九年级物理下册第十八章家庭电路与用电安全单元测试题

九年级物理下册第十八章家庭电路与用电安全单元测试题
九年级物理下册第十八章家庭电路与用电安全单元测试题

九年级物理下册第十八章家庭电路与用电安全单元测试题

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、单选题

1 . 下列做法中不符合安全用电原则的是

A.将开关安装在灯泡和火线之间

B.空气开关跳闸后,应该立即复位

C.发生触电事故后,应先切断电源再救治

D.有金属外壳的家用电器一定要接地

2 . 下图是用电热水壶烧水的情景,下列说法正确的是()

A.乙图中标有“PE”的导线插头应该接甲图中标有“2”的插孔

B.正确使用标有“PE”的导线,即使壶壳带电,人接触它也无触电危险

C.如果熔断器中的熔丝熔断,可以用铜丝或铁丝替代

D.在“高山”上烧水时,96℃就沸腾了,说明水的沸点随气压的升高而降低

3 . 以下做法中,符合安全用电原则的是

A.更换灯泡前断开电源开关

B.在高压线下钓鱼

C.用湿手插拔插头

D.用钢丝代替保险丝

4 . (人教版初中物理九年级全册第19章第2节家庭电路中电流过大的原因同步测试试题)关于家庭电路,下列说法中正确的是()

A.在家庭电路中,同时工作的用电器越少,电路的总电阻在减小

B.为了防止保险丝熔断,家中所有用电器的额定功率之和不能超过保险丝能承受的最大功率

C.如果家庭电路中不安装保险丝,那么发生短路时,会因为通过用电器的电流过大而烧毁用电器

D.电炉子工作时,电炉丝热得发红,而连接电炉子的导线并不太热,是因为导线的电阻比电炉丝的电阻小

5 . 如图是家庭电路的一部分.开关S闭合后灯不亮,现用测电笔去测C、D两点时,发现氖管均发光,用测电笔去测A、B两点时,只有测A点时氖管发光,那么故障原因是

A.火线与零线相碰

B.A、D两点间开路

C.B、D两点间开路

D.灯头内两接线柱短路

6 . 如图甲所示,两个灯泡串联在电路中,电源电压为6V,L1的额定电压为3V,L2的额定电压为2V.通过两个灯泡的电流与其两端电压的关系如图乙所示,闭合开关后,当滑动变阻器的滑片滑至中点时,其中一个灯泡正常发光,另一个不损坏,下列说法中不正确的是

A.正常发光的小灯泡是L1,其额定功率为0.45W

B.当L2两端电压为1.5V时,通过它的电流为0.15A

C.此时滑动变阻器两端电压是1.5V

D.滑动变阻器的最大阻值是30Ω

7 . 下列做法符合节能或安全用电要求的是

A.高压输电线下放风筝

B.夏天用空调时,始终把温度调到最低

C.空气开关跳闸后,不排出故障就直接合上

D.发现有人触电,不能用手直接去拉触电者身体

8 . 某人安装照明电路时,把火线上的保险丝取下,把一个220 V的灯泡(以下称检验灯)接在原保险丝的位置,同时把电路中所有开关都断开,用这种方法可检查是否存在短路,正确的连接方式如图,接通电源后下列说法不正确的是

A.若检验灯正常发光说明以后的电路中存在短路

B.若检验灯不亮,但把某个用电器的开关闭合后检验灯正常发光,表明开关的两端直接接在火线和零线上

C.若任意一个开关闭合检验灯都不亮,说明干路中有断路

D.若检验灯泡不亮,但将某一个电灯的开关闭合后,这个电灯和检验电灯都能发光,只是亮度不够,这表明电路中出现了短路现象

9 . 我们学习和生活都离不开电,在日常生活中树立安全用电意识十分重要.如图四幅图中,符合安全用电原则的是

A.B.C.D.

二、填空题

10 . 小明家八月底电能表的示数是,九月底电能表示数如图所示.

(1)小明家九月份消耗的电能是____ kW . h .若所缴电费的标准为0.61元/度,那么小明家九月份应付的电费是___________________元.

(2)小明家同时使用的用电器的总功率不能超过___ W .

(3)当只有一台空调机工作时,在1min内它的表盘转过了60转,则此空调机消耗的电能是__________kW.h,电功率是____ W.

11 . 如图所示,正确使用试电笔的方法是图_____,若笔尖接触被测导线时氖管发光,则被测导线是_____线.

甲乙

12 . 夏天常用的电热驱蚊器是利用电流的___________效应工作的.其发热元件正常工作时的电阻为8800Ω,接在家庭照明电路中正常工作1h消耗的电能是________________J.

13 . 安全用电原则有:禁止用湿手插(拔)插头、按开关;不同时使用大功率用电器等.如果手上的水流入插座和开关内,就有可能发生________事故或者导致电路________,造成危险;若同时使用多个大功率用电器,则可能使干路的________过大,造成危险.

14 . 如图所示的电路中,闭合开关时,电流表的示数为0.9A,电流表的示数为0.5A,电阻R2=15Ω,

那么,电阻R2两端的电压为_____V,R1的阻值是_____Ω.

15 . 生活中我们常用_______________辨别火线和零线。

16 . 家庭电路中 ________线与地之间有220V的电压.家庭电路中的触电事故是人体直接或间接与 ________线接触造成的

17 . 教室中有6盏日光灯,若通过每盏灯的电流为200mA,总电流为_____

A.街道上的路灯同时亮同时灭,它们的连接方式是_____联.

三、作图题

18 . 如图所示,请用笔画线代替导线把该电路连接完整,开关要同时控制这两盏“220V 40W”灯,使其正常

工作,插座独立接入电路,符合安全规范。

19 . (1)请在图中画出斜面上静止的物体所受重力的示意图。

(___________)

(2)请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路,要求开关控制螺口灯泡。

(______________)

四、简答题

20 . 请你运用所学电学知识推导串联电路(如图所示)的电阻规律:R总=R1+R2.

21 . 某实验小组想探究并联电路中电流的规律,并从实验室取来电流表3只、灯泡2只、开关1个、电池和导线若于进行实验。在实验过程中,小金同学发现:闭合开关时电流表指针迅速偏转较大角度,紧接着指针再偏回一定角度后,示数才稳定下来;同组的小华同学同时发现,闭合开关瞬间灯泡亮度较大,紧接着变暗一点后,亮度才稳定下来。请你用所学的知识解释造成这种现象的原因。

五、综合题

22 . 某学校组织开展了调查学校用电情况的实践活动,同学们在调查中发现学校各电能表均能正常计数,且无偷电漏电情况发生,配电房总电能表在月末和月初的示数之差为1016千瓦时,各分表在月末和月初的示数之差的总和为966千瓦时.

(1)从上述材料中你发现该校这个月损失了多少电能?造成损失的原因主要是什么?如何来解决?

(2)在你校开展的物理实践活动中,你发现了什么问题?你提出了哪些解决问题的办法?请举出一个实例加以说明.

九年级物理:《安全用电》教学设计

《安全用电》教学设计 江苏南京29中致远校区殷发金 一、教学目标 (一)知识与技能 了解安全用电知识,有安全用电的意识。 (二)过程与方法 了解常见的触电事故和正确的处理方法。 (三)情感态度和价值观 通过对常见事故的了解,形成安全用电的意识。 二、教学重难点 安全用电是初中电学的最后部分,也是学生今后生活、生产中安全使用电能的重要准则之一。本节内容是由“电压越高越危险”“常见的触电事故”“安全用电原则”和“注意防雷”几部分组成,向学生介绍了安全使用电能的注意事项,以及遇到触电事故的处理方法等,是学生安全用电的基本技能。因为学生对触电事故没有感性的认识,也无法通过实验来演示,只能结合欧姆定律等知识了解安全用电的知识,所以本节重点是了解安全用电的知识以及正确处理触电事故,难点是了解常见的触电事故,结合实例使学生掌握安全用电的原则。 重点:了解安全用电的原则及正确处理触电事故。 难点:了解常见的触电事故,形成安全用电的意识。 三、教学策略 学生对生活用电比较熟悉,但没有较强的安全用电意识。可以结合实际生活中用电安全警示标志,使学生认识到安全用电就在身边。电对人体造成的伤害程度与通过人体的电流大小和通电时间有关,人是导体,结合欧姆定律可以分析得出,在人体电阻一定时,电压越大,电流越大,当超过人体能承受的限度,就会造成生命危险。 在触电事故中电流要有电流经过人体,在平时用电时要注意避免接触低压带电体、不靠近高压带电体;在维修、移动用电器前应断开电源开关;不要弄湿用电器、不损坏绝缘层;对家庭电路和用电器要注意维护等。 在掌握了安全用电的原则后,要做到安全用电,不惧怕电,遇到触电事故时要及时切断电源。在生活中还要注意防雷,雷电是大气中一种剧烈的放电现象,云层间、云层与大地间有着极高的电压,当放电时,会产生强大的电流,会产生极大的破坏。为了防止雷电造成的

初三物理《家庭电路》教案

教学目标 知识目标 1.理解、掌握家庭电路的组成. 2.懂得火线、零线的概念. 3.理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔的构造及使用方法. 能力目标 会解决有关家庭电路的简单问题. 情感目标 树立理论联系实际的思想. 教学建议 教材分析 本节课主要阐述家庭电路的组成,各个组成部分是什么,起什么作用,它们是怎样连接在一起的. 教材介绍了家庭电路的组成及各部分的作用.教材首先运用学生已有的串、并联电路的知识,根据家庭电路的特点.指出在家庭电路中,所有的用电器都是并联接入电路的.然后给出家庭电路图和各组成部分的实物图,介绍了什么是零线和火线,使学生认识家庭电路.再分别介绍电能表、保险丝、插座的作用、连

接方法和使用注意事项.关于电能表,说明了其作用和规格.保险丝与生活用电联系很密切,对其原理教材作了说明.教材详细说明了三孔插座和三脚插头的作用,以及家用电器的金属外壳为什么要接地的道理,使得教材与生活的联系更为密切.教材最后介绍了用测电笔辨别火线与零线的方法,符合生活实际需要,也为第三节安全用电知识做了必要的知识准备. 本节的另一个难点是虽然学生对家庭电路有一定的了解,但家庭电路与生 活实际联系十分紧密,应把培养学生应用物理理论知识解决实际问题的能力作 为重点教授给学生. 同时也由于现在施工日益注重美观,所以家庭电路中的许多线路都埋在墙内,讲解起来可观察性差,应努力让学生将理论与实际相结合起来. 教学建议 本节课教学内容可以主要采取问答形式教授,通过提问引起学生对身边熟 悉的事情的思考,激发学习兴趣,讲解时避免理论化,要求达到理论联系实际 的目的,让学生体会到物理知识确实可以解决实际问题. 1.家庭电路的组成,教学时应先演示示教板,让学生观察任何一个家用电 器的通断都不影响其他用电器.或者可以依次通断教室内的各盏电灯,看它对其他电灯有无影响.然后可提问学生:家庭电路中各用电器是并联的还是串联的? 这样连接有什么好处?

家庭电路和安全用电知识梳理

家庭电路和安全用电 要点一、家庭电路 1.家庭电路的组成:进户线(低压供电线)、电能表、总开关、熔断器、用电器、导线、插座、开关等。 2.家庭电路的各部分的作用: ⑴火线和零线(进户线):给用户提供家庭电压的线路,分为火线和零线。火线和零线之间有220V 的电压,火线和地线之间也有220V的电压,正常情况下,零线和地线之间电压为0。辨别火线和零线可用测电笔。 ⑵电能表:测量用户消耗的电能的仪表。 ⑶总开关:控制整个电路的通断,以便检测电路更换设备,安装在家庭电路的干路上。 ⑷保险装置: 当电路出现短路或电路中用电器的实际总功率超过电路所能够承受的最大功率时,会引起电路电流过大,电线过热,有引发火灾的危险(如图所示),因此电路中必须装备安全保护装置。电路中常见的保护装置有熔断器和断路器。 熔断器一般有封闭管式熔断器(装在电器设备上,如图)和敞开插入式熔断器(如图2)两种。封闭式熔断器的保险丝被封闭在玻璃管内,插入式熔断器的保险丝装在盒盖上。当电路中电流过大时,保险丝会自动熔断。保险丝熔断后,需排除故障并换上新保险丝后,电路才可工作。

保险丝一般由熔点较低的金属合金制成,有各种不同的规格,通常标有额定电流(表示保险丝所能承受的最大电流)。当电流超过保险丝的额定电流时,保险丝会因过热而熔断,从而切断电路。在一般电路里,导线和用电器都有规定的额定电流,超过额定电流,会因为长时间发热而使导线或用电器损坏,严重时会烧毁导线或用电器而引起火灾。安装保险丝可避免此类事故的发生。选用保险丝应使保险丝的额定电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流。 在家庭电路中切勿用铜丝或铁丝代替保险丝,因为在电流过大时,铜丝或铁丝一般不会熔断,因而极易发生事故。 保险丝的更换是比较麻烦的事。现在,家庭中常用断路器(如下图)来替代闸刀开关和熔断器。断路器一般连接在火线上。断路器上标有额定电流,当流过断路器的电流超过额定电流时,断路器会自动断开,切断电路,从而起到保护电路的作用。 当电路被熔断器或断路器切断后,不要急于更换保险丝或使断路器复位,而应先找出发生电路故障的原因,排除故障后再接通电路。断路器能手动切断电路,也能手动复位。断路器因使用方便、安全而得到普及。 ⑸插座:

九年级物理家庭电路与家庭用电

家庭电路与家庭用电单元复习学案 [学习目标]: 1.知道家庭电路的组成和电路的连接方法,知道火线和零线及测电笔的使用方法,知道插座、熔丝和空气开关的作用,知道家用的金属外壳接地的原理和方法。 2.理解短路和过载是电路中电流过大的原因,理解电路中的总电流随用电器功率的增大而增大,并且能进行有关的计算。 3.知道生活中安全用电的常识,知道安全电压。 4.能形成本章的知识框架链接 [重难点问题]: 家庭电路的组成:保险丝的作用;家庭用电的计算和测量;家庭安全用电。 [本章知识结构]: 组成 家庭电路各部分的作用 连接方法 短路作用 电流过大的原因熔断器 用电总功率过大原理 家庭电路 与家庭用电 家庭电路的计算和测量 W=Pt 触电与安全电压 家庭安全用电电器设备的安装 事故的紧急处理方法 [知识要点]: 1.如下右图可知道:家庭电路 由、、、、______等组成 2.进户线有两根电线,一根叫,另一根叫, 火线与零线之间有 V的电压。区别火线零线用

笔,使用测电笔时应用手接触,接触电线。如果,表示接触的是火线,否则就是零线。 3.电能表可测量用户。表上标着一个电压值和一个电流值。电压值是指,电流值是指。由电压值和电流值还可以计算出。 4.如图所示,室内照明电路中,安装错误的地方是_______,如果这样安装将造成_______. 5.造成家庭电路电流过大的原因是、。过载是指。 6.熔断器的作用是。熔断器的原理是。选用熔丝时要使熔丝的额定电流。 7.开关与用电器是连,开关要接在和之间。白炽灯泡分和两种,对于螺口灯泡火线一定要接在_______,零线接在。 8.家庭电路的计算一般是用公式来计算。对人体的安全电压是。一度电等于 KW?h又等于 J 9.人体触电是指,具体讲家庭电路触电有两种情况:一是;二是。 10.安全用电有“四不”,这“四不”是指、、、。 [典型例题] 1、在家庭电路中,进户线进入家庭内经过的电器元件的正确排列顺序是:() A、总开关、熔断器、电能表、用电器; B、电能表、总开关、熔断器、用电器; C、电能表、总开关、用电器;熔断器; D、用电器、电能表、总开关、熔断器. 2、原来室内电灯正常发光,在台灯开关断开的情况下,当把台灯的插头插入插座时,室内电灯全部熄灭,保险丝熔断,发生这一现象的原因可能是:() A、台灯的功率过大; B、插座处原来有短路;

八年级物理下欧姆定律和安全用电练习题

欧姆定律和安全用电练习题 1、对人体的安全电压__________。我国照明电路的电压是_________V。 2、高压触电有两类,一类是__________,另一类是__________。 3、雷电的路径往往经过地面上__________的部分,所以室外天线或高大建筑物要装设__________装置以确保安全。 4、如果人体潮湿时的电阻按200Ω计算,在安全电压下通过人体的最大电流是 __________mA,即使潮湿的双手接触到的是36V的低压,通过的电流仍超过了人体安全电流,会造成触电事故。 5、如果人体的电阻按1kΩ计算,那么通过人体的电流应不大于__________mA。所以这是十分危险的。 6、下面做法中,符合安全用电规范的是() A、用湿布擦灯头 B、把家用电器的金属外壳接地 C、用铜钩把电线钩开 D、利用输电线晾湿衣物 7、在照明电路中,下列情况符合安全用电原则的是 A、可以随意搬动亮着的台灯或工作中的电扇 B、发现有人触电,赶快掰一根树枝把电线挑开 C、不能用潮湿的手触摸家用电器的开关 D、居民院里突然断电,利用这个机会在家中赶快检修日光灯 8、关于触电,下列说法中正确的是 A、只要有电流通过人体就是触电 B、只有高压线路才能发生触电 C、只要不接触高、低压线路就不会触电 D、在低于36V的电路上,一般不会发生触电 答案: 1、不高于36V的电压,220。 2、高压电弧触电跨步电压触电。 3、突起,避雷 4、180 (分析:)

5、36mA (分析:) 6、B (分析:湿布是导体擦灯头会使人跟火线相连造成触电,铜钩是导体,钩电线时能把人与电线连接成电流通路,湿衣服把电线弄湿后,电线就变成了导体,使人触电,故ACD错。把家用电器金属外壳接地,这样可以在导线漏电时,把电流引入大地,从而避免人触电。) 7、C (分析:正亮着的台灯或工作的电扇搬动时,易造成绝缘皮磨损漏电造成短路,刚掰下的树枝是导体,挑电线能造成触电。突然断电、检修电路,极易在通电时造成触电,故ABD 错。) 8、D

九年级物理:安全用电(教材)

初中物理新课程标准教材 物理教案( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校: 年级: 任课教师: 物理教案 / 初中物理 / 九年级物理教案 编订:XX文讯教育机构

安全用电(教材) 教材简介:本教材主要用途为通过学习物理知识,可以让学生培养自己的逻辑思维能力,对事物的理解认识也会有一定的帮助,本教学设计资料适用于初中九年级物理科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。 (一)教学目的 1.记住安全电压的数值。 2.知道触电的原因和触电的几种形式。 3.知道安全用电的常识。 (二)教具 幻灯机,有关电的应用方面的几张投影幻灯片,自制课本图10—11、图10—13的投影幻灯片(或插图),课本图10—14的挂图一幅。 (三)教学过程 1.引入新课 教师通过实例,讲述随着科学的发展,随着家用电器的普及,现代生活中已离不开电。接着用幻灯机打出几张电的利用的幻灯片:如夜晚的教室里灯光明亮,同学们在灯下读书;节日的天安门城楼,被灯光点缀得格外辉煌;大型电网等,用来激发同学们的情绪。

教师再将话锋转到接连不断发生的触电事故,给国家、给个人都带来了不可挽回的损失。但是触电事故是可以避免的。如果我们掌握了安全用电的原则,并严格按照用电的要求去做,我们就可以驯服电,让它做我们的好朋友,为生活和工农业生产、国防科技服务。那么,怎样才能做到安全用电呢?安全用电的原则是什么?这就是我们今天这节课要讨论的。 2.进行新课 (1)问:你们知道触电是怎么回事吗? 引导学生看课本上的第一个问和答。然后教师指出因为人体是导体,人体触及带电体时,有电流通过人体。这就是触电。电流对人体的危险性跟电流的大小,通电时间的长短等因素有关。 (2)问:人触电一定会死亡吗?发生触电事故的原因是什么?安全电压值是多少? 引导学生看课本上的第二个问和答。然后让学生讨论下列问题:①根据欧姆定律知道,导体中的电流大小跟什么有关?②用两手分别触摸一节干电池的正负极,为什么没有发生触电事故?③通过人体的电流大小决定于什么?④安全电压值是多少? 教师小结:①通过人体的电流大小决定于外加电压和人体的电阻;②安全电压:只有不高于36伏的电压才是安全的;③家庭电路的电压是220伏,动力电路的电压是380伏。④触电事故是由于过大的电流通过人体而引起的,且通过人体的电流越大,通电的时间越长,越

九年级物理安全用电--教案

设计制作:陈代富 《安全用电》教学 设计 一、教学目标 (一)知识与技能 了解安全用电知识,有安全用电的意识。 (二)过程与方法 了解常见的触电事故和正确的处理方法。 (三)情感态度和价值观 通过对常见事故的了解,形成安全用电的意识。 二、教学重难点 安全用电是初中电学的最后部分,也是学生今后生活、生产中安全使用电能的重要准则之一。本节内容是由“电压越高越危险”“常见的触电事故”“安全用电原则”和“注意防雷”几部分组成,向学生介绍了安全使用电能的注意事项,以及遇到触电事故的处理方法等,是学生安全用电的基本技能。因为学生对触电事故没有感性的认识,也无法通过实验来演示,只能结合欧姆定律等知识了解安全用电的知识,所以本节重点是了解安全用电的知识以及正确处理触电事故,难点是了解常见的触电事故,结合实例使学生掌握安全用电的原则。 重点:了解安全用电的原则及正确处理触电事故。 难点:了解常见的触电事故,形成安全用电的意识。 三、教学策略 学生对生活用电比较熟悉,但没有较强的安全用电意识。可以结合实际生活中用电安全警示标志,使学生认识到安全用电就在身边。电对人体造成的伤害程度与通过人体的电流大小和通电时间有关,人是导体,结合欧姆定律可以分析得出,在人体电阻一定时,电压越大,电流越大,当超过人体能承受的限度,就会造成生命危险。

在触电事故中电流要有电流经过人体,在平时用电时要注意避免接触低压带电体、不靠近高压带电体;在维修、移动用电器前应断开电源开关;不要弄湿用电器、不损坏绝缘层;对家庭电路和用电器要注意维护等。 在掌握了安全用电的原则后,要做到安全用电,不惧怕电,遇到触电事故时要及时切断电源。在生活中还要注意防雷,雷电是大气中一种剧烈的放电现象,云层间、云层与大地间有着极高的电压,当放电时,会产生强大的电流,会产生极大的破坏。为了防止雷电造成的破坏,在高大的建筑物上都要安装避雷针,让雷电通过导线流向大地。 四、教学资源准备 多媒体课件、挂图等。学生课前对人体对电流的反应作一定的调查,对安全用电常识进行一定的了解。 五、教学过程 分钟)电压越高越危险 触电是指当人体接触或接近带电体,并有电流通过人体时,引起人体的受伤或死亡的现象。 阅读“电压越高越危险”,思考下列问题: 1.电对人体的伤害程度与哪些因素有关? 2.结合自己所查资料,说说人对不同电流的不同反应。 3.人用直接接触一节干电池两端,会发生危险吗?

家庭安全用电小常识

安全用电常识 1、1、照明开关为何必须接在火线上? 如果将照明开关装设在零线上,虽然断开时电灯也不亮,但灯头的相线仍然是接通的,而人们以为灯不亮,就会错误地认为是处于断电状态。而实际上灯具上各点的对地电压仍是220伏的危险电压。如果灯灭时人们触及这些实际上带电的部位,就会造成触电事故。所以各种照明开关或单相小容量用电设备的开关,只有串接在火线上,才能确保安全。 2、单相三孔插座如何安装才正确?为什么? 通常,单相用电设备,特别是移动式用电设备,都应使用三芯插头和与之配套的三孔插座。三孔插座上有专用的保护接零(地)插孔,在采用接零保护时,有人常常仅在插座底内将此孔接线桩头与引入插座内的那根零线直接相连,这是极为危险的。因为万一电源的零线断开,或者电源的火(相)线、零线接反,其外壳等金属部分也将带上与电源相同的电压,这就会导致触电。 因此,接线时专用接地插孔应与专用的保护接地线相连。采用接零保护时,接零线应从电源端专门引来,而不应就近利用引入插座的零线。 3、塑料绝缘导线为什么严禁直接埋在墙内? (1)塑料绝缘导线长时间使用后,塑料会老化龟裂,绝缘水平大大降低,当线路短时过载或短路时,更易加速绝缘的损坏。 (2)一旦墙体受潮,就会引起大面积漏电,危及人身安全。 (3)塑料绝缘导线直接暗埋,不利于线路检修和保养。 4、为什么要使用漏电保护器? 漏电保护器又称漏电保护开关,是一种新型的电气安全装置,其主要用途是: (1)防止由于电气设备和电气线路漏电引起的触电事故。 (2)防止用电过程中的单相触电事故。 (3)及时切断电气设备运行中的单相接地故障,防止因漏电引起的电气火灾事故。 (4)随着人们生活水平的提高,家用电器的不断增加,在用电过程中,由于电气设备本身的缺陷、使用不当和安全技术措施不利而造成的人身触电和火灾事故,给人民的生命和财产带来了不应有的损失,而漏电保护器的出现,对预防各类事故的发生,及时切断电源,保护设备和人身安全,提供了可靠而有效的技术手段。 5、发生触电事故的主要原因是什么? 统计资料表明,发生触电事故的主要原因有以下几种: (1)缺乏电气安全知识,在高压线附近放风筝,爬上高压电杆掏鸟巢;低压架空线路断线后不停电用手去拾火线;黑夜带电接线手摸带电体;用手摸破损的胶盖刀闸。 (2)违反操作规程,带电连接线路或电气设备而又未采取必要的安全措施;触及破坏的设备或导线;误登带电设备;带电接照明灯具;带电修理电动工具;带电移动电气设备;用湿手拧灯泡等。 (3)设备不合格,安全距离不够;二线一地制接地电阻过大;接地线不合格或接地线断开;绝缘破坏导线裸露在外等。 (4)设备失修,大风刮断线路或刮倒电杆未及时修理;胶盖刀闸的胶木损坏未及时更改;电动机导线破损,使外壳长期带电;瓷瓶破坏,使相线与拉线短接,设备外壳带电。

九年级物理:家庭电路知识总结

家庭电路知识总结 一、基础知识梳理 (一)家庭电路的组成 1.供电线路 家庭电路的低压供电线路有两根线,一根叫火线,一根叫零线,它们之间有220 V的电压。 2.电能表 位置:供电线路在接其它元件之前,首先接电能表,也可以说电能表要接在干路上; 作用:测量用户在一定时间内消耗的电能; 铭牌数据含义:220 V是指电能表的额定电压,10 A是指电能表允许通过的最大电流,1 500 r/kWh是指每消耗1 kWh的电能,电能表的表盘转1 500转; 读数方法:记下起始时间的值,再记下结束时间的值,两次的差就是这段时间消耗的电能,注意最末一位数字为小数部分,单位为千瓦时,也叫度。 3.总开关 位置:在电能表后,保险丝之前;

连接方法:有时用双刀开关同时控制火线和零线,有时用单刀开关只控制火线。 4.保险丝: 作用:在电路电流过大时,自动熔断,切断电路; 材料:电阻率较大而熔点较低的铅锑合金制成; 原理:根据焦耳定律Q=I2Rt可知,保险丝的电阻比较大,通过的电流较大,在相同时间内产生的热量就比较多,温度上升的较高,而保险丝的熔点又较低,所以会迅速熔断; 选择:保险丝的熔断电流稍大于家庭电路允许通过的最大电流,不能用更粗的保险丝,更不能用铜丝或铁丝代替保险丝。 5.用电器 位置:在保险丝后; 连接:各用电器之间并联连接,既保证了用电器之间互不影响,又使用电器两端的电压均为220 V; 控制开关位置:用电器的控制开关要放在用电器和火线之间,不允许放在用电器和零线之间。 6.插座

作用:在家庭电路中插座是为了给可移动电器供电; 种类:分为固定插座和可移动插座,又分为两孔插座和三孔插座; 三孔插座的作用:三孔插座的两个孔分别接火线和零线,另一孔是接地的,这样在把三脚插头插入时,把用电器的金属外壳和大地连接起来。 (二)测电笔 1.作用:辨别火线和零线,或检查物体是否带电。 2.构造:笔尖金属体、阻值很大的电阻、氖管、弹簧、笔尾金属体。 3.使用方法:用手接触笔尾金属体,笔尖金属体接触待测物体,如果氖管发光,说明接触的是火线,或与火线接通;如果氖管不发光,说明接触的是零线,或与火线没有接通。 (三)家庭电路中电流过大的原因 1.发生短路是电路中电流过大的原因之一 (1)短路:就是电流没有经过用电器而直接构成通路。 (2)原因:发生短路时,电路中的电阻很小,相当于导线的电阻,电路中的电流会很大。

安全用电知识问答题整理参考

安全用电知识问答题整理参考 问:家庭安全用电应注意哪些问题? 1.不要超负荷用电,如用电负荷超过规定容量,应到供电部门申请增容; 2.空调、烤箱等大容量用电设备应使用专用线路; 3.要选用合格的电器,不要贪便宜购买使用假冒伪劣电器、电线、线槽(管)、开关、插头、插座等; 5.对规定使用接地的用电器具的金属外壳要做好接地保护,不要忘记给三眼插座、插座盒安装接地线; 6.不要随意将三眼插头改为两眼插头; 7.要选用与电线负荷相适应的熔断丝,不要任意加粗熔断丝,严禁用铜丝、铁丝、铝丝代替熔断丝; 8.不用湿手、湿布擦带电的灯头、开关和插座等; 9.漏电保护开关应安装在无腐蚀性气体、无爆炸危险品的场所,要定期对漏电保护开关进行灵敏性检验; 10.晒衣架要与电力线保持安全距离,不要将晒衣竿搁在电线上; 11.要将电视机室外天线安装得牢固可靠,不要高出附近的避雷 针或靠近高压线; 12.为了预防常见用电事故,不要乱拉乱接电线; 13.在更换熔断丝、拆修电器或移动电器设备时必须切断电源, 不要冒险带电操作; 14.使用电熨斗、电吹风、电炉等家用电热器时,人不要离开;

15.发现电器设备冒烟或闻到异味时,要迅速切断电源进行检查; 16.电加热设备上不能烘烤衣物; 17.要爱护电力设施,不要在架空电线和配电变压器附近放风筝。 问:发生家庭触电事故时,应如何急救? 答:1.要尽早使触电者脱离电源,应立即拉下电源开关或拔掉电源插头,若无法及时找到或断开电源时,可用干燥的竹竿、木棒等 绝缘物挑开电线; 3.若触电者呼吸及心跳均停止时,应在做人工呼吸的同时实施心肺复苏抢救,并及时打电话呼叫救护车。 问:防止家庭用电导致的火灾要注意哪些问题? 2.忌电器不按规定接地; 3.忌导线超负荷; 4.忌导线绝缘强度低; 5.忌导线绝缘层受机械力破坏; 6.忌湿布擦拭家用电器; 7.忌照明灯具附近有可燃物; 8.忌电器用后不断电源; 9.忌直接用水扑救电气火灾。 家庭用电会给人们造成的最大危险有两方面,一是触电事故,严重时会致人死亡;另一方面是用电不慎引起火灾,也会给家庭造成生 命和财产的损失。因后果非常严重,也不愿发生在自己家中,因此 用电安全的“防微杜渐”是非常重要的。不可不察! 安全观察 安全忠告

人教版九年级物理《安全用电》教学设计.docx

.精品文档 . 人教版九年级物理《安全用电》教学设计 一、教学目标(一)知识与技能了解安全用电知识,有 安全用电的意识。(二)过程与方法了解常见的触电事故和 正确的处理方法。(三)情感态度和价值观通过对常见事故 的了解,形成安全用电的意识。二、教学重难点安全用电是 初中电学的最后部分,也是学生今后生活、生产中安全使用 电能的重要准则之一。本节内容是由“电压越高越危险” “常见的触电事故” “安全用电原则”和“注意防雷”几部分组 成,向学生介绍了安全使用电能的注意事项,以及遇到触电 事故的处理方法等,是学生安全用电的基本技能。因为学生 对触电事故没有感性的认识,也无法通过实验演示,只能结 合欧姆定律等知识了解安全用电的知识,所以本节重点是了 解安全用电的知识以及正确处理触电事故,难点是了解常见 的触电事故,结合实例使学生掌握安全用电的原则。重点: 了解安全用电的原则及正确处理触电事故。难点:了解常见 的触电事故,形成安全用电的意识。三、教学策略学生对生 活用电比较熟悉,但没有较强的安全用电意识。可以结合实 际生活中用电安全警示标志,使学生认识到安全用电就在身 边。电对人体造成的伤害程度与通过人体的电流大小和通电 时间有关,人是导体,结合欧姆定律可以分析得出,在人体 电阻一定时,电压越大,电流越大,当超过人体能承受的限

度,就会造成生命危险。在触电事故中电流要有电流经过人 体,在平时用电时要注意避免接触低压带电体、不靠近高压 带电体;在维修、移动用电器前应断开电开关;不要弄湿用 电器、不损坏绝缘层;对家庭电路和用电器要注意维护等。 在掌握了安全用电的原则后,要做到安全用电,不惧怕电, 遇到触电事故时要及时切断电。在生活中还要注意防雷,雷 电是大气中一种剧烈的放电现象,云层间、云层与大地间有 着极高的电压,当放电时,会产生强大的电流,会产生极大 的破坏。为了防止雷电造成的破坏,在高大的建筑物上都要 安装避雷针,让雷电通过导线流向大地。四、教学资准备多 媒体课件、挂图等。学生课前对人体对电流的反应作一定的 调查,对安全用电常识进行一定的了解。五、教学过程教学 环节教师活动学生活动设计意图创设情景( 5 分钟)展示生活中 常见的用电安全警示标志,如“高压危险” 、“有电危险”等。思考:在哪些地方见到过这些标志?学生观看用电安全警示标志,说出生活中在哪见过这些标志。创造课堂情景, 激发学生的兴趣和求知欲。引入新课( 5 分钟)播放由电引起 的火灾,在高压线下钓鱼触电等视频,说明安全用电的重要性。 了解安全用电的重要性,了解本节课的学习内容。从 实际引入本课内容,培养分析与总结能力。新课内容( 25 分钟)电压越高越危险触电是指当人体接触或接近带电体,并 有电流通过人体时,引起人体的受伤或死亡的现象。阅读“电

九年级物理 第九章 家庭用电练习题

九年级物理第九章家庭用电练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 在研究导体的电流与导体电阻的关系时,在具体实验操作中,手和眼的合理分工应该是 A.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电流表 B.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电压表 C.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电源 D.手按开关,眼观电流表 2 . 下列说法正确的是 A.对人体的安全电压是不高于36V B.保险丝应与所保护的电路并联起来 C.在家庭电路中可以用铜丝代替保险丝D.用电路的电功率可用专用的功率表来测量 3 . 电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图所示。当只闭合S、S1时L0不亮;当只闭合S、S2时,L0和L2都呈暗红色;当只闭合S、S3时,L0正常发光。由此可以判断 A.L1所在的支路短路B.L2所在的支路断路 C.L3所在的支路短路D.各支路均完好 4 . 学习了家庭电路的知识后,小华与爸爸一起将书房电灯(L1)的开关断开,从开关内两个触点引出两根电线接在一个插座上,然后将台灯的插头插入插座,闭合台灯(L2)的开关,则 A.L1与L2均正常发光 B.L1与L2均能发光,但亮度比正常暗些 C.L1与L2均不能发光

D .L1与L2均能发光,但亮度比正常亮些 5 . 电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如下图所示,当只闭合S 、S1时L0不亮;当只闭合S 、S2时,L0和L2都呈暗红色;当只闭合S 、S3时,L0正常发光.由此可以判断 A .L1所在的支路短路 B .L2所在的支路正常 C .L3所在的支路短路 D .各支路均完好 6 . “安全用电,珍爱生命”是同学们日常生活中必须具备的意识。下列有关安全用电的说法,不符合要求的是 A .电线和用电器达到使用寿命后要及时更换 B .输电线进户后,先后接总开关、电能表、保险装置 C .更换灯泡,移动电器前要先断开电源开关 D .雷雨天气不要到大树下避雨 7 . 如图是小明家的部分电路,开始时各部分工作正常.他将电饭煲的插头插入三孔插座后,正烧水的电热壶突然停止工作,但电灯仍正常发光,拔出电饭煲的插头,电热壶仍不能工作,把试电笔分别插入插座的左、右孔,氖管均发光.若电路中只有一处故障,则 A .电热壶所在电路的 B 、 C 间断路 B .电热壶所在电路的B 、 C 间断路 C .电路的C 、 D 间 导线断路 D .电路的A 、B 间导线断路 8 . 下列做法中,符合安全用电要求的是( )

冬季家庭安全用电常识

冬季家庭安全用电常识 冬季家庭安全用电常识(一) 冬季气温低,家庭常常使用大功率的空调、电热器、电热毯、热得快等取暖器,在短时间内可能形成家庭用电高峰。此时,不要在 一个插座上安插过量的插头,空调、取暖器等大功率设备最好享受“专插专用”的待遇,以免插座过载,发生危险。 装接临时电源时,要选用合格的电源线、电源插头,插座要安全可靠,损坏的不能使用,电源线接头处要用胶布包好。如果因家用 电器功率过高而导致开关跳闸或保险丝熔断,要首先考虑降低电器 功率,而不要随意更换大号保险丝或以其他金属丝代替保险丝。 取暖器与白炽灯在使用时会产生高温,要与窗帘等易燃物保持一定距离,除取暖与照明外,不要利用这些电器来烘干潮湿的衣物。 使用电磁炉、电热水器、热得快等电器时,应有人照看,防止干烧。 冬季沐浴后,浴室内水蒸气较多,要定期检查浴室内开关、插座的安全防护,避免在潮湿环境中发生漏电。使用电热沐浴器时要格 外小心,最好安装漏电保护器,防止水流带电。洗手后,要擦干双 手再接触各类开关。使用电吹风、电发夹等小电器时,注意不要让 电线缠绕住身体。 专家认为,最好能定期对家庭用电线路进行安全检查,及时更换老化线路。在使用各类电器过程中,若发现冒烟或闻到异味,要迅 速切断电源进行检查。电器着火时,不要用水来灭火,以免因水流 导电发生触电事故。 冬季家庭安全用电常识(二) 冬季寒冷,居民用电存在隐患。该公司为了群众安全用电,避免触电及火灾的发生,提高居民用电知识,在陈巴尔虎旗巴彦库仁镇 的一些小区、商店、网吧、饭店等地宣传用电常识。运维班组成员

打印了许多安全用电宣传单,并充满激情的进行讲解,得到大伙阵阵掌声。 冬季居民用电负荷虽不如夏季高,但这一时段仍是电气火灾高发期。起火原因多是因人们的不安全用电行为导致。广大居民应正确使用家电,养成良好的用电习惯。在使用电热棒、电吹风、电磁炉等电器时,注意人走切断电源。插头若不及时拔出,电流会使电源变压器继续升温,导致电源变压器发生短路,引起火灾。保证家用电器的散热环境,不要在电视机、空调、电脑、电暖器、冰箱等电器周围放置窗帘、衣物、书籍等可燃物品。经常查看电器线路有无破损、短路、接触不良等故障,发现问题及时检修。 为了更好地保证居民用电安全,该公司着重检查了漏电保护器。因为当发生漏电和触电事故且电流达到一定的数值时,漏电保护器会在限定的时间内自动断开电源,防止因漏电而引发的火灾,所以班组成员对漏电保护器进行试跳检查,对试跳不成功的,排查了故障原因,并亲自帮助更换及修复漏电保护器13个。

初中物理知识点:安全用电

知识点:安全用电 共10页 一、选择题 (2012淮安)1.如图所示情景中的用电行为,符合安全用电要求的是 答案:A (宿迁2012)2.生活用电中,下列做法不可取的是 A .断开总闸,修理灯座 B .架设室外的电视天线,应该远离高压电线 C .有人触电,切断电源 D .手握测电笔笔尖金属体,判断火线或零线 答案:D (2012莆田)3.以下做法中,符合安全用电原则的是 A .用湿手按开关 B .将家用电器的金属外壳接地 C .在输电线上晾衣服 D .保险丝熔断后,用铁丝来代替 答案:B (2012漳州)4.图中符合安全用电的要求是 A .湿手拔插头 B .用湿布擦开着 的电视机 C .用湿布擦带电 的插座 D .清洗空调时 先切断电源 答案:D (2012毕节)5.今年5月12日是我国第4个防灾减灾日,我市各学校开展了形式多样的教育活动。某中学举办了关于家庭用电的“对”“错”抢答赛,提出以下说法,其中应回答“对”的是 A .如果发生了触电事故,直接用金属杆去挑搭在触电人身体上的电线 B .若没有保险丝,可用细铜丝代替 C .控制家用电器的开关应该安装在零线上 D .对人体的安全电压不高于36V 答案:D (2012乐山)6.小强同学家的空气开关跳闸后,手动使它复位,但又立即跳起,导致这种现象的原因不可能... 是 A .电路中有短路现象 B .电路中出现断路现象 C .电路中总功率过大 A .电冰箱金属外壳接地 B .电视天线接触用电线 C .导线的绝缘层破损 D .衣服晾在用电线上

D.空气开关的额定电流过小 答案:B (2012河北)7.下列说法中符合安全用电原则的是 A.控制灯泡的开关应接在火线上 B.高压带电体不能接触,但可以靠近 C.保险盒内熔丝熔断,可用铜线替代 D.家用电器失火时,先灭火,后切断电源 答案:A (2012株洲)8.下列符合安全用电原则的是 A.用铜丝做保险丝B.远离高压装置 C.雷雨天用手机通话D.用湿布擦拭开关 答案:B (2012宁德)9.下列关于安全用电的说法中,正确的是 A.在高压输电线路附近放风筝 B.有金属外壳的农用电器,外壳一定要接地 C.使用绝缘皮破损的插头 D.不高于220V的电压一般对人体是安全的,称为安全电压 答案:B (2012广安)10.下列做法符合安全用电要求的是 A.家庭电路因故障导致保险丝熔断,更换保险丝后立即合上闸刀开关,恢复供电B.在没有保险丝的情况下可以用铜丝代替保险丝 C.微波炉的金属外壳要接地 D.电灯开关可以接在火线上,也可以接在零线上 答案:C (2012重庆市)11.根据生活经验,你认为下列数据符合实际情况的是 A.一个鸡蛋的质量大约是500g B.光在空气中的传播速度是340m/s C.此时考室内的大气压约为3个标准大气压 D.大量事实表明:不高于36V的电压对人体是安全的 答案:D (2012莱芜)12.下列做法中符合安全用电原则的是 A.用湿手插电源插头 B.有金属外壳的用电器,电源插头应采用三脚插头 C.当有人触电时,应立即用手将触电者拉开 D.许多大功率用电器的电源插头插在同一插线板上同时工作 答案:B (2012重庆市)13.电是人们的好帮手,以下做法符合安全用电要求的是 A.电灯的控制开关可以安装在零线上 B.导线的绝缘皮破损后一定要及时更换 C.使用测电笔时手指千万不能碰到笔尾金属体 D.如果发现有人触电,应立即用手将触电者拉开 答案:B (2012玉林)14.下列做法符合安全用电的是 A.使用测电笔时,手要接触笔尾的金属体

《安全教育》之用电安全培训知识

用电安全培训知识 1、入户电源线避免过负荷使用,破旧老化的电源线应及时更换,以免发生意外。 2.入户电源总保险与分户保险应配置台理,使之能起到对家用电器的保护作用。 3、接临时电源要用合格的电源线、电源插头、插座要安全可靠,损坏的不能使用,电源线接头要用胶布包好。 4.临时电源线临近高压输电线路时,应与高压输电线路保持足够的安全距离(10KV及以下0.7米,35KV1米,110KVI.5米,220KV3 米,500KV5米)。 5、严禁私自从公用线路上接线。 6、线路接头应确保接触良好,连接可靠。 7、房间装修,隐藏在墙内的电源线要放在专用阻燃护套内,电源线的截面应满足负荷要求。 8、使用电动工具如电钻等,须戴绝缘手套。 9、遇有家用电器着火,应先切断电源再救火。 10、家用电器接线必须确保正确。有疑问时应询问专业人员。 11、家庭用电应装设带有过电压保护的调试合格的漏电保护器。以保证使用家用电器时的人身安全。 12、家用电器在使用肘,应有良好的外壳接地,室内要设有公用地线。 13、湿手不能触摸带电的家用电器、不能用湿布擦拭使用中的家用电器,进行家用电器修理必须先停电源。 14、家用电热设备,暖气设备一定要远离煤气罐。煤气管道发现煤气漏气时先开窗通风,千方不能拉合电源,并及时请专业人员修理。 15、使用电熨斗、电烙铁等电热器件,必须远离易燃物品,用完后应切断电源,拔下插销以防意外。 16、发现家用电器损坏,应请经过培训的专业人员进行修理,自己不要拆卸,防止发生电击伤人。 17、严禁在高低压电线下打井,竖电视天线和钓鱼。 18、发现电线断落,无论带电与否,都应视为带电,应与电线断落点保持足够的安全距离,并及时向有关部门汇报。 19、发现有人触电,不能直接接触触电者,应用木棒或其它绝缘物将电源线挑开,使触电者脱离电源。 20、电源插头、插座应布置在幼儿接触不到的地方,并经常给家中的老人和孩子讲解家庭安全用电常识,增强老人和孩子的自我保护能力。 21、入户线如发现与树木、建筑物直接接触为防

八年级物理下册 8.5《电功率和安全用电》导学导练 人教新课标版

五、电功率和安全用电 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.在照明电路中切不可用铜丝代替保险丝,这是因为() A.铜丝价格太贵 B.铜丝的导电性能比保险丝差 C.铜丝在电流过强时不容易熔断 D.通电以后铜丝消耗的电能比一般保险丝大得多 解析:保险丝是用熔点较低、电阻率较大的铅锑合金制成的,当电流过大时,保险丝由于温度升高而熔断,起到保护作用。如果换用铜丝,铜的电阻率很低,即使在电流过大时也不易熔断,不能起到有效的保险作用。 答案:C 2.电功率和电压、电流的关系式:P=_________,变形得I=_________。从变形公式中可以看出,家庭电路中的_________是一定的,用电器的_________电路中的电流就越大。 答案:IU P/U 电压总功率越大 3.家用照明电路中的保险丝是用___________做成的;选用保险丝时,应该使它的额定电流__________电路中最大正常工作电流。 答案:铅锑等于或稍大于 4.图8-5-1中哪些做法能确保安全用电?正确的打“√”,错误的打“×”。 图8-5-1 答案:把电暖气放在浴缸附近(×);把湿毛巾搭在空调上(×);更换灯泡前先拔下插头(√);同时使用很多用电器(×)。 10分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.一天晚上,照明一直正常的居民楼突然停电,经检查是配电盒里的总保险丝熔断了。李叔叔换上跟原来一样规格的保险丝,闭合开关,全楼的灯马上都亮了。可是经过几分钟,保险丝又熔断了。请你分析其中的原因() A.一定是电路某处发生了短路 B.可能是电路某处开路 C.可能是电路中新连入了大功率的用电器 D.保险丝不合适,应当换用更粗的保险丝解析:如果电路某处发生短路,换上保险丝后,闭合开关,保险丝会立即熔断;电路开路时保险丝不会熔断;保险丝是否合适,由供电线路所能承受的最大电流决定,不是由用电的情况决定,过粗的保险丝不能起到有效的保护作用;因此,电路中出现这种现象,原因可能是电路中新连入了大功率的用电器。 答案:C 2.某同学家的四盏电灯突然熄灭了,检查发现保险丝并未烧断,用测电笔测试室内各处电路时氖管均发光,则电路故障为() A.电灯均坏了 B.进户零线开路 C.室内线路有短路 D.进户火线开路 解析:用测电笔测试各处电路时氖管均发光,说明线路中火线连接完好,原因是由于进户线零线开路,灯泡尽管不亮,但室内各处都与火线相连,所以氖管会发光。

儿童必知的10条安全用电常识

现代家庭中电器越来越多,孩子接触电器的机会也越来越多。虽然聪明的宝宝们,常常会自己学一些会操作,但是明智的父母一定要时刻注意用电安全,以身作则,并及早地教会宝宝用电安全知识,学会自我保护。 宝宝必知的10条安全用电常识: 1、学会看安全用电标志。 红色:用来标志禁止、停止的信息,遇到红色标志,应该严禁触摸。黄色:用来标志注意危险。如“当心触电”、“注意安全”等。 2、了解电流通过人体会造成伤亡。 凡是金属制品都是导电的,千万不要用这些工具直接与电源接触。如:不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。 3、通常水也是导电的。 电器用品要注意不要沾上水,所以不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。如:电视机开着时,不可用湿毛巾擦,防止水滴进机壳内造成短路,机毁人伤。不能用湿手接插头,这样容易触电。4、发现有人触电要设法及时关断电源。 不要用手去直接救人,应呼喊成年人相助,不要自己处理,以防触电。木头、橡胶、塑料不导电,叫绝缘体,这些工具可以直接接触电源,不会引起触电,可以用干燥的木棍等物将触电者与带电 的电器分开。 5、认识了解电源总开关。 学会在紧急情况下关断总电源。 6、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 插拔电源插头时不要用力拉拽电线,以防止电线的绝缘层受损造成触电。 7、不要随意拆卸、安装电源线路、插座、插头等。 哪怕安装灯泡等简单的事情,也要先关断电源,并在父母的指导下进行。 8、见到脱落的电线时,千万要躲远。 对于裸露的线头,更不能用手碰。 9、电闸盒旁,危险重重。 别在电闸附近玩耍,不可随意动闸,以免发生短路,漏电等危险。 10、雨天防雷电。

初三物理家庭电路经典练习题

初三物理家庭电路经典练习题 1.在家庭电路中,由于使用灯的情况变化而引起电路上总电阻的变化情况是( ) A 、所有的灯都亮时,电路中的总电阻最小 B 、所有的灯都亮时,电路中的总电阻最大 C 、亮着的灯的个数越少时电路中的总电阻越小 D 、所有的灯都不亮时,电路中的总电阻为零 2.家庭电路中的保险丝熔断了,以下原因中不可能的是( )。 A .使用的用电器的总功率过大 B .拉线开关中两根导线的线头相碰了 C .保险丝的规格不符合规定的要求 D .插头中的两根导线线头相碰了 3.发生短路时( ) A .电路中的电阻很大 B .电路中的电阻很小 C .电路中的电流很小 D .电路中的电压很大 4.在220V 的电路上装有额定电流为5A 的保险丝,在这个电路中最多能装接“220V 40W ”的电灯( )。 A .27盏 B .28盏 C .44盏 D .8盏 5.在图17-3所示的电路中,安装两盏白炽电灯和两个插座,其中安装错的元件是( )。 A .电灯L 1和开关S l B .插座a C .电灯L 2和开关S 2 D .插座b 6.下列哪种情况不会造成触电事故?( )。 A 人站在地上,一只手接触火线 B .人站在地上,两只手同时接触火线 C .人站在地上,两只手同时接触零线 D .人站在绝缘凳上,一只手接触火线,另一只手接触零线 7.下列说法中正确的是( )A .安装照明电路时,保险盒、电灯开关都应接在火线上 B .螺口灯座的螺旋套只准接在火线上 C .接大功率用电器的插座,通常在连接插座的火线和零线上各装一根保险丝 D .使用测电笔时,笔尖接触电线,手不能接触笔尾金属体,否则会触电 8.如图17-4所示,一盏电灯接在家庭电路上,当开关S 闭合时,电灯不亮。用测电笔分别接 触A 、B 、C 、D 时,发现A 、B 、C 三点处测电笔的氖管发光,D 点处测电笔的氖管不发光,则电 路中的故障原因是( )A .开关S 接触不良 B .灯泡的灯丝断了 C .CD 导线间有断路 D .无法确定 9.如图17-5所示,A 、B 为保险盒,C 为开关,D 为螺丝口灯泡,E 为接大功率用电器的三孔插座。请把这些元件接人家庭电路中。 10.如图17-6是某人为楼梯照明灯设计的四种电路方案。其中S 1、S 2分别为上楼梯口和下楼梯口的开关(都是单刀双掷开关)。要求拨动其中任一开关都能改变灯的亮或灭状态,并符合安全用电的规则。那么,在实际应用中最理想的是哪一种电路方案? ( )。 11、在下图中,两平行直导线中电流方向相反,且电流强度I 1﹥I 2,导线a 受到安培力大小为F 1, 导线b 受到的安培力大小为F 2,则( ) A .F 1﹥F 2且方向相反 B .F 1﹤F 2且方向相反 C .F 1=F 2且方向相反 D .F 1=F 2且方向相同 12.分别标行“220V ,60W ”和“220V ,15W ”比较这两种灯泡的灯丝( ) A .它们粗细相同 B .的灯丝粗些 C .的灯线粗些 D .无法比较 13.如图17-7所示,某家庭 电路中安装了准备接大功率用电 器的插座,为确保安全,专门配 图 17-3 图 17-5 图17-6 图 17-7 图17-4

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