梅花挂件设计与制作
青花瓷挂件制作方法

青花瓷挂件制作方法嘿,朋友们!今天我来给大家分享一下超有趣的青花瓷挂件制作方法。
这可不是啥难事,只要跟着我一步一步来,保准你也能做出超酷的青花瓷挂件。
首先呢,咱们得准备材料。
这材料可不能马虎,就像我上次做的时候,因为材料没准备齐,可折腾了好一会儿呢。
你得有陶泥,这陶泥就像是我们这个小挂件的灵魂基础,得选那种质地细腻、柔韧性好的。
我当时去买陶泥的时候,在店里挑了半天,一会儿捏捏这个,一会儿捏捏那个,把老板都给看笑了。
最后我挑了一块手感特别舒服的陶泥,那感觉就像是找到了宝藏一样。
除了陶泥,还得有一些青花瓷颜料,这颜料就像给陶泥穿上漂亮衣服的魔法药水。
还有一些小工具,像小刻刀啊,小滚轮啊之类的。
这些小工具别看不起眼,在制作过程中可是能发挥大作用的呢。
材料准备好后,就开始动手做啦。
先把陶泥放在手心里揉一揉,就像揉面团一样。
我记得我揉陶泥的时候,那陶泥软软的,在手里的感觉特别奇妙。
把陶泥揉成一个圆滚滚的小球后,再用手掌把它压成一个小饼状。
这时候可不能太用力哦,要是压得太扁了,那就不好看了。
然后呢,用小滚轮在小饼状的陶泥边缘滚一滚,这样边缘就会变得很光滑。
这就好比给小挂件做了个精致的小边框。
我在滚的时候,还不小心滚歪了一点,不过这也没关系,反而让我的挂件有了一点独特的小瑕疵美呢。
接下来就是发挥创意的时候啦。
用小刻刀在陶泥上刻出你想要的图案。
可以是一朵小花,也可以是一个小动物。
我刻的是一朵小梅花,因为我特别喜欢梅花那种傲雪凌霜的感觉。
我小心翼翼地刻着,就像一个雕刻大师一样专注。
每一刀下去都得掌握好力度,太浅了图案不明显,太深了又怕把陶泥刻破了。
图案刻好后,就可以用青花瓷颜料给我们的小挂件上色啦。
这一步可得小心点,颜料不要涂得太厚,不然干得慢,而且还容易掉色呢。
我涂颜料的时候,那小毛笔在陶泥上轻轻划过,就像给小挂件画上了彩色的梦。
等颜料干了之后,就可以在小挂件的顶部用小工具钻一个小孔。
这个小孔可重要了,是用来穿绳子的。
翡翠雕刻梅花寓意是什么?4种寓意

翡翠雕刻梅花寓意是什么?4种寓意翡翠里梅花代表高傲霸气、五福临门、傲骨长存等寓意。
梅花象征着高傲霸气,因此,雕刻有梅花形状的饰品常常适合那些不与世俗同流合污,坚守自己的信仰的人;梅有五个花瓣,代表五个吉祥神,寓意福禄寿喜财,五福临门。
梅,落叶乔木,品种很多,性耐寒,早春开花,味芳香;梅花,坚毅的生性,不服输的品质被喻为民族的精华而为世人所敬重,而翡翠上那带有梅花的图案,也寓意着傲骨长存。
1/傲骨长存,梅花,坚毅的生性,不服输的品质被喻为民族的精华而为世人所敬重,而翡翠上那带有梅花的图案,也寓意着傲骨长存梅花,岁寒三友中的领头羊,那坚毅的生性,不服输的品质被喻为民族的精华而为世人所敬重。
又以高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。
在严寒中,梅开百花之先,独天下而春,因此梅又常被民间作为传春报喜的吉祥象征。
而翡翠上那带有梅花的图案,也寓意着傲骨长存。
2/五福临门,梅有五个花瓣,代表五个吉祥神,寓意福禄寿喜财,五福临门梅有五个花瓣,代表五个吉祥神,寓意福禄寿喜财,五福临门。
梅,落叶乔木,品种很多,性耐寒,早春开花,味芳香。
中国古人认为梅花“禀天质之至美,凌岁寒而独开”,是花中四君子之一,也是中国文人的人格最高理想的象征。
另外,梅花韵逸香清,见者无不喜爱。
梅被称为“天下尤物”,“冰肌玉骨”,人们常将她比作天真纯洁的姑娘。
3/高傲霸气,梅花象征着高傲霸气,因此,雕刻有梅花形状的饰品常常适合那些不与世俗同流合污,坚守自己的信仰的人梅花象征着高傲霸气,梅花是一年中开得最早的花,它不仅是春天的信使,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,百花都在春天到来之后绽放,而梅花却不惧严寒,迎着风雪,早早地绽放,独守自己的那一份高尚清雅,象征着希望。
因此,雕刻有梅花形状的饰品常常适合那些不与世俗同流合污,坚守自己的信仰的人。
翡翠梅花一般寓意着高洁孤傲,紫云珠宝翡翠手镯怎么样代表着即使在寒冷的冬季,梅花也能开出美丽的花朵,就算没有绿叶的承托,翡翠手镯需要长期佩戴吗也可以展现出梅花独特的美、高洁的美。
梅讲稿6

浙江广厦建设职业技术学院2012 /2013 学年第二学期所属分院建工学院课程名称工笔白描授课教师杜钢梅审核人新课导入:外断桥边,寂寞开无主驿。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
梅花,文人墨客千年吟诵的主题。
陆游一生酷爱梅花,写有大量歌咏梅花的诗,歌颂梅花傲霜雪,凌寒风,不畏强暴,不羡富贵的高贵品格。
梅花也是历代画家最钟爱的表现题材之一,同样是东阳木雕大师们喜爱的创作题材这幅《四梅图》,作者扬无咎,长卷纸本墨笔,北京故宫博物院藏此卷分四段,画梅花含苞、待放、盛开和残败的变化过程。
画家一改彩染或墨晕花瓣之法,为墨笔圈线,气韵清爽不凡,韵致高远既不同于描粉缕金的院派,又不同于逸笔草草的逸体,墨韵高华,清意逼人。
梅花是历代画家最喜欢的表现题材之一,也是东阳木雕大师最钟爱的创作题材,梅花的表现手法,是我们工艺美术木雕设计与制作专业应该掌握的技法之一。
本次课的主要教学内容与任务今天我们上课的主题就是“梅花挂件”的设计与制作先请同学们谈谈对梅的认识1.梅花花朵虽小,长的却精致。
在柔和淡雅的色调中蕴涵傲骨的个性和棱角,绝对美得独特。
开得真实、自然,不需要绿叶的配合,在真实中透着强大的魅力。
2.梅花是有五个花瓣组成,花瓣的结合处较宽,花瓣间不迭盖。
花瓣的中央凹进,形似汤匙,它的顶端向处弯曲。
3.梅花不与百花争时光,不和群芳斗艳丽。
每到百花凋零,严寒刺骨的冬季才绽放。
梅花的颜色最常见的有红色、粉红色、白色。
4.常能在古人的诗句中找到对梅花的赞美及对梅花品质的传扬,我们对梅花的了解与认知不仅仅限于它本身的外貌,而是它激励我们傲立风雪那种坚忍不拔的毅力,梅花更是一种精神的象征,这也是古人之所以喜欢画梅赞梅的原因吧。
好!同学们对梅花都有着各自的情感与认识,现在请用我们艺术的眼光去感受和观察梅花的特征,并将其用画笔表现出来。
老师讲解观察梅花的方法及注意事项,结合PPT:认真体察梅花的结构梅花的每个姿态画家都要反复观察、研究,目识心记弄清楚基本结构,才能在把握特征的基础上,对梅花概括取舍在物象的共性中求个性,找出同类物象中各自不同的特点。
攒心梅花络子的编法

攒心梅花络子的编法攒心梅花络子是一种传统的中国手工编织技艺,常用于制作各种装饰品和工艺品。
其编法独特,精细,需要一定的耐心和技巧。
下面将详细介绍攒心梅花络子的编法。
1. 准备材料攒心梅花络子的制作需要准备一些基础材料,包括线、针、剪刀等。
线可以选择棉线或者麻线,颜色可根据个人喜好选择。
针头要尖而不锋利,以便穿过线孔。
2. 编制攒心首先要编制攒心。
将线折成两段,长度根据自己需要调整。
然后将两端打结,形成一个圆环状。
接着将一端的线穿过另一端的圆环,在两条线之间形成一个“8”字型。
然后从上方穿过下方,在下方再次穿过上方。
这个动作要重复多次,直到形成一个紧密的球形。
3. 编制梅花接下来要编制梅花。
将针从攒心顶部穿出,然后在顶部围绕几圈,在底部围绕几圈,形成一个小环。
然后从环中穿出,将针头穿过攒心底部,再从另一侧穿出。
这样就形成了一个梅花的花瓣。
接着重复这个动作,直到编制出六个花瓣。
4. 编制络子最后要编制络子。
将针从梅花的底部穿出,然后在攒心顶部围绕几圈,再从梅花底部穿出。
这样就形成了一个小环。
接着将针头从小环中穿出,在攒心顶部围绕几圈,再次在小环中穿出。
这样就形成了一个大环。
接着重复这个动作,在攒心顶部和梅花底部交替编织大环和小环,直到达到所需长度。
5. 收尾最后要收尾。
将针头从最后一个大环中穿出,在攒心上方围绕几圈,然后将线剪断,并将线头藏在编制好的络子内部。
以上就是攒心梅花络子的编法步骤。
需要注意的是,在编制过程中要保持手指灵活,并且要保证每个动作都紧密有序,以便最终制作出精美的作品。
100种小挂件编法

100种小挂件编法挂件编织是一种非常有趣的手工艺术,通过编织小小的饰品,可以为生活增添一份美妙的色彩。
下面将介绍100种小挂件编法,让大家可以更好地发挥自己的创造力和想象力。
1. 单股编法:最基础的编法方式,织成的挂件结构简单。
2. 双股编法:通过将两根线条交错编制,形成更加强壮的挂件结构。
3. 三股编法:三股编法可以让挂件更加立体,但也需要一些技巧。
4. 四股编法:四股编法通常用于编织南美风格的挂件,非常具有古典气息。
5. 彩虹编法:利用彩色线条交错编制,形成五彩斑斓的小挂件。
6. 糖果编法:利用亮色线条随机编制,呈现出甜蜜可爱的糖果造型。
7. 集合编法:将多种编法方式集合在一起,创造出更具有新意的挂件。
8. 牛津编法:采用不同颜色的线条交错编织,形成充满层次感的挂件。
9. 线带编法:利用层叠的线条编织,营造出更加复杂的挂件样式。
10. 带环编法:通过将线条穿过环,形成具有三维感的挂件。
11. 带球编法:在线带上悬挂小球,编制出可爱的小挂件。
12. 扣环编法:利用扣环的方式编织挂件,让挂件变得更加灵活。
13. 微型编法:采用非常小的线条进行编织,形成精致的小挂件。
14. 豆角编法:利用弯曲的线条缠绕而成,形成独具特色的挂件。
15. 玫瑰编法:通过层层叠加的编织,呈现出玫瑰花一般的挂件。
16. 果冻编法:利用透明的线条编织出具有透明感的果冻挂件。
17. 钥匙扣编法:在挂件上添加钥匙扣,变成实用性更强的饰品。
18. 珠子编法:利用各种不同颜色的珠子编织出富有层次感的挂件。
19. 拣针编法:通过弯曲线条插入挂件内部,形成更加复杂的挂件结构。
20. 永恒之结编法:采用扭曲的线条交织而成,象征着永恒的爱情。
21. 绎编法:通过拉扯线条形成各种形状的挂件,非常具有特点。
22. 圆环编法:通过圆环中心编织挂件,形成魅力十足的挂件。
23. 狗朝阳编法:将线条反复穿过挂件,形成独具特色的结构。
24. 爱心编法:利用不同颜色的线条编织出符号爱情的挂件。
雕刻梅花的操作方法

雕刻梅花的操作方法雕刻梅花是一项高级的艺术技巧,需要技艺精湛的雕刻师才能完成。
它需要充分了解梅花的特点和结构,以及掌握各种雕刻技巧。
下面是关于雕刻梅花的操作方法的详细介绍。
首先,了解梅花的结构和特点。
梅花是一种特殊的花卉,有着独特的结构和形态。
它由五个花瓣组成,花瓣之间有很小的空隙,花心十分细致,花枝也有原始的纹路和质感。
因此,在雕刻梅花的时候,需要深入了解梅花的结构和特点,以便在还原梅花的外形和细节方面更加精准。
其次,选择合适的雕刻材料。
梅花需要使用一些不易变形的材料,如木头、玉石、旗石等。
另外,材料的硬度也需要适中,以便在雕刻的过程中更容易控制刀锋的深度和角度。
在选择材料的时候,需要根据雕刻师的经验和实际需求来选择。
然后,准备工具和设备。
雕刻梅花需要一些专业的工具和设备,如雕刻刀、针灸针、蕨类刀、挖刀等。
这些工具需要具有一定的质量和适用性,可根据需求选购。
另外,还需要准备一些辅助设备,如车床、氧气焊机等。
接下来,开始雕刻梅花。
在雕刻梅花的过程中,需要掌握各种雕刻技巧。
首先,可以根据实际需要设计梅花的外形和结构,并使用针灸针等工具来勾勒出梅花的各个细节。
接着,可以选择使用蕨类刀等工具来收边、下凸、上凹,在保证梅花外观的情况下,更灵活地表现出梅花的细节。
雕刻梅花的具体操作还需要根据雕刻师个人经验和技能水平来决定。
最后,进行抛光和修饰。
在完成梅花雕刻后,还需要进行抛光和修饰,以提高梅花的观赏性。
在抛光的过程中,可以使用抛光机和抛光材料,根据需要调整抛光程度,以达到较好的效果。
同时,在修饰方面,可以根据梅花的特点和需求,选择适合的方式进行修饰和装饰。
综上所述,雕刻梅花需要一定的技艺和经验,还需要掌握各种雕刻技巧和工具的使用。
在雕刻梅花的过程中,需要对梅花的结构和特点有深入了解,并选择合适的材料和设备来完成。
最后,还需要进行抛光和修饰,以提高梅花的观赏性。
【四年级美术教案】手工编织小挂件

四年级美术教案:手工编织小挂件
在美术课上,小学四年级的孩子们有时会感到无聊。
作为美术老师,我们需要提供一个有趣、富有挑战性和鼓励创造性的活动来激发孩子们对美术的兴趣。
手工编织小挂件是一个非常小巧玲珑的艺术项目,既考验孩子们的耐心,又让他们充分发挥想象力和创造力。
准备工作:
1.编织用材料,例如彩色绳子,布条或毛线。
2.挂件制作工具,比如剪刀,针线等。
制作步骤:
步骤1:选择一个颜色,包好几根绳子缝合在一起,确保它们都是相同长度,将它们系在一起。
步骤2:把两根绳子对折,将它们的中间点穿过你刚刚系结那个地方,再把它们拉到另一端。
这就留下一个小环。
步骤3:将两根线的末端折成一个结。
需要注意的是,末端要刻意留出一些线头以便缝起来。
两根线连接在一起的那部分(如图中所示)是你挂起小饰品的地方。
步骤4:现在,每个线头上都有一根新的线末端,将这两根线末端的中间部分系结在一起并剪掉不必要的部分(如图所示)即可完成制作。
小提示:
1.一步是最重要的一步。
确保缝合结构紧凑,且线头已经全部剪掉。
2.颜色选择可以随意变换,可以尝试不同的花色、不同的织法。
3.可以在绳子上缀上一些珠子、花朵等来增强作品的美感。
4.第一次制作坚持下来需要一点耐心,不要因为一个小小的细节而放弃。
结论:
手工编织小挂件是一个可以在课下完成的宝贵的艺术项目,不仅仅教授孩子们技能和创造力, 而且可以鼓励他们发掘出自己的专长和兴趣。
学会这个技能需要不断的练习和尝试,小学四年级的孩子们不需刻意求取完美,只要相信自己的创作才能,挑战自己就会有所成长。
制作小挂件的方法

制作小挂件的方法简介小挂件是可爱而有趣的装饰品,可以用于家居、手机、钥匙链等各种场合。
制作小挂件不仅能够展示个人创造力,还能成为一项有趣的手工活动。
本文将介绍几种简单而有趣的方法,供您参考。
材料清单在制作小挂件之前,您需要准备以下材料:•彩色纸张或绸缎布料•剪刀•色彩鲜艳的线或绳子•针•扣眼或小钥匙环(可选)制作方法方法一:彩纸剪纸挂件1.使用彩纸剪纸技巧制作挂件的形状。
可以选择心形、星形或者自定义形状。
2.将已剪好的形状放在平面上,用针在形状的上方打一个小孔。
3.通过小孔,穿过一根色彩鲜艳的线或绳子,留下一小段线。
4.将线或绳子的两端打个结或系上扣眼。
方法二:布料缝制挂件1.使用剪刀将绸缎布料剪成所需的挂件形状。
可以使用印花布料或者色彩鲜艳的绸缎。
2.使用针和线将挂件的边缘缝合在一起,留下一小段线作为吊挂。
3.如果你喜欢,可以在挂件上绣上一些可爱的图案。
方法三:珠子串挂件1.准备一些小珠子和细线。
2.将珠子串在细线上,按照自己喜欢的方式排列。
3.将线两端打个结,留下一小段线作为吊挂。
4.如果你喜欢,可以在挂件上加入一些其他的装饰物,如小铃铛或者亮片。
创意点子如果您想要给小挂件增添一些创意,以下是一些灵感点子:•在彩纸或布料上贴上自己喜欢的贴纸或印花。
•在布料上使用刺绣技巧绣上一些线条或图案。
•尝试使用多种形状、颜色和材质的珠子来制作串珠挂件。
小提示•在制作小挂件之前,可以先在纸上画好所需的形状,然后将纸形状放在彩纸或布料上,以便更准确地进行剪裁。
•在制作小挂件时,小心使用剪刀和针,以免发生意外。
•如果您打算长时间使用挂件,建议使用耐用的材料,如厚纸张或布料。
结语制作小挂件是一项有趣且富有创造力的手工活动。
通过本文介绍的方法,您可以轻松地制作出独特而精致的小挂件。
希望本文能够为您提供一些灵感,祝您制作过程愉快!。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
工 笔 白 描
——
——
熟 悉 并 掌 握 工 笔 白 描 线 条 的 美
梅 花 设 计 与 木 雕 制 作
请成愁导 同泥, 学碾更入 谈作著: 谈尘风驿 对,和外 梅只雨断 花有。桥 的香无边 认如意, 识故苦寂 。 寞 。 争开 春 ,无 一主 任。 群已 芳是 妒黄 。昏 零独 落自
一 、 傲 雪 梅 花
杜钢梅 毕业于中国美院 浙江省青年书画院副主任 浙江省青年书法家理事 广厦学院 讲师 2004 所带班色彩课成绩获全省第一。 2004年至今当任班主任工作以来每学期都被 评为优秀班主任。 2004《鸳鸯戏水》入选东阳市元旦书画展, 并入选《东阳书画家作品集》 2004《秋韵》获东阳教职工书画比赛二等奖。 2004《秋色》获金华美协画展优秀奖。 2004《红荷》获浙江省美术书画作品银奖。 2005 《和谐》获全国高等美术教师作品一等 奖。 2008 出版《杜钢梅作品集》 2008 书法作品小楷在新加坡展出 2009 在东阳市图书馆举办杜钢梅个人国画展 2010 书法作品入选“陆维钊纪念展”
2.
和写 传 继生 移 传 承, 摹 移 传对 摹 统古 写 的代 : 写 学作 就 习品 是 方进 指 法行 写 。临 生 摹和 ,临 这摹 是。 一对 种真 学人 习真 自物 然进 行
3.
贴五 图 :、 将梅 设花 计 好的 的制 梅作 花 图 稿 用 胶 水 粘 贴 到 木 板 上 。
拉花:等图纸晒干了之后在拉花机上用锯条顺着图稿外围的线条 拉出梅花的形状。
三象梅记梅 三 种中花弄花 单各概清的 、 瓣自括楚每 认 花不取基个 真 都同舍本姿 是的在结态 体 五特物构画 察 个点象,家 梅 花。的才都 瓣比共能要 花 ,如性在反 的 但梅中把复 结 每花求握观 个、个特察 构 瓣桃性征、 形花,的研 又及找基究 各杏出础, 不:1.打轮廓线:找出符合梅花花蕊和花瓣大小的打坯刀, 然后左手握紧工具顺着花蕊的线条用右手拿着的斧头敲打打 坯刀的刀柄。(注意:第一遍打轮廓,不能敲打过重或过深, 要注意刀口稍向外倾斜,以免损伤梅花的形体。)
3.用圆刀沿着每一瓣花瓣的边缘朝着花蕊的方向敲打。
4.最后打花蕊,用比刚才打花蕊小一点的圆刀按照线条朝里边敲打。 (注意:不要超过花瓣的深度。)
修光:修光必须使用修光刀,首先用一把较园的刀从花瓣边缘朝花 蕊方向运刀,握紧刀柄一气呵成,五个花瓣全部做好后再使用符合 梅花花瓣边缘轮廓的修光刀垂直切下去,注意五个花瓣大小匀称。 然后来做花蕊,做花蕊是外围一圈要均匀,用小圆刀左右均匀地分 成颗粒状,再用稍微平一点的圆刀向花蕊中间点做连接,做到用刀 又稳又准,从整体到局部,一刀不漏。
盛开:旧枝新条上的朵朵繁花,已经尽情开放,香气袭人
最后残败一段,表现残萼败蕊,随风飘散,颇有美人迟暮之情作 者的墨梅,一改彩染或墨晕花瓣之法,为墨笔圈线,气韵清爽不 凡,韵致高远既不同于描粉缕金的院派,又不同于逸笔草草的逸 体墨韵高华,清意逼人
开梅 杏 后花 形花 瓣 似瓣 凹 碗圆 , 状平 在 。, 瓣 上 开 有 后 较 像 多 一 桃 的 个 花 叠 盘 瓣 纹 子 尖 , ; ;
不代 急表 确 于性 定 下的 所 笔部 画 。分 对 ,象 先的 仔观 细察 观角 察度 ,, 了截 解取 其对 基象 本最 生有 长特 结征 构和
1.
四 、 写 生 的 步 骤
的骨 用绘骨 对法 笔对法 骨 象用 :象: 法 的笔 就的原 用 形: 是轮来 状总 中廓是 笔 ,的 国。指 和来 画 人 质说 特 物 感, 有 的 画就 的 外 出是 笔 形 来指 墨 特 。怎 技 点 样法 , 用。 后 来 笔 泛 墨 指 技 一 法 切 恰 描 当
预化此 《二 报过卷 四 花程分.梅、 期。四厘图欣 将含段米》赏 临苞, 扬 :画北无历 画梅京咎代 嫩花故 名 枝含宫长 尚苞博卷画 未、物纸 院本 待 疏 藏墨 张放 笔 ,、 枝盛 纵 头开 已和 . 著残 厘 花败 米 蕾的 ,变 横
358 8
37 2
待放:疏展的枝干,已经有少许含苞初绽;
教学 目的
的关征挺型 情系意拔特 感,义向点 通 。培,上, 过 养进的让梅 学一精学花 生步神生挺 热了,感直 爱解感受坚 自艺受到硬 然术艺梅, 热作术花生 爱品作顽机 民与品强勃 族自中、勃 艺然的倔的 术的象强造 ——
雕感 艺, 术用 品传 (统 梅木 花雕 挂的 件形 )式 完 成 一 件 木
五.打砂纸:使用砂纸前先把砂纸互相搓一下,磨掉一些砂,在打磨 过程中就不会把具有“刀味”的刀锋打磨掉。要顺着木纹丝缕结构打 不能横打逆打,否则会起毛刺,然后用棕刷刷干净。
作业:
完成一个梅花挂件。
总结:中国画总是 “以技入道”,故而通过四学期的基本技法训练 中间夹以写生,观察植物、动物的各种穿插及动态,了解其生长 结构,最终使学生从第一自然转入第二自然,用心画画,感悟世 界,活跃思维,真正把所学技法运用到创作中去。总之, 万象归一,治学之道死而后生,取法乎上、自得其所。
建 工 学课 院程 木教 雕 教学 研整 室体
《 工 笔 白 描 》
—— 设 计
重点 难点
体难 的内 感点 技涵 及; 法, 空怎 。体 间样 验 感表 中 。现 国 梅 画 花 线 花 条 瓣 的 的 美 质 感 感 及 、 雕 立 刻
教学 要求
——
重 点 : 了 解 梅 花 的 画 法 及 精 神