【VIP专享】《网球》专项训练课程教学大纲

一、课程概况
课程中文 名称
课程英文 名称
课程类别
总学时
总学分
授课对象
先修课程
执笔人
修订时间
《网球》专项训练课程教学大纲
网
TENNIS
公共必修课 □公选课 □院级限选课 □学科基础课 √专业训练课
翟庆文
2014．3．1
40
2
理论学时
开课单位
审核人
4
体育与休闲学院
社会体育本科学生
课程简介
课程简介: 本课程为学习网球基本理论知识、网球技术动作、掌握网球基本技术、
提高身体素质、心肺功能，培养学生成为一名合格的网球教练。
课程大纲
一、课程的性质与任务： 1. 体育课程是学生以身体练习为主要段，通过合理的、科学的体育锻
炼过程，达到增强体质、增进健康和提高体育素养为主要目标。 2. 网球课的设置本着循序渐进的原则使学生能系统的学习网球运动的技
术及理论。 3. 通过网球课程的学习增强学生的拚搏精神，培养学生的文化素质和创
球
课程编 号
术课学时
开课系
（室）
审批人
GDOU-B-11-213
25111009
36
社会体育 系
要求学生掌握网球的基本技术和基本理论，并能持之以恒的加以练习，培 养学生成为一名合格的网球教练，为终身体育打下良好基础。
三、面向专业：社会体育系学生
四、先修课程:网球普修课
五、本课程与其它课程的联系：基本没有要求
第二学期
1、底线正拍平击抽击球 2、底线正拍上旋抽击球 3、底线正拍下旋 击球 4、底线正拍混合击球 5、底线反拍上旋抽击球 6、底线反拍下旋抽 击球 7、底线反拍双手抽击球 8、底线正拍侧身攻抽击球 9、中场抽击球 10、正拍中场截击球 11、正拍近网截击球 12、正拍低球截击球 13、正拍高球截击球 14、反拍中场截击球 15、反拍近网截击球 16、反拍低球截击球 17、近网高压球 18、后场高压球 19、落地高压球 20、反手高压球 21、进攻性挑高球 22、防守性挑高球 23、放轻球技术 24、反弹球技术 25、发上旋球技术 26、发侧旋球技术 27、教学比赛之发球战术 28、教学比赛之接发球战术 29、教学比赛之单打战术 30、教学比赛 之小球、挑高球战术 31、教学比赛之双打战术 32、技术考核
六、教学内容安排、要求、学时分配及作业：
第一学期
1、 网球的基本步法（底线型关闭式）2、网球的基本步法（底 线型开放式）3、网球的基本步法（网前进攻型）
4、握拍法与基本步法（东方与西方）5、底线正拍平击抽击球 6、 底线正拍上旋抽击球 7、底线正拍下旋击球 8、底线正拍混合击球 9、底线反拍上旋抽击 球 10、底线反拍下旋抽击球 11、底线反拍双手抽击球 12、底线正拍侧 身攻抽击球 13、中场抽击球 14、正拍中场截击球 15、正拍近网截击球 16、正拍低球截击球 17、正拍高球截击球 18、反拍中场截击球 19、反拍近网截击球 20、反拍低球截击球 21、近网高压球 22、后场高压球 23、落地高压球 24、反手高压球 25、进攻性挑高 球 26、防守性挑高球 27、放轻球技术 28、反弹球技术 29、发上旋球技术 30、发侧旋球技术 31、教学比赛 32、技术考核
新精神。
二、课程的目的与基本要求：
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。