【幼儿园个人计划】小班副班上学期个人计划
小班副班个人工作计划
小班副班个人工作计划关于2024小班副班个人工作计划15篇明确的工作计划有助于团队成员更好地协作，提高整体效率。
订立工作计划有助于我们更好地管理自身的时间和工作，提高工作效率。
下面我带来小班副班个人工作计划，大家一起来看看吧,希望能带来参考。
小班副班个人工作计划（精选篇1）一、班级情况分析新学期孩子们穿上校服又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
孩子们的个头都长高了，自负感、责任感、荣誉感均较强。
我班有幼儿34名，女孩子15名，男孩子19名。
其中广东东莞户籍的有29名幼儿，市外户籍的有5名（周益民、越、白海珊、符芳婷、陈宁欢）。
全班坐双程校车的幼儿有10名，坐单程校车的幼儿有6名。
二、保教工作（1）保育教育这是我班幼儿在园的最终一个学期，也是入学校前最关键的一学期，为了全面提高保教质量，我们将连续加强学习。
俩师工作要耐性、细致，保持一日常规有序进行，让幼儿建立科学的生活常规及良好的饮食、睡眠习惯，并负责认真记录好幼儿的晨检、一日在园情况、吃药登记、后勤的消毒记录。
还要进一步培养幼儿良好的生活卫生习惯和生活自理本领，在日常生活环节中渗透教育，例如洗手问题、入厕问题、运动中的安全问题，我们将依据日常生活环节反复地对孩子加以提示，让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理本领。
在日常活动中培养幼儿正确的读书、写字、握笔姿势，同时，让幼儿懂得保护好自身的眼睛及各种感觉器官；重视安全方面教育，让幼儿懂得并遵守交通规定，学会看红、绿灯，走人行道；有困难找_，记住各种急救电话；知道不能玩水、玩火，玩电；独立生活本领的准备：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立意识，加强独立解决问题的本领。
让幼儿感知到，即将成为一名学校生了，生活、学习不能完全依靠父母和老师，要学会自身的事自身做，遇到问题和困难自身要想方法解快；培养幼儿的时间观念，在学习生活中，要学会自我察看、自我体验、自我监督、自我批判、自我评价和自我掌控等，让他们懂得什么时候应当做什么事并确定做好；什么时候不应做事并掌控自身的愿望和行为。
幼儿园小班副班个人工作计划8篇
幼儿园小班副班个人工作计划8篇幼儿园小班副班个人工作计划(篇1)新学期已经步入正轨，我以饱满的精神投入到日常工作中，一如既往的勤奋，为保证教育教学的质量和数量，促进孩子们身心的健康发展。
第一，创造良好的环境1.卫生环境与其他老师一起维护班级卫生，为幼儿创造良好的生活和学习环境。
为孩子的活动创造一个安全舒适的环境。
随时随地检查教室内外活动场地的安全状况，发现问题，妥善处理，将不安全因素降到最低。
2.教学环境为了让孩子在轻松愉快的环境中学习，在没有压力的情况下“玩”着学习，激发他们的学习热情，他们的潜力很快就会展现出来。
孩子的注意力不容易集中，所以我们会用各种方法吸引孩子的注意力，实施更多的游戏、歌曲、故事等形式，让孩子融入其中，进而激发孩子的学习兴趣。
第二，教育理念的创新新时代的教师要学会创新。
教师只有不断改进工作，尝试新的教学方法和方式，才能尝试从不同的角度发现问题，解决问题。
不断珍惜和培养学生的好奇心和求知欲，保护学生的探索精神和创新思维，为孩子提供更广阔的自主探究空间。
品德层面我们继续加强幼儿的日常训练。
通过晨谈，下课前的谈话等给孩子讲解套路和要求，通过各种形式训练，严格检查执行情况，逐步培养孩子遵守规则。
加强游戏的引导，在游戏中培养孩子的友爱精神。
第三，努力提高自己的专业素质1.认真对待工作中的每一件事，尽你所能去做。
这是教师责任感的体现。
尊重孩子，走进孩子，学习和观察孩子的言行举止，对事物的反应，行为态度，活动中的学习情况，做一些记录，提高孩子的观察和记录能力。
2.学会在工作中发现问题，反思自己的教学，及时记录教育教学中的困难和相关资料的收集与反思。
做好日志和笔记，积累一些学习或工作的经验。
第四，积极做好家长工作。
家长是我们教育的伙伴，分担教育责任，是宝贵的教育资源。
1.热情接待家长，不定期联系家长，一起探讨育儿经验。
同时，认真收集家长反馈，虚心采纳合理建议。
2.积极邀请家长参加教学活动和各种大型活动。
幼儿园小班副班个人工作部署计划7篇
幼儿园小班副班个人工作部署计划幼儿园小班副班个人工作部署计划7篇幼儿园小班副班个人工作部署计划如何写呢？时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个工作计划。
以下是小编精心收集整理的幼儿园小班副班个人工作部署计划，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
幼儿园小班副班个人工作部署计划篇1班级情况分析：本班级幼儿46人，男孩子22人，女孩子24人。
本班30名幼儿曾入过本园小小班，他们对幼儿园的集体生活有初步的经验；还有16名幼儿没上过小小班，还未能很好地适应集体生活。
通过入园前的家访，我们还发现：本班幼儿均为独生子女，身体较健康；家庭都拥有一定数量的图书、玩具，家长还通过现代的家庭设备，以及带领外出旅游参观等活动，为幼儿积累了一定的知识经验和社会生活经验。
因而，幼儿求知欲强、好问、好动脑，对新鲜有趣的事很感兴趣，知识面较广。
但是，本班还有几名幼儿是__年9月以后出生的。
由于年龄和所受教育等方面存在着明显的差异，因而幼儿发展很不平衡，还存在着许多问题，主要表现在：1、生活自理能力差，依赖性强，饮食习惯不好，有挑食和厌食现象。
2、注意力容易分散，不懂得遵守集体规则。
3、大部分幼儿习惯说方言，口齿不清晰，还有少数幼儿不愿开口说话，个别幼儿不会使用普通话。
4、未能与同伴共同使用玩具，喜欢争抢玩具。
5、少数幼儿胆小、怕生、娇气、好哭。
6、部分幼儿怕困难，不愿参加各项活动。
一、主要工作任务：（一）保教工作：1、布置活动室，设置各类区角活动，为幼儿创设良好的活动环境，迎接新生入园。
2、针对本班幼儿的实际，结合幼儿园工作计划，制订幼儿一日活动常规和班级工作计划。
3、开展丰富多彩的户外体育活动，提供生动有趣的户外活动器械，引导幼儿积极参加户外活动，学习一套简单的模仿操。
为幼儿创设良好的精神环境，鼓励幼儿积极参加各项活动，提高幼儿的动作技能，培养幼儿大胆、勇敢，不怕困难等良好的个性心理品质，以及活泼开朗的性格，促进幼儿身体和心理的健康发展。
小班副班个人工作计划(通用4篇)_1
小班副班个人工作计划(通用4篇)个人，或者称个体，一般指一个人或是一个群体中的特定的主体，以下是为大家整理的关于小班副班个人工作打算4篇, 供大家参考选择。
小班副班个人工作打算4篇第1篇: 小班副班个人工作打算20xx小班个人工作打算一年之计在于春，在这春意盎然的季节，又迎来了新的一学期，同样面临着新的挑战、新的机遇，面对新课程的改革，特制定本学期教学打算如下：新的学期已进入正轨，使我有了明确的工作目标，以至更清楚地朝着打算去实施。
并以饱满的精神状态投入到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，为了保质保量的做好各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的安康开展，将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设.1、卫生环境与其他教师共同维护班级卫生，给幼儿缔造一个良好的生活和学习环境。
创设平安舒适的幼儿活动环境。
随时随地检查教室内外的活动场地的平安状况，发觉问题，妥当处理，将担心全因素降低到最低限度。
2、教学环境为了幼儿能在轻松、愉悦的环境气氛下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的踊跃性，其潜力很快就会表现出来。
幼儿的留意力不易集中，简单分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的留意力，贯彻更多嬉戏、歌曲、故事等形式，让幼儿融入其中，进而启发他们的学习爱好。
二、教育观念的创新新时代的老师更要学会创新，老师只有不断地改良自己的工作，不断地尝试新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发觉问题，解决问题。
不断爱惜和造就学生的新奇心、求知欲，爱护学生的探究精神、创新思维，为孩子们供应更广袤的自主探究空间。
1、品德教育方面协作教养员接着加强幼儿的常规造就。
通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行状况，逐步造就幼儿能遵守各项规那么。
加强对嬉戏的指导，在嬉戏中造就幼儿之间的友爱精神。
2、智育方面多开展智力嬉戏，开展幼儿的视察力和思维实力。
鼓舞幼儿多视察季节改变及四周人、事、物等。
个人工作计划幼儿园小班副班(实用9篇)
个人工作计划幼儿园小班副班(实用9篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!个人工作计划幼儿园小班副班(实用9篇)计划是一种为了实现特定目标而制定的有条理的行动方案。
小班副班个人工作计划(精选11篇)
小班副班个人工作计划（精选11篇）小班副班个人工作计划第1篇很高兴成为一名幼儿教师,成为欣欣幼教团体的一位老师。
固然我刚进幼儿园,毫无经验。
但是很荣幸的可以跟一名非常优秀的老师一起搭档,成为一名配班老师。
虽然只是两天的工作但是却让我明白了;幼师不是和小朋友玩游戏这么简单的。
希望各位老师在以后的工作中看到我有那些不足的地方可以指出来并且能帮助我解决困难。
下面是我对这学期自己的一个工作计划:在教学方面一、了解幼儿基本情况和特点。
1、跟幼儿多接触沟通建立良好的关系。
2、实习班级授课方式,教学计划备。
好自己的跟主班老师多交流经验。
二、配合主班老师工作。
1、认真配合主班老师把幼儿照顾好,不懂的事情就要问。
2、跟主班老师搞好关系,创建和谐平等的工作环境。
三、与家长进行良好沟通。
1、注意观察孩子的一举一动,如果孩子有什么异常行为,及时和家长沟通联系。
2、在跟车途中要认真与家长态度,家长有什么意见或疑问要及时上报校领导或主班老师并帮忙解决。
个人努力方向1、尽快熟悉教学程序和计划,多学多看多听多问。
2、发挥自己的强项,尽可能用最通俗易懂的方式把知识传授给他们3、踏实努力做好本职工作,争取成为幼儿园的优秀教师。
以上是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标,也希望各位老师和领导能加以监督和指正。
最后预祝本学期工作圆满结束。
小班副班个人工作计划第2篇健康领域：1、垫上运动练习侧滚。
2、练习在离地30厘米宽15厘米的平衡木上行走。
3、漱口时会轻轻吐水，不让水花溅在地。
社会性领域：1、能遵守基本的规则，并能按规则行动。
2、知道互相友爱，当别人遇到困难时不嘲笑，愿帮助别人。
语言领域：1、学习复述故事一则，儿歌二首，继续学习和老师一起边看边听图书内容。
2、能注意听老师讲话不插嘴。
科学领域：1、学习按用途、颜色、大小、长短、的不同进行分类。
2、在老师的指导下，有目的地观察冬天的树木花草的变化，感知冬天的风及人们服装用具的变化。
幼儿园小班副班个人工作计划(系列5篇)
幼儿园小班副班个人工作方案(系列5篇)幼儿园小班副班个人工作方案篇1时间过得很快，一晃一学期过去了，随着新年的到来，新的一个学期也将开场，制定一份好的方案，才能更好地工作，并在工作中进步自己。
为了更好地工作，特制定以下方案：一、投入更多时间，细致地做好幼儿的平安工作和家长工作“细节决定成败”。
确实是这样的，家长的信任孩子的开展往往是通过一个一个的细节中产生和开展起来的，孩子的平安工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点，也是我们常抓的工作，但是如何实在的落实到每个孩子的身上，真正的做到细致，作好细节工作却是我本学期应该考虑的。
1、将平安工作做到平常化、细致化。
小班中平安工作更是重点中的重点，也是一些工作的前提和根底，用爱心和责任心将孩子的平安工作做好，做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。
2、将家长工作做到位。
家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，虽然在上学期中，我们获得了阶段性的成绩，孩子在幼儿园的开展和老师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。
第一、做好班级工作，多与家长沟通交流，获得家长的信任。
第二、用专业知识指导家长的行为。
第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。
只要用心与家长进展真诚的沟通和交流，我相信任何问题都可以迎刃而解。
二、学会学习，不断提升自己的素养让孩子学会学习，掌握学习的方法，自己也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习，吸收各种幼教信息，开阔自己的视野，只有不断的汲取，才能不断的创新。
本学期将进展相关的业务知识培训，利用空余时间学习新思想、新方法，开拓教育教学的新思路。
多看好书，积累幼教理论知识，进步写作才能，并横向、纵向向别人学习，使自己全方位开展。
三、积极参与幼儿园大型活动，在各项活动中展现风采，为幼儿园挣得荣誉每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的根底，提升了孩子的才能，也让自身风采得到了展现，让才能得到一次提升。
幼儿园个人工作计划小班副班范文最新7篇
幼儿园个人工作计划小班副班范文最新7篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小班副班老师上学期个人工作计划
一、前言作为一名小班的副班老师，我深知自己肩负着培养孩子们身心健康、快乐成长的重要责任。
为了更好地完成本学期的工作任务，现将我的个人工作计划如下：二、工作目标1. 提高自身教育教学水平，努力成为孩子们喜欢的老师。
2. 加强与家长、同事的沟通与协作，共同为孩子们创造一个温馨、和谐的成长环境。
3. 关注每一个孩子的个性发展，帮助他们树立自信心，培养良好的学习习惯。
4. 丰富课外活动，激发孩子们的学习兴趣，提高他们的综合素质。
三、具体措施1. 加强自身学习，提高教育教学水平（1）深入学习幼儿教育理论，掌握幼儿心理发展特点，提高教育教学能力。
（2）参加各类培训，提升自身专业素养，丰富教育教学经验。
（3）积极向有经验的教师请教，借鉴他们的教学方法和经验。
2. 加强与家长、同事的沟通与协作（1）定期与家长沟通，了解孩子们在家的表现，共同关注他们的成长。
（2）积极参与班级活动，与同事们分享教学经验，共同提高教育教学水平。
（3）关注班级事务，协助班主任做好各项工作。
3. 关注每一个孩子的个性发展（1）了解每个孩子的兴趣爱好，因材施教，激发他们的学习兴趣。
（2）关注孩子们的身心健康，及时发现并解决他们的心理问题。
（3）鼓励孩子们参加各类活动，提高他们的综合素质。
4. 丰富课外活动，激发孩子们的学习兴趣（1）组织丰富多彩的课外活动，如手工制作、绘画、音乐、体育等，让孩子们在活动中得到全面发展。
（2）邀请家长参与活动，增进家校联系，共同为孩子们创造一个温馨的成长环境。
（3）定期开展家长开放日，让家长了解孩子们在园的学习和生活情况。
四、总结本学期，我将努力提高自身教育教学水平，加强与家长、同事的沟通与协作，关注每一个孩子的个性发展，丰富课外活动，为孩子们创造一个快乐、健康的成长环境。
我相信，在大家的共同努力下，我们的小班孩子们一定能够茁壮成长，收获满满！。
小班副班教师个人工作计划上学期
一、前言作为一名小班副班教师，我深知自己肩负着培养幼儿健康成长的重要责任。
为了更好地完成本学期的工作任务，我制定了以下个人工作计划，旨在提高自身教育教学水平，为幼儿提供优质的教育环境。
二、工作目标1. 提高自身专业素养，掌握幼儿身心发展规律，关注每个幼儿的成长需求。
2. 加强与主班教师的沟通与协作，共同制定班级教育教学计划，确保教育教学活动的顺利进行。
3. 培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯，促进幼儿全面发展。
4. 关注幼儿心理健康，及时发现并解决幼儿在学习和生活中遇到的问题。
5. 积极参与班级管理，为班级创造一个温馨、和谐、有序的环境。
三、具体措施1. 提升专业素养- 深入学习幼儿心理学、教育学等相关知识，不断提高自己的教育教学理论水平。
- 参加各类培训活动，学习先进的教育理念和教学方法，将所学应用于实际工作中。
2. 加强沟通与协作- 定期与主班教师沟通交流，共同探讨班级教育教学工作，确保教育教学计划的有效实施。
- 积极参与班级教研活动，分享教学经验，共同提高教育教学质量。
3. 关注幼儿成长- 观察记录幼儿在园一日生活的表现，了解每个幼儿的兴趣、爱好和特长，制定个性化的教育方案。
- 通过游戏、故事、歌曲等形式，培养幼儿良好的生活习惯和学习习惯。
4. 促进幼儿全面发展- 开展丰富多彩的户外活动，锻炼幼儿的体魄，提高幼儿的团队协作能力。
- 通过音乐、美术、手工等活动，培养幼儿的审美情趣和创造力。
5. 关注幼儿心理健康- 倾听幼儿的心声，关心幼儿的情感需求，及时发现并解决幼儿在学习和生活中遇到的问题。
- 通过心理疏导、情绪管理等方法，帮助幼儿建立健康的心理状态。
6. 班级管理- 制定班级管理制度，确保班级秩序井然。
- 与家长保持良好沟通，共同关注幼儿的成长。
四、总结与反思本学期工作结束后，我将对自己的工作进行总结和反思，分析工作中的优点和不足，为下学期的工作提供借鉴。
同时，我会继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为幼儿提供更加优质的教育服务。
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小班副班上学期个人计划个人总结可以从以下几方面写：1、前言2、班级情况分析3、思想工作4、个人能力的发展5、教学计划6、本学期的目标及措施7、出勤方面8、环境创设9、家园共育10、常规工作11、安全及卫生工作12、小结范文一九月快到了，新的学期马上就要开始了。
为了使本学期自己的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：一、思想工作更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
自觉遵守幼儿园的各项规章制度，关心爱护每一位幼儿，了解他们用心的呵护他们。
坦诚认真的面对每一位家长。
积极认真研读幼儿教育的相关书籍，认真准备、组织每一次教育活动，按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的环境……多反思，多听，多做，勤于实践，促进自身专业素质的提高与发展。
二、个人能力发展1.本学期我园将继续使用新教材，希望通过新教材的学习和了解，让自己在主题教学活动中得到新的突破和创新。
通过和小班孩子们的相处并借助教材、书籍、网络等，让每月的主题活动真正的在教学活动、区域活动、主题墙中体现出来。
2.十月份幼儿园将进行全园教师技能比赛，希望通过这次比赛让自己在技能上能多加学习，取得一定的进步。
为了很好的应对这次比赛，从现在开始就要打下良好的基础。
3.写好教学反思。
在教育教学过程中要做个有心人,每堂教学活动只要你去发现，多少会有一些新的收获，每件事都有值得反思之处，自己要随时发生的案例记录下来,学会观察、学会记录是我本学期首先要解决的问题。
在撰写文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中；多反思，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的教师交流。
生活中，热情待人，友爱助人，谦虚为人，团结向上，与同事互帮互助。
针对班级里特殊幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并鼓励幼儿更快更好的适应幼儿园。
班务工作中，严格要求自己，以身作则地做好班主任工作。
三、努力方向本学期我制定了以下三个目标：1.争取成为幼儿园优秀教师，多学多看多听多问。
2.认真把小班的教学、常规建设好。
3.踏实努力地做好本职工作，力争本学期工作能圆满结束。
四、出勤方面严格要求自己，保证工作时间，做到一学期不请假，不无故迟到，不旷工；用饱满的热情对待工作。
五、家园共育方面：1、充分利用入园和离园的短暂时间，积极主动地与家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。
2、利用贝贝小金库、家园天地、电话以及博客等途径，与家长沟通联系，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。
3、家访了解幼儿的家庭教育环境，耐心听取家长合理正确的意见和建议，互相配合共同教育幼儿，使幼儿的健康成长！幼儿教师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观察力，注意观察幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿交流，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。
范文二一、班况分析本班幼儿共有28 人，其中男生13 人，女生15 人，均为本学期刚刚入园的新生。
对园内生活都没有一定的经验和知识上的准备，因为年龄的悬殊比较大，所以在日常生活及学习常规方面差距较大。
另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。
据家访和调查表所知，我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。
有些幼儿在家里被受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长或保姆一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐;幼儿玩具玩好后由家长整理;帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差……等。
随着楼层不断的向高空发展，小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小，再加上独子独女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。
如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格，如……等等。
也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。
如……等。
二、工作重点和任务由于幼儿在各方面的能力相差甚远，这给常规的教学带来一定的难度。
因此本学期我班在充分观察了解幼儿的基础上，遵循小班幼儿年龄阶段身心发展规律，组织开展多姿多彩的教育教学活动，在帮助幼儿逐步适应集体生活的同时，初步培养幼儿的基本生活能力和行为学习习惯从而使幼儿健康、快乐成长。
三、思想品德(一)德育⑴有礼貌1、能较快地适应集体生活，做到高高兴兴上幼儿园。
2、对幼儿进行礼貌教育，培养幼儿尊重他人，会使用“你好”、“再见”“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”等礼貌用语。
3、能在集体中听老师同伴讲话，叫出同伴的名字，能与同伴友好相处，了解体验与同伴共享快乐的情感。
4、分清自己和别人的东西，不随便翻弄或拿别人的东西。
5、知道幼儿园的玩具是大家玩的，图书是大家看的，能做到正确地玩、看，6、知道要爱护玩具和图书，并学会按规定要求收拾玩具和放置图书。
7、了解幼儿园成人的劳动，爱惜劳动成果。
能自己的事情自己做，并能帮助成人做力所能及的事。
⑵友爱同伴1、在集体中能与较多的同伴一起玩。
2、会发现并能模仿同伴在角色游戏中扮演的角色。
3、学着和老师一起指定简单的游戏规则，并能按规则进行游戏。
⑶爱的情感1、习惯幼儿园的集体生活，喜欢上幼儿园。
2、知道自己是家庭中的一员，知道要听大人的话，大人叫唤会答应。
(二)、保育方面:⑴生活能力:1、学会自己喝水，独立进餐，正确使用调羹。
进餐时培养幼儿良好的进餐习惯，不讲话、不挑食、不浪费粮食，能吃完属于自己那一份的食物，并尽量“三净”。
餐后能主动的放好餐具，进行安静的餐后活动。
2、懂得饭前便后要洗手，饭后要漱口、擦嘴;3、学会自己洗手、洗脸，早晚刷牙，正确使用毛巾。
4、学习自己入厕，养成每天大便的习惯，女孩子学会便后用草纸擦屁股。
5、按次序地穿脱衣服、鞋袜;逐步养成按时入睡、独立睡眠的习惯。
午睡时注意培养幼儿正确的睡姿，并在成人的帮助下学习叠被。
6、在老师提醒下不吃手指，不咬手指甲。
7、在成人提醒下，不随地扔纸屑。
⑵安全方面:1、不远离成人、不接受陌生人的东西，不跟陌生人走;2、不触摸危险物品，不去危险的地方。
3、懂得玩大型器械的方法和规则，上下楼梯是不拥挤;4、不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中;5、身体不适时知道主动告诉成人，知道打针、吃药能治病、防病。
四、各领域的教学目标(一)语言领域1、乐意用普通话与人交流，能用简单的语言回答别人的问题，并大胆的表达自己的愿望和要求。
2、学习安静地倾听他人的讲话。
能听清楚老师的简单指示并照着去做。
3、喜欢听故事、念儿歌、看表演、看图书，能初步了解其大致内容，能大胆的回答老师的提问。
(二)社会领域1、能感知幼儿园环境的美，爱幼儿园，知道幼儿园的名称。
了解自己长大了，是小班的小朋友了。
2、能从性别、外行等外在特征上比较自己与别人的不同。
3、乐意参加幼儿园的各种活动，亲近与自己生活密切的人。
如老师和炊事员，自己和父母和家庭的其他成员，知道如何去称呼他们。
并且知道要尊重成人。
4、观察周围生活环境及变化。
喜欢参与各种节日活动，体验节日快乐的氛围。
知道九月十日是老师的节日——教师节;十月一日是祖国妈妈的节日——国庆节;一月一日是中国的传统节日——(元旦)。
(三)、艺术领域⑴音乐方面:1、观看大班幼儿的音乐活动，激发幼儿对音乐是兴趣和学习音乐的愿望。
2、能用正确的姿势、自然的声音，一句一句地歌唱，初步理解和表现歌曲的形象、内容、情感。
3、基本上能随着音乐节奏做上肢或下肢的简单的基本动作和模仿动作，学会一些简单的集体舞、邀请舞和歌表演。
学做一些简单的音乐游戏。
4、能感受性质鲜明单纯、结构短小的歌曲和有标题的器乐曲的形象、内容情感，并能在感受的过程中产生较积极的外部反应，初步了解舞曲、劳动音乐的特点。
⑵美术方面:1、在老师启发下，引起对周围美好事物的兴趣，喜欢参加美术活动，并愿意向别人讲述自己作品的内容。
2、学习用棉签，纸团，印章，蜡笔，水彩笔，泥，纸，固体胶水等工具和材料，大胆地涂涂画画，粘粘折折，搓搓团团。
3、学习正确的握笔方法和作画姿势，养成大胆作画的习惯;学习用点、线来表现熟悉的物体，引导幼儿认识红、黄、蓝、紫、黑、绿、棕、橙瞪6—8 种颜色，培养幼儿对色彩的兴趣，初步学会自由选用自己喜爱的颜色作画。
4、学习撕纸的方法，学习用固体胶水粘贴材料。
5、学习用搓、团圆、压、粘合等方法，组合简单的图形。
(四)、科学领域⑴计算方面:1、引起儿幼儿参加数学活动的兴趣，能愉快地参加一些有简单数学内容的游戏和操作活动。
2、能按物体的名称、颜色、大小进行分类。
从而感知同名称物体、同颜色的物体所组成的集合。
能比较物体的大小、两组物体的多少和一样多。
初步发展幼儿的比较能力。
3、能区别1 和许多，能感知1 和许多的关系。
能区别上下。
⑵常识方面:1、对周围事物有好奇心，产生观察，摆弄的兴趣。
2、充分使用各种感官，看看，摸摸，吸引、嗅嗅，听听，尝尝，感经常接触的事物，丰富生活经验。
4、喜欢自然界，初步了解秋天和冬天的季节特征，感受自然界的变化。
5、认识常见的蔬菜(青菜、萝卜和胡萝卜等)，知道其名称和特征及用途。
认识常见的水果(橘子、苹果等)知道其名称和明显的外形特征。
6、认识几种常见的动物(公鸡、兔子、猪等)并知道其名称、明显的外形特征和主要的生活习性。
认识一些常见的花和树木，如:鸡冠花、一串红、悬铃木等，能叫出它们的名字，知道其明显的特征，培养幼儿观察的能力。
8、接触水、石头等自然物，感知它们的简单特性，并知道要节约用水。
(五)健康领域:⑴基本动作:1、走:改进自然走步动作，掌握多种走步的方法，提高走步能力。
学会几种简单的模仿性的作部，习惯排队走步，做到排队走时不东张西望，不掉队。
2、跑:发展跑的动作，是幼儿能迈开步子跑，跑的平稳。
能按目标控制跑的方向，四散跑能主动躲闪别人。
满足跑的需要，培养跑的兴趣。
3、跳:初步掌握双脚向上跳、向下跳、向前跳动作，满足参加跳跃运动的需要，培养幼儿跳跃的兴趣。
4、平衡:初步掌握走平衡木(或 25 厘米内的平行线)的要点，培养幼儿平衡兴趣。
5、投掷:初步练习投掷的动作，锻炼上肢肌肉，培养投掷的兴趣。