八年级物理惯性现象PPT优秀课件
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人教版八年级下册物理第二单元《运动和力-惯性及惯性现象》PPT课件
图8－1－21
高频考题实战练
课堂训练
18．202X·南京 下列现象中，能用惯性知识解释的是( B ) A．载重汽车装有很多车轮
B．拍打刚晒过的被子，灰尘脱落
C．手中的石头释放后，下落得越来越快
D．汽车在结冰的路面行驶时，车轮上缠绕铁链
课堂训练
19．202X·广州 向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如
图8－1－13
课堂训练
6．沾上灰尘的衣服，用手轻轻拍打几下，就干净多了。小刚用下面的四
句话解释了这一过程，最公道的排列顺序是( A )
①灰尘由于具有惯性，继续保持本来的静止状态；
②一手拿着沾有灰尘的衣服，用另一只手轻轻拍打；
③灰尘与衣服分离落向地面，衣服便干净了；
④衣服受力后运动状态产生改变，由静止运动起来。
图8－1－20
课堂训练
17．如图8－1－21所示，老王骑车上班途中，前方停在路边的轿车司机 突然打开车门，老王急刹车却仍撞上车门受伤。请你利用所学的物理知识 解释产生这一现象的原因；为避免这一现象的产生，请提出一条公道建议。
解：老王骑车上班途中，人和车都处于运动 状态，当前方停在路边的轿车司机突然打开 车门，老王虽然急刹车，即车轮停止运动， 而车身和人由于惯性仍然向前运动，所以使 得老王撞上车门受伤。
图8－1－17
课堂训练
14．一架飞机沿水平方向向右做匀速直线运动，每隔1 s从飞机上轻轻 释放一个小球，当三个小球落下但均未落至地面时，若不计空气阻力， 则这三个小球在空中的排列情况应是图8－1－18中的( C )
图8－1－18
课堂训练
15．如图8－1－19所示，在一辆表面光滑且足够长的小车上，有质量为 m1和m2的两个小球，两个小球随车一起以相同的速度向右做匀速直线运 动，忽略空气阻力，当小车突然停止时，小球由于__惯__性__，要继续向右运 动，两小球____不_(选会填“会”或“不会”)相撞。
新苏科版八年级物理下册9.2物体的惯性课件(共56张PPT)
4 惯性大小是指外力改变物体运动状态的难易程度。 只与物体的质量有关，质量大惯性大，与物体是否 受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
棋子原来的状态是静止的，下面的棋子受尺的作用
力改变运动状态由静止变为运动飞出去，而上面
的棋子由于具有惯性要 保持 （保持/改变）原来
的静止 状态，所以会落在原来的位置。
C、洗完手后，用力甩掉手的水滴
D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
2、关于惯性，下列说法正确的是 （A）
A惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才 有惯性 D、以上说法都正确
3 火车在长直轨道上匀速行驶， 坐在车
厢内的一 人将手中的钥匙相对车竖直 上
改变运动状态，由静止变为和小车一起向右
运动
而木块的上部由于具有惯性要保持
原来的静止状态，所以木块会向后倒
2 木块静止在光滑的小车上，突
然拉动小车，木块会向后倒吗？
不会，木块会静止
F
木块和小车原来是静 止的，拉动小车，小
车受拉力改变运动状
态由静止变为运动
F
而木块由于具有惯性要保持原来 的静止状态，所以木块会静止
D 止运动时，车上的木块将 （ ） A．立即停下来 B．立即向前倒下 C．立即向后倒下 D．仍继续向左作匀速直线运动
V
10 质量分别为们m1、m2的两个物体甲与乙放在 表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平
向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当
D 木板突然停止时，以下说法正确的是( )
A. 若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 会碰D．无论甲与乙的质量关系如V何，它们始终不
棋子原来的状态是静止的，下面的棋子受尺的作用
力改变运动状态由静止变为运动飞出去，而上面
的棋子由于具有惯性要 保持 （保持/改变）原来
的静止 状态，所以会落在原来的位置。
C、洗完手后，用力甩掉手的水滴
D、跳远运动员起跳前要尽力助跑
2、关于惯性，下列说法正确的是 （A）
A惯性是物体本身的性质，任何情况下都有惯性 B、物体只有运动时才有惯性，静止时没有惯性 C、物体从运动变为静止或从静止变为运动时才 有惯性 D、以上说法都正确
3 火车在长直轨道上匀速行驶， 坐在车
厢内的一 人将手中的钥匙相对车竖直 上
改变运动状态，由静止变为和小车一起向右
运动
而木块的上部由于具有惯性要保持
原来的静止状态，所以木块会向后倒
2 木块静止在光滑的小车上，突
然拉动小车，木块会向后倒吗？
不会，木块会静止
F
木块和小车原来是静 止的，拉动小车，小
车受拉力改变运动状
态由静止变为运动
F
而木块由于具有惯性要保持原来 的静止状态，所以木块会静止
D 止运动时，车上的木块将 （ ） A．立即停下来 B．立即向前倒下 C．立即向后倒下 D．仍继续向左作匀速直线运动
V
10 质量分别为们m1、m2的两个物体甲与乙放在 表面光滑且足够长的木板上，随木板一起以水平
向右的相同速度沿同一直线做匀速直线运动，当
D 木板突然停止时，以下说法正确的是( )
A. 若m1＞m2，甲将与乙发生碰撞 B．若m1＜m2，甲将与乙发生碰撞 C．只有当m1=m2，甲与乙才不会碰撞 会碰D．无论甲与乙的质量关系如V何，它们始终不
八年级物理下册课件：8.1第2课时 惯性(共16张PPT)
D.质量越大的物体惯性越大
【精讲精析】惯性是物体固有的性质, 惯性的大小与物体的质量大小有关,与 物体是否运动及运动速度的大小无关。
跳远时助跑可以增大运动员起跳时的 运动速度,从而提高成绩,而不是增大运 动员的惯性。
答案:C
【微点拨】
(1)普遍性:一切物体在任何情况下都具 有惯性,与物体是否受力及所处状态无 关。
【知识拓展】惯性原理
惯性原理可以表述为一个不受任何外
力(或者合外力为0)的物体将保持静止 或匀速直线运动。牛顿第一定律,又称 惯性定律,它科学地阐明了力和惯性这 两个物理概念,正确地解释了力和运动 状态的关系,并提出了一切物体都具有 保持其运动状态不变的属性——惯性, 它是物理学中一条交谈使人清醒。
3.哪个物体(或物体的哪一部分)由 于惯性继续保持原来的运动状态。
4.出现什么现象或造成何种结果。
【题2】在汽车刹车时,坐在车里的乘客会向前
倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释:
①乘客猝不及防,向前倾倒。
②汽车很快停止运动,乘客下半身也很快随车停
止运动。
③乘客上半身由于具有惯性,仍然向前运动。
④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情
参考答案:飞离出去 运动的物体有保 持运动的特性,即运动的物体具有惯性 惯性
【微思考】
(1)惯性与力的区别是什么? 参考答案:惯性是一种性质,不是力,惯 性是每个物体都有的,不需要两个物体 的相互作用,惯性只有大小,没有方向; 力是物体对物体的作用,发生力的作用 时,要涉及相互作用的物体,单独一个物 体不会出现力的作用,力既有大小又有 方向。
(2)大小:惯性的大小只取决于物体的质 量,质量越大,惯性越大,与受到的力、 运动状态无关。
(3)性质:惯性是物体本身的一种性质, 不是力。只能说物体具有惯性,不能说 物体受到惯性或惯性力。
【精讲精析】惯性是物体固有的性质, 惯性的大小与物体的质量大小有关,与 物体是否运动及运动速度的大小无关。
跳远时助跑可以增大运动员起跳时的 运动速度,从而提高成绩,而不是增大运 动员的惯性。
答案:C
【微点拨】
(1)普遍性:一切物体在任何情况下都具 有惯性,与物体是否受力及所处状态无 关。
【知识拓展】惯性原理
惯性原理可以表述为一个不受任何外
力(或者合外力为0)的物体将保持静止 或匀速直线运动。牛顿第一定律,又称 惯性定律,它科学地阐明了力和惯性这 两个物理概念,正确地解释了力和运动 状态的关系,并提出了一切物体都具有 保持其运动状态不变的属性——惯性, 它是物理学中一条交谈使人清醒。
3.哪个物体(或物体的哪一部分)由 于惯性继续保持原来的运动状态。
4.出现什么现象或造成何种结果。
【题2】在汽车刹车时,坐在车里的乘客会向前
倾倒。这种现象可以用以下四句话来解释:
①乘客猝不及防,向前倾倒。
②汽车很快停止运动,乘客下半身也很快随车停
止运动。
③乘客上半身由于具有惯性,仍然向前运动。
④坐在车里的乘客随汽车向前运动,司机发现情
参考答案:飞离出去 运动的物体有保 持运动的特性,即运动的物体具有惯性 惯性
【微思考】
(1)惯性与力的区别是什么? 参考答案:惯性是一种性质,不是力,惯 性是每个物体都有的,不需要两个物体 的相互作用,惯性只有大小,没有方向; 力是物体对物体的作用,发生力的作用 时,要涉及相互作用的物体,单独一个物 体不会出现力的作用,力既有大小又有 方向。
(2)大小:惯性的大小只取决于物体的质 量,质量越大,惯性越大,与受到的力、 运动状态无关。
(3)性质:惯性是物体本身的一种性质, 不是力。只能说物体具有惯性,不能说 物体受到惯性或惯性力。
八年级下册惯性课件
汽车的安全带和气囊
• 撞车时 撞车时, 安全带 和气囊 对前排 人员有 保护作 用
惯性滑车
惯性车
惯性工程车
惯性飞机
滑 倒
汽车的反应距离与制动距离
课堂练习
• 1.炮弹从炮口飞出后，虽然不再受到推 炮弹从炮口飞出后， 炮弹从炮口飞出后 力的作用，但是仍然向前运动， 力的作用，但是仍然向前运动，这是为 什么？ 什么？ • 2.飞机在飞行中空投救灾物资时，如果 飞机在飞行中空投救灾物资时， 飞机在飞行中空投救灾物资时 在空投目标的正上方投下， 在空投目标的正上方投下，物品能落到 目标处吗？怎样空投才行？ 目标处吗？怎样空投才行？
区别
生活物理社会
• 汽车的安全带和气囊 • 惯性滑车 • 惯性车 • 滑倒 • 汽车的反应距离与制动 距离
交通部门规定：在车辆前排乘 交通部门规定： 坐的人必须系好安全带。 坐的人必须系好安全带。请从物理 学的角度加以说明。 学的角度加以说明。
答：汽车紧急刹车时，突然减速，乘客 汽车紧急刹车时，突然减速， 由于惯性将会撞在前面而造成危险， 由于惯性将会撞在前面而造成危险，系 上了安会带就可以靠安全带的拉力而随 汽车地起减速，避免危险。 汽车地起减速，避免危险。
联系：跳远比赛时，不管是自西向东还是自东向西， 成绩是一样的
一起向前运动。 投弹前： 投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。 投弹后： 投弹后：飞机将继续 运动 ，炸弹由于 仍然保持向前运动， 具有 惯性仍然保持向前运动， 不能到目标上空再投弹。 所以 不能到目标上空再投弹。
尺击棋子
• 下面的棋 子被尺打 出去,上面 出去 上面 的棋子会 怎样? 怎样
汽车刹车减速时
惯性和牛顿第一定律（惯性定律） 惯性和牛顿第一定律（惯性定律） 的区别和联系： 的区别和联系：
常见的惯性现象课件
常见的惯性现象课件
• 惯性现象概述 • 常见的惯性现象 • 惯性现象的原理 • 惯性现象的实验验证 • 惯性现象的应用 • 惯性现象的注意事项
目录
01
惯性现象概述
定义与特性
定义
惯性是物体保持其静止或匀速直 线运动状态的属性，是物体的固 有属性，与外界作用力无关。
特性
惯性是物体的固有属性，不随外 界作用力的改变而改变，只与物 体的质量有关。
器和人员的冲击。
安全警示标识
03
在可能存在惯性危险的区域设置警示标识，提醒人员注意安全
，预防惯性伤害。
对儿童进行安全教育的必要性
提高安全意识
通过教育儿童了解惯性现象及其潜在危险，培养他们的安全意识 ，预防因无知而导致的意外伤害。
学习应对措施
教导儿童在遇到突发状况时如何采取正确的应对措施，如跌倒时 如何保护自己不受伤害。
抛体运动实验
总结词
通过观察和测量抛体运动，科学家们验证了物体在无外力作用时保持匀速直线运动或静止状态。
详细描述
抛体运动实验中，科学家们将物体以一定初速度抛出，观察其运动轨迹。在没有空气阻力和其他外力 作用的情况下，物体将保持匀速直线运动或静止状态。这一实验进一步证实了惯性定律的正确性。
碰撞实验
总结词
骑自行车
我们在骑自行车时，需要 利用身体的惯性来保持平 衡，同时也可以利用惯性 的作用来加速或减速。
跑步
在跑步时，我们需要利用 身体的惯性来保持速度和 节奏，同时也可以利用惯 性的作用来加速或减速。
06
惯性现象的注意事项
安全驾驶的注意事项
保持车距
避免超速
在行驶过程中，保持与前车的安全距 离，以防前车突然刹车导致追尾事故 。
• 惯性现象概述 • 常见的惯性现象 • 惯性现象的原理 • 惯性现象的实验验证 • 惯性现象的应用 • 惯性现象的注意事项
目录
01
惯性现象概述
定义与特性
定义
惯性是物体保持其静止或匀速直 线运动状态的属性，是物体的固 有属性，与外界作用力无关。
特性
惯性是物体的固有属性，不随外 界作用力的改变而改变，只与物 体的质量有关。
器和人员的冲击。
安全警示标识
03
在可能存在惯性危险的区域设置警示标识，提醒人员注意安全
，预防惯性伤害。
对儿童进行安全教育的必要性
提高安全意识
通过教育儿童了解惯性现象及其潜在危险，培养他们的安全意识 ，预防因无知而导致的意外伤害。
学习应对措施
教导儿童在遇到突发状况时如何采取正确的应对措施，如跌倒时 如何保护自己不受伤害。
抛体运动实验
总结词
通过观察和测量抛体运动，科学家们验证了物体在无外力作用时保持匀速直线运动或静止状态。
详细描述
抛体运动实验中，科学家们将物体以一定初速度抛出，观察其运动轨迹。在没有空气阻力和其他外力 作用的情况下，物体将保持匀速直线运动或静止状态。这一实验进一步证实了惯性定律的正确性。
碰撞实验
总结词
骑自行车
我们在骑自行车时，需要 利用身体的惯性来保持平 衡，同时也可以利用惯性 的作用来加速或减速。
跑步
在跑步时，我们需要利用 身体的惯性来保持速度和 节奏，同时也可以利用惯 性的作用来加速或减速。
06
惯性现象的注意事项
安全驾驶的注意事项
保持车距
避免超速
在行驶过程中，保持与前车的安全距 离，以防前车突然刹车导致追尾事故 。
《惯性》PPT课件 人教版物理
2. 滑旱冰时，不蹬地面也能向前滑，是利用 惯性 。
课堂教学展示 进行新课
知识点一 惯性
1.认识惯性
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
想一想： 用硬纸板盖住盛水的玻璃杯，然后 在纸板上面放上鸡蛋，当用力快速 击打纸板时，鸡蛋将会如何运动？
鸡蛋掉入水杯中
想想议议
当用弹簧片迅速 打掉垫片时，钢球没 有被垫片带走，却落 在柱顶的凹坑里。
解该指析示：牌地面中湿所滑给时情，境人与鞋实底际与不地相 面底符是如间 果容的向的 脚易地后阻 下打方倒滑：。力鞋，人理（子下不由摩与半会是擦地身 向 ：力面脚 前 人） 的运 倒 在变 阻动 ， 行小 力变 应 走， （快 该 时鞋 摩， ， 而擦上力半）身太由小于，惯鞋性底仍 打然 滑要 ，保 人持 脚原 运 先动较加慢快的，由速于度惯运性动，上因身此仍，然人要上 身保上向持身后原向倒先后去的倒。速去度。运动，因此，人
（3）性质：保持静止状态或匀速直线运动状态不 变，也就是说静止的物体具有保持静止状态的性质， 运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质。
（4）惯性是物体的固有属性，不是力。力是物体 对物体的作用，发生力的作用时，必然要涉及两 个相互作用的物体，单独一个物体不会出现力的 作用。惯性是每个物体都有的，不需要两个物体 的相互作用。惯性只有大小没有方向，惯性是维 持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态 的原因，没有力物体仍可做匀速直线运动。第2课时惯性R·八年级下册
课前自学准备 课标要求
学习目标 01 理解物体的惯性。 02 会运用惯性解释简单的惯性现象。
课前自学准备 预习检测
1.物体保持 原来运动状态 不变的特性叫做惯性。惯 性是物体本身所具有的 性质 ，一切物体在任何 时候都具有 惯性 。惯性大小只与物体 质量 有 关， 质量 越大，惯性越大，运动状态不容 易 改变 。
课堂教学展示 进行新课
知识点一 惯性
1.认识惯性
物体保持原来运动状态不变的性质叫做惯性。
想一想： 用硬纸板盖住盛水的玻璃杯，然后 在纸板上面放上鸡蛋，当用力快速 击打纸板时，鸡蛋将会如何运动？
鸡蛋掉入水杯中
想想议议
当用弹簧片迅速 打掉垫片时，钢球没 有被垫片带走，却落 在柱顶的凹坑里。
解该指析示：牌地面中湿所滑给时情，境人与鞋实底际与不地相 面底符是如间 果容的向的 脚易地后阻 下打方倒滑：。力鞋，人理（子下不由摩与半会是擦地身 向 ：力面脚 前 人） 的运 倒 在变 阻动 ， 行小 力变 应 走， （快 该 时鞋 摩， ， 而擦上力半）身太由小于，惯鞋性底仍 打然 滑要 ，保 人持 脚原 运 先动较加慢快的，由速于度惯运性动，上因身此仍，然人要上 身保上向持身后原向倒先后去的倒。速去度。运动，因此，人
（3）性质：保持静止状态或匀速直线运动状态不 变，也就是说静止的物体具有保持静止状态的性质， 运动的物体具有保持匀速直线运动状态的性质。
（4）惯性是物体的固有属性，不是力。力是物体 对物体的作用，发生力的作用时，必然要涉及两 个相互作用的物体，单独一个物体不会出现力的 作用。惯性是每个物体都有的，不需要两个物体 的相互作用。惯性只有大小没有方向，惯性是维 持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态 的原因，没有力物体仍可做匀速直线运动。第2课时惯性R·八年级下册
课前自学准备 课标要求
学习目标 01 理解物体的惯性。 02 会运用惯性解释简单的惯性现象。
课前自学准备 预习检测
1.物体保持 原来运动状态 不变的特性叫做惯性。惯 性是物体本身所具有的 性质 ，一切物体在任何 时候都具有 惯性 。惯性大小只与物体 质量 有 关， 质量 越大，惯性越大，运动状态不容 易 改变 。
【最新】教科版八年级物理下册课件8.1牛顿第一定律惯性(共19张PPT).ppt
在绳子断开后物体（ D ）
A．立即下落，且速度越来越快 B．立即匀速下落 C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升 D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
一、牛顿第一定律 1．内容 2．力不是维持物体运动的原因，而是改变 物体运动状态的原因。 二、惯性 惯性现象及其危害的控制
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
我们常常利用惯性。
投篮
掷铅球
跳远
紧固锤头
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
1.下列说法正确的是 （ D ） A.物体不受力就一定静止 B.物体不受力就一定是匀速直线运动 C.物体受力才能运动 D.以上说法都是错误的
2．一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上 升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则
惯性
惯性：一切物体都有保持原来运动状态
不变的性质，这种性质叫惯性。
解释方法：
1.交待研究对象原状态。 2.物理过程（突然发生的情况）。 3.研究对象由于惯性要保持原状态。
甲图：静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和木 块的底部一起向前运动，木块上部由于惯性仍保持静 止状态，所以会向后倾倒。
乙图：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底 部突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以 小木块会向前倾倒。
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
A．立即下落，且速度越来越快 B．立即匀速下落 C．由于惯性，物体以1 m/s的速度匀速上升 D．先上升一段距离再下落，下落时速度越来越快
一、牛顿第一定律 1．内容 2．力不是维持物体运动的原因，而是改变 物体运动状态的原因。 二、惯性 惯性现象及其危害的控制
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/122021/1/12Tuesday, January 12, 2021
我们常常利用惯性。
投篮
掷铅球
跳远
紧固锤头
也要避免惯性带来的危害
雨雪天减速
开车系安全带
1.下列说法正确的是 （ D ） A.物体不受力就一定静止 B.物体不受力就一定是匀速直线运动 C.物体受力才能运动 D.以上说法都是错误的
2．一氢气球吊着一重物以1 m/s的速度匀速竖直上 升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，则
惯性
惯性：一切物体都有保持原来运动状态
不变的性质，这种性质叫惯性。
解释方法：
1.交待研究对象原状态。 2.物理过程（突然发生的情况）。 3.研究对象由于惯性要保持原状态。
甲图：静止的小车和木块突然受到拉力时，小车和木 块的底部一起向前运动，木块上部由于惯性仍保持静 止状态，所以会向后倾倒。
乙图：运动的小车和木块遇到障碍物，小车和木块底 部突然停止，木块上部由于惯性仍然保持运动，所以 小木块会向前倾倒。
。2021年1月12日星期二2021/1/122021/1/122021/1/12
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/122021/1/122021/1/121/12/2021
惯性的课件 ppt
直线运动或静止。同时，相对论也提出了等效原理和光速不变原理，这
些原理与惯性紧密相关。
02
相对论中的惯性质量
在相对论中，惯性质量被定义为物体在加速或减速时所需要施加的力。
根据等效原理，任何两个物体在相同的引力场中都会受到相同的加速度
，这取决于它们的惯性质量。
03
相对论中的时空观念
在相对论中，时间和空间不再是绝对的，而是相对的。物体的运动状态
05
惯性与科技应用
航天器发射与返回
航天器发射
航天器的发射需要利用地球自转惯性，通过合适的角度和速 度，使航天器进入预定轨道。在发射过程中，航天器需要克 服空气阻力和地球引力，保持稳定的飞行姿态。
返回过程
航天器返回地面时，需要利用地球自转惯性，调整航天器的 飞行轨迹，使其能够安全地降落在预定地点。在返回过程中 ，航天器需要抵抗空气阻力和地球引力，保持稳定的飞行姿 态。
惯性的特性
惯性具有相对性
在不同的参考系中观察同一物体的运动， 其惯性表现可能不同。
惯性具有传递性
当一个物体受到力的作用时，其惯性会传 递给与其接触的物体。
惯性具有独立性
物体的惯性与其所受的外力无关，只与其 质量有关。
牛顿第一定律
牛顿第一定律也被称为惯 性定律，它指出：如果没 有外力作用，一个物体将 保持其静止或匀速直线运 动状态不变。
稳定性。
06
总结与思考
惯性对生活的影响
交通工具的运行
车辆、飞机和船舶等交通 工具的运行都受到惯性的 影响，需要采取制动或加 速措施来克服惯性，实现
启动、停止或转向。
体育运动的技巧
在体育运动中，利用惯性 可以提高动作的连贯性和 稳定性，如投掷、跳远、
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结论1：原来运动的物体，具有保持匀速运动状态的性质
下面的实验反映了什么规律？ 结论2：原来静止的物体，具有保持静止状态的性质打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，于是落在下方
物体具有保持运动状态不变的性质
一、一切物体都有保持静止状态 或匀速运动状态的性质，我们叫 做惯性
讨论：要想击中地上的目标，飞机 应当飞到目标上空再投弹，还是提 前一段距离？为什么？
二、一切物体在任何情况下都具有惯性， 惯性是物体固有的属性。
下列各问中的物体的惯性如何体现？ （1）静止在桌面上的书？ （2）正在以10m/s速度运动的汽车？ （3）一个正在加速的汽车，某时刻的速度是 5m/s。
三、惯性现象的分析
THANKS
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演讲人: XXX
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下面的实验反映了什么规律？ 结论2：原来静止的物体，具有保持静止状态的性质打出下面的棋子，上面的棋子还保持静止状态，于是落在下方
物体具有保持运动状态不变的性质
一、一切物体都有保持静止状态 或匀速运动状态的性质，我们叫 做惯性
讨论：要想击中地上的目标，飞机 应当飞到目标上空再投弹，还是提 前一段距离？为什么？
二、一切物体在任何情况下都具有惯性， 惯性是物体固有的属性。
下列各问中的物体的惯性如何体现？ （1）静止在桌面上的书？ （2）正在以10m/s速度运动的汽车？ （3）一个正在加速的汽车，某时刻的速度是 5m/s。
三、惯性现象的分析
THANKS
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演讲人: XXX
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