班会定稿
班会稿4篇
班会稿4篇班会稿第1篇甲：同学们!让我们以热烈的掌声欢迎到场的朋友。
(掌声)乙：《让爱心与生命一路同行》主题班会(合)现在开始!2、开场白：甲：有一位天使永居于我们灵魂的宫殿,她至真至纯至性,她就是爱。
乙：请欣赏诗朗诵《爱》背景音乐《爱就一个字》爱是一杯清茶，但她足以温暖冰封的心;爱是一根火柴，但她足以照亮一片暗淡的夜空。
爱是黑暗中的一盏明灯，为远行的脚步照亮前程，爱是干旱中的一场细雨，给干枯的禾苗送去生机，爱是人间最温柔、最惬意、最畅快、最美好的意境。
生活中一句知心的话语会为困境中的你送去温暖，一声坚定的鼓励会给挫折面前的你带来自信，一句真诚的祝福会让成功的你感受到莫大的欢乐与幸福，这就是爱，亲情之爱、朋友之爱、祖国之爱……“爱”是人间永恒的话题。
如果你能拥有这些爱，你就一定是世间咀幸福的人。
3、甲：老爷爷、老奶奶远离了孤独、寂寞，脸上露出了笑容，晚年生活幸福、快乐。
乙：这一切只因一个字，那就是“爱”，爱的力量是伟大的，她能创造奇迹。
请听故事《用爱呼唤生命》20x年10月1日，云南永德县公安民警罗金勇回家探亲，他不顾生死同三名贩毒分子展开了殊死搏斗，结果身受重伤，变成了植物人。
从丈夫罗金勇昏迷的那一刻开始，妻子罗映珍就像一个不知疲倦的陀螺围绕在丈夫身边，小心翼翼地呵护他。
每隔两个小时必须帮他翻身、按摩穴位，每天要擦洗一次身体、喂三次流质食物和四次药。
一年多的时间里写下了600多封情书，每天都要一边给丈夫按摩，一边给他念头天晚上写的情书，以激发丈夫的生存意志。
在罗映珍的精心照顾下，罗金勇的病情有了很大的起色。
20个月后的5月24日，罗金勇奇迹般地苏醒了，多么伟大的爱啊，她感动了天地，创造了奇迹。
4、甲：罗映珍付出的虽然是对亲人的爱，但对一个植物人能永不言弃，并非一般人所能做到。
乙：爱虽然能创造奇迹，但当发生紧急灾情时，一个人或几个人的力量是远远不够的的。
你们还记得20x年，我国南方那一场特大的暴风雪吗?答：(记得)20x年1月中旬以来，一场大范围灾害性的雨雪天气席卷了大半个中国。
主题班会.doc定稿
主题班会：循环教材之我见运城市新绛县横桥联校刘艳丽第一环节（教师介绍）师：地球是人类生存的唯一家园。
绿色，是大自然恩赐给我们的生命之色。
但是地球又是一个容易破碎的星球。
随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，森林被大面积毁坏，为了共建我们的绿色家园，在校园里有这么一个建议——使用循环教材。
那么今天我们的辩题是该不该提倡使用循环教材。
在我右手边的是正方代表，他们的观点是应该提倡使用循环教材；在我左手边的是反方代表，他们的观点是不提倡使用循环教材。
现在我宣布，六（2）办主题班会现在开始！第二环节（开始答辩）首先有请正方第一位代表表明立场和发言，时间一分钟正1：我国每年生产中小学生教科书所需的纸张，需要砍伐900多万棵大树。
我们认为教材的循环利用就可以很好的节约能源，而且还可以省几十元的书本费，减轻困难家庭的经济负担。
同时，我认为，使用循环教材还有助于大家良好习惯的养成。
这样一举多得的措施，我们怎么能不提倡呢？所以我们提倡使用循环教材。
请反方第一位代表发言，时间一分钟：反1：循环教材可能会影响我们的学习效果，甚至产生卫生问题。
目前国内各省市都在进行课程改革，教材随时会出现修订可能，更换也比较频繁，循环使用教材就显得有些不现实。
那么循环的书如果来年不能适用教学了，怎么办？而且，教科书循环使用的过程中，也会出现让人烦恼和不如意的地方。
所以，我方的观点是不提倡使用循环教材。
正2：我们认为，许多科目的旧课本循环使用并不影响学习效果，保持其整洁卫生也并非难事。
我们可以呼吁所有的中小学推广旧课本循环使用制度。
省不省钱并非问题关键，重要的还是要推行节约能源，爱护书本的理念。
反2：我想请问对方同学，别人用过的课本会留下笔记，甚至涂涂画画的痕迹，这样的课本用起来怎么会不影响我们的学习效果？正2：目前，循环使用的是小学音乐、美术、科学和体育等几门学科教材。
这几门学科的教材利用率不高，学生们不需要在上面做笔记，一学期也用不了几次，教材比较新。
班会课教案定稿
感恩生命授课教师：丁丽【班会课背景】生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。
对于初中生而言，正处于步入青春期的阶段，自我意识增强了，而在当前社会背景下，人们生活压力大，心理承受能力低，尤其是中学生缺乏对生命美好的认识，缺乏生活学习的动力。
通过设计这次主题班会，引导学生感受生命的美好，体会生命的价值和意义，激发对生命的思考，从而更加珍惜生命、热爱生命，在奋斗中感受生命的美好，努力实现生命的价值，提升生命的价值。
【班会课目的】1、通过欣赏一些生机盎然的图片，以及班得瑞的优美音乐，懂得多彩的生命够成构成缤纷的世界，感受生命的美好。
2、通过观看励志视频《生命的价值》，谈谈自己的感受，正视生命中的不完美，悦纳生命，并说说自己如何面对生活学习中遇到的困难、挫折，热爱生活，努力实现自身价值。
3、通过观看2016清明节特别节目《你还在我身旁》，懂得生命的意义不在于长短，而在于内涵，努力提升生命的价值。
【班会课准备】音乐、视频、ppt【班会课过程】一、导入设问：大家知道除了地球还有哪个星球有生命的存在吗？从理论上分析，宇宙中可能有“外星人”存在。
但实践上到目前为止，并未发现其他星球上生命体的存在。
那么生命的真谛是什么？生命的意义何在？这是人类思考的永恒主题。
今天就让我们们从共同来感受生命的美好，探索生命的价值。
二、感受生命的美好1、图片：自然界中的生命2、背景音乐：班得瑞《春野》4、活动：静静欣赏，感受生命的美好。
三、探索生命的精彩1.视频：尼克.胡哲《生命的价值》——名人故事，感受顽强的生命力，懂得精彩的人生需要不懈的努力。
2.活动：观看视频，说说观后的感受，以及自己如何看待生命中的不完美，自己在生活学习中遇到困难是如何面对的。
3．教师寄语——生命的精彩在于不断的挑战自我（生命就是一个不断挑战自我的过程）四、延伸生命的价值1、视频：2016清明节特别节目《你还在我身旁》——身边的故事，他们的生命价值获得了更长的延伸，更充分的体现。
主题班会方案范文（四篇）
主题班会方案范文各位同学，大家下午好。
我们今日的班会主题为“好习惯，早养成”。
要培养优秀的习惯，关键在于(指向大屏幕，引导全班共同朗读——在家做个好孩子;在校做个好学生;在社会做个好公民)。
活动现在开始。
(一)第一部分：在家做个好孩子。
主持人甲：家庭是我们的生命摇篮，父母是我们的启蒙导师。
中国古语有云：“百善孝为先”。
父母辛勤养育我们，我们应孝顺他们(列举孝敬父母的方式，并对同学的反馈给予肯定性的评价，如“真孝顺”、“真有孝心”等)。
(二)第二部分：在校做个好学生。
主持人乙：学校是知识的殿堂，教师是引导我们成长的灯塔。
作为学生，我们应尊重老师，遵守校规，养成良好的学习和行为习惯(通过情景模拟和互动问答，强调站姿、坐姿、学习习惯的重要性)。
(三)第三部分：在社会做个好公民。
主持人甲：社会是我们的大舞台，我们应展示良好的公民素质。
同学们在日常生活中如何践行这一理念呢？(通过抽签答题的方式，引导学生思考并分享在社会中应遵守的行为准则)。
主持人乙：养成良好习惯至关重要，我们应向榜样学习，持续改进自己。
现在请王老师对本次班会进行总结，大家欢迎！主持人合：好习惯，应尽早培养。
让我们铭记“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。
让我们共同唱响《行为习惯拍手歌》，让良好习惯伴随我们成长！(接着，引导全班同学一起唱《行为习惯拍手歌》，以实际行动表达对良好习惯的承诺)。
主题班会方案范文（二）会议主题：大学生恋爱心理分析会议目标：提升大学生对恋爱过程的理解，引导他们正确处理大学时期的恋爱关系会议日期：__年_月_日会议参与者：10会计六班全体学生会议地点：多媒体教室2325会议主持人：袁_蕾会议嘉宾：朱_武老师会议摄影师：黄_翔主要议程：1. 分析大学生恋爱的特性普及化与大众化理智与非理智行为并存对未来的不确定感理智的恋爱通常基于对理想伴侣的深思熟虑，但有时也可能因好感而草率决定，导致后期的困扰和矛盾。
另一方面，部分学生对恋爱持轻率态度，这种关系往往难以持久。
班会定稿
D组
聪明是多么令人羡慕的“天赋”啊！ 相信有不少同学会为自己不够聪明而苦 恼。因为这为他们的学习带来了很大的 障碍。 怎样才算聪明？聪明的标准是什么？
聪明的基本标准：
1、敏锐的洞察力
2、快速的反应力 3、超强的记忆力
游戏规则：
1、由每组1号选题，全组合作，在规定时间内
完成题目。 2、答对本组加10分；答错，机会让给其它各组。 3、此时，其它组可以选择参与答题，也可以选 择放弃。 4、其它组答对加10分，答错扣5分。
l
m n o p q r
棍子
麦当劳 门 呼啦圈 皮鞋 气球 小草
u
v w x y z
桶
漏斗 皇冠 剪刀 衣叉 鸭子
k
m e o v
门
月亮
衣叉
椅子
蛇
w
i d u s
衣服
苹果
鱼钩
麦当劳
钢笔
f
c g t z
鸽子
斧头
皇冠
蜡烛
呼啦圈
聪明是上天赐予，
智慧需后天磨砺。
1
2
3
4
5
A
B
C
D
图中有4根绳子，在绳子的两端用力
拉，除一根外，其他3根都打不成结，请 问哪一根绳子能打结？ （时间60秒）
请你用一笔画出奥运五环标志。
（时间60秒）
f a d b
a—2
2
3
c e
b—3 c—4
16 54d—5e—6左图中标有字母的6个形状中，有5个 分别与右图中标有数字的形状相同，请把 它们分别找出来。 （时间60秒）
蓝 天
企 鹅
栈 桥
游戏规则：
1、全组合作，在规定时间内记住英文字母 表中各字母与相应事物的对应关系。 2、随机出示字母或事物名称，各组轮流回 答。答对本组加1分；答错，扣1分。
主题班会课 定稿
吃好盘中餐，做文明爱山娃——“珍惜粮食，文明就餐”主题班会一、谜语导入白：同学们，今天我们班里来了一个新朋友。
他要跟大家打招呼呢！录音：嘿，小朋友们，你们好！我是米宝宝。
今天，我们要一起来学习粮食的知识。
仔细听哦，一会儿的知识竞答咱们来比一比。
同学们，有没有信心接受挑战？钱：谢谢米宝宝的温馨提醒。
下面听好了，我说一个谜语，请你猜它是什么植物。
1.水里生来水里长,小时绿来老时黄。
去掉外面黄金甲,里面煮熟喷喷香。
（水稻）2.一个老头子，头上长胡子，脱下绿袍子，全身金珠子。
（玉米）3.青枝绿叶红梗芽，一树开了两色花。
先开金花结玉果，后开银花落我家。
（小麦）钱：同学们，你们知道吗？他们就是世界三大粮食作物：小麦、水稻和玉米。
白：（出示图片）一大片一大片的，像金色的海洋，风一吹，就翻腾起金色的波浪。
二、知识介绍白：它们不仅好看，而且有营养。
让我们来听听米宝宝是怎么说的吧。
录音：大米中含有淀粉。
淀粉消化后产生能量，供应人体的生命活动，特别是大脑和神经系统的活动。
米里面还含有蛋白质，人体必需的维生素B1、B2等。
维生素B1很要紧，如果缺了它，人就会感觉没有力气、肌肉酸痛。
不吃饭心情也不会好。
三、演绎“浪费”（小品）钱：原来大米这么有营养。
那我们平时是怎么吃饭的？有几位同学正要去吃饭。
他们会怎么做呢？看，他们来了！有一只大公鸡在院子里走来走去，它找不到虫子吃，急得咕咕叫。
（沈敬力，陈浩然）小明捧着饭碗，坐在院子里吃饭。
他一边吃，一边瞧着花蝴蝶飞来飞去，饭粒撒了一身，撒了一地。
大公鸡看见了可高兴啦！“好运气，好运气！今天碰到一个漏嘴巴的小弟弟。
”大公鸡跑到小明身边，啄起地上的饭粒来，“哆哆哆”，啄得可快呢！小明越看越高兴，连吃饭也忘了。
一会儿，大公鸡把地上的饭粒吃光了。
它抬起头来看了看，小明的裤子上也有饭粒。
“哆哆哆”，裤子上的饭粒也吃光了。
“哆哆哆”，它继续啄，一会儿衣服上的饭粒也吃光了。
大公鸡抬起头来一看，小明嘴巴旁边还有一粒饭，就要来啄。
主题班会准备稿件模板
主题班会准备稿件模板一、引言（约200字）尊敬的各位老师和亲爱的同学们，大家好！今天我们召开这次主题班会，目的在于让我们更好地了解和认识某一特定主题，以提高我们的思想素质和学习能力。
希望通过这次班会的举办，能够引发大家的思考，并以此为契机推动班级的进一步发展和提高。
二、主体部分（一）背景介绍（约200字）为了使班级更加团结和进步，我们选择了这个主题作为本次班会的内容。
本次主题班会的主题是“团队合作的重要性”。
现代社会高度强调团队合作的能力，而不仅仅是个人能力的发挥。
团队合作不仅能够提高工作效率，还能够培养团队精神、协作能力、沟通能力等。
通过更好地团队合作，我们可以更好地实现个人的价值，也能够在学业和生活中取得更好的成绩。
（二）团队合作的定义和意义（约800字）团队合作是指一个有明确目标的群体，聚集在一起，以集体的智慧和力量来解决问题、实现目标的过程。
团队合作的意义不仅仅体现在工作和学习上，还可以在生活中发挥重要作用。
首先，团队合作可以提高工作和学习的效率。
在一个团队中，每个人都可以发扬自己的特长，共同努力，形成互补和协作的力量，从而达到整体上的更高效率。
其次，团队合作可以培养团队精神和协作能力。
在团队中，大家需要相互配合、互相帮助，在困难和挫折面前共同战胜困难，从而形成团结友爱、互帮互助的团队精神。
再次，团队合作可以提升沟通和交流能力。
在团队合作过程中，大家需要不断地进行沟通和交流，倾听别人的意见和建议，从而提高自己的思考和表达能力。
最后，团队合作可以促进个人成长和发展。
在团队中，每个人都可以从别人身上学习一些新的知识和技能，不断完善自己，从而实现自己的个人发展目标。
（三）团队合作的要素和技巧（约2000字）团队合作的成功离不开一些重要的要素和技巧。
首先，明确团队的目标和任务。
在团队组建之初，要明确团队的目标和任务，使每个人都明确自己的责任和角色，从而实现协同合作。
其次，建立良好的团队氛围。
良好的团队氛围可以提升团队成员的积极性和归属感。
主题班会定稿
无论谁都要遵守制度
一次，周恩来去北戴 河，需要看世界地图。 工作人员给北戴河文化 馆打电话，说有位领导 要看世界地图。接电话 的小黄回答： “我们有 规定，图书不外借，要 看请自己来。”周恩来 便冒雨到图书馆借书。 小黄一见是周总理，心 里很懊悔，总理和蔼的 说：“无论谁都要遵守 制度。”
•
毛主席、周总理，为国操劳，日理万机，但 仍然严格要求自己遵守纪律。哪怕是在一些小事 之上。那么，作为一名普通的中学生，我们是不 是应该向伟人学习，严格要求自己呢？
四、 勤劳俭朴 孝敬父母 生活上 有规律 学习上 有作息 学独立 学自理 办事情 有头绪
爱校舍 爱公物 不损坏 不涂抹
上课前 物备齐 下课时 师先离 课堂上 集精力 提问题 要积极 惜时间 搞复习 正考风 不作弊 反浪费 爱粮食 节水电 服管理
勤收拾 勤洗衣 干家务 力能及
惜零钱 少零食 讲节约 反阔气 父母话 记心里 要孝敬 多沟通 进家门 打招呼 未批准 不外宿 帮父母 尊祖辈 和兄弟 爱姐妹
•Leabharlann 勤照镜，多反思• • • • • 课间，是否在楼道里追逐打闹 上课，是否交头接耳，心不在焉 课后，是否认真完成作业 自习，是否能做到及时安静，认真复习 路队，是否站队及时，下楼梯推推搡搡，大声喧 哗 • 食堂，是否餐具摆放整齐，乱丢剩饭剩菜 • 宿舍，是否熄灯号吹响后，仍然在洗脚、说话。 • · · · · · ·
遇集合 要准时 专心听 守纪律
长辈言 利于行 有意见 勿顶碰
坚决遵守三中纪律 不断磨练自我意志 砥砺前行 争做合格三中人 争做社会主义接班人
•
请以“学校纪律在我心”为题，写一篇50字左 右的心得。
狼群捕猎：狼群成员之间，分工协作，严格遵守团队 纪律，才能围捕体型巨大的凶猛动物。
主题班会定稿
“弘扬民族精神，争做文明学生”主题班会活动主持甲：中华民族精神是维系中华民族团结和民族统一的精神纽带，也是促进中华民族与时俱进、不断走进兴盛繁荣和文明进步的重要精神动力。
主持乙：在人类历史上，中华文明之所以能延续不断、生生不息，成为没有发生过断裂的社会文明；主持甲：中华民族之所以能连续进步、自强不息，自立于世界民族之林，其重要原因之一就是我们中华民族具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大民族精神，作为团结统一的文化纽带与精神支柱。
主持乙：为了解中华民族的悠久历史，承传中华民族的优秀文化，增强我们的民族自尊心、自信心。
主持甲：为了让我们懂得名人、伟人之所以取得成功与他们从小养成的好习惯分不开。
合：为了让我们养成文明的习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统，弘扬和培育民族精神，做一个新世纪的合格中学生。
我们201班特举办“弘扬民族精神，争做文明学生”的主题班会。
主持甲：下面我们来欣赏徐格的《我的中国心》。
“洋装虽然穿在身，我心依然是中国心。
”，是啊，无论走多远我们都不能忘记我们是中国人。
无论到何时，我们都不能忘本，我们是炎黄子孙。
我们先进入第一板块“弘扬民族精神”，那么，到底什么是民族精神呢？我想先让我们的宣传委员给我们讲解一下民族精神。
宣传委员：资料略主持甲:时光带我们到了21世纪，昔日被日本帝国主义蹂躏过的土地已发生了翻天覆地的变化！主持乙：看今朝，锦绣大地神采飞扬，江山如画诗意酣畅。
主持甲：看今朝，人民驾驭改革春风，实现民族伟大复兴！主持乙：下面我们欢迎曾怡同学表演诗歌朗诵《祖国啊，我为你自豪》主持甲：我们中华民族在漫长的历史进程中，历经磨难而不衰，饱尝艰辛而不屈，千锤百炼而更加坚强，其原因何在？那就是我们有伟大的民族精神。
主持乙：五千多年的文明进程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
主持甲：也许有人以为新时代的今天，民族精神早已离我们远去。
主题班会模板
主题班会模板一、开场白：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！我是XX班的班主任，今天我来主持本次主题班会。
在这个美好的时刻，我感到非常荣幸能够与大家共聚一堂，倾听你们的心声，分享一些关于XX主题的知识和经验。
希望通过本次班会，能够帮助同学们更好地认识自己，拓展视野，提高综合素质。
接下来，我们一起进入本次主题班会的内容吧！二、引入主题：今天的主题是XX（根据具体主题填写），这个话题对于每个人都非常重要。
通过探讨XX，我们可以更好地了解自己，提升个人修养，并为未来的发展打下坚实的基础。
接下来，我们将一起深入探讨这个主题的内涵和意义。
三、主题论述：（根据具体主题，分成若干小节来进行详细论述，每节500字左右）1. 什么是XX？- 对XX进行定义和解释，阐述XX的重要性和作用。
- 举例说明XX在生活中的应用和影响。
2. XX的意义和价值：- 分析XX对我们个人成长和发展的重要性。
- 探讨XX在培养团队合作精神和推动社会进步中的作用。
3. 如何培养XX？- 提供一些建议和方法，帮助同学们培养和提升XX。
- 引导同学们思考如何在日常学习和生活中融入XX。
4. 成功案例分享：- 选择一个具有成功经验的人物或机构，介绍其如何通过XX取得突出成果。
- 分析成功案例中的关键因素和积极影响。
五、总结：通过本次主题班会的探讨，我们更深入地了解了XX的内涵和意义。
XX对于我们的成长和发展具有重要作用，它不仅是我们实现理想的关键所在，也是促进社会进步的推动力量。
我们要始终保持对XX的关注和追求，在平凡的日常中积累实践经验，不断提升自己的个人素质。
最后，再次感谢大家参与本次主题班会，希望通过这个平台，能够在大家中培养出更多的优秀人才。
谢谢大家！以上为主题班会模板的正文内容，1500字。
希望对您有所帮助！。
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很久以前，在一块小陆地上住着一群小蚂 蚁 ，他们快乐的生活着。 可是有一天，有个人挖开了一条通往这块陆 地的沟渠，突如其来的水包围了这块小陆地， 可怜的小蚂蚁们因为不会游泳慌成一团，一阵 慌乱后，他们开始有秩序地聚拢成一个大大的 蚂蚁团，漂在水面，在微风的吹动下向前滚动 着，没有一只蚂蚁松手，最后他们安全地抵达 了陆地，分散开来，开始重建家园。
《最后的答案》
遇到这种情况，你会怎么做?
①一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学， 大家互不理解，争吵起来。 ②A同学不小心踩到B同学的脚，A同学没有道歉， B很气愤，两人吵了起来。 ③小红在课间突然难受，吐了一地气味难闻， 很多同学都捂着鼻子跑出教室，你会怎样做？ ④教室里的地上有很多纸，老师说谁掉的纸请 你现在捡起来，我觉得我没掉，所以我也不管捡。 ⑤同学有一道题不会做，我着急出去”表演 一个同学做友好地笑、生气 皱眉、大喊大叫等表情，另一位 同学假设是镜中的影像，尽力逼 真地模仿出来。
《尊重》
树林是（ 夜空是（ 大海是（ 四年二班是（
）的家 ）的家 ）的家 ）的家
多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。 孤雁难飞，孤掌难鸣。 集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 人多力量大，柴多火焰高。 荷花虽好，也要绿叶扶持。 滴水不成海，独木难成林。