机械基础实验室简介
金工实验室简介
机械基础实验室简介1、基础实验室包括下列分室：（1）多功能实验室（6）金相实验室（2）拉伸实验室（7）制样实验室（3）机械原理实验室（8）热处理实验（4）机械设计实验室（9）硬度实验室（5）动平衡实验室（10）液压实验室2、实验室总面积: 约500m23、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业为主，并可供电气工程与自动化专业做有关机械方面的实验。
4、实验室可开出实验详见各分室介绍.一多功能实验室简介1、实验室面积: 82.8m22、设备名称:多功能材料力学实验台ALDT—C 9台附：（1）静态数字电阻应变仪YJ28A—P10R 9台（2）载荷称重显示仪GGD—B 9台（3）拉压力传感器BLR—1/1t 27台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验（1）梁弯曲正应力实验（2）弯扭组合变形实验（3）压杆稳定实验二拉伸实验室简介1、实验室面积: 37.4 m22、设备名称:（1）液压式万能材料试验机 WE—100 1台（2）微机控制电子万能试验机 WDW—100 1台（3）电子扭转试验机 NPS—1 1台（4）相关打印设备 1台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验（1）金属及非金属材料的拉伸实验（2）各种材料的压缩实验（3）金属材料的扭转实验三机械原理实验室简介1、实验室面积: 58 m22、设备名称（1）机械原理陈列柜 1套（2）齿轮范成仪 30套（3）机构测绘模型 2套（4）齿轮参数测量仪 20套（5）机构运动参数测量仪 MEC—B 1套附：(1)曲柄导杆机构调整 1台(2)四色绘图打印机 PP—40 1台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验（1）机械陈列室参观（2）机构运动简图的测绘与分析实验（3）齿轮范成及齿轮几何参数测量实验（4）机构运动参数测试四机械设计实验简介1、实验室面积: 72.6 m22、设备名称（1）机械设计陈列柜1套（2）带传动试验机DCS—Ⅱ2台（3）滑动轴承试验台HZS—Ⅰ2台（4）齿轮传动实验仪CL-2 2台（5）减速器：二级展开式直齿圆柱齿轮减速器5台二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器5台二级直齿圆锥圆柱齿轮减速器5台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业5、实验室可开出实验（1）参观机械陈列室（2）带传动实验（3）滑动轴承实验（4）齿轮机构传动效率测试（5）减速器拆装五动平衡实验室简介1、实验室面积: 32.6 m22、设备名称(1)硬支承动平衡机H1BK 1台(2)硬支承动平衡机 H20BK1 1台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验回转构件的动平衡六金相实验室简介1、实验室面积:49 m22、设备名称全相显微镜4XB 15台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验（1）铁碳平衡组织的观察（2）热处理不平衡组织的观察（3）常用金属材料组织的观察（4）焊接组织和性能七制样实验室简介1、实验室面积: 16.2 m22、设备名称金相研磨抛光机 DMP-4A10 2台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验金属样品制备实验八热处理实验室简介1、实验室面积: 37 m22、设备名称（1）实验电炉（附架） SX2-5-12 4台（2）控制柜 KSY 4合1 1台（3）热处理水槽不锈钢（1m3）2台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验钢的热处理实验九硬度实验室简介1、实验室面积: 16 m22、设备名称（1）半自动冲击试验机 JBN—3001 1台（2）布氏硬度计 HB—300B 2台（3）高精度洛氏硬度计 HR—150G 2台（4）读数显微镜 JC—10 4台3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业4、实验室可开出实验（1）冲击实验（2）布氏硬度实验（3）洛氏硬度实验十液压实验室简介1、实验室面积: 59.4 m22、设备名称液压实验设备 TP501 1套2、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业电气工程与自动化专业4、实验室可开出实验（1）油泵性能试验（2）溢流阀性能试验（3）节流阀性能试验（4）节流阀和调速阀的调速性能试验苏州大学文正学院二O O一年九月一日。
机械基础实验中心-厦门理工学院教务处
（二）主要仪器设备
序号 仪器设备名称 1 机械零件展示柜 2 螺栓联接综合实验台
用途及主要技术参数
台套数
通过观看机械零件陈列柜的演示过程， 1
了解各种机械零件的结构和特点。
观察受力变形，绘制受力变形曲线。 7
备注
3 皮带传动实验台
观察带传动中的弹性滑动和打滑现象， 7
绘制滑动曲线
液体动压滑动轴承实验 测试液体滑动轴承压力曲线和摩擦系
计
3. 设计挑线凸轮
机构创新综合实
2
实训
训
1. 设计简易机构，并绘出机构简图 2. 机构在创新实验台上进行拼装 3. 对机构进行模拟仿真
学时/周数 24/1 24/1
机械设计实验室
（一）简介
机械设计实验室服务于《机械设计》课程及有关实验实践项目。实验室配置较为完整 的仪器种类和套件，满足《机械设计》等课程中的实验教学要求。通过相关的实验教学使学 生了解各零件结构和性能、受力特性，掌握各种零件的使用特点，力学参数、机械量的测量 方法，培养学生零部件的设计能力。
二、中心分实验室场地情况
实验室名称
场所分布
使用面积（m2） 单次可容纳实 验人数
机械制造综合实验室 实验楼 9 号楼 301-302 室
108
60
机械原理实验室
实验楼 9 号楼 303-304 室
108
30
机械设计实验室
实验楼 9 号楼 305-306 室
162
30
公差与技术测量实验
实验楼 4 号楼 314 室
机械基础实验中心
一、中心简介
机械基础实验中心是机械与汽车工程学院最早成立的实验室，是厦门理工学 院首批福建省实验教学示范中心。中心建立以来，历经学校的各个重要发展阶段， 紧紧服从服务于学校的办学理念，以建设“一流的海西亲产业大学”目标为导向， 不断进行自身的建设和调整。截至2016年4月，机械基础实验中心建设有教学科 研实验分室6个，可使用面积900平方米，仪器设备总值近800万人民币。
机械实验室简介
机械实验室简介1.实验室包含的功能室、房间面积、面向专业：机械基础实验室包括机械原理实验室、互换性与技术测量实验室、机械设计实验室、热处理实验室、金相实验室、力学实验室、数控技术实验室、液压与气动实验室、机电一体化实验室、综合实训室等，房间面积约650平方米，主要承担机械设计制造及其自动化、农业机械化及其自动化专业本专科的实验、实践教学任务。
2.主要仪器设备、总值：主要仪器设备包括：齿轮范成仪、机构创新设计实验台、组合式轴系结构设计实验箱、车刀角测量仪、齿轮跳动检查仪、JDS-1接触式干涉仪、杠杆齿轮比较仪、金箱型电阻炉、显微镜、材料力学多功能实验台、数控维修实验台、液压实验台、气动实验台、机电一体化教学实验系统、慧鱼创意组合模型等。
仪器设备总值约736.3万元设备。
3.实验室管理及师资：本实验室设实验室主任1人，兼职实验实习指导教师11人，其中教授1人，副教授8人，讲师3人。
4.主要承担的课程及实验项目：1）《互换性与技术测量》：常用长度测量仪器的认识与使用实验、形位误差的测量实验、齿轮的测量实验、切削热测量实验、切削力测量实验、切屑变形过程实验等实验项目。
2）《机械设计》：组合式轴系结构设计实验、组合式轴系结构分析实验、减速器拆装实验等实验项目。
3）《切削原理与刀具》：车刀角的测量实验、刀具磨损实验、切削力测定等实验项目。
4）《机械原理》：机构运动简图测绘实验、齿轮范成实验等实验项目。
5）《机械工程材料》：铁碳平衡组织观察实验、金相显微镜使用及样品制备实验、钢的硬度测定实验、钢的热处理工艺操作实验等实验项目。
6）《材料力学》：弯扭组合实验、弯曲正应力实验、低碳钢拉伸时力学性能的测定等实验项目。
7）《机械创新设计》：机构创新设计实验等实验项目。
8）《液压与气压传动》：液压元件的构造认识、压力形成及节流调速特性试验、液阻特性的测定试验、液压三位四通换向阀中位机能试验、气动双作用缸换向试验回路等实验项目。
实验室简介
实验室简介机械系统设计实验室1、实验室简介机械系统设计实验室主要承担机械原理、机械设计、机械设计基础等相关技术基础课程的实验教学，主要开设的实验项目有10个。
通过实验培养学生绘制机构运动简图和进行简单机械运动参数测定等方面的实际能力，增强学生对机械零件和装置进行力、力矩、转速及效率等测试的动手能力，能够进行与课程有关的初步实验研究的能力。
要求学生自己动手做实验并独立完成实验报告，真正获得实验技能的基本训练。
实验室目前固定资产总值40余万元，主要仪器设备：机构模型、齿轮范成仪、传动效率测试试验台、轴承试验台、拆装用减速器、轴系结构实验箱、动平衡实验机、机构创新设计和拼装及运动分析实验台、机械原理语音多功能控制陈列柜等。
2、实验项目介绍本实验室所涉及的实验项目有：传动效率测试实验、滚动轴承实验、轴系结构设计实验、机构运动简图的测绘、典型机构认识实验、机构运动参数测试实验、机构组合设计实验、齿轮范成原理、动平衡实验、减速器拆装实验。
⑴传动效率测试实验：测试输入功率、输出功率与功耗间关系。
⑵滚动轴承实验：测量滚动轴承元件上的载荷分布及变化，分析轴向载荷与总轴向载荷的关系，进行滚动轴承组合设计。
⑶轴系结构设计实验：轴系结构设计与轴承组合设计及受力分析。
⑷机构运动简图的测绘：测绘机械实物机构运动简图, 计算自由度。
⑸典型机构认识实验：通过对机械原理陈列柜的观察，加深对机构的认知。
⑹机构运动参数测试实验：测量机构的位移和转速，掌握机构测试系统的基本组成，了解传感器的工作原理。
⑺机构组合设计实验：基于机构型的变异和运动原理的变化，进行机构创新设计。
⑻齿轮范成原理：掌握标准齿轮、正变位齿轮和负变位齿轮的不同切制方法。
⑼动平衡实验：掌握动平衡机的基本工作原理和操作方法，加强转子动平衡概念的理解。
⑽减速器拆装实验：了解齿轮减速器的构造与装配方式，掌握轴上零件的轴向和周向固定方法。
精密测量实验室1、实验室简介在机械制造过程中需要对零部件进行多次测量以便对产品质量进行控制，实验室配备了一般机械制造工厂和计量室常用的测量仪器，可进行尺寸误差测量、形状和位置误差测量、表面粗糙度测量、齿轮测量等，主要开设的实验项目有5个。
机械基础实验室建设初步设计方案
机械基础实验室建设初步设计方案机械基础实验室是为机械工程专业提供实践教学和科研实验的场所，是培养机械工程学生实践能力和创新思维的重要环境。
本文将对机械基础实验室的初步设计方案进行分析和说明。
机械基础实验室一般包括多个实验室和相关设施，为了提供学生综合实践的能力训练，通常包括以下几个方面的实验室：机械加工实验室、机械设计实验室、机械力学实验室、机械制图实验室、机械测量与控制实验室等。
实验室应配备相应的设备和器材，如机床、测量仪器、模型等。
机械加工实验室是机械基础实验室的核心实验室之一，主要用于机械加工过程的实践教学。
这个实验室需要包括数控机床、车削机、铣削机等基本设备，以及切削刀具、夹具和工件等配套辅助设备。
实验室还需要配备相应的检测仪器和工具，如千分尺、游标卡尺等，用于加工质量的检测和测量。
机械设计实验室是培养学生机械设计能力的重要环节，实验室应配备各种机械设计软件和计算机，用于学生进行机械零件和装配图的绘制和设计计算。
实验室还需要配备模型和样品，用于学生进行设计方案验证和实际操作。
机械制图实验室是进行机械制图理论和实践教学的地方，实验室应配备相应的CAD软件和计算机，用来进行机械图样的绘制和编辑。
实验室还需要配备各种制图工具和设备，如绘图仪、曲线板等，用于学生进行手绘图样和工程图的绘制。
对于机械基础实验室的初步设计，需要考虑以下几个方面的问题：（1）空间规划：根据不同实验室的需要，进行合理的空间规划，确保实验室设备和器材的布局合理，便于学生实验操作和教师指导。
实验室的安全出口和紧急通道需要合理规划，确保学生的人身安全。
（2）设备采购和更新：实验室设备和器材需要根据教学和科研需要进行采购和更新。
需要根据实验室的实际情况，制定设备采购计划和更新计划，确保实验室设备和器材的先进性和完好性。
（3）安全管理和使用规范：实验室需要制定相应的安全管理规范和实验室使用规范，确保学生和教师的人身安全和设备的正常使用。
机械基础实验室建设初步设计方案
机械基础实验室建设初步设计方案一、设计目标和背景机械基础实验室是机械工程学科的重要组成部分，承担着培养学生实际操作能力和实验技能的重要任务。
为了提高实验教学质量，促进学生创新能力的培养，我们决定对机械基础实验室进行升级改造。
二、设备选购1. 根据实验教学要求，选购适合机械基础实验的设备，包括：工程测量实验设备、力学实验设备、热力学实验设备、机械零部件实验设备等。
2. 确定设备的规格和品牌，确保设备的质量和性能。
3. 考虑设备的使用寿命和维修保养的方便性，选择可靠性高、易于维修的设备。
三、实验室布局1. 根据设备选购的数量和类型，确定实验室的布局方案。
2. 将实验室划分为不同的功能区域，包括：仪器设备区、样品准备区、数据分析区、实验操作区等。
3. 合理布置各个功能区域之间的距离和空间，使实验室的工作流程更加顺畅。
四、实验室安全1. 设计安全出口和紧急通道，确保实验室的安全和顺畅。
2. 安装紧急停电设备和报警器，提供紧急情况下的应急措施。
3. 安装防火设备和通风设备，保障实验室的安全和舒适。
五、环境控制1. 设计恒温恒湿的实验室环境，为实验教学提供稳定的条件。
2. 安装适当的照明设备，保证实验操作区域的光照充足，不影响实验操作。
六、实验室管理1. 设计实验室管理系统，包括设备借用管理、实验预约管理、实验教材管理等。
2. 制定实验室使用规章制度，明确实验操作的安全要求和使用规范。
七、经费支持1. 建立经费支持机制，为实验室建设提供足够的经费支持。
2. 寻求校内外资助项目，争取更多的项目资助。
3. 合理安排经费使用，确保实验室建设的高效运作。
八、实验教师培训1. 组织实验教师进行培训，提升实验教学技能和实验操作能力。
2. 定期组织实验教师交流会议，促进实验教学经验的分享和交流。
九、持续改进1. 建立实验室建设和教学质量的评估机制，持续改进实验室建设和实验教学质量。
2. 随着技术的发展，及时更新实验设备，保持实验室的前沿性和竞争力。
机械基础实验室建设初步设计方案
机械基础实验室建设初步设计方案一、前言机械基础实验室是机械工程专业的重要实践教学环节，为学生提供了理论知识与实践操作相结合的学习平台。
为了提高学生的实践能力和操作技能，本设计方案对机械基础实验室进行初步的建设设计。
二、实验室规划与布局1. 实验室面积：本实验室总面积为200平方米，包括实验区、操作区、存储区、控制区等。
2. 实验室布局：采用开放式实验室布局，主要分为理论区和实验区。
理论区应设置投影仪和讲台，方便教师进行理论讲解。
实验区应设置实验台以及相应的实验设备，方便学生进行实践操作。
3. 实验设备：根据机械基础实验教学的需要，本实验室应配备以下实验设备：万能试验机、数控机床、铣床、钳工台、电焊机等。
4. 安全措施：实验室应设置消防器材、应急出口、安全警示标志等，保证实验过程的安全性。
三、实验项目与实验器材选择1. 实验项目：本实验室应设置机械工程专业相关的实验项目，包括机械原理、机械设计、机械制图等实验项目。
2. 实验器材：根据实验项目的需要，本实验室应选择适当的实验器材，如量具、模型、零部件等。
四、教学辅助设备选择1. 投影仪：为了方便教师进行理论讲解，实验室应配备高清投影仪，方便投影教学内容。
2. 计算机：实验室应配备足够数量的计算机，方便学生进行实验数据处理和实践操作。
3. 书籍与资料：实验室应提供相关的图书和资料，方便学生进行参考和学习。
五、实验室管理与维护1. 实验室管理：为了确保实验室的正常运行，应设置专门的实验室管理人员，负责实验室设备的使用和维护。
2. 实验室维护：定期检查和维护实验设备，确保其正常运行。
及时修理损坏设备，防止安全事故的发生。
3. 实验室安全培训：定期组织实验室安全培训，培养学生的安全意识和操作技能，减少事故的发生。
六、预算与采购1. 预算：根据实验项目和所需设备的数量与价格，编制实验室建设的预算计划。
2. 采购：根据预算计划，通过招标或询价等方式，进行实验设备的采购。
机械基础实验室建设初步设计方案
机械基础实验室建设初步设计方案机械基础实验室是机械工程专业学生进行机械设计、机械制造、机械加工等基础实验的重要场所。
为了提高实验室的教学与科研水平，满足学生的实践需求，需要对机械基础实验室进行初步设计方案。
本文将围绕机械基础实验室的功能定位、建设要求、空间布局、设备配置等方面，提出初步设计方案。
一、功能定位机械基础实验室的功能定位主要包括以下几个方面：1. 教学实验：为机械工程专业的学生提供机械设计、机械制造、机械加工等基础实验教学场所，满足学生的教学需求。
2. 科研实验：为科研人员提供机械基础研究的实验场所，支持科研项目的开展。
3. 设备展示：展示机械工程领域的先进设备和技术，促进学生的学习与实践。
4. 学生创新实践：为学生提供创新实践的平台，鼓励学生进行科技创新与实验研究。
二、建设要求1. 实验安全：实验室应符合相关安全规范，保障实验人员的安全。
2. 实验设备：应购置齐全的机械基础实验设备，覆盖机械设计、机械制造、机械加工等多个领域。
3. 实验环境：实验室应具备较好的实验环境，包括通风设施、照明设施、排水设施等。
4. 实验空间：实验室应拥有足够的空间，以满足多种实验的进行。
5. 实验管理：实验室应具备完善的实验管理制度，保障实验设备的正常使用和管理。
三、空间布局根据机械基础实验室的功能定位和建设要求，可将实验室划分为以下几个功能区域：2. 仪器设备区：用于放置实验所需的各类仪器设备，包括数控机床、普通机床、铣床、车床、钻床、综合加工台等。
4. 管理区：包括实验室管理办公区、实验室仪器设备管理区等，用于实验室的管理工作。
5. 辅助区：包括实验室通道、实验室储藏间、实验室洗手间等，用于实验室的辅助功能。
四、设备配置1. 数控机床：用于进行数控加工实验，提高学生的实践能力。
2. 普通机床：用于进行常规的机械加工实验。
3. 铣床、车床、钻床：分别用于铣削、车削、钻削等实验。
4. 综合加工台：用于进行多种机械加工实验，包括加工试验、装配试验等。
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机械基础实验室简介
Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
机械基础实验室简介
1、基础实验室包括下列分室：
（1）多功能实验室（6）金相实验室
（2）拉伸实验室（7）制样实验室
（3）机械原理实验室（8）热处理实验
（4）机械设计实验室（9）硬度实验室
（5）动平衡实验室（10）液压实验室
2、实验室总面积: 约500m2
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业为主，并可供电气工程与自动
化专业做有关机械方面的实验。
4、实验室可开出实验详见各分室介绍.
一多功能实验室简介
1、实验室面积: 82.8m2
2、设备名称:
多功能材料力学实验台 ALDT—C 9台
附：（1）静态数字电阻应变仪YJ28A—P10R 9台
（2）载荷称重显示仪 GGD—B 9台
（3）拉压力传感器 BLR—1/1t 27台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
（1）梁弯曲正应力实验
（2）弯扭组合变形实验
（3）压杆稳定实验
二拉伸实验室简介
1、实验室面积: 37.4 m2
2、设备名称:
（1）液压式万能材料试验机 WE—100 1台
（2）微机控制电子万能试验机 WDW—100 1台
（3）电子扭转试验机 NPS—1 1台
（4）相关打印设备
1台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
（1）金属及非金属材料的拉伸实验
（2）各种材料的压缩实验
（3）金属材料的扭转实验
三机械原理实验室简介
1、实验室面积: 58 m2
2、设备名称
（1）机械原理陈列柜 1套
（2）齿轮范成仪 30套
（3）机构测绘模型 2套
（4）齿轮参数测量仪 20套
（5）机构运动参数测量仪 MEC—B 1套附：(1)曲柄导杆机构调整 1台
(2)四色绘图打印机 PP—40 1台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
（1）机械陈列室参观
（2）机构运动简图的测绘与分析实验
（3）齿轮范成及齿轮几何参数测量实验
（4）机构运动参数测试
四机械设计实验简介
1、实验室面积: 72.6 m2
2、设备名称
（1）机械设计陈列柜
1套
（2）带传动试验机DCS—Ⅱ
2台
（3）滑动轴承试验台HZS—Ⅰ
2台
（4）齿轮传动实验仪CL-2
2台
（5）减速器：二级展开式直齿圆柱齿轮减速器5台
二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器5台
二级直齿圆锥圆柱齿轮减速器
5台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
5、实验室可开出实验
（1）参观机械陈列室
（2）带传动实验
（3）滑动轴承实验
（4）齿轮机构传动效率测试
（5）减速器拆装
五动平衡实验室简介
1、实验室面积: 32.6 m2
2、设备名称
(1)硬支承动平衡机H1BK
1台
(2)硬支承动平衡机 H20BK1 1台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
回转构件的动平衡
六金相实验室简介
1、实验室面积:49 m2
2、设备名称
全相显微镜4XB
15台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
（1）铁碳平衡组织的观察
（2）热处理不平衡组织的观察
（3）常用金属材料组织的观察
（4）焊接组织和性能
七制样实验室简介
1、实验室面积: 16.2 m2
2、设备名称
金相研磨抛光机 DMP-4A10 2台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
金属样品制备实验
八热处理实验室简介
1、实验室面积: 37 m2
2、设备名称
（1）实验电炉（附架） SX2-5-12 4台（2）控制柜 KSY 4合1 1台（3）热处理水槽不锈钢（1m3）2台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
钢的热处理实验
九硬度实验室简介
1、实验室面积: 16 m2
2、设备名称
（1）半自动冲击试验机 JBN—3001 1台（2）布氏硬度计 HB—300B 2台（3）高精度洛氏硬度计 HR—150G 2台（4）读数显微镜 JC—10 4台
3、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
4、实验室可开出实验
（1）冲击实验
（2）布氏硬度实验
（3）洛氏硬度实验
十液压实验室简介
1、实验室面积: 59.4 m2
2、设备名称
液压实验设备 TP501 1套
2、实验室面向专业: 机械工程及自动化专业
电气工程与自动化专业
4、实验室可开出实验
（1）油泵性能试验
（2）溢流阀性能试验
（3）节流阀性能试验
（4）节流阀和调速阀的调速性能试验
苏州大学文正学院
二O O一年九月一日。