2020届高考英语--动词的时态和语态及情态动词、虚拟语气

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2020届高考英语一轮复习专题六情态动词和虚拟语气教师用书(PDF,含解析)

2020届高考英语一轮复习专题六情态动词和虚拟语气教师用书(PDF,含解析)
He must know who I am.他肯定知道我是谁。 He can������t know who I am.他肯定不知道我是谁。 He may know who I am.他可能知道我是谁。 He may not know who I am. 他可能不知道我是谁。 He could be on his way home now. 他现在可能在回家 的 路 上 了。 ( could 不 如 may / might 常用) Mr������ Bush is on time for everything. How can it be that he was late for the opening ceremony? 布什先生做一切事情都非常守时。 开幕式他怎么可能 会迟到呢? (表示疑惑、惊讶) (3) would,could,might 并不一定与过去时间有关,而表 示可能性弱于与它们相对应的一般式。 —What are you doing this Saturday? —I������m not sure, but I might go to the Rolling Stones concert. ———本周六你打算做什么? ———说不准,但是或许我会去滚石乐队演唱会。 ( 表示 不确定) (4) should 表推测时,表示确定或可能有的未来或期望, 即合乎理想的情况或结果。 He should be here on time—he started early enough. 他应该按时到这里的———他出发得够早的了。 —When can I come for the photos? I need them tomorrow afternoon. —They should be ready by 12:00. ———我什么时候能来取照片? 我明天下午要用的。 ———到 12 点照片应该好了。

2020年高考试题及模拟题分项解析专题2:动词的时态与语态

2020年高考试题及模拟题分项解析专题2:动词的时态与语态

2020年高考试题及模拟题分项解析之专题2动词的时态和语态及情态动词动词的时态与语态1.—________that company to see how they think of our product yesterday?—Yes. They are happy with it.A.Did you call B.Have you calledC.Will you call D.Were you calling2. In the 1950s in the USA, most families had just one phone at home, and wireless phones ________ yet.A.haven't invented B.haven't been inventedC.hadn't invented D.hadn't been inventedD 考查动词的时态和语态。

首先无线电话是被发明的,所以排除 A和 C, 另外通过时间状语in the 1950s, 可知时态为过去完成时,故答案为D。

句意:20世纪50年代的美国,大多数家庭只有一部电话,无线电话那时还没有被发明出来。

3. People ________ better access to health care than they used to, and they're living longer as a result.A.will have B.haveC.had D.had hadB 考查动词的时态。

句子是在描述现在的医疗便捷,表达的是现在的状态,所以应该用一般现在时,故答案选 B。

句意:人们现在有权使用比过去更好的医疗服务,所以人们更长寿了。

4. He hurried home,never once looking back to see if he ________.A.was being followed B. was followingC.had been followed D.followedA 考查动词的时态和语态。

2020高考英语语法精讲精练-动词的时态和语态

2020高考英语语法精讲精练-动词的时态和语态

2020高三第二轮专题讲解动词是英语中最灵活、最难掌握的词,在历年高考题中动词所占比例最大。

设题时给出四个不同的动词或短语来测试考生在具体语境中对动词及其短语意义的理解和运用能力。

主要出现在单项选择及完形填空中。

英语中的时态共有十六种,但是常考的或较常用的有十一种。

见下表:(一)一般现在时1.表示经常或习惯性的动作,多用行为动词,且常与表频率的时间状语连用We always care for each other and help each other.2.表示客观事实或普遍真理(不受主句时态的限制)The geography teacher told us the earth moves around the sun.1.表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,只用一般现在时;The plane takes off at 10:00 a.m.飞机上午10点起飞。

2.在时间、条件状语从句中常用一般现在时代替将来时。

但要注意由if 引导的条件状语从句中有时可以用shall 或will 表“意愿”,不表示时态;I’ll go there after I finish my work.If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.3.以here, there开头的句子里,go, come等少数动词的一般在时表示正在发生的动作。

There comes the bus.汽车来了。

Here she comes.她来了。

(二)一般过去时1.过去某一时间内经常发生或反复发生的动作或存在的状态He lived in Beijing when he was young.他年轻时生活在北京。

2.表达过去发生的动作We visited the factory last Friday.上周五我们参观了那家工厂。

高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)

高考英语二轮总复习 核心语法必备 专题一 谓语动词(动词的时态、语态、主谓一致、情态动词和虚拟语气)

cook, draw等, 常与well, easily,
这件衬衫不好洗。
smoothly等副词连用
open, close, lock, move, keep等动词常 The drawer won't lock.
与won't, can't, wouldn't 连用
这个抽屉锁不上。
重点一
重点二
重点三
重点四
意义 集体名词class, family, army, team, club, company, population, 单
一致 enemy, party, crew, audience, committee, government, majority, 复
原则 group等强调整体时谓语动词用单数, 指个体成员时谓语动词用 数
代词
单个的动词-ing形式、动词不定式或主语从句
重点一
重点二
重点三
重点四
原则
主语
谓语
由and连接的两个并列成分表示两个不同的概念
有生命的集体名词, 如people, police, cattle等 一些常用作复数或只有复数形式的名词, 如goods,
stairs,
arms等
复数
山脉、群岛、瀑布等以-s结尾的专有名词
重点三 主谓一致3原则
原则
主语
谓语
语法 单数
单数
一致 原则
复数
复数
就近 一致 原则
由or, either... or..., neither... nor...,
not only... but (also)..., not... but... 等连接
与最近的主语在单复数上 保持一致

2020届高考英语一轮复习专题六动词的时态和语态教师用书(PDF,含解析)

2020届高考英语一轮复习专题六动词的时态和语态教师用书(PDF,含解析)

单项填空:
������������—Tommy is planning to buy a car.
—I know.By next monthꎬ he D enough for a used one.
A.saves
B.saved
C.will save
D.will have saved
������������ When I talked with my grandma on the phoneꎬ she
A.served
B.is serving
C.had served
D.has served
②When I first met Bryan I didn������t like himꎬ but I A my
mind.
A.have changed
B.change
C.had changed
D.would change
By now we have learned 1ꎬ 500 English words.
by then by the end of last year / week / month... by the time...
过去完成时
By the time he came backꎬ we had learned 1ꎬ000 English words.
since then.
A.sees
B.saw
C.has seen
D.had seen
3.for+时间段ꎬlatelyꎬrecentlyꎬup to / till nowꎬso far 常和
现在完成时连用ꎮ
So far we have done a lot to build a low ̄carbon economyꎬ

2020版高考英语(全国版)人教英语语法专题11 情态动词和虚拟语气

2020版高考英语(全国版)人教英语语法专题11 情态动词和虚拟语气

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高考感悟
考点归纳
4.表示惊异、怀疑、不相信等态度。主要用于否定句、疑问句 或感叹句中。 How can you be so careless? 你怎么能这么粗心? 5.表示推测,常用于否定句和疑问句中,语气较强。 He can’t be in the classroom;the light is not on. 他不可能在教室里;灯没亮。 Why are your eyes so red?You can’t have slept well last night. 你的眼睛为什么红红的?你昨天晚上一定没有睡好。 My favourite book is missing.Who could have taken it? 我最喜欢的书丢了,谁会把它拿走呢?
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高考感悟
考点归纳
2.表示“非要,偏要”做某事,表达出说话者的一种不满情绪。 —Can I smoke here? —No.Go to the smoking section,if you must. ——我能在这里抽烟吗? ——不能,如果你非要抽烟的话,就去吸烟区吧。 Why must you be talking so loudly when others are sleeping? 别人都在睡觉,为什么你偏要这么大声说话? 3.表示对具体事情的推测,意为 “一定,肯定”,语气较强,只用于肯 定句中。 Since nobody gave him any help,he must have done the research on his own. 既然没有人给他任何帮助,那他一定是独自完成的这项研究。
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高考感悟
考点归纳
3.表示某种倾向或习惯性动作,常意为“总是,惯于”。would 可表 示过去反复发生的动作或某种倾向,后面接表示动作的动词,不能 接表示状态的词。对比:used to表示过去的习惯动作或状态,强调现 在已不存在。 The door wouldn’t open,no matter how hard she pushed. 无论她怎么用力推,这扇门就是打不开。 I still remember my happy childhood when my mother would take me to Disneyland at weekends. 我仍然记得快乐的童年,那时妈妈经常在周末带我去迪斯尼乐园。

2020高考英语语法分类复习-动词的时态和语态

2020高考英语语法分类复习-动词的时态和语态

九.动词的时态和语态动词时态(tense)是一种动词形式,不同的时态用以表示不同时间里所产生的动作或存在的状态。

从种类上看英语有16种时态,而其中常用的有11种,表中斜体字表示的时态不常用。

动词各时态名称如下:各时态的英语表达结构(以一. 一般现在时一般现在时主要由动词原形表示,但第三人称单数作主语时谓语动词后要加-s或-es,另外,be和have有特殊的人称形式。

如:1.一般动词:I know it. You know it. He/She knows it.We/You/They know it.2.动词be:以am, is, are三种形式出现。

I am a teacher. You are a student. He / She is a student.We/You/They are students.3.动词have:以have, has形式出现。

I have a car. You have a car. He / She / has a car.It has a handle. Jack has a paper plane. We/You/They have a car.4.在加词尾-s时要注意:1)一般情况加-s, 如:reads, says.2)以-ch,-sh, -s, -x, -o结尾的词加-es,如:teaches, washes, guesses, fixes, goes.3)以辅音字母加“y”结尾的词把“y”改为“i”后加-es.如:try-tries,carry-carries.5.加s后的读音:1)在[P] [t] [k] [f]等清辅音后读[s], 如:helps, asks. 2)在[s][z][∫][t∫][dз]等音后读[iz], 如:faces, rises, wishes, watches.hate - hates词尾读音为动词一般现在时的形式:①动词be除第一人称单数用am,第三人称单数用is外,其余一律用are.②动词have除第三人称单数用has外,其余全用have。

2020年英语高考模拟原创03 动词时态及其语态、情态动词和虚拟语气(学生版)

2020年英语高考模拟原创03 动词时态及其语态、情态动词和虚拟语气(学生版)

专题03 动词时态及其语态、情态动词和虚拟语气【2020年高考命题预测】动词的时态和语态是历年高考的重点,是高考的必考点。

应特别注意以下几点:要把握各种时态的特点,注意易混淆时态间的差异;准确理解具体语境下时态的正确意义,捕捉句子中所隐含的时间信息;要克服汉语式的惯性思维,排除误导,培养发散性思维。

高考中常考的时态有一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、过去将来时、现在完成时、过去完成时、将来进行时、现在完成进行时、过去完成进行时等等。

学习时要注意总结规律,灵活使用,特别要注意一些时态的特殊用法。

高考主要以单项填空、语法填空、短文改错等形式考查,动词的时态和语态在语法填空和短文改错中是必考点。

2020年时态和语态还将是高考中的重点和难点所在。

在这个考点上一定多下工夫,不管花费多大的精力,让学生掌握这个考点都不为过,因为,打开2020年的高考试卷,不然会有动词的时态和语态。

高考中的情态动词和虚拟语气考点是高考中的次重点内容,对学生要求掌握的程度要适可而止,尤其是全国卷。

英语中常用的情态动词主要有can,could,may,might,must,will,would,shall,should,oughtto,dare,need,used to,had better等。

在学习情态动词时应注意以下几点:同一情态动词表示不同的意义的情况;情态动词后跟各种形式的用法;特别是注意“情态动词+完成式”是高考中的重点所在。

高考中的虚拟语气一般与情态动词结合进行考查。

每年高考试题中都会出现一定的题目。

【学科网考点定位】2020考纲解读和近三年考点分布课程标准要求中学生掌握常见的十种时态用法。

近三年来各地试题考查最多的是一般过去时、过去完成时、过去进行时、现在完成进行时和现在完成时。

高考中动词时态命题,每年每份试卷中都有2~3个小题,每小题均设置明确的语境。

一般来说,命题人总是把易混淆或相近的时态放在一起,增加考题的难度。

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2019年高考英语真题和模拟题分项汇编专题02 动词的时态和语态及情态动词、虚拟语气一、2019年高考真题1.【2019·江苏卷·单项填空】22.The musician along with his band members ___________ ten performances in the last three months.A. givesB. has givenC. have givenD. give【答案】B【解析】考查现在完成时与主谓一致。

句意:在过去的三个月里,这名音乐家与他的乐队成员已经完成了十场演出。

由“in the last three months”可知,这句话的时态为现在完成时,故排除AD选项。

本句主语为the musician,为第三人称单数形式,句中的“along with his band members”是附加成分,故谓语动词要用第三人称单数形式。

故选B。

2.【2019·江苏卷·单项填空】29.A few months after he had arrived in China, Mr. Smith ___________ in love with the people and culture there.A. would fallB. had fallenC. has fallenD. fell【答案D【解析】考查动词的时态。

句意:他到中国几个月后,就喜欢上了那里的人和文化。

发生在had arrived之后的动作或状态应用一般过去时。

故选D。

3.【2019·江苏卷·单项填空】31.What a pity! You missed the sightseeing, or we _________a good time together.A. hadB. will haveC. would have hadD. had had【答案】C【解析】考查虚拟语气。

句意:真遗憾!你错过了这次观光,否则,我们本应该在一起度过一段愉快时光的。

根据上文,可知是对过去事情的虚拟,与过去事实相反的假设。

其句子结构为:从句:If+主语+过去完成时+其他,主句:主语+should(would, could, might)+现在完成时+其他,故选C。

4.【2019·江苏卷·单项填空】33.They are trying to make sure that 5G terminals_________ by 2022 for the Beijing Winer Olympics.A. will installB. will have been installedC. are installedD. have been installed【答案】B【解析】考查时态和语态。

句意:他们正努力确保在2022年北京冬奥会之前安装5G终端。

表示在将来某一时间以前已经完成或一直持续的动作,用将来完成时。

“5G终端”和“安装”之间是被动关系,用被动语态,故选B。

5.【2019·天津卷·单项填空】2.I __________ to send Peter a gift to congratulate him on his marriage,but I couldn't manage it.A. had hopedB. am hopingC. have hopedD. would hope【答案】A【解析】考查过去完成时。

句意:我本来计划在Peter结婚时送他一个礼物的,可是我没有做到。

第二个分句中“couldn’t”用的是一般过去时,它之前的动作用过去完成时。

故选A。

6.【2019·天津卷·单项填空】8.Amy, as well as her brothers, ____________ a warm welcome when returning to the village last week.A. is givenB. are givenC. was givenD. were given【答案】C【解析】本题考查时态和语态。

句意:艾米和他的兄弟们当上周回到村里时,受到了热烈的欢迎。

根据last week可知应用过去时,排除选项A和B。

as well as连接并列主语,谓语动词就前原则。

这句话真正的主语是Amy,她受到热烈欢迎,所以用过去时的被动。

故选C。

7.【2019·天津卷·单项填空】14.The workers were not better organized, otherwise they ____________ the task in half the time.A. accomplishedB. had accomplishedC. would accomplishD. would have accomplished【答案】D【解析】考查虚拟语气。

句意:工人们没有被更好的组织起来,否则他们用一半的时间就能完成任务。

根据上句the workers were not better organized可知,这是对过去事情的虚拟。

与过去事实相反的假设。

其句子结构为:从句:If+主语+过去完成时+其他,主句:主语+should(would, could, might)+现在完成时+其他,故选D。

9.【2019·新课标I卷·语法填空】Of the nineteen recognized polar bear subpopulations, three are declining, six ___70___ (be) stable, one is increasing, and nine lack enough data.【答案】are【解析】时态和考查主谓一致。

根据three are declining,此处数词six作主语,代指前文中的“polar bear subpopulations”,故用复数谓语,一般现在时,故填are。

10.【2019·新课标II卷·语法填空】Picking up her“Lifetime Achievement”award,proud Irene ___64___(declare) she had no plans __to retire__ (retire) from her 36-year-old business.【答案】B【解析】考查谓语动词的时态。

根据上下文可知,该句主语为Irene,此处为谓语成分,根据后文had 以及said 可知用一般过去时态,故填declared。

11.【2019·新课标II卷·语法填空】I don't see any reason to give up work. I love coming here and seeing my family and all the friends I ___66___(make) over the years【答案】are【解析】考查动词的时态。

根据该定语从句中的时间状语“over the years”可知,此处用现在完成时态,句意:我喜欢到这里来看看我的家人和我这些年来交到的朋友们。

故填have made。

12.【2019·新课标II卷·短文改错】And the other is that I wanted to help people in need.【答案】And the otheriswasthat I wanted to help people in need.【解析】考查一般过去时。

本篇文章使用的全是一般过去时,且与最后一句并列的“one was that…”用的也是一般过去时,所以最后一句话时态应为一般过去时。

讲述当时做决定时的原因。

故将is改为was。

13.【2019·新课标III卷·语法填空】Our hosts shared many of their experiences and___65___(recommend)wonderful places to eat,shop,and visit. For breakfast,we were able to eat papaya(木瓜)and other fruits from their trees in the backyard.【答案】recommended。

【解析】考查一般过去时。

句意:我们的主人跟我们分享了很多他们的经历并推荐了一些很好的吃饭、购物和参观的地方。

“and”前后两个动作“shared”与“recommended”是并列关系,时态一致。

故填recommended。

13.【2019·新课标III卷·语法填空】On the last day of our week-long stay,we ___69___(invite)to attend a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars【答案】were invited。

【解析】考查动词的时态和语态。

由“on the last day of our week-long stay”可知,句子时态为一般过去时。

根据句意:我们被邀请去参加一场私人音乐会,所以用被动语态。

主语为we,故填were invited。

二、2019届模拟题1.【江苏省盐城中学2019届高三年级质量检测】If she ________ generous as she makes out,she would have donated more money in the catastrophe.A. had beenB. wereC. would beD. was【答案】B【解析】考查虚拟语气。

从句首的if(如果)与主句的would have done(早就做…)可判断本题考查虚拟语气,并且根据主句时态可以判断是与现在事实相反的假设,所以if从句用一般过去式,be动词要用were。

虚拟语气中,be动词的一般过去时只能用were不能用was,故选B。

【点睛】If条件状语从句的虚拟语气:1.表示与现在事实相反的情况从句:If+主语+动词一般过去时(Be动词用were);主句:主语+ should/would/might/could+do.如If I were you,I would take an umbrella.如果我是你,我会带把伞。

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