中考命题作文指导
最新中考语文全命题作文指导教案
最新中考语文全命题作文指导教案全文共5篇示例，供读者参考最新中考语文全命题作文指导教案篇1亲爱的小朋友们,大家好呀!今天我们就来学习一下如何写好中考语文作文哦!作为一个小学生,我相信你们一定也曾被"作文"这两个字给难住了吧?所以,我今天就教教大家写作文的小诀窍,希望对你们以后的学习和考试有所帮助哦!首先,你们要搞清楚中考语文作文考什么内容。
不同的考题类型有不同的写作要求,大致可分为记叙文、说明文、议论文和写作手法四大块。
第一类就是记叙文。
老师应该教导过你们写日记、写随笔吧?记叙文就是要求你按照事情的发生过程写作,把事情的来龙去脉娓娓道来。
写记叙文时,你首先要有一个令人印象深刻的主题,然后按时间顺序把整件事情讲清楚,最后再写一下自己的感受和体会。
记得写作时要注重细节描写,让读者有身临其境的感觉就更好不过了。
第二类是说明文。
顾名思义,说明文就是对某种事物进行解释和说明。
你们肯定不止一次给家长或老师介绍新学到的知识吧?那个时候就用到了说明文的写作方法。
写说明文首先要明确写作目的和重点内容,接着就是按部就班地进行解释说明。
写的时候,要注意层次分明,语言通俗易懂,不要用太多深奥的专业词汇哦。
第三类是议论文。
写议论文是最难的,因为需要我们对事物有比较全面和深入的认识。
不过请别被难度吓到了,只要按部就班去写,掌握一些技巧也没那么困难。
议论文写作首先要明确观点立场,然后围绕这一观点展开论证,可以举例子、列数据、引用权威观点等,最后再进行综合总结阐释下自己的观点,就算写好一篇议论文啦!最后一类是作文手法。
很多时候作文题目并不会直接告诉你该写作什么体裁,而是通过一段引语或简单的要求来出题。
这种情况下,我们就要好好领悟题意,从中选择合适的写作手法。
常见的作文手法有记写、描写、说理、讲故事、想象、学习别人作品等等。
例如如果是描述某物外形并表达自己情感,那就用"描写"手法;如果是解释某种现象并发表评论意见,就运用"说理"手法。
中考作文指导话题、材料、命题作文
中考作文指导一、材料作文与话题作文的区别㈠概念不同：所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。
话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。
其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。
㈡作用不同：传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。
话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。
话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。
而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子。
㈢写作的思路不同：给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思。
对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点。
接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证。
结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望。
话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。
审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题。
特别不能放过“话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。
因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路。
如果过多关注材料，思路反会受到约束。
因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。
而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。
这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。
命题作文立意指导——中考作文专项复习
命题作文立意指导——中考作文专项复习教学目标：1.了解“立意、构思”在作文中的重要意义；2.了解立意常见的误区，掌握常见立意的方法，学习如何构思立意；3.运用所学方法，进行构思立意训练；教学重点:掌握立意的方法，学习如何构思立意。
教学时数：2课时教学过程：一.组织教学，导入新课宋徽宗主持画院考试，曾以“踏花归去马蹄香”为题命考生作画。
获头彩的作品恰恰是一朵花都没有的，画上只画一匹飘逸而来的骏马，其高扬的右蹄旁有几只追逐的蝴蝶。
正是这无花之中尽得花之神韵，因为蝴蝶宁死也不愿离去，可见马蹄上有多么诱人的花香，可想马踏了多少花才有蹄上浓郁的花香。
多么巧妙的构思！（教师板书课题）二.揭示目标，明确任务三.明确概念，了解作用1.什么叫立意？立意新颖深刻，是中考作文闯入高分或满分区的关键。
什么叫“立意”呢?“立”就是确立；“意”则指文章的主题(也叫中心思想)；“立意”，就是提炼和确立文章的主题。
“文章以意为主”，“意犹帅也”。
这就是说，主题是文章的统帅、灵魂，它是决定一篇文章质量高低、价值大小的重要依据。
同时，文章的选材组材、谋篇布局、以及表现手法、语言运用等，也必须根据主题的需要来确定。
可见，立意确实重要，没有立意，其思想、材料便成了“无帅之兵”“乌合之众”，构思活动便无法进行。
2.什么叫构思？文章思路清晰，也是作文获得高分的重要因素。
什么叫构思？就是写作之前，根据确立的主题，考虑文章如何开头？如何结尾？主体部分先写什么，再写什么，后写什么，最后写什么，从哪些方面表现主题？详写什么，略写什么，按照什么顺序写，用什么方法等等，考虑好了，文章一气呵成，主题明确，思路清晰。
四.综观中考作文，在作文立意这一环节痛失分数的同学不在少数，真可谓是一失“意”成千古恨！常见的中考作文立意误区有哪些呢?（一）思想肤浅，立意平：不少考生写作文时常常只停留在对事物表象的罗列和叙述上，不去挖掘事物的本质，缺乏深度，缺乏创新，他们的作文也只能是人云亦云，毫无特色。
中考语文作文专题复习：命题作文如何审题立意
中考语文作文专题复习：命题作文如何审题立意技巧指导命题作文，是我们依据所给题目，确定中心，选择材料，写出符合题意、内容表达具体、充分的文章。
这类作文写作时只能按照要求题目写作，不能另取题目。
所以，为了防止作文写跑题、偏题，就需要我们学会审题，做到中心明确。
审导语导语，或激发想象，或启迪思维；或优美隽永，或含蓄深刻。
它们是作文题目的组成部分，大多有引出题目、阐释主题、提示写作范围和人称、引导选材范围和角度、凸显写作重心等方面的作用，认真审读导语，可以有效避免跑题。
作文题目有导语时，首先要审清导语，紧抓导语中的关键字词，把握题目内涵。
如：陕西《做个诚实的人》的导语“诚实/这美德/要用行动诠释”，从这一句可知，要写能够体现“用行动诠释” 诚实这一美德的事件；陕西《会玩，才好！》的导语“玩，是人的天性。
玩，是获取知识、增长才干的钥匙；玩，是塑造性格、丰富情感的向导。
玩中有学问，玩中有智慧……”从最后一句可知，这里的“会玩”指的不是彻夜打游戏、沉迷网络等消极的“玩”，而是一种积极向上的行为，是对个人成长有所帮助的“玩”。
审题目关注对题目起到限制性作用的部分：范围、对象、修饰词、人称等。
如：陕西《这，是我的节奏》中“我” 限制了写作的人称，即要写自己的节奏。
“节奏”限制了写作对象，“节奏”是音乐或诗歌中交替出现的有规律的强弱、长短的现象，也泛指均匀的、有规律的进程。
“节奏”既在校园，又在社会，写作时注意要写真人真事，抒发自己的真情实感和体会感悟。
关注题眼。
题眼是指题目中体现中心、点明重点或表明感情色彩的词语。
题目是一个句子时，“题眼”往往是动词、形容词或句子的宾语。
如：陕西《做个诚实的人》题眼：诚实；陕西《会玩，才好！》题眼：会玩。
题目是一个短语时，往往其修饰或点明重点的词语是“题眼”；如：陕西《我的老师》题眼：老师。
题目是一个词时，它本身便是题眼。
如：陕西《合唱》题眼：合唱。
审要求以 2021陕西中考作文要求为例：（2021 陕西 23 题 50 分）题目：这，是我的节奏要求：①文体自选；②不要套作，不得抄袭；③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息；④不少于600 字。
中考半命题作文《多一点。》审题写作指导及满分作文6篇
中考半命题作文《多一点。
》审题写作指导及满分作文6篇多一点兴趣，让我们的生活更加丰富；多一点欣赏，让我们的世界更加精彩；多一点执着，让我们的步伐更加坚定；多一点担当，让我们的脊梁更加挺拔。
这道作文题要求考生补充完整题目，写出自己心灵深处的思考与感受。
从材料中提供的“兴趣”、“欣赏”、“执着”、“担当”中选择一个词语或其他有话可说、有内容可写的词语来确定立意，体现自己的理解与感悟。
对于即将走进高中的考生来说，这个作文题是引导他们在人生转折点上，回顾自己的成长过程，思考自己今后还需积攒哪些力量以便更好地跟上时代步伐的机会。
因此，在补题目时，只要填写体现积极向上的优秀品质的词语，如坚持、自信、坚强、团结、理解等，就可以了。
在写作时，要积极地传递正能量，语言符合身份，抒发真挚的感情，以引起阅卷老师的共鸣。
例如，多一点自信可以让我们在研究道路上勇敢前行，从小声自我介绍到代表全体学生发言，自信也在一点点增加；多一点陪伴可以让我们感受到温暖，不再孤独，研究上也获得了进步；多一点理解可以让我们更好地与他人相处，避免冲突，增进友谊。
通过这篇作文，我们可以更加深刻地认识到多一点优秀品质对于我们的成长和发展的重要性。
让我们在今后的研究和生活中，多一点坚持、自信、坚强、团结、理解，成为更好的自己。
学生在接受老师的严厉批评后，能够理解老师对他们的期望，因此会更加认真研究，努力拼搏。
孩子们也能够理解父母无私的付出，学会了担当，并且学会了为家庭做力所能及的事情。
同学们之间的互相理解，让友谊更加牢固。
守信是我们在交往中必须遵守的原则。
在《陈太丘与友期行》中，年仅七岁的元方就告诉我们与朋友相约应该守时守信。
在现实生活中，我们与同学交往也要守时守信。
在研究上，我们更要按时完成作业，并且要按时实施自己的计划。
小标题式结构法是一种常用的写作技巧。
它可以在开头点题后，用三四个小标题概括要写的事件、故事情节、人物感情、人物特征、生活片断等。
全命题作文指导1——中考语文复习专题(47张)
在1959之后的将近五十年的岁月里，历史的 尘埃一次一次，越积越厚，它使怯懦者销声匿迹， 而那些正直的，敢于说真话的人的身影却越来越 清晰、高大。他们正义的议论，一直在向我们昭 示:正是有这样一种忧国忧民之声，我们的中华 民族才焕发出来更璀璨的光芒，才能经历磨难而 前行。
你在我心里，我用心赞叹,你即使遇到挫折，也依 然会有坚定执着的梦。你就仿佛那一本厚厚的书，可 以填满欢乐，也可以写下孤独；你仿佛是一座险峻的 大山，让我懂得只有攀登才会览胜，只有奋斗才会成 功。可你的脚步从来不会因我而停止。你就是我初中 生活中最亮丽的风景线，美丽而又壮观，记载着我的 欢乐与忧伤。抓住你，珍惜你，让你走进我的心里； 拥有你，赞美你，我仿佛拥有了朝阳的活力。
他坦率朴实的话语，道出了真相。然而， 多年后我们回望庐山会议，看到的只是一片灰 暗。敢于为民请愿的彭德怀元帅被错误地批判 了，自此，他在中国政坛消失了。
我每每惊叹于彭德怀元帅对人民对国 家的赤胆忠心。在一个人人保持缄默，害 怕引火烧身的年代里，他勇敢地站了出来， 表达出时代的最强音：“谷撒地，薯叶枯; 青壮炼钢去，收禾童与姑。来年日子怎么 过，请为人民鼓与呼!”
2. 写一种自己百听不厌的音乐。 3.从身边人入手，写感动你的亲情。 4.从身边人入手，写感动你的友情。
佳作欣赏一
有这样一种声音
“谁敢横刀立马?唯我彭大将军”，总是难
以忘怀这句诗中的主人公。
——题记
那是一个事实被掩埋的年代，一些领导人
被狂想所笼罩，不顾实际国情，草率地发动了
“大跃进”和“人民公社化运动”。 那是一个
4.站在大中华的高度，情真意切地表达对台 湾回归的殷切希望。
中考作文写作指导：命题作文写作“点击黎明”(附审题解析及范文展示)
中考作文写作指导：命题作文写作指导四、写作表达从下面两个文题中任选题写作文。
29.请以“点击黎明”为题目写一篇作文。
要求：(1)文章立意要深刻，主题鲜明，思路清晰，要有真情实感。
(2)除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。
(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。
(4)字数在600字左右。
【解析】本题考查命题作文。
一、审题。
本次作文题目是“点击黎明”，可以分成两部分理解，“点击”和“黎明”。
“点击”本是电脑和网络术语，在这里我们可以理解为“选择并坚持下去”；“黎明”除了本义外，一定要了解它的比喻义“光明或胜利”；即以积极向上的态度，乐观豁达的心态面对各种困难挫折，不放弃，最终取得成功。
二、选材和立意。
作文时的选材要来源于生活，写生活中自己的思考与感悟。
比如，可以写自己的成长，跌倒了爬起来，重新出发，继续向梦想起飞，终将实现自己的理想；可以写社会的发展，像这次疫情来临时，我们有无私的医生，无畏的警察，齐心的人民，在政府的领导和全国人民的努力下，我们静待疫情结束后的春暖花开、静待家乡的发展和中国的再次腾飞等。
写法上可以以记叙为主，综合运用多种表达方式，写出我们对自己，对身边事物独特的观察与思考。
【范文】点击黎明印度诗人泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“夜晚的黑暗是一只口袋，一只盛满了发出黎明金光的口袋。
”黑夜深不可测，无边无际，直到一束黎明金光划破天际，迎接白昼。
人生也无非是黑夜与白昼的共同体，所沉沦的黑暗终将会被耀眼的光芒所刺破。
希望与梦想，突破与创新，就在瞬息之间从隐秘的黑暗中突现。
每一颗苦难的种子下蓬勃着生机，等待着重见黎明。
昨天，已经成为我遥远的回忆；今天，即将被我把这一页翻去；明天，却是我永远无法预知的时期，我只有背起行囊，朝着我心里没有终点的方向一点点的寻觅。
对于明天，我曾经充满无限的遐想，然而，随着时间一点点推移，越来越发现现实与梦想实际相差甚远，甚至让人难以想象。
我不敢相信，真的。
晚上趁着夜深人静，自己在想着一些问题，还有那些难以忘却的回忆。
中考命题作文审题训练指导PPT课件
提供多种审题方法和技巧， 如关键词分析法、主题提炼 法、思维导图法等
鼓励学生多进行实战演练， 通过反复练习提高审题速度 和准确度
给出备考建议，如积累素材 、拓展思路、锤炼语言等， 助力学生备战中考
谢谢聆听
02
目的是明确写作要求，确定写作 范围、立意和文体等，为接下来 的写作打下坚实基础。
中考作文审题要求
01
准确理解题意
把握题目中的关键词和限制条件，明确写作的主题和范 围。
02
确立中心思想
根据题目要求，确定作文的中心思想和立意方向。
03
选择合适文体
根据题目要求和写作内容，选择合适的文体进行写作。
审题失误对成绩影响
概括段落大意并判断中心思想
概括段落大意
通过阅读段落并理解其内容，可以概括出段落的主要意思， 即段落大意。这有助于我们快速了解段落的主要内容和作者 的意图。
判断中心思想
中心思想是段落的核心内容或主要观点。通过分析段落的结 构和内容，我们可以判断出段落的中心思想，从而更好地理 解作者的意图和文章的主题。
中考命题作文审题训 练指导PPT课件
目录
• 审题基本概念与重要性 • 命题作文类型及特点分析 • 关键词分析法在审题中应用
目录
• 句子结构分析法在审题中应用 • 段落结构分析法在审题中应用 • 实战演练与技巧总结
01 审题基本概念与重要性
审题定义及目的
01
审题是作文的第一步，指对作文 题目进行仔细审查、分析和理解 的过程。
应用文命题特点及示例
以实用为目的，注重格式和 规范性
02
命题特点
01
03
包括书信、通知、日记、演 讲稿等多种类型
常见的命题形式有“写一封 ……的信”、“写一篇……的
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要求考生阅读材料或提示语后，再按要求作文。 四是“选择命题”，即同时提供两个或多个作文
命题，选择命题作文，留有选择余地。
1、审题要准美
不是卖吆喝，而是水到渠成的自然流露， 花到含苞时的悄然绽放。
6、语言要优美
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落余辉，我拥 一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一束最灿的；漫 漫人生，我要采撷最重的——微笑。
—— 《带着微笑出发》
我校的风景很美。松柏常青，夏荷婀
娜，柳树成阴，钻天杨挺拔。周敦颐笔 下‘出淤泥而不染’的莲花使我喜欢， 茅盾所写的质朴的白杨叫我赞叹，陶铸 赞颂的坚挺无畏的松树同样令我敬佩， 但我由衷喜欢的风景却是被人们称做 ‘弱女子’的柳树。”
▪ 那年，我趁假余时间到奶奶家玩。在院里， 我依偎在奶奶怀抱，指着树上那一个个尚未 成熟的芒果叫到：“我要吃这个！” 芒果翠
绿色的外皮虽带点青色，但已牵引了我的馋 嘴味觉。
▪ “不，还没熟”奶奶呵呵地笑了，“等你 考个第一名回来，奶奶就把它奖励给你，好 吗？”我拍着手大叫好，奶奶亲亲我的额头， 脸上露出温馨的微笑……
抓住题目中的“题眼”，即标题中的关键词。 如：《我最爱这里的风景》《最好的奖赏》
注意题目中的前缀或后缀，即标题中的限制词 和修饰语。如《一个会变的人 》
深入分析题目中的“言外之意”，理解题目语 言中所包含的象征义、比喻义、引申义。
如：《门其实开着》 四是要审准材料选择的切入口。 《 和父母交朋友》
▪ 回到城里，我把这事忘得一干二净，直到那个刺痛我心的电 话声响起，“奶奶不行了！”电话那头，姑姑已经泣不成声 了。我呆住了，一滴泪水从我脸上划过，那懊悔的泪把我的 心划得很痛。我真的拿到第一了，可是，我并没有向奶奶报 喜， 我竟把远方的奶奶给忘得一干二净了，我恨我自己！ 带着一脸泪水，我坐上了前往医院的汽车。
▪ “奖励……奖励……芒果……”奶奶喃喃道， 无神的眼睛透出一种只有我才能读懂的慈爱， 接着用尽全身的力气，颤颤抖抖地把芒果放 到我手中，并紧紧握住我的手，“好…… 好……读书……”奶奶沙哑的声音只有我才 能听到。我一个劲儿点头，泪水在眼中翻滚 着。
▪ 忽然，奶奶松开了手，轻轻闭上了眼睛， 此时，我的泪水拼命地涌出来，嗒嗒地打在 手上，打在芒果上，这个斑斑点点的芒果， 我感觉到它是那么的沉重，望着奶奶恬静的 脸，我默念，“会的，我会好好读书！”
▪ 医院里的床单白得恐怖，到处飘散着浓浓的药味。奶奶静 静地躺在病床上面，正当大家欣喜地望着终于醒过来的奶奶， 医生却说这是回光反照，大家都沉默了。我强忍住泪水扑到 奶奶身上，我惊讶地看到，奶奶长满老茧的手中握住一个长 满黑点的芒果，她是那样用力地握着，浑浊的眼中充满了不 舍。妈妈告诉我，是她把我得到第一名的消息告诉奶奶的， 奶奶一直说要奖励我一个芒果，临上医院时还把这个芒果带 来了，说要亲手奖给我。我再也忍不住自己的感情，“奶奶， 你会好起来的，你不要离开我！”我带着哭腔叫道，心里像 被刀割了一样，泪水倾盆而下。
——《我最爱这里的风景》
▪ 冷漠的冬婆婆刚刚移动着蹒
跚的步子走了，俏皮的春姑
娘就蹦蹦ห้องสมุดไป่ตู้跳地走来了，伴
着轻柔的和风吹来一阵淡淡
的“芳香”——这就是春的 味道。
▪
——《春天的味道》
优秀例文赏析
最好的奖赏
▪ 那个带有黑黑斑点的芒果，是我最好的奖
赏，那是奶奶浓浓的爱 。
——-题记
▪ 芒果的芳香每每飘入我的鼻子，索绕在我 周围时，我便想起了那最好的奖赏。此时， 奶奶的爱就如芒果的芳香，索绕我心中，充 盈着我的心房……
▪ 当30多万南京同胞被日军疯狂屠杀时，你还 会沉默吗？中华儿女！
▪ 不，你不会。当日军放肆地横扫村庄时， 当日军在笑声中“杀光，烧光，抢光”时， 当日军的刺刀快意地滑过一个个头颅时，当 30万中华儿女的鲜血染红我的双眼时，我依 旧在等待。是的，因为我们是中华儿女，不 会在沉默中死亡，只为在沉默中爆发！果然， 你醒了，正如一头亚洲雄师，把侵入者驱逐。 你们，中华儿女的怒吼，令整个世界为之颤 抖！于是，面对屠杀，面对侵华，你没有沉 默——中华儿女！
—中考考前命题作文指导暨作文讲评
《新课程标准》：
写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、 人生的独特感受和真切体验。
写记叙文，做到中心明确，内容具体，条理清 楚，详略得当，语句通顺、生动，表达自己的 切身体验，感情真切。
能根据需要，灵活运用表达方式。 不少于600字。
纵观近几年的命题作文，其命题方式大致 有以下四种类型：
▪ 我永远忘不了那个芒果，那是一个最好的奖 励！
▪ 又是一个夏季，芒果又熟了，那一个个金黄
你还会沉默吗？
▪ 当鸦片毒害着国人的精神时，你还会沉默吗？ 炎黄子孙！
▪ 不，你不会。林则徐便是最好的证明。当 英国人把大麻运到华夏的这片土地上时，他们 已等待着我们精神萎靡的那一天。鸦片蚕食了 我们的躯体，蚕食了我们的精神，可是却蚕食 不了我们的心。面对着一派萧条的情景，你还 会沉默吗？不！林则徐怒吼着跳了起来。于是， 那一袋袋罪恶的根源被销入池中。于是，风把 你的浩然正气吹入每个角落。那一刻，林则徐 的身后刻了四个字——炎黄子孙。于是，面对 鸦片，面对黑暗，你没有沉默——炎黄子孙！
明晰的结构首先体现在首尾呼应， 过渡自然；其次是详略分明，重点 突出；三是有一个线索，一线串珠， 珠珠闪亮。
美的结构可以是纵式推进的，也可 以是横式展开的，但都要有利于素 材的关联结合和情节的深入延展。
5、感情要真美
动人心者，真情实感也。 真情实感是初中生写作的基本要求，也是
考场作文迈入优秀行列的重要条件。 真实的情感，不是喊口号，不是读报告，
2、选材要精美
小题 → 大作
如《散步》《走一步再走一步》
大题 → 小作
如《十六岁的天空》《人在初三》
3、内容要丰美
文章的内容要实在，不要空泛。建 议同学们在中考时尽可能写记叙文， 写有人和事的散文。
叙事散文，最好要有一个小而精巧 的故事核，通过它来吸引读者，集 约情节，揭示主旨。
4、结构要明美