短学期：简易望远镜的设计与制作
短学期简易望远镜的设计与制作
短学期简易望远镜的设计与制作引言：望远镜是一种光学仪器，用来观察远距离的天体和地面物体。
随着科技的发展，望远镜的种类越来越多样化，并且价格不断下降，已经成为了人们探索宇宙和观察自然的重要工具之一、在本文中，我将介绍一种简易望远镜的设计和制作方法，帮助读者理解望远镜的基本原理，并且可以通过自己动手制作一个简易望远镜来观察天体。
一、设计思路：我们的简易望远镜主要由两个部分组成：物镜和目镜。
物镜是用来收集光线的，而目镜则是用来放大图像的。
通过这两个镜头的组合，我们可以看到远处的景物。
二、制作步骤：1.制作物镜：物镜是望远镜的核心部分，负责收集远处的光线。
我们可以使用一个凸透镜作为物镜。
选择一个透镜的焦距，可以根据自己的需求来决定，一般可以选择50mm左右的焦距。
然后，将透镜固定在一个适当大小的圆圈上，可以使用胶水或者胶带进行固定。
确保透镜的前表面平坦无瑕疵，并且与固定圆圈平行。
2.制作目镜：目镜是用来放大图像的，我们可以使用一个凸透镜作为目镜。
目镜的焦距可以选择稍微小一些，比如30mm左右。
同样地，将透镜固定在一个适当大小的圆圈上，并确保透镜的前表面平坦无瑕疵，并且与固定圆圈平行。
3.组装望远镜：将物镜和目镜固定在两根合适的管子上，使得两个镜头的距离等于物镜和焦距之和。
如果需要，可以使用胶带或者胶水进行固定。
确保两个镜头之间的距离合适，使得观察者可以调节焦距以获得清晰的图像。
另外，为了方便观察，可以在望远镜的一端固定一个小支架，以便将其放置在一个稳定的位置上。
4.使用望远镜：将望远镜对准你希望观察的目标，然后通过目镜看到的图像将被放大。
可以通过调整目镜和物镜之间的距离来调节焦距和放大倍数，以获得最佳的观察效果。
另外，也可以使用望远镜支架来固定望远镜，以减少手持望远镜时的晃动。
总结：通过以上步骤，我们成功地设计和制作了一个简易望远镜。
虽然它可能没有商业望远镜的高倍放大和精确成像，但它足够用来观察一些基本的天体和地面物体。
小学科学实验如何用简单材料制作一个简易望远镜
汇报人：
01 准 备 材 料 03 注 意 事 项
02 制 作 过 程 04 实 验 总 结
准备材料
镜片：选择两个相同大小的镜片， 最好是凸透镜
胶带：用于固定镜片和连接镜筒
添加标题
添加标题
镜筒：选择一个硬纸筒或塑料筒
添加标题
添加标题
剪刀、尺子等工具
凸透镜：用于放大远处的物体 凹透镜：用于矫正近视眼 镜片纸：用于擦拭透镜，保持清晰度 胶带：用于固定透镜
实验材料有限， 无法制作更高级 的望远镜
实验步骤较为繁 琐，需要进一步 简化
实验效果不够理 想，需要改进透 镜的组合方式
实验时间较短， 需要更多的实践 机会来提高技能
实验材料：纸筒、 放大镜、胶带
实验步骤：将放 大镜放入纸筒一 端，用胶带固定， 然后将纸筒另一 端对准目标物体
实验结果：观察 到目标物体被放 大，清晰可见
完成组装后，可以尝试通过望 远镜观察远处物体，调整焦距，
以达到最佳观察效果
将两个透镜分别固定在两个纸筒上，并确保它们之间的距离可以调节。 将望远镜对准远处目标，旋转调节轮，使目标清晰。 调整两个纸筒之间的距离，使目标更加清晰。 重复步骤3，直到达到最佳的焦距效果。
观察远处物体：确认望远镜能否清晰地看到远处的物体。 调整焦距：通过旋转目镜，使望远镜的焦距与眼睛的焦距相匹配，以获得最佳观察效果。 对比测试：将望远镜与裸眼观察进行对比，以评估望远镜的放大效果。 多角度测试：从不同角度观察物体，以确认望远镜的稳定性和清晰度。
实验总结：通过 简单材料制作简 易望远镜，可以 观察远处的物体， 提高观察能力， 培养动手能力
汇报人：
注意事项
避免使用尖锐的物品 确保实验材料干净卫生 实验过程中不要离开操作台 实验结束后及时清理现场
探索自然奥秘制作迷你天文望远镜
探索自然奥秘制作迷你天文望远镜迷你天文望远镜是一种便携式的工具，可以帮助我们更好地探索自然奥秘。
本文将介绍如何制作一个简单的迷你天文望远镜，以及如何使用它观测星体。
材料准备：- 一个平面镜（镜面直径约为5厘米）- 一个凸透镜（焦距约为2厘米）- 一根细长的管状物（约为10厘米）- 一条黑色的细绳- 一颗星星- 一块黑色绒布制作步骤：Step 1: 安装凸透镜首先，将凸透镜插入管状物的一端，并确保它安装得稳固。
凸透镜的望远镜镜身，所以它需要被固定在合适的位置。
Step 2: 安装平面镜将平面镜贴在管状物的末端，并确保其与管状物垂直。
这个平面镜将用来反射光线。
Step 3: 绑上细绳在望远镜的一侧，绑上一根黑色的细绳。
这个细绳将用来固定望远镜，使其更易于使用。
Step 4: 防护措施在望远镜的镜身上，用黑色绒布将其包裹起来。
这样可以遮挡外界的光线，减少光线干扰。
使用方法：1. 寻找一个较为开阔的场地，远离灯光污染和杂乱的背景，以获得更好的观测效果。
2. 找准观测目标的位置，并将望远镜对准目标。
3. 使用细绳固定望远镜，使其保持稳定。
4. 通过目镜观察目标，使用焦距调节来使目标更加清晰。
可以通过移动凸透镜的位置来实现焦距的调节。
5. 如果需要，可以使用三脚架或其他固定装置来帮助保持望远镜的稳定性。
6. 记录和观察天文现象，例如恒星的运动、行星的轨道等。
通过制作和使用这个简单的迷你天文望远镜，我们可以更好地探索自然奥秘。
不仅可以观察天文现象，还可以增长对宇宙的了解，并激发对科学的兴趣。
希望大家都能尝试制作和使用自己的迷你天文望远镜，享受探索宇宙的乐趣！。
大班科学活动制作简易天文望远镜
大班科学活动制作简易天文望远镜导语：天文观测是一项既有趣又有教育意义的科学活动。
通过观测天体，孩子们可以了解宇宙的奥秘，并培养他们的科学素养。
在本文中，我们将介绍一种简易的天文望远镜制作方法，适合大班的科学活动。
通过制作并使用这个望远镜，孩子们将能够亲身体验到天空的美丽以及天文观测的乐趣。
材料准备：1.一个纸卷筒2.一张黑色卡纸3.一张透明塑料纸4.剪刀5.透明胶带6.铅笔7.定位铅笔8.一支长针步骤一：制作望远镜筒1.取一个纸卷筒，确保它没有破损或折叠。
2.用铅笔在筒的一端画一个圆形，直径与镜片相等。
3.小心使用剪刀将圆形剪掉。
步骤二：制作望远镜镜片1.拿一张黑色卡纸，用铅笔在其上画一个与望远镜筒直径相同的圆形。
2.小心使用剪刀将圆形剪下，确保切割边缘光滑。
3.将黑色卡纸圆形粘贴在距望远镜筒一端的内侧，用透明胶带固定住。
步骤三：安装观测装置1.将透明塑料纸剪成一个正方形，在其上使用定位铅笔标记出一个小圆点。
2.将透明塑料纸固定在望远镜筒的另一端，确保圆点与黑色卡纸圆形对齐。
3.使用透明胶带固定透明塑料纸。
步骤四：完成望远镜组装1.将望远镜筒两端的开口用透明胶带封起，确保光线不会从侧面进入。
2.将长针插入望远镜筒的一侧，作为镜筒的支架。
使用望远镜：1.找一个明亮的地方，将望远镜对准天空。
2.通过望远镜的一端看着夜空，调整镜片的位置，直到目标清晰可见。
3.尝试观测不同的天体，如星星、月亮、行星等。
安全注意事项：1.在进行观测时，切勿直视太阳或其他强光源，以免对眼睛造成伤害。
2.在使用望远镜时，尽量避免抖动和碰撞，以保护望远镜的结构完整。
结尾：通过制作这个简易的天文望远镜，孩子们可以亲身参与到天文观测中，并体验到科学带来的乐趣。
这个活动不仅可以激发孩子们对科学的兴趣，还可以增加他们对宇宙的认识和理解。
希望孩子们在观测天空的过程中，能够发现更多的美丽和神秘，进一步培养对自然的热爱和探索精神。
制作一个望远镜
制作一个望远镜
材料
- 一个镜筒
- 两个透镜（一个凸透镜和一个凹透镜）
- 一个镜架
- 一些胶带
- 一个三脚架（可选）
步骤
1. 将凸透镜固定在镜筒的一端。
确保透镜与镜筒的接触面是平滑的，并且不会有任何杂质。
2. 将凹透镜固定在镜筒的另一端，与凸透镜相对。
同样，确保接触面平滑。
3. 在镜架上固定镜筒，使其能够旋转。
这样我们可以调整透镜之间的距离以达到最佳视野。
4. 使用胶带将镜筒固定在镜架上，确保稳定。
5. 如果需要更好的稳定性，可以将整个望远镜放在三脚架上。
6. 最后，调整透镜之间的距离，以获得清晰的视野。
你可以尝试不同的距离和角度，直到你满意为止。
制作完这个望远镜后，你就可以观察天空中的星星和其他遥远的物体了。
记得在使用时小心保护透镜，以避免刮伤或损坏。
祝你玩得愉快！
请注意，这只是一个简单的望远镜制作指南，可能不具备非常高的精确度或专业性。
根据你的具体需求和条件，你可以进一步探索和改进望远镜的制作。
制作自己的简易望远镜
制作自己的简易望远镜望远镜是一种可以放大远处物体的工具，使用望远镜可以让我们观察到平时肉眼无法察觉的细节。
制作一台简易的望远镜可以是一项有趣的挑战，它不仅可以增加我们对天文学和观察世界的兴趣，还可以培养我们的动手能力。
本文将介绍如何制作一台简易望远镜，并提供详细步骤和所需材料。
材料清单：1. 两个塑料凸透镜（一个为凸透镜，一个为凹透镜）2. 纸板或者硬纸板3. 包装胶带或者胶水4. 剪刀5. 铅笔和直尺步骤一：准备材料首先，确保你已经准备好了所需的材料，包括两个塑料凸透镜、纸板或硬纸板、包装胶带或胶水、剪刀、铅笔和直尺。
步骤二：制作望远镜筒将纸板或硬纸板剪成合适的大小，以制作望远镜的筒状物。
根据你想要的望远镜长度，你可以决定制作的筒状物的长度。
用胶带或胶水将纸板边缘粘在一起，确保形成一个完整的圆筒。
步骤三：安装透镜将筒状物的一端用剪刀削成适当的大小，以便透镜可以安装在上面。
将凸透镜插入到开口端，并用胶带或胶水将其固定。
步骤四：制作镜架使用纸板或硬纸板制作一个支撑镜头的架子，确保它牢固而稳定。
你可以根据需要的高度和角度决定镜架的形状和大小。
在架子上固定凹透镜，使其与凸透镜保持一定的距离。
步骤五：调整焦距调整望远镜的焦距可以使图像更清晰。
通过移动镜头的位置，你可以找到最佳的焦距。
尝试不同的位置，直到你看到最清晰的图像。
制作好了自己的简易望远镜后，你可以开始观察天空和其他远处的物体。
请注意，在使用望远镜观察时，需要注意以下事项：1. 保持安全距离，避免观察太阳或其他具有强烈辐射的光源，以免损伤眼睛。
2. 在观察天空时，选择天气晴朗无云的时候，这样可以最大限度地减少干扰。
3. 对于初次使用望远镜的人来说，物体可能显得比实际更小。
这是由于镜头的焦距和放大倍数的限制。
总结：制作自己的简易望远镜是一项有趣和有益的挑战。
通过动手制作望远镜，我们可以了解光学原理和工具的使用，同时也可以享受观察天文和远处物体的乐趣。
利用瓶子制作简易望远镜教案
利用瓶子制作简易望远镜教案利用瓶子制作简易望远镜教案I. Introduction上课时，老师给学生们带来一项有趣的科学实验，利用瓶子制作简易望远镜，帮助学生们更好地观察天体和认识天文学。
这项实验可以帮助学生们掌握制作和观察的技巧，对于提升学生的实践能力、观察力和科学素养具有很大的帮助。
II.Materials and tools1.两个瓶子2.黑色纸板3.铅笔4.剪刀5.胶带6.望远镜镜头（可选）7.眼镜（可选）III. Procedure1.将两个瓶子放平，一个向上，一个向下，用胶带将它们粘合在一起。
2.使用铅笔在纸板上画出一些天体的轮廓线，例如月亮、星星等等。
3.用剪刀将纸板切割为天体的形状，并用胶带粘在瓶子上，成为一个天体。
4.重复步骤3，制作出一些不同的天体，让学生根据自己的兴趣选择，贴在瓶子上。
5.可选：在其中一个瓶子上添加望远镜镜头，帮助学生更好地观察天体。
6.可选：在另一个瓶子上添加眼镜支架，帮助视力不佳的学生观察天体。
IV. Observation1.把天体瓶子放在窗户边或者户外的位置，夜晚可以看到星星、月亮等天体的样子。
2.要注意天气情况，避免遇到雾、云层等影响观察的天气。
V. Discussion1.让学生们分别使用眼睛、望远镜观察不同的天体，感受观察到的区别。
2.关于天体的那些问题会让学生产生好奇心？3.天文学常用的望远镜是什么样的？有哪些优点和缺点？4.通过这次实验，学生们有了什么收获？VI. Conclusion通过制作简易望远镜的实验，学生们可以更好地了解天文学，提高观察力和实践能力，同时增强了科学素养。
通过对天体的观察，可以培养学生的好奇心和探究精神，帮助他们更好地了解这个神秘的世界。
小学科学活动制作简易天文望远镜
小学科学活动制作简易天文望远镜现代科学技术的发展使得我们对天文学的认识越来越深入，但是想要更好地观察星空，专业的天文望远镜往往价格昂贵、重量笨重。
在这篇文章中，我们将介绍一种适合小学生制作的简易天文望远镜，让他们能够在家庭活动中亲身体验观察星空的乐趣。
材料准备：- 一个纸桶- 两个镜片- 一张卡纸- 一些胶带或者胶水制作过程：1. 首先，准备一个纸桶，可以是从家庭用品中找到的纸质容器，或者可以DIY一个纸桶模型。
确保纸桶的长度足够，直径适中。
2. 将一个镜片固定在纸桶的一端。
将纸桶一端切开形成一个直径适合镜片的圆孔，在孔上方固定镜片，使用胶带或者胶水使其牢固固定。
3. 在纸桶的另一端制作观察孔。
将纸桶另一端的底部切开，形成一个适合眼睛观察的圆孔。
使用一张卡纸，将卡纸卷成一个筒状，尺寸与纸桶的观察孔相匹配。
将卡纸筒插入观察孔，确保它能够固定在位并且不会滑动。
4. 将另一个镜片固定在卡纸筒的一侧。
将卡纸筒的一侧切割成一个适合镜片直径的圆孔，并将镜片牢固粘贴在孔的中央。
5. 完成镜片的安装后，使用一些胶带或胶水将卡纸筒固定在纸桶的观察孔上。
确保镜片和观察孔之间的距离调整合适，以获得清晰的观测效果。
使用方法：1. 将天文望远镜对准所要观测的天体，将眼睛靠近观察孔，并通过纸桶的另一端观察到天体。
适当调整纸桶和卡纸筒的位置，使得观测到的图像清晰可见。
2. 可以使用天文望远镜观测到的天体包括月球、星星、行星和一些行星卫星等，可以结合天文图书或网络信息，进行相关的天文知识学习和观测记录。
安全注意事项：1. 当观察太阳或强光源时，千万不要将望远镜对准它们，以免眼睛受伤。
2. 使用天文望远镜时，应该在开放空旷的地方使用，远离树木等遮挡物，以获得更好的观测效果。
小学科学活动制作简易天文望远镜，让孩子们能够在家庭中进行有趣的科学探索和天文观测。
这种简易天文望远镜制作方法简单，材料易得，既能培养孩子们的动手能力，又能引发他们对天文学的兴趣。
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《物理实验技能训练》实验报告题目简易望远镜的设计与制作学院数理与信息工程学院班级物理123班姓名岑泽，朱正杰，戴立学号12180319，12180338，12300127 任课教师邬汝宽老师成绩二O一四年07月简易望远镜的设计与制作摘要：简易望远镜的制作是浙江师范大学数理与信息工程学院物理系专业大二下物理实验技能训练(短学期)中的一个内容，对提高物理本科生的实验技能，动手操作能力具有重要的作用。
简易望远镜的制作材料简单，仅为两个一粗一细PVC 管、一转接管和两片凸透镜。
但是每个人使用这简单的材料制作出来的望远镜却是各有不同，在制作的过程中激发了学生一定的创新意识，培养了一定的动手能力。
本实验报告将描述的是本小组望远镜的制作，不敢说是最好的，但是能说我们是有收获的。
关键词：简易望远镜；物理实验技能训练；望远镜的制作1 简易望远镜的制作概述1.1制作材料材料1：材料2：注：其中透镜的厚度及其直径是我们在制作望远镜的过程中为了精益求精而测量出来的数值，其他的数值是由老师给出。
材料3：转接管（1个）注：原老师设定的转接管是有两个的，不过可能是因为材料的原因或者出于对望远镜成品考虑（考虑到2个转接管和1个都是能够制作望远镜的）老师改成1个转接管。
1.2制作要求要求1：要求制作的望远镜可调节观察，观察距离为1m →∞+。
要求2：要求在目镜观察望远镜时，其视场是满的。
1.3制作原理原理1：f111=+νμ 原理2：12f f F -= 2 简易望远镜的设计邬老师早上时给我们讲解了制作的材料以及制作的要求之后，让我们领取好材料后去查找资料了解相关的内容。
刚开始我们是非常不适应的，但这却是一个比较好的教学方法。
因为这会在这过程中学到很多东西，而不是照搬老师他自己设计的望远镜。
若是这样，学生得到的那就仅仅是模仿，而没有自己的创新了。
所以，我们带着材料以及要求去查找资料。
2.1设计前的问题在设计望远镜之前，我们有三个问题需要解决，这些问题对于我们成功制作望远镜的意义十分重大。
1、怎么样才能可调节观察，什么情况下才能观察到1m并且刚好卡住，什么情况下能观察无穷远的距离并刚好卡住。
2、怎么确定观察时的视场是满的，什么情况下的视场不是满的。
3、一粗一细的水管以及一个转接管如何做到活动调节，能不能用其他的材料。
在开始之前我们没有想到如何安装镜片的问题，不过这个问题是我们在制作的过程中最常思考花时间思考最长的问题。
2.2查找资料有了问题我们开始上网查找资料，我们首先百度，这是每个人都会搜索的，不过所获无多。
然后我们查找知网，维普以及万方等。
《浅谈大学物理实验课上简易望远镜的制作》[1]这个题目一看肯定和我们制作的望远镜十分符合，并且可能是一样的。
然而事实并非如此。
我们又找到了《简易望远镜》[2]《简易望远镜的制作》[3]《制作简易望远镜》[4]《简易天文望远镜的制作》[5]这四个论文，我们对这四篇论文进行研究，发现《简易望远镜》中的图对我们制作望远镜非常的有启发（如下图1）。
图1 用纸筒做成的折射望远镜从图1从我们可以很轻松地学到很多的东西，了解了一些问题。
首先，透镜的安装问题。
透镜的安装的难点是物镜的直径刚好约等于细PVC管的外直径，目镜的直径小于粗PVC 管的直径。
对于直径小于的情况，安装透镜的一个方法可以是加透镜固定片，透镜固定片的直径刚好为PVC管的内直径。
其次，可调节观察的问题。
可调节观察是用粗PVC管套着细PVC管，通过移动PVC管来调节。
2.3实验原理的解析邬老师经过一上午的时间让我们去查找资料后，将于下午时间答疑，解答同学们早上经过查找文献之后产生的问题。
问题很多，但邬老师不可能一一解答，所以邬老师选择了最普遍的问题来解答，或许解决了这个问题就同学们经过思考之后就解决了所有问题。
我们的普+”的含义是什么，怎样实现“满视遍问题是“望远镜可调节观察，观察距离为1m→∞场”。
当观察距离为无穷大大时，当然不可能是数学上的无穷大，而是物理上的无穷大，物镜的入射光线为平行线。
此时物镜和目镜的距离为两透镜之间的焦距之和，且为最短，即mm mm mm f f L 2702254521min =+=+=。
当观察距离为1m 时，入射光线从1m 处入射，在两透镜上发生折射。
由f 111=+νμ或fs s 111='+可得物镜到像方焦点的距离为mm mmmm mm mm f s s f 323.29022510001000225s 22≈-⨯=-='。
所以此时的物镜和目镜之间的距离为最长，即mm mm mm f s L mzx 33545323.2901≈+=+'=。
邬老师就讲了上面的两个问题，当然他也有提到满视场的问题，不过大部分人已经被前面的惊喜被震惊了，没有顾到满视场的问题。
2.4望远镜的粗设计2.4.1可调节观察问题我们对邬老师的原理讲解进行深入的阐发。
由mm L 335max =可以得出设定的物镜和目镜之间的最长距离需要为335mm ，由mm L 270min =可得设定的物镜和目镜之间的最短距离为270mm 。
又由于mm mm mm L L 65270335min max =-=-可得我们设定的可移动距离为65mm ，这个对我们设计望远镜是非常有用的。
我们只要把可移动距离给固定好，然后再把物镜（目镜）的位置固定好，从而可以确定目镜（物镜的长度）。
所以我们把可移动距离为第一步。
定好可移动距离之后，把粗PVC 管做成一个圈把可移动距离固定住，做出卡距离的感觉。
2.4.2满视场问题满视场的问题我们在设计前是不知道的，在制作差不多完成之后我们对这个问题有了深入的理解。
因为当我们差不多制作成望远镜时，我们用制作的望远镜观察时，发现人眼到目镜的距离有一个特殊的点，这个特殊的点在观察到的像是满的。
这个特殊点的发现是这样的，当我们从远处离目镜越来越近的时候，目镜上的光斑是由能观察到光斑再到光斑是满的，当越来越近时光斑就慢慢变小，眼睛抵住目镜时发现光斑最小。
所以我们设计时是准备差不多做完之后再确定这个点的，加上一个管子的长度即可。
2.4.3镜筒的放置问题我们原想根据图1中的镜筒进行摆放，但是这种摆放有一个难点，那就是粗PVC 管与细PVC 管不是恰好契合，需要在细PVC 管上加点东西才能很好的契合，然而这有些麻烦。
我们根据我们原来用PVC 管插入转接管的形态，我们想，要是“能够让细PVC 管在转接管内自由活动就好了”。
其实这也不难，只要我们磨一下就好了。
所以我们就确定使用这种方法。
2.4.4透镜的放置问题透镜的放置问题涉及到两个问题。
一是用粗PVC 管作为目镜还是物镜，细PVC 管呢。
二是透镜怎么放。
经过对这两个问题的分析，我们把两透镜的直径，厚度给测量出来了（详情见第一部分的透镜参数）。
我们发现目镜的直径刚好是细PVC管的直径，粗PVC管的直径最大。
经过充分考虑，我们设定细PVC管为目镜镜筒，粗PVC管为物镜镜筒。
目镜的放置方法为根据目镜的直径刚好是细PVC管的直径，做出一个管子，这根管子的直径刚好能够把目镜和细PVC管套住。
制作这根管子的方法为用锯子竖着锯掉一段粗管子，然后横着锯掉一块长度，使得剩下的长度刚好包住目镜和细PVC管。
然后把透明胶和两面胶把管子粘牢。
物镜的放置也是差不多用这种方法，不过还需加上使用泡沫胶。
3 简易望远镜的制作3.1简易望远镜的制作步骤根据粗设计，我们按照下列步骤进行制作：1、磨好转接管内壁，使之细PVC管能够在里面自由活动而无其他影响。
2、在细PVC管一端套上制作好的管子（制作该管子的方法见2.4.4透镜的放置问题），用透明胶和两面胶把管子粘牢，使距离能够卡住。
3、在套好制作好的管子之后，离它65mm的地方进行标记。
把细PVC管伸进转接管，套上管子的一端放在转接管的大直径端。
然后在标记65mm处套上另一制作好的管子，可自由调节的距离就被我们固定了。
4、把粗PVC管插入转接管。
5、为了防止PVC管内壁的光的反射，我们把黑纸紧紧粘在PVC管内部。
6、放置目镜，确定好观察距离（即眼睛到目镜的距离），使之能够观察到的视场是满的。
把制作好把目镜的管子固定好这个距离，用透明胶把这个管子包紧粘紧。
7、放置物镜，根据物镜和目镜的最短距离为270mm，最长距离为335mm可以确定物镜的放置位置。
当然，也可以根据实验的方法，把物镜放置于粗PVC管内移动，当可调节距离最短时观察物理上的无穷远处时能够把远处的景物观察清晰，然后对这个位置做个记号。
然后将制作好的管子套住物镜，用透明胶包紧粘牢，再用泡沫胶包一层，根据泡沫胶可压缩性把它压进粗PVC管内部标记好的位置。
3.2简易望远镜的制作成果根据上述的制作方法，一个工艺还算良好的望远镜就制作出来了。
图2目镜的放置图图3 物镜的放置图图4 望远镜缩短效果图图5 望远镜伸长效果图如上图所示，图2为安装目镜的效果图，图3为安装物镜的效果图，图4为望远镜缩短的效果图，即观察无穷远处物体时的伸长图，图5为望远镜伸长效果图，即观察1m处物体时伸长量的图。
由图1可以看出，人眼到目镜之间我们是设定一个距离的，而这个距离是刚好满足观察视场为满的要求。
由图4,5可以看出，我们很完满做到了可调节观察的效果，且在观看1m和无穷远时刚好卡处。
4 反思与总结我们知道，这个望远镜所成的像是倒立的像，倒立的像令我们在观察的时候我是十分舒服。
我们如何做成像市场上卖的望远镜玩具一样成倒立的像呢，它们是怎么做到的。
这是我们在制作完成望远镜所想的问题。
是否再加一个透镜就行了，或者加一块平面镜？我们有很多很多的设想，倘若我们想要做到正立的像，我想我们首先要做的一件事是查阅资料。
我们本来以为我们的望远镜是很创新的，和别人全部都是不一样的。
然而实际上是，不一样是一定的，相同也是不可避免的，也有同学和我们一样把转接管的接细PVC管处打磨，让细PVC管能够在里面自由活动，达到自由调节观察的目的。
总的来说，从自由调节观察距离的方法来说，此次物理实验技能训练的方法有两种，一种是在细PVC管包一层东西使之在粗PVC管中刚好能自由活动，另一种是像我们一样打磨转接管使细PVC管在其中刚好能自由活动。
这两种方法都能制作望远镜成功。
参考文献[1]韩晓超. 浅谈大学物理实验课上简易望远镜的制作[J].黑龙江科技信息.2010 (35):211[2]佚名.简易望远镜[J].小学自然科学,2000(5):30-31.[3]包春晖.简易望远镜的制作[J].新一代（下半月）,2012（2）：[4]陈世培,邢海根.制作简易望远镜[J].中学生数理化（初中版八年级）,2005(12):45[5]叶常仙.简易天文望远镜的制作[J].物理教师,2004,25(3):15-16。