试验人员岗位培训操作考核记录表
培训履历表参考：2013-2017年培训记录表
新标准学习
镇江金航工程检测有限公司
1、钢筋焊接接头新旧标准的不同之处和新增的试验方法；2水泥密度新旧标准的不同和对仪器设备的要求。
2015年2月6日
崔裕莲
卜红平
张郁、万文晖、孙燕、苏萍、蔡军、崔裕莲、卜红平、李兵、曹荣霞、顾萍萍、徐红霞、高科峰、丁厚荣、方胜华、张金鸣
9
认可申请材料与编写
镇江金航工程检测有限公司
张郁
考试
9
检验检测机构和实验室管理体系文件编写培训
镇江市检验检测认证协会
1、《检验检测机构资质认定管理办法》介绍和配套政策解读；2、《检验检测机构资质认定评审准则》释义；3、质量手册、程序文件的修订、转版方法；4、质量手册、程序文件、作业指导书、记录表格等文件编写实例讲解等等。
2016年3月3日至4日
镇江金航工程检测有限公司
公路桥涵、水运、市政工程施工规范及相应的检测规程；试验检测各项管理规定、仪器设备管理知识
2015年1月25日至31日
张郁、丁厚荣、蔡振华、张金鸣、李兵、蔡军、万文晖、邢红梅
高尚、蒋军良、陆守凯、罗长旭、戴俊杰、孟宪闯、宋松、田明星、张奎、赵鑫、郑春、周欢庆、许庆、方胜华、郭震、陈军辉、高科峰、王志杰、陈惠晶、谢强、罗晖、石庆宏、吴琦、丁坚、黄海、高颖、陶璟鑫、周晓庆。
2016年6月16至17日
万文晖、苏萍、童慧明
取证
13
2016年仪器设备和标准物质的期间核查方法
国家认监委认证认可技术研究所
1、仪器设备和标准物质期间核查的目的及其与校准/检定的区别；2、检验检测机构如何确定需开展期间核查的设备；3、仪器设备、标准物质的量值溯源与常用期间核查方法介绍、仪器设备的内部校准要求；4、期间核查结果数据的判定方法；5、案例分析等。
实验室人员培训制度（5篇）
实验室人员培训制度一、工地实验室的筹建要求：1、实验室人员的配备要求：1.1、应配备熟悉市政建设工程试验检测的标准、规范、规程及仪器设备的原理、性能、和操作等，具有一定的从事试验检测工作经历和良好的业务素质；1.2、实验室应具备专业试验检测人员不少于____人，并配有相应数量的技术工人；1.3、实验室的主要负责人及技术负责人应具有中级以上职称，并具有____年以上负责试验检测工作经历；1.4、其他所试验检测人员应经培训并持有相应检测项目的试验人员上岗证，各实验室每个检测项目应具备该项目试验上岗证试验员____名以上，实验室的主要负责人及技术负责人不得兼任试验员。
2、实验室应建立的管理制度和质量管理措施：2.1、工作程序和质量管理措施：2.2、实验室人员培训制度（2）是为了确保实验室工作的安全、高效进行而建立的一套规范和流程。
下面是一个可能的实验室人员培训制度的内容：1. 培训目标：明确实验室人员需要具备的知识、技能和态度。
2. 入职培训：新进实验室人员需要接受基础培训，包括实验室的安全规范、实验室设备的使用方法、实验室中常见的实验技术等。
3. 安全培训：实验室人员需要接受安全培训，包括实验室危险品的储存和处理、实验操作的安全注意事项、事故应急预案等。
4. 实验操作培训：根据实验室的具体需求，针对各种实验操作进行培训，包括实验步骤、实验仪器的使用方法、实验数据的收集和分析等。
5. 进阶培训：根据实验室发展和实验人员的需求，提供进阶的培训课程，包括新技术的学习、仪器设备的操作和维护等。
6. 定期复习：定期进行知识和技能的复习，确保实验室人员的知识和技能保持更新。
7. 培训评估：对实验室人员进行培训效果的评估，通过考试或实际操作来评估培训的效果，并根据评估结果进行必要的调整和改进。
8. 培训记录：建立实验室人员的培训档案，记录培训的内容、培训时间和评估结果，方便管理和追溯。
9. 培训证书：对完成培训并通过评估的实验室人员颁发培训证书，作为其岗位素质的证明。
实验室人员培训制度（4篇）
实验室人员培训制度第一章：总则第一条为了提高实验室人员的专业水平和素质，确保实验室的安全和顺利开展工作，制定本培训制度。
第二条本制度适用于实验室内所有人员，包括实验室主任、研究人员、技术员、助理、实习生等。
第三条实验室人员培训应根据人员的职务和工作要求制定相应的培训计划，并由实验室主任负责组织实施。
第二章：培训内容第四条培训内容应包括但不限于以下几个方面：1.实验室安全知识：包括实验室的基本安全规定、操作规程、紧急处理措施等；2.实验室仪器设备使用与维护：包括各种实验仪器的正确使用方法、保养维护知识等；3.实验室实验操作技巧：包括实验室常见的实验操作技巧、注意事项等；4.实验室管理制度：包括实验室的管理制度、工作流程、验收标准等；5.学术道德与职业操守：包括科研诚信、学术不端行为防范知识等。
第五条实验室人员培训应根据实验室的具体情况和需求，结合实际工作内容确定培训内容，并由实验室主任组织专业人员进行培训。
第三章：培训计划第六条培训计划应细化培训内容和培训目标，确定培训时间和地点，明确培训方式和培训评估标准。
第七条培训计划应至少提前一个月编制并通知相关人员，确保人员能够合理安排时间参加培训。
第八条培训计划应根据实验室的需要进行定期的更新和调整，确保培训内容与实际工作需求保持一致。
第四章：培训方式第九条培训方式可以包括但不限于以下几种：1.讲座与报告：由专业人员进行知识讲解和经验分享；2.实践与演练：通过实际操作和模拟演练提高技能水平；3.学习交流会：组织实验室人员进行经验交流和学习成果展示；4.书面材料学习：提供相关书籍、资料供人员自学；5.网上学习：利用互联网平台提供在线培训课程。
第十条培训方式应根据培训内容的不同选择合适的方式，确保培训效果的最大化。
第五章：培训评估第十一条培训应设置相应的评估标准，并在培训之前明确告知参训人员。
第十二条培训评估可以包括但不限于以下几个方面：1.笔试与实操考核：对参训人员进行相应的考核，评估培训效果；2.专家评审：请相关专家对参训人员进行评审和意见提供；3.反馈问卷：对参训人员进行匿名问卷调查，了解培训效果和意见建议。
混凝土企业试验员考核标准
混凝土企业试验员考核标准全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：混凝土企业试验员是承担着对混凝土品质进行检测和评估的重要角色。
为了确保混凝土制品符合相关标准和要求，考核试验员的专业技能和素质非常关键。
本文将就混凝土企业试验员考核标准进行详细介绍。
一、岗位职责混凝土企业试验员主要负责对混凝土原材料和成品进行抽样检测、实验室测试和数据记录分析，以及编制检测报告和提出改进建议等工作。
试验员需要具备强烈的责任感和严谨的工作态度，确保测试数据的准确性和可靠性。
二、专业知识和技能要求1. 混凝土原材料和成品的特性和性能。
2. 检测方法和标准规范。
3. 实验室设备的使用和维护。
4. 数据分析和报告撰写能力。
5. 良好的沟通能力和团队合作意识。
三、考核内容1. 理论知识考核：包括对混凝土原材料和成品的特性、测试方法和标准规范等方面的理解。
2. 技能操作考核：包括实验室设备操作、试验样品的准备和测试、数据记录和分析等技术操作的能力。
3. 实际案例分析考核：通过真实案例对试验员的判断力和问题解决能力进行考核。
五、考核流程1. 考核前准备：试验员需熟练掌握相关理论知识和技能操作，参加模拟考核进行准备。
2. 考核内容：包括理论知识考核、技能操作考核和实际案例分析考核。
3. 考核评定：由专业人员对试验员的表现进行评定，评定合格者颁发考核证书。
混凝土企业试验员考核标准对于保证混凝土制品的质量和安全具有重要意义。
试验员需要具备扎实的专业知识和技能，严谨的工作态度和团队合作意识。
通过严格的考核流程，确保试验员能够胜任相关工作，为混凝土产业的发展做出贡献。
【2000字】第二篇示例：混凝土企业试验员是负责混凝土原材料、配合比和成品进行试验检测的技术人员。
他们的工作至关重要，直接关系到混凝土产品的质量和安全性。
混凝土企业对试验员的考核标准必须严格把关，确保他们具备足够的专业知识和技能，能够胜任各种试验工作。
试验员考核标准应包括理论知识、实际操作和仪器使用等多个方面。
实验室人员档案中都应该包含哪些东西？这六个方面必不可少!
实验室人员档案中都应该包含哪些东西？这六个方面必不可少！试验室人员技术档案，重要性就不用再啰嗦了。
实际工作中往往大家想做好人员档案，但是不明白人员档案中究竟要放哪些资料？今日我就给大家讲一下人员档案中应当包含的六个方面资料。
一句话总结：试验室人员技术档案应至少包括六个部分。
教育背景资料教育背景资料指人员学历、学位证明材料，一般试验室仅要求供应学历证书、学位证书、结业证书的复印件。
向试验室人员收取教育背景资料并归档时，要结合试验室不同人员力量的要求进行资料的审查。
需要表列出了认可准则、资质认定评审准则、认可准则在特定领域的应用说明等对试验室人员教育背景的要求。
试验室人员在工作中进行了连续教育，所取得学位证书等材料也应准时归入人员技术档案。
工作经受资料试验室有些人员在进入试验室工作前具有其他工作背景，假如之前从事的是和目前相同的本专业工作，试验室在向他们收取资料时，应有相应的工作经受证明材料，如工作履历、聘书、各级专业技术资格(职称)证书等材料。
对于工作起点就在本试验室的人员，试验室也应有相应文件或记录表格来准时更新这些人员的工作年限。
这是由于认可准则等规定里，对于某些岗位人员的学历不满意要求时，可以用肯定时间的专业工作经受、职称水平来弥补。
如关键技术人员、授权签字人等。
在试验室评审或授权相应岗位人员时，人员的技术档案起到查询的关键作用。
培训资料培训材料可以分为人员上岗前的培训材料和工作中的在岗培训材料。
检测人员是试验室的主体，检测人员的力量直接影响检测结果的质量。
不论是应届毕业生还是有工作经受的人员，亦或轮岗及重新上岗的人员，在进入详细的检测岗位前必需经过上岗培训。
因此，全部检测人员的技术档案中肯定要包括人员上岗前的培训材料，一般试验室是以培训记录表格的形式记载人员的培训过程。
在试验室人员工作的过程中，为了使自身水平能够满意不断更新的检测方法、检测技术的需要，试验室会组织内部培训，或让检测人员参与外部培训。
实验人员的培训计划表
实验人员的培训计划表培训主题：实验人员培训培训目的：本培训旨在提高实验人员的实验技能和安全意识，提升实验室操作的专业水平，确保实验工作的顺利进行。
培训对象：本次培训对象为实验室新员工和需要提高实验技能的现有员工。
培训时间：本次培训为期一周，每天8小时，共计40小时。
培训内容：第一天- 介绍实验室安全规范和操作流程- 熟悉实验室仪器设备的使用方法- 学习化学品的储存和处理方法第二天- 讲解实验室的常用实验方法和技巧- 制定实验计划和记录实验数据的方法- 学习实验室的基本维护和清洁第三天- 了解实验室的常见安全事故和应急处理措施- 学习化学品的正确使用和废弃处理- 开展实验操作演练第四天- 继续实验操作演练- 讲解实验室质量管理和标准化操作要求- 学习实验结果分析和报告编写方法第五天- 进行实际实验操作训练- 根据实验过程中遇到的问题进行讨论和解决- 完成实验员岗位考核培训方法：- 理论教学和实际操作相结合- 实验操作演练- 案例分析和讨论- 考核评估培训教材：- 《实验室安全管理规范》- 《实验室操作手册》- 公司内部的实验操作规范和制度文件培训评估：- 培训结束后进行考核评估，合格者发放培训合格证书- 培训后进行一定周期的跟踪督导和评估培训师资：- 公司内部实验技术专家- 外部实验技术培训机构的专业讲师培训场地：- 实验室实际操作场地- 培训教室培训费用：- 培训费用由公司承担，包括培训师工资、教材费、场地费等培训计划执行人：- 人力资源部门负责培训计划的组织和执行- 实验室负责人或实验技术专家参与培训内容的制定和监督培训效果预期：通过本次培训，实验人员能够掌握实验室操作的基本流程和安全规范，提高实验技能和操作规范，提升实验室工作的质量和效率。
同时加强实验人员的安全意识，减少实验事故的发生，保障实验工作的安全进行。
实验室人员培训制度(6篇)
实验室人员培训制度1.目的通过定期对实验室工作人员进行教育和培训，持续保持工作人员的能力，确保实验室工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的可信度。
保证本实验室的质量和技术活动要求。
2.范围适用于实验室人员教育、质量体系培训和检测技能培训等活动。
3.职责3.1各岗位人员必须保证结果的真实性，不受任何来自外界的压力和影响3.2总监负责执行本程序，负责实验室年度培训计划的审批。
3.3实验室按“岗位工作职责”的要求进行招聘人员。
3.4培训负责人负责____确定实验室人员的培训需求和目标、制定培训计划，并____实施。
负责____检测技术的培训及管理体系文件的培训；4.程序4.1实验室负责人和生产技术负责人分别收集实验室人员在管理体系和检测技术方面的培训需求，结合实际工作的情况，制定“培训计划”交领导审核，领导根据提出的培训需求、对照实验室当前及将来业务开展的需要对培训计划进行补充，“实验室人员培训计划”经审批后开始实施。
4.2确定培训内容时应从工作需要出发，主要包括以下内容：(1)有关检测技术、产品标准、数据处理、测量不确定度评定和产品质量方面的法律、法规和政策文件方面的内容；(2)质量手册、程序文件等管理体系文件方面的内容；(3)工作人员在能力、公正性、判断力以及工作诚实性方面的内容。
(4)消防知识、机械操作安全、用电安全和防护、救护知识等方面的内容；(5)计算机应用、专业外语等方面的培训内容4.3培训方式应根据内容、人数、效果、培训成本等因素综合考虑，包括实验室自行____培训班或研讨会、参加外单位培训班或研讨会、参观考察、个别辅导操作技能等。
培训后将培训考核结果记录于“培训考核登记表”中。
4.4开展新的检测项目或由于标准修订增加新内容时，应及时编制相应的作业指导书，并对从事该检测项目的人员进行培训，经考核合格后方可开展检测工作。
4.5新进实验室人员应接受上岗前培训，培训内容按要求进行，经考核合格后方可上岗；工作人员如受到这些压力而影响工作上的判断时，不要擅自作主，要逐级请示。
005 员工的培训和考核---检验科作业指导书
检验科作业指导
检验科作业指导书
员工的培训和考核
文件编号： 版本： 生效日期： 页码： 第3页共 3 页
部门: 微生物室 姓名
工作岗位内容
培训日期
检验科人员培训考核记录表
记录编号：
类别
□在岗职工 □新轮岗职工 □培训学员
□进修人员 □实习生（学校：
）
培训内容
带教老师意见及签名
培训考核成绩 考核结果
科主任意见 科主任签名
笔试得分: 监考老师签名
口试得分: 监考老师签名
操作得分: 监考老师签名
优秀◇
良好◇
合格 ◇
日期 日期 日期
不合格◇
日期
年月日
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3 要求与考核 3.1 在岗人员对于培训内容均需熟练掌握，且按各岗位的范围，至少每三个月进行一次培训考核。 考核方式可分书面、口头和现场操作三种，考核合格方可独立操作岗位工作。 3.2 对于进修生、规范化培训学员与新轮科人员，按上述内容的要求进行培训，在完成培训后进 行考核。独立上岗需要做细菌鉴定及药敏操作时，须得到本科在岗人员认可，检验报告须由经授权的 在岗人员审核。新轮科人员如轮科时间长于 6 个月，考核合格方可完全独立上岗工作，其后的培训则 按在岗人员进行。 3.3 对于实习生，参照各学校的具体实习要求，结合我科培训内容进行带教，原则上是在带教老 师指导下进行检验项目的操作，实习出科前进行理论与操作技能的考核。 3.4 如没有通过岗位考核人员，原则上暂不安排新岗位，经再培训考核合格后方能轮至新岗位工 作。 4 质量记录 《LaboratoryFMS 检验科人员培训考核记录表》检验科作业指导检 Nhomakorabea科作业指导书