扫黄打非主题班会
扫黄打非主题班会教案
扫黄打非主题班会教案
《扫黄打非主题班会教案》
一、目标
1.了解扫黄打非工作的重要性和意义；
2.认识扫黄打非工作的现状和成果；
3.树立正确的价值观和道德观；
4.明确自身的责任和义务。
二、导入
以一个案例开始，让学生了解扫黄打非工作对社会的影响，引起学生的思考。
三、讲解
1. 扫黄打非工作的意义和重要性
通过案例和实例向学生解释扫黄打非工作的背景和意义，引导学生认识到扫黄打非工作对社会的积极作用。
2. 扫黄打非工作的现状和成果
介绍扫黄打非工作的成果，让学生了解到政府和社会各界为了打击黄赌毒、乱倒卖淫秽物品所做出的努力和成就。
3. 树立正确的价值观和道德观
通过故事、视频等形式向学生传递正确的价值观和道德观，
引导学生形成正确的观念，培养自律和纯洁的心灵。
四、交流讨论
组织学生进行讨论，谈谈对扫黄打非工作的看法，自己又能为扫黄打非工作做些什么。
五、作业
布置作业：让学生撰写一篇关于扫黄打非工作的作文，思考自己在日常生活中如何做到不观赌、不沾黄、不去密。
同时，鼓励学生将身边发生的好人好事进行记录和分享。
六、总结
总结一下本次班会的内容，强调扫黄打非工作对每个人的重要意义，号召学生始终保持清白的心灵和良好的品行。
扫黄打非班会记录卡(3篇)
第1篇一、班会背景随着互联网的普及和信息技术的发展，网络不良信息、淫秽色情出版物等问题日益突出，严重危害了青少年的身心健康，影响了社会风气。
为了提高同学们的法制意识，增强抵制不良信息的自觉性，我校决定开展“扫黄打非”主题班会活动。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会内容1. 主题宣讲（1）张老师首先对“扫黄打非”的概念进行了解释，指出“扫黄”是指打击淫秽色情出版物、信息等，而“打非”是指打击非法出版物、信息等。
强调了“扫黄打非”工作的重要性和必要性。
（2）张老师结合具体案例，分析了网络不良信息、淫秽色情出版物等对青少年的危害，如影响身心健康、价值观扭曲、学习生活受影响等。
2. 互动环节（1）同学们围绕“如何抵制不良信息”展开讨论，提出了以下建议：①增强法制观念，自觉抵制不良信息；②提高自我保护意识，学会辨别真伪信息；③积极参加学校组织的各项活动，丰富课余生活；④向家长、老师反映不良信息，共同抵制；⑤利用网络举报平台，举报不良信息。
（2）同学们分享了自己在生活中遇到的不良信息，以及如何应对的经历，互相学习、借鉴。
3. 专家讲座（1）邀请法制副校长进行专题讲座，讲解《中华人民共和国扫黄打非条例》等相关法律法规，使同学们对“扫黄打非”工作有了更深入的了解。
（2）法制副校长结合实际案例，分析了青少年违法犯罪的原因，教育同学们要树立正确的世界观、人生观、价值观，远离违法犯罪。
4. 班级承诺（1）全体同学在班会上宣读“扫黄打非”班级承诺书，承诺自觉抵制不良信息，为营造良好的校园环境贡献力量。
（2）班主任带领同学们进行宣誓，表示要严守承诺，共同维护校园文明。
七、班会总结1. 张老师对本次班会进行了总结，强调“扫黄打非”工作的重要性，要求同学们将所学知识运用到实际生活中，自觉抵制不良信息。
2. 同学们纷纷表示，要积极响应“扫黄打非”号召，为营造良好的校园环境、构建和谐社会贡献自己的力量。
扫黄打非主题班队会教案
扫黄打非主题班队会教案教案名称：扫黄打非主题班队会教案教案类别：主题班队会教案目标：1. 了解什么是扫黄打非工作，认识扫黄打非的重要性。
2. 了解当前扫黄打非工作的形势和成果。
3. 引导学生自觉抵制不良信息，培养正确的价值观和文化素养。
教学重点：1. 了解扫黄打非工作的基本内容。
2. 引导学生认识扫黄打非工作的重要性。
教学难点：1. 培养学生抵制不良信息的意识和能力。
2. 培养正确的价值观和文化素养。
教学准备：1. 计算机及投影设备。
2. 相关扫黄打非的图片和视频资料。
教学流程：一、导入（5分钟）引入话题，与学生互动讨论：- 你们知道什么是扫黄打非吗？- 扫黄打非工作的重要性是什么？二、知识讲解（10分钟）通过投影设备展示相关图片和视频资料，向学生介绍扫黄打非工作的基本内容，包括：- 扫黄打非的定义和涵盖的范围。
- 扫黄打非的目的和重要性。
三、案例分析（15分钟）以案例的形式，向学生展示扫黄打非的实际操作和成果，引导学生思考以下问题：- 有哪些违法犯罪行为属于扫黄打非的范畴？- 扫黄打非对于社会的影响和意义是什么？四、小组讨论（15分钟）将学生分成小组，让他们从不同的角度和展开讨论：- 扫黄打非工作的难点和挑战是什么？- 作为一名中学生，我们应该如何抵制不良信息？- 我们如何培养正确的价值观和文化素养？五、总结（5分钟）总结今天的学习内容，强调扫黄打非工作的重要性，引导学生在日常生活中主动抵制不良信息，树立正确的价值观和文化素养。
六、作业布置（5分钟）布置学生完成针对扫黄打非工作的调研作业，要求学生了解当地扫黄打非的形势和成果，并撰写一份报告。
教学反思：通过本次班队会，学生对扫黄打非工作有了更深入的了解，理解了扫黄打非的重要性和意义。
同时，通过案例分析和小组讨论，学生也思考了扫黄打非工作的难点和挑战，以及个人在抵制不良信息方面的责任和作用。
这样的教学设计有助于引导学生树立正确的价值观和文化素养，增强抵制不良信息的能力。
2024年扫黄打非主题班会教案
2024年扫黄打非主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕“扫黄打非”主题展开，依据教材第八章《维护社会秩序》第二节“扫黄打非”，详细内容涉及：了解‘扫黄打非’的定义、意义和目标；认识不良信息及非法出版物的危害；掌握举报不良信息及非法出版物的途径；提高网络素养，自觉抵制不良信息。
二、教学目标1. 让学生了解“扫黄打非”的基本概念，认识到其重要性。
2. 培养学生识别和抵制不良信息及非法出版物的能力。
3. 提高学生的法律意识，使其积极参与到“扫黄打非”行动中来。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生深刻理解不良信息及非法出版物的危害，提高抵制能力。
教学重点：使学生掌握“扫黄打非”的基本概念、意义和目标，以及举报不良信息及非法出版物的途径。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、实物展示不良信息及非法出版物样本。
2. 学具：笔记本、笔。
五、教学过程1. 导入：通过展示网络上的一些不良信息及非法出版物样本，让学生直观地认识到其危害，引发学生的思考。
2. 新课导入：讲解“扫黄打非”的定义、意义和目标。
3. 知识讲解：（1）不良信息及非法出版物的危害；（2）如何识别和抵制不良信息及非法出版物；（3）举报不良信息及非法出版物的途径。
4. 实践情景引入：让学生举例说明生活中遇到的不良信息及非法出版物，讨论如何应对。
5. 例题讲解：讲解一些关于“扫黄打非”的典型例题，帮助学生巩固所学知识。
6. 随堂练习：让学生进行随堂练习，检验学习效果。
六、板书设计1. 板书“扫黄打非”主题班会2. 板书内容：（1）定义、意义和目标；（2）不良信息及非法出版物的危害；（3）识别和抵制方法；（4）举报途径。
七、作业设计1. 作业题目：（1）简述“扫黄打非”的定义、意义和目标；（2）举例说明生活中遇到的不良信息及非法出版物，并说明如何抵制；（3）写出至少三种举报不良信息及非法出版物的途径。
2. 答案：（1）定义：“扫黄打非”是指打击淫秽色情、非法出版物等违法犯罪活动。
扫黄打非主题班会教案
扫黄打非主题班会教案教案标题：扫黄打非主题班会教案教学目标：1. 了解扫黄打非的基本概念和意义；2. 提高学生对于网络文化的认知和警惕性；3. 培养学生拒绝不良信息的能力；4. 引导学生形成正确的价值观和道德观。
教学内容：1. 扫黄打非的定义和背景知识；2. 网络文化的特点和影响；3. 不良信息的种类和危害；4. 如何拒绝不良信息的方法；5. 培养正确的价值观和道德观。
教学准备：1. 多媒体设备和投影仪；2. 扫黄打非相关的图片、视频素材；3. 学生参与互动的小组活动材料。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 利用图片、视频等资源，引起学生对于扫黄打非话题的兴趣；2. 提问：你们对于扫黄打非有什么了解？为什么扫黄打非很重要？步骤二：讲解扫黄打非的定义和背景知识（10分钟）1. 通过多媒体展示相关图片和视频，介绍扫黄打非的定义和背景知识；2. 引导学生思考：为什么要扫黄打非？扫黄打非对于社会的意义是什么？步骤三：讨论网络文化的特点和影响（15分钟）1. 分小组讨论：你们认为网络文化有哪些特点？对于个人和社会有什么影响？2. 每个小组派代表汇报讨论结果，并进行全班讨论。
步骤四：了解不良信息的种类和危害（10分钟）1. 通过多媒体展示不良信息的种类和危害，如色情、暴力、赌博等；2. 引导学生思考：这些不良信息对于我们个人和社会有什么危害？步骤五：学习拒绝不良信息的方法（15分钟）1. 分小组讨论：你们认为如何拒绝不良信息？分享你们的想法和经验；2. 每个小组派代表汇报讨论结果，并进行全班讨论。
步骤六：培养正确的价值观和道德观（10分钟）1. 引导学生思考：什么是正确的价值观和道德观？为什么我们要培养正确的价值观和道德观？2. 分小组讨论：你们认为应该如何培养正确的价值观和道德观？3. 每个小组派代表汇报讨论结果，并进行全班讨论。
步骤七：总结和反思（5分钟）1. 总结今天的学习内容和重点；2. 让学生进行自我反思：你们对于扫黄打非的认识有什么变化？你们将如何应对不良信息？教学延伸：1. 鼓励学生参与社会公益活动，如扫黄打非宣传活动等；2. 组织学生观看相关纪录片或电影，进一步加深对于扫黄打非的认识。
扫黄打非班会记录内容(2篇)
第1篇时间：2021年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参会人员：全体班级同学一、班会背景近年来，随着互联网的快速发展，一些不良信息、低俗内容以及非法出版物等不断涌现，严重影响了青少年的身心健康和社会风气。
为了提高同学们的法制观念，增强抵制不良信息的能力，学校决定召开本次“扫黄打非”主题班会。
二、班会目的1. 增强同学们的法制观念，提高对“扫黄打非”工作的认识。
2. 培养同学们自觉抵制不良信息、非法出版物的意识。
3. 营造健康、文明、和谐的学习生活环境。
三、班会内容1. 主持人介绍“扫黄打非”工作的重要意义主持人首先向大家介绍了“扫黄打非”工作的背景和意义。
他指出，扫黄打非工作是维护国家文化安全、社会稳定和青少年健康成长的重要举措。
通过开展这项工作，可以净化网络环境，弘扬社会主义核心价值观，为青少年提供一个健康、向上的成长空间。
2. 邀请法制副校长进行专题讲座学校邀请法制副校长为同学们做专题讲座。
法制副校长结合自身工作经验，深入浅出地讲解了“扫黄打非”的相关法律法规，使同学们对这项工作有了更加深刻的认识。
3. 同学们分享抵制不良信息、非法出版物的经验在互动环节，同学们纷纷分享了自己在生活中抵制不良信息、非法出版物的经验。
有的同学表示，通过阅读健康向上的书籍，培养了自己的审美情趣；有的同学表示，在上网时自觉遵守网络安全法规，不浏览不良网站；还有的同学表示，在购买出版物时，会仔细查看内容，避免购买非法出版物。
4. 班级讨论随后，主持人组织同学们进行班级讨论。
同学们围绕以下话题展开讨论：（1）如何识别和抵制不良信息、非法出版物？（2）如何培养自己的法制观念，自觉抵制不良信息？（3）如何在日常生活中营造健康、文明、和谐的学习生活环境？在讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见。
大家一致认为，要抵制不良信息、非法出版物，首先要提高自己的辨别能力，学会辨别信息的真伪；其次，要树立正确的价值观，自觉抵制低俗、暴力等不良内容；最后，要积极参与到“扫黄打非”工作中，共同营造一个良好的社会环境。
小学生扫黄打非主题班会教案
小学生扫黄打非主题班会教案一、教学目标1. 让学生了解“扫黄打非”的基本概念和重要性。
2. 培养学生自觉抵制不良信息，健康成长的能力。
3. 提高学生的道德素养，增强法律意识。
二、教学内容1. “扫黄打非”的定义与意义2. 不良信息的危害3. 自觉抵制不良信息的策略4. 法律知识普及三、教学过程1. 导入：讲解“扫黄打非”的定义与意义，引导学生认识到其重要性。
2. 主体部分：a. 分析不良信息的危害，如影响学习、身心健康等。
b. 教授学生自觉抵制不良信息的策略，如文明上网、拒绝浏览不良信息等。
c. 普及法律知识，让学生了解相关法律法规，增强法律意识。
3. 互动环节：开展小组讨论，让学生分享自己的看法和经验，互相学习、借鉴。
四、教学评价1. 学生对“扫黄打非”概念的理解程度。
2. 学生对不良信息危害的认识程度。
3. 学生自觉抵制不良信息的能力。
4. 学生法律意识的提高程度。
1. PPT课件：包含“扫黄打非”的定义、意义、不良信息危害、抵制策略等知识点。
2. 视频资料：关于“扫黄打非”的案例分析，让学生更直观地了解其重要性。
3. 法律法规资料：为学生提供相关法律法规，方便学生了解和学习。
六、教学活动1. 开场游戏：通过一个小游戏引入主题，例如“不良信息陷阱”游戏，让学生在游戏中认识到不良信息的危害。
2. 案例分析：分享一些真实的“扫黄打非”案例，让学生了解违法行为的后果，提高警惕。
3. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟不同场景下如何抵制不良信息，增强实践能力。
4. 制作宣传海报：学生分组合作，制作关于“扫黄打非”的宣传海报，提高学生的创新意识和团队协作能力。
七、教学方法1. 讲授法：教师讲解“扫黄打非”的基本概念、不良信息危害和相关法律法规。
2. 案例分析法：通过分析真实案例，让学生了解不良信息的危害，提高法律意识。
3. 互动讨论法：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经验，培养学生的沟通能力。
扫黄打非主题班会教案
扫黄打非主题班会教案一、教学目标：1.让学生了解“扫黄打非”的意义和重要性。
2.帮助学生识别黄色信息和非法出版物，并懂得如何抵制它们。
3.培养学生的道德意识和法律意识，提高他们的思想素质。
二、教学内容：1.“扫黄打非”的基本概念和意义。
2.黄色信息和非法出版物的种类及其危害。
3.如何识别和抵制黄色信息和非法出版物。
4.道德和法律意识的培养。
三、教学步骤：1.导入：通过问题导入，引起学生对“扫黄打非”主题的兴趣和思考。
例如：“你们知道什么是‘扫黄打非’吗？”或者“你们有没有见过或者听说过黄色信息和非法出版物？”2.学习新课：a. 首先介绍“扫黄打非”的基本概念和意义，让学生了解其背景和重要性。
b. 介绍黄色信息和非法出版物的种类及其危害，通过案例分析让学生深入了解其危害性。
c. 教给学生如何识别和抵制黄色信息和非法出版物，提高他们的信息素养和自我保护能力。
d. 培养学生的道德意识和法律意识，让他们明白自己的行为对自己和社会的责任。
3.巩固练习：通过小组讨论、角色扮演等方式，让学生练习如何在现实生活中识别和抵制黄色信息和非法出版物，加强学生的实际操作能力。
4.归纳小结：总结本节课学到的知识，强调“扫黄打非”的重要性和意义，以及如何在实际生活中应用所学知识。
四、教学反思：1.通过本次班会，学生是否真正理解了“扫黄打非”的意义和重要性？2.学生是否能够识别黄色信息和非法出版物，并懂得如何抵制它们？3.学生的道德意识和法律意识是否得到了提高？4.本次班会的不足之处是什么？如何改进？五、教学评价：1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与度、表现等，了解他们对“扫黄打非”主题的理解程度。
2.作业：布置相关作业，例如写一篇关于“扫黄打非”的短文或者制作一份宣传海报等，以检验学生对所学知识的掌握程度。
3.小组讨论：通过小组讨论的方式，观察学生的参与情况和思考能力，了解他们对“扫黄打非”主题的深入理解。
4.自我评价：让学生对自己在本次班会中的表现进行自我评价，反思自己的学习成果和不足之处。
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亲爱的老师们，同学们，大家清晨好！
今日我们主持的班会主题是：扫黄打非，抵制盗版
我宣告今日的主题班会正式开始！
为进一步净化校园环境，为青少年健康成长创建一个优秀的文化环境，我校展开了扫黄打非，抵制盗版的专项活动。
那么，我们就来
认识一下，什么是扫黄打非。
扫黄打非是一项执法活动。
扫黄是指清理危害人们身心健康、污染社会文化环境的文化垃圾。
打非是指打击损坏社会平定、危害国家安全、煽惑民族分裂的第一版物和非法第一版物。
由于他们存在以下四大危害，因此一定清理和打击：
1迷惑人心，影响稳固；
2、腐化思想，不思进步；
3、搅乱市场、损坏发展；
4、偷税漏税，引发犯法。
那么作为一名小学生我们应当怎么做呢？
不进入网吧、酒吧等不合适未成年人的地方。
自觉抵制盗版资料进入校园，
坚持购置、使用正版书本、音像制品和电脑软件。
自觉做到不购置、不租借、不阅读、不流传，盗版制品和第一版物。
拒绝不健康内容的非法第一版物损害我们的心灵
劝说亲友挚友不购置和使用盗版制品。
踊跃检举学校周边地域和社会上销售、出租不健康第一版物的非法
行为。
检举电话： 12390；12377
下边我们一同学习一首儿歌：
打黄扫非“进校园”，
请大家跟我们一同念：
同学们，认真听，健康文化存心义。
这世界，很稀罕，有些问题要注意。
网络吧，不要去，影响学习易入迷。
玩游戏，在假期，莫要玩起无归期。
歌舞厅，要远离，健康娱乐身心益。
盗版书，虽廉价，笔迹不清伤视力。
黄书刊，是毒剂，只会害人又害己。
多念书，读好书，爱国爱家爱自己。
你支持，我参加，扫黄打非不暂停。
“书本是人类进步的阶梯” ，
一本好书，能够影响人的一世。
念书是一种精神，一种力量，更是一种责任，一种使命，
同学们让我们立刻行动起来，从此刻做起，从我做起，养成“多念书，
读好书” 的习惯，为创建一个健康、文明的书香校园而一同快乐念书吧！今日的班会到此结束，感谢大家！。