出口（仅 次于美国, 居世界第二位）
巴西的农产品
咖啡 蔗糖 香蕉 剑 麻
涵保源热的养护水水带作源资雨用, 林
为全球提 供新鲜空 气
调节全 球气候
保护土壤, 防止水土 流失
提供良好 的生境, 维护生物 的多样性
提供木材
你来说:
我们应怎样保护热带雨林?
1、不能乱砍滥伐2、加强宣传 力度, 提高人们的意识。3、 从身边的小事做起, 不用一 次性筷子, 节约用纸。
著名城市:
巴西利亚: 首都 巴西议会大厦
里约热内卢: 巴西第二大城市 全国经济、文化中心 1882-1960位首都
是全国最大的海港, 可停万吨海轮
圣保罗:
全国工商业和金融中心
城市人口超过1000万全国最大的工商 业出港
该国政治中心迁移的主要原因。
赤道 穿过巴西北部。 南回归 线穿过巴西南部, 巴西主要位于 热 带, 主要位于南半球（南、北） 和_西_（东、西）半球。
半球位置:南半球 西半球
纬度位置:中低纬度 热带（大部分） 亚热带
海陆位置:南美洲 东临大西洋
气候:
以热带雨林气候与热带草原气候为主。
热带雨林气候
分布:亚马孙平原 特点:终年高温多雨
F E： 赤__道______（纬线）
F:__大___西__洋____洋
C
D
2、图中的B所处的地形
是__巴__西___高__原_________
3、图中的A所处的地形
是__亚___马__孙__平___原_____
便于开发和管理国土, 促进内地区域发展, 分散城市职能, 改善城市环境。
拯救“地球之肺”
当地居 民说
世界环保组 织官员说
巴西的农产品
咖啡 蔗糖 香蕉 剑 麻
涵保源热的养护水水带作源资雨用, 林
为全球提 供新鲜空 气
调节全 球气候
保护土壤, 防止水土 流失
提供良好 的生境, 维护生物 的多样性
提供木材
你来说:
我们应怎样保护热带雨林?
1、不能乱砍滥伐2、加强宣传 力度, 提高人们的意识。3、 从身边的小事做起, 不用一 次性筷子, 节约用纸。
著名城市:
巴西利亚: 首都 巴西议会大厦
里约热内卢: 巴西第二大城市 全国经济、文化中心 1882-1960位首都
是全国最大的海港, 可停万吨海轮
圣保罗:
全国工商业和金融中心
城市人口超过1000万全国最大的工商 业出港
该国政治中心迁移的主要原因。
赤道 穿过巴西北部。 南回归 线穿过巴西南部, 巴西主要位于 热 带, 主要位于南半球（南、北） 和_西_（东、西）半球。
半球位置:南半球 西半球
纬度位置:中低纬度 热带（大部分） 亚热带
海陆位置:南美洲 东临大西洋
气候:
以热带雨林气候与热带草原气候为主。
热带雨林气候
分布:亚马孙平原 特点:终年高温多雨
F E： 赤__道______（纬线）
F:__大___西__洋____洋
C
D
2、图中的B所处的地形
是__巴__西___高__原_________
3、图中的A所处的地形
是__亚___马__孙__平___原_____
便于开发和管理国土, 促进内地区域发展, 分散城市职能, 改善城市环境。
拯救“地球之肺”
当地居 民说
世界环保组 织官员说
商务星球版地理七年级下册第八章第五节巴西(共31张PPT)
畅游亚马孙 “地球之肺”
如果你是下列角色， 雨林 请说出你的观点：
我们学生
政府官员 开发商 当地农民 环保工作者
涵养水源， 热带雨林 保护土壤，
保护水资 的作用 防止水土
源
流失
为全球提 供新鲜空 气
调节全 球气候
提供良好 的生境， 维护生物 的多样性
提供木材
热带雨林的破坏
畅游亚马孙
（每分钟消失6个足球场大的面积）
自学问题：
读课本81页图8-5-1巴西地形，查找：
1、巴西大部分位于 赤道 （纬线）和 南回归线 （
纬线）之间，是世界占有热带面积最大的国家。东
大临西
面积
洋，是南美洲 最大 、亚人马口孙最平多原的国家。
2、巴西北部有世界最大的平亚原马孙河 ，有世界流
域面积最广、水巴量西最高大原的
；巴西南部为世
界印最第大安的人高原
水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候。
(5)巴西钢铁工业发达，其有利的资源条件是什么？
铁矿石丰富
④粮食作物：大豆、 玉米、水稻，其 中大豆的产量仅 次于美国。
“酒气十足的汽车”
HI,朋友们， 我只喝酒，
不吃油
根据你所学知识解释巴 西汽车“喝酒”的原因？
热带雨林的保护
卷尾猴
树懒
亚马孙热带雨林
被称为“世界动 植物王国”。这
里湿热的气候，为动 植物的生长提供了得 天独厚的自然条件。
巴 西 鹦 鹉 犰狳
城市集中分布在哪里？
东南沿海地区。
小组讨论：
• 1.从地形与气候分析巴西成为农牧业大国的 原因？
• 2.分析巴西工业布局与矿产间的关系？ • 3.试分析巴西人口分布与地形、气候、工业
商务星球版初中地理七年级下册课件-8.5 巴西5
了笑。
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
23°26'S
2.海陆位置：找出所处的大洲、邻近的
大洋，并说明方向。
大
巴西
西
洋
为什么巴西是我 “最大的故乡”？
自然环境 以小组为单位，结合巴西地形图及气候分布图分析巴西种植
甘蔗的有利自然条件？（从地形、气候、水源等方面考虑）
0°
巴西气候 热带雨林气候 热带草原气候 亚热带季风气候
巴西利亚
23°26'S
了笑。
热带雨林
热带雨林
热带雨林
热带雨林
请从国家、社会、个人等 方面思考应该如何保护热 带雨林？
各抒己见
减少一次性餐具的使用
请珍惜你所得到的所有资源， 哪怕那只是毫不起眼的一点一滴。 绿色的家园是我们共同的期盼， 只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。 请阻止那些打着科考名义的捕猎， 惟利是图的笑脸掩饰不了背后的贪心！ 请不要再观望和犹豫， 生命原本要靠我们自己来获得延续。 有绿色才有希望和光明。
里约热内卢
我还有哪些朋友也住 在巴西呢？
农业
除甘蔗外，巴西还可以种植哪些农作物？
······
经过“整容”手术， 我们变成了什么模样？
工业
除了我们，还有什么 可以作为工业的原料？
工业
互助探究
1.据图找出巴西主要的矿 产资源有哪些？
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
23°26'S
2.海陆位置：找出所处的大洲、邻近的
大洋，并说明方向。
大
巴西
西
洋
为什么巴西是我 “最大的故乡”？
自然环境 以小组为单位，结合巴西地形图及气候分布图分析巴西种植
甘蔗的有利自然条件？（从地形、气候、水源等方面考虑）
0°
巴西气候 热带雨林气候 热带草原气候 亚热带季风气候
巴西利亚
23°26'S
了笑。
热带雨林
热带雨林
热带雨林
热带雨林
请从国家、社会、个人等 方面思考应该如何保护热 带雨林？
各抒己见
减少一次性餐具的使用
请珍惜你所得到的所有资源， 哪怕那只是毫不起眼的一点一滴。 绿色的家园是我们共同的期盼， 只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。 请阻止那些打着科考名义的捕猎， 惟利是图的笑脸掩饰不了背后的贪心！ 请不要再观望和犹豫， 生命原本要靠我们自己来获得延续。 有绿色才有希望和光明。
里约热内卢
我还有哪些朋友也住 在巴西呢？
农业
除甘蔗外，巴西还可以种植哪些农作物？
······
经过“整容”手术， 我们变成了什么模样？
工业
除了我们，还有什么 可以作为工业的原料？
工业
互助探究
1.据图找出巴西主要的矿 产资源有哪些？
商务星球版地理七年级下册8.5《巴西》-课件
最大
最广
6400
尼罗
安第斯
大西
二
三、种族构成复杂
人口1.91亿，南美洲人口最多的国家
人种：白色人种占48%，混血人约占43%
主要分布在东南部沿海
民族大熔炉的缩影，白种人约占一半，
种族复杂 ，相互融合。
大量混血种人的社会
思考：巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭？
卞卡的一家
我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。
热
南回归
南
赤道
巴西的经纬度位置
60° 50° 40°
西
半球位置：南半球 西半球
纬度位置：中低纬度 大部分位于热带
海陆位置： 南美洲东部 东临大西洋
二、巴西地形特征
1、地形：
F
亚马孙平原
南回归线
亚马孙河
里约热内卢
巴西利亚
大西洋
巴西高原
赤道
巴 西
巴西
概况
ห้องสมุดไป่ตู้
经纬度：0°—23°26’S；40°W—70°W
面积：拉美最大的国家，854.7万平方千米
人口
人种：白人一半以上，黑白混血40%，黑人5.2%
人口分布 ：90%以上在经济较发达的沿海地区
第五节 巴 西
学习目标
1、了解巴西的位置与自然环境。2、掌握巴西地形气候特征。3、了解巴西的人口与多元的文化。
巴西狂欢节
巴西三个世界第一：世界最大的平原世界最大的高原世界上流量最大、流域面积最广的河流南美洲第一：面积最大、人口最多、经济实力最强
亚马孙平原
巴西高原
亚马孙河
归纳
1.巴西通用的语言是( )A.西班牙语 B.英语 C.法语 D.葡萄牙语2.世界上面积最大的平原是( ) A.西西伯利亚平原 B.亚马孙平原 C.关东平原 D.东欧平原 3.这里是足球王国，这里的人们热情奔放喜欢桑巴舞这个国家是（ ）A.日本 B.巴西 C.阿根廷 D.美国
最广
6400
尼罗
安第斯
大西
二
三、种族构成复杂
人口1.91亿，南美洲人口最多的国家
人种：白色人种占48%，混血人约占43%
主要分布在东南部沿海
民族大熔炉的缩影，白种人约占一半，
种族复杂 ，相互融合。
大量混血种人的社会
思考：巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭？
卞卡的一家
我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的家庭。
热
南回归
南
赤道
巴西的经纬度位置
60° 50° 40°
西
半球位置：南半球 西半球
纬度位置：中低纬度 大部分位于热带
海陆位置： 南美洲东部 东临大西洋
二、巴西地形特征
1、地形：
F
亚马孙平原
南回归线
亚马孙河
里约热内卢
巴西利亚
大西洋
巴西高原
赤道
巴 西
巴西
概况
ห้องสมุดไป่ตู้
经纬度：0°—23°26’S；40°W—70°W
面积：拉美最大的国家，854.7万平方千米
人口
人种：白人一半以上，黑白混血40%，黑人5.2%
人口分布 ：90%以上在经济较发达的沿海地区
第五节 巴 西
学习目标
1、了解巴西的位置与自然环境。2、掌握巴西地形气候特征。3、了解巴西的人口与多元的文化。
巴西狂欢节
巴西三个世界第一：世界最大的平原世界最大的高原世界上流量最大、流域面积最广的河流南美洲第一：面积最大、人口最多、经济实力最强
亚马孙平原
巴西高原
亚马孙河
归纳
1.巴西通用的语言是( )A.西班牙语 B.英语 C.法语 D.葡萄牙语2.世界上面积最大的平原是( ) A.西西伯利亚平原 B.亚马孙平原 C.关东平原 D.东欧平原 3.这里是足球王国，这里的人们热情奔放喜欢桑巴舞这个国家是（ ）A.日本 B.巴西 C.阿根廷 D.美国
商务星球版地理七年级下册《巴西》课件.doc
商务星球版地理七年级下册《巴西》课件第八章丌同类型的国家第四节巴西商务星球版地理七年级下册学习目标 1.利用地图说出巴西的地理位置。
2.结合巴西的地形图、气候图，简要了解其工农业发展状况，以及不自然环境、自然资源之间的关系。
3.丼例说出巴西在热带雨林保护斱面的经验和教讪。
4.根据文字和地图资料说出巴西人口、城市分布特点和种族构成特点。
从巴西国旗、里约奥运会标志、吉祥物图片中你能找到它们都有的一个共同点？巴西绿色黄色彩色蓝色农业工业位置自然环境城市人口人种文化绿色巴西，你会联想到什么？巴西探究一：绿色巴西---地理位置赤道南回归线 1、画巴西完成学习卡上的位置填图大大西西洋洋探究一：绿色巴西---地理位置亚马孙平原巴西高原赤道南回归线探究一：绿色巴西---地形、气候利用智慧锦囊中的巴西地形图、气候图说出其地形和气候的分布特点？幵把两幅图叠加找到它们之间的对应关系？利用气温曲线和降水量柱状图，分析气候特征？完成学习卡上表格。
探究一：绿色巴西---地形、气候热带草原气候 20 0 0 100 400 热带雨林气候 200 气温（ C C ）降水（ mm ）热带雨林气候热带草原气候 0 0 100 400 200 降水（ mm ）气温（0 0 C C ）气候类型气候特征地形区气候亚马孙平原巴西高原热带雨林气候热带草原气候终年高温多雨终年高温，降水分干湿两季地形与气候亚马孙平原巴西高原赤道南回归线绿色巴西，除了雨林绿还有湿季的草原绿，还有河流绿！探究一：绿色巴西---河流 3、找一找：世界最巴西流量最大、流域面积最广的亚马孙河面积最大的热带雨林面积最大的热带雨林气候河流名称河流长度 (千米) 流域面积 (万平斱千米) 水流量 (万立斱米/秒) 尼罗河 6671 288 0.23 亚马孙河 6437 705 22 长江 6300 181 3.2 密西西比河 6262 322 1.9体操运动员冯喆在微博上说：在奥运会丼办之前，塞卡病毒在巴西肆虐，而蚊子是病毒的主要传播途径。
商务星球版地理七年级下册：8.5 巴西 课件(共40张PPT)
教、语言）等人文地理要素的特点。
学习目标1 学习目标2 学习目标3
了解巴西的位置、面积、自然地理环境，根据文 字和地图资料说出巴西人口、种族构成特点。
掌握巴西的工农业发展特点及城市分布特点。
通过阅读图文资料或教师提供的资料，举例说出 巴西在热带雨林保护方面的经验和教训。懂得人类在 开发利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。
读图1，回答1〜2题。 1.巴西的原住居民是（ D ） A.玛雅人 B.黑种人 C.白种人 D.印第安人 2.占巴西人口比重最大的人种 是（ A ） A.白种人 B.混血种人 C.黑种人 D.印第安人
3.巴西的甘蔗产量居世界首位，其有利的气候条件是（ A ）
A.全年高温，降水充沛 B.地形平坦，土壤肥沃
为全球提供新鲜空气 调节全球气候
保护土壤，
提供木材 防止水土流
涵养水源，保护淡水资源
失
提供良好的生境，维护生物多样性
掠夺式迁徙农业
垦荒者砍倒树木，烧毁
在烧荒ห้องสมุดไป่ตู้土地上播种
垦荒者迁移到新的林地上，再砍树开垦
几年后，作物耗尽土壤中的养分
亚马孙热带雨林的生存危机
（每8秒钟消失一个足球场的面积）
热带雨林严重破坏
位置、地形
包括亚马孙平原和巴西高原两大地形区
巴西
人口、种族构成 农业和工业
种族复杂 农牧业发展较快，以热带经济作物为主
城市
巴西利亚、圣保罗、里约热内卢
巴西
第二课时
1.在地图指出某国家的地理位置、领土组成和首都。
2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
课 3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析 程 该国因地制宜发展经济的实例。 标 4.举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教 准 训。
学习目标1 学习目标2 学习目标3
了解巴西的位置、面积、自然地理环境，根据文 字和地图资料说出巴西人口、种族构成特点。
掌握巴西的工农业发展特点及城市分布特点。
通过阅读图文资料或教师提供的资料，举例说出 巴西在热带雨林保护方面的经验和教训。懂得人类在 开发利用资源时一定要坚持可持续发展的观点。
读图1，回答1〜2题。 1.巴西的原住居民是（ D ） A.玛雅人 B.黑种人 C.白种人 D.印第安人 2.占巴西人口比重最大的人种 是（ A ） A.白种人 B.混血种人 C.黑种人 D.印第安人
3.巴西的甘蔗产量居世界首位，其有利的气候条件是（ A ）
A.全年高温，降水充沛 B.地形平坦，土壤肥沃
为全球提供新鲜空气 调节全球气候
保护土壤，
提供木材 防止水土流
涵养水源，保护淡水资源
失
提供良好的生境，维护生物多样性
掠夺式迁徙农业
垦荒者砍倒树木，烧毁
在烧荒ห้องสมุดไป่ตู้土地上播种
垦荒者迁移到新的林地上，再砍树开垦
几年后，作物耗尽土壤中的养分
亚马孙热带雨林的生存危机
（每8秒钟消失一个足球场的面积）
热带雨林严重破坏
位置、地形
包括亚马孙平原和巴西高原两大地形区
巴西
人口、种族构成 农业和工业
种族复杂 农牧业发展较快，以热带经济作物为主
城市
巴西利亚、圣保罗、里约热内卢
巴西
第二课时
1.在地图指出某国家的地理位置、领土组成和首都。
2.根据地图和其他资料概括某国家自然环境的基本特点。
课 3.运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析 程 该国因地制宜发展经济的实例。 标 4.举例说出某国家在自然资源开发和环境保护方面的经验、教 准 训。
商务星球版初中地理七年级下册课件-8.5 巴西1
了笑。
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
谢谢
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
河东咖下啡，游览 雨林，好期亚待马啊孙！
热带
畅游亚马孙
第三天行程安排：由马瑙斯乘船沿亚马孙河顺流而下，考 察亚马孙河的水文特征。
畅游亚马孙 请从气候和地形两方面分析亚马孙
河水量大的原因。
气候：主要流经热带雨林气候 区，全年多雨。
地形：流经世界最大的平原，流域 面积广，支流多。
畅游亚马孙
第四天行程安排：进入丛林，感受热带雨林景观。体会“世界动植 物王国、地球之肺”的美誉
；
地处热带Y沙漠气候，极端干旱
乙国BB处人烟稀少是因为 。
东南沿海
（2）从纬度位置看，两国都被特殊纬线穿过，两国的人口、城市都集中分布在
，
其分布原因叙述错误的是（ ）
． A．两国人口稠密区气候都适宜人居 ．
B．人口稠密区是两国开发较早的区域
沐浴巴西风
第二天行程安排:从巴西利亚到圣保罗，考察 其界上最年轻的人类遗产
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
谢谢
难忘的一天
今天，太阳照着大地，就像闪闪发光 的金子一样，到处都是暖洋洋的，我
的心里也是暖洋洋的。
我早早就起了床，不是因为天气热， 也不是因为我想出去玩，而是我们得
回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。 进入校门的时候，有一位老师摸了摸 我的头，微笑着说：“跳跳，你真厉 害，考了个全班第一！”我腼腆的笑
河东咖下啡，游览 雨林，好期亚待马啊孙！
热带
畅游亚马孙
第三天行程安排：由马瑙斯乘船沿亚马孙河顺流而下，考 察亚马孙河的水文特征。
畅游亚马孙 请从气候和地形两方面分析亚马孙
河水量大的原因。
气候：主要流经热带雨林气候 区，全年多雨。
地形：流经世界最大的平原，流域 面积广，支流多。
畅游亚马孙
第四天行程安排：进入丛林，感受热带雨林景观。体会“世界动植 物王国、地球之肺”的美誉
；
地处热带Y沙漠气候，极端干旱
乙国BB处人烟稀少是因为 。
东南沿海
（2）从纬度位置看，两国都被特殊纬线穿过，两国的人口、城市都集中分布在
，
其分布原因叙述错误的是（ ）
． A．两国人口稠密区气候都适宜人居 ．
B．人口稠密区是两国开发较早的区域
沐浴巴西风
第二天行程安排:从巴西利亚到圣保罗，考察 其界上最年轻的人类遗产
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保护土壤， 防止水土 流失
提供良好 的生境， 维护生物 的多样性
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你来说：
我们应怎样保护热带雨林？
1、不能乱砍滥伐2、加强宣传 力度，提高人们的意识。3、 从身边的小事做起，不用一次 性筷子，节约用纸。
E A
1.写出图中代号代表的 地理事物名称。
A：_亚__马__孙___河_____
巴
西
B
B: _巴__西__利___亚_____ C: 里___约__热___内__卢___ D: 南___回__归___线（纬线）
F E: _赤__道_____（纬线）
F：_大__西___洋_____洋
C
D
2、图中的B所处的地形
是__巴__西___高__原_________
3、图中的A所处的地形
是__亚___马__孙__平___原_____
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以热带雨林气候与热带草原气候为主。
热带雨林气候
分布：亚马孙平原 特点：终年高温多雨
热带草原气候
巴热西带西的雨高热林原带气属雨候什林 有么气 什候 主么气要特候分点类布？型在？哪里？
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① 耕地面积广大，约有可 耕地3.7亿公顷；丰富的水 资源、水能资源；良好的气 候条件。铁矿储量大，矿质 优良。
里约热内卢：巴西第二大城市 全国经济、文化中心 1882-1960位首都
是全国最大的海港，可停万吨海轮
圣保罗：
全国工商业和金融中心
城市人口超过1000万全国最大的工商 业中心，以棉纺织和机器制造业为主
外港桑托斯是世界最大的咖啡输出港
该国政治中心迁移的主要原因。
便于开发和管理国土，促进内地区域发展， 分散城市职能，改善城市环境。
巴西的农产品
咖啡 蔗糖 香蕉 剑 麻
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涵保源热的养护水水带作源资雨用，林
为全球提 供新鲜空 气
调节全 球气候
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第五节 巴 西
【学习目标】 1运用地图指出巴西的地理位置、首都及主 要城市。（重点） 2通过阅读图文资料，了解巴西的种族构成 及多元文化。 3联系巴西的自然条件，说明该国是如何因 地制宜发展经济的。（重点） 4通过阅读图文资料，认识巴西利用和保护 热带雨林的现状。
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巴西的位置
赤道 穿过巴西北部。 南回归 线穿过巴西南部， 巴西主要位于 热 带， 主要位于南半球（南、北） 和_西_（东、西）半球。
半球位置：南半球 西半球
纬度位置：中低纬度 热带（大部分） 亚热带
海陆位置：南美洲
60° 50° 40°
东临大西洋
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气候： 商务星球版地理七年级下册《巴西》课件
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狂欢节是巴西最盛 大的节日，它原是 欧洲天主教 的节日.
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热情奔放的桑巴舞
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著名城市：
巴西利亚： 首都 巴西议会大厦
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拯救“地球之肺”
当地居 民说
世界环保组 织官员说
政府官员 说
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开发商 说
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地理课件：/kejian/dili/
历史课件：/kejian/lish i/
保罗附近是主要产地 。
③工农业集中在东南部沿 海广大地区
④巴西农作物大量出口（仅 次于美国，居世界第二位）
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②咖啡、甘蔗、柑橘等热带
经济作物产量世界第一。圣 PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/
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从尼地罗形河和是气世候界第两一方长面河分，析但亚其马水 量孙为河什水么量远大远的不原及因亚。马孙河？
地形：北、西、南三面地 势高，便于水流汇集，支 流多，流域面积广。
气候：主要流经全年多雨 的热带雨林气候区。
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