童年偷着乐
童年“偷”着乐作文（5篇）
童年“偷”着乐作文（5篇）童年“偷”着乐作文(5篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的童年“偷”着乐作文，希望能够帮助到大家。
童年“偷”着乐作文1童年，人生中最烂漫的时光，所有的欢乐都那么简单而纯真。
——题记“姓熊的！你给我站住！”背后传来戴杉杉的怒吼！我当然不会停下来，径直奔向男厕所。
星期三的上午，戴杉杉出去了，不知她是去上厕所，还是去玩了。
我趁机般地拿起李子豪的语文书放入了她的书包中，然后立马逃窜到自己的座位上，装模作样地坐好。
这一小动作，被李子豪撞见了，他立马去拿回了书。
眼瞅着计划失败，我想再拿一个人的书重新放入她的书包中，时间不允许，因为上课铃已经响了。
我只好罢休，可心里不甘心，好容易熬到了下课，又要做眼保健操，我只好耐心等待，心急吃不了热豆腐啊！一分钟过去了，我睁开眼睛瞅瞅戴杉杉，她茫然不知，很认真地做操；两分钟过去了，班干部还在教室里巡视；三分钟过去，我琢磨着等会该怎么将杉杉策出去……五分钟的眼保健操过去了。
戴杉杉丝毫没有想出去玩的意思啊，眼看又要上课了。
有了，我眉头一皱，计上心来，装作从外面跑上来的样子，装一副上气不接下气的样子，说：“李澄瑶……要你……下去玩。
”“哦哦~~，谢了！”说罢，她如风似的冲了下去，计划成功了。
我拿起李子豪的数学书就往她书包里塞，因为下一节就是数学课嘛！藏数学书是最好不过的了。
上课了，李子豪翻遍了书包都找不到数学书，李便让大家翻翻书包里是否有李子豪的数学书。
果然，从戴杉杉的书包里找了出来，她是一脸茫然，而我却在偷偷地笑。
下课了，放学了，戴杉杉堵住我的去路，我一心急就不打自招了。
但计划得逞了，心里还是十分高兴的！她以不可违抗的口气问我：“说吧，我书包里的李子豪的数学书是不是你放的？你看本小姐几天没发火了，皮痒了是吧？看我不抽你！”我没有办法，“三十六计，走为上计”。
四年级童年作文：童年偷着乐
四年级童年作文：童年偷着乐童年是一段纯真无忧的时光，那时候的我总是乐呵呵的。
我要说，童年偷着乐真好玩！记得有一次，妈妈出门前交代我不能吃她的巧克力。
吃巧克力是我最大的爱好之一，我实在忍不住诱人的巧克力诱惑。
于是，我偷偷打开了妈妈的抽屉，找到了那块美味的巧克力。
我小心翼翼地打开包装，用小手掰下一小块，放进了嘴里。
哇！那种浓郁的巧克力味道让我舌头上发麻，好好吃啊！我又掰下一小块，满嘴都是巧克力的味道，让我欲罢不能。
我吃得津津有味，一点也不觉得内疚。
直到留下一个被我掰得凌乱不堪的巧克力，我才意识到偷吃的行为是不对的。
我可怜巴巴地看着被我毁坏的巧克力，顿时觉得内疚万分。
偷吃巧克力只是我童年偷着乐的一个小插曲。
其实，我有时候还会偷看一些绘本故事，比如《小王子》，《呼啸山庄》等，这些书对我来说有点难度，但我仍然会试着阅读。
我会趁大人们不注意，偷偷从书架上拿下这些书，躲在被子里阅读。
虽然有时候看不明白，但我会猜测故事的内容，想象那些神奇的场景。
我喜欢那种安静的时光，每次都觉得自己像一个大人一样，心里暗暗得意，偷着乐。
除了偷吃巧克力和偷看绘本，我还会偷偷摸摸地逛街。
有时候，我会躲在家人的背后，悄悄地溜出去。
我会沿着街道慢慢走，观察周围的人和事物。
有时候，我会发现一些有趣的东西，比如漂亮的花朵、可爱的小动物等等。
看到这些，我总是会开心地笑起来。
虽然逛街是不被允许的，但我认为这样的经历让我更懂得珍惜身边的一切。
童年偷着乐还有一个重要的方面，那就是游戏。
我和小伙伴们会在课堂上偷偷摸摸地玩游戏。
记得有一次，我们玩起了“石头剪刀布”，我们将手掌贴在桌子底下，然后以石头、剪刀、布来表示手的动作。
第一次我输了，嘴巴里“咕咚”一下双眼紧闭，满头大汗；第二次我赢了，我高兴得手舞足蹈，脸上绽开了笑花。
老师发现了我们的游戏，责怪我们在课堂上不听讲，我感到有些害怕，但我仍然觉得很开心，因为能和伙伴们一起玩游戏真的很快乐。
童年偷着乐，使我懂得了忍耐和珍惜。
四年级童年作文：童年偷着乐作文五年级
四年级童年作文：童年偷着乐作文五年级童年偷着乐童年，是一段值得回忆的时光，是一段充满欢乐的时光。
在这段充满好奇和憧憬的时光里，我偷偷地享受了很多乐趣。
小时候，我最喜欢和小伙伴们一起玩捉迷藏。
我们会在树林里、小巷里、草地上，无所顾忌地跑来跑去，寻找着最佳的藏身之处。
我喜欢躲在一片树叶的阴影里，让别人找不到我。
当其他小伙伴四处寻找时，我依偎在角落里心里偷笑。
这是我第一次偷着乐的回忆。
另外一个偷着乐的方式是和小伙伴们一起借住玩具。
小时候，我们家里并没有很多玩具，而且很多玩具都是我哥哥的。
我和小伙伴们一起玩起了“互相借借”的游戏。
我们会把自己的玩具换给对方，然后在家里尽情地玩耍。
对我来说，能够和小伙伴们一起分享玩具，是一种别样的快乐和满足。
虽然游戏最终都会还给对方，但是那种快乐的感觉，却一直留存在我的心中。
童年还有一个偷着乐的经历，那就是秘密的小摊贩。
我记得有一次，我和小伙伴们一起想要去买糖果，可是家长并不同意我们去。
于是我们就决定在学校门口偷偷地摆摊卖自己做的小玩意，用所赚的钱去买糖果。
我们把玩具、手工艺品都拿出来，摆在了学校门口。
虽然卖的并不是很好，但是我们却因此获得了一份自己挣钱的快感，那种成就感，让我们偷偷地乐不可支。
童年真是一个充满回忆和欢笑的时光。
我们在这段时光里，偷偷地享受了很多乐趣，这些偷着乐的时刻，成为了我们珍贵的回忆。
希望未来的每一个孩子，都能在童年里偷偷地享受快乐，留下属于他们的美好回忆！。
四年级童年作文：童年偷着乐作文400字
四年级童年作文：童年偷着乐作文400字童年偷着乐童年是每个人都非常美好的记忆，在那个纯真而快乐的时光里，我们总能找到许多让我们偷着乐的事情。
记忆中，每到寒暑假，我和妈妈都会去外婆家，外婆家的后院有一棵巨大的橡树，我总是喜欢爬到树上去，然后偷偷地看着下面的人们。
有一次，我看到了一个小男孩在拿水枪打小动物，我心生一计，我也想尝试一下打水战。
于是，我又偷偷地爬下来，拿了个水枪，又爬上树去。
看准机会，我对准了小男孩，一阵扫射，小男孩被打得狼狈不堪，我则偷着笑个不停。
还有一次，我和小伙伴们在河边捉鱼。
我们藏在河边的芦苇丛中，蹲下身子，等着鱼靠近。
令人耐不住笑的是，我们每次捕鱼都会偷偷地进行比赛，看谁能抓到更多的鱼。
有时候，我们还会作弄一下对方，不做声地把鱼领到自己面前，让对方往空手里摸。
每当对方摸不到鱼时，我们都会偷偷乐个不停。
还记得那个暑假的午后，太阳炙热无情，我和好朋友小胖玩捉迷藏。
我躲在一棵高高的树后面，小胖找了好半天都没找到我。
他慢慢地走近树下，还对我说：“你还敢不敢出来啊？”我忍住笑意，一动不动地藏在树后面。
小胖抬起头，正好看见了我藏在树后面的脚，他高兴地叫了起来：“找到你了！”我哈哈大笑起来，真是偷着乐呀！童年-那段无忧无虑、天真无邪的时光，总是让人回味无穷。
在那段时光里，无论是在橡树上看着人们打水战，还是在芦苇丛中捕鱼，亦或是躲在树后面玩捉迷藏，我总是能偷偷地找到乐子。
正是这些小小的快乐，让我童年的回忆更加丰富多彩，也让我学会了从细微处寻找快乐。
童年的快乐是独一无二的，虽然小小的违规偷偷玩乐，但却给我带来了无穷的欢笑和快乐。
在童年的世界里，每一个小小的偷偷乐，都是一朵生命的花朵，绽放出最美的童年记忆。
无论是水战，捉鱼，还是捉迷藏，只要有那一丝偷偷的欢乐，就足以让我的童年变得更加美好。
四年级童年作文：童年偷着乐作文650字
四年级童年作文：童年偷着乐作文650字我小时候的确偷着乐了不少，下面就给大家讲一个我最开心的一次偷着乐的经历吧！那是一个天晴的夏天，阳光照得人头昏脑胀的。
我和我弟弟在家里无所事事，正好看到了妈妈把一次性船拿了出来，我立刻雀跃起来。
这是我最喜欢的玩具之一，每每一看到它，我总会幻想自己是一位船长，带领着我的小船在大海上翱翔。
于是，我们急忙跑到了水库边，心急火燎地打开了船的包装。
没等我拿到电池，弟弟已经抢先一步，将它安在了船的马达上。
我们把小船放入水中，按下了开关，它就像一只小蚂蚁一样，开始在水中翻腾起来。
我们高兴得解不开嘴巴，我马上将小船的遥控器交给弟弟，让他掌舵。
小船在我们的操控下，一会儿直线前行，一会儿转弯翻滚，仿佛在表演花样游泳。
突然，一阵风吹来，小船漂移到了水池的另一边，且与我们越来越远。
我急得团团转，但是又不敢离开弟弟太远，生怕他乱撞乱扔。
这时，我突然看到了一个木桩，心里一动，便立即想到了一个妙计。
我走到木桩旁，决定用编织袋将小船捞上来。
正当我拿起袋子准备下去的时候，却听到弟弟大喊：“姐姐，戒备！”原来，他发现了一只可怕的水蛇正在船旁游弋。
我被吓得腿一软，差点摔进水里。
为了捞回小船，我硬着头皮往下走。
当编织袋触碰到水面的那一刻，我感到了一丝凉意，接着我快速将小船压进袋子里，拼命往上拉。
紧张的气氛弥漫在空气中，我全神贯注地想着：“一定不能让水蛇抓住我！”终于，小船成功捞上来了，我迅速拔腿向回跑，水蛇从另一边冲过来。
高高兴兴地回到了家，我把小船放在桌子上，仔细擦拭干净。
我拿着遥控器，按下了开关，小船又恢复了它的舞台，开始在水上尽情表演。
尽管这次偷着乐的经历是充满紧张和恐惧的，但我还是觉得非常开心。
在这个过程中，我不仅收获了小船带给我的快乐，还体会到了挑战和冒险的刺激。
这次经历让我更加明白，童年就是要快乐，要大胆尝试新的事物，无论遇到什么困难都要积极应对，勇敢面对，才能真正偷着乐。
童年偷着乐
童年偷着乐
童年是五彩缤纷的，也是短暂的，在我的童年
里发生过许多事，像五彩的贝壳，绚丽的，让我
记起一件快乐的事；灰暗的，勾起一段悲伤的往
事
我小时候十分淘气，还给老爸编过辫子呢。
当时，爸爸正在专心致志地看报纸，我蹑手蹑
脚地走到房间里，拿了三个小皮筋。
此时真静呀，就算掉下来一根针，都能把我吓个半死。
我小心
翼翼地坐到爸爸身后，爸爸猛一下转过头来，问
我在干什么，我的心都提到嗓子眼上了，结结巴
巴地说：我在帮你捶背。
爸爸就又看起了报纸。
他一转过头，我用手摸摸胸口，感到心跳的速度
快到了0。
01秒作文过了一会儿，我拿起一个皮筋很小心地系在老爸靠左边的一些头发上。
又拿了
两个系在中间和靠右边的头发上。
心里美滋滋的，冒出了一个想法，要不我照下来留个小纪念吧。
说干就干，我拿起手机，走到爸爸面前，只听咔
嚓一声，照完了。
坐在这沙发上，心里不用提有多么高兴了。
哈哈，这三角龙，衬着我爸多帅啊！哦，对了，得
赶紧把皮筋取下来，我不想被老爸批啊。
这张照片直到现还在爸爸的手机上呢，想起来就想笑。
童年的趣事件件都像一枚枚五彩的贝壳，这五彩的贝壳又衬托着我五彩的童年，为我的童年画上了绚丽的一笔！。
四年级童年作文：童年偷着乐作文700字
四年级童年作文：童年偷着乐作文700字我的童年是快乐的，那时候，我常常“偷着乐”。
小时候，家里有一个大大的樱桃树，每到樱桃成熟的季节，树上总是挂满了红红的樱桃，吸引了一群群的小鸟。
我总是趴在树下，用竹篮子去接那些红红的樱桃，然后悄悄地往嘴里塞，甜甜的汁水顺着嘴角流了出来，真好吃啊。
尽管妈妈常常说：吃太多樱桃对胃不好，但我还是忍不住悄悄地摘了几颗，暗暗地偷着乐。
还有一次，我在家里非常调皮，我偷偷从妈妈的钱包里拿走了几块钱，然后跑出去买了一大袋零食，跟小伙伴们一起在树林里吃，玩得不亦乐乎。
后来被妈妈发现了，妈妈生气地教训了我一顿，可是我还是觉得那时候的快乐是无法言表的。
我明白到了，原来偷着乐是一件多么幸福的事情啊。
不止一次，我在上学路上，看到地上有很多漂亮的小石头，我就赶紧弯腰捡起来，然后放到口袋里去。
每当摸到口袋里的石头，我就会忍不住笑起来，这种偷偷的收藏成为了我快乐的源泉。
又我还喜欢悄悄地看着老师在黑板上写字，偷偷地跟着念，然后背着妈妈的英语书，在家里学习英语并偷偷做练习册，最后考试成绩非常好的时候才会跟妈妈说，妈妈总是非常惊讶。
我小时候也喜欢偷偷跑出去玩，有一次，我们去了小河边，抓住小鱼；还有一次，去了山上，捉了好多的昆虫；还有一次，和小伙伴一起偷偷摘了好多桃子。
每次，我们都像偷了什么宝贝一样高兴。
小时候的我，总是喜欢偷偷摘妈妈种的西红柿，虽然妈妈的花园里规定不能摘，每次我还是偷偷摘了几个放在嘴里吃掉。
妈妈见了我总是喜欢的笑，不过会告诉我，吃太多东西对身体不好。
后来，我才知道，那时候的西红柿都是有机种植的，味道更加的甜美，真是幸福的事情。
小时候，还有一次，我偷偷把妈妈的手表摘了下来带到学校去，结果被老师发现了，老师很生气，批评了我一顿，我后来也后悔了。
但是没办法，年幼的我总是有太多的冲动和好奇心，才会犯这样的错误。
我的童年是那么的快乐与幸福，虽然偶尔调皮捣蛋，但是每一次偷着乐，都让我感受到了快乐的源泉。
四年级童年作文：童年偷着乐
四年级童年作文：童年偷着乐童年，是一个无忧无虑的美好时光。
在那个年纪，我们没有太多的担心和压力，只知道去追寻快乐，去偷着乐。
记得那个时候，我家住在一个小区里，旁边有一棵大大的枣树。
每到秋天，枣树上的红红的枣子就会成熟。
我和小伙伴们特别喜欢去树下摘枣子，我们总是忍不住要偷着乐一下。
我们不敢爬树，因为太危险，所以就想着办法弄到树上的枣子。
有一次，我们看到树上的枣子又红又大，香香甜甜，看起来非常诱人。
于是，我们找了几根绳子和一个大篮子准备下手。
我们把绳子系在一起，然后将其扔到树上的枝条上，就像在钓鱼一样。
起初，我们的办法不太成功。
有时绳子太短，有时绳子太长，都没有办法将枣子摘下来。
我们越努力，越痛苦。
我们并不放弃，我们一直尝试着不同的办法。
终于，在不断尝试中，我们找到了有效的办法。
我们将绳子系在一根长长的竹竿上，然后专心致志地将竹竿掷向枣树上，绳子就缠绕在了枣子的枝条上。
我们高兴地将绳子缠紧，将枣子摘了下来。
看到我们得手了，心里真的是又高兴又兴奋。
然后，我们将摘下来的枣子放在篮子里，打算一起分享这份快乐。
我们围在篮子旁边，一个一个地品尝着这些香甜的枣子，笑声一浪高过一浪。
我们相互间分享着自己的小智慧和成果，感受到了团队的力量。
在小区里，我们还有很多别的小秘密，我们也总会偷着乐一下。
在雨后我们会找到一些大水洼子，我们就踩着青草小心翼翼地走过去，然后跳进水洼里玩泥巴。
我们会用泥巴塑造各种有趣的形状，比如狗狗、小鸟，有时候还会把自己做成“泥人”，相互间取笑，开心不已。
还有一次，我们在小区里偷偷摸摸地去邻居的果园里偷水果。
因为邻居的芒果果树高高的，我们又不敢去摘，所以就用竹竿把树上的芒果顶下来。
我们一边拼命地摇晃着竹竿，一边焦急地等待果实的掉落。
果实终于落到了我们的手中，我们兴奋地跳了起来。
我们亲吻着芒果，然后一口咬下去，果汁瞬间溢满了我们的嘴巴。
那是如此的香甜，如此的美味。
我们忍不住大声笑着，因为我们成功了，我们偷偷摸摸地享受到了这份快乐。
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童年的快乐音符一、童趣古诗“我来赏”《池上》：小娃撑小艇，偷采莲叶回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
这首诗好比一组镜头，摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。
从诗的小主人公撑船进入画面，到他离去只留下被划开的一片浮萍，有景有色，有行动描写，有心理刻画，细致逼真，富有情趣；而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象，也就栩栩如生，跃然纸上了。
这是一首描写儿童生活的诗。
诗人以他特有的通俗风格将诗中的小娃娃描写得非常可爱、可亲、可信。
整首诗如同大白话，但极富韵味，令人读后忍俊不禁、哑然失笑。
诗人在诗中叙述一个小娃娃生活中的一件小事，准确地捕捉了小娃娃瞬间的心情，勾画出一幅采莲图。
小娃娃瞒着大人偷偷地划着小船去采莲，采到白莲后他高兴坏了，兴奋得竟忘记了自己是瞒着大人偷偷去的，公然大摇大摆地划着小船跑回家，在湖里清晰地留下了他小船经过的痕迹。
诗人把一个充满童趣的画面和一个天真无邪的小娃娃形象写得呼之欲出、活灵活现。
童年趣事“大搜捕”例子：《社戏》之《偷罗汉豆》片段离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃。
大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢？”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来看一看罢，”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
然而大家议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
1、我喜欢这篇文章的原因是：（自由言说，小说的童真童趣所在）（1）“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”（2）倘给阿发的娘知道是要哭骂的（3）任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
（4）议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
……学生讨论回答。
教师小结。
2、为什么这个地方会让你觉得有趣呢？（所选的生活事例典型，突出趣字；表达出真情实感；有趣的地方具体、生动，体现在对人物进行了语言、动作、心理的独特描写）9、从上面的分析里我们可以总结出这篇文章之所以吸引人主要有下面几点。
10、当然这个“趣”字还包含着很多方面。
（课件出示对“趣”的理解。
）1）意趣。
对大自然，对生活的探索、发现、刨根究底；从趣事中体会道理、得到启示与反思。
2）情趣。
表现对父母的亲情、对伙伴的友情，反应童心、童真。
3）乐趣。
贪玩、寻开心。
4）傻趣。
做傻事、蠢事，闹出种种笑话。
童年趣事“集中营”分享童真童趣的故事。
范文：偷做鸽子窝桑桑想到自己有个好住处，他的鸽子却没有，它们只能钻墙洞过夜，心里就起了怜悯。
那天，父亲与母亲都不在家，他叫来了阿恕与朱小鼓，将家中碗柜里的碗呀碟呀统统拾出来扔在墙角，然后将碗柜抬了出来，根据他想象中的一个高级鸽笼的样子，让阿恕与朱小鼓一起动手，用锯子与斧头对它大家改造。
四条腿没有必要，锯了。
玻璃门没有必要，敲了。
那碗柜本来有四层，但每一层都没有隔板。
桑桑就让阿恕从家里偷来几块板子，将每一层分成三档。
桑桑算了一下，一层三户“人家”，四层共能安排十二户“人家”。
当太阳落山，霞光染红草房子时，这个大鸽笼已在他和阿恕、朱小鼓的数次努力之后，稳稳地挂在了墙上。
——曹文轩《草房子》范文：偷拾蚕宝宝金铃独自站在树下，用眼角瞄着那只塑料袋。
袋里的小蚕浑然不知发生了何事，仍旧在努力地爬来爬去。
金铃心跳如鼓，两手出汗。
捡回去吗？捡不捡？这可是人们丢掉的东西呀！乞丐才会捡别人不要的东西呀，同学们知道了一定会笑话她。
可是就这么走了吗，让这只蚕宝宝躺在路边被行人踩死？被车轮轧死？或者被顽皮的小孩子们一把捏死？她终于飞快地向四周扫了一眼，觉得并没有注意的动向，就猛地弯下腰，把那只塑料袋一把抓在手里。
天哪，但愿不要有人看见，千万不要有人看见！她背过身，把肩后的书包卸下来，装作从书包里拿什么东西，趁机将一袋小蚕放进包里去。
而后她不敢背着了，用两只胳膊小心抱住，就像一只随时就会压碎的薄胎花瓶。
——黄蓓佳《我要做好孩子》范文：偷野营绿野公园的野营帐篷里，马小跳正在讲鬼故事。
密集的雨点打在帐篷顶上，嗒嗒嗒地响，使鬼故事更加恐怖。
帐篷上开了一个小窗。
当马小跳讲到坟地上的鬼火时，唐飞望了一下窗外，他看见几点一闪一闪的鬼火。
“啊——啊——啊”他们一起尖叫起来。
马小跳说尖叫声能把鬼吓跑。
其实，刚才他们看见的鬼火，是远道跟踪而来的几个爸爸手中的烟头。
听到儿子们的尖叫，爸爸们赶紧掐灭香烟，向帐篷跑去。
看见鬼火消失了，尖叫声渐渐少了，只有马小跳还在尖叫。
“我们来尖叫比赛好不好？”马小跳的建议，得到了热烈响应。
他们比刚才叫得更厉害，因为现在是“尖叫比赛”。
——杨红樱《淘气包马小跳系列之四个调皮蛋》分享了趣味故事之后，你是不是也想起自己生活中的趣事了？下面请同学们把自已的童年趣事讲给小组的同学听。
1、偷笋（有人来了，我们撒腿就跑，跑出十几步远，忽然灵机一动，折转回来，将拔断的笋又对了回去，看着看似完好无损的笋，我得意地蹦蹦跳跳离开。
）2、偷番薯（我要用袋，爸爸要用竹篓，不可思议地张狂，走在路上，见人就喊，走，偷番薯去。
从爸爸的反常行为表现乡风乡情。
）3、偷桑葚（经过少年宫门口，见路边有桑葚成熟了，因之前也没什么打算，便和同学行动起来，用书往树上砸，用遮阳伞接着，砸的不过瘾，又走到树底下，双手把着树干，拼命摇，享受着一场桑葚雨）……19、小组交流。
20、请同学到讲台上讲自已的童年趣事，堂上讨论。
童年趣事作成诗童年是一支歌，童年是一首诗，童年是一个美好的梦。
希望同学们能把童年那充满稚趣而又很有意思的事，用我们童真的心，优美的文字把它表达出来。
实战演习:记一次“偷”的经历，题目自拟，注意细节描写，字数300字以上。
15分钟。
12、说就说得很好了，但写得怎么样呢？下面，请大家根据伙伴的建议，把你自己选出来的趣味故事写下来。
写的时候，注意把你或者同伴认为最有趣的地方写得细致一些。
写好以后把文章认真修改一下。
13、小组内互改。
让笑声轻舞飞扬14、前面说了，写童年趣事，让笑声飞扬是本次习作的重要目的。
所以，我们的故事写出来之后，一定要让故事中的乐趣变成快乐的种子撒播到我们生活中来。
老师为大家出个好主意：大家和班上的老师商量一下，每天都安排几个人讲自己的童年趣事，看看谁的故事最有趣，最好笑。
写得好又讲得好的，就可以被评为班上的“快乐天使”。
精彩作文粘贴在教室做范文。
附：精彩美文偷“美”陈巧翻开相册，一张照片映入眼帘，老妈穿着那件红色西装裙，站在一辆豪华轿车前，回忆就此涌现……大大的衣柜上附着两面镜子，里面放满了衣服，爸爸的、妈妈的、我的，春天的、夏天的、秋天的、冬天的……一打开衣柜的门，散发出一股原始木得气味，沁人心脾！衣服琳琅满目，一件红色西装裙高高地挂着，吸引了我的注意。
我惦起脚尖，拼命地拉衣袖。
拉啊拉，可衣服没有往下倾。
“人小，力气小，得爬上去！”拉开下面的抽屉，像走楼梯一样慢慢爬了上去。
到了柜子里，看着那件红色西服，想马上抓下来。
个子矮。
怎么办呢？深思熟虑后，我决定“叠罗汉”，我将柜子里的衣服摞在一起，当达到一定高度时，再慢慢爬上去。
可衣服没有稳定性。
一件一件地慢慢滑下来，还是够不着。
我环视四周，忽然发现一个衣架挂在旁边的墙上，我蹦了过去，拿了衣架又折返回来。
举着衣架，不停顶那个红色西装裙衣架，好不容易西装裙的一边掉了下来。
我用力一拽，西装裙顺势掉下来了。
衣架也在力的作用下翻了几圈，“啪”的一声掉在了衣服中间。
衣服真大，衣袖又长，我的小手躲在袖子里，都不能扣纽扣。
西装裙终于穿上了我的身上，我一转，衣尾也随着我转动起来。
忽然，楼梯口传来了脚步声，慌乱中，我整个人往衣柜里一靠，迅速将柜门带上了。
“呀，衣架怎么在地上啊？”是妈妈的声音！脚步声渐渐近了，我轻轻地挪动了一下身子，躲在了柜角。
“怎么抽屉拉开了？”惨了，惨了！随着一丝光线渐渐透射进来，门开了。
我无措地翻动着我的小脚趾，完全暴露在外面。
一只大手刷地把我拽了出来。
“啊呀，咋把我结婚时的衣服给穿了呀！”看着照片，重温着这些温情的往事，我笑了：长大后，我也要穿上妈妈的那件红色西装！偷做牌方怡莹我和弟弟常在一起玩五张牌，规则是5最大，然后是7、3、2、1、k……每个人手上只能拿五张牌，少了一张，你就抽一张，看到最后谁先打完。
我的技术向来不错，总是比弟弟赢得多。
可没想到有一天，我们玩了十盘，弟弟赢了七盘。
后来我发现他竟然多拿牌，手里每次都有6张牌。
我当面揭穿他，他居然死活不承认，硬说他只是一时大意，多拿了一张。
我看他不承认，灵机一动，哼，看我怎么整回你。
于是我给弟弟钱，让他去买饮料。
我在这儿洗牌。
弟弟前脚刚一出门，我就一把将牌平铺在桌面上，眼睛在牌堆上搜索开了。
很快，四张5都被我揪了出来。
我将它们安排在最上方，每两张5之间隔一张牌。
我边做牌，边竖着耳朵仔细听着，生怕外面传来弟弟的脚步声。
当我弄到第三张时候，我听到门外“啪啪啪”地真有人来了，我连忙放下手中的牌，心中仿佛响起了《忐忑》的旋律，生怕弟弟发现。
还好，失惊一场，来的是妈妈，我总算松了一口气，继续做牌。
弟弟真慢。
我做好牌了还没有回来。
我伸长脖子，张望着，等着好戏上演。
弟弟来了，想都没想，就开始抓牌了。
一切都在计划之中，我心里乐的，一下子将四个5全收入囊中。
弟弟居然毫无察觉。
接下来，弟弟出什么，我都说没有。
弟弟怀疑地看着我：“你牌那么好啊？”我笑着说：“没有，是不好，我的牌烂。
”一直到最后，桌上没有牌了，我开始了，一副5的炸，弟弟目瞪口呆，说：“你做牌！”我笑得合不拢嘴，他真的好笨，一开始我一直不打，他就该发现了啊！结果，到结束才意识到有问题，真是太笨了。
”为了我的电脑，偷啊！袁晓东由于哥哥去读大学了，所以他的房间一直锁着，里面摆着哥哥的一台电脑，只在晚上很少的一点时间可以玩，于是故事就这样开始了。
哥哥房门的钥匙在妈妈那里。
经过几天的观察，我发现，在饭后，家里没有人，妈妈在客厅。
这天，我就趁着这个机会，潜到妈妈的电瓶车旁，准备将后备箱打开，从老妈的包里拿钥匙。
当我心里开始得意，以为要成功了的时候，突然发现，后备箱打不开。