人教A版高中数学选修22课件完美版:第一章 导数及其应用 C模拟高考ppt

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高中数学 第一章 导数及其应用章末归纳总结课件 新人教A版选修22

高中数学 第一章 导数及其应用章末归纳总结课件 新人教A版选修22
[解析] (1)a=-1 时,f(x)=lnx+x+2x-1,x∈(0,
+∞).
f′(x)=x2+xx2-2,x∈(0,+∞),
因此 f′(2)=1,
即曲线 y=f(x)在点(2,f(2))处的切线斜率为 1.
又 f(2)=ln2+2, 所以 y=f(x)在(2,f(2))处的切线方程应为 y-(ln2+ 2)=x-2,即 x-y+ln2=0. (2)因为 f(x)=lnx-ax+1-x a-1, 所以 f′(x)=1x-a+a-x2 1=-ax2-xx+2 1-a x∈(0, +∞).
简捷.在解决问题的过程中主要处理好等 号的问题,因为f′(x)>0(或f′(x)<0)仅是一个 函数在某区间上递增(或递减)的充分不必 要条件,而其充要条件是:f′(x)≥0或 (f′(x)≤0),且f′(x)不恒为零.利用导数法解 决取值范围问题时可以有两个基本思路:
• 一是将问题转化为不等式在某区间上的恒 成立问题,即f′(x)≥0或f′(x)≤0恒成立,用分
• (2)物理意义:函数s=s(t)在点t处的导数 s′(t),就是速度v,即v= s′(t).而函数v=v(t)在t处的导数v′(t),就是 运动物体在时刻t时的瞬时加速度a,即a= v′(t).
• 3.利用导数的几何意义求切线方程
• 利用导数的几何意义求切线方程时关键是搞清 所给的点是不是切点,常见的类型有两种,一
③当 m>3 时,g(x)在[2,3]上是递增的,
g(x)max=g(3)=18m-36.
因此
g(x)max=31m2m2--921
(m<2) (2≤m≤3)
.
18m-36 (m>3)
• 已知函数的单调性求参数的取值范围时, 可以有两种方法,一是利用函数单调性的

人教A版高中数学选修2-2课件第一章导数及其应用章末专题整合

人教A版高中数学选修2-2课件第一章导数及其应用章末专题整合

解得 a=1.
综上所述,得 f(x)=xsin x-3. 2
(2)f(x)在(x)=xsin
x-3,从而有 2
f(0)=-32<0,fπ2=π-2 3
>0,
又 f(x)在0,π2上的图象是连续不断的,
所以 f(x)在0,π2内至少存在一个零点.
利用导数证明不等式或已知不等式恒成立,求参数的取值
范围,这两个问题通常转化为函数的最值问题解决.
例4 (2012·高考天津卷)已知函数 f(x)=x-ln(x+a)的 最小值为 0,其中 a>0. (1)求 a 的值; (2)若对任意的 x∈[0,+∞),有 f(x)≤kx2 成立,求实数 k 的最小值;
当13<a<1 时,方程 g(x)=2x2-3(1+a)x+6a=0 的判别式 Δ
= 9a2- 30a+ 9<0,
∴ D= (0,+∞ ).
综上所述:当 a≤0 时,
D=3 1+ a+
9a2- 4
30a+
9,+∞

当 0<a≤13时,D=0,31+a-
9a2- 4
30a+
4 +a)x+6a=0 的解 x1,x2 满足
x1=3 1+ a-
9a2- 30a+ 9
4
<0<x2
=31+a+ 9a2-30a+9, 4
∴ D= (x2,+∞)=3 1+ a+
9a2- 4
30a+
9,+∞
.
当-1<a≤0 时,x=3(1+a)>0,g(0)=6a≤0, 4
1)≤
2 2i-
12<
2i-
2 32i-
1(i∈
N*,
i≥
2),

2019-2020数学人教A版选修2-2课件:第一章导数及其应用1.2 1.2.2(二)

2019-2020数学人教A版选修2-2课件:第一章导数及其应用1.2 1.2.2(二)

2.做一做
(1)若 f(x)=2x+3,则 f′(x)=________.
(2)函数 f(x)=2sinx-cosx,则 f′(x)=________.
(3)函数 f(x)=-x+2 1,则 f′(x)=________.
答案
(1)2
(2)2cosx+sinx
2 (3)x+12
答案
课堂互动探究
层求导.
使用复合函数求导法则的注意事项 (1)分清复合函数的复合关系是由哪些基本函数复合而成的,选择适当的 中间变量. (2)分步计算的每一步都要明确是对哪个变量求导,而其中特别要注意的 是中间变量的导数,如(sin2x)′=2cos2x,不能得出(sin2x)′=cos2x.
(3)根据基本初等函数的导数公式及导数的运算法则,求出各函数的导
u)′·(3x+5)′=2 3
= u2
3 3x+5 .
答案
拓展提升
复合函数求导的步骤
【跟踪训练 1】 求下列函数的导数.
(1)y= 1-2x2;(2)y=esinx;
(3)y=sin2x+3π;(4)y=5log2(2x+1).
1
解 (1)设 y=u 2 ,u=1-2x2,

y′=(u
数,并把中间变量转换成自变量的函数,如求 y=sin2x+3π的导数,设 y=sinu, u=2x+π3,则 yx′=yu′·ux′=cosu·2=2cos2x+3π.
(4)熟练掌握复合函数的求导后,中间步骤可省略不写.
1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)f′(x)=2x,则 f(x)=x2.( × ) (2)函数 f(x)=xex 的导数是 f′(x)=ex(x+1).( √ ) (3)函数 f(x)=sin(-x)的导数为 f′(x)=cosx.( × )

(人教版)高中数学选修2-2课件:第1章导数及其应用1.1.1、2

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数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
自主学习 新知突破
合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
(4)在公式ΔΔxy=fxx22--fx1x1=fx1+ΔΔxx-fx1中,当 x1 取定 值,Δx 取不同的数值时,函数的平均变化率是不同的;当 Δx 取定值,x1 取不同的数值时,函数的平均变化率也是不同的.特 别地,当函数 f(x)为常数函数时,Δy=0,则ΔΔyx=0.
平均变化率为
fx2-fx1
___x_2_-__x1___
②曲线割线的 斜率
刻画函数值在
区间 [x_1_,__x_2_]_
上变化的快慢
函数 y=f(x)在 x=x0 处 ①瞬时速度:物
刻画函数值在
的瞬时变化率是 lim
体在某一时刻
ΔΔyx=Δ_lix_m→_0_f__x_0+__Δ_ΔΔ_xxx_→-_0_f_x_0
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
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合作探究 课堂互动
高效测评 知能提升
(3)在 x=2 处取自变量的增量 Δx,得一区间[2,2+Δx]. ∴Δy=f(2+Δx)-f(2)=2(2+Δx)2+1-(2·22+1)=2(Δx)2+ 8Δx. ∴ΔΔyx=2Δx+8,当 Δx→0 时,ΔΔxy→8.
为 g×2+12g×0.1=4210g.
(4)由(2)得物体在 t=2 s 时的瞬时速度为 g×2=2g.
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
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求函数f(x)在某点处的导数
已知f(x)=x2+3. (1)求f(x)在x=1处的导数; (2)求f(x)在x=a处的导数.

人教A版高中数学选修22变化率与导数PPT课件

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问题二:高台跳水
在高台跳水运动中,运动 员相对于水面的高度h(单位: m)与起跳后的时间t(单位:s) 存在函数关系
h(t) 4.9t 2 6.5t 10
V 如果用运动员在某段时间内的平均速度
描述其运动状态,那么:
(1)在0t0.5 这段时间里,V = h(0.5) h(0) 4.05(m / s)
微积分的创立
到了十七世纪,有许多科学问题需要解决,这些 问题也就成了促使微积分产生的因素。归结起来,大 约有四种主要类型的问题:第一类是研究运动的时候 直接出现的,也就是求即时速度的问题。第二类问题 是求曲线的切线的问题。第三类问题是求函数的最大 值和最小值问题。第四类问题是求曲线长、曲线围成 的面积、曲面围成的体积、物体的重心、一个体积相 当大的物体作用于另一物体上的引力。
0.5 0
(2)在1t2 这段时间里, V = h(2) h(1) -8.2(m / s)
21
人教A版高中数学选修22变化率与导数 PPT课 件
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探究
计算运动员在
0 t 65 49
这段时间
里的平均速度,并思考以下问题:
(1)运动员在这段时间是静止的吗?
lim x0 x x0 lim
x
x 0
x
x0 x( x0 x x0 )
lim
1
1
x0 x0 x x0 2 x0
例3 将原油精炼为汽油、柴油、塑胶等各种不同产品, 需要对原油进行冷却和加热. 如果在第 x h时, 原油的温 度为 y=f (x) = x2–7x+15 (0≤x≤8) . 计算第2h与第6h时, 原 油温度的瞬时变化率,并说明它们的意义.

(人教版)高中数学选修2-2课件:第1章 导数及其应用1.7.2

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数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
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1.A,B两站相距7.2 km,一辆电车从A站开往B站,电车 开出t s后到达途中C点,这一段速度为1.2t(m/s),到C点速度达 24 m/s,从C点到B站前的D点以等速行驶,从D点开始刹车, 速度为(24-1.2t) m/s,在B站恰好停车.试求:
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1.一辆汽车以 v=3t2 的速度行驶,这辆汽车从 t=0 到 t =3 这段时间内所行驶的路程为( )
A.13
B.1
C.3
D.27
3
解析:
s= 3t2dt=t3| 0
30=27,故选D.
答案: D
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
自主学习 新知突破
数学 选修2-2
第一章 导数及其应用
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5
(2)当t=5时,点P离开原点的位移s2=0(8t-2t2)dt
=4t2-23t3| 50=530.
∴点P在x轴正方向上距原点530处.
(3)从t=0到t=5时,点P经过的路程
4
5
s3=0(8t-2t2)dt-4(8t-2t2)dt
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2.做直线运动的质点在任意位置x处,所受的力F(x)=1+
ex,则质点沿着与F(x)相同的方向,从点x1=0处运动到点x2=1 处,力F(x)所做的功是( )
A.1+e
B.e
C.
D.e-1
1
1

2018版数学人教A版选修2-2课件:第一章 导数及其应用

2018版数学人教A版选修2-2课件:第一章 导数及其应用
例1 求下列函数的导数.
2x3-3x+ x+1 (1)y= ; x x
解 ∵y=2 x -3 x +x + x ,
-1
1 2 3 2 1 2
3 2
3 5 3 2 3 ∴y′=3 x + x -x-2- x 2 . 2 2
解答
x2+1 (2)y= 2 ; x +3
解 方法一
x2+1′x2+3-x2+1x2+3′ y′ = x2+32
第一章 §1.2 导数的计算
1.2.2
基本初等函数的导数公式及导数的运算法则(二)
学习目标
1.理解函数的和、差、积、商的求导法则.
2.理解求导法则的证明过程,能够综合运用导数公式和导
数运算法则求函数的导数.
内容索引
问题导学 题型探究 当堂训练
问题导学
知识点一
和、差的导数
1 已知f(x)=x,g(x)= . x
解答
(3)y=(x+1)(x+3)(x+5); 解 方法一 y′=[(x+1)(x+3)]′(x+5)+(x+1)(x+3)(x+5)′
=[(x+1)′(x+3)+(x+1)(x+3)′](x+5)+(x+1)(x+3) =(2x+4)(x+5)+(x+1)(x+3)=3x2+18x+23. 方法二 ∵y=(x+1)(x+3)(x+5)=(x2+4x+3)(x+5) =x3+9x2+23x+15, ∴y′=(x3+9x2+23x+15)′=3x2+18x+23.
1 sin 2 x + x sin 2x+2x 2 = cos2x = 2cos2x .
解答
类型二 导数运算法则的综合应用
命题角度1 利用导数求函数解析式 ln x 例 2 (1)已知函数 f(x)= x +2xf′(1), 试比较 f(e)与 f(1)的大小关系; 1-ln x 解 由题意得 f′(x)= x2 +2f′(1), 1-ln 1 令 x=1,得 f′(1)= 1 +2f′(1),即 f′(1)=-1. ln x ∴f(x)= x -2x. ln e 1 ∴f(e)= e -2e= e-2e,f(1)=-2, 1 由 f(e)-f(1)=e -2e+2<0,得 f(e)<f(1).

人教A版高中数学选修2-2课件:第一章 导数及应用 C模拟高考(共46张PPT)

人教A版高中数学选修2-2课件:第一章 导数及应用 C模拟高考(共46张PPT)

7.[2018江苏苏州质检]已知函数f(x)=1+e������������������2(a>0),若f(x)为R上的单调函数,则实数a的取值范围是
.
答案
7.(0,1]
【解析】
f
'(x)=e������
(1+������������2)−2������������e������ (1+������������2)2
=
e������((11++���������������������2���2−)22������������),因为f(x)为R上的单调函数,所以f
'(x)≥0或f
'(x)≤0在R上恒
答案
3.A 【解析】 分析知a≥2.由于f '(x)=axln a+2x-ln a=(ax-1)ln a+2x,所以当0<x<1时,f '(x)>0,即函数f(x)在[0,1]上单 调递增,则当x∈[0,1]时,f(x)max=f(1)=a+1-ln a,f(x)min=f(0)=1,所以f(x)max-f(x)min=a-ln a,因为对任意的 x1,x2∈[0,1],|f(x1)-f(x2)|≤ a-2恒成立,所以a-2≥a-ln a,即ln a≥2,解得a≥e2,所以实数a的取值范围为[e2,+∞).故选A.
6.[2019吉林长春高二(下)期末联考]设函数f(x)=e2���������2��� +1,g(x)=ee2������������.若对任意的x1,x2∈(0,+∞),不等式������(������������1)≤���������(���+������21)恒成立, 则正数k的取值范围是 ( )
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3.[2017山东卷文·10,5分]若函数exf(x)(e=2.718 28…是自然对数的底数)在f(x)的定义域上单调递增,则称函数f(x)具
有M性质.下列函数中具有M性质的是 ( )
A.f(x)=2-x
B.f(x)=x2
C.f(x)=3-x
D.f(x)=cos x
答案
4.[2017全国卷Ⅱ理·11,5分]若x=-2是函数f(x)=(x2+ax-1)ex-1的极值点,则 f(x)的极小值为 ( )
答案
6.[2019北京卷理·13,5分]设函数f(x)=ex+ae-x(a为常数).若f(x)为奇函数,则a=
取值范围是
.
;若f(x)是R上的增函数,则a的
答案
7.[2019全国Ⅰ卷文·13,5分]曲线y=3(x2+x)ex在点(0,0)处的切线方程为
.
答案
8.[2019江苏卷·11,5分]在平面直角坐标系xOy中,点A在曲线y=ln x上,且该曲线在点A处的切线经过点(-e,-1)(e为自
答案
答案
答案
答案
当x变化时,g'(x),g(x)的变化情况如下表:
x
-2
(-2,0)
0
g'(x)
+
-
g(x)
-6

0

所以g(x)的最小值为-6,最大值为0. (9分) 故-6≤g(x)≤0,即x-6≤f(x)≤x. (10分) (3)由(2)知, 当a<-3时,M(a)≥F(0)=|g(0)-a|=-a>3; 当a>-3时,M(a)≥F(-2)=|g(-2)-a|=6+a>3; 当a=-3时,M(a)=3. 综上,当M(a)最小时,a=-3. (13分)
然对数的底数),则点A的坐标是
.
答案
9.[2018全国Ⅰ卷理·16,5分]已知函数f(x)=2sin x+sin 2x,则f(x)的最小值是
.
答案
答案
10.[2018全国Ⅲ卷理·14,5分]曲线y=(ax+1)ex在点(0,1)处的切线的斜率为-2,则a=
.
答案
10.-3 【解析】 y'=(ax+1+a)ex,由曲线在点(0,1)处的切线的斜率为-2,得y'│x=0=(ax+1+a)ex│x=0=1+a=-2,所以a=-3.
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
答案
1.[2019全国Ⅲ卷文·7,5分]已知曲线y=aex+xln x在点(1,ae)处的切线方程为y=2x+b,则 ( )
A.a=e,b=-1
B.a=e,b=1
C.a=e-1,b=1
D.a=e-1,b=-1
答案
2.[2017浙江卷·7,4分]函数y=f(x)的导函数y=f '(x)的图象如图所示,则函数y=f(x)的图象可 能是 ( )
11.[2017天津卷文·10,5分]已知a∈R,设函数f(x)=ax-ln x的图象在点(1,f(1))处的切线为l,则l在y轴上的截距

.
答案
12.[2019全国卷Ⅱ文·21,12分]已知函数f(x)=(x-1)ln x-x-1.证明: (1)f(x)存在唯一的极值点; (2)f(x)=0有且仅有两个实根,且两个实根互为倒数.
A.-1
B.-2e-3
C.5e-3
D.1
答案
4.A 【解析】 因为f(x)=(x2+ax-1)ex-1,所以f '(x)=(2x+a)ex-1+(x2+ax-1)ex-1=[x2+(a+2)x+a-1]ex-1.因为x=-2是函数 f(x)= (x2+ax-1)ex-1的极值点,所以x=-2是x2+(a+2)x+a-1=0的根,所以a=-1,所以f '(x)=(x2+x-2)ex-1=(x+2)(x-1)ex-1.令f '(x)>0,解得x<-2或x>1,令f '(x)<0,解得-2<x<1,所以f(x)在(-∞,-2)上单调递增,在(-2,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增, 所以当x=1时,f(x)取得极小值,且f(x)极小值=f(1)=-1,故选A.
A
B
C
D
答案
2.D 【解析】 根据题意,已知导函数的图象有三个零点,且每个零点的两边导函数值的符号相反,因此函数f(x)在 这些零点处取得极值,排除A,B;记导函数 f '(x)的零点从左到右分别为x1,x2,x3,又在(-∞,x1)上f '(x)<0,所以函数f(x)在(∞,x1)上单调递减,排除C,故选D.
第一章 导数及其应用
数学·选修2-2·RJA
1.函数f(x)=exln x的图象在点(1,f(1))处的切线方程是 ( )
A.y=2e(x-1)
B.y=ex-1
C.y=e(x-1)
D.y=x-e
答案
答案
3.已知函数f(x)=ax+x2-xln a,对任意的x1,x2∈[0,1],不等式|f(x1)-f(x2)|≤a-2恒成立,则实数a的取值范围为 ( )
答案
5.已知f(x)=x3-3x,过点A(1,m)(m≠-2)可作曲线y=f(x)的三条切线,则实数m的取值范围是( )
.(-3,-2)
答案
5.D 【解析】 设切点为(t,t3-3t),f '(x)=3x2-3,则切线方程为y=(3t2-3)(x-t)+t3-3t,整理得y=(3t2-3)x-2t3.把A(1,m)代入 整理,得2t3-3t2+m+3=0 ①.因为过点A可作三条切线,所以①有三个解.记g(t)=2t3-3t2+m+3,则g'(t)=6t2-6t=6t(t-1),所 以当t=0时,极大值g(0)=m+3,当t=1时,极小值g(1)=m+2.要使g(t)有三个零点,只需m+3>0且m+2<0,即-3<m<-2.
A.[e2,+∞)
B.[e,+∞)
C.[2,e]
D.[e,e2]
答案
3.A 【解析】 分析知a≥2.由于f '(x)=axln a+2x-ln a=(ax-1)ln a+2x,所以当0<x<1时,f '(x)>0,即函数f(x)在[0,1]上单 调递增,则当x∈[0,1]时,f(x)max=f(1)=a+1-ln a,f(x)min=f(0)=1,所以f(x)max-f(x)min=a-ln a,因为对任意的 x1,x2∈[0,1],|f(x1)-f(x2)|≤ a-2恒成立,所以a-2≥a-ln a,即ln a≥2,解得a≥e2,所以实数a的取值范围为[e2,+∞).故选A.
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