给句子排排队
四年级语文句子排序试题
四年级语文句子排序试题1.给句子排排队。
（5分）（）金色的秋季来了，老榆树在秋风中哼着丰收的曲子，将满树的叶子洒向大地。
（）我最喜爱校园东南角那棵老榆树。
（）大雪纷飞时，老榆树像一位巨人，傲然挺立在风雪中。
（）炎热的夏季，骄阳似火，老榆树用它茂盛的枝叶，为同学遮荫。
（）在万物复苏的日子里，老榆树换上了翠绿的春装。
【答案】41532【解析】略2.错乱句子重排列。
( )因为家里穷，他把冬衣卖了，买了一把小提琴自己练。
( )有一天，他在河边练琴，一会儿下起了雨。
( )聂耳很聪明，学习非常刻苦。
( )聂耳全神贯注地拉小提琴，一点儿也没有察觉。
( )聂耳拉小提琴常常入迷，忘记周围发生的一切。
( )悠扬的琴声吸引了无数行人静静地听琴。
【答案】2 4 1 5 3 6【解析】略3.给下列句子排序。
（6分）（）当庄严雄伟的国歌在我耳边响起时，我兴奋而又紧张得几乎握不住绳子（）这一次升旗，将永远留在我的记忆中（）这个星期轮到我们班升旗了，老师选我当旗手，我真自豪（）我暗自下决心，从现在起，我也要哦为国争光（）随着国歌声，我们的五星红旗徐徐上升（）升旗仪式开始了，我和另一个旗手迈着矫健的步伐，向旗台走去【答案】4 6 1 2 5 3【解析】略4.排排座（乱句重组）。
（）一根小草怎么这么厉害？（）拿到山上去试，果然比斧子快多了，省力多了。
（）鲁班就是这样发明了锯。
（）他的手指竟然被一根小草划破了，流出血来。
（）山很陡，他抓住树根和杂草，一步一步往上爬。
（）这可提醒了鲁班，于是他马上回家，用铁照样打了一把。
（）一天，鲁班上山找木料。
（）他试了试，在手指上一拉就是一道口子。
【答案】4—7—8—3-2—6—1—5【解析】略5.给下列几个句子排序。
（）航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。
（）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。
（）此举为公司赢得了信誉。
一年级上册句子排队
一、我能给它们排排队，写成一句话，并加上标点符号。
1、我是朋友苗苗和2、山上小朋友看在日出3、小羊山上在吃草4、天上小鸟在飞来飞去5、大雨下正在不停地6、爱妈妈和我爸爸7、平平一同上学和文文去8、许多有树上鸟儿9、学会写字小明了10、长出来里从小草泥土11、天安门北京爱我们____________________________________________12、一群来了小画家雪地里____________________________________________ 13、是阳光的大家____________________________________________14、尺子你的吗这是____________________________________________15、颜色春雨什么是的_____________________________________________16、一座天安门北京城有_____________________________________________17、雪孩子白云化成了一朵_____________________________________________18、种了爷爷花许多_____________________________________________19、小鸡画在雪地里竹叶_____________________________________________20、星星数不清天上的_____________________________________________21、飞来飞去虫子找小乌鸦_____________________________________________22、回家吧小海星快_____________________________________________23、喜欢都人人太阳冬天______________________________________________ 24、我们的到处雪地里是笑声______________________________________________25、画画小明了学会______________________________。
一年级排队组句子方法
一年级排队组句子方法1.小朋友们排队按照身高从矮到高的顺序。
2.排队时要保持安静。
3.按照老师指定的位置排队。
4.排队时要保持队形整齐。
5.排队要遵守纪律。
6.排队时要牵好手，不许玩耍。
7.排队时要注意安全。
8.排队时要注意周围环境。
9.排队时要向前看，不要左顾右盼。
10.排队时要听从老师的指挥。
11.排队时要走得整齐一致。
12.排队时要互相配合。
13.排队时要跟紧前面的人。
14.排队时要保持一定的间距。
15.排队时要站直。
16.排队时要不要插队。
17.排队时要避免推搡。
18.排队时要靠着墙排队。
19.排队时要站在原地不要乱动。
20.排队时要耐心等候。
21.一年级排队是基础班级重要课程22.排队是学生基本素质之一23.学生要坚持排队不压制不打扰24.好的排队表现被老师和家长称赞25.队列应保持整齐、有序和有规模26.学生要排队分清前后顺序27.每次排队要认真靠边站好28.老师会根据不同情况要求排队方式29.排队是一个团体活动30.排队培养学生团结协作精神31.家长也需帮助鼓励孩子好好排队32.排队应根据实际情况排定规则33.排队技巧需要学生不断练习34.每周可设立不同排队活动35.家长可以在家中亲自示范排队36.孩子们也可通过游戏锻炼排队技巧37.老师可根据排队情况奖励学生38.排队对学生日常生活中也非常重要39.排队能提高学生对规则的遵守意识40.排队让每个学生都有责任感和秩序感41.一年级生活技能课上，老师讲解了排队的方法。
42.小明向老师请教排队的正确姿势。
43.小红和小刚在操场上排队等候上课。
44.排队是一种很好的习惯，可以培养孩子的耐心。
45.当孩子们排队时，需要保持安静。
46.在学校门口，学生们按照班级顺序排队。
47.老师告诉同学们，排队时要保持距离。
48.排队的时候，孩子们互相不要推搡。
49.小朋友们排队时要手牵手，一起向前走。
50.学校规定，上车前要排队等候。
51.有时候，排队可能需要等待一段时间。
排队的幽默语句
排队的幽默语句
1、排队是座位的健身房，每个人都在练习着耐心。
2、站队让人变穷，因为都得时时死守着没有前进的位置。
3、排队的好处就是，你可以把每个人当做护栏，挡住前进的道路。
4、排队很有深意，表明大家都一样，不管你有多努力，到头来也只能排队而已。
5、排不会练出美腿，但却可以让人考验体力与脾气！
6、排队是一种考验，考验你到底有多耐心！
7、排队是一份礼物，它考验你能否保持耐心，根据抢到什么位子。
8、排队不用慌，只要你表示出耐心，最后总会到达终点。
9、别担心排队时间太长，免费的东西本来就是这么难拿的！
10、排队也是一种娱乐，学会如何去面对排队，横着看，竖着看，把它变成一种消遣！
11、排队耐心可以考验，但也可以让你知道你自己的实力！
12、排队不能有急躁心情，慢慢的排，有空再打游戏！
13、排队要尊重前面的，你的位置不一定要比他们靠前！
14、排队也可以唱唱歌，让无聊的排队变得有点趣味！
15、排队很有道理，就像竞赛一样，有了一定的规矩，保证每个人都有公平的机会！。
形容排队有序的句子
形容排队有序的句子
1. 琳琅满目的展品前，人们有条不紊地排成了一条长龙。
2. 在超市收银口，长长的队伍整齐地排着队，等待结账。
3. 火车站等候室内，旅客们按照车次有序地排队上车。
4. 在售票处，前排的人们已经按照票价高低排队等待购票。
5. 领取证件时，市民们有序排队等候，不拥挤不闹。
6. 跟随导游参观博物馆时，游客们排成了整齐的队伍，不让其他参观者受到影响。
7. 赛场内，观众们有序排队入场，保证了场内秩序和安全。
8. 餐厅门口，等待就餐的人们按照先后顺序排着队，有序等待。
9. 公共厕所前，人们有序排队等待，不拥挤不闹，避免了尴尬事情的发生。
10. 在银行取款时，人们有序排队，遵守着取款机前的规矩。
排队怎么造句三年级上册
排队怎么造句三年级上册
在三年级上册的课本中，“排队”这个词汇可以造出以下句子：
1、我们排着整齐的队伍走向操场。
2、同学们在老师的带领下，有序地排好队进入食堂。
3、放学后，学生们排队等待家长来接。
4、在老师的指挥下，学生们排队等候开始考试。
5、我们应该按照顺序排队等待，不应该插队。
6、排队等待是一种礼貌，我们应该有序地排队。
7、每天早上，我们都要在教室门口排队迎接老师。
8、在公园里，游客们排队等待购买门票。
9、我们需要保持队形，不要在队伍中四处乱跑。
排队人太多的幽默句子
排队人太多的幽默句子
1.一天到晚排队，生活就像在等待最后的审判。
2. 我排队的能力是我人生最大的本事。
3. 排队是一种艺术，需要耐心和毅力。
4. 排队的时候，我可以想出一堆无聊的事情。
5. 我希望有一天可以在排队的时候睡觉。
6. 如果你想要快速排队，那就去开一家排队加速店吧。
7. 我排队的时间比站在公路上等红绿灯的时间还要长。
8. 排队的时候，我经常会想：“生命之火，何时能够熄灭？”
9. 我的排队技巧已经达到了一种境界，能够让我在排队的时候不感到无聊。
10. 排队是一种生活态度，要懂得享受其中的乐趣。
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三年级上册语文作文课件 -给句子排排队-人教(部编版)(共13张PPT)
• 和老师一起读读好吗?
你在这幅图里看到了什么?说出来让大家听听:
充分展开你们想象的翅膀, 说说他们在做什么?
温故而知新:
一、我们一起来读《勇敢的小“怕怕”》。 二、复述一件事时要从哪几个方面去说呢？ ⑴故事发生的时间、地点？ ⑵故事有哪些人物？他们之间发生了什么事情？ ⑶最后的结果是什么样的？ 三、哪位同学能把它生动的讲出来呢？
你打开地狱之门之后又遇 到了什么呢?最终你有没有信心 拿到宝盒,自己想想,把自己的拯 救世界的经历写下来吧。
作业
1、回家将自己所学的知识介绍给家 人听听。 2、回家将课件上【范文择归】的文 章讲给家人听听。
句子大看台
乐乐和你一起说:
• 我们以前的快乐的学习时光你还 记得吗?一起来回忆一下好吗?
小
结
知
排列句子的一般规律：
识
看几句话里有没有明显的
点
时间标志的词，或看主要讲了
：
一件什么事情等，确定下来后
再按时间的先后顺序或事情发
展的先后顺序进行排列。我们
平时做事情的时候也要注意条
理性。
小嘴说顺序பைடு நூலகம்
大家快速阅读【排列语序 练习】,请同学说一下这个片段 中先写了什么,后写了什么?
乐乐和你一起想
• 每天积累一点点。 • 作业：
1.回家和爸爸妈妈讲今天学习的内 容; 2.拿出一副图片给爸爸妈妈讲一讲.
再好的种子，不播种下去，也结不出丰 到用时方恨少，事非经过不知难。竹笋 它不怕重压，敢于奋斗、敢于冒尖。少 大徒伤悲。天行健，君子以自强不息不 路远；不努力学习，不明白真理。用习 奇迹，用理想和信心换取动力天才在于 于勤奋。奋斗之路越曲折，心灵越纯洁 耐心，特别是要有信心。努力向上的开 的竹鞭化作了笔直的毛竹。不要让追求 想的港湾，而扬起奋斗的风帆，驶向现 习惯决定成绩，细节决定命运。良好的 保证。逆境是磨练人的最高学府。生命 从不对瘠土唱诅咒的歌。一个能思考的 个力量无边的人。耕耘者的汗水是哺育
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给句子排排队：1（）忽然，他那消瘦的脸上，浮现出严峻的神情。
（）那匹小马，他让腿伤化脓的战士正倒在“路”旁。
（）断炊了，在他的干粮袋里，也只剩下几块小青稞饼。
（）此刻，他迈着艰难的步履走着。
1、（）春天的郊外，景色多美啊！（）一群蜜蜂正忙着采蜜呢。
（）小溪的尽头，满园的桃花绽开了笑脸。
（）脚下，小溪流唱着愉快的歌。
（）再远处是一片金黄色的油菜花。
（）溪边一簇簇的野花开得火红火红的。
（二）（）就把虾画下来。
（）看到虾在水里游啊游。
（）觉得很有趣。
（）齐百石老爷爷小时候是个放牛娃。
（）一天，他放牛回来。
（）到水塘边洗手。
（）后来，他常常认真地画虾。
（）日子长了，齐百石画的虾跟活的一样了。
（三）（）走了几步，他看到几个小同学正在打扫操场。
（）下课了，小东在操场上玩。
（）想着，他就走开了。
（）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。
（）他想，这是谁扔的，真不讲卫生。
（四）（）小鸟说：“我从一百多里远的地方来。
”（）青蛙说：“别吹牛了，天只有井口那么大。
”（）一只小鸟口渴了，落在井沿上。
（）小鸟说：“你错了，天是无边无际的。
”（）青蛙问小鸟从哪里来。
（五）（）整个大地好像盖上了一床白被子。
（）雪小了，小刚小玫拿着扫帚去扫雪。
（）雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。
（）北风吹，雪花飘。
（）慢慢地，树变白了，房子变白，马路变白了。
（六）（）风越刮越猛，雨越下越大。
（）吃过午饭，天空一下子变得黑沉沉的。
（）一场暴风雨紧跟着来临了。
（）少先队员冒雨去保护小树苗。
（）路边的小树被风吹得东倒西歪。
（七）（）这里的空气多么新鲜。
（）山谷里，一条小溪静静地流着。
（）蓝蓝的天空飘着朵白云。
（）这里的风景多么美丽！（）远处，有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。
（八）（）突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。
（）一条银白色的小鱼跃起出水面，又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！（）小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
（）小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。
（）清澈的湖水里有许多小鱼在游。
（九）（）村前有条小河，河上有座小桥。
（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（）人们来来往往，十分方便。
（）小桥是用一块长的条石铺成的。
（十）（）我做过许多工作好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
（）人们想了种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。
（）我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
（）有时候我很温和，有时候我很暴躁。
（十一）（）小宝扔下竹竿，抱着脑袋逃跑了。
（）一天，小宝和伙伴们到树林里玩。
（）小宝找来一根长竹竿，对准马蜂窝一捅。
（）他们看到一个马蜂窝。
（）马蜂窝掉下来了。
马蜂四处乱飞。
（十二）（）李丽小声发对林园园说：“把绿铅笔借给我用一用行吗？”（）李丽看看旁边的林园园，她已经把树画好了。
（）林园园吞吞吐吐地说：“我还没画完呢。
”（）树叶那么绿，真惹人爱。
（十三）（）南南给小石子涂上颜色。
（）南南把礼物做好。
（）南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。
（）南南把捡来的小石子洗干净。
（十四）（）小军把鸟带回家，关在笼子里。
（）看着小鸟可怜的样子，小军心里很后悔，觉得自己不该捉鸟。
（）鸟儿好像听懂了他的话，抖抖翅膀，跳出鸟笼，飞上蓝天。
（）早晨，小军品在后山的草丛里，捉到一只鸟。
（）鸟在笼子里，低着头，耷拉着翅膀，不吃也不喝。
（十五）（）他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。
（）一天，小明来我家玩。
（）就拿起笔画起来。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画的多好啊，画了小鸟，天空和房子。
（十六）（）村前有条小河，河上有座小桥。
（）我爱家乡的山，我爱家乡的水，我爱家乡的小桥。
（）我家再南方一个山清水秀的小村里。
（）人们来来往往，十分方便。
（）小桥是用一块长的条石铺成的。
（十七）（）大蜻蜓，真漂亮，两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶，一对红翅膀不地扇着。
（）晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉，突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。
（）姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。
（）我悄悄一抓，把它捉住了。
（）我听了姐姐的话，想到益虫的好处，就把它放了。
18（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
1、（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。
（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。
（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。
（）我和爸爸正在菜园里拔草。
（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。
2、（）过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
（）每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
3、（）一天，小明来我家玩。
（）他看了看我的几样小玩具。
（）他画得多好啊，画了小鸟、孔雀和天鹅。
（）就拿起笔画起来。
4、（）地上躺着一个人，熊走到那个人身边。
（）熊以为他是个死人，就走开了。
（）这时候，他吓得连呼吸都停止了。
（）伸长鼻子闻他的脸。
（）他等熊走开了，连忙爬起来。
5、（）正游得高兴时，忽然一个浪头打来。
（）我很高兴：总算尝到海水的味道了。
（）爸爸带我到浅海处游泳。
（）我没有丝毫准备，“咕咚”一声，喝了一大口水。
（）原来，海水的味道又苦又涩。
6、（）松鼠劝他好好搞卫生。
（）他说：“哦，我是要办大事业的。
”（）狗熊身上脏得发臭，房间乱七八糟。
（）好多年过去了，谁也没看见狗熊办成了什么大事业。
7、（）这时梨已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。
（）一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
（）就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
（）突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。
（）拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。
8、（）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。
（）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！]（）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。
（）这是什么地方？这是我可爱的家乡。
9、（）老黄鹂说：“这是卷叶虫。
”（）小黄鹂都把脖子伸得长长的，张开黄黄的小嘴叫着：“妈妈，给我吃！”（）那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”（）老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
（）老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
（）海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
10、（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。
（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。
（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。
（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。
（）小宁有一道题不会做，举手问老师。
11、（）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。
（）刚要出门，天下起了大雨。
（）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。
（）小明妈妈让小明上街买酱油。
（）妈妈连忙递给小明一把伞。
（）小朋友高兴地笑了。
12、（）读过书，吃过早餐，爸爸带我去学校。
（）做完了值日工作，我抓紧时间早读。
（）我要把时间补回来，因为“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
（）起床后，我就先到阳台上去早读。
（）进了教室后，我立即打扫卫生，因为我是今天的值日生。
参考答案：1、（3）（2）（5）（1）（4）2、（2）（5）（3）（1）（4）3、（1）（2）（4）（3）4、（1）（4）（3）（2）（5）5、（2）（5）（1）（3）（4）6、（2）（3）（1）（4）7、（4）（1）（3）（2）（5）8、（2）（4）（1）（3）（5）9、（6）（3）（5）（2）（4）（1） 10（2）（4）（5）（1）（3）11、（4）（2）（5）（1）（3）（6）12、（2）（4）（5）（1）（3）/view/0a23e16427d3240c8447ef52.html/view/71ceb77f5acfa1c7aa00cc84.html。