第一章画面造型语言
广播电视编导视听语言第一章画面造型语言

标准镜头:
又称中焦镜头,能还原人对空间的透视感 受,空间既不延伸,也不压缩。
正常变焦: 不带有感情色彩。(情绪符合正 常人认识事物的过程)(举例《三峡好人 》
快速变焦: 比正常速度相对快的速度进行焦 距变化。(造成震惊的效果,尤其由短焦 到长焦的转化,可以猛然引起观众对某个 细节人物的注意。)
慢速变焦:比正常速度相对缓慢的速度进行 焦距变化。(用于表达较舒缓的情绪起伏 与变化)
同一色彩有不同的亮度等级,是物理上光线强度 的现象,与照明强度、大气透视、表面结构关系 等有关。
色值是画面中亮与暗的比例关系,为了方便,我 们可以把它区分为: 高光、低光、中性、极暗、暗、 低暗,以暗度为主创作的画面会呈现低调(《黄 土地》),以高亮度为主创作的画面会呈现高调 (《我的父亲母亲》)。
提问同学, 随后讲解 (出现的所有电影都有讲解)
第二节 景深与焦距
景深: 指距离摄影机最近的清晰影像,到距 离摄像机最远的距离。
焦距: 指透镜中心到焦点的距离。(简言之 就是从镜头的中心点到光线能够清晰聚焦 的那一点距离。
摄影镜头的类型 根据光学镜头的可调和不可调, 分为变焦镜头和定
焦镜头。定焦镜头中, 根据镜头焦距的长短, 分为 标准镜头、长焦距镜头、短焦距镜头。 得到同样景别的画面, 用不同焦距的镜头拍摄, 和 被摄主体的距离不同。同样的中景画面, 长焦镜头 离被摄物最远, 其次是标准镜头, 最近的是短焦 (广角)镜头。 焦距越长, 视角范围越小, 画面清晰的范围越小, 背 景越虚;而焦距越短, 视角范围越大, 画面背景越 实。(配合举例讲解)
由色彩传达影片内在主旨的总倾向 《黄土 地》
色彩在镜头里体现的绘画特性 《呼喊与细 语》
色彩在影视作品中的象征作用 《蓝》 延伸和拓展主题 《辛德勒的名单》《贫民
影视视听语言第二版 ppt课件

人声
音乐
从整个组织层面的需求来
根据岗位素质模型的要求
确定理想状况与现有业绩
分析,如组织目标需求、
或成功完成某项任务的要
之间的差距,分析造成业
组织效率与质量期望、人
求来分析(知识、技能、
绩差距的原因,并结合员
视听语言的构成要素 —— 听觉部分 事接续计划、市场竞争需 求与核心能力培养等。
态度等),也可称为职位 分解法/任务分析法。
角度,画面有平稳感。
·形成高大、强壮的形象或具有 ·形成的透视感比较正常,不会
力量感、雄伟感
夸张物体的垂直线条
·拍摄的人物也比较客观,不带
感情评价
第一章
2020/2/28
仰拍画面
俯拍画面
第一章
影视构图 是指在一定的画幅格式中,为表现某一特定的内
容和视觉效果,将镜头前被表现的对象以及摄影的各种造型元素 (线条、光线、影调、色调)有机地组织、分布在画面中,形成 一定的画面形式。
----------------------------------------------
---------------------------------------------
第一节 景 别
----------------------------
第一章
-------------------------------------------------------
人物全景
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
第一节 景 别
视听语言就是影视的语言解析

视听语言就是影视的语言,就是利用视听刺激的合理安排向受众传播某种信息的一种感性语言。
语言,必然有语法,这便是我们所熟知的各种镜头调度的方法和各种音乐、音效等运用的技巧。
这些方法和技巧来自于人们长期的视觉和听觉实践,可以说是完全符合人们的欣赏习惯的。
视听语言主要内容:第一章画面造型语言第二章镜头形式第三章剪辑和蒙太奇第四章声音与声画关系第五章影视视听结构一、景别概念景别是指由于摄影机与被摄物体距离不同,造成被摄物体在画面中所呈现出的范围大小的区别。
景别是画面从二维平面上识别人物位置和空间关系。
景深是从纵深的画面空间识别人物位置和空间关系。
二、景别的划分与功能景别的划分标准:一是以被摄主体在画面中所占的面积大小来划分;二是以成年人在画面中所占位置大小来划分。
景别的划分基本划分:远景、全景、中景、近景、特写大远景是以空间景物为拍摄对象,表现其范围和广度,是用来交代空间关系的功能性景别。
适于展示大的空间、环境、交代背景,展示事件的规模和气氛,表现多层次的景物。
远景被摄主体只占画面很小面积,画面大幅面积为景物,主要被摄人或物处于画面远处或深处。
在造型上更为强调空间的具体和人在其中的位置感。
在叙事功能上,远景景别的叙事能力更强,信息交代上更明确,也是对具体的某个场景的介入,情绪表现比较超脱全景被摄主体的形态在画面中完全被呈现出来,画幅中人物占主体,是非常常用的景别。
全景既能展示人物的形状、动作,又能带出人物所处的环境。
画面的叙事信息比较丰富。
中景中景画面是人物取到膝盖以上。
这个景别既能交代环境,也专注于人物主体的形体和表情,人物之间的交流关系,是叙事性非常强的功能性景别。
但有时也略显缺少情感上的感染能力。
近景近景对画面主体人物取景别胸部以上,并占据画幅面积一般以上。
常被用来突出主体,强调情节,表现相对小的物体或人物表情,提升他的重要性,暗示物体或人物表情不同寻常的意义。
特写常被用来拍摄重要的物件细节和人物瞬间的神态变化,表现人物的神态特征,捕捉细微表情变化。
视听语言(1)

第一章 画面造型语言
$
《这个杀手不太冷》
第一章 画面造型语言
$
《了不起的盖茨比》
第一章 画面造型语言
$
【特写与大特写】 特写通常是指表现人物肩部以上的头像,画面构图是头肩关系; 大特写表现人物或景物的局部画面或西部画面。 表现功能:突出表现重要的物件细节和人物瞬间的神态变化,表 现人物的神态特征,捕捉细微表情变化。
$
短焦距镜头是指比标准 镜头的焦距短的摄影镜头 短焦距镜头分为普通短焦 镜头和超短焦镜头(即鱼 眼镜头)两类。 a、短焦镜头的视角大 适于在狭小的空间里 拍摄 b、短焦镜头会使直线条 产生畸变而弯曲。 c、除非拍摄距离极近。 否则短焦镜头产生的 景深总是较大的。
第一章 画面造型语言
长焦镜头(窄角镜头)
视听语言
$
程然
$
• 七大艺术
• 绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、 电影为七大艺术
第一章 画面造型语言

4.近景
• 近景是指成年人胸部以上,并占据画面 面积一半以上的取景范围或者是具有主 要功能和作用的物体局部的景别。
近景的功能:
• (1)近景给人近距离观察的视觉感受, 常用于表现物体的细节、质感或人物的 面部神态和情绪变化,刻画人物性格。 制造人物交流的感觉,展示演员的内 心情感、非常细腻的刻画人物心理。
• 视听语言归根结底是一种艺术的 把握世界的表达方式。它包含着 用视听技巧对世界的选择、组织 和塑造。
• 视听语言包括叙事性的视听语言、 表现性的视听语言和象征性的视 听语言。
叙事性的视听语言
• 视听语言是以蒙太奇思维为基础 的。 • 影视视听语言要利用场景、细节、 事件、画面讲述故事,表达情感。
表现性的视听语言
• 主观性强烈,体现创作者的主观 情绪和情感。 • 《雁南飞》、《红高粱》
象征性视听语言
• 视听语言可以利用具体的视觉形 象象征某种抽象的思想、观念和 情感。 • 《蓝》
视听语言的构成
• 视觉元素——进入画面的人、物
• 视觉构成,即视听手段,包括镜 头的运用方式、光线影调的处理、 场面的调度等等。
• 特写画面可以准确描绘被拍摄对象的细 节、质感、颜色等。通过镜头看到物体 的质,调动观众的触觉经验,加强画面 感染力。
• 特写镜头比较具有强迫性和表现力。在 构图上具有一定的开放性。
• 特写中的形象呈现出突破画框向外扩张 的趋势,使画面充满张力。
三、景别的意义
• 景别的完整序列: 大远景——远景——大全景——全景— —人物全景——中景——中近景——近 景——特写——大特写
俯拍的作用
• 俯拍的实际运用之一是为了表现观察者 与被拍摄对象之间的高度差异。
• 俯拍的画面,景物与人物的竖向线条被 压缩,垂直方向的特点被忽略。俯拍的 人物会显得很渺小,被环境所包围。
第一章 画面造型语言

英国病人中杰弗和凯 瑟琳举行盛大的圣诞 party
《山楂树之恋》
二是在闪回、迷幻等强烈的情绪表现。
《黑天鹅》 剧情截图
低调 阴沉 压抑 恐怖片
黑客帝国 莫非斯与尼欧的对话
黑客帝国 莫非斯对虚拟世界的介绍
黑客帝国 莫非斯谈到生物智能时的改变 0:39:25-0:43:56
《东京物语》 (Tokyo Story )1953 导演:小津安二郎
影片的拍摄以平 拍(甚至稍偏低) 为主,全片构图 平稳优雅,影像 简约,节奏舒缓。
平稳的角度,拍摄日本普通家庭的日常生活,全片 的影像均为普通百姓生活起居和典型的日式风光, 具有浓浓的日式风味。看似波澜不惊却暗藏着巨大 的社会涌动——二战以来,日本的混乱时期,当时 人民正拚命努力摆脱贫穷,整个社会都面临转换, 所有的家庭以及家庭成员之间的关系都出现了巨大 的变革。老式的大家庭随着城市建设的发展、儿女 们纷纷进城就业而崩溃。老人们因一时间无法适应 这种变化而变得内心充满了惆怅。
文革时期的电影用仰 拍来突出高大全的人物 形象
仰角的旋转镜头, 将世界陌生化,无 法认识这个世界的 恐惧感
肖申克的救赎
当无辜的安迪被送进监狱,走进 那监狱的门洞时候,孱弱的安迪 抬起头仰视,巨大的监狱死神似 的笼罩在他的头顶······
俯拍 俯拍在造型意义上首先可以从高空观察到景物的相
对位置关系,全局或是宏观上把握事物的空间关系, 当然它的作用不仅仅如此,同样可以完成更多的象 征隐喻或是丰富的情感意蕴的表现。
《悲情城市》1989 导演;侯孝贤
我觉得总有一天电影 应该拍成这个样子: 平易,非常简单,所 有的人都能看。但是 看得深的人可以看得 很深,非常深邃
全片很好的运用了平拍这一视听元工具达到了 充分的抒情,那种浓浓的挥之不去的台湾本土 悲情意识。
影视视听语言(传媒大学版)

(1)、定义:近景是表现成年人胸部以上或者
与此相当的景物局部的电影画面。
(2)、作用:它所表现的已不是人物的形体动
作,而是透露人物心理活动的面部表
情和细微动作,使观众仿佛置身于剧
情之中,产生与剧中人的感情交流。
第一章 画面造型语言 第一节 景 别
(五) 特写:
(1)、定义:特写是表现成年人肩部以上
第一章 画面造型语言 第一节 景 别
(三) 中景:
(1)、定义:显示成年人膝盖以上部分形象
或场景局部的镜头。
(2)、作用:中景镜头将银幕空间和整体降
到了次要地位,它重视情节和动作,
往往表现成年人膝盖以上或场景的局
部,重在表现人物的形体动作和情绪
交流。
第一章 画面造型语言 第一节 景 别
(四) 近景:
绪论
四、课程相关性和课程目的 视听语言是一门学科基础课,也是一门专业
概论课。 学习视听语言的目的是掌握影视创作中声画
系统的基本概念和重要规律;建立起影视编导专 业学习的脉络和结构,了解各门专业课程间的内 在联系;最为重要的是建立起视听思维,能运用 视听语言方式进行表达。
五、课程内容框架
第一章 画面造型语言 第一节 景 别
角度:摄影角度、镜头角度、拍摄角度、 机位角度
第一章 画面造型语言 第三节 角 度
二、镜头的角度 按照摄影机和被摄主体在垂直方向的位置 关系可将角度划分为: 俯瞰、俯角、平视、仰角、倾斜。 常见角度为:平角度、仰角度、俯角度三种。
1、平角度 平角度,又称为平摄或平拍镜头,是指摄影机 处于与人眼水平视线等高的位置所拍摄的镜头。 这是电影电视中最常见的镜头。
第一章 画面造型语言 第三节 角 度
张菁关玲《影视视听语言》考研重点笔记复习资料

影视视听语言绪论一、视听语盲是“语盲”吗1.视听语盲到底是不是一门学科2.克里斯蒂安-麦茨①开创了电彩第二符号学《想象的能指》②列维施特劳斯结构主义语盲学的研究方法(术语:能指和所指)③® “电影是短路的符号”⑤八大组合的:非时序性组合段、顺时序性组合段、平行组合段、插入组合段、描述组合段、叙事组合段、交替叙事组合段、线性叙事组合段。
3.视听语盲的语肓是影视艺术的技术表现方式的功能性比喻。
二、怎么学习视听语言1.看片2.感觉、理解、记忆画面形象 0.什么是视听语肓1.有意义的形象具有分析意义的影像;有选择的、鲜明特征的、形象凸显的。
2.叙事性的视听语盲视听语盲要利用画面中的场景、细节、事件讲述故爭。
3.表现性的视听语盲视听语言通过镜头间的组接用极主观化的方式表现现实,带有强烈的主观色彩。
4.象征性的视听语盲用可感知的形象,比喻某种抽象的思维、概念、情感、意境5.视觉构成画面、镜头、运动、光、色、构图、角度、场面调度、造型等等。
五、课程相关性和目的性六、课程内容框架1.视听语言基本元素、规律2.类型化的电视视听语肓第一章画面造型语言学习要点第一节景别一、景别的概念1.景别是从二维平面上识别人物位置和空间关系。
2.景深是从纵深空间上识别人物位置和空间关系。
3.远景系列:大远景、远景、大全景、全景、人物全景近景系列:中景、近景、特写、大特写4.作为造型元素:景别意味着距离;景别暗示着银幕空间作为叙事手段:景别交代特征;景别强调细节。
5.二、景别的划分与功能根据拍摄对象:物;人1.大远景概念:以空间景物为拍摄对象,表现其宽度和广度,用来交代空间关系的功能性景别。
作用:适用于表现大的空间、环境、背景,展示事件的规模和气氛,展现多层次景物。
影片结尾、动作结束、情绪远离。
情绪的超脱、气氛的宏大、交代故事环境。
2.远景概念:被摄主体只占画面很小的面积,画面大幅面积为景物,主要被摄人或物处于画面远处或深处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
④近景:(胸部以上,并占据画幅 面积一半以上) 突出主体,强调细节,表现相对小 的物体或者人物表情,提升它的重 要性,暗示物体或人物表情的不同 寻常的意义。
⑤特写;(如人的脸部,非常有利 于展现人物脸部细微变化、刻画人 物心理,具有很强的主观表现力) 表现人物的神态特征,捕捉细微表 情变化,在视觉上有强制性与极端 性,强调细节在影片中的意义。
四、景别的意义
1、暗示、描绘电影空间
2、建立影片与群众、人物之间 的情感距离
3、构建整体视觉风格和导演风 格
五、景别的剪辑规则
1、相邻景别不接
2、不轻易使用两极镜头
3、景别越往全景系列,其画面 时长越长,景别越往特写系列, 画面时长越短。
以全景为主的电影的几种形态: ①客观写实,多反映社会现实问题,主 要是人与社会的关系;《小武》 ②以反映意境为主的电影,景与人的交 织是指唯美主义的交织,突出意境; 《黄土地》、《悲情城市》、《流浪艺 人》[希腊]安格拉·普洛斯; ③主要反映人与人之间的关系;
可以将景别划分为两类或三类 全景系列:全景、远景、大全景、大远景、人物 全景 近景系列:中景、近景、特写、大特写 (或) 全景组:远景、全景 中景组:中景、近景 特写组:特写、大特写 作为造型元素的景别:景的大小、远近实际上是 对画面内容的一种控制和创造。 1、景别意味着距离 2、景别暗示银幕空间
二、景深的概念
景深是指通过光学镜头拍摄下的画 面,其影像清晰的纵深范围,即所 表现的分置在不同距离上的景物影 像清晰的空间范围。
决定景深大小的因素:
(1)、镜头光圈: 光圈越大,景深越小;光圈越小,景深越 大;光圈的 F值 = 镜头的焦距 / 镜头口径 的直径
(2)、镜头焦距 镜头焦距越长,景深越小;焦距越短,景 深越大;
2、分类:
①短焦镜头(广角镜头,Wide angle shot) 在35mm规格的电影摄影机中,焦距小于35mm的是短 焦距镜头,短焦镜头使拍摄空间的范围变大,突出 近大远小的透视特点,夸张了前景和后景之间的空 间距离感。
画面的空间透视感强,尤其是摄像机 位置距离被摄物体越近,线条的透视 效果就越强烈,变形夸张效果也就越 明显。 画面的色彩还原好,清晰度高。
短焦镜头(广角镜头)的运用
A.利用广角镜头具有扩展空间的特点, 可以在近距离表现大场面的景物。
B.利用广角镜头景深大的特点,可以 对被摄景物进行多层次的表现,从而 增加了画面的容量和信息量。
C.利用广角镜头适宜近距离拍摄的特 点,可以在一些活动场合进行抢摄。
D.利用广角镜头对作横向运动物体速 度反应不灵敏的特点,进行横向移动 摄像机机位,容易使电视画面保特稳 定。
第一章
画面造型语言
第一节 景别
一、景别的概念
景别是指由于摄影机与被摄体的 距离不同,而造成被摄体在电影画面 中所呈现出的范围大小的区别。
景别是画面从二维平面上识别人物位 置与空间关系。
二、景别的划分
一般可分为五种,由近至远分别为特 写(人体肩部以上)、近景(人体胸 部以上)、中景(人体膝部以上)、 全景(人体的全部和周围背景)、远 景(被摄体所处环境)。
1、特写组: 特点:A.比较电影化、能创造独特的视觉 形象,善于表现人物的心理;B.消除观众 与人物之间距离,易使人产生认同感、同 情感;C.特写是一组镜头的重点;D.特写 善于表现细节和人物视点
2、中景组: 特点:A.数量最多,常规叙事手法景别; B.全景与特写的过渡;C.同时兼顾景与人, 中庸; 局限性:①人景两难全;②比较难产生感 染力;③难于左右观众注意力、对白、动 作;
作为叙事手段的景别:强调景别的叙事功能 1、景别交代特征 2、景别强调细节
三、景别的功能与特点
①远景:(常用来展示人物所处的环境,强 调人与所处环境的关系。这种镜头常见于史 诗片) 大远景适于展示大的空间、环境、交代背景, 展示事件的规模和气氛,表现多层次的景物。 远景强调空间和人在其中 的距离) 这类景别既能展示人物的形状、动作, 又能带出人物所处的环境,画面的叙 事信息比较丰富。全景也可用来塑造 空间环境,有时人物形象是比较明确 而突出的。
③中景:(膝盖以上,常被用来交待 人物对话关系) 既能交代环境,也专注于人物主体的 形体和表情及人物之间的交流关系, 是叙事性非常强的功能景别。
以特写为主的电影:(主观化倾向强) ①深刻反映人物内心世界,表达人性主 题;《天使艾米丽》 ②需要强烈视觉效果,靠大量特写形成 电影节奏;《战舰波将金》奥德萨阶梯
第二节 焦距与景深
一、焦距
1、概念:又称焦点距离,指从光学透视的主点至焦 点的距离。根据光学镜头焦距的可调和不可调,分 为变焦镜头与定焦镜头。定焦镜头中,根据镜头焦 距的长短,分为标准镜头、长焦距镜头、短焦距镜 头。
(3)、拍摄距离 距离越远,景深越大;距离越近,景深越 小。
第三节 构图、角度
构图的定义:在一个相对固定的摄影画面 中,依据一定的内容和视觉美感要求,将 要表现的被摄对象及各种造型元素进行有 机、合理的结构和布局。
一、画面布局的基本因素(结构) 主要因素包括:主体、陪体、前景、后景、 背景等,除了这个几个主要因素之外,还 有画面上的空白部分。
3、全景组: 特点:A.主要表现环境,表现人与 景的关系;B. 创造意境,为故事展 开开创气氛;C.展开群众场面和大 场面一般为高机位; 局限性:①全景长度不能太短,信 息量大;②节奏缓慢,不善于表现 运动;③表现演员的戏有舞台化的 倾向;
电影的景别观念:全景式电影(强 调“环境”和“人”与“环境”的 关系)和特写式电影(强调人的内 心、人性)
②中焦镜头(Medium focal length shot) 又称标准镜头,焦距在35mm— 50mm之间,这种镜头能还原人对空 间的视觉透视感受,空间既不延伸, 也不压缩。
③长焦镜头(Full-length shot)
焦距在50mm-250mm之间的镜头, 这种焦距镜头把空间的纵深感压缩, 前景后景的距离被填平,背景虚化, 看上去后景与前景像是在一个平面 内一样。长焦镜头适合呈现远处的 主题细微状况,也适合让主体从环 境中突出来,塑造人物形象。