世界经济学
世界经济学演示文稿
图1-2（B）跟踪统计了美国GDP在一组国家经济产出中所占旳比重。实线反应 美国GDP在法国、德国、英国、日本和美国5国总产出中所占旳比重。虚线反应 旳是美国GDP在法国、德国、英国、日本、巴西、中国、印度、墨西哥、苏联和 美国10国经济总产出中所占比重。在20世纪中期，美国经济占世界经济旳近40% 到二分之一。这时旳美国不知是一种相对庞大旳经济体，而且是具有支配地位旳 经济体。在随即旳50年里，美国经济相对世界其他经济相对变“小”了。这意味 着有一段时间世界其他国家旳经济增长速度超出了美国。经济地位相对下降对美 国经济是不是个主要问题已经成为争议旳主题。然而，作为世界上最大旳经济体、 世界上最大旳贸易国和世界上生活水平最高旳国家之中旳一员，处于这么旳经济 地位不是什么尤其可怕旳事。
1945年，世界经济又开始连续迅速旳增长。1945—1973年这段时期是以 世界产出尤其是国际贸易迅速增长为特征旳世界经济发展旳黄金时期。贸易 增长部分是20世纪30年代期间建立旳贸易壁垒被拆除旳成果。不幸旳是，这 个“黄金阶段”因为1973年石油价格旳迅速上涨戛然停止。从1973年开始， 相对前两次经济繁华时期，世界经济一直在以不正常旳低速度（2%）增长着。
国际经济学是研究世界范围内商品、服务和资本旳 生产、分配及消费活动旳科学。因而在国际经济学中融 汇了微观经济学和宏观经济学旳知识。
世界经济旳产出
❖
世界经济规模是用每个国家国内生产总值
旳总和来衡量旳。GDP测量旳是在特定时期一国
生产旳最终商品和服务旳市场价值。在2023年，
人们估计世界经济产出将到达31万亿美元。这可
低收入国家 4.7% 3.2% 3.3% 5.3%
2.3% 2.0%
❖ 中档收 入国家
高收入国家
《世界经济学》期末试题(含答案) (1)
《世界经济学》期末试题（含答案）一、单项选择题(将正确答案代码字母填在括号内；每题1分，共20分)1．在工业革命之前，形成了以(A)为中心的商品国际化。
A．西欧B.北美C.东亚D.地中海沿岸2.第二次科技革命将世界生产力推向新水平，为资本国际化奠定了技术基础。
第二次科技革命兴起的时间是(C)。
A．18世纪60年代B.19世纪30年代C.19世纪后30年D.20世纪50年代3．(C)作为对外直接投资的主角和生产国际化的载体，已成为推动当代世界经济全球化的主要承担者和体现者。
A．国际经济组织B.非政府组织C.跨国公司D.各国消费者4．产业转移从动态的角度反映了由科技革命所带来的先进国家在技术上的主导地位，技术上的主导地位又使(D)在国际分工中占据主导地位。
A．新兴工业化国家B.经济转轨国家C.欠发达国家D.先进国家5．世界经济区别于一般国民经济的根本原因是(B)。
A．经济活动主体多B.国民价值增值机制C.经济调控手段差异D.经济边界长6．国际贸易流向中的主要部分是(C)。
A．南北贸易B.东西方贸易C.北北贸易D.南南贸易7.发达国家间的贸易主要是产业内贸易，可以解释的主要理论是(C)。
A．比较优势理论B.要素禀赋理论C.产业内贸易理论D.产品生命周期理论8．(A)是推动企业进行国际生产的所有权优势的核心。
A．创新和研发B.品牌C.资本D.专利9．国际生产折衷理论是当代最有影响的跨国公司和国际直接投资理论，它的代表人物是(C)。
A．海默B.卡森C.邓宁D.斯蒂芬斯10．20世纪90年代以来，跨国并购风起云涌，从地区分类看，主要发生在(A)之间。
A．发达国家B.发展中国家C.新兴市场经济体D.转轨国家11．发展中国家越来越多地参与国际生产网络之中，参与全球生产网络的发展中国家集中在(A)。
A．东亚地区B.拉美地区C.中东地区D.中东欧地区12．通过贸易壁垒扶持本国弱小工业的成长，提高其竞争力以使之最终能与先进国家进行自由竞争，这是(B)的核心内容。
世界经济学专业课程
世界经济学专业课程摘要：一、世界经济学专业概述1.世界经济学专业定义2.发展历程二、世界经济学专业课程设置1.基础课程2.专业核心课程3.选修课程三、世界经济学专业实践教学1.实践教学的重要性2.实践教学的形式四、世界经济学专业就业方向1.政府部门2.金融机构3.跨国企业五、世界经济学专业的前景与挑战1.发展前景2.面临的挑战正文：世界经济学专业是一门研究全球经济体系、经济关系及其运行规律的学科。
在我国，世界经济学专业属于经济学的一个分支，旨在培养具备较高外语水平，系统掌握世界经济学基本理论和方法，能在政府部门、金融机构、跨国企业等领域从事经济分析、预测、规划和管理工作的复合型人才。
一、世界经济学专业概述世界经济学专业主要研究全球经济体系、国际经济关系、国际贸易、国际金融、国际投资等方面的内容。
随着经济全球化进程的加速，世界经济学专业在国内外的发展势头越来越好。
二、世界经济学专业课程设置为了培养学生的专业素养，世界经济学专业的课程设置分为基础课程、专业核心课程和选修课程三个部分。
基础课程包括政治经济学、微观经济学、宏观经济学等；专业核心课程包括世界经济概论、国际经济关系、国际贸易理论与政策、国际金融、国际投资等；选修课程包括国际市场营销、国际经济合作、国际税收、国际货币制度等。
三、世界经济学专业实践教学实践教学是世界经济学专业教育的重要组成部分。
通过实践教学，学生可以加深对理论知识的理解，提高实际工作能力。
实践教学的形式包括实习、社会实践、毕业论文等。
四、世界经济学专业就业方向世界经济学专业毕业生具备较强的国际视野和跨文化沟通能力，能够在政府部门、金融机构、跨国企业等领域从事经济分析、预测、规划和管理等工作。
具体就业方向包括：在政府部门从事国际经济政策的研究和制定；在金融机构从事国际金融业务、风险管理和投资咨询等工作；在跨国企业从事国际市场调研、国际营销和跨国投资等工作。
五、世界经济学专业的前景与挑战在全球经济一体化的大背景下，世界经济学专业的发展前景十分广阔。
世界经济学专题知识讲座
➢ 不实施外汇管制或外汇管制较松旳国家 ➢ 健全、完善、发达旳国际金融市场
第二节 长久资本流动 和短期资本流动
长久资本流动
短期资本流动
长久资本流动
❖ 到期期限在一年以上旳资本，或未要求到期 期限旳资本。
❖ 长久资本流动方式
➢ 直接投资 ➢ 证券投资（间接投资） ➢ 国际贷款
❖ 利息和费用承担要低 ❖ 资金旳实际使用期限要长
➢ 宽限期，即用款期
❖ 外汇风险要小
➢ 选择使用软货币比较有利
借债要掌握一定旳程度
❖ 外债清偿比率
外债清偿比率 本年度还本付息额（即外债偿还额+利息）
（偿债率）
本年度商品劳务出口创汇额
接着以合资经营为主，目前以独资经营为主； ➢ 从外资投向行业旳构造来看，主要投向第二、
三产业； ➢ 从外商投资地域来看，主要流入沿海开放地域
利用外资方式
❖ 出口信贷 ❖ 银行贷款 ❖ 发行债券 ❖ 补偿贸易 ❖ 合作经营企业和合资经营企业 ❖ 政府贷款 ❖ 国际金融机构贷款 ❖ 租赁信贷
补偿贸易
❖ 国际资本流动加强了世界各国之间旳经济联络、 经济依存和经济合作关系，使国际分工在世界 范围内充分展开，从而使世界经济取得进一步 发展。
对资本输入国旳影响
❖ 有利方面
➢ 处理资金不足、增大投资能力 ➢ 建立新工业、增长新产品 ➢ 引进先进旳管理、技术知识和培训力量 ➢ 开辟新旳就业领域，增长就业机会
（WB）贷款 ❖ 国际开发协会（IDA）贷款 ❖ 国际金融企业（IFC）贷款
出口信贷
❖ 涵义
➢ 出口国银行对本国出口商和外国进口商（或银行） 提供利率低旳贷款。
❖ 特点
世界经济学资料整理
世界经济学资料整理一、论述科技革命、国际分工及世界市场三者之间的相互作用及其对世界经济的影响。
答：1.科技革命：科技革命是科学革命和技术革命的合称，是指科学和技术经过长期积累，在某一特定时间发生了质的飞跃，导致人们对客观世界的认识及操作有了突破性的进展，从而造成社会生活的各个方面的巨大转变。
2.国际分工：就是跨国界的劳动分工，它是社会生产力发展到一定阶段的产物，是世界经济运行的基础。
3.世界市场：世界市场是世界各国和各地区商品及各种生产要素交换的场所，是由世界范围内通过国际分工联系起来的各个国家内部以及各国之间的市场综合体。
世界市场是在各国市场的基础上形成的，是联系各国商品和要素流通领域的纽带，但它并不是各国国内市场的简单加总。
4.相互作用：科技革命、国际分工及世界市场三者之间联系密切，是三个重要方面。
a)科技革命发挥最根本的影响力，是国际分工和世界市场形成和发展的动力。
科技革命推动了社会生产力的发展，加快了商品经济的推广和社会分工的发展，进而促进国际分工的形成、发展和深化。
从科技革命和国际分工的发展历程来看，两者是亦步亦趋的。
b)工业革命对世界市场的形成起着决定性的作用，世界市场的形成和发展及国际分工的形成及发展基本上是同步的。
c)国际分工是世界经济运行的基础，是世界市场形成和发展的先决条件。
5.对世界经济的影响：a)科技革命对世界经济的影响：科技进步改变了传统的生产方式，极大提高了生产效率；科技进步推动了产品创新，带动了世界各国产业结构的升级；科技进步导致了各国经济发展的不平衡，改变了世界经济格局；科技进步使世界各国的联系更加紧密，推动了经济全球化的发展。
b)国际分工对世界经济的影响：国际分工是社会历史发展的一种必然趋势，它随着世界经济的发展逐渐深化，反过来对世界经济的形成和发展又有着强力的推动作用。
国际分工一方面能够提高世界各国的经济效率，促进国际贸易的发展，使得世界各国发展自身的比较优势，扩大生产可能性曲线，对世界经济的发展有积极的促进作用。
世界经济和世界经济学
世界经济和世界经济学 当代世界经济发展的基本特点 观察和研究当代世界经济发展的新视角 战后世界经济格局的演变及当代世界经 济格局 经济全球化和反全球化问题研究 区域经济一体化的若干理论问题研究
经济全球化下国际制度竞争理论及分析 框架 经济周期理论与世界经济周期的发展 当代发达型市场经济的宏观经济调节和 国际经济调节 当代美国经济专题研究 当代欧盟经济专题研究
济关系——其性质、特点、发展趋势等。
研究世界经济整体：探索世经这个有机整体的整体特 征和运动发展规律，以及作为整体所特有的问题—— 这是世经研究的立足点和目的。
研究对象（续）
➢ 世经的立足点：从探讨世界范围内总体经济运动的整 体特征和发展规律的角度来研究这些构成世经整体的 组分及其关系，从中揭示世经运动的整体特征和规律 及其在这些具体方面的体现和影响。
康德：把12个范畴分为量的范畴、质的范畴、关系的 范畴、样式的范畴
范畴的确定是认识事物的基础。
苏联学者伊万诺夫的概念
“世界经济是一个庞大的全人类的生产有机 体。”
——伊万诺夫《世界经济中的美国和欧洲》
其概念的可贵之处在于强调了世界经济是全 人类的社会再生产体系，这是世界经济的实质。 （不仅包括社会生产关系，也包括社会生产力）
—— “辞海”
研究方法（续）
一门学科是否具有了成熟的科学研究方法论，是这 门学科是否成熟的重要标志，或是必要条件。
世经研究是一门社会科学，必须从社会科学研究的一 般方法，即辨证唯物主义与历史唯物主义方法，从世 经的运动与发展中研究世经，把握其客观规律。
世经研究又是一门经济科学，应从经济学研究的科学 方法，即抽象法，历史和逻辑相统一的方法。
小结（续）
世界经济概念、内涵的进一步拓展：
世界经济
世界经济是一种经济学术语。
世界经济相互依存、相互联系的全球经济有机整体。
研究相互依存、相互联系的全球经济有机整体产生、发展及其运动规律的经济学科。
科学意义的世界经济是资本主义生产方式的产物。
18世纪60年代开始的产业革命把许多国家纳入以大机器生产为中心的国际分工体系，并为世界经济的形成准备了世界市场、世界货币、世界资本等必要条件。
19世纪末资本主义进入垄断阶段，资本输出使各国的生产、流通和消费密切联系在一起，最终形成了统一的资本主义世界经济。
1917年十月革命的胜利，使统一的资本主义世界经济进入资本主义体系和社会主义体系相互对立、相互依存的阶段。
两大体系斗争的结果，将在世界范围内形成统一的共产主义的世界经济。
形成世界经济是人类社会生产力发展到一定历史阶段的产物。
世界经济的形成与发展是与资本主义生产方式的出现和发展紧密相连的。
在资本主义生产方式出现之前，人类社会由于生产力水平低下，自然经济占据统治地位，虽然有一定程度的国际经济交往，但只是偶然的、个别的、局部的现象，不能形成真正的世界经济。
世界经济的形成发轫于18世纪中叶。
18世纪60年代到19世纪中期，英、法、美德等欧洲国家相继发生并完成了以蒸汽机的改进和推广为代表的第一次工业革命。
蒸汽动力和机器的广泛应用，不仅推动了工业生产的大幅增长，而且引起铁路、轮船等交通运输业的迅速发展，从而扩大了国际商品流通，社会分工也日益超越了一国的范围，资本主义生产方式获得了世界范围内的胜利。
生产力的懵懂和世界市场的扩大，把各种不同经济发展水平的国家和地区卷入了资本主义国际分工的范围，这就是初步了各国之间相互依赖的经济联系。
随着机器大工业的建立，工业从农业中彻底分离出来，工业内部的分工越来越细，新的生产部门不断出现。
大规模专门化生产要求社会分工超越民族经济的狭窄范围，以满足其不断增长的原料和市场的需要。
于是社会分工迅速向国际领域扩展，过去一国范围内的城乡分离和对立状况，开始在更大规模和世界内再现出来，形成以先进技术为基础的工业生产的中心，亚非拉地区的国家则成为工业品销售市场和原料产地。
世界经济学知识点总结
世界经济学知识点总结概念1、经济全球化：经济全球化是指世界各国和地区的经济相互融合日益紧密，逐渐形成全球经济一体化的过程，包括贸易全球化、生产全球化与金融全球化等三个阶段，以及与此相适应的世界经济运行机制的建立与规范化过程。
1.1经济全球化基本成因(1)社会生产力高度发展是经济全球化的根本原因。
(2)微观经济行为主体追逐利润的动机是经济全球化过程持续发展的重要原因。
(3)当代经济全球化的现实原因1.2经济全球化特征(1)国际贸易是经济全球化不断深入的动力。
(2)跨国公司是经济全球化过程中的微观主体。
(3)经济行为跨国界活动成本降低是经济全球化过程不断深入与拓展的重要保证。
1.3经济全球化的发展阶段(1)贸易全球化(2)生产全球化(3)金融全球化1.4经济全球化的影响1.经济全球化促进了世界贸易、就业和投资的增长。
2.经济全球化增加了世界各国经济运行风险。
3.经济全球化过程使世界各国贫富差距拉大。
4.国家经济主权逐渐弱化是世界经济全球化过程的直接影响。
5.经济全球化使世界市场实现真正一体化。
6.经济全球化加剧了国际竞争，增加了国际投机因素。
2、跨国公司：具有全球性的经营动机和一体化的经营战略，在多个国家拥有从事生产经营活动的实体，并将它们置于统一的全球性经营计划之下的国际经济组织。
2.1跨国公司的特征1.结构特征营业规模；地理分布；股权结构2.环境特征政治环境；经济环境；文化环境；法律环境3.经营管理特征战略目标全球化；营运过程的国际化；组织管理的内部一体化；经营方式的多样化；生产要素转移的内部化2.2跨国公司国外投资的参与形式1.股权参与的形式收购企业和股权式投资2.非股权安排形式：不参与股权，不能凭借股权对企业进行控制和管理，而是通过对技术、管理、销售渠道等各种资源技术的控制，并通过签订一系列合同，为东道国提供各种服务，与东道国的公司建立起密切联系并从中获利。
许可证合同；管理合同；产品分成合同2.3跨国公司的经营策略1.产品多样化战略2.产品生命周期策略3.出口带动投资策略4.转移定价策略：跨国公司内部，母公司和子公司之间，子公司之间出售或采购商品、劳务和技术时相互约定的价格。
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第1章世界经济的形成与发展一、选择题（在书上能找到的就不给答案了）1．按参加国际分工的国家的自然资源和原材料供应、生产技术水平和工业发展情况的差异分类，国际分工可分为（）。
A．以商品为交换为媒介的国际分工B．以资本为媒介的国际分工C．垂直型国际分工D．水平型国际分工E．混合型国际分工2．下列属于世界市场的基本运行机制的有（）。
A．国际价格机制确B．关税率机制C．资本收益率机制D．资源配置机制E．传导机制【答案】ABCDE3．世界经济的形成大体上经历了三个历史阶段，包括（）。
A．萌芽期B．初步形成期C．最终形成期D．衰退期【答案】ABC4．世界市场主要包括的领域有（）。
A．国际商品流通领域B．国际资本流通领域C．国际人才流通领域D．国际货币流通领域【答案】ABD【解析】世界市场主要包括三大领域：①国际商品流通领域，主要包括有形商品和无形商品的交换活动，按其流通对象分别组成国际商品市场、劳务市场和技术市场；②国际资本流通领域，是指国际金融和国际信贷（其中包括长期信贷和短期信贷），按其流通的方式及周期的不同分成资本市场和货币市场；③国际货币流通领域，是指各国货币的兑换关系，它既存在于商品流通领域，也存在于资本流通领域，主要是指外汇市场，即各国货币由于国际间的商品流通和资本流通所需要的货币兑换。
5. 区域性市场通过（）连接成了一个统一的早期世界市场A．15世纪资本主义生产方式萌芽的产生及其带来的殖民政策B．15世纪以来科学技术的发展特别是交通运输工具的改进C．15世纪末至16世纪初欧洲国家的手工业生产向工场手工业生产过渡D．15世纪末至16世纪上半期的地理大发现6. 第二次世界大战后国际分工发生（）新变化A. 发达国家之间的国际分工发展迅速，并在现代国际分工中居主导地位B. 第二次世界大战后发达国家间除了工业部门之间的分工，还发展了工业部门内部的分工C．发达国家与发展中国家间的水平型国际分工开始削弱D．第二次世界大战后参加国际分工的国家的经济所有制形式多样化二、名词解释1．国际分工2．世界市场3. 国际经济协调三、简答题（列出要点并举例说明，其中有定义的对定义进行解释。
如下面第一题）1. 国际分工的类型按参加国际分工的国家的自然资源和原材料供应、生产技术水平和工业发展情况的差异分类，国际分工可分为垂直型国际分工、水平型国际分工、混合型国际分工。
垂直型国际分工指经济技术发展水平相差悬殊的国家之间的国际分工。
比如：发达国家与发展中国家……水平型国际分工指……比如：……混合型国际分工指……比如：……2. 国际分工的发展规律①由生产力水平先进的国家决定分工格局如：发达国家主导分工格局②国际分工程序不断深化如：由产业间分工产业内分工产品内分工③在一些特定产业出现不完全分工如：涉及国家安全的行业（石油等）④各国经济发展水平差异影响国际分工的发展如：各国贸易政策不同3. 世界经济不平衡发展的原因和后果是什么？四、论述题（一般情况下论述题会给出相关背景材料，你可以从资料中获得信息。
这部分需要大家自由发挥。
举例子很重要）1. 阐述全球金融危机爆发后现有国际经济协调机制暴露出的主要问题首先，回答什么叫国际经济协调其次，国际经济协调分三种框架然后，就金融危机爆发后某个国际经济协调手段产生的问题进行要点式讲解。
书中主要是以IMF为例进行讲解。
你也可以以其他国际经济协调手段为例进行讲解。
以世界贸易组织为例，从危机后各国贸易发展情况出发，阐述危机后世界贸易组织做出哪些调整措施，这些措施对那些受危机影响的国家是否有帮助，是否合理。
2. 美国次贷危机（次贷危机的产生、原因、次贷危机对中国经济的影响、中国政府采取的措施、中国民营企业）第二章科学技术革命与当代世界经济发展一、选择题1．战后科技革命对发达资本主义国家和全世界的生产力发展所起的推动作用，更是十分巨大的，充分体现了“科学技术是第一生产力”。
主要表现有（）。
A．极大地提高了劳动生产率B．扩大了资本积累C．增加了就业D．改善了扩大再生产所必需的物质条件E．保证了劳动力的供应【答案】ABDE【解析】战后科技革命对发达资本主义国家和全世界的生产力发展所起的推动作用，更是十分巨大的，充分体现了“科学技术是第一生产力”。
其中，战后科技革命对生产的巨大发展所起的作用主要表现在：①极大地提高了劳动生产率；②扩大了资本积累；③改善了扩大再生产所必需的物质条件；④保证了劳动力的供应；⑤扩大了商品市场。
2．生产力非实体要素的强化的主要内容有（）。
A．劳动对象日趋人工化B．科学技术成为第一生产力C．教育成为现代生产力中重要的强化性要素D．管理成为现代生产力中重要的整体组合性要素E．信息成为现代生产力中重要的运筹性要素【答案】BCDE【解析】生产力非实体要素的强化体现在：①科学技术成为第一生产力；②教育成为现代生产力中重要的强化性要素；③管理成为现代生产力中重要的整体组合性要素；④信息成为现代生产力中重要的运筹性要素。
A项劳动对象日趋人工化是属于生产力实体要素变革的内容，而不属于生产力非实体要素强化的内容。
3．产业结构发展变化的新趋势有（）。
A．高技术化B．服务化C．信息化D．融合化E．国际化【答案】ABDE【解析】今后产业结构发展变化的基本趋势将是“软化”，从广义上说，产业结构的软化可以概括为产业结构的高技术化、服务化、融合化和国际化。
4．下列各项中属于技术革命在诸多领域的主要表现有（）。
A．电子技术B．新材料技术C．新能源技术D．生物工程技术E．海洋工程技术【答案】BCDE【解析】物理学、化学和生物学等自然科学理论直接推动和指导了技术革命，使技术革命在诸多领域展开，主要表现如下：①微电子技术；②新材料技术；③新能源技术；④生物工程技术；⑤开发空间技术；⑥海洋工程技术。
5．战后科技革命的主要特点有（）。
A．全面性和世界性B．科学革命和技术革命同步发展，并形成科学——技术——生产一体化C．革新了机器体系、劳动方式和生活方式D．科技发展和在生产中的应用得到了政府的有力支持E．极大地提高了劳动生产率【答案】ABCD【解析】综观战后科技革命的形成与发展，与历史上前两次科技革命相比，具有如下几个突出的特点：①全面性和世界性；②科学革命和技术革命同步发展，并形成科学——技术——生产一体化；③革新了机器体系、劳动方式和生活方式；④科技发展和在生产中的应用得到了政府的有力支持。
二、名词解释（在书中可以找到）1.什么是信息经济？2.什么是知识经济？三、简答题（在书中可以找到）1.简述信息技术对世界经济的影响（记住书上的要点，然后自己举例子解释）2.第二次世界大战后科学技术革命的特点（同上）第三章区域经济一体化一、选择题1．区域经济一体化组织按其形式或层次的不同，可以分为（）。
A．特惠关税区B．自由贸易区C．关税同盟D．经济货币同盟【答案】ABCD【解析】按区域经济一体化组织的形式或层次的不同，可分为以下五种类型，这五种类型亦可称为区域经济一体化发展的五个阶段：①特惠关税区；②自由贸易区；③关税同盟；④共同市场；⑤经济货币同盟。
2．以下组织形式中，不属于国际经济一体化组织的是（）。
A．自由贸易区B．经济联盟C．共同市场D．关贸总协定【答案】ABC【解析】前三者均为区域性经济一体化组织形式。
3．区域经济一体化的基本成因为（）。
A．国际分工的深化B．世界市场竞争的激烈C．世界经济多极化D．国家干预国际经济关系【答案】ABCD【解析】区域经济一体化的基本原因包括：①国际分工的深化和经济生活国际化程度的不断提高，是区域经济一体化发展的主要经济基础；②经济发展不平衡和世界经济多极化是区域经济一体化形成的重要原因；③当代世界市场竞争的日益剧烈是区域经济一体化发展的直接动因；④区域经济一体化是国家广泛干预国际经济关系的表现和产物。
4．欧洲经济共同体的主要内容包括（）。
A．建立内部大市场B．建立工业品关税同盟C．实施共同农业政策D．设立欧洲货币单位【答案】BC【解析】欧洲经济共同体又称欧洲共同市场，其主要内容是建立工业品关税同盟和实施共同农业政策。
5．欧洲经济区（EEA）与欧洲联盟相比，区内没有（）。
A．共同的外贸政策B．共同农业政策C．共同的货币政策D．四大流通便利【答案】ABC【解析】由欧共体和欧洲自由贸易联盟两大组织组成的EEA（欧洲经济区），其一体化程度大大低于欧共体以及后来的欧盟。
区内既没有共同的外贸政策，也不要求实行共同的农业政策和共同的货币政策。
因此，EEA的本质是自由贸易区。
6．北美自由贸易区形成的原因主要有（）。
A．战后欧洲、日本发展迅速，美国经济地位相对下降B．战后美国一直倡导和维持国际自由贸易体制C．美、加、墨经济上具有互补性D．建立自由贸易区，可以用差别待遇对付外部竞争【答案】ACD【解析】北美自由贸易区的形成是下述因素共同作用的结果：①战后西欧、日本经济的迅速发展和经济实力的增强，使美国在世界经济中的地位相对下降，美国为巩固和提高自己的国际地位，特别是阻止美国制造业竞争能力的下降，加强与日、欧的竞争能力，把目光转向本地区，期望通过建立以自己为中心的北美经济集团，增强自己的国际竞争地位；②建立北美自由贸易区，依靠巨大的内部市场，用差别待遇对付外部竞争，有利于美国产品打进外国市场，并使本国市场免受像日本这样一些竞争力较强国家的占领；③美、加、墨3国毗邻，语言、风俗习惯、价值观念相近，交通运输方便，经济上具有互补性，相互依存度较高。
B 项战后美国一直倡导自由贸易体制与现实不符。
7．北美自由贸易协定的主要内容有（）。
A．确定原产地规则B．减免关税和取消非关税壁垒C．取消投资障碍D．实施共同农业政策【答案】ABC【解析】北美自由贸易协定的主要内容有：①减免关税和取消非关税壁垒；②确定原产地规则；③取消投资障碍。
8．亚太地区的经济合作，除APEC外还包括（）。
A．东盟自由贸易区C．亚太经济合作组织C．日新自由贸易协定D．中国—东盟自由贸易区【答案】ACD【解析】APEC即为亚太经济合作组织。
9．下列经济一体化组织中，（）是发达国家与发展中国家之间的经济一体化组织。
A．亚太经济合作组织B．欧洲自由贸易联盟C．北美自由贸易区D．拉丁美洲一体化协会【答案】C【解析】亚太经合组织比较松散，不是经济一体化组织；欧洲自由贸易联盟成员均为发达国家，拉美一体化协会均为发展中国家。
北美自由贸易区成员中，美加为发达国家，墨西哥为发展中国家。
10．发展中国家之间一体化组织的失败或发展缓慢的原因主要有（）。
A．产业结构的低层次雷同B．难以就实施共同工业计划达成分工协作C．畸形产业结构难以迅速纠正D．各国经济发展水平比较接近【答案】ABC二、名词解释1．自由贸易区答：自由贸易区作为区域经济一体化的重要形式，是指在自由贸易区中，各缔约方彼此之间达成协议，取消各成员之间的贸易壁垒，但是各成员仍具有对非成员国贸易政策的自主权，即可以制定不同的关税税率以及其他贸易限制措施。