小学少先队年度工作总结(二)
2024年小学学校少先队工作总结标准范本(2篇)
2024年小学学校少先队工作总结标准范本2024年是我校小学少先队工作的重要一年，通过全体老师和队员的共同努力，我们取得了许多成绩和进步。
回顾过去一年的工作，我将对我校小学少先队工作进行总结，并以此为依据，提出下一年度工作的思路和方向。
一、组织建设方面在组织建设方面，我们注重了队伍建设和师资培养。
我们成立了少先队领导小组，推选产生了少先队组织工作负责人，明确了工作范围和责任分工。
并成立了少先队干部培训班，定期进行干部培训和能力提升。
在师资培养方面，我们加强了对队员的培养和引导，组织了持证上岗培训和工作经验交流，提高了队员的教育教学能力和组织管理水平。
二、活动开展方面在活动开展方面，我们注重了趣味性和实践性。
我们积极开展了形式多样的主题活动，如科技创新比赛、读书活动、环保宣传等。
通过这些活动，我们激发了队员们的学习兴趣和动手能力，培养了他们的创新意识和合作精神。
同时，我们还组织了一系列社会实践活动，如参观博物馆、志愿活动等，让队员们身临其境地感受社会风貌和实际工作。
三、思想教育方面在思想教育方面，我们注重了思想引领和价值观教育。
我们通过组织集体学习、讲座、心理辅导等方式，让队员们树立正确的人生观、价值观和世界观。
并注重培养他们的思维能力和创新意识，让他们具备批判思考、问题解决的能力。
四、协作与合作方面在协作与合作方面，我们注重了队友间的团结和相互帮助。
我们鼓励队员们积极参与团队活动，培养他们的合作精神和团队意识。
通过组织集体活动、团队建设训练等方式，让队员们在合作中学会沟通、协商、妥协，提高了团队的凝聚力和战斗力。
五、表彰与评价方面在表彰与评价方面，我们注重了激励和鼓励。
我们设立了先进个人和先进集体的评选和表彰制度，及时发现和鼓励那些在学习和工作中取得突出成绩的队员们。
同时，我们通过座谈会、问卷调查等方式，听取队员们的意见和建议，及时解决问题，改进工作。
综上所述，2024年小学学校少先队工作在组织建设、活动开展、思想教育、协作与合作以及表彰与评价方面取得了一系列成绩和进展。
2024年小学少先队工作总结（4篇）
2024年小学少先队工作总结我校在少先队员的培养上，重点强化了养成教育、爱国教育及行为习惯的塑造，并策划实施了一系列丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，以推动我校少先队工作迈上新的台阶。
现就本学期的工作情况进行如下总结：一、强化队伍建设，夯实常规工作基础本学期，我校少先队坚持做好各项常规工作，确保少先队组织持续充满活力。
一是坚持每周一举行升国旗活动，并围绕教委办工作安排及少先队工作计划，精心准备国旗下的讲话内容，同时对新进旗手及护旗手进行专业培训。
二是通过两周的精心筹备，对红领巾劝导队进行了一系列调整及培训活动，使其更加制度化、规范化，确保每日卫生纪律评比及每周文明班级评选的公正性和有效性，切实加强学生行为习惯和学习环境的监督与引导。
三是规范教室布置，通过制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等举措，同时丰富校园广播站节目内容，营造出生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举办主题活动，深化少先队员体验实践教育我校少先队大队部结合节日契机和学校实际，开展了一系列形式多样、内容丰富的主题活动。
在____月份，各中队加强了《中小学生日常行为规范》的学习，强化良好行为习惯的养成教育。
____月份，围绕少先队建队日，开展了系列庆祝活动，包括少先队知识学习、队歌演唱、班级中队委员及大队委员竞选活动，以及新生入队仪式。
____月份，结合英林镇政府及教委办工作，组织开展了环保植树活动，并开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”卫生月活动，通过宣传推广和全校性的卫生大扫除、评选活动，进一步提升校园卫生和文明水平。
____月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过多种形式进行宣传教育，引导师生感恩并付诸行动。
三、开展多彩活动，丰富校园文化生活1. 开展“文明礼仪你我他，龙小播撒文明花”活动，通过倡议书和文明礼仪歌传唱，号召全校师生共同树立良好校风。
2. 举办“英语情景剧”讲故事比赛，激发学生学习英语的兴趣，营造校园英语学习氛围。
2024年终小学下少先队大队部工作总结（2篇）
2024年终小学下少先队大队部工作总结2024年，我担任小学下部少先队大队部部长一职，主管全年的工作。
在这一年的工作中，我积极贯彻了共青团的方针政策，紧密围绕学校的教育目标，做好少先队工作，努力培养优秀的少先队员，取得了一定的成绩。
一、组织开展各项活动在这一年中，我带领大队部全体成员，组织开展了一系列的活动。
我们举办了声像美少年歌唱比赛，让队员们通过歌曲表演展示自己的才艺；组织了爱心捐赠活动，募集了一定的物资，帮助了需要帮助的人；举办了读书分享会，培养了队员们的阅读兴趣和分享能力。
这些活动丰富了队员们的课余生活，增强了他们的综合素质，得到了家长和学校的一致好评。
二、加强组织建设在这一年中，我注重加强少先队组织的建设。
我们开展了入队仪式，严格按照程序进行，让新队员们真正感受到了成为少先队员的意义和责任；召开了队员大会和班组会，及时了解队员们的想法和需求，提供帮助和指导；定期组织队员进行观摩学习和实践活动，激发他们的学习热情。
通过这些工作，队员们的组织观念和纪律意识得到了有效的提高。
三、优化队员培养方案针对队员的不同需求，我优化了队员的培养方案。
我们组织了集体学习，共同研讨学习资料，让队员们相互促进，共同进步；鼓励队员参加校内外的比赛活动，展示自己的才能；注重发掘队员的特长，提供相应的培训和活动。
通过这些努力，队员们的综合素质得到了全面提升。
四、加强师生家长合作在这一年中，我积极加强师生家长合作。
我与班主任老师和家长进行了紧密合作，及时沟通队员的学习和成长情况，共同制定培养方案；定期向家长们汇报队员的活动和表现，征求他们的意见和建议；组织家长参与少先队工作，在发展过程中共同支持和帮助队员。
通过这些工作，师生家长的关系更加融洽，营造了一个良好的教育氛围。
总之，这一年来，我在小学下少先队大队部的工作中，始终牢记共青团的宗旨，积极培养队员的思想和品德，注重队员的综合素质和能力培养。
通过举办各类活动、加强组织建设、优化队员培养方案、加强师生家长合作，取得了一定的成果。
小学2024年少先队工作总结参考范文（二篇）
小学2024年少先队工作总结参考范文本学期，我校少先队部秉承学校的整体工作部署和上级部门的指导精神，全面展开工作。
我们致力于培养少先队员的良好行为习惯，促进他们在德、智、体各方面全面发展。
我们致力于加强家长学校建设，构建社会、学校、家庭三位一体的全方位教育体系。
一、着力强化常规教育，培养学生优秀行为习惯少先队工作重点之一是加强学生行为常规教育。
为此，大队部采取了以下措施：1. 设立红领巾监督岗：通过“红领巾监督岗”的日常检查与定期抽查，促进学生养成良好的行为习惯。
这一机制不仅锻炼了一支高素质的少先队小干部队伍，还发挥了示范引领作用。
2. 开展国旗下讲话：本学期，我们安排了十多位中队辅导员和分班教师负责国旗下讲话。
他们充分准备，以激情洋溢的演讲，取得了良好的教育效果。
3. 加强校园文化建设：我们以每月一主题的形式，月初布置任务，月末进行检查与评比，成效显著。
各班级的黑板报和橱窗展示创意新颖，布局巧妙，赢得了师生们的广泛赞誉。
二、举办多样活动，提升学生综合素质本学期，我们举办了一系列丰富多彩的活动，让队员们在活动中体验成长的快乐。
1. 举办知识竞赛：从学期初开始，大队部便布置了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛的相关任务。
学生积极参与，全校上下形成了牢记“守则”和“规范”的良好氛围，有效培养了学生的良好习惯。
2. 坚持两课两操：大队委积极配合学校工作，通过传、帮、带的形式，对中队委和小队委进行辅导，得到了学校和家长的一致好评。
3. 加强安全防范演练：本学期进行了若干次防火、防震演练及防溺水教育，提高了学生的安全意识。
三、加强辅导员队伍建设，明确岗位职责辅导员的工作能力对少先队组织的教育作用和活动质量至关重要。
本学期，我们组织了班主任培训，鼓励辅导员深入学习少先队理论知识，争当理论型、科研型的辅导员。
培训内容丰富多样，对提升班主任队伍的整体素质产生了积极影响。
四、推进家校共建，营造和谐成长环境社会、学校、家庭三位一体的德育体系是培养学生健康成长的基石。
2024年少先队工作总结参考范文（6篇）
2024年少先队工作总结参考范文我乡的少年先锋队始终将思想品德教育置于首要位置。
在本学年初，中心校即制定了详细的工作计划，遵循____和“____”的重要思想，针对我乡少先队员的行为习惯和思维发展的变化，我们组织了一系列主题鲜明且富有教育意义的活动。
这些活动的实施，旨在促进队员们全面健康发展，培养良好的行为规范。
以下是近期主要工作的总结及取得的成效：1. 强化德育引导，推动生命奠基工程。
本学期，我们各校持续推行“五星”循环竞赛，强化礼仪、纪律、卫生、节俭和保健等五个方面的规范，同时通过晨会、国旗下讲话和班会等途径，持续对学生进行教育，有效促进了良好习惯的形成。
2. 加强值班监督，提升管理效能。
我们各校充分发挥红领巾监督岗和示范岗的作用，构建大队部、值日老师和值日队员相结合的监督机制，实时指导和监督，定期召开队干部会议，对工作中出现的问题给予及时指导和纠正，有效提升了学生的自我管理能力。
3. 开展主题活动，深化思想教育。
各校结合时事，利用多种形式开展了一系列主题教育活动，如秋游、体育竞赛、国庆演讲等，取得了显著的教育效果。
同时，我们通过“国旗下讲话”每周设定一个主题，对学生进行深入的思想教育，辅导员的讲话对学生产生了更大的影响力。
4. 注重激励机制，营造积极氛围。
我们继续发挥德育的激励功能，充分利用板报和宣传栏进行宣传教育，表彰文明标兵和学习标兵，营造了积极向上、奋发进取的校园文化氛围。
5. 以发展为导向，全面提高学校品质。
我们通过校宣传栏、家长会等方式展示学校的发展成果，扩大了社会影响力。
同时，我们重视智育，加强校园环境绿化，宣传我校的办学理念，赢得了家长的广泛支持。
此外，我们深化了德育激励制度，推动我校德育工作迈上新台阶，打造了我校的德育品牌。
本学期的成就离不开上级领导的支持和全体教师的辛勤工作。
回顾过去，展望未来，我们将以新的起点、新的挑战为动力，不断提升自我，提高少先队工作的质量和影响力。
少先队2024年度工作总结参考模板（四篇）
少先队2024年度工作总结参考模板本学期，本人继续担任学校少先队辅导员，肩负起主持少先队工作的重任。
在学校领导的正确指导、同事们的无私协助与鼓励支持下，本人在本学期的工作中取得了较为顺利的进展。
以下是对本学期工作的概括总结：一、高度重视升旗仪式的组织实施国旗作为国家的象征，承载着无比神圣的意义。
我们将每一次升旗仪式视为对少先队员进行革命乐观主义和爱国主义教育的重要课堂。
通过这些仪式，队员们对国家、对民族的认同感和责任感得到了增强，行为举止更加文明、成熟。
二、严格执行校内纪律与卫生管理自学期伊始至结束，学校始终强调纪律和卫生的重要性，教育学生遵守社会公德，培养良好的个人和班级卫生习惯。
针对发现的问题，及时与各班级沟通，确保问题得到有效解决。
在全体教职工和学生的共同努力下，校园不文明现象大幅减少，环境面貌焕然一新。
三、积极开展各类少先队活动本学期，我们根据学校工作计划，认真执行以下几项工作：1. 举办多样化的少先队活动，如植树节、劳动节等，强化学生对环境保护和爱国主义的认识，促进思想进步。
2. 持续开展夏季防溺水安全教育，特别是在雨季期间，加强防洪防汛和极端天气知识的宣传教育。
3. 精心组织主题班队会，包括清明祭英烈、崇尚英雄精忠报国、童心向党歌曲传唱以及端午节前的文化活动，引导学生感受传统文化，培养爱国情怀。
4. 加强安全教育活动，确保学生安全，建立健全应急预案，定期排查安全隐患。
5. 推进法制教育，邀请司法所长进行专题讲座，增强学生的法律意识和道德素养。
6. 开展以案释法“六进”活动，通过市人民检察院的讲座，提高学生自我保护能力。
这些活动的开展，为少先队员提供了广阔的成长平台，通过丰富多样的主题教育活动，孩子们在快乐中学习、成长。
本学期工作中也存在不足，如部分学生公共卫生习惯尚未养成。
为此，下一学期我们将更加注重少先队工作，继承优良传统，改进不足之处，积极借鉴其他学校的成功经验，致力于提升我校少先队工作水平，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
少先队工作总结小学 (2)
少先队工作总结小学少先队工作总结小学一、工作目标和任务马克思曾说过：“人类社会发展的最终目的是自由”，这也是我们少先队员成长的终极目的。
在此基础上，我校的少先队工作以“健康成长，积极参与，自主探索，锻炼领导能力，培养社会责任感”为目标，贯穿全年的工作任务也就明确了下来：组织各种形式的团队活动，提升少先队员的综合素质；开展针对少先队员的学习和训练，培养他们的领导和组织能力；鼓励少先队员通过互帮互学、分享经验，促进团队间的积极互动。
二、工作进展和完成情况在今年的工作中，我们按照年度计划，针对每个月的主题，开展了一系列的活动。
其中制定了小队互助计划，每个班级成立一个小队，小队内部互帮互助，提高队员的团队协作意识；开展各种活动，如素质拓展训练，阅读推荐，突破障碍赛，摄影大赛等多种形式的竞赛活动，丰富学生的活动内容。
同时，我们还注重与家长交流沟通、引导家庭教育，推进少先队家长联合会成立，逐步形成了家校联合的格局。
在工作进展方面，我们取得了一些阶段性成果。
工作中根据每个班级实际情况做了规范化轮换，能让每个班级都可以顺利参与；在训练过程中，针对少先队员的能力和特点进行分类训练，分级分组推动队员及时掌握知识和技能；成功举办了多次活动，让队员们能够真正地参与其中、体验到成长的快乐。
三、工作难点及问题工作中，我们也遇到了一些难点和问题。
比如有些班的学生爱玩游戏，同时少先队组织的活动也缺乏吸引力，导致队员不够积极主动，让队伍的凝聚力和成长面临了一定的压力。
同时，食品卫生、安全等方面也仍需要更加密切的关注和管理。
四、工作质量和压力在工作中，我们关注少先队员的身心健康，秉持着“以人为本”理念，注重工作质量，提升效益，保障工作的有效性。
同时由于工作的复杂性，也给负责人造成了一定的工作压力。
通过不断地培训提高、交流分享，我们不断优化工作内容和方法，尽量减轻不必要的压力，提高工作质量和效率。
五、工作经验和教训在此过程中，我们也总结出了一些经验和教训。
2024年小学少先队年度工作总结例文（7篇）
2024年小学少先队年度工作总结例文在过去的一学期里，我校少先队工作始终与时俱进，以德育为核心，聚焦于培养创新精神与实践能力，并以体验教育为基石，围绕“强化执行、促进规范、彰显特色”的目标，积极改进工作作风，创新思想观念，强化养成教育。
我们坚持以爱国主义教育为主线，依托少先队活动平台，全面策划并实施了一系列丰富多彩的少先队活动，旨在促进大学生在少先队组织中的健康成长，并全面提升其综合素质，持续推动我校少先队工作迈上新台阶。
在特定时期，少先队辅导班在社团联合会的坚强领导下，以及全体社员的共同努力下，圆满完成了各项既定任务，并取得了显著成绩。
期间，我们开展了一系列富有成效的教育活动，现将具体情况总结如下：一、强化管理，培养良好习惯。
我们严格例会制度，要求社员准时参加，并加强纪律教育，引导其自觉遵守各项规章制度。
通过中队会等形式，深入对少先队员进行思想教育，强调自律意识，帮助每位社员树立正确的是非观念，促进其良好习惯的养成。
二、积极学习乐器，激发兴趣。
我们制定了周密的训练计划，每周一至周五早上分批次对社员进行乐器训练。
随着社员对乐器的熟练程度提高，我们鼓励其尝试新的乐器，以拓宽其音乐视野。
在训练过程中，我们注重社员间的交流与互助，激发了他们的学习热情，有效提升了学习兴趣。
三、刻苦训练，提升综合素质。
我们不仅在固定时间进行集中训练，还鼓励社员自主对练，相互指正不足，以全面提升其综合素质。
我们加强少先队教育，让每位新老队员深刻认识到自身肩负的责任与使命，激励他们为中华之崛起而努力学习，成长为国家未来的栋梁之才。
四、丰富活动，激发创新思维。
我们定期举办内部活动，鼓励社员发挥想象力提出活动方案，并共同策划实施。
这些活动不仅增进了社员间的友谊，还激发了他们的创新思维和团队协作能力。
五、搭建平台，展示才华。
我们积极为社员提供展示自我的机会，通过系运会、院运会等场合的仪仗队表演等活动，让社员的才华得到充分的展现。
这不仅激发了社员的积极性，也增强了他们的学习动力和自我提升意识。
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小学少先队年度工作总结(二)
本学期我校的少先队工作以培养新世纪四有新人为目标，积极贯彻八荣八耻的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。
本学期我校少先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，取得圆满成功。
现将本学期工作总结如下：
一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。
1、抓好少先队常规管理，加强检查督促。
开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展，养成好的行为习惯。
我们从以下几方面入手：
良好的日常行为规范是少年儿童良好思想品德的基础。
一学期来，除了各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对孩子的行为习惯加以正面宣传和教育外，我们少先队以五星级阳光中队评比为把手，力促孩子们良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯
起了关键性的作用。
注重常规教育，抓学生自律。
自新的《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读成颂，并体现在日常行为中。
同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年级提出学习七讲一爱即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物。
大力加强学生的行为习惯养成。
最后，通过活动的不断深入、进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。
2、重视少年儿童的在校安全，切实加强纪律教育。
为消除校园安全故事的发生，我们少先队以规范队员的日常行为为基础，积极开展安全教育工作，值周教师、红领巾值日岗认真开展孩子们在校的纪律维护，如课间纪律、路队纪律、用膳纪律、出操纪律等等，防止校园意外伤害事故。
本学期，我们还利用红领巾广播站对全体少先队员进行安全法纪的专题讲座、并刊出安全法制主题板报、橱窗等对学生进行宣传教育，加强了对学生纪律观念的培养。
从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。
在全校范围了开展了安全在身边的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消防安全、人身安全等不同主题开展活动，大队部还请到派出所的民警叔叔们为孩子们做有关安全的报告会，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在
生活中去保护他人。
同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长了不少知识，一举两得。
二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。
对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。
在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液那就是与综合实践活动课程相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓了一片新天地。
多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。
新的模式融入了更为有力的群体各个学科的知识领域和教授人员(教师)，我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。
比如我们的安全在身边
综合实践活动中，音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。
这些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。
多层次：是指活动从纵向来看，显得更加进行科学化、正规化，活动在不同时间、不同发展阶段呈现不一样的效果，达到不一样的目
标。
比如，在本学期，学校为同学们建立了成果展室，因此，各班同学都很积极地投入到其中。
每个人都做出了自己满意的作品。
当然，我们最重要的还是看过程，展示固然重要，但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此，我们可以得出这样的结论，做好每一层面的工作，才会收到丰实的硕果。
三、体验丰富生活，感受大千世界，深入开展少先队体验活动。
1、充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。
作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
新世纪我能行体验教育活动，倡导在实践中体验，在体验中感悟，在感悟中自我发展的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
体验活动作为我校特色性工作，的确让我们在以前尝到不少甜头。
2、利用各种活动丰富同学们的生活。
以德树人，加强少年儿童的思想道德教育。
活动的开展，有效地促进了我校少先队员素质的全面发展，潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。
少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。
3、开展手拉手互助活动的开展有利于深化雏鹰行动的教育主题，有利于培养队员关心他人、乐于奉献的品质。
在今年第十五次全国助残日宣传活动中，队部进行了标语宣传并利用集体晨会进行了全面动员、号召全体队员参与到慈善助残一日捐、人人献爱心，个个都参与，爱在高邮活动中来，队员们通过向身边人宣传，对弱势学生帮扶，以及捐款等形式丰富了活动内容。
四、加强环保理念和习惯教育。
我校历年来十分重视环保工作，学校为各班划分了卫生包干区，制定出卫生保洁制度，通过少先队红领巾值日岗和国山新芽红领巾环保社的活动来每天督促各班按要求按时打扫教室、包干区，以重点检查和大扫除全面检查来培养队员环保行为习惯的养成。
所有检查结果作为五星级阳光中队的一项重要依据。
另外，为了保证校园全天候整洁，我校还设立了垃圾分类特别行动，收到了良好的效果。
另外我们还切实分月、分段进行了四个一的教育活动，即节约一滴水、节约一度电、节约一粒米、节约一张纸。
各中队通过手抄报、演讲、班会、及发表感言等活动深刻懂得了节约的意义，及环保节能在我们生活中的重大影响。
五、建立红领巾广播站，成绩显著。
红领巾广播站是少先队教育的一个重要阵地，是学校的喉舌。
我们的指导思想是：把红领巾广播站办成一个反映校园风貌，贴近学生生活，加强舆论宣传导向，突出少先队特色的一块园地。
我校红领巾广播站组织系统正规、健全，有通讯员、小记者、播音员队伍。
组稿、审稿、定稿到正式直播，稿件存栏、登记一条龙，广播内容充实，配合学校每周活动主题，选定内容，开阔了队员视野。
红领巾广播站锻炼了队员们的写作水平、朗读水平，培养了队员的应变能力，发挥了它应有的功能和作用。
和电视相比，它以简单、易操作、快捷、时效性强、节日周期短等优势确立了它无法替代的地位。
它是学校工作的宣传窗口，是学校德育工作的阵地，对提高学校德育工作的针对性和实效性起到较大的作用。
1、以人为本的管理，体现主人翁的作用
红领巾广播属于少先队工作的一部分，要充分体现其作用，依靠的就是学生。
本学期学校设立了红领巾广播站投稿箱，鼓励学生积极投稿，并将学生投稿与学校量化管理、创文明班级、五星班级结合起来。
每星期组织学生评选稿件，将优秀作品在广播中播出，这些都是在大队辅导唢指导下开展的工作，主要起到检查监督的作用。
通过这样的操作，使学生受教育，受鼓舞，受激励，树立正确的观点，使红领巾广播起到很好的教育作用。
同时还组织小记者参加联谊活动，外出参观访问，举办写作兴趣班，鼓励他们了解学生中的好人好事，提高写作水平，将来稿择优选送到《小学生作文》、《创新作文》等报刊发表。
到目前为止，已有20多位学生的作品发表，大大激发了学生的写作兴趣，提高了写作水平，丰富了稿件的。
2、主题鲜明，体现红领巾广播的特点
广播报道最大的特点是真实性，因此广播站要求学生尽量以校园生活为素材进行真实写作。
这样从稿件中就可以看到某班的学生进步了，某教师的教学深受学生欢迎，校园里掀起了推普热潮，各班开展了争创文明班的活动，同学们纷纷争做优秀小公民以及校园里的好人好事等。
从报道中，也可以看到各班落实学校工作计划的情况，为学校教育教学工作提出了许多具有参考价值 ___，及时掌握各班的学风、纪风中，为学校的决策作一些合理的调整。
3、与时俱进增设新栏目，体现学生个性
红领巾广播站有时会根据学校的工作实际，达时增加一些新节目，如结合我国推普宣传周活动，特别制作一期普通话节目，使学校迅速掀起推普的高潮。
又如根据学校的要求，制作环保小卫士的专栏节目，并对评选出来的优秀环保小卫士的先进事迹进行报道，有力地促进了环保小卫士活动的开展，培养了学生良好的道德品质和环保意识，收到了很好的教育效果。
再如为配合学校读书节的顺利开展，广播站特别设立了优秀演讲者专栏，让他们在广播站尽情地展示自己的文章和风采，这样既丰富了广播的内容，又提高了学生的胆识，激发了学生阅读写作的兴趣。
4、参与实践活动，展现风采
红领巾广播站培养了学生的写作能力，为学生参与实践活动打下坚实的基础。
学生们对学校举行的每一次活动都进行了及时的报道。
如我校举行的春季运动会上，十名小记者戴上小记者证，穿梭于热烈的场面，报道了比赛的情况，还增加了队员参加比赛的感想，使比赛更具观赏性，参赛队员的发挥也更出色。
在全市征文比赛、全省中队观摩活动课等活动中，学生们流利的有感情的普通话，流畅的文笔，独到的见解，都令人赞叹不已，展现了新世纪少年的风采。
在新的一年里，红领巾广播站将会以全新的面貌出现在全校师生面前，也将会为实小的明天作出更大的贡献!
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