班组建设与班组长管理实战满分
班组建设与班组长管理实战

班组建设与班组长管理实战1. 引言班组在企业中起到了关键作用,负责协调和组织团队成员的工作。
班组建设和班组长的管理能力直接影响着团队的凝聚力和工作效率。
本文将介绍班组建设和班组长管理的重要性,并提供一些实战经验和建议。
2. 班组建设的重要性班组建设是确保团队协同工作的重要环节。
一个良好的班组建设有以下几个重要的方面:2.1明确分工和职责班组成员需要清楚地知道自己的职责和工作任务。
对于不同的工作内容,需要明确分工和协作方式,以确保工作有序进行。
2.2建立良好的沟通机制班组内部的成员需要通过有效的沟通渠道进行信息交流和共享。
班组长应当建立一个开放、透明和高效的沟通机制,以便及时解决问题和协调团队工作。
2.3培养团队合作精神班组成员之间应当相互支持和合作。
班组管理者可以通过组织一些团队活动和培训来培养团队合作精神,增进团队的凝聚力和协作能力。
3. 班组长的管理实战经验班组长作为班组的核心管理者,承担着领导和管理团队的责任。
以下是一些班组长管理班组的实战经验和建议:3.1建立信任和口碑班组长需要与班组成员建立良好的关系,并赢得他们的信任和尊重。
只有建立了信任和口碑,班组长才能有效地管理团队,并激发团队的工作热情和创造力。
3.2设定明确的目标和标准班组长应当与团队成员一起设定明确的目标和标准。
目标应当具有挑战性但是可实现,并且能够激发团队成员的工作动力。
班组长需要要求团队成员达到一定的工作标准,以确保工作质量和效率。
3.3激励和奖励团队成员班组长应当给予团队成员适当的激励和奖励,以鼓励他们的工作表现和提高团队的工作积极性。
激励和奖励可以是物质上的,如奖金和奖品,也可以是非物质上的,如表扬和荣誉。
3.4提供培训和发展机会班组长应当重视培训和发展团队成员的能力和素质。
通过提供培训和发展机会,班组长可以提升团队成员的专业技能和工作能力,从而提高整个班组的综合素质。
3.5解决冲突和问题班组长应当及时解决班组内的冲突和问题,以确保团队的和谐和工作的顺利进行。
班组建设与班组长管理实战教材(PPT 72张)

课程说明
第一讲 第二讲 第三讲 第四讲 第五讲 第六讲 第七讲 第八讲 班组长的使命与职责 团队文化与班组建设 班组生产管理 班组质量管理 班组物料管理 班组设备管理 班组现场改善 班组人员管理
第一讲
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节
不制造不良品 不流出不良品 不接受不良品
第五讲
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节
班组物料管理
物料在工厂里的误区 从仓管员工作来认识物料管理 物料管理的“三不原则” 现场物料的定义 现场物料的分类 在制品与生产线的盘点 好的仓库要做到
第一节
检查设备是否运行正常、无损坏、无反 常状况、清洁无尘;
认真做好原始记录;
搞好工作场地卫生清洁;
接班者到岗后,交班人员说明清楚。
接班管理
接班人员必须提前30分钟到岗; 到岗后检查生产、工艺指标、设备记录、 消耗物品、工艺器具和卫生等情况; 提前15分钟召开班前会; 没有发现问题及时交接班,并在交接班记 录上双方签字; 接班者到岗后,交班人员要说明情况。
工作中:
a.不得超越设备性能范围外的工作; b.因故离开机器时应请人照看或停机; c.注意运转情况,有否异常声音、振动、 松动等情况; d.轴承或滑动部位有无发烫现象; e.油路系统畅通与否; f.注意加工物的优劣,以决定是否停机; g.发现不良,应立即报告。
工作后:
a.取下工作物; b.清扫铁屑、污物、擦拭设备,清扫周围环境; c.检视设备各部位是否正常; d.工具、仪器及其附件等应保持清洁并置于固 定位置; e.擦拭滑动面干净后,并稍注机油防锈。
班组建设与班组长管理实战满分

班组建设与班组长管理实战满分第一篇:班组建设与班组长管理实战满分课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分!单选题正确1.生产计划要根据客户的性质,根据车间、生产部门提供的信息进行分解,将客户分为A、B、C、D类,A类客户又是:1.2.3.4.A 黄金客户B 白银客户C 钻石客户D 青铜客户正确2.向员工灌输质量管理的新理念是:1.2.3.4.A 让员工第一次就要做对B 让员工永远做对C 让员工最后一次做对D 允许员工第一次犯错误正确3.上下道工序之间也要进行员工之间的互检,即是:1.2.A 上道工序生产的产品,下道工序不要再检验B 下道工序生产的产品,上道工序要进行再检验3.4.C 上道工序生产的产品,下道工序要进行再检验D 以上都不正确正确4.下列不属于工作前应检查的是:1.2.3.4.A 轴承或滑动部位有无发烫现象B 不必要的物品不放置在设备的传动部位或管线上C 润滑系统是否足够D 各部位螺丝是否松动正确5.TPM在哪一个国家被称为绿色保健管理是:1.2.3.4.A 中国B 韩国C 日本D 美国正确6.如果将班组员工按照20%和80%的比例进行细分,B类员工是:1.2.3.A 总经理、副总经理和总工程师B 部门经理、车间主任、销售人员、会计C 仓库员、检验员、销售人员4.D 以上都不正确正确7.经济核算中的六大经济指标不包括:1.2.3.4.A 产量定额、质量定额B 消耗定额、成本定额C 现金流D 设备利用定额、费用总支出定额正确8.班组长的管理艺术包括哪些方面?1.2.3.4.A 计划与组织B 协调与控制C 监督D 以上都正确正确9.哥们义气型班组长的管理水平是:1.2.3.4.A 以对待设备的方法来对待员工,对待人都是非常苛刻的B 最容易感情用事,做事缺乏原则,爱讲江湖义气C 得过且过、缺乏责任心D 以上说法都不对正确10.在班组六大员中,班组长要:1.2.3.4.A 懂管理和懂技术B 进行过程抽检和巡检工作C 管理设备D 负责员工的生活和纪律正确11.在企业人才的层次划分中,督导层的地位是:1.2.3.4.A 金领,总经理B 灰领,班组长C 蓝领,员工D 白领,部门经理正确12.班组长要了解以下哪些技能:1.2.3.4.A 需要了解新老设备B 需要了解新老技术C 需要了解新老工艺D 以上都正确正确13.在接班管理制度中,接班人员必须提前多少分钟到岗:1.2.3.4.A 60分钟B 30分钟C 10分钟D 5分钟正确14.在班前交接管理工作中,两不离开原则是指:1.2.3.4.A “班后会议”未开完不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间B 接班者未签字不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间C “班后会议”未开完不离开车间和接班者未签字不离开车间D 以上都不正确正确15.在制品流动管理的目标是:1.2.3.4.A 零库存管理B 半成品管理C 生产线管理D 以上都不正确第二篇:班组建设与班组长管理实战.doc1、下列哪种文化企业最有执行力A.为老板打工的文化B.为自己打工的文化C.为团队做事的文化D.为信仰而战的文化答案:D2、谁承担6S活动成败的责任?A.总经理B.6S推行委员会C.车间主任D.公司全体员工答案:D3、下列选项中不属于班组长权限的是?A.员工调配权B.本班组的绝对指挥和管理权C.购买设备权D.合理化建议权答案:C4、整理主要是排除什么浪费?A.时间B.工具C.空间D.包装物答案:C5、整理时,要根据物品的什么来决定取舍?A.价值B.购买使用价值C.是否占空间D.是否能卖好价钱答案:B1、班组长的职责主要包括A.事务管理B.生产管理C.辅助上级D.车间工作答案:A,B,C2、全面生产保全(TPM)追求的目标是A.故障零化B.不良零化C.成本零化D.事故零化答案:A,B,C,D3、以下说法正确的是?A.呆料是指能用,但放久的物料1 / 4B.废料是指不能用的物料;C.人工成本不属于企业成本;D.班组长影响着决策的实施。
优秀班组长管理实战考试题及答案

《优秀班组长现场管理试题》一、单项选择题1.班组文化的升级之路是: CA.为老板打工的文化B.为社会工作的文化C.为自己工作的文化D.为国家工作的文化2.哥们义气型班组长的管理水平是:BA.以对待设备的方法来对待员工,对待人都是非常苛刻的B.最容易感情用事,做事缺乏原则,爱讲江湖义气C.得过且过、缺乏责任心D.以上说法都不对3.在班组六大员中,班组长要: AA.懂管理和懂技术B.进行过程抽检和巡检工作C.管理设备D.负责员工的生活和纪律4.下列哪一个制度不是班组需要建立的制度:CA.晨会制度B.月初计划制度C.考勤和假期制度D.安全文明生产制度5.在企业人才的层次划分中,督导层的地位是:BA.金领,总经理B.灰领,班组长C.蓝领,员工D.白领,部门经理6.班组长要了解以下哪些技能:DA.需要了解新老设备B.需要了解新老技术C.需要了解新老工艺D.以上都正确7班组文化的重要组成是: BA.执行力和凝聚力B.执行力和员工敬业精神C.员工敬业精神和凝聚力D.团队精神和员工敬业精神8在接班管理制度中,接班人员必须提前多少分钟到岗: BA.60分钟B.30分钟C.10分钟D.5分钟9在班前交接管理工作中,两不离开原则是指: AA“班后会议”未开完不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间B接班者未签字不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间C“班后会议”未开完不离开车间和接班者未签字不离开车间D以上都不正确10生产派工的重要方式是: CA使用加工路线单B使用传票卡C使用派工单D使用加工申请单11 在质量管理的三大控制中,进料控制又是: CA成品控制B最终检验C来料检验D过程检验12在制品流动管理的目标是:AA零库存管理B半成品管理C生产线管理D以上都不正确13工作前应检查: BA轴承或滑动部位有无发烫现象B各部位螺丝是否松动C滑动面擦拭干净后,添注机油防锈D发现不良情况,应立即报告14 5S的前身是: BA 1SB 2SC 3SD 4S15知识管理的内容包括: DA战略管理B质量管理C企业文化的管理D 以上都包括二、列举题1列举出班组需要建立九大制度2列举出班组长的产生的三种方法3列举出生产六大要素4列举出班组长管理水平的五大类型三、简答题1 品管的“三招半”各是什么?2 请简述A、B、C物料分类是什么?3 德与才的关系是什么?四、论述题如何理解班组长的领导艺术?《班组建设与班组长管理实战》测试题B 答案一、单项选择题CBACB DBBAC CABBD二、列举题1(1)晨会制度(2)月初计划制度(3)月中控制制度(4)月末总结制度(5)交接班制度(6) 巡回检查制度(7) 岗位练兵制度(8)安全文明生产制度(9) 班组经济责任制2 (1)行政任命(2)工厂招聘(3)员工推举3. (1)人员(2)设备(3)材料(4)方法(5)环境(6)信息4.(1)生产技术型(2)盲目执行型(3)大扫把型(4)劳动模范型(5)哥们义气型三、简单题1.(1)第一招:作业人员自主检验,即员工自检。
班组建设评价标准(试行)---班组

班组建设评价标准(班组)1.适用对象(1)本评价标准适用于独立评价一线班组自身建设情况。
(2)本评价结果可作为推荐评选集团、中央企业先进班组(科室)和优秀班组长重要依据。
2.评价项、权重及分值评价项评价项权重评价项分值分值权重1 班组长作用12.5% 50分400分40%2 班组基础管理17.5% 70分3 日常管理20% 80分4 核心建设29% 115分5 班组文化建设10% 40分6员工队伍建设11%45分成果荣誉加分项50分3. 独立评价结果根据评价得分,依次分为五星、四星、三星、二星四个等级。
(1)五星:得分≥340分(2)四星:280分≤得分<340分(3)三星:240分≤得分<280分(4)二星:得分<240分班组建设评价标准(班组层面)基准分:300分加分项:50分满分:350分评价项评价点内容及要求评分标准分值得分评价依据班组长作用(50分)角色认知10分班组长能够清晰认知自身岗位职责和管理角色,班组管理中很好的发挥战略执行者和文化宣贯者作用。
1、班组长对岗位说明书及自身管理职责认知到位,熟识于心5分上级评价员工访谈2、班组长在日常管理中积极贯彻上级各项制度和规定5分个人素养10分班组长具有较高的团队管理责任感,具有优秀的职业素养和品格,有影响力,受班员爱戴。
1、班组长责任感强,对工作不推诿、懈怠,积极主动,勇于担当5分2、班组长为人正派,公平公正,其作风和态度能够影响带动班员3分3、班组长严于律己,以身作则,率先严格遵守公司各级规章制度2分业务技班组长具有较高的专业1、班组长具备较高的专业知识和专业技能,5分上级评能10分能力和岗位技能,能够协调解决工作中的各类问题,具有较强的学习能力。
善于学习,不断提升自身专业能力价员工访谈2、班组长能够组织协调和解决日常工作中的各类问题5分班组管理20分班组长能够有效发挥管理者的作用,懂管理、会管理,善于调动团队的力量。
1、积极组织开展班组建设各项活动,调动员工参与,人人担当4分文档数据员工访谈现场走访2、班组长善于组织协调各项工作开展,班组管理规范、高效,工作质量高,符合上级要求4分3、班组长积极分解上级下达的各项工作任务,并能够结合班员特点合理安排工作,知人善用,发挥所长4分4、班组长在工作中善于调动和激励班员,关爱班员思想,积极辅导班员个人成长和技能提升4分5、班组管理氛围良好,员工工作精神与状态饱满,士气高涨,员工满意度较高4分班组基础建设(70分) 组织健全10分班组建制合理,成立了班委会,设臵了管理委员或管理小组,职责分工明确,管理协作高效。
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班组建设与班组长管理实战第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇目录第一篇:班组建设与班组长管理实战第二篇:11班组建设与班组长管理实战第三篇:班组建设与班组长管理实战第四篇:班组建设与班组长管理实战满分第五篇:班组建设与班组长管理实战.正文第一篇:班组建设与班组长管理实战第1题整理时,要根据物品的什么来决定取舍?.价值b.购买使用价值.是否占空间.是否能卖好价钱答案:b第2题6s活动推行中,下面哪个最重要?.人人有素养b.地,物干净.工厂有制度.生产效率高答案:第3题不属于作业日报的管理的是?.作业日报的不常见问题b.作业日报的设计要求.作业日报的填写.作业日报的管理答案:第4题以下不属于七大浪费的是?.资金的浪费b.人员的浪费.效率的浪费.资源的浪费答案:第5题下列哪种文化企业最有执行力.为老板打工的文化b.为自己打工的文化.为团队做事的文化.为信仰而战的文化答案:第6题谁承担6s活动成败的责任? .总经理b.6s推行委员会.车间主任.公司全体员工答案:第7题下列选项中不属于班组长权限的是?.员工调配权b.本班组的绝对指挥和管理权.购买设备权.合理化建议权答案:第8题整理主要是排除什么浪费?.时间b.工具.空间.包装物答案:第9题班组长的职责主要包括.事务管理b.生产管理.辅助上级.车间工作答案:,b,第10题全面生产保全(p)追求的目标是.故障零化b.不良零化.成本零化.事故零化答案:,b,,第11题以下说法正确的是?.呆料是指能用,但放久的物料b.废料是指不能用的物料;.人工成本不属于企业成本;.班组长影响着决策的实施。
答案:,b,第题企业是由哪六大要素组成的:人员,材料,设备.资金b.环境.方法.信息答案:b,,第13题看板管理就是把希望管理的项目,通过各类管理板显示出来,使管理状态众人都知道的管理方法.答案:正确第14题班组设备的日常“三级保养”中班组长是负责一级保养的。
答案:错误第15题班组长是现场管理的第一责任人。
测试卷答案(班组建设与班组长管理实战2)

测试卷答案(班组建设与班组长管理实战2)《班组建设与班组长管理实战》测试卷一、填空题(每空1分,共23分)1、班组文化主要由执行力和员工敬业精神组成。
2、生产六大要素包括人员、设备、材料、方法、环境和信息。
3、班组“六大员”的组成:生产技术员、质量检验员、核算统计员、设备安全员、生活卫生员、材料管理员。
4、遵守三不接原则:岗位检查不合格不接班;事故没有处理完不接班;交班者不在不接班。
5、员工要了解质量管理的三大控制,即:进料控制—来料检验(IQC)、过程控制——过程检验(IPQC)、成品控制—最终检验(FQC)。
6、生产线盘点包括不良品、在制品、损耗料、不良料、断码料、节余料、半成品、完成品的盘点。
7、全面生产保全(TPM)追求的目标是:故障零化、不良零化、事故零化。
8、班组内的七大浪费是:不良改正的浪费、制造过多的浪费、搬运的浪费、库存过量的浪费、加工过剩的浪费、等待加工的浪费、动作的浪费。
9、6S的内容:整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全。
10、班组长的职责如下:事务管理、生产管理、辅助上级。
11、班组需要建立的制度包括:晨会制度、月初计划制度、月中控制制度、月末总结制度、交接班制度、巡回检查制度、岗位练兵制度、安全文明生产制度、班组经济责任制。
12、班组的成本包括多种,主要包括:人工成本、材料成本、制造费用、燃料费用、修缮费用。
13、遵守三不交原则:接班者未到岗位不交班、接班者没签字不交班、事故没有处理完不交班。
二、选择题(每题2分,共26分,打※号的为单项选择题)1、班组长要具备如下素质:(ABCDE )A.专业能力、解决问题的能力、组织能力B.交流交际的能力、倾听的能力C.激励的能力、指导员工的能力 D.培养能力、自我约束的能力E.概念化能力、幽默的能力2※、下列关于班组长的地位表述正确的是: ( C )A.班组长处于经营层,是金领; B.班组长处于管理层,是白领;C.班组长处于督导层,是灰领; D.班组长处于执行层,是蓝领。
班组建设与班组长管理实战教材(PPT 72页)

3、班组制度建设
晨会制度 月初计划制度 月中控制制度 月末总结制度 交接班制度 巡回检查制度 岗位练兵制度 安全文明生产制度 班组经济责任制
录上双方签字; 接班者到岗后,交班人员要说明情况。
4、生产派工艺术
平衡员工 实施“假想敌人”机制 ABC员工分类
第二节 班中控制
1. 生产作业计划与生产实际的差距分析与控制; 2. 计划调整对人员、设备及其他方面的影响; 3. 人员出勤,异动的状况,员工精神状况,士气; 4. 员工的工作效率、新老员工技能比较与调度; 5. 缺料,设备故障等引起的停产时间; 6. 不良发生的原因及对策,不良品的善后处理; 7. 零部件,工装夹具,生产辅料是否足够齐全; 8. 生产是否正常,瓶颈与进度有何冲突; 9. 是否加班事宜、谁加班加班多长时间; 10. 方法是否合适,是否有浪费,有无可改善之处。
2、班组组织建设
一、无论班组大小都要建立的原则 二、建立“机动部队”与“职务代理人制度”
一、无论班组大小都要建立的原则
班组“三大小组长”(专职或兼职) 1、生产小组长 2、质量小组长 3、成本核算小组长 班组“六大员”(专职或兼职) 1、工艺技术员 2、质量检验员 3、核算统计员 4、设备安全员 5、材料管理员 6、生活卫生员
工作中: a.不得超越设备性能范围外的工作; b.因故离开机器时应请人照看或停机; c.注意运转情况,有否异常声音、振动、 松动等情况; d.轴承或滑动部位有无发烫现象; e.油路系统畅通与否; f.注意加工物的优劣,以决定是否停机; g.发现不良,应立即报告。
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课程考试已完成,现在进入下一步制订改进计划!本次考试你获得6.0学分!
单选题
正确
1.生产计划要根据客户的性质,根据车间、生产部门提供的信息进行分解,将客户分为A、
B、C、D类,A类客户又是:
1. A 黄金客户
2. B 白银客户
3. C 钻石客户
4. D 青铜客户
正确
2.向员工灌输质量管理的新理念是:
1. A 让员工第一次就要做对
2. B 让员工永远做对
3. C 让员工最后一次做对
4. D 允许员工第一次犯错误
正确
3.上下道工序之间也要进行员工之间的互检,即是:
1. A 上道工序生产的产品,下道工序不要再检验
2. B 下道工序生产的产品,上道工序要进行再检验
3. C 上道工序生产的产品,下道工序要进行再检验
4. D 以上都不正确
正确
4.下列不属于工作前应检查的是:
1. A 轴承或滑动部位有无发烫现象
2. B 不必要的物品不放置在设备的传动部位或管线上
3. C 润滑系统是否足够
4. D 各部位螺丝是否松动
正确
5.TPM在哪一个国家被称为绿色保健管理是:
1. A 中国
2. B 韩国
3. C 日本
4. D 美国
正确
6.如果将班组员工按照20%和80%的比例进行细分,B类员工是:
1. A 总经理、副总经理和总工程师
2. B 部门经理、车间主任、销售人员、会计
3. C 仓库员、检验员、销售人员
4. D 以上都不正确
正确
7.经济核算中的六大经济指标不包括:
1. A 产量定额、质量定额
2. B 消耗定额、成本定额
3. C 现金流
4. D 设备利用定额、费用总支出定额
正确
8.班组长的管理艺术包括哪些方面?
1. A 计划与组织
2. B 协调与控制
3. C 监督
4. D 以上都正确
正确
9.哥们义气型班组长的管理水平是:
1. A 以对待设备的方法来对待员工,对待人都是非常苛刻的
2. B 最容易感情用事,做事缺乏原则,爱讲江湖义气
3. C 得过且过、缺乏责任心
4. D 以上说法都不对
正确
10.在班组六大员中,班组长要:
1. A 懂管理和懂技术
2. B 进行过程抽检和巡检工作
3. C 管理设备
4. D 负责员工的生活和纪律
正确
11.在企业人才的层次划分中,督导层的地位是:
1. A 金领,总经理
2. B 灰领,班组长
3. C 蓝领,员工
4. D 白领,部门经理
正确
12.班组长要了解以下哪些技能:
1. A 需要了解新老设备
2. B 需要了解新老技术
3. C 需要了解新老工艺
4. D 以上都正确
正确
13.在接班管理制度中,接班人员必须提前多少分钟到岗:
1. A 60分钟
2. B 30分钟
3. C 10分钟
4. D 5分钟
正确
14.在班前交接管理工作中,两不离开原则是指:
1. A “班后会议”未开完不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间
2. B 接班者未签字不离开车间和事故分析会议未开完不离开车间
3. C “班后会议”未开完不离开车间和接班者未签字不离开车间
4. D 以上都不正确
正确
15.在制品流动管理的目标是:
1. A 零库存管理
2. B 半成品管理
3. C 生产线管理
4. D 以上都不正确。