小学体育安全教育课件
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小学运动会体育安全教育PPT课件
对学校体育工作的展望
完善体育设施
学校应继续投入资金，完 善体育设施，为学生提供 更安全、更完备的运动环 境。
加强教师培训
提高教师的专业水平，使 他们能够更好地教授学生 正确的运动技巧和安全知 识。
推广体育活动
鼓励学生参与更多的体育 活动，培养他们的运动兴 趣和习惯，提高身体素质。
引导学生树立正确的体育观念
详细描述
肌肉拉伤通常发生在突然增加运动强度或未经热身的情况下 。症状包括局部疼痛、肿胀和肌肉痉挛。预防措施包括充分 热身、逐渐增加运动强度和保持肌肉的柔韧性。
关节扭伤
总结词
关节扭伤是指关节周围的韧带受到过度拉伸或撕裂。
详细描述
关节扭伤常发生在快速改变方向、落地不稳或遭受外部冲击时。症状包括关节肿胀、疼痛和活动受限。预防措施 包括加强关节周围肌肉中最需要注意的 安全事项。
06
总结与展望
总结体育安全教育的重要性
01
02
03
保障学生身体健康
体育安全教育能够减少运 动中受伤的风险，保护学 生的身体安全。
提高体育教学质量
通过体育安全教育，教师 可以更好地指导学生进行 安全有效的体育锻炼，提 高教学质量。
培养学生安全意识
体育安全教育有助于培养 学生的安全意识，让他们 在日常生活中也注重安全 防范。
保持充足的睡眠和饮食
总结词
保证充足的睡眠和饮食，增强学生体质和免疫力。
详细描述
提醒学生在运动会前保持良好的作息习惯，保证充足的睡眠时间。同时，注意饮 食的营养搭配，摄入足够的蛋白质、碳水化合物和水分，以保持身体健康和提高 运动表现。
03
常见的运动伤害及预防
肌肉拉伤
总结词
肌肉拉伤是指在运动过程中，肌肉纤维过度拉伸导致的损伤 。
《小学体育安全知识》ppt课件
体育运动小常识 安全心中记
课间活动不拥挤,游戏安全要注意. 课堂常规牢心记,追逐打闹伤和气. 学习认真加努力,准备活动不抛弃. 天寒夏暑要保暖,饥饱交迫莫用力. 安全意识待培养,危险地带非儿戏. 整理放松是百益,安全成长人人期.
爬高是非常危险的,一不小心就会跌伤
课间活动要注意安全,课间游戏不在教学楼内玩,上下楼梯往右走,避免同学之间的磕磕碰碰.
不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课.
怎样上好体育课
遵守课堂常规 做好准备活动 自我保护意识的培养 学习正确的动作技术 场地器材的选择 整理与放松活动
小学生学校体育安全知识Байду номын сангаас
本课主要内容
安全 学校体育安全 安全体育课
课堂常规
安全意识
场地设幻施
课间楼道安全
课间游戏
课外运动训练
课外运动竞赛
安全
人身安全 环境安全 场地器材安全 网络安全 食物安全 交通安全
课间体育安全措施
▲在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开. ▲在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）,但要远离店铺和柜台的玻璃窗. ▲一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部.
课间活动不拥挤,游戏安全要注意. 课堂常规牢心记,追逐打闹伤和气. 学习认真加努力,准备活动不抛弃. 天寒夏暑要保暖,饥饱交迫莫用力. 安全意识待培养,危险地带非儿戏. 整理放松是百益,安全成长人人期.
爬高是非常危险的,一不小心就会跌伤
课间活动要注意安全,课间游戏不在教学楼内玩,上下楼梯往右走,避免同学之间的磕磕碰碰.
不带与体育课无关的物品,如别针、小刀等金属、硬物上体育课.
怎样上好体育课
遵守课堂常规 做好准备活动 自我保护意识的培养 学习正确的动作技术 场地器材的选择 整理与放松活动
小学生学校体育安全知识Байду номын сангаас
本课主要内容
安全 学校体育安全 安全体育课
课堂常规
安全意识
场地设幻施
课间楼道安全
课间游戏
课外运动训练
课外运动竞赛
安全
人身安全 环境安全 场地器材安全 网络安全 食物安全 交通安全
课间体育安全措施
▲在行进中,发现慌乱人群向自己方向涌来,应快速躲到一旁,或蹲在附近的墙角下,等人群过去后再离开. ▲在拥挤混乱的情况下,双脚站稳,抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）,但要远离店铺和柜台的玻璃窗. ▲一旦被人挤倒在地,设法使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部.
小学生体育课件-体育课中的安全教育 全国通用
• 检查随身物品，穿好运动服、运动鞋。 • 活动以前，必须做好准备活动。体育活动
后，要做整理运动。
• 遵守纪律，听从老师的指挥，进行有 组织、有纪律的活动。
• 学会自我保护的方法，同学之间要相互保 护、帮助。
体育课总体要求：
• 1、一切行动听指挥
• 2、认真练习，积极锻炼，互相 帮助，团结协作。
对了！可 能发生伤 害的运动 不要做！
运 鞋
运动鞋质地的好坏，尺寸是否合适，是直
接影响足部和下肢关节活动的关健。
良好的运动鞋应具备： 1.鞋内平滑柔软。 2.鞋底厚实，具有弹性。 3.鞋带不可太长，鞋带太长容易被踩散，被 别人或自己踩到，容易摔跤。
安全小提示
• 1.不佩戴金属或玻璃材质的装饰品。
• 2.不带各种发卡，不别胸针等。
（x ） （ x）
√ （3）集体上下楼时，讲秩序，靠右走。 （
）
x （4）下雨天，在湿的地面上奔跑。 （ ）
x （5）集会时动来动去，老是去碰别人。 （
）
（6）下课了，不追赶打闹。
（
）
√
（7）在楼道里追逐打闹。 （8）乘车时将头、手伸出窗外。
（×）
（ x）
（9）站队时不讲话、不摇晃，迅速找到自己
的位置。（ √ ）
案例3
某小学学生小徐，放学后与同学在操 场上玩爬旗杆比赛，不小心失手滑下 来被旗杆的绳钩挂伤。
案例4
小学生于某体育 攀爬肋木， 果从 肋木上摔下 致左小腿骨折
案例5
小学生 某在体育 上跑步 被后 同学推 ，摔倒，三
牙 被磕坏 。
思考：
在体育活 中怎 才能 防止 害事 故的 生呢 ？
错了！
不准随意 攀爬器械 ！
后，要做整理运动。
• 遵守纪律，听从老师的指挥，进行有 组织、有纪律的活动。
• 学会自我保护的方法，同学之间要相互保 护、帮助。
体育课总体要求：
• 1、一切行动听指挥
• 2、认真练习，积极锻炼，互相 帮助，团结协作。
对了！可 能发生伤 害的运动 不要做！
运 鞋
运动鞋质地的好坏，尺寸是否合适，是直
接影响足部和下肢关节活动的关健。
良好的运动鞋应具备： 1.鞋内平滑柔软。 2.鞋底厚实，具有弹性。 3.鞋带不可太长，鞋带太长容易被踩散，被 别人或自己踩到，容易摔跤。
安全小提示
• 1.不佩戴金属或玻璃材质的装饰品。
• 2.不带各种发卡，不别胸针等。
（x ） （ x）
√ （3）集体上下楼时，讲秩序，靠右走。 （
）
x （4）下雨天，在湿的地面上奔跑。 （ ）
x （5）集会时动来动去，老是去碰别人。 （
）
（6）下课了，不追赶打闹。
（
）
√
（7）在楼道里追逐打闹。 （8）乘车时将头、手伸出窗外。
（×）
（ x）
（9）站队时不讲话、不摇晃，迅速找到自己
的位置。（ √ ）
案例3
某小学学生小徐，放学后与同学在操 场上玩爬旗杆比赛，不小心失手滑下 来被旗杆的绳钩挂伤。
案例4
小学生于某体育 攀爬肋木， 果从 肋木上摔下 致左小腿骨折
案例5
小学生 某在体育 上跑步 被后 同学推 ，摔倒，三
牙 被磕坏 。
思考：
在体育活 中怎 才能 防止 害事 故的 生呢 ？
错了！
不准随意 攀爬器械 ！
【体育开学第一课】体育课安全教育PPT
7.患有心脏病、高血压等疾病学生，禁止参加 长跑等长时间剧烈运动的项目锻炼.
1、体育课上要严格遵守中学生守则和中学生日 常行为规范。
2、注意事项：
（1）、体育课因事、病不能来上课者，必须经 班主任批准后向体育教师请假，否则作为旷课 处理，期间出现任何事故或意外事故体育教师 和学校不负责任。
（2）、若身体有特殊情况的同学必须在每学期 开学前向体育教师报告，以便教师即使了解情 况，
５、患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以 上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜， 做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须 摘下眼镜。 ６、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一 般胶底布鞋。 ７、衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多 或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动 服.
+ 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重 要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因 此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的 器械不同而有所区别。 1、在慢跑时不要两手放入衣服口袋,更不能相互 推桑. 2、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑 道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。 特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这 时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中， 思想上毫无戒备。一旦相互绊倒，就可能严重受 伤。
体育课中安全与防范
备课人：程小丁
教学内容：体育课中安全教育及防范
教学目的：贯彻以“健康第一”的指导思 想，加强安全教育、提高安全意识， 促进学生健康成长
教学重点：对安全的认识、预防为主
教学难点：怎样才能有效的预防
课的类型：理 论 课
教学方法：讲授法、讨论法
1、体育课服装应注意点 2、体育课应注意安全事项 3、安全教育
1、体育课上要严格遵守中学生守则和中学生日 常行为规范。
2、注意事项：
（1）、体育课因事、病不能来上课者，必须经 班主任批准后向体育教师请假，否则作为旷课 处理，期间出现任何事故或意外事故体育教师 和学校不负责任。
（2）、若身体有特殊情况的同学必须在每学期 开学前向体育教师报告，以便教师即使了解情 况，
５、患有近视眼的同学，如果不戴眼镜可以 上体育课，就尽量不要戴眼镜。如果必须戴眼镜， 做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时，必须 摘下眼镜。 ６、不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一 般胶底布鞋。 ７、衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多 或者有金属饰物的服装。有条件的应该穿着运动 服.
+ 体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重 要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因 此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的 器械不同而有所区别。 1、在慢跑时不要两手放入衣服口袋,更不能相互 推桑. 2、短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑 道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。 特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这 时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中， 思想上毫无戒备。一旦相互绊倒，就可能严重受 伤。
体育课中安全与防范
备课人：程小丁
教学内容：体育课中安全教育及防范
教学目的：贯彻以“健康第一”的指导思 想，加强安全教育、提高安全意识， 促进学生健康成长
教学重点：对安全的认识、预防为主
教学难点：怎样才能有效的预防
课的类型：理 论 课
教学方法：讲授法、讨论法
1、体育课服装应注意点 2、体育课应注意安全事项 3、安全教育
小学安全教育课件(体育课的安全)
复和健康。
04
紧急情况的应对措施
常见紧急情况的应对方法
扭伤或拉伤
立即停止活动，用冰块或冷敷物进行局部冷敷， 并抬高受伤部位，以减少肿胀和疼痛。
骨折或脱臼
保持冷静，不要随意移动受伤部位，尽快寻求医 疗救助。
突发疾病
立即通知老师或校医，并根据情况采取基本急救 措施，如人工呼吸、心肺复苏等。
体育课中的急救知识
正确使用体育器材的方法
遵循使用说明
在使用体育器材前，应仔细阅读 使用说明，并遵循正确的使用方
法。
掌握安全操作
了解并掌握体育器材的安全操作流 程，避免因操作不当而发生意外。
配合教师指导
在体育课上，应听从教师的指导， 正确使用体育器材，避免发生危险。
体育器材使用中的注意事项
注意个人防护
在使用体育器材时，应注意个人 防护，佩戴合适的防护装备。
热身活动不足
热身运动不到位可能导致 学生在接下来的剧烈运动 中拉伤肌肉或扭伤关节。
提高体育课安全性的措施
定期检查运动器材
确保所有运动器材都符合安全 标准，及时维修或更换损坏的
器材。
加强安全教育
在课前向学生强调安全注意事 项，让他们了解如何避免运动 中的伤害。
完善热身活动
确保学生做足热身运动，特别 是针对高强度运动前的拉伸和 准备活动。
避免过度使用
在使用体育器材时，应避免过度 使用或超出自身能力范围，以免
造成伤害。
注意环境安全
在使用体育器材时，应注意周围 环境的安全，避免因环境问题而
发生意外。
03
运动过程中的安全防护
热身运动与拉伸运动
热身运动
在开始正式的体育活动之前，进 行适当的热身运动可以提高身体 的温度，增加关节的灵活性和肌 肉的弹性，预防运动伤害。
一年级体育课件 -体育运动安全常识 全国通用 (共27张PPT)
知道了体育运动时可能受到哪些伤害事故 该如何处理这些伤害事故 学习了如何避免减少运动中的伤害事故
体育运动小常识 安全心中记
课间活动不拥挤，游戏安全要注意。 课堂常规牢心记，追逐打闹伤和气。 学习认真加努力，准备活动不抛弃。 天寒夏暑要保暖，饥饱交迫莫用力。 安全意识待培养，危险地带非儿戏。 整理放松是百益，安全成长人人期。
运动中的注意事项
控制运动负荷 有疲劳，但承受得住；适当休息后，
体力恢复正常。
掌握正确倒地姿势 掌握一些基本的自我保护方法
加强保护帮助 注意运动间歇 合理补充物质
同学之间互相帮助 科学地进行运动
运动后的行为调节
采用正确的 休息方式
运动后要注意放松
注意膳食的合理 搭配和卫生保健
而学学方以接 过们警式轻下 ”不示给松来
要，以、的 “希给愉内 一望位快容 笑同同地将
你可以和对方开玩 笑，但请把握好度， 不要惹恼了对方， 最终矛盾升级，转 变为冲突，这将势 必对你和对方的身 体造成伤害。
如果碰巧出现这 种状况，请你一 定果断并且自私 地率先保护自己； 如果可以的话， 也请大发慈悲， 伸手帮助你身边 的不幸之人。
一般这种时候，你就 不要逞能了，让医生 给你看看吧！怪吓人 的，同伴也会为你担 心的。
体育安全知识
故事引入—危险的游戏
结果非但没跳过去反而摔 到了地上
北京某小学体育课，3年级的童童 和另外一个同学玩起了过人跳高 的危险游戏
没想到这不经意的一摔却造成 右腿骨折，童童被老师和同学 急忙送到医院治疗。
体育课安全小知识
请同学们思考：体育运动时 可能受到的伤害有哪些
为什么我们小朋友运动时容易受伤?
继续活动，同时用手压住痛 点做深呼吸，疼痛即可缓解， 如仍不能缓解时，应停止运 动，请医生诊治。
小学体育中安全课件ppt课件ppt课件
的认识，安全意识明显提高。
安全措施完善
学校在体育教学中采取了一系列 安全措施，如准备活动、防护器 具的使用等，有效降低了运动伤
害的产生率。
安全制度建设
学校建立了完善的体育安全管理 制度，明确了各级管理人员和教 师的安全职责，确保了安全管理
工作的有效实施。
分析安全教育不足之处
安全教育内容不够全面
目前的安全教育主要集中在体育活动中的安全问题，对于其他方 面的安全知识，如网络安全、消防安全等涉及较少。
避免运动伤害
通过安全教育，学生可以了解正 确的运动姿势和技能，从而减少 运动中的受伤风险，保证身体健 康。
预防突发状况
安全教育还包括应对突发状况的 措施，如中暑、抽筋等，帮助学 生及时处理身体不适，避免病情 恶化。
预防运动伤害
正确使用运动器材
学生应了解如何正确使用运动器材， 如跑步机、篮球等，以避免因操作不 当而受伤。
安全教育情势单一
安全教育多以讲座和宣传册的情势进行，缺乏互动性和趣味性，难 以引起学生的兴趣和关注。
安全教育师资力量薄弱
部分教师缺乏安全教育的专业知识和技能，无法有效地对学生进行 安全指点和教育。
展望未来安全教育发展
1 2 3
完善安全教育内容
未来的安全教育应更加全面，不仅关注体育活动 中的安全问题，还应涵盖网络安全、消防安全等 方面的知ppt课件
汇报人：XXX
xx年xx月xx日
• 安全教育的重要性 • 体育活动中的安全隐患 • 安全教育措施 • 安全教育案例分析 • 安全教育总结与展望
目录
01
安全教育的重析
某小学体育课上，教师未组织好学生排队，导致学生在自 由活动时产生碰撞，造成伤害。
案例总结
安全措施完善
学校在体育教学中采取了一系列 安全措施，如准备活动、防护器 具的使用等，有效降低了运动伤
害的产生率。
安全制度建设
学校建立了完善的体育安全管理 制度，明确了各级管理人员和教 师的安全职责，确保了安全管理
工作的有效实施。
分析安全教育不足之处
安全教育内容不够全面
目前的安全教育主要集中在体育活动中的安全问题，对于其他方 面的安全知识，如网络安全、消防安全等涉及较少。
避免运动伤害
通过安全教育，学生可以了解正 确的运动姿势和技能，从而减少 运动中的受伤风险，保证身体健 康。
预防突发状况
安全教育还包括应对突发状况的 措施，如中暑、抽筋等，帮助学 生及时处理身体不适，避免病情 恶化。
预防运动伤害
正确使用运动器材
学生应了解如何正确使用运动器材， 如跑步机、篮球等，以避免因操作不 当而受伤。
安全教育情势单一
安全教育多以讲座和宣传册的情势进行，缺乏互动性和趣味性，难 以引起学生的兴趣和关注。
安全教育师资力量薄弱
部分教师缺乏安全教育的专业知识和技能，无法有效地对学生进行 安全指点和教育。
展望未来安全教育发展
1 2 3
完善安全教育内容
未来的安全教育应更加全面，不仅关注体育活动 中的安全问题，还应涵盖网络安全、消防安全等 方面的知ppt课件
汇报人：XXX
xx年xx月xx日
• 安全教育的重要性 • 体育活动中的安全隐患 • 安全教育措施 • 安全教育案例分析 • 安全教育总结与展望
目录
01
安全教育的重析
某小学体育课上，教师未组织好学生排队，导致学生在自 由活动时产生碰撞，造成伤害。
案例总结
体育课的安全教育课件
课前注意事项
参加体育锻 炼对穿着有哪 要求?
要选择宽松、柔软、弹性好 的运动衣，还要选择色彩明快、 吸水性好的服装.
运动鞋质地的好坏， 尺寸是否合适，直接影 响足部及下肢关节的健 康.良好的运动鞋应具 备：
1.鞋里面要平滑柔软. 2.鞋底要有一定的厚度，有较好的弹性. 3.鞋垫要保持干净，经常洗、晒.
1 运动后不宜立刻喝冷饮。饭后 短时间内不宜进行剧烈运动。
2.选择适合自己的项目 和运动量锻炼
3.剧烈运动以后，不应暴饮， 也不可马上洗浴.应做一些放 松整理运动(如慢行舒腿等).
小博士提示：
最重要的是：听从指挥，服 从安排，有秩序地进行各项训 练。 你知道为什么吗？
小博士总结：
安全上好体育课 体育课，真开心，铃声一响集合齐； 运动衣服穿得体，莫带硬物和玩具； 剧烈运动忌心急，准备活动要做齐； 运动之后穿好衣，预防感冒拒侵袭； 有病请假不缺席，遵守常规莫大意。 体育锻炼齐参与，安全时刻记心里。
• 小学生于鑫体育课攀爬肋木，结果 从肋木上摔下导致左小腿骨折。
• 小学生张俏在体育课上跑步时 摔倒，三颗牙齿被磕坏 。
• 同学们有没有发现，如果在进 行体育运动同时一旦受伤了， 是不是就无法达到我们体育的 目的了？
体育课在小学阶段 是锻炼身体、增强体 质的重要课程.
体育课上的内容是 多种多样的，因此特 别要注意安全.
4．在进行单、双杠训练时，器械 下面必须准备好厚度符合要求的垫 子.
5．在做跳马跳高练习时，一定要有保 护措施.
6．在做垫上运动(前后滚翻等)项目 时，要严肃认真，不能打闹，以免发 生扭伤.
7．参加篮球、足球等项目的 训练时，要学会保护自己，也 不要在争抢中蛮干而伤及他人。 在这些争抢激烈的运动中，自 觉遵守竞赛规则对于安全是很 重要的。
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警惕：本来不带电的物体带了电, 本来该绝缘的物体导了电
四
~T~
E ■ L_l 111| ^^3 .f^ASVIvJ Q
雷电是大 气中一种剧烈的 放电现象。
现代建筑上的避雷针 高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意：
'1 .不要靠近金属栏杆，各种电器应暂' 停使用。
2 .迅速走进屋内，或汽车内。
3 .不要手持金属杆，金属饰物包括手 表
也要抛离。
4.在高山上，应该找没有积水的凹坑
（处双脚并拢蹲下。
丿
课堂小结
1. 电压越高越危险：触电事故。 2. 触电的形式："低压触电”单线触电,双线触电；
“高压触电”电弧触电,跨步电压触电
O
3. 安全用电原则：不接触低压带电体， 不靠近高压带电体。
4. 注意防雷：避雷针,防雷导线。
家庭电路的电压值远远超过安全电 〔压。
二.常见的触电事故
甲
人体接触火线、零线
人体接触火线、大地
2 .高压触电
电弧触电
跨步电压触电
3・触电的急救
(1)切断电源； (2 )迅速使触电人摆脱电源。
想想议议
除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电?
全用电I原唳II
1.不接触低压带电体，不靠近高压带电体; 2.更换灯泡,搬动电器前应断开断电源开关； 3. 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； 4. 保险装置.插座■导线,家用电器等达到使用寿命应及时更换。
\ 2）为了避雷针彳以事故的发生，人们在高大建筑物
上安装了 ______________ O （3）如果你遇到这种雷雨天气情况，你的做法是
谢谢Βιβλιοθήκη 例题：经研究发现人体的电阻因 人体组织不同而略有差异，一般人体的 电阻约为1200欧左右，（人体的安全电 流为30毫安以下）根据欧姆定律，则人 体的安全电压为多少伏以下？
解：R=1200 欧 1=30 毫安=0.03 安 U=IR =0.03安200 欧 =36 伏
, 、 人体的安全电压是不局于36V o
课堂练习
1・如图，A、B中人站在地面 上，
C、D中人站在干燥的木凳上，图 中哪 种情况人会触日A?( )
2.图中哪些做法能确保安全用电？（ C ）
把蛾气鲜浴飜正杞眺巾齢翎上更翘海觥故下瞅 同时使肌R3用电器
A
B
C
D
3.在一个雷雨交加的日子里，某村民到大树底下 躲雨，不幸被雷电击中造成重伤，此后村内谣言四起 , 说什么〃魔鬼缠身〃，什么〃前世没有修行好〃等 等， 家里人在众人面前抬不起头，不但不送病人到医 院医 治，反而求神拜佛，导致病人耽误治疗。 （1）文中所述的观点对吗？ 不正确
安全教育之安全用电
导入新课
小河头村王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小 刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹 斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不远墙上，由于家里没有 安装三孔的插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没 有。
小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手东摸西摸，嘴里说： “小意思，无非是接触不良。”王某心想：“小刘的确有胆量， 修洗衣机也不用断电。”突然，小刘身子一颤，倒在洗衣机上。
王某吓坏了！大喊：“有人触电了。”人们赶忙找来南屏卫 生院丁医生，赶到现场，切断了电源。小刘经抢救无效，触电身 亡。
学习目标
1. 了解触电的原因； 2. 掌握触电的几种方式及安全用电的 原则
I
3. 了解防雷的基本常识。
一.电压越高越危险
1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续
时间有1关0。0-200 微安 对人体无害反而能 治病
1毫安左右 不 引起麻$ 的感觉 超 过 1 0 毫 安 人尚可摆脱电源 时
超过30毫安时 感, 到剧呼痛吸，困神难经，麻■麻■有痹 生命危险
达到100毫安 覇止短时间使人心 时
2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端 的 电压决定。
' 人体电阻约为~ 105W ;在皮肤潮、 J显时，人体的电阻可降低到约1。 /
四
~T~
E ■ L_l 111| ^^3 .f^ASVIvJ Q
雷电是大 气中一种剧烈的 放电现象。
现代建筑上的避雷针 高压输电铁塔上的防雷导线
雷电时应该注意：
'1 .不要靠近金属栏杆，各种电器应暂' 停使用。
2 .迅速走进屋内，或汽车内。
3 .不要手持金属杆，金属饰物包括手 表
也要抛离。
4.在高山上，应该找没有积水的凹坑
（处双脚并拢蹲下。
丿
课堂小结
1. 电压越高越危险：触电事故。 2. 触电的形式："低压触电”单线触电,双线触电；
“高压触电”电弧触电,跨步电压触电
O
3. 安全用电原则：不接触低压带电体， 不靠近高压带电体。
4. 注意防雷：避雷针,防雷导线。
家庭电路的电压值远远超过安全电 〔压。
二.常见的触电事故
甲
人体接触火线、零线
人体接触火线、大地
2 .高压触电
电弧触电
跨步电压触电
3・触电的急救
(1)切断电源； (2 )迅速使触电人摆脱电源。
想想议议
除了图示的几种情况外，还有哪些情况可能引起触电?
全用电I原唳II
1.不接触低压带电体，不靠近高压带电体; 2.更换灯泡,搬动电器前应断开断电源开关； 3. 不弄湿用电器，不损坏绝缘层； 4. 保险装置.插座■导线,家用电器等达到使用寿命应及时更换。
\ 2）为了避雷针彳以事故的发生，人们在高大建筑物
上安装了 ______________ O （3）如果你遇到这种雷雨天气情况，你的做法是
谢谢Βιβλιοθήκη 例题：经研究发现人体的电阻因 人体组织不同而略有差异，一般人体的 电阻约为1200欧左右，（人体的安全电 流为30毫安以下）根据欧姆定律，则人 体的安全电压为多少伏以下？
解：R=1200 欧 1=30 毫安=0.03 安 U=IR =0.03安200 欧 =36 伏
, 、 人体的安全电压是不局于36V o
课堂练习
1・如图，A、B中人站在地面 上，
C、D中人站在干燥的木凳上，图 中哪 种情况人会触日A?( )
2.图中哪些做法能确保安全用电？（ C ）
把蛾气鲜浴飜正杞眺巾齢翎上更翘海觥故下瞅 同时使肌R3用电器
A
B
C
D
3.在一个雷雨交加的日子里，某村民到大树底下 躲雨，不幸被雷电击中造成重伤，此后村内谣言四起 , 说什么〃魔鬼缠身〃，什么〃前世没有修行好〃等 等， 家里人在众人面前抬不起头，不但不送病人到医 院医 治，反而求神拜佛，导致病人耽误治疗。 （1）文中所述的观点对吗？ 不正确
安全教育之安全用电
导入新课
小河头村王某的洗衣机突然不转了，请来了本村的小 刘，小刘虽不懂多少电学知识，但胆子大，敢动手。洗衣机锈迹 斑斑，放在厨房一角，电源线的插头在不远墙上，由于家里没有 安装三孔的插座，就换成二脚的，多年来倒也好使，啥事也没 有。
小刘拿来了工具，打开洗衣机，用手东摸西摸，嘴里说： “小意思，无非是接触不良。”王某心想：“小刘的确有胆量， 修洗衣机也不用断电。”突然，小刘身子一颤，倒在洗衣机上。
王某吓坏了！大喊：“有人触电了。”人们赶忙找来南屏卫 生院丁医生，赶到现场，切断了电源。小刘经抢救无效，触电身 亡。
学习目标
1. 了解触电的原因； 2. 掌握触电的几种方式及安全用电的 原则
I
3. 了解防雷的基本常识。
一.电压越高越危险
1.电对人体造成的伤害程度与通过人体电流的大小及持续
时间有1关0。0-200 微安 对人体无害反而能 治病
1毫安左右 不 引起麻$ 的感觉 超 过 1 0 毫 安 人尚可摆脱电源 时
超过30毫安时 感, 到剧呼痛吸，困神难经，麻■麻■有痹 生命危险
达到100毫安 覇止短时间使人心 时
2.触电电流大小由人体电阻和加在人体两端 的 电压决定。
' 人体电阻约为~ 105W ;在皮肤潮、 J显时，人体的电阻可降低到约1。 /