13.1弹力 弹簧测力计 综合测试(附答案)

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八年级物理弹簧测力计(含答案)

八年级物理弹簧测力计(含答案)

弹簧测力计一、单选题(共7道,每道9分)1.下图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景,请你指出哪位同学的测量方法是错误的( )A. B.C. D.答案:D解题思路:使用弹簧测力计时,除了注意量程、分度值、指针是否指零,还需注意所测力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致。

故D选项错误。

试题难度:三颗星知识点:弹簧测力计的使用2.同学们总结的关于弹簧测力计的说法中,不正确的是( )A.弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比B.使用前应先观察弹簧测力计的量程、分度值和指针是否在零刻度线C.弹簧测力计的示数等于挂钩处所受的拉力D.使用过程中,若弹簧、指针与外壳有摩擦,不会影响测量结果答案:D解题思路:A:正确。

B:正确。

C:正确。

D:使用过程中,若弹簧、指针与外壳有摩擦,会导致测量结果不准确。

故该选项错误。

试题难度:三颗星知识点:弹簧测力计3.如图,在弹簧测力计下端吊一块条形磁铁,将弹簧测力计水平从A点向右移动到B点时,弹簧测力计的示数将( )A.逐渐变大B.逐渐变小C.先变小再变大D.先变大再变小答案:A解题思路:磁铁的特点是同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。

弹簧测力计从A点向右移动到B点的过程中,两块磁铁间由相互排斥变为相互吸引,磁铁对弹簧测力计向下的拉力逐渐变大,故弹簧测力计的示数也在逐渐变大。

故A选项正确。

试题难度:三颗星知识点:弹簧测力计4.仔细观察每个弹簧测力计可知,弹簧测力计的刻度都是均匀的。

自制弹簧测力计时,量得弹簧原长5cm,当弹簧受到5N的拉力时,弹簧伸长0.5cm,则当弹簧受力后长度变为7cm 时,所受外力的大小应是( )A.10NB.20NC.35ND.60N答案:B解题思路:弹簧测力计的原理是:在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧所受拉力成正比。

弹簧受力后长度变为7cm,则伸长量应该为2cm。

已知弹簧伸长0.5cm时,弹簧受到的拉力为5N;则伸长量为2cm时,弹簧受到的拉力应该为20N。

初中物理 中考模拟物理弹簧测力计练习题及答案解析.docx

初中物理 中考模拟物理弹簧测力计练习题及答案解析.docx

xx学校xx学年xx学期xx试卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)试题1:如图所示,弹簧测力计下挂着铁块P,其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q,P和Q均处于静止状态.已知P和Q 的重力分别为G和3G,若弹簧测力计的示数为2G,则下列说法正确的是()A.P对弹簧测力计的拉力大小为GB.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为GC.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2GD.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力,大小均为2G试题2:用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,保持弹簧测力计示数稳定,则()A.木块受到的拉力大于摩擦力B.木块相对弹簧测力计是运动的C.木块受到的重力和水平面对木块的支持力是一对平衡力D.在木块上放一钩码后,继续拉动木块匀速运动,弹簧测力计示数变小评卷人得分试题3:如图,手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动,则木块受到的摩擦力大小()A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.总是等于拉力的大小试题4:在做“研究滑动摩擦力大小”的实验中,将木块A放置于水平木板B上,加载一个钩码,把一支测力计系在A上,如图所示。

当向左拉动B时,测力计指针稳定。

下列讨论中错误的是()A. 此装置可研究滑动力大小与压力的关系B. A受B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力C. A受到B的摩擦力的大小为2.4N,方向向左D. 若增大拉动B的速度,测力计的示数会变大试题5:如图所示,用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动,而B静止不动时,若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重),则B受到摩擦力(填“变大”、“不变”、“变小”),方向向。

试题6:在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中,某同学将左图实验装置改进为如右图所示的装置:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。

(完整版)弹力弹簧测力计练习题

(完整版)弹力弹簧测力计练习题

义务教育教科书(五·四学制)物理八年级下册第六章力和运动第二节弹力弹簧测力计练习题基础训练1.弹性是指物体受到力发生_______,不受力时又恢复到________的________。

例如:橡皮筯受到________被拉长,当这个力撤去后,橡皮筯就会复原。

2.塑性是指物体受到力发生_______,不受力时不能_______到原来形状的特性。

例如:我们手中的________,被手捏了后,当手不再作用时,它也不能恢复原状。

3.弹簧的________是有一定_______的,超过这个限度也不能复原。

在弹性限度内弹簧受到的拉力越________,弹簧的________就越长,________就是根据这个道理制作的。

4.物体由于发生________而产生的力叫做________。

5.使用弹簧测力计应该注意哪些问题?请你来告诉大家!6.关于弹力的说法正确的是()A.只有弹簧、橡皮筯才能产生弹力B.只有物体发生形状变化就会产生弹力C.弹力的大小只跟物体形状变化的程度有关D.任何物体都有一定的弹性限度,因此弹力不可能无限地大7.下列不是弹力的是()A.重力B.绳子对重物的拉力C.绷床对小孩的向上的力D.沙发对人的力8.关于弹簧测力计的认识,正确的是()A.弹簧测力计上的测量限度就是弹性限度B.弹簧测力计的刻度是均匀的,因为弹簧的长度跟受到的拉力成正比C.弹簧的伸长跟受到的拉力成正比,这就是弹簧测力计的原理D.弹簧测力计是用弹簧做成的,因此就可以用弹簧来测量力9.利用弹簧测力计来测量力的大小,它利用了力的作用效果中的()A.力可以改变物体的运动状态B.力可以改变物体的运动速度C.力可以改变物体的运动方向D.力可以改变物体的形状10.使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是()A.弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指零C.使用前,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.使用时必须注意所测的力不超过测力计的测量限度11.使用弹簧测力计前,应来回拉动几下它的挂钩,目的是()A.看每次指针是否都能回到零刻线B.看弹簧是否有良好的弹性C.看弹簧是否有与外壳相碰、伸缩不灵的现象D.看以上三点是否都符合要求12.如下图所示,弹簧测力计的测量限度和分度值分别是()A.测量限度是5N,分度值是0.2NB.测量限度是5N,分度值是0.1NC.测量限度是5N,分度值是0.5ND.测量限度是10N,分度值是0.5N13.如下图中,弹簧测力计的读数是()A.4.05NB.4.10NC.4.20ND.4.50N14.下列哪种测量工具是直接用来测力的()A.天平B.案秤C.弹簧测力计D.杆秤15.几个同学用同一个弹簧拉力计比试臂力,如下图所示,结果每个人都能把手臂撑直,则()A.臂力大的人所用拉力大B.手臂长的人所用的拉力大C.体重大的人所用拉力大D.每个人所用拉力一样大16.弹簧测力计的弹簧断了,拆去断掉部分,把剩下的较长的部分仍装在原来的弹簧测力计上,调零后,再用它测力,结果会()A.测量值仍和实际值相等B.测量值比实际值大C.测量值比实际值小D.无法判断17.如下图所示。

初二物理弹力测试题及答案

初二物理弹力测试题及答案

初二物理弹力测试题及答案一、选择题1. 弹力产生的条件是什么?A. 物体发生弹性形变B. 物体发生塑性形变C. 物体受到外力作用D. 物体静止不动2. 弹簧测力计的工作原理是什么?A. 胡克定律B. 牛顿第二定律C. 牛顿第三定律D. 欧姆定律3. 弹力的大小与下列哪个因素有关?A. 物体的质量B. 物体的体积C. 物体的弹性系数D. 物体的密度二、填空题4. 当物体受到外力作用发生形变时,物体会_________(产生/不产生)弹力。

5. 弹簧测力计的刻度是根据弹簧的_________(胡克定律/牛顿第二定律)来确定的。

三、简答题6. 请简述胡克定律的内容。

四、计算题7. 一根弹簧原长为10cm,劲度系数为100N/m。

当弹簧受到20N的拉力时,弹簧的伸长量是多少?初二物理弹力测试题答案一、选择题1. 答案:A. 物体发生弹性形变2. 答案:A. 胡克定律3. 答案:C. 物体的弹性系数二、填空题4. 答案:产生5. 答案:胡克定律三、简答题6. 答案:胡克定律的内容是:在弹性限度内,弹簧的形变量与作用在弹簧上的力成正比。

四、计算题7. 解:根据胡克定律 F=kx,其中 F 为作用力,k 为劲度系数,x 为弹簧的形变量。

已知 F=20N,k=100N/m,代入公式得x=F/k=20N/100N/m=0.2m。

所以弹簧的伸长量是0.2m,即20cm。

结束语:通过本测试题的练习,同学们应该对弹力的产生条件、弹簧测力计的工作原理以及胡克定律有了更深刻的理解。

希望同学们在今后的学习中能够灵活运用这些知识来解决实际问题。

沪科版八年级物理《弹力与弹簧测力计》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《弹力与弹簧测力计》课时练(含答案)

沪科版八年级物理《弹力和弹簧测力计》课时练(含答案)一、单选题1.如图所示的实例中,测量工具的使用方法一定有错误的是()A.测重物的重力 B.测矿石的质量C.测小球直径 D.测液体体积2.将弹簧测力计水平放置,在弹簧测力计两端沿水平方向施加5N的拉力,两个拉力在一条直线上且方向相反,则弹簧测力计的示数是()A.10N B.5N C.2. 5N D.0N3.测量是物理实验的基本内容,物理实验的结果要通过测量才能得到。

下列物理量和测量仪器对应不正确的选项是()A.长度——刻度尺B.体积——量筒C.时间——停表D.质量——弹簧测力计4.弹簧测力计分别受到水平向左的拉力F1和水平向右的拉力F2的作用,F1、F2均为2N,弹簧测力计静止时如图所示,下列说法正确的是()A.弹簧测力计的示数为 0N B.弹簧测力计的示数为 2NC.弹簧测力计的示数为 4N D.F1与F2是一对相互作用力5.王亚平等三位航天员在中国空间站“天宫”上工作6个月之久,三位航天员所在太空舱“失重”环境下,进行下列哪项活动可以达到几乎和地面上一样的锻炼效果()A.举杠铃B.做引体向上C.拉弹簧拉力器D.跳绳运动6.如图所示为运动员在撑杆跳高的场景,下列说法正确的是()(6题)(7题)(10题)A.杆被压得越弯,产生的弹力越小 B.杆被压得越弯,杆弹性势能越大C.杆的弹性势能跟被压弯程度无关 D.杆被压得越弯,运动员的弹性势能越大7.小华同学用铁架台、弹簧、铁丝、50g的钩码若干和刻度尺等,做一个如图所示的简易测力计。

下列说法中正确的是()A.从刻度尺上无法标示出0刻度 B.弹簧伸长量的大小不能反映测力计的大小C.可用不同数量的钩码拉伸弹簧标注刻度 D.若用不同的弹簧做的测力计量程都相同8.下列现象中,发生了弹性形变的是()A.橡皮泥上留下漂亮的指印B.饼干捏变成碎片C.粉笔掉到地上断成两截D.跳板被跳水运动员压弯9.下列有关力的分析正确的是()A.只有相互接触的物体间才能产生力的作用B.竖直向上抛出的物体,上升时受到竖直向上的重力C.手压桌面,桌面对手有作用力,这力是由桌面的形变产生的D.鸡蛋碰石头鸡蛋碎了,说明石头对鸡蛋的力大于鸡蛋对石头的力10.如图所示,在粗糙的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属滑块,O点是弹簧保持原长时滑块的位置。

《13.1弹力_弹簧测力计》导学案(1)

《13.1弹力_弹簧测力计》导学案(1)

第十三章第一节《弹力弹簧测力计》导学案主备人:张志华审核人:时间:2012-10-10【学习目标】1、知道什么是弹力,弹力产生的条件。

(重点、难点)2、了解弹簧测力计测力的原理。

(重点)3、会正确使用弹簧测力计测量力的大小。

(难点)【温故知新】1、力的作用效果是可以改变,也可以改变2、力的、和都会影响力的作用效果。

3、春游时小明坐在船上用力推另一只小船,结果两船向相反的方向运动。

请写出此现象中包含的两个相关的物理知识。

(1)(2)【学习过程】一、试一试:注意观察所发生的现象:1、将一把直尺的两端分别靠在书上,轻压使它发生变形,体验手感,撤去压力,恢复原状;2、取一条橡皮筋拉长,体验手感,松手后,橡皮筋会恢复原来的长度;3、取一块橡皮泥,用手捏,使其变形,手放开,橡皮泥保持变形后的形状;4、取一张纸,将纸揉成一团再展,纸不会恢复原来形状。

二、认真阅读课本,自主完成下列问题:(1)弹性和塑性结合自己的体会,对以上实验现象进行分类,说明按什么分类,并要求再举些类似的例子。

1、弹性:根据生活经验,你还知道哪些物体具有弹性?2、塑性:根据生活经验,你还知道哪些物体具有弹性?(2)弹力:1、弹力:2、弹力的产生条件:。

3、弹力的大小与有关。

【点拨】任何物体只要发生弹性形变就一定会产生弹力。

日常生活中经常遇到的压力、支持力、绳的拉力等,其实质都是弹力。

(3)弹簧测力计1、测量力的大小的工具叫物理实验中经常使用的测力计叫2、观察其结构,并尝试用不同大小的力拉动弹簧测力计,你能说出它的测力原理吗?下面进行实验探究。

弹簧测力计由三部分组成:弹簧、秤钩和刻度盘【达标测评】1、橡皮泥变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫____,当弹力作用在物体上时,会使物体发生_____形变。

物体的形状或体积的改变,叫做;物体形变能产生力,这个力叫。

2、测力计是根据这一特性制成的,可以测量力的大小,就是其中的一种。

3、用弹簧测力计时应注意:(1)测量前要观察量程和,指针要。

教科版八年级下册物理 第七章 第3节 弹力 弹簧测力计

教科版八年级下册物理 第七章 第3节 弹力 弹簧测力计

2019-2019学年教科版八年级下册物理第七章第三节弹力弹簧测力计一、单选题(共10题;共20分)1。

如图所示的四个力中,不属于弹力的是( )A。

跳板对运动员的支持力B。

弦对箭的推力ﻫC。

熊猫对竹子的拉力ﻫD、地球对月球的吸引力2。

如图所示的装置,GA=5牛,GB=8牛,则弹簧秤的示数为( )A、0牛B。

5牛 C、 8牛 D、 3牛3、有一弹簧秤放在水平桌面上,两位同学各拉该秤和一端,使弹簧秤在桌面上静止,秤的示数为5N,忽略秤与桌面间的摩擦,则这两位同学所用的力是( )A、均为5N B。

均为10N C、均为2。

5N D、分别为5N和10N4、如图所示,利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是ﻫA、秒表的重力B。

秒表和测力计的总重力C、秒表对弹簧的拉力 D。

弹簧对秒表的拉力5、李华同学在使用弹簧测力计前没有注意校零,指针指在0、2N处,他测量时指针的示数为3、6N,则实际拉力的大小为()A、 3、8 N B。

3、6 N C、 3、4N D、无法确定6。

如图,用F1和F2分别作用在测力计的圆环和挂钩上,稳定后测力计处于静止状态,示数如图所示,则F1的大小为()ﻫA。

0NB。

6N C。

3N D、无法确定7、A、B、C三个弹簧测力计在一条直线上互拉,B在中间,A、C的示数都为10N,则B的示数为( )A、10N B。

20N C、 0N D、无法确定8、某同学在用弹簧测力计测量力前,发现指针指在0。

1N的位置上,为了使测量准确,他提出了以下调整方法,其中正确的是()A。

必须将指针拨到“0”刻度线,若不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计已不能使用ﻫB、仍能够直截了当测出拉力,然后再减去0。

1NﻫC。

仍能够直截了当测出拉力数值,因为实验时误差不可幸免D、必须换一个弹簧测力计测量,该弹簧测力计已不能使用9、在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比、某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L—L0作为弹簧的伸长量x ,如此操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线估计是下图所示图线中的哪一个( )A、 B。

13.1弹力弹簧测力计

13.1弹力弹簧测力计
学 习 方 法 一、课前预习(学生阅读教材,查阅资料,完成以下内容,小组长课前检查) 1.在国际单位制中,力的单位是 ,符号为 。 2.物体受力会发生_______,不受力又恢复到原来的形状,物体的这种特性叫做________, 变形后不能自动恢复原来的形状,物体的这种特性叫做_________。使用弹簧时不能超过它 的__________________,否则会使弹簧损坏。 3.物体发形变会产生力的作用, 这种力叫_________, 它是物体由于_______________而产生 的。 4.弹簧测力计制造原理: 。 5. 弹簧测力计的构造: . 6.弹簧测力计的使用方法 (1)了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它的 。 (2)观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小。 弹簧测力计的应用
达 标 测
编号:
WL9—013

与物体的形变程度有关,形变程度越大,弹力越大 3.在使用弹簧测力计测力时,发现指针在零刻度线以上,用这个测力计测出一个力是 4N, 则该力的大小实际是( )A、大于 4N B、等于 4N C、小于 4N D、无法确 定 4. 弹簧测力计是一种常用的测量_______的大小的工具, 它是根据弹簧在一定的弹性范围内 ____________________________________的原理制成的。 5.弹簧测力计的正确使用方法是: (1)测量前要了解弹簧测力计的______________,要明确____________,还必须要 _________。 (2)在实际测量时,要使弹簧测力计内的弹簧轴线方向跟___________方向一致。 (3)读数时,眼睛观察指针的视线应与弹簧测力计的刻线______________________。 (4)在记录结果时,既要记录_______________,还要注明_____________________。 6.观察图 5-6 所示的弹簧测力计,请你回答: (1)弹簧测力计主要是由__________、___________、___________等组成 的。 (2)图中的字母“N”表示_____________。 (3)用弹簧测力计测量力时,是否需要校零?___________ (4)如果用这个弹簧测力计去测量 10N 的力,可能会造成的后果是 ________。 (5)如果用 4.4N 的力拉弹簧测力计的挂钩,在图中画出指针的位置。 图 5-6 7.小红在课外探究弹簧的长度跟拉力的变化关系,利用如图 5- 7 所示的 装置记录了相应实验数据如下: 拉力/N 指针的位置/cm 0 2 5 3 10 4 15 5 20 6 25 7 30 7.5 40 7.5
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13.1 弹力弹簧测力计综合测试1、如图3所示,用水平向左、大小为5N的力,.拉弹簧秤外壳上的环,同时用水平向右、大小也是5N的力n拉弹簧秤的挂钩.若弹簧秤的读数用F表示,弹簧秤在水平方向所受的合力用F合表示,那么下列结论中正确的是( ).A.F=10N,F合=10N B.F=5N,F台:ONC.F=5N,F合=10N D.F=ON,F合=ON2、如图所示,劲度系数均为k的甲、乙两轻质弹簧,甲弹簧一端固定在天花板上,乙弹簧一端固定在水平地面上。

当在甲的另一端挂一重物G,乙的另一端压一重物G时,两弹簧的长度均为L,现将两弹簧并联,并在其下方系一重物G,此时弹簧的长度应为 ( )(A) (B)(C) (D)3、原长相同,劲度系数分别是k1 k2 k3 的三个轻质弹簧(已知k1>k2>k3)分别如图10(a)、(b)、(c)三种方式组成弹簧组,每个钩子与悬点的距离相等,当在每个钩子上挂上相同质量的物体后()A (a)图中弹簧组的伸长量最大 B(b)图中弹簧组的伸长量最大C (c)图中弹簧组的伸长量最大D 三图中弹簧组伸长量一样大4、一个弹簧秤,将其弹簧截去原长的1/5,然后再调好零点,用此弹簧秤称同一物体的重力,则弹簧秤的示数跟原来相比是( )A.偏大 B.偏小 C.不变 D.无法判定5、(10·淮安)如图所示,钢制弹簧作为健身拉力器的构件,主要利用钢铁较好的A.导电性 B.导热性C.弹性 D.绝缘性6、(10年安徽蚌埠二中)实验室常用的弹簧秤如图甲所示,弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连,另一端固定在外壳上的O点,外壳上固定一个圆环,整个外壳重为G,弹簧和拉杆的质量忽略不计。

现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上,并分别用同样的力F0(F0 > G)竖直向上拉弹簧秤,则稳定后弹簧秤的读数分别为A.乙图读数为F0-G,丙图读数为F0+G B.乙图读数为F0+G,丙图读数为F0-GC.乙图读数为F0,丙图读数为F0-G D.乙图读数为F0-G,丙图读数为F07、在物理实验室中,测量力的仪器或工具是( )A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计8、如图所示,在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止,此时弹簧测力计的示数为()A.0N B.2N C.4N D.8N9、―测力计因弹簧断裂而损坏,若去掉断裂的一小段弹簧,将剩余的较长的一段弹簧重新安装好,并校准了零刻度,那么用这个修复的弹簧测力计测量时,测量值与原来测量值相比较,结果是 ( )A.测量值比原来的测量值大 B.比原来的测量值小C.与原来的测量值相同D. 以上三种情况均可能出现10、关于弹簧测力计上零刻度的意义,下列说法中错误的是 ( )A.弹簧的长度为零 B.弹簧的伸长为零C.弹簧所受的拉力为零 D.指针的初始位置11、两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则 ( )A.手臂粗的同学用的臂力大 B.手臂长的同学用的臂力大C.两同学用的臂力一样大 D.无法比较用的臂力大小12、下列关于弹力的说法中,正确的是 ( )A.相互接触的物体之间一定存在弹力作用 B.只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用C.只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用 D.弹簧的弹力总是跟弹簧的长度成正比13、在下图中,A、B两球相互间一定有弹力作用的图是 ( )14、某同学在用弹簧测力计测量力前,发现指针指在0.1N的位置上,为了使测量准确,他提出了以下调整方法,其中正确的是( )A. 必须将指针拨到“0”刻度线,若不能使指针对准零刻度线,该弹簧测力计已不能使用B.仍可以直接测出拉力,然后再减去0.1NC.仍可以直接测出拉力数值,因为实验时误差不可避免D. 必须换一个弹簧测力计测量,该弹簧测力计已不能使用15、关于弹簧测力计的使用方法的说法中,错误的是 ( )A.测力计的量程不允许超过被测力的大小B.弹簧测力计不仅能测竖直方向的力,也能测其他方向上的力C.被测力应作用在挂钩上D.测量时指针不要与外壳接触16、在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是 ( )A.试试弹簧的弹性 B.可避免弹簧被卡壳C.是无意识的随便拉拉 D.看看能测多大的拉力,以便确定量程17、关于弹簧测力计的说法中,不正确的是 ( )A.弹簧测力计是常见的测力计 B.弹簧测力计的最大刻度就是它的量程C.弹簧测力计的刻度是不均匀的 D.弹簧测力计的刻度是根据弹簧的长度与受到的拉力成正比的原理制成的18、如右图所示,被跳水运动员压弯了的跳板具有A.动能B.重力势能C.弹性势能D.无法确定19、甲、乙两位同学分别用20 N的力拉一个弹簧测力计的两端,关于测力计示数说法正确的是A.20 NB.40 NC.0 ND.无法确定二、综合题20、小浩制作了一个弹簧秤,如图所示,弹簧一共20匝.经检验,该弹簧秤在测量范围内(0~5 N)示数是准确的.该弹簧不但“伸长的长度跟所受的拉力成正比”,而且弹簧受拉力伸长时,各匝伸长的长度都相等.有一次不慎把弹簧靠近O端的一小部分挤压变形,小浩把变形的3匝剪去,并把弹簧上端重新固定在O点,然后把指针C适当向下移,使它在弹簧秤竖直放置时指针C仍然指在“O”刻线处.(1)写出这个新改制的弹簧秤受到的拉力F与它的示数F测的关系式并说明理由.(2)用这个新改制的弹簧秤称量一个重物,它的示数为4.0N,该物实重是多少?三、填空题21、王刚新买了一套弹簧拉力器,内装5根相同的弹簧,说明书上写着:“把每一根弹簧拉长10cm需要10N的力”。

王刚将其中4根并联装入拉力器,若王刚将弹簧拉力器拉长0.5m,则他的拉力是。

22、(10·遵义)机械钟表的发条是利用了材料的①,玻璃、陶瓷易碎是因为这类材料没有②。

(选填:延展性、硬度、弹性)23、(10·柳州)物体由于形变而产生的力叫_________力。

重力的方向总是_____________。

24、图13所示的弹簧测力计的示数是 N。

25、如果用如图所示的弹簧测力计来称量物体重力时指针指在“2.5”的位置,那么物体受到的重力是________;这个测力计的测量范围是_________。

26、若某同学用一根弹簧制作弹簧测力计的实验时,在弹簧的下端挂不同重力的钩码,对应的弹簧的长度也不同,具体数据见下表:该同学制作的弹簧测力计的量程是_________N;弹簧的原长是__________cm.27、健身用的弹簧拉力器,共有四根并接在一起,假如每根伸长1cm要用1N的拉力,则将健身器拉长0.5m,需要拉力为 N。

28、物体形变能产生力,这个力叫做___.拉力、压力都属于___.29、物体形状或体积的改变叫做____.作用在物体上的外力越大,物体的___就越大.根据这个特性制成的____,可以测量力的大小,_______就是其中的一种.30、如图所示,弹簧秤的量程是 ,最小刻度是。

此时测得物体重为。

31、如图所示,弹簧秤的最小刻度值是______N,量程是______N,弹簧秤示数是______N.(第30题图)(第31题图)32、.一个质量是10 kg的物体,沿水平面做匀速直线运动,物体受到的摩擦力是20 N,物体受到的拉力是 _____ N,水平面对它的支持力是______N,如果将该物体用绳吊起来,绳对物体的拉力是 _____ N.四、实验,探究题33、物理学是一门以实验为基础的学科,实验中仪器的读数是必不可少的。

请你读出下图中所示的各测量工具的示数,并把它们填写在下面的横线上:温度计的示数是:______℃;弹簧测量计的示数是: N。

34、生活中我们常用到各种弹簧,如自动圆珠笔中的弹簧、拉力器中的弹簧、沙发中的弹簧等。

小明发现,用手拉不同的弹簧时,使弹簧伸长相同的长度所用拉力的大小不同。

他猜想:弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小,可能与弹簧原来的长度有关。

现提供的实验器材有:刻度尺、细线、支架、钢丝钳和一根均匀长弹簧(可裁剪),如果请你通过实验来验证小明的猜想,那么:(1)要满足实验的要求,应对这根长弹簧做怎样的处理?答:;(2)要完成实验,还需要的一种器材是;(3)请简述你的实验思路:;(4)请你写出另一种猜想:弹簧被拉伸相同的长度所需拉力的大小,可能跟弹簧的有关。

35、赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量,填在如下表格中:(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为:_______________________________(2)赵明继续实验,得到下列数据:从这次数据看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N.36、小华在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图所示实验装置记录了相应实验数据如下:(1)这项研究在实际中的应用是__________________________(2)分析实验数据你可得到的结论:______________________________(3)小华作出了如下三个图象,其中正确的是________________________________五、简答题37、有一个弹簧测力计,弹簧及其构件完好无损,只是指针已经无法校到0刻度,只能校到0.2N处,那么这弹簧测力计还能用吗?如果用它测力时,读数为3.6N,那么这个力的大小实际为多少?38、在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着,如图12-9所示.问:(1)物体与墙壁之间有没有弹力作用?(2)给物体一个水平向左的力F,物体与墙壁间是否有弹力作用?六、作图题39、给图这个弹簧测力计标出刻度,要求量程是5 N,分度值是0.2 N.并画出测力计受到3.2 N拉力时指针的位置.七、多项选择40、起重机钢丝绳下吊着4×104 N的重物,下列情况中正确的是A.物体静止在空中时,钢丝绳拉力是4×104 NB.物体匀速上升时,钢丝绳的拉力大于4×104 NC.物体匀速下降时,钢丝绳的拉力小于4×104 ND.物体匀速上升和匀速下降时,钢丝绳的拉力都是4×104 N参考答案一、选择题1、B2、A3、C4、B5、C6、D7、A8、C9、B 10、A 11、B 12、C 13、B 14、B 15、A 16、B 17、C18、C 19、A二、综合题20、(1)对于一定的拉力F,弹簧改制前后每匝的伸长量是相同的,但改制后的弹簧只有l 7匝,故总的伸长量只有原来的17/20倍,而弹簧刻度的示数未变,因而示数F测与实际拉力F的关系为F测=1 7/20 F,或F=20/17 F测≈1.18F .(8分)测(2)已知F测=4.0 N,故F=4.0 × 1.1 8 N=4.72N,即该物实重4.72 N.三、填空题21、200N 22、弹性延展性 23、弹;竖直向下 24、125、2.5N 0-5N 26、10 3 27、20028、弹力弹力 29、形变形变测力计弹簧测力计 30、0N―5N 0.2N 2.6N31、0.2 5 2.4 32、20 98 98四、实验,探究题33、略34、(1)用钢丝钳将长弹簧裁剪成长度不等的几段;(2)弹簧测力计;(3)用弹簧测力计分别依次拉伸不同的弹簧,使它们伸长相同的长度,观察记录弹簧测力计的示数,比较拉力的大小;(4)直径(或内径、材料、本身的疏密程度等)。

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