基本政治制度最新版

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部编版八年级道德与法治下册知识点梳理5.3《基本政治制度》

部编版八年级道德与法治下册知识点梳理5.3《基本政治制度》

人教版八下道德与法治第五课我国基本制度第三节基本政治制度知识点梳理一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度1、一项基本政治制度(我国的政党制度)我国形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。

这是中国特色社会主义政党制度A是我国的一项基本政治制度。

2、中国特色社会主义事业的领导核心中国共产党3、中国共产党的领导地位是怎样确立的(为什么我国的政党制度要坚持中国共产党的领导)?中国共产党的领导地位是由国家性质和党的性质决定的,是历史和人民的选择。

新中国成立以来,特别是改革开放以来,中国共产党团结带领全国各族人民,实现了从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。

要实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴,必须坚定不移地坚持中国共产党的领导。

4、我国的民主党派的地位或作用这些民主党派,是各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主义爱国者的政治联盟。

各民主党派是接受中国共产党领导的参政党5、多党合作的基本方针长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共6、八大民主党派(1)、中国国民党革命委员会(简称民革)(2)、中国民主同盟(简称民盟)(3)、中国民主建国会(简称民建)(4)、中国民主促进会(简称民进)(5)、中国农工民主党(简称农工党)(6)、中国致公党(7)、九三学社(8)、台湾民主自治同盟(简称台盟)7、人民政协的地位中国人民政治协商会议,简称人民政协,是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的重要机构,是中国人民爱国统一战线组织。

8、人民政协的工作主题围绕团结和民主两大主题9、人民政协的职能履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。

10、坚持我国政党制度的意义中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。

二、民族区域自治制度11、我国有多少个民族56个民族12、我国形成的民族关系形成了相互依存的民族关系13、我国民族分布特点民族分布呈现出大杂居、小聚居、交错杂居的特点。

2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册5.2 基本政治制度 课件(30张PPT)

2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册5.2 基本政治制度 课件(30张PPT)

位于中国西北内陆地区,东邻陕西,西、北接内蒙古,南连甘肃,
1958年10月 宁夏回族自治区总面积6.64万平方公里,位于四大地理区划的西北
地区。
1954年6月
广西是中国唯一临海的少数民族自治区、西部唯一的沿海地区,是
中国对外开放、走向东盟、走向世。界的重要门户和前沿,是大西南
最便捷的出海口。
西藏以其雄伟壮观、神奇瑰丽的自然风光闻名。它地域辽阔,地貌
中国共产党领导是中国特色社会主 义最本质的特征,是中国特色社会主义 制度的最大优势,党是最高政治领导力 量;党政军民学、东西南北中,党是领 导一切的。
全国政协十三届五次会议
★ 3、多党合作的基本方针是什么?(P67)
长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
中国共产党和各民主党派是“互相监督”的关系,尤其强 调参政党监督执政党,而不是“监督与被监督”的关系。
关于我国的自治区,你了解多少?请完成下表,并向同学介绍。
自治区
成立时间
我了解到的资料
内蒙古自治区 新疆维吾尔自治区 宁夏回族自治区 广西壮族自治区 西藏自治区
1947年5月
内蒙古自治区位于中国北部边疆,是中国成立最早的省级 民族自治地区。
1955年10月
新疆维吾尔自治区,位于中国西北地区。面积166.49万平方 公里,是中国陆地面积最大的省级行政区。
参政议政。
建议案是没有法律约束力的。
5、坚持共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义?
①是发扬社会主义民主的重要形式。 ②它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主决策; ③有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐; ④有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统一大业。
第二部分 民族区域自治制度

2022-2023学年部编版八年级道德与法治下册5.2 基本政治制度 课件(26张PPT)

2022-2023学年部编版八年级道德与法治下册5.2 基本政治制度 课件(26张PPT)
5.2基本政治制度
人民当家作主的政治制度
根本政治制度
基本政治制度
人民代表大会制度
民族区域
自治制度
中国共产党领 导的多党合作 和政治协商制 度
基层群 众自治 制度
一、中国共产党领导的多党合作和 政治协商制度
材料说明了什么?
中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 原因: (1)中国共产党的领导地位是由国家性质和党 的性质决定的,是历史和人民的选择。 (2)党的十九大指出,党政军民学,东西南北 中,党的领导是一切的。
多党合作的基本方针是长期共存、互相监督、肝胆 相照、荣辱与共。
中国共产党和各民主党派是“互相监督”的关系,尤 其强调参政党监督执政党,而不是“监督与被监督” 的关系。
政治协商
民主监督 参政议政
团结
民主
中国人民政治协商会议,简称人民政协,是 中国共产党领导的多党合作和政治协商的重 要机构,是中国人民爱国统一战线组织。
4
民族区域自治制度符合我国国情,在维护国家统一、领土 完整,在加强民族平等团结、促进民族地区发展、增强中
民主监督
6.意义: 三个有利于
民族区域自治制度的含义及内容
含义:我国宪法规定,各(少数民族)(聚居)的地方实行区 域自治,设立自治机关,行使自治权。
内 (1)民族自治地方分为:
容 自治区
自治州
自治县
(2)民族自治机关: 民族自治地方的地方人民代表大会和人民政府
(3)民族自治地区与中央的关系:

中央
领导
决策。
和谐。
有利于凝聚人 心,反对分裂, 推进祖国和平 统一大业。
一、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
1.内容及地位: 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

(新)统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第6课《我国的基本政治制度》说课稿

(新)统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第6课《我国的基本政治制度》说课稿

统编人教版高中政治(必修3)《政治与法治》第6课《我国的基本政治制度》说课稿今天我要说课的内容是高中思想政治必修3“政治与法治”的第二单元第6课《我国的基本政治制度》。

第二单元讲授“人民当家作主"。

分三课展开:第四课“人民民主专政的社会主义国家";第五课“我国的根本政治制度”;第六课“我国的基本政治制度”。

这三课的内容有严谨的内在逻辑,紧紧围绕“人民当家作主”。

第四课讲述我国人民民主专政的国体,第五课讲述我国的根本政治制度——政体,第六课讲述我国的基本政治制度。

这些制度相互联系,相互影响,是党和人民在长期实践探索中形成的中国特色社会主义制度的重要组成部分,是国家治理体系和治理能力的重要支撑,是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的重要环节。

通过本单元的教学,引导学生理解人民当家作主和保障人民当家作主的中国特色社会主义政治制度。

本课承载着实现本单元教学目标的任务。

为了更好地实现教学目标,下面我从课程标准、教材分析、教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、学情分析、板书设计等方面进行说课。

一、说课程标准。

内容要求:“2.2闸明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。

2.3阐述民族区域自治制度是符合我国国情的本政治制度,铸牢中华民族共同体意识;解释公民享有宗教信仰自由的含义。

2.4领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。

”二、教材分析。

本课由引言和三框构成。

引言是对本课的导入和对本课内容的总括性说明。

按照“多党合作和政治协商制度——民族区域自治制度——基层群众自治制度”的线索,阐述我国的基本政治制度。

第一框“中国共产党领导的多党合作和政治协商制度”,包括两目“中国特色社会主义政党制度”、“中国人民政治协商会议”。

第二框“民族区域自治制度”,包括三目“我国是统一的多民族国家”、“符合国情的民族区域自治”“我国的宗教政策与法律”。

5.2 基本政治制度 课件(29张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册

5.2 基本政治制度 课件(29张PPT)-2022-2023学年部编版道德与法治八年级下册
思考:回顾政协过去一年的成就,体现了我国政 党制度有哪些优势?
提示:它有利于反映民意,集中民智,促进科学 民主决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社 会稳定和谐;
探究三:我国政党制度优势
政协委员关于台湾问题提案: 提案1:“台湾青年对于整个海峡两岸产业合作区来说,是一道非常靓 丽的风景线。”今年全国政协委员、十三届全国青联副主席陈小艳拟提 交的提案之一是加快推进海峡两岸产业合作区建设。
笔记:人民政协
人民政协的性质、主题和职能:
性质:中国人民爱国统一战线组
织,中国共产党领导的多党合 作和政治协商的重要机构。
主题:团结和民主
职能:政治协商、民主监督、 参政议政
探究三:我国政党制度优势
热点链接:郭卫民表示,全国政协紧紧围绕推动高质量发展、“十四五” 规划制定和实施协商建言、开展监督,举办专题议政性常委会会议、专题 协商会、双周协商座谈会等超过100场。五年来,共收到2.9万多件提案, 举办了70多场专家协商会,不少意见建议为中央和有关部门的决策提供 了重要参考。
性质:中国人民爱国统一战线组
织,中国共产党领导的多党合 作和政治协商的重要机构。
主题:团结和民主
结合视频思考:政协是权力机关吗?政协 委员是怎么产生的?
提示:政协不是权力机关,政协 委员由协商推荐产生。
探究二:人民政协
一起来了解人民政协的职能:
政治协商:是对国家和地方的大政方针、政治、经济、文化和社会生
爱国统一战线:
由中国共产党领导的,各民主党派和各人民团体参加的, 包括社会主义劳动者、社会主义事业建设者和拥护社会主 义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华民族伟大复兴的 爱国者的广泛爱国统一战线。
探究一:我国政党制度

人教部编版2024-2025学年高二政治学困生专项复习《我国的基本政治制度》含答案

人教部编版2024-2025学年高二政治学困生专项复习《我国的基本政治制度》含答案

人教部编版2024-2025学年高二政治学困生专项复习《我国的基本政治制度》一.选择题(共24小题)1.山东莒县在社区治理中制定了“居民提事、网格听事、社区议事、民主定事、协同办事、群众评事”六步工作流程,实行问题清单销号制,能解决的及时解决,一时难以解决的,上报社区党组织,联合相关方共同研究解决方案。

莒县的这一做法( )①践行全过程人民民主,提高了基层治理效能②尊重居民的决策权,提高了居民自我管理能力③整合各种社会力量,形成了基层治理的合力④创新了基层群众性自治组织,规范了基层治理流程A.①③B.①④C.②③D.②④2.某县将367个建制村(社区)细分为561个网格7709个单元格,每个网格设1名网格员和数名信息员,每人联系20至30户村(居)民。

走访民情、收集意见、调解矛盾、排查隐患……一个个“微网格”串起基层治理千条线,也搭起了干群之间的“连心桥”。

该县的做法( )①可以提升社区精细化管理水平,提高基层治理效能②创新了基层政权的组织形式,激发基层群众自治活力③优化了基层治理方式方法,更好地维护基层群众权益④保障了村民管理国家事务的权利,增强其主人翁意识A.①②B.③④C.①③D.②④3.扬州积极探索“五社联动”治理新模式,通过搭建社区党组织、社会组织、社会工作者、社区志愿者、社区慈善协商平台,有效整合人力、物力、资金、场地、信息等资源,让社区治理从独角戏变成大合唱,最大限度地满足社区居民的需求。

这一探索( )A.有利于优化基层自治组织的形式B.体现集中力量办大事的制度优势C.通过多元群体互动形成治理合力D.通过资源能力互补实现各取所需4.2024年4月17日,全国政协委员读书活动指导组联合北京市政协的部分政协委员围绕“深化全民阅读活动,建设书香中国”这一主题,与部分实体书店主理人、基层阅读推广人代表和相关专家进行了互动交流,形成相关调研报告。

政协委员开展上述活动表明( )①人民政协履行国家职能,有序开展协商民主活动②人民政协发挥在建设学习型社会中的优势与作用③政协委员强化自身履职意识,积极推进全民阅读④政协委员广泛凝聚社会共识,完善新型政党制度A.①②B.①④C.②③D.③④5.南京玄奘寺住持、电影《三藏塔1942》出品人传真法师应邀出席第八届北京国际电影节。

第5课 我国的根本政治制度(最新版)2024年高考政治一轮复习课件(统编版)

第5课 我国的根本政治制度(最新版)2024年高考政治一轮复习课件(统编版)
内容索引
2、 人大代表
(1) 权利: 人大代表在国家权力机关参加行使国家权力,行使提案权、审议权、表决
权、质询权。 (2) 义务:
①健全代表联络机制,更好发挥人大代表作用,与人民群众保持密切联 系,采取多种方式经常听取意见和要求,回答询问,帮助所在地方的人民政府 推进工作。
②人大代表是人民利益的代言人,肩负人民的重托,应模范遵守宪法和 法律,努力为人民服务,并自觉接受人民的监督。
内容索引
【点拨】:人大代表的产生、选举方式 全国、省级、设区的市级人大代表由间接选举产生(由下一级人民代
表大会选出); 县级、乡级(镇级)人大代表由直接选举产生,普遍实行差额选
举;每届任期五年。 人民、人大代表不直接行使国家权力,不直接处理国家问题,不决
定国家和公共事务,不代替人大行使职权。
内容索引
考向1 人民代表大会
典例1 (2022·山东省高考)为贯彻落实知识产权强国战略,海南省和
北京市的人大常委会在已有法律法规的基础上,率先制定了各自的知识
产权保护条例。海南省的条例重点针对植物新品种保护等自贸港知识产
权工作中的突出问题,北京市则主要强化奥林匹克标志、网络平台等新
兴领域的知识产权保护。据此,下列说法正确的是( ) ①海南省的条例完善了对植物新品种保护的法律实施机制 ②北京市的条例体现了北京市人大常委会的地方立法权
取“一府一委两院”专题汇报,研究办理代表建议、批评和意见及有关
督办工作,以及全国人民代表大会及其常务委员会交办的其他工作等。
根据规定,各专门委员会( )
A. 部分行使全国人大立法权
C
B. 是全国人大常委会的工作机构
C. 受全国人大及其常委会的领导
D. 是全国人民代表大会的执行机关

最新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主 第五课 我国基本制度 基本政治制度》教案_0

最新人教版八年级道德与法治下册《三单元 人民当家作主  第五课 我国基本制度  基本政治制度》教案_0

《民族区域自治制度:适合国情的基本政治制度》教学设计【教学目标】1.知识与技能目标:(1)识记民族区域自治是我国的基本民族政策,也是我国一项基本政治制度。

(2)明确民族区域自治制度的含义,了解自治机关和自治权。

(3)理解民族区域自治制度的适合我国国情,具有显著优越性。

2.过程与能力目标:我国实行民族区域自治制度,坚持从实际出发,适合国情,通过学习使学生逐步学会用历史的、辩证的观点观察、处理问题,不断提高分析、解决问题的能力。

3.情感、态度和价值目标:通过学习,理解民族区域自治制度是我国政治制度的重要内容,具有鲜明的中国特色,理解实行民族区域自治合乎国情、顺乎民心,正确认识我国处理民族问题的基本政策,自觉维护民族团结。

【教学内容分析】本节课的内容是要求学生理解民族区域自治制度是我国的基本民族政策,也是我国的一项基本政治制度。

实行民族区域自治是我国的历史和现实情况决定的,是适合我国国情的选择。

我国民族团结、社会稳定、中国特色社会主义事业蓬勃发展,成为世界上解决民族问题,处理民族关系最好的国家之一,充分显示了民族区域自治的优越性。

本节课的教学重点是民族区域自治制度的基本内涵,实行民族区域自治适合我国国情,具有显著的优越性。

因此,教师备课的重点要放在:设计出有思维含量、有探讨价值的场景和活动。

鉴于此,本课要采取的教学方法是:体验式、探究式、启发式、讨论式。

【教学准备】学生准备:根据教学导案,了解有关历史、地理知识;搜集西藏自治区和平解放60周年庆祝活动材料;搜集民族地区经济、政治社会生活方面的资料。

、教师准备:设计制作多媒体课件;课前布置任务识别五个自治区的地理位置;上网查阅相关视频资料等。

【教学活动设计】环节一:情境导入,启动思维视频材料展示:视频《西藏和平解放60周年庆祝活动》(播放多媒体材料)教师总结:通过视频,同学们可以感受到今天的西藏经济繁荣、社会稳定、人民安居乐业,可谓是西藏历史上最好的发展时期,那么这主要得益于我们党和政府所推行的“民族区域自治制度”,今天我们就走进这一制度,一起来感受一下它的魅力。

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十九大报告: “党政军民学, 东西南北中,党 是领导一切的。”
党需要团结哪些力量呢? 中国共产党领导的,各民主党派和各人民团体参加的 包括全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、 拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一和致力于中华 民族伟大复兴的爱国者的广泛的爱国统一战线。
.
八大民主党派:
.
民主党派性质
参政党 (既非反对党,也非在野党)
不能说共同执政、联合执政或参加执政。因为我国 共产党是执政党,二者是通力合作的友党关系,是 共同致力于社会主义事业的亲密友党。
多党合作的基本方针:
长期共存 互相监督 肝胆相照 荣辱与共
.
中国人民政治协商会议:
人民政协的性质 人民政协的主题
中国共产党领导的多党 合作和政治协商的重要 机构,是共产党领导的 的爱国统一战线组织, 是人民民主的重要形式。
思考:委员们深入基层调研,有什么好处?
答案提示:它有利于反映民意,集中民智,促进科学民主 决策;有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和谐;
.
坚持中国共产党领导的多党合作和政治 协商制度的意义
①中国共产党领导的多党合作和政治协商制度, 是发扬社会主义民主的重要形式,它有利于反映 民意,集中民智,促进科学民主决策; ②有利于协调关系,化解矛盾,维护社会稳定和 谐; ③有利于凝聚人心,反对分裂,推进祖国和平统 一大业。
.
党的 性质
根本 宗旨
中国共产党是 中国工人阶级 的先锋队,同 时是中国人民 和中华民族的 先锋队。
全心全 意为人 民服务 。
.
最高理想 和最终目

实现共 产主义
地 位
党是中国特色社会主义事业的领导 核心 党的领导是中国特色社会主义最本
质的特征。
是中国特色社会主义制度的最大优 势。
党政军民学,东南西北中,党是领 导一切的。
探究:
过去一年来,政协委员、政协各参加单位和各专门委员会, 提交大会提案5360件,平时提案211件。截至2019年2月20 日,99.2%已经办复为服务决策、推动工作发挥了重要作用。
一份份优质提案背后,是沉甸甸的责任,北京宣武医院神 经外科首席专家凌锋是一名履职10多年的老委员,去年她和 团队走过了15个省区市的75个贫困县,推动更多优质医疗资 源下沉到县乡村一线;全国政协委员、北京国际城市发展研 究院院长连玉明长期关注贫困地区的脱贫状况,为掌握真实 情况,他奔赴河南济源王屋山区调研,深入6个镇17个村,到 20多家贫困户走访,与50多人面对面交流……
民主党派是各自所联系的一 部分社会主义劳动者、社会 主义事业建设者和拥护社会 主义爱国者的政治联盟,是 接受中国共产党领导、同中 国共产党通力合作的亲密友 党,是进步性与广泛性相统 一、致力于中国特色社会主 义事业的参政党”。
.
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。 (地位:基本政治制度)
执政党
基本政治制度
第五课 BU I LDING A HARMONIOUS FAMILY OF NATIONALI TIES
我国基本制度
第三框
.
解读目标丨明确方向
•学习目标
1.正确认识我国的政党制度
重点、 难点
2.正确理解我国的民族区域自治制度 重点
3.正确认识基层群众自治制度 难点
.
自学自研丨夯实基础
.
2 民族区域自治制度
你了解我国民族状况吗:
在我们伟大祖国_9_6_0_多__万__平方千米的土 地上,居住着5_6___个民族,其中人数最多的 就是汉_族_______,其5他5的_____个民族人由口于较少 ________,所以我们习惯上称之为少中数华民民族族。
_________ 是居住在中国土地上所有民族的总 称统。一我国是______的多民族国家。
①前提和基础:国家统一领导
②对象:各少数民族聚居的地方 不等于居住 地、杂居地
.
民族区域自治制度:
(2)民族 自治地方
5个自治区 30个自治州
1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
我国的政党制度为什么要坚持中国共产党的领导?
回望 历史
近代中国各阶层探索救国救民的道路。
太农 平民 天阶 国级
洋地 务主 运阶 动级
维资 新产 变阶 法级
辛资 亥产
? 革 阶
命级
中国的出路在哪里?
.
建党九十多年来,几代党的领 导集体,带领全体党员和各族 人民,行进在民族解放和复兴 的道路上。于悲怆屈辱中“站 起来”,自改革开放中“富起 来”,在搏风击浪中“强起 来”,把一个13亿人口的发展 中国家送到世界第二大经济体 的高度。现在,新一代领导集 体接力探索,让人民在现代化 征程中“幸福起来”。
1
我国基本政治制度包括哪些?
2
为什么要坚持中国共产党的领导
3
多党合作的基本方?针、人民政协的主题
和职能
4 实行民族区域自治有何重要意义?
5
基层群众自治制度的基本内容?
• 自学要求:围绕考试说明要求阅读教材P68—75页内容,把 上面内容在书本上划出主干知识,圈出关键词和写问号写出 你的疑问(时间为3分钟) .
团结、民主
人民政协的职能
政治协商、民主监督、 参政议政
.
拓展:我国作出重大决策的一般程序
全国人大审议通过
交全国人大审议 同时在全国政协广泛征求意见 (保证决策科学化、民主化)
将党的主张上升为国家意志
各民主党派等充分协商 (保障参政权)
中共中央提出建议 (政治领导)
.
在全国实施
党的主张并不直接表现 为国家意志,只有通过 人民代表大会的审议、 通过才能把党的意志变 成国家意志。
有了核心,就有了顶梁柱! 有了核心,就有了主心骨!
.
中国共产党的执政地位不是与生俱来的,也不是一 劳永逸的。
——胡锦涛
中国共产党不仅有历史和法律赋予的执政资格,也
党应要具适有与应时改俱革进开的放治和国社和会执主政能义力现。代化建设的 要求,坚持科学执政、民主执政、依法执政、
加强和完善党的领. 导。(做法)
民族关系:
平等、团结、互助、和谐
.
《中华人民共和国宪法》第二条规定:中华 人民共和国一切权力属于人民
为了保证人民行使民主权力,我
? 国在政治上实行什么制度?
人民代表大会制度
为区域自治制度
.
民族区域自治制度:
(1)含义
是在国家统一领导下,在少数民族 聚居的地方实行区域自治,设立自治 机关,行使自治权的制度。
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