四点半学校实施方案

四点半学校实施方

案

营里镇第一实验小学

“四点半”学校实施方案

一、重大意义

下午孩子放学早, 然而许多家长往往要下午6点之后才能回家，她们无暇顾及这些早放学的孩子。而这些学生特别是小学生的自我照顾能力较弱，很容易出现安全隐患，因此在这一两个小时的“真空时间”里，孩子的安危让家长顾虑重重。营里镇第一实验小学充分利用学校现有的场地和资源创办“四点半学校”，为家长解决了后顾之忧，为学生提供了学习娱乐的场所。

二、指导思想

留守儿童问题已经受到社会越来越多的关注，我校虽然没有留守儿童，但父母在镇上打工、干劳务，放学后无人看管的孩子也确实存在。她们的人身安全、身心健康理应受到社会的重视。青少年是祖国的未来、民族的希望，她们的健康成长事关广大人民群众的切身利益。为此，学校将四点半学校当做学校教学工作的重中之重来抓好、抓实，抓出成效。

三、领导机构

组长：张树义

副组长：丁长銮丁新杨立志王小蕾

成员：郝延东王祖国林丰亮王霞

丁秀云刘树花锡福利

安保人员：杨中元黄玉军

四、教师志愿者简历

采取自愿、就近、便利原则，按照功能需求组建一支稳定的、热心青少年教育事业、有较强辅导能力、具有高度责任心、事业心和奉献精神的辅导员队伍。乒乓球辅导员锡福利，美术绘画辅导员杨晓林，

书法辅导员张光忠，课业指导辅导员吴广龙，手工制作辅导员王祖国，心理健康辅导员张瑞梅。

乒乓球辅导员简介：

锡福利，男，1981年1月出生，毕业于山东体院体育教育专业，大学文化，1月参加工作，一直从事体育工作，在工作上，锡老师求知好学，虚心向上，积极肯干，钻研踏实，有激情。她有一股当代青年与时俱进的奋发精神。

至今为止，锡福利老师取得了很多骄人的成绩如：被评为山东省第二十一届运动会通令嘉奖；寿光市中小学体育教师教学基本功比赛中荣获二等奖；潍坊市举重锦标赛被评为优秀教练员；被寿光市人民政府市委评为体育先进工作者；被潍坊市教育局体育局评为体育先进工作者；寿光市第六届全民运动会足球比赛第一名；潍坊市举重锦标赛被评为优秀教练员。

美术绘画辅导员简介：

杨晓林，男，1984年12月出生，大学学历，学士，毕业于商丘师范学院美术学专业，7月参加工作，虽为一名年轻教师，但本教师专业性知识强，具有较高的功底，自参加工作一年来，

认真负责，思想进步，乐于助人，工作热情高，一年来取得了较多的荣誉。人生格言是：教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

书法辅导员简介：

张光忠，男，1962年1月出生，大专学历，小学高级教师，1980年3月参加工作，一直致力于语文教学工作、美术、书法教学工作，工作半辈子，热爱教师这个职业，以桃李满天下为荣。积极学习，热情工作，把新的教学理念带入课堂，师生和谐，教学相长。擅长语文、美术、书法教学。教学成绩一直在全镇前列。人生格言：能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

课业指导辅导员简介：

吴广龙，男，1984年11月出生，学士，毕业于临沂师范学院，大学文化，8月参加工作，爱岗敬业，有才艺，有理想，与人为善，沟通能力强。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：爱就是教育，没有爱便没有教育。

手工制作辅导员简介：

王祖国，男，1965年1月出生，大专学历，中共党员，小学高级教师，1987年7月参加工作。有理想，有追求，善学习，手工制作水平较高。多次获镇优秀教师称号。人生格言是：教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

心理健康辅导员简介：

张瑞梅，女，1968年5月出生，中共党员，小学高级教师，大学学历，拥有国家二级心理咨询师证，主要从事小学语文教学工作。自1999年7月参加工作以来，一直担任语文教学与班主任工作。参加工作以来，一直以教书育人为己任，坚持“尊重爱护每一个幼小的心灵”教育理念，倡导在学习和生活中做“孩子的同行者”，致力于创设轻松和谐的课堂氛围。所带班级班风良好，成绩斐然，深受家长的喜欢。

五、参学儿童简历

“四点半学校”将遵循自愿原则接纳辖区内小学生，主要针对双职工子女才、单亲家庭子女，所有教学和服务均无偿提供。

丁继莹，女，6岁。现就读于营里镇第一实验小学一年级一班，寿光市营里镇大北河村人。性格偏内向，做事认真、乐于助人、爱好广泛，喜欢读书、绘画。

张景海，男，7岁。现就读于营里镇第一实验小学二年级二班，寿光市营里镇西中村人。性格偏内向，爱好画图、小制作。

宋雨凡，女，8岁。现就读于营里镇第一实验小学三年级二班，居住在寿光市第六人民医院。性格偏内向，爱好弹琴、书法。

王跃轩，女，10岁。现就读于营里镇第一实验小学五年级二班，寿光市营里镇李家村人。性格活泼开朗，爱好书法、朗诵。

杨书齐，男，11岁。现就读于营里镇第一实验小学六年级二班，寿光市营里镇晋疃村人。性格活泼开朗，乐于助人，品学兼

优。爱好广泛，平时喜欢吹葫芦丝，打篮球，爱好书法、绘画等。

六、活动场所

“四点半学校”的活动场所利用学校现有的各功能房。课业指导在学校会议室，乒乓球在乒乓球场地，美术绘画在美术教室，书法辅导在书法教室，手工制作辅导在综合实践室，心理健康辅导在心理咨询室。

七、课程设置

“四点半学校”的教学目的和形式将有别于学校的正常课程教育和社会培训班，重在普及知识，激发兴趣，陶冶性情。主要进行课业辅导、绘画、书法、手工制作、乒乓球、心理咨询等培训班，丰富少年儿童的课余生活，拓宽视野，发掘潜能。

开放时间为下午16：30—17：30，节假日全天开放。

“四点半学校”日常课程表：

“四点半学校”节假日课程表：

八、学校制度、纪律

建立严密的管理制度，明确责任分工，确保“四点半学校”正常开放、有序开放，发挥社会效益。包括工作制度、开会制度、考评制度、学习制度等。（具体见附件）

九、监护措施

1.学校实行封闭式管理，全体学生，无特殊情况一律不准外出。真有事需要外出，必须经值班老师批准。

2.上课期间，学校实行点名制度。学校要求，值班教师在上课前，必须先点名，发现有学生缺课，必须查明原因。对于请假的学生，要求必须认真核查，值班老师进行登记。

3.在课下，为了保障同学们的安全，学校专门安排安保人员值勤，及时制止学生追逐打闹等不安全行为。

4.学校领导轮流值班，学校保安值班务必认真负责防止外来人员进入，杜绝一切安全隐患。

“四点半学校”按照贴近学生、贴近实际、贴近生活原则开展教育活动，在组织孩子完成家庭作业的同时，开展思想教育、兴趣小组、心理健康等各项丰富多彩的教育活动，重在普及知识、激发兴趣、陶冶情操，促进学生健康快乐成长，让四点半学

校成为“让孩子开心、让家长放心”的场所。