大树简笔画:我是大树

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[秋天的大树简笔画]秋天的树简笔画

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[秋天的大树简笔画]秋天的树简笔画秋天的树简笔画篇(一):秋天的树叶教案活动准备本活动在室外进行。

人手一个小筐、分类盒,电脑。

活动前选择有许多不同树木生长的草地,草地上积满了许多落叶。

活动目标通过观察,发现秋天的树叶是多种多样的。

学习给树叶分类或排序,体验玩树叶的乐趣。

活动过程一、教师和幼儿一起观赏秋天落叶的自然景色,引发幼儿拾落叶的兴趣。

教师带领幼儿来到有多种不同树木生长的草地上,观看地上的落叶。

教师:小朋友的脚下都有些什么?咦?为什么会有这么多的落叶?(秋天来到了。

)引导幼儿观察秋风吹过的落叶景色:一阵秋风吹过,树上的小树叶怎样啦?它们是怎样落下的?我们一起来学学。

二、幼儿边拾落叶边观察。

教师:在场地的四周,有许多大小不同的树,它们的叶子一样吗?教师:你喜欢这些落下的树叶吗?请幼儿每人拿一个小筐和同伴一起去收集自己喜欢的、不同的落叶。

三、互相交流各自收集到的树叶。

教师引导幼儿从颜色、形状、大小等方面进行观察,发现树叶是多种多样的。

教师鼓励幼儿大胆描述自己捡来的落叶。

四、利用落叶进行分类、排序和拼贴等有趣的游戏活动。

教师:大家收集了这么多漂亮的树叶,打算怎样玩呢?幼儿尝试用自己想出的方法“玩”树叶。

请幼儿在集体前展示、讲述自己的玩法。

比如:给树叶分类(按大小、颜色、形状等)、排序(从高到矮或从大到小等),用树叶拼贴图画等。

教师鼓励幼儿自己的创新玩法,进一步增强幼儿在玩树叶中产生的积极感受。

活动延伸日常活动:利用散步等活动,鼓励幼儿继续捡各种各样的落叶。

区角活动:将树叶放在科学区中,让幼儿继续进行多种分类、排序等游戏。

秋天的树简笔画篇(二):画出来的秋天的树图片秋天的树叶作文在我眼里,秋天是大地和树叶聚会的节日。

它们有的翩翩起舞,投向大地的怀抱,有的则漫天遨游,开始着自己惊险的航行。

一天,我骑着自行车来到了一个小公园,公园边是一个天然湖泊,园内有几盆独自开放的小花和好多棵大树。

微风吹来,空气中弥漫着花草的香气,真是别有一番情趣。

我是大树作文

我是大树作文

我是大树作文我是大树作文(精选31篇)在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是店铺整理的我是大树作文,欢迎阅读与收藏。

我是大树作文篇1我是一棵大树,粗糙的表面暗淡无光,这就是我——一颗朴实无华的大树。

我生活在美丽的大森林里,那是我和我的朋友一起生活的美丽的家园。

春天我们长出枝干、叶子;夏天我们长得更茂盛,更绿了;经过那雨水的浇灌。

我更是绿的耀眼,绿的透明了,秋天,果实成熟了,我们也会慢慢衰老,干枯;到了冬天,我们不仅盖上了厚厚的“棉被”,还穿上了漂亮的新衣裳。

很久以前,人们用树木建造房子。

所以从那时开始我的朋友,家人便慢慢开始变少。

那是因为人们都把他们砍掉运走去造房子了,如果树墩很大,他们就连根拔起,遇到腐烂的树,他们连看都不看一眼,就把他们无情的丢弃在那儿。

我正在想:如果他们把我也砍掉运走呢?可能因为我是一棵独特的大树。

所以他们始终没有想要动我的念头,这样一想我便是最幸运的大树了。

我们不仅能帮助人类造房子,还能帮助他们遮风挡雨。

在下倾盆大雨的时候,人们就会身不由己的躲到我的身躯之下去躲雨;在狂风大啸的时候,人们就会躲到我的身后让我为他们挡风。

在烈日炎炎的夏日,人们便会在我的树荫下谈论,而孩子们就玩耍嬉戏。

我与人们快乐的生活着雨人们一起玩耍聊天。

我是大自然中的成员——大树。

我是大树作文篇2美丽的春天,细雨蒙蒙,雨在“沙沙沙”地唱歌,雨滋润着我,我从冬天那光秃秃的身子,长出了嫩绿的小树叶,我在这美丽的万物中显摆出大自然的美丽与奇特呢!炎热的夏天,艳阳高照,鸟儿不停地在我身上“叽叽喳喳”地叫着,在说:“热死了,热死了!”我听了,用我那夏天长成的茂盛树叶,为鸟儿盛凉,鸟儿高兴地“叽叽喳喳”唱着歌,那是它表示对我的感谢。

六月的天,说变就变,突然,下起一场大暴雨来,我就“沙拉拉”地发出信号,告诉大家下暴雨了,还告诉人们雷雨天气千万不要在我这里躲雨,会发生危险的。

六年级想象我是大树

六年级想象我是大树

我是大树
嗨!大家好!我是大树,我身披粽色外衣,头戴绿色的大帽子,腰板挺直,是一个大名鼎鼎的“帅哥”。

最让我骄傲的就是,我为人类的贡献。

春天,正当春暖花开时节,我的头上长出嫩绿的枝叶,枝干变得粗壮有力,为美丽的春天添上了一丝绿色。

而且我的叶子可以吸空气中的有害气体,转化成新鲜空气,供人类呼吸。

夏天,正当烈日炎炎的气节,这时候的我枝叶茂密,所以我被称为“避暑之地”。

每天一到阳光最为强烈的时候,总会有一些小朋友来到我的树荫下乘凉:有的在跳绳,有的在吹泡泡,还有的则靠在我背上看书。

这时的我仿佛就像一座游乐场一样,每天都在欢声笑语中度过,当然这一切也令我非常开心。

很多小鸟也在我的枝丫上做窝,每天早上,他们就站在枝条上唱着悦耳的歌儿。

这时的我一点也不孤单。

秋天,是秋高气爽的时节,也是一个收获的季节。

我也不例外,这时我的叶子已经变得枯黄,风一吹,树叶纷纷飘落,像一只只花蝴蝶在空中飞舞,那是秋天里最美的一道风景。

随着时间的流逝,这些树叶又变成了养料养育我成长。

冬天,是一个寒风刺骨的季节。

我已经变成了一个光秃秃的树,又换上了一顶白色帽子,虽然没有以前那么快乐,但我还是满怀期待,“冬天来了,春天还会远吗?”来年我还会依然翠绿。

随着一座座高楼的建起,我的兄弟姐妹有的也受到了伤害,我的小鸟
朋友也被迫到处流浪。

人们乱砍乱伐也对环境造成了严重的污染。

我多么希望有一天,人们能意识到自己的错误,从此改过自新,这样我的兄弟姐妹就会多起来了。

这就是我,我就这样一棵大树,我也是大自然不可缺少的一部分。

小学美术《简笔画大树》教案

小学美术《简笔画大树》教案
3.成果展示:每个小组将向全班展示他们的讨论成果和简笔画作品。
(四)学生小组讨论(用时10分钟)
1.讨论主题:学生将围绕“简笔画大树在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法,并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发:在讨论过程中,我将作为一个引导者,帮助学生发现简笔画大树的创意点,分析如何更好地表现大树的美。
五、教学反思
今天我们在课堂上一起学习了《简笔画大树》这一课,整个教学过程中,我注意到了几个值得反思的地方。
首先,我发现同学们在观察大树时,对于整体与局部的关系把握得不够准确。在今后的教学中,我需要更加注重培养学生的观察能力,引导他们从不同角度去观察物体,发现其特点。或许可以通过实地观察或者图片展示的方式,让学生更直观地感受到大树的形态结构。
3.重点难点解析:在讲授过程中,我会特别强调大树的基本组成部分和简笔画的基本步骤这两个重点。对于难点部分,我会通过示范和对比不同风格的大树作品来帮助大家理解。
(三)实践活动(用时10分钟)
1.分组讨论:学生们将分成若干小组,每组讨论一种大树的特点和如何用简笔画表现它。
2.实验操作:为了加深理解,我们将进行一个简笔画的实践操作。这个操作将演示如何从树干开始,逐步画出完整的树木。
小学美术《简笔画大树》教案
一、教学内容
小学美术《简笔画大树》教案,本节课选自人美版小学美术二年级上册第四单元《画出我的故事》。主要内容为引导学生学习简笔画大树的基本技巧,掌握大树的外形特征及画法。课程内容包括:
1.大树的组成部分:树干、树枝、树叶;
2.简笔画大树的基本步骤:先画树干,再画树枝,最后画树叶;
在实践活动方面,我发现同学们在颜色搭配上还存在一定的困难。在接下来的课程中,我会加强颜色搭配的讲解和示范,让学生了解一些基本的色彩理论,帮助他们更好地为大树作品添彩。

树木的画法

树木的画法

树木的画法园林透视图所表现的对象主要是树木花草、山石水景、园路和园林建筑物等。

园林透视图可以用钢笔、铅笔、毛笔等不同的工具绘图,其中钢笔是最常用的工具。

用钢笔画出的图、线条清晰,便于晒图、复印和保存。

钢笔画是用不同粗细和疏密的线条(竖线、横线、斜线、交叉线、各种曲线、点和小圈等)加以叠加组合,来表现园林景观的形体轮廓、空间层次、光影变化和材料质感。

园林专业的学生必须尽早掌握用钢笔表现造园素材的技巧。

学习钢笔画的方法是进行大量的写生练习,图11-1是钢笔绘图的基本笔法。

一、园林植物的平面表示法平面图上用平面符号和图例表示园林植物。

平面图中的树,用大小不同的“黑点”表示种值位置及树干的粗细,再画一个不规则的圆圈表示树冠的形状和大小,这种画法一般用于1:500或1:1000的。

总平面图。

在1:50-l:200的平面图上.树的平面符号要能区分原有树和新植树,乔木和灌木、常绿树和落叶树、针叶树和阔叶树,因此树的平面符号要有一定变化的树冠线,如图11-2(a)(b)所示。

原有大树、孤立树或重点树木的树冠曲线可以表现出树枝和树叶的图案,例如松柏用成簇针状叶、杨树用三角形叶片、柳树用线点表示树冠曲线,如图11-2(c)所示。

树木的平面符号可参阅《总图制图标准》,各地画法虽有共同之处,又有所差别.再者,完全用平面符号表示不同的树种是困难的,所以在平面图中往往要画上图例,借助文字说明图中各种不同符号所代表的意义。

园林中的花灌木成片种植较多,所以常用花灌木冠幅外缘连线来表示,如图l1-3所示。

绿篱有常绿绿篱和落叶绿篱.常绿绿篱多用斜线或弧线交叉表示。

落叶绿篱只画绿篱外轮廓线,加上种植位置的“黑点”来表示,如图11-4所示。

修剪绿篱外轮廓线整齐平直,不修剪的绿篱外轮廓线为自然曲线。

平面图上常用草地衬托树木,草坪用小圆点、线点来表示。

点草地时,凡草地边缘、建筑边缘处一般点得密些,然后逐渐越点越稀,如图11-5所示。

花卉种类很多,可自行创造一些花卉图案表示花卉。

我是一棵大树作文300字

我是一棵大树作文300字

我是一棵大树作文300字我是一棵大树作文300字1我是一棵大树,坐落在校园里。

每天目送小朋友们嬉笑打闹着走进学校,又看着他们手挽着手迈出大门。

我能听见他们朗朗的读书声,能听见他们银铃般的笑声。

有时我高兴了,会轻轻抖落几片树叶,引来他们的惊呼:“哎呀!这片树叶真漂亮!”看着他们我别提多高兴了。

今天下了很大的雨,不少没带伞的同学挨挨挤挤围在我身旁,我竭尽全力伸长手臂,想把他们全部拢在怀里。

雨点啪嗒啪嗒打在我身上,可我一点也不觉得痛。

雨停了,路边有深深浅浅的水洼,天边挂着一道彩虹。

他们欢笑着跑出这个“港湾”,有个小女孩还转过头来,她清澈的眼睛里像是盛了一汪清泉,笑着对我说;“谢谢你,大树!”我喜欢春风拂过脸颊,喜欢雨滴冲刷枝条;我喜欢阳光的沐浴,也喜欢雪花给我披的衣裳。

我送走了一届又一届的学生,看着他们从一个依偎在父母怀里的小孩,变成一个有自己心事的初中生。

我喜欢这样的生活,它快乐、美好,给我带来了希望。

我是一棵幸福的大树。

我是一棵大树作文300字2大家好,我是一棵大树。

我是一棵欢快的大树,每天早上,都会有数不尽的小鸟飞到我身上,它们站在我身上唱着那愉快的歌。

我是一棵美丽的树,到了春天,我的身上长着美丽的、粉红粉红的花朵,风吹着我那嫩绿的树叶,“沙――沙沙沙。

”我还有很多很多的好朋友,绿草如茵的草地、可爱的小白兔,机灵的狐狸、胖嘟嘟的小刺猬哦!还有那些和我一样郁郁葱葱的树。

不知过了多少年,多少月,来了一群伐木工人,他们把我的兄弟姐妹全部砍倒了,也把我的动物朋友们吓跑了。

接着,又来了一群建筑工人,这些工人又在大地母亲身上建起了一幢幢高楼大厦,原来那绿油油的草地如今变成了水泥马路。

后来来了一群环保志愿者,又重新在我身边种上了各种各样的树我不再孤独了,我的朋友越来越多,我又成了一棵挺拔、欢快的,茂盛的大树!我是一棵大树作文300字3我是一棵生长在马路旁边枝叶茂盛的一棵大树。

春天,冰雪融化,万物复苏,我从睡梦中醒过来了。

假如我是一颗大树作文500字(共67篇)

假如我是一颗大树作文500字(共67篇)

假如我是一颗大树作文500字(共67篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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假如我是一棵大树作文(合集15篇)

假如我是一棵大树作文(合集15篇)

假如我是一棵大树作文假如我是一棵大树作文(合集15篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的假如我是一棵大树作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

假如我是一棵大树作文1在绿草如茵的草地上,挺立着一棵枝繁叶茂的大树。

我躺在树下,听着小鸟唱歌,看着蝴蝶飞舞,微风习习,舒服极了。

这时候,我仿佛也成了一棵大树。

假如我是一棵大树,一棵长在春天里的大树。

我会在这个阳春三月,吐出娇嫩的绿芽,待绵绵春雨把大地染绿,待软软春风把河水烫暖后,我会把凉丝丝、甜润润的气息献给大伙儿,把生机勃勃的景象送给大家。

假如我是一棵大树,一棵长在夏天里的大树。

我会在烈日炎炎的夏天,托着一轮骄阳,撑上一把绿色的巨伞,给人们送上一阵清凉。

假如我是一棵大树,一棵长在秋天里的大树。

我会把头发染成金黄色,在身上挂满金黄的果实。

那些果实三五成群地聚在一起,如同一团团熊熊的火焰在我身上燃烧。

啊!处处洋溢着丰收的气息!假如我是一棵大树,一棵长在冬天里的大树。

我会觉得惋惜。

为什么呢?因为我那金黄色的头发都掉光了!但我也会觉得欣喜若狂。

这又是为什么呀?因为冬姑娘在我光秃秃的脑袋上,戴上了一顶银白色的帽子。

假如我是一棵大树作文2我的同学每人都有自己的愿望。

有的想拥有马良的神笔,有的想变成孙悟空,有的想变成观音菩萨……我只有一个小小的愿望,想变成一棵树。

假如我是一颗树,我可以在炎热的夏天给人们送去凉爽的树荫。

有一次,我路过一块农田,看见一个农民伯伯正在田里锄草,当时是一天中最热的时候——中午,豆大的汗珠从他的额上滚下来,他的脸被太阳晒得通红通红,衣服全被汗水浸湿了。

可他不舍得休息一会儿。

此刻,我真想在他面前变成一棵枝叶茂盛的树,为他遮挡炎炎烈日,让他轻松锄草。

假如我是一棵树,我会为人们创造财富,给穷困的人送去家具。

每次回老家,我都能看到非常多人家里没像样的家具,甚至没像样的床。

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大树简笔画:我是大树
我是一棵在蓝天下自由成长的大树。

树下有小草、花儿和各种小昆虫,旁边还有几个我的同伴,大家其乐融融的生活在一起。

一天,下起了大雨,小昆虫都在我的树下躲雨,我的叶子发出了“沙沙沙”的声音,小草和花儿都被风吹的站不稳了,太阳公公也不知道躲到哪里去了,“哗啦啦,哗啦啦”,雨还在下着。

不一会儿,雨孩子渐渐不哭了,让太阳公公露出了笑脸,彩虹也出现。

小虫子们欢呼了起来,小草伸着懒腰,一点一点,长得更高、更壮了,就连小花也变得娇艳。

我的叶子虽然掉了许多,但又发出嫩绿的新芽儿了。

过了几天,又来了许多鸟儿,它们在我的树枝上搭窝,与我聊天,和我玩耍。

有时生病了啄木鸟还友好地帮我治病。

过了不久,秋天到了,我的叶子开始变黄了,小草和花儿也都有点蔫了,我们快“冬眠”了,只有这样,我们在明年春天才能更加茂盛!。

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