社团辩论赛策划书
社团辩论赛活动策划合集5篇
社团辩论赛活动策划合集5篇社团辩论赛活动策划合集5篇【篇一】为活跃我校文化气氛，丰富同学们的课余生活，展现学生的个人风采，给学生提供展现自我的舞台，演讲辩论协会特举行“超越今天”辩论赛。
作为我校校园活动的重要组成部分，辩论赛至今已经举办了多届，每年都会吸引一大批学生踊跃参加，并得到了全校师生的大力关注，在校园有很高的知名度，她不仅是一个有着广泛同学基础的校园文化活动，更是一个展示当代大学生青春活力和精神面貌的舞台。
辩论是一项可以提高思辩能力，丰富课余知识，培养团队精神，锻炼思维表达的活动。
开展此项活动，可以使他们更好的融入大学生活，在活动中提高自信，培养创新和团队精神。
所以希望通过本次比赛，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使学院之间，学生之间互动。
一.活动时间5月中旬5月底其中预赛5月23日; 半决赛5月25日; 决赛5月27日二.宣传时间初赛前一天开始宣传，主要为大幅海报，同时通过传单.广播台宣传; 比赛进程中由大幅海报记录各场次比赛成绩.获胜队，在宣传栏中公布; 决赛前一天贴出决赛宣传海报，发宣传单张，同时在宣传栏发布，并邀请校老师和同学前来观看决赛;比赛结束，用大幅海报公布比赛结果。
三.活动人员1.组织人员本次活动由理工分院主办，演讲辩论协会，理工分院宣传部承办。
2.参赛人员各理工分院各班级推荐或自行选拔，组成辩论队，每队参赛4人。
3.工作人员将在分元范围内公开招收志愿者，包括主席.计时员.记分员.评委接待员.前台控制员.迎宾员.颁奖礼仪.观众维护人员等。
我们将对志愿者进行培训。
评委及颁奖嘉宾聘请有辩论专业知识和有大赛经验的专业人员如往届总院辩论赛最佳辩手作评委及颁奖嘉宾。
四.活动流程策划开幕式定于5月23日预赛当天主持人开场，由刘竞老师宣布比赛开始15月16日向理工分院各个班级提出推荐辩手，组成辩论队25月18日各班学习委员提交参赛辩手名单35月23日举行预赛根据报名队伍数，决定场次，获胜队晋级决赛，其他队伍淘汰45月25日举行半决赛共两场比赛，获胜队进入决赛55月27日举行决赛五.奖励设置评出冠亚军，单场及整个比赛的最佳辩手等。
辩论社团活动策划书
辩论社团活动策划书一、活动背景与目的近年来，辩论比赛在学校中受到越来越多的关注，成为培养学生思辨能力、口头表达能力和团队合作能力的重要途径。
为了丰富学生课余生活，提升学校辩论社团的影响力和水平，特策划开展一系列辩论社团活动，以帮助学生全面发展，并进一步提升学校辩论社团的知名度。
二、活动内容及时间安排1. 辩论讲座时间：X月X日活动简介：邀请校外专业辩论教练进行辩论讲座，为学生提供辩论技巧和策略的指导。
内容安排：- 辩论基础知识介绍- 辩论技巧和演讲技巧的讲解与示范- 答疑解惑环节目的：提高学生对辩论的认识与理解，为后续辩论比赛做好准备。
2. 辩论比赛选拔时间：X月X日至X月X日活动简介：开展辩论比赛选拔，筛选出优秀的学生代表参加校内外辩论比赛。
内容安排：- 规则说明和报名流程宣讲- 初赛：设定辩题，学生自由组队参赛，进行辩论较量- 复赛：选出初赛胜出的学生组队参加复赛- 决赛：决出优胜队伍及个人奖项目的：选拔出辩论实力强、团队合作良好的学生代表，提高辩论社团整体水平。
3. 定期辩论交流时间：每月一次活动简介：举办定期辩论交流活动，提供学生展示辩论成果的平台，并邀请其他学校的辩论社团进行交流。
内容安排：- 分组辩论：学生按主题分组展开辩论- 现场点评：邀请专业辩论教练对辩论过程和表现进行点评- 经验分享：学生代表分享辩论经验和技巧目的：促进学生之间的互动交流，提高辩论社团的辩论水平。
4. 辩论主题研讨会时间：每学期一次活动简介：组织辩论主题研讨会，让学生深入了解辩论话题，增强对社会热点问题的认知和分析能力。
内容安排：- 主题介绍：邀请专家学者介绍当下热点话题- 学生发言：学生代表就话题展开辩论发言- 圆桌讨论：学生与专家学者深入交流和研讨目的：拓宽学生视野，提升学生对社会问题的思考能力。
三、活动预期效果1. 提升学生的口头表达能力和思辨能力，培养学生的辩论意识和沟通能力。
2. 发掘辩论人才，提升辩论社团整体水平，在校内外辩论比赛中获得更好的成绩。
辩论破题社团辩论赛策划书
辩论破题社团辩论赛策划书主题：辩论破题社团辩论赛策划书一、活动背景及目的近年来，辩论赛越来越受到广大学生的欢迎，因其能够培养学生的思辨能力、口才表达能力以及团队合作精神。
为了促进学生的全面发展和提高辩论技巧，我们计划组织辩论破题社团辩论赛。
本次辩论赛旨在提升参赛选手的辩论能力，培养他们的团队合作精神与思辨能力，并激发学生对于热门话题的兴趣。
二、活动时间与地点活动时间：XX年XX月XX日（具体时间待定）活动地点：XX学校XX教室（可容纳XXX人）三、活动内容及形式1. 辩题选择为了贴近时事热点，我们将针对社会、科技、文化等领域选取具有广泛共识的热门辩题作为赛题。
根据学生的兴趣和参与度，我们将为参赛学生提供多个辩题供其选择。
2. 参赛人员招募与选拔我们将面向全体学生征集参赛队员。
参赛队员可自行组队或由组织者进行匹配。
报名截止后，将进行初步筛选，挑选出具备一定辩论基础以及团队合作精神的队伍进入正式比赛。
3. 辩论赛形式本次辩论赛采用三对三的形式。
每场辩论赛设有正方、反方和裁判，辩论时间一般为20分钟。
通过辩论赛，参赛选手需要全面了解赛题，锻炼论辩技巧，有力地表达自己的观点。
4. 辩论赛规则辩论赛将采用英文辩论形式，参赛选手需使用英语进行辩论。
辩论赛分为开篇陈词、自由辩论和总结陈词三个环节。
5. 评分方式评分将根据选手对问题的分析、逻辑推理、语言表达能力和团队合作精神进行综合评定。
裁判将按照辩论的完整性、逻辑性、说服力等方面进行评分。
四、活动宣传为了提高活动知名度和大家的关注度，我们将采取多种宣传手段：1. 制作海报和横幅放置在校园各重要位置；2. 在学校内部、学生自习室、社交网络等渠道发布活动通知；3. 邀请校内名人或有影响力的教师进行宣传支持；4. 创设线上平台，发布有关辩题和辩论技巧的文章，吸引更多人参与。
五、赛事筹备1. 安排场地与设备确保比赛场地宽敞、舒适，并配备足够的投影和音响设备，以保证赛事的顺利进行。
辩论风潮社团辩论赛赛策划书
辩论风潮社团辩论赛赛策划书【辩论风潮社团辩论赛赛策划书】一、赛事简介辩论风潮社团辩论赛将是一场以培养学生辩论能力、提高思辨水平为目标的比赛。
通过参与赛事，学生们将有机会锻炼口才、协调团队合作，并在辩论的过程中增长知识、扩展视野。
二、赛事目标1. 提高学生辩论能力：鼓励学生深入探讨并激发主动思考，培养他们在辩论中准确、有说服力地表达观点的能力。
2. 培养团队合作精神：通过组队辩论，激发学生协同工作和合作的能力，提高团队合作时的默契度和协调性。
3. 促进综合素养发展：辩论过程中能够提高参赛学生的知识储备、逻辑思维和批判性思维能力，培养他们的综合素养。
4. 倡导公正公平：确保比赛过程公正公平，营造和谐的竞赛氛围。
三、赛事内容1. 赛制安排：a) 分组对抗赛：参赛团队进行多轮辩论，通过初赛、复赛选拔出胜出团队。
b) 单人辩论：选拔出的优秀选手参与个人辩论环节，表现出色者将得到相应奖励。
2. 辩题设置：a) 题目范围广泛：涵盖社会、科技、教育、环境等多个领域，以激发学生的思考。
b) 增加实践性：选择一些与学生现实生活息息相关的话题，鼓励学生就身边的问题进行思考和辩论。
3. 评审安排：a) 多维度评分：设立辩论内容、辩论技巧、团队合作等维度进行评分，保证评审结果的全面、公正。
b) 专业评委：邀请相关领域专家担任评委，确保评审过程专业、权威。
四、宣传推广1. 校内宣传：制作海报、展架等宣传材料，并在校园各重要节点进行张贴，提高辩论赛的知名度。
2. 社交媒体宣传：利用微信公众号、学生QQ群等途径进行辩论赛信息的发布和传播，吸引更多学生的关注和参与。
3. 合作媒体推广：与学校校报、县城电视台等合作，开展宣传报道，提升辩论赛的影响力。
五、组织保障1. 筹备团队：成立组织委员会，负责赛事策划、宣传推广、场地准备、赛事组织等相关事宜。
2. 赞助商支持：联络相关企业或机构，争取赞助资金、奖品等，以提高辩论赛的水平和影响力。
辩论新时代社团辩论赛策划书
辩论新时代社团辩论赛策划书社团简介：新时代社团是我们学校内一支富有活力和创造力的辩论社团。
社团成立于2015年，并于短时间内取得了巨大的成功和认可。
我们的目标是鼓励学生参与辩论，并培养他们的辩论技巧、批判思维和口头表达能力。
为了进一步提高社团成员的辩论水平和推广辩论文化，我们计划举办一场新时代社团辩论赛。
大赛目的：新时代社团辩论赛旨在为学生提供一个实践辩论技巧、培养领导才能和解决问题的机会。
通过赛事的举办，我们希望能够为学生们搭建一个展示他们才华和智慧的舞台，同时增强他们的团队合作意识和自信心。
参赛对象：本次辩论赛将面向全校学生开放，任何有兴趣并愿意对辩论感兴趣的学生都可以参加。
我们将通过海报、宣传栏、社交媒体等渠道广泛宣传，确保信息传达到位，并吸引尽可能多的学生参与。
赛事形式：本次辩论赛将采用三人制辩论方式，每支队伍由一位正方辩论员、一位反方辩论员和一位裁判员组成。
赛事中，同一队伍的辩论员将轮流发表正方和反方观点，裁判员负责评分并给出专业建议。
赛事安排：为确保辩论赛的顺利进行，我们计划在校园内的多功能报告厅举办本次赛事。
赛事将在校园内广泛宣传，活动当天我们将邀请学校领导和相关人员担任评委。
每场辩论将根据抽签结果决定正方和反方的辩论顺序。
赛事主题：新时代社团辩论赛将采用多个赛题，旨在围绕当下社会热点展开辩论。
例如，是否应该实行全球范围的环境保护政策，是否应该将课外活动纳入学生综合素质评价体系等等。
通过选择具有关注度和争议性的主题，我们可以激发学生对辩论的兴趣，并激发他们的思考和表达能力。
赛事评分：评分将主要根据辩论员在辩论过程中的表现进行。
评分标准包括逻辑性、论证能力、口才表达、团队合作和对反方观点的反驳等。
裁判员将根据这些标准并结合自己的专业判断给出打分，并提供有针对性的建议和批评。
奖励设置：为了激励学生积极参与，我们设置了一系列奖项。
除了设立优胜奖、亚军奖和季军奖之外，我们还将推出最佳辩论员奖、最佳观众奖和最佳裁判员奖。
辩论社决赛策划书3篇
辩论社决赛策划书3篇篇一《辩论社决赛策划书》一、活动主题“思想碰撞，智慧交锋”二、活动目的1. 提升社员的辩论技巧和团队协作能力。
2. 增进社员之间的友谊和交流。
3. 展示辩论社的风采和成果。
4. 为学校文化建设增添一抹亮丽的色彩。
三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参与人员辩论社全体社员及其他感兴趣的同学五、活动流程1. 开场致辞（5 分钟）由社长或主持人致辞，介绍活动背景、目的和流程。
2. 立论陈词（10 分钟）正反双方一辩分别进行立论陈词，阐述自己的观点和论据。
3. 攻辩环节（15 分钟）双方二辩、三辩进行攻辩，互相提问和回答，旨在进一步阐述观点和揭露对方漏洞。
4. 自由辩论（20 分钟）双方进行自由辩论，就对方观点进行反驳和补充，自由发挥，展现口才和思维能力。
6. 观众提问（10 分钟）观众可以向正反双方提问，进一步探讨辩题，也可以对辩论表现进行评价。
7. 评委点评（10 分钟）邀请专业评委对双方的表现进行点评，指出优点和不足，提出改进建议。
8. 颁奖环节（5 分钟）根据评委评分，颁发最佳辩手奖、优秀团队奖等奖项。
9. 闭幕致辞（5 分钟）六、活动准备1. 确定辩题：提前征集辩题，由社员投票或评委选定，确保辩题具有争议性和探讨价值。
2. 分组选拔：组织社员进行分组选拔，选拔出优秀的辩手组成正反双方。
4. 邀请评委：邀请专业评委或有经验的学长学姐担任评委。
5. 宣传推广：通过海报、传单、社交媒体等渠道宣传活动，吸引更多同学参与。
6. 场地布置：提前布置活动场地，确保音响、灯光等设备正常运行。
7. 组织人员：安排活动组织者、主持人、计分员等工作人员，确保活动顺利进行。
七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖项证书和奖品。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作海报、传单等宣传材料。
3. 场地布置费用：[具体金额]用于购买装饰物品和布置场地。
4. 评委费用：[具体金额]用于支付评委的酬金。
辩论社团活动策划书3篇
辩论社团活动策划书3篇篇一《辩论社团活动策划书》一、活动背景辩论作为一种语言艺术和思维方式，具有很高的教育和娱乐价值。
通过参与辩论活动，学生可以提高自己的语言表达能力、逻辑思维能力、批判性思维能力和团队协作能力。
同时，辩论也可以培养学生的自信心、责任感和社会意识，促进学生的全面发展。
二、活动目的1. 提高学生的辩论能力和综合素质。
2. 培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生之间的交流和沟通。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、活动对象辩论社团成员及其他感兴趣的同学六、活动流程1. 开场致辞主持人介绍活动背景、目的和流程，欢迎嘉宾和观众。
2. 辩论比赛（1）分组：将参赛选手分成正反两方，每组 4-5 人。
（2）选题：确定辩论主题，如“是否会取代人类”“网络对青少年的影响是利大于弊还是弊大于利”等。
（3）准备：参赛选手在规定时间内进行准备，包括查阅资料、分析论点、制定策略等。
（4）比赛：正反两方进行辩论，每位选手发言时间为 3-5 分钟。
辩论过程中，选手可以提出质疑、反驳对方观点，并进行自由辩论。
（5）评委点评：评委根据选手的表现进行点评，包括语言表达、逻辑思维、团队协作等方面。
（6）颁奖：根据评委的打分，评选出最佳辩手和优秀团队，并颁发证书和奖品。
3. 互动环节（1）观众提问：观众可以向参赛选手提问，选手进行回答。
（2）自由辩论：观众可以自由组成正反两方，进行简短的辩论。
七、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总计：[X]元八、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，包括场地布置、设备调试、人员安排等。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要及时清理场地，保持环境整洁。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查或现场访谈的方式，了解参与者对活动的满意度和意见建议。
2. 根据活动的目标和预期效果，对活动的实际效果进行评估和分析。
辩论巅峰对决社团辩论赛赛策划书
辩论巅峰对决社团辩论赛赛策划书【社团名称】：思辩之道【活动名称】：辩论巅峰对决社团辩论赛【活动宗旨】：思辩之道社团致力于提升大学生辩论能力、培养创新思维和逻辑推理能力。
本次辩论赛旨在为广大学生提供一个交流辩论、展现才华的平台，促进学生之间的友谊和学术沟通。
通过辩论活动，培养大学生独立思考、公正评判、善于表达的健全人格素养。
【活动时间】：2021年X月X日【活动地点】：X大学校内会议室【活动目标】：1. 提升大学生的辩论技巧和逻辑思维能力。
2. 激发学生热爱辩论、自信表达的兴趣。
3. 培养学生良好的批判性思维和团队协作能力。
4. 促进交流合作，增进社团间的友好关系。
5. 形成辩论文化氛围，提升学生语言表达和自信心。
【主题设置】：本次辩论赛设立“社会热点话题”、“学术争议话题”和“校园实际问题话题”三个主题。
从这些主题中，选拔出具有一定争议性和可行性的辩题，以吸引更多同学参与并展现自己的见解和观点。
【赛制规则】：1. 参赛资格：所有在校学生均可参赛，每支队伍由3名成员组成。
2. 主持人：邀请擅长主持的校园名人，确保赛事进程顺利、规范。
3. 规则设定：采用WSDC辩论规则，分为申辩队和反辩队，每队轮流陈述、辩驳与质询。
4. 评分标准：评判小组由校内教师和校外专业人士组成，按照辩论立论、逻辑思辨、语言表达和团队协作等方面进行评分。
5. 晋级与决赛：设有初赛、复赛和决赛，初赛为单循环赛制，选出晋级队伍，复赛进行淘汰赛，再选出决赛队伍。
6. 奖项设置：根据参赛队伍的成绩进行排名，设立冠军、亚军、季军和优秀辩手等奖项，并颁发荣誉证书和奖金。
【宣传推广】：1. 海报和宣传册：制作精美海报，设计宣传册提供报名信息和大赛规则说明。
2. 校内宣传渠道：在校内各重要场所张贴海报，利用大屏幕、宣传栏等多种宣传方式扩大影响力。
3. 社交媒体渠道：利用学校官方微博、微信公众号等渠道发布活动信息，吸引更多学生关注和参与。
4. 辩论社团巡回宣讲：组织社团成员到各个学院进行宣讲，介绍比赛内容和参赛机会。
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社团辩论赛策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 学生社团辩论赛策划书2. 社团友谊辩论赛活动策划书3. 协会内部辩论赛策划书4. 演讲与口才协会辩论赛活动策划书5. 社团辩论赛策划书1、学生社团辩论赛策划书活动背景:在21世纪，清晰流畅的语言表达能力、人际沟通能力和敏捷的思辨能力是当代大学生走入社会必备的重要技能，为了丰富校园文化生活，推动校园文化建设，提高大学生综合素质，展现大学生社团文化风采，口才协会积极响应学校号召，联合励志协会、营销协会、食品科学协会、证券协会、博爱协会、商经协会等众兄弟社团齐心协力，共同策划了20XX年下半年河南商专学生社团辩论赛。
活动目的:河南商专口才协会联合等兄弟社团，积极承办河南商专社团辩论赛，旨在通过激烈精彩的辩论赛的形式，着重提高当代大学生语言表达能力、思变能力、人际沟通能力，重点培养当代大学生的进取精神、团队精神，在广交益友、促进各兄弟社团相互交流、横向联合的同时丰富校园文化生活，促进校园文化建设。
活动宗旨:关注大学生活、聚焦社会热点，交流学习，追求进步，磨砺口才，发展自我，展现社团风采。
活动对象:河南商专三十五个学生社团一、活动流程:共分为两个阶段进行。
第一阶段:初赛(十一月七日)第二阶段:复赛(十一月十二日)二、活动地点及人员安排:具体活动地点由社团部申请，现场人员安排由口才协会承办组织。
三、辩论赛辩论流程:第一、立论环节(本环节6分钟)正方一辩发言时间三分钟反方一辩发言时间三分钟第二、盘问环节(本环节6分钟)反方二辩向正方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。
正方二辩向反方一辩提问，回答时间每次30秒，每次提问不得超过20秒。
由反方开始提问，被提问者只回答不反问第三、驳论环节(本环节3分钟)正方三辩对反方进行反驳时间1分30秒反方三辩对正方进行反驳时间1分30秒第四、攻辩环节(本环节3分钟)正反双方四辩进行对辩，每次不超过20秒，总时间为3分钟，由反方先开始。
第五、评委提问(本环节2分钟)评委向正方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟评委向反方(任意辩手)提问问题回答时间1分钟第六、自由辩论(本环节8分钟)由反方开始双方各有4分钟第七、总结陈词(本环节8分钟)由正、反双方四辩作总结陈词，各4分钟。
四、比赛要求立论环节要求:提倡即兴陈词，所持观点清晰，表述层次分明，语言自然流畅。
盘问环节要求:此环节为一辩，二辩之间的对话，提问，回答和盘问小结都必须是这两者，对方一辩必须回答，其他辩手不得代替或补充。
提问应接近辩题，不宜过分刁难，回答者只能回答不能反问，回答应针对问题，切忌答非所问。
驳论环节要求:此环节为各方三辩对对方的观点、问题等进行反驳的环节，在此过程中被反驳方不得发言，反驳要抓住要点，不可偏离辩题。
评委提问规则:此环节为评委向辩手提问环节，被提问者可选任意一位辩手进行回答，不可更换辩手，回答问题要切中要点，不可反问。
自由辩论规则:(1)辩论发言必须两队之间交替进行，各用时4分钟;(2)自由辩论开始时，先由反方的任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员就即刻发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止;(3)在此时间里，每位辩论队员的发言顺序，次数和时间都不受限制;(4)当一方发言完毕，即开始计算另一方的发言时间;(5)如果一方发言时间已用完，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名辩手可继续发言，直到该队时间用完为止;(6)比赛中，辩手不发言时不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言;(7)倡导良好辩风，注重普及知识，启迪智慧和展现风度，不提倡纯粹以节省时间为目的的辩论，切忌人身攻击。
总结陈词要求:应针对现场辩论整体态势进行总结，并进行升华辩题内涵。
比赛期间，各参赛队不要与评委接触，如要表达对赛事的意见，请与纪检部成员联系。
各社团可专门组织本社团成员观看比赛，并组织适当的宣传工具，标语口号等，但不得影响正常比赛，不要喊口号和喝倒彩。
五、辩论赛复赛程序(由辩论赛主席执行)1宣布辩论赛开始2介绍到场嘉宾及评委(只有第一场进行此环节)3介绍第一组辩题，参赛代表队及所持立场4有请双方选手进行自我介绍5进行第一组辩论比赛6第一组比赛结束，进行第二组比赛7介绍第二组辩题，参赛代表队及所持立场。
并有请双方选手做自我介绍8第二组比赛结束，进行第三场比赛9介绍第三组比赛辩题，参赛代表队及所持立场。
并有请双方选手做自我介绍10评委点评11执委主席公布结果和参加决赛人员名单六、参赛选手要求及评判标准:1、团体部分:(1)审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
(2)展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
(3)辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了;回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
(4)配合具有团体精神，丰富同学的课余生活，提高思辩能力，培养创新精神，使各系之间，学生之间互动队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
2、社团友谊辩论赛活动策划书为了丰富大学生生活文化，提高与人交际能力，为此春晖文学社特展开与演讲与口才协会友谊辩论赛。
特拟定计划如下：一、活动主题：春晖文学社与演讲与口才协会友谊辩论赛二、活动时间：20XX年11月7日三、活动地点：综合楼A205四、活动人员：春晖文学社与演讲口才协会五、活动流程和规则：六、比赛阶段1、每个环节在每方队员在用时剩余30秒时，主席提示时间用完，停止发言。
2、主持人进行开场白，介绍代表队及正反双方队员，由负责人介绍评委及嘉宾，主持人宣布比赛规则。
3、双方自我介绍（2分钟）先由正方进行自我介绍，再由反方进行，时间各1分钟。
4、立论陈词（6分钟）正方一辩发言（3分钟）反方一辩发言（3分钟）5、攻辩阶段（8分钟）。
正方二辩向反方二辩提问（2分钟）；反方二辩向正方二辩提问（2分钟）；正方三辩向反方三辩提问（2分钟）；反方三辩向正方三辩提问（2分钟）。
6、自由辩论（8分钟，双方各为4分钟）7、总结陈词（6分钟）反方四辩总结陈词（3分钟），正方四辩总结陈词（3分钟）8、最佳辩手在优秀辩手中产生，由评委根据其各场次中的表现商量决定，评委的决定即为比赛结果。
七、主席请评判团离席讨论结果八、观众提问（4分钟）观众可向正反双方各提问题，由双方选派选手作答。
该环节在正式比赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。
九、嘉宾评委分析，点评赛况，主席宣布结果。
十一、经费预算材料纸2本···2元水芯笔5支···5元水5瓶···5元打印、红纸···2元奖品···6元荣誉证书4本总计：20元演讲与口才协会20XX年10月31日3、协会内部辩论赛策划书一.活动背景：宗旨：本次辩论赛主要是为丰富会员课外生活，增进会员间友谊，开拓同学思路，体现我协会会员风华正茂的精神状态，提高同学辩论水平，发掘培养辩论人才。
以“关注热点，追求真理，锻炼口才、发展自我”为宗旨，开展活动传播科学精神，关注社会问题，展现学子风范。
巩固学生的专业思想，提高语言组织表达能力和逻辑思维能力。
二.活动时间：20XX年11月14日-——15日三.活动地点：五教214室四.主办单位：兰州交通大学读者协会五.活动流程：（具体事项如有改动将另行通知）（一）辩论资格赛在资格赛中获胜的辩论队于隔天抽取复赛辩题（二）复赛：在复赛中获胜的辩论队于隔天抽取半决赛赛辩题（三）半决赛在半决赛中获胜的辩论队于隔天抽取决赛辩题（四）决赛：六.比赛规则（一）时间全场总计用时30分钟：1、陈词共12分钟（1）正、反方一辩发言各3分钟（2）正、反方二辩发言各3分钟2、盘问阶段共4分钟（1）提问用时10秒，回答用时20秒（2）各队累计用时2分钟3、自由辩论阶段共用时10分钟，每方用时5分钟4、总结陈词阶段共用时4分钟，每方用时2分钟（二）辩论规则1、盘问规则（1）每个队员的发言应包括回答与提问两部分。
回答应简洁，提问应明了（每次提问只限一个问题）。
（2）对方提出问题时，被问一方必须回答，不得回避，也不得反驳。
2、自由辩论规则（1）自由辩论发言必须在两队之间交替进行，首先由正方一名队员发言，然后由反方一名队员发言，双方轮流，直到时间用完为止。
（2）各队耗时累计计算，当一方发言结束，即开始计算另一方用时。
（3）在总时间内，各队队员的发言次序、次数和用时不限。
（4）如果一队的时间已经用完，另一队可以放弃发言，也可以轮流发言，直到时间用完为止。
放弃发言不影响打分。
3、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表，但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要。
4、比赛中，辩手不得离开座位，不得打扰对方或本方辩手发言。
七.评判标准1、团体部分：（1）审题准确把握辩题内涵和外延，对所持立场能多层次、多角度理解，论点鲜明，对本方难点能有效处理和化解。
（2）展开对辩题的理解和论述能在广度上展开，在深度上推进，整个辩论过程条理清晰，能给人以层层递推的美感。
（3）辩驳提问抓住对方要害，问题简单明了；回答直面问题，有理有据。
注重针对辩题正面交锋。
（4）配合具有团体精神，队员间相互支持配合，论辩衔接流畅、方向统一，攻守兼备，自由辩论时发言错落有致，体现“流动的整体意识”。
（5）语言普通话标准，语速抑扬顿挫，语言流畅，富于感染力，体现国语的优美。
（6）辩风比赛中尊重对手，尊重主席、评委和观众。
举止得体，显示出良好的道德修养。
敢于创新，勇于表现，具有本队特有的风格，并贯穿全局。
（7）形象着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质。
2、个人部分：由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现，给出印象分，可参考：（1）陈词流畅，说理透彻，用语得体；（2）提问合适，回答中肯，反驳有力，反应机敏，幽默风趣中寓见解。
（3）台风与辩风。
（三）胜负判定1、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该队得分2、参赛两队中总计得分居高的一队取胜3、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负4、评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,将其余分数相加取平均值，为该参赛队员的得分.如果两队员得分相同，则由评判团另行投票，决定优秀辩手和最佳辩手的人选（四）点评每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评。
八.奖项设定一、团体奖1、辩论赛亚军奖（一个）奖品：待定2、辩论赛冠军奖（一个）奖品：待定3、辩论赛季军奖（一个）奖品：待定二、个人奖1、大赛最佳辩手奖：（一个）决赛，参加比赛的辩手中，累积分最高者获得该奖。