对联讲解
2018-什么叫对联--实用word文档 (18页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==什么叫对联?篇一：什么是对联什么是对联对联，也称“楹联”，“对子”，是一种由字数相同的两句话组成的对仗工整，韵律协调，语义完整的文学形式。
它发源于我国古诗的对偶句，始创于五代时期，盛于明清，至今已有一千多年的历史了。
对联的形式工整，平仄协调的特点是一字一音，音形义统一的汉字特色的体现，所以，对联是汉语语言特有的文学形式，是中华民族的文化瑰宝。
在我国民间，对联有着广泛的应用。
比如，过年时家门上贴春联，商店开业时门上挂对联，以及娱乐时的对对联游戏。
对联的长度不定，短的可以只有一两个字；长的则可达几百个字。
悬挂的时候通常是上联在右，下联在左。
对联的特点对联既要用诗一般精练的语言表达完整统一的语义，又要以工整巧妙的形式和优美和谐的韵律来体现。
形式工整和韵律优美是对联最突出的特点。
具体来讲，一副好的对联应满足以下几个要求：一、字数相等。
这是对联的基本要求，也是对联形式工整的前提。
二、断句一致，词性相对。
即上联的一个字对应下联的一个字，上联的一个词对应下联的一个词，上联的一个短语对应下联的一个短语。
同时对应位置上的字词应具有相同的词性。
即名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，副词对副词等等。
三、语义相关。
上下联所表达的含义要相互关联，上下联内容合起来表达一个完整的语义。
四、仄起平落，平仄相合。
即上联的最后一个字用仄声，下联的最后一个字用平声。
除此以外，上下联对应位置上的字要尽可能平仄相反，使得对联读起来抑扬顿挫，优美动听。
对联的分类按使用目的分：春联：通常在春节时粘贴在门外，用以庆祝新年的对联，被人们称为春联。
比如：新年纳余庆嘉节号长春寿联：通常指用以祝寿的对联。
比如：福如东海深寿比南山高婚联：通常指用以祝贺结婚的对联。
比如：百年恩爱双心结千里姻缘一线牵挽联：通常指为了悼念已经过世的人的对联七十二健儿，酣战春云湛碧血四百兆国子，愁看秋雨湿黄花乔迁联：用于祝贺乔迁之喜用的对联。
农村敬天地对联知识讲解
农村敬天地对联敬天地对联三柱檀香敬神明一盏青茶供天地神灵永存敬天地风调雨顺供神明万物茂生威灵永镇天不言而四时行地不动而万物生天地之位敬天地风调雨顺贺皇王国泰民安敬神如在天地三界主日月照乾坤神灵高照天公作美风调雨顺赐鸿运草根祈福国泰民安享太平铭谢上苍前恩今日谢后福自然来诚心谢乾坤虔意敬圣灵人酬三界愿天赐九重恩酬恩天赐福设醮地生财日月恩光照乾坤喜气通灵地赋千祥典照求平安土可生百福地能纳千祥江山添异彩家道渐小康为善可获福积德能兴家敬神明常添百福祭宗祖永纳千祥昔日佛前求万千今朝堂上谢天恩敬酬天地三界愿答谢圣贤九重恩天随心愿赐百福地合人意纳千祥堂上酌酒酬神愿案前焚香叩天恩一缕香烟通三界三牧酒礼谢九重虎踞龙盘风华地和顺安泰幸福家日耀紫微迎瑞气天开黄道集嘉祥谢天地家业兴旺敬境主国泰民安清茶清酒清果品敬天敬地敬神明敬天地四面招财谢神明八方进宝吉日谢恩天赐福良辰还原地生财幸福家欢天喜地吉祥地百福呈祥物华天宝长安泰人寿年丰大吉祥承先启后万事吉继往开来百福臻小康先入辛劳户大福常临道德家敬天地四面招财谢圣贤八方进宝向阳门第春常在积山人家庆有余生意生财生百福顺天顺地顺人心三柱茗香祷告上苍一张文疏祈求后福门外青山水流秀户内人旺财源兴三阳日照平安宅五福星临吉庆门福星永照平安宅好景常临康乐家平安接来全家福和睦迎进满门财万事如意吉祥地五福临门富贵家心想事成鸿运到一帆风顺大发财天天好运年年顺日日进财月月发福多财多喜乐多人顺家顺百业顺和睦人家年年顺吉祥门第岁岁欢喜盈门步步走运福到家天天开心一家和睦人长寿万事顺心福气多福寿平安永随心全家和睦万事通居家创业业更新出门求财财到手旺运到家吉星照鸿福盈门财运来福来庭院万事兴春到门庭合家欢吉星高照迎百福春光辉耀纳千祥。
对联的理解
对联的理解
对联的含义：对联又称对偶、门对、春贴、春联、对子、楹联等，是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整，平仄协调，是一字一音的汉语独特的艺术形式。
对联是中国传统文化瑰宝。
发展起源：对联因古时多悬挂于楼堂宅殿的楹柱而得名，是一种对偶文学，一说起源于桃符。
另一来源是春贴，古人在立春日多贴“宜春”二字，后渐渐发展为春联，表达了中国劳动人民一种辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。
对联言简意深，对仗工整，平仄协调，字数相同，结构相同，是中文语言的独特的艺术形式。
骈文与律诗是对联的两大直接源头。
对联在自身发展过程中，又吸收了古体诗、散文、词曲等的特点。
因而对联所用句式，除了律诗句式、骈文句式外，还有古体诗句式、散文句式、仿词曲句式。
不同句式适用格律不同、宽严不同。
其中律诗句式平仄要求最严，古体诗句式则除了对句末平仄有要求，其他位置平仄不拘。
对联知识讲解教案
对联知识讲解教案一、教学目标：１.了解对联的有关知识，如特点、种类等。
２.分析中考对联题的考查导向，了解对联的有关题型。
３.通过针对性的练习，学会拟写简单的对联，提高解题能力。
二、教学重难点：1．了解对联的有关题型。
2．学会拟写简单的对联。
三、教学过程：第一课时一、导入对联，是一种富含文化古典气息的文学形式，在近两年的中考语文试卷中出现的频率越来越高，内容由课内诗文涉及到各种各样课外知识，题型也是多姿多彩。
这节课让我们通过对中考典型例题的分析，推测其考查导向，来制定复习策略。
二、学对歌诀：天文天对地，地对天。
日月对山川。
祥云对瑞雪，暮雨对朝烟。
北斗七星三四点，南山万户十千年。
地理溪对谷，水对山。
峻岭对狂澜。
柳堤对花苑，洞壑对峰峦。
舟横清浅水村晚，路入翠微山寺寒。
时令朝对暮，夏对春。
五戊对三更。
重阳对七夕，冬至对秋分。
三百枯棋消永昼，十千美酒赏芳辰。
国号今对古，汉对唐。
五帝对三皇。
三国分吴魏，六朝有宋梁。
虞夏商周为四代，禹汤文武是三王。
食馔茶对酒，饭对羹。
美酿对香粳。
炮羊对脍鲤，煮笋对餐英。
雪夜烹茶真韵事，春初煎韭见交情。
四、对联种类：按内容分：春联，寿联，婚联，挽联，名胜联，书画联，行业联，其它联等。
按形式分：有正对、反对、流水对、联球对、集句对等对联文字长短不一，短的仅一、两个字；长的可达几百字。
五、典型例题分析（改写题）例１：根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：若有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床。
下联：最无益，莫过一日曝十日寒。
改后：上联：简析：例１只要抓住对联的特征进行删改即可，答案：若有恒，何必三更眠五更起。
温馨提示：——对联常识要想在中考卷中做好对联类试题，首先应当了解对联的一般常识，掌握这种中国文化中特有的文学形式的特征。
对偶是对联最基本的修辞手法。
它具有如下基本特征：１.字数相等。
对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。
字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。
对联考点的专项讲解和专项训练
上下两联尽显传统文化博大精深左右逢源定创中考佳绩捷报频传——对联考点的专项讲解和专项训练【对联专项讲解】【对联的概念】对联雅称楹联，俗成对子，是写在纸上、布上或刻在竹子上、木头上、柱子上的对偶语句。
【对联的基本特征】作为汉语特有的文学形式，对联具有如下基本特征：1.字数相等。
对联由上下两联组成，上联称出句，下联称对句。
字数可多可少，但上下两联的字数必须相等，不能有一字之差。
2.词性相对。
上下两联相应位置上的词，词性也需对称，如：名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，虚词对虚词等。
往细里说，颜色词要对颜色词，方位词要对方位词等等。
如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”上下两联相应位置上的词词性完全相同，“两”“一”都是数词，“个”“行”都是量词，“黄鹂”“白鹭”都是名词，而且都是飞禽名，其中“黄”“白”又都表颜色，“鸣”和“上”都是动词，“翠柳”“青天”都是名词，其中“翠”“青”也都用来表示颜色。
3.结构相应。
上下两联的句法结构应当一致，如动宾结构对动宾结构，主谓结构对主谓结构等等。
如：“明月松间照，清泉石水流。
”上下两联都是主谓结构，“明月”“清泉”都是主语，“照”“流”都是谓语中心语，“松间”“石上”都是状语。
4.节奏相合。
节奏是由停顿形成的，上下两联在哪里停顿，有几处停顿都应当吻合。
如“四面湖山归眼底，万家忧乐注心头。
”上下两联依次都是两字一顿、两字一顿、三字一顿，节奏完全相合。
5.平仄相协。
汉语每个字都有声调，古代汉语分平（含阴平、阳平）、上、去、入四声，古人把上、去、入三声归为仄声一类，与平声相对。
仄，就是不平的意思。
对联要求上下两联之间平仄相协。
平仄相协的起码要求是：上联末字必仄，下联末字必平。
杭州西湖岳坟联：“青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。
”。
上联是平平仄仄平平仄，下联就是仄仄平平仄仄平。
平仄相协，富于音乐美。
6.意义相关。
对联的上下两联之间在内容上必须相互关联，体现一定的逻辑关系，构成一个有机的整体。
识对联 对对联(语文课件)
指出毛病并修改对联
上联
冬去春来千条杨柳迎风绿
词 性
下联
不
冰消雪化万朵梅花扑鼻来 相
同
香
3.结构相应
墙上芦苇，头重脚轻根底浅； 山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。
偏
并
偏
正
列
正
结
结
结
构
构
构
4.节奏相合
青山\有幸\埋忠骨， 白铁\无辜\铸佞臣。
5.平仄相谐
书山有路勤为径， 学海无涯苦作舟。
2.有一财主，父子花钱各捐了一个进 士，心中十分得意，大年三十，在门 前贴了一副对联，以示庆贺。联曰：
父进士，子进士，父子同进士； 妻夫人，媳夫人，妻媳皆夫人。
村人王某读罢，在对联上寥添数笔， 其联顿成：
父进土，子进土，父子同进土；
妻失夫，媳失夫，妻媳皆失夫。
财主见了又羞又怒，只得把对联撕去。
3.最早的春联
——《声律启蒙》
雨 暴雨 下暴雨 窗外下暴雨 风 狂风 刮狂风 山上刮狂风
窗外下暴雨，烟尘滚滚起。 山上刮狂风，树叶纷纷飞。
水— 山 碧水— 青山 碧水环绕— 青山巍峨 门前碧水环绕— 屋后青山巍峨
草— 花 绿草— 红花 雨润绿草— 风拂红花 静聆雨润绿草— 笑看风拂红花
猜猜看（店名）
1.藏古今学术；
聚天地精华。 书店
2.新事业从头做起； 旧现象一手推平。
理发店
3.但愿世间人无病；
何愁架上药生尘。 药店
4.客至心常热； 人走茶不凉。
茶店
5.春东夏西秋南冬北四一方岁宾川至流如不归息。。饭店
6.任挑肥拣瘦，
指向哪里，割向哪里；
请依次排队，
高考对联题复习知识讲解
• 革命尚未成功 ；
同志仍需努力 。
对联要求：种类内容要相关
• 老师：嫩松 • 甲生：老柏 • 乙生：干爹 乙生：老师，你怎么不打“老伯”， 而打干爹呀？
4、平仄相合，音调和谐。
传统习惯是“仄起平落”，即上联末句 尾字用仄声，下联末句尾字用平声。
• 传统习惯是“仄起平落”，
• 一般称为“虚对虚，实对实”，而且相对的词
必须在相同的位置上。
•和
风吹 柳
绿
形容词 名词 动词 名词 形容词
细 雨润 花 红
形容词 名词 动词 名词 形容词
➢ 词性相当
➢ 种类相当
拳打南山猛虎 天风海新日
脚踢北海蛟龙
名
动
方 位
名
形
名
名
词
孙行者
名动虚
祖冲之 （胡适之）
地雪山旧月 千南庆枝月 山北贺头白
对 联
容 仄法 要 要要 相 相一
同 或 相
组数 要要 相相
的 要
关 调致 ； ；；
对 ；
同等 ；；
求
对联的写作方法：
（1）联想法 A、相似联想 由花朵想到美人 B、相反联想 “旧习” “新 风”“大”“小”
C、相关联想 一代园丁乐 九州桃李香
三 海 九 1,相似联想 门 京 华 迎 奥 运
一 江 两 岸 世 博 靓 申 城
• 上联：墨。 下联：泉。
• 昆明大观园大观楼 清.孙髯翁180字
号称“古今第一长联”
• 铁肩/——担——道义；
妙手/——著——文章。
• 袁世凯千古；
2、词性相对，位置相同。
一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动 词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副 词，而且相对的词必须在相同的位置上。
对联常识讲解
对联常识讲解对联，又称“对句”，是一种特殊的古典文学形式，一般是由两句备相类似、押韵的句子排列在上下两行，这两句句子可以是对比、对表、对映或对偶。
它包含了深刻而精美的文字，常常在传统节日、庆典仪式中使用，以直接表示对事物的看法、对节日的祝愿、对思想的文化传承等。
起源对联的起源可以追溯到公元前两千年，当时的诗人们将“对联”用于抒发对生活的感悟，体现对美好和真理的追求。
不断的创新和发展，使这一古老艺术更加精妙绝伦，深入人心，并逐渐发展成为我们今天所熟悉的文艺形式。
结构对联一般由上联、下联、横批三部分组成，“上联”和“下联”是最核心部分，“横批”是对上下联的解释和补充。
对联的上下联一般都有一定的押韵，在一般情况下，上联和下联采用相同的押韵规则，有时也可以采用双韵，即上下两联都有不同的韵脚。
而横批则可以采用多韵，或者押韵，也可以不押韵，也可以用数字、象形文字表示，用来解释上下联的意义。
内涵对联表达的内涵往往是深刻而巧妙的，在文字中一针见血地表达出丰富而又含蓄的内涵，把日常生活中的琐碎小事或一些虚拟的远景，提炼出一些美妙的诗句，有时候还涉及一些历史文化的知识。
它有时温馨暖心，有时候也传达出文人雅量和智慧境界。
在传统节日、庆典仪式中，对联用以赞美历代显贵，表达对美好事物的羡慕，象征着庆典仪式的繁荣、盛大，把人们情感上的豪情壮怀抒发出来，使文化更具有独特的魅力。
设计与形式对联的构思、设计和表达形式，都更加强化了它的文化内涵，而且它的形式也具有各种不同的变化，从旋律到字数，从押韵到格式，从内容到规则，他们都有着千变万化的特点。
目前可以分为“正联”、“长联”、“离联”等形式，而且还有许多押韵形式，例如“仄仄仄仄，平平平平；仄仄仄平，平平仄平；仄仄仄仄，仄平仄平”等等。
用途对联在传统节日里的用途很多，比如在春节放鞭炮时，常常有“千秋万载，壮丽七十”等对联悬挂在门口，表达对祖国的祝福；在农历中秋节的时候，也可以悬挂“缤纷秋色，家家乐团聚”的月娘对联，表达对家庭团圆的祝愿；在典礼仪式上，也可以悬挂“长空广袖，庆祝向先锋”“前贤岂易忘，子孙谁来传”等对联，表达对礼仪和历史的尊重；在婚礼上，也可以悬挂“百年好合，会会乐开裳”，“风雨共三春，欢乐多五旬”，表达对新人结婚的祝福。
楹联知识讲座讲稿
国粹育人，教学宏开新世界；楹联进校，师生竞写大文章。
杜兴民各位老师、同学们、大家好！根据省楹联二代会精神，楹联要走进校园、走进课堂。
今天很高兴和大家一起在这里交流对联知识。
中华传统文化，博大精深，源远流长。
楹联是中华文化宝库中的独立文体之一，具有群众性，实用性，鉴赏性，久盛不衰。
现本人就学习对联的方法和大家进行交流，不妥之处欢迎批评指正。
首先谈一下对联是什么、写什么、怎样写？撑天拄地两行字；纳古涵今一副联。
蒋有泉对天对地，天地有情皆可对；联古联今，古今无事不能联。
中国楹联报社联学开新，可从文史入手；骚坛夺席，堪与诗词并肩。
梁羽生这三副联已明确告诉对联是什么、写什么、怎样写。
今天我们主要交流一下，怎样写对联。
喜欢对联的人把文章比作水，诗词比作酒，那么对联就是酒精。
不喜欢对联的人说对联是戴着脚镣手铐跳舞，现就对联所谓脚镣手铐和大家共同探讨。
楹联，俗称对联，世界上任何事物都要遵守一定的规则。
创作楹联的规则就是《联律通则》。
其中规定了六条基本原则，也就是六要素。
这是创作楹联要掌握的最基本东西，它们是字句对等、词性对品、结构对应、节律对拍、平仄对立，形对意联。
一副楹联作品只要同时符合这六要素的要求，才称得上是真正意义上的楹联。
第一要素：字句对等。
也有人说“字数对等”，但这种说法只对了一部分，并不全面。
因为对于单句联，三言五言，七言等只要字数相等就行了。
但对于多句联，就不能只讲字数相等就行了，而且句数也必须相等。
中短联中每边包含的字数称为言，如五字句称为五言联、七字句称为七言联；超过一定字数的长联，习惯按上下联总字数合计，如孙髯翁为昆明大观楼所题长联，长达180字，称为180字联。
一般四言句、五言句、六言句、七言句居多。
一副对联，字数不限，短可仅二三字，长可至百千字，但上下联的字数必须相等。
今天我们以王之涣《登鹳雀楼》诗句为例，结合讲解对联六要素，因为简单易记。
白日依山尽；黄河入海流。
上联五字，下联五字，上下联字数相等。
对联知识讲座
对联知识讲座一、对联的历史“书到用时方恨少；事非经过不知难。
”很好吧？这样的形式就是对联。
大家都知道：过春节时家家户户贴在大门两侧的，人家结婚时贴在大门和新房门侧的，都是对联。
至于对联究竟是什么，对联是什么时候出现的，恐怕知道的人就不多了。
对联是由五代时期后蜀国君孟昶（chǎng 会意字，“永日”意，即白天特别长）开创的。
在新春时，他将自创的“新年纳余庆；嘉节号长春”贴在门口。
于是，中国的第一副对联诞生了。
在此之前，春节时，人们“总把新桃换旧符”，只是把表示吉庆的桃木挂在门侧。
当然，也有在门板上贴门神的——最早的门神应为钟馗，后为神荼、郁垒，再为秦琼、敬德，也有采用“四大天王”之二的。
所谓王羲之贴春联，因书法漂亮、内容优雅而多次被人揭走，三十晚上被迫贴出“福无双至；祸不单行”，年初一早上各添三字成“福无双至今朝至；祸不单行昨夜行”而终得贴成的传说，纯属附会。
对联得到大的发展和普及，立功至伟者当属大明开国皇帝朱元璋。
相传在他登基后的第一个春节，曾要求全国上下都贴对联以示喜庆。
年前微服私访时，还在民间留下了“双手劈开生死路；一刀割断是非根”“锥锥锥锥出穷鬼去；拉拉拉拉进财神来”等佳联。
此后，对联便大面积的开花结果，成为中华的瑰宝了。
对联，也叫对子，喜子，联句等，可以写在纸上，布上，竹子上，木板上，柱子上，或者刻在木头上，石头上。
总之，只要是成双的，对仗工整的，都是对联。
二、学习对联知识的妙处和意义对联是中华的瑰宝，民族的骄傲。
世界上只有使用表意文字的中国，才有这一美丽的文学样式。
以前，尤其是在中华的封建时期，即使是没有级别的童生，也必须精通对联。
对联，可说是学生的基础功课，先生上课总会先考对课，其实就是对简单的对联。
鲁迅先生幼年时期曾在私塾以“比目鱼”妙对先生所出“独角兽”就是很出色的一例。
现在的年轻人，对对联是很少感兴趣啰，说道什么“四大天王”，什么“天皇”“天后”，那是张嘴就来；加上现在的课本也不重视对联的传授，考试不考了。
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• 对联常识
• 对联，也叫楹联、楹贴、对子。 楹，就是建筑物的柱子。题在 两根对称的柱子上的文字就叫 楹联。对联是独立于诗词曲赋 等之外的一种传统文学样式。 对联由骈文和律诗的形式演变 而成，形成于唐宋，盛行于明 清，可谓源远流长。
一、字数相等，断句一致
• 上联：墨。 下联：泉。 • 昆明大观园大观楼 清.孙髯翁180字 号称“古今第一长联” • 铁肩/——担——道义； 妙手/——著——文章。
岁 月 峥 嵘 须 奋 斗
1912年3 月，袁世凯当选“中华民国 临时大总统”，篡夺了辛亥革命的胜利果 实。之后，竟然逆历史潮流而行，复辟帝 制，于1915年底，登上了“中华帝国皇帝 ”的宝座。袁世凯的倒行逆施，国人无比 愤慨。其间，一善讽者写了一幅对联：
袁世凯千古 中华民国万岁 请用对联的知识对这幅对联进行赏析。
二、平仄相合，音调谐。
海
峰
岸
香港欢送金牌选手
澳门喜迎体坛精英
根据上联对出下联：
1、冬去山明水秀。 1、春来鸟语花香。 2、忆往昔峥嵘岁月。2、看今朝锦绣河山。
3、树雄心， 向自我挑战。 3、立壮志， 朝榜首看齐。
4、荔枝龙眼木瓜， 4、月季牡丹金桂， 皆是岭南佳果。 莫非海内奇葩。 5、华夏儿女 5、炎黄子孙 文武双全建伟业。 德才兼备展宏图。
对联
下列对联写的是河南哪处名胜？ 少室山下禅林静，五乳峰前钟声悠 ( ) 朱仙镇血战丧敌胆，风波亭长恨遗千秋 ( ) 歌吟总带忧民泪，颠沛仍怀爱国心 ( ) 定三分，烧博望，出祁山，大名不朽；气 周瑜，屏司马，擒孟获，千古流传 ( ) A、巩义杜甫故居 B、汤阴岳飞庙 C、南阳卧龙岗 D、嵩山少林寺
• 风声雨声读书声，声声入耳。
家事国事天下事，事事关心。
• 革命尚未成功 ； 同志仍需努力 。
对联规则
• 名对名，动对动， 实对实来虚对虚， 内容上下两相望， 词类相当结构同。 上下两句字数等， 之间莫有重字现。
下面加“月送花香浮小院”的一 句是一副对联的上联，请选出下联中 最好的一句 （ B ）。
×
春 满 乾 坤 福 满 门
对对联注意点
注意：1、上下联一般不出现相同的 字词，即上联出现的字下联一般不能 再出现。 2、上联中有相同的字词，下联中相 对应的地方也应该有与之相对应的相 同的字词。
3、避免“合掌”，即上下联意思一 模一样。 如：扫千年旧习，除万载陈俗。 ×
天 增 岁 月 人 增 寿
下联：读好书如沐春风
山
用对联形式为下面新闻拟写标题。
新华社香港9月9日电 中国奥运 登金牌选手代表团9日结束了为期三天 到 绝的访港活动，他们在香港市民的欢送 无 下离开香港，前往澳门。迎候在码头 顶的数百名澳门居民以鲜花、欢呼和激 边 我动的心情，热烈欢迎体育健儿们的来 天 访，澳门特别行政区长官何厚铧到澳 作 为 门外港码头迎接。
从用途上来分，对联的种 类约分为 春联、婚联、寿联、挽联 、赠联和勉联等。
给下列对联归类，把相应的序号 填在括号里。
①东风吹出千山绿，春雨洒来万象新 ( ) ②死者长已矣，死而能伸民志伸国权，死犹 不死! 生而为何乎？生而成为奴隶为牛马，生亦 徒生! ( ) ③远求海外珍藏本，快读人间未见书 ( ) ④海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞 ( ) A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联
二、判一判 填一填
清 风 明 月 本 无 价
近 水 遥 山 皆 有 情
问题：
请同学们指出哪一联是上联 ， 为什么？
南北
六 七 八 九
二 三 四 五
缺“一”（衣）少“十”（食）， 没有“东西”！
风 家 声 事 对对联要注意的要点 雨 国 意境相合。上下联意境要完美和谐 声 事 读 天 如： 书 下 一代园丁乐 千年学子悲。 声 事 声 事 声 事 九州桃李荣 入 关 耳 心
例1：（2004年广东卷）下面是一副对 联的上联，请对出下联。 荔枝龙眼木瓜，皆是岭南佳 果。
参考答案： 北京西安上海，都为中国名城。 长城故宫三峡，尽为中华风光。 草原戈壁沙漠，全为北国风光。
一同学针对校园内同学浪费粮食的 不良现象，出了上联，请你对出下联
• 上联：一碗饭，当思来之不易
下联：半勺粥，应念劳作辛苦 某社区图书阅览室向居民征集有关读书的对 联，出了上联，请对出下联 上联：品美文若饮甘泉
• 一般称为“虚对虚，实对实”，而且
相对的词必须在相同的位置上。
•
和 风 吹 柳 绿 形容词 名词 动词 名词 形容词
细 雨 润 花 红 形容词 名词 动词 名词 形容词
词性相当 拳打南山猛虎 脚踢北海蛟龙 方 名 形 名 名 动
位 名 词
种类相当 天风海新日 地雪山旧月 千南庆枝月 山北贺头白
A．绿叶红花映山前 B．风摇竹影到幽斋 C．梦随春风到天明 D．风吹萤火到满园
上联 1、翠柏苞松寿者相 2、月静池塘桐叶影 3、水色山光皆画意 4、水惟善下能成海 5、半帘竹影十分秀
下联 A 山不争高自极天 B 花香鸟语是诗情 C 一剪梅花百样娇 D 童颜鹤发古稀年 E 风摇庭幕桂花香
下联有一处不符合对联的要求，请你修 改。 上联： 吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》 讽丑恶。 下联： 深情怀旧周树人，《朝花夕拾》 忆往昔。 周树人深情怀旧
• 传统习惯是“仄起平落”，
上联末句尾字用仄， 下联末句尾字用平。 • 平：阴平、阳平 仄：上声、去声 （入声） • 书山有路勤为径；（平平仄仄平平仄） 学海无涯苦作舟。（仄仄平平仄仄平）
尾字“仄起平收”
• 两个黄鹂鸣翠柳 • 福如东海长流水 一行白鹭上青天 寿比南山不老松
三、词性相对，位置相同。
元
日 （宋）王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日， 总把新桃换旧符。
对联的起源
• 张贴桃符：秦汉以前，民
间每逢过年就有悬挂桃符
的古老风俗。
神 荼
郁 垒
•
到了唐以后，有人开
始把桃符上的门神神荼和 郁垒换成了秦琼和尉迟恭。
秦 琼
尉 迟 恭
• 第一副对联：
• 新年纳余庆 嘉节号长春 ——五代时期后蜀王孟昶作
识遍天下字
读尽人间书
爱国诚信乃做人根本 求实谦虚为治学前提 三寸巧舌力挽狂澜息国难 一番善言情荡衷肠罢干戈
郑文公国难当头认过错 烛之武大敌当前弃前嫌 郑国公勇于认错求能臣
烛之武敢当使者退秦师 邹忌比美谏国事 齐王纳言成美名
烛 之 武 退 秦 师
邹忌讽齐王纳谏
才成志立 年 华 潇 洒 莫 蹉 跎
孙行者 名 动 虚
祖冲之 （胡适之）
万西恭花风 水东喜丛清
（全国卷一24题）下面是春联的上联，请 选择最适合的对下联。
扫千年旧习，_________。（树时 代新风、做时代新人、树一代新风） 答案：“树一代新风”。“千年” 为数量词，对名词“时代”不甚恰当 。一代”对“千年”，词性相对。
四、内容相关，上下衔接。