第二节 人口迁移与人口流动详解

经济: 农业大幅增长,收入增加 思想:有遣返故地的潜在意识,亲情、乡情吸引.
3、根据材料,分析归纳影响人口迁移的主要原因。 社会经济因素 自然因素 政治因素 亲情因素
4、除上述因素外,你认为还有哪些因素也影响人口迁移?
战争因素 环境因素 ……
气候 土壤 水 矿产资源 自然环境因素
经济因素 交通通信 家庭婚姻 文化教育
经常性
逃避灾荒 躲避战乱
宗教迫害
人类社会早期,自然条件是引发人 口迁移的最主要因素。
读图:探讨15~19世纪国际人口迁移的路线、特点
欧洲 殖民者
贩运 黑奴
人口迁移的流向和路线
15至19世纪(二战前)---(特点)
由“旧大陆”流向“新大陆” 由已开发地区流向未开发地区
人口主要迁出地: 亚洲、欧洲、非洲 流向
3.不变的,但人口的来源发生变化
1.欧洲 2.拉丁美洲 3.北美洲(美国)、大洋洲
知识窗:国际难民与环境移民
人口流动
1.概念 2. 影响(利弊) 3.“民工流” 人口的流动强度取决于经济、 文化发展水平。
国内:“民工流”
流动方向
农村→城市
内地→沿海城市和工矿区
流动特点
自发性、流动人口数量不断增加
……
一 人口迁移
分类: (行政区域界限常用来区分是否发生人口迁移。常根据地 理范围和移动方向分) 按范围:国际人口迁移
国内人口迁移 (省际人口迁移 县际人口迁移) 按移动方向: 农村到农村 农村到城市(主要类型)
城市到城市 城市到农村
不同时代人口迁移的原因和特点
时期
特点
原因
寻找土地
人类社 会早期
人口迁移 旧大陆
新大陆 永久性移民少,形式多样
特 点 已开发国 未开发国 发展中国家 发达国家
人口迁移 地理大发现、新航线开辟
原因
开发新大陆
经济、政治、 灾害、战争等
二次世界大战前后国际人口迁移
二战前
大洲
亚A 洲 非洲 B欧洲 拉丁C 美洲 北D美洲 大洋洲
二战后
流向变化特点:
1.迁出地区变成迁入地区 2.迁入地区变成迁出地区
不利:造成了人才的外流。
B、对迁入地:
利:弥补了劳动力不足,提供了廉价劳动力,节约 了教育和培训费用。
不利:引发民族、种族冲突,影响社会的治安,对自 然和生态环境产生深刻的影响。
人口移动对社会经济的影响------大大促进了种族、民族 的融合和经济、文化的交流(经济发展、科技进步、
交通便捷)
1、建立起一批以移民为主体的国家,明显地改变了世界人
迁入地的
拉力因素
此外,迁出地与迁入地之间的距离、国家政策、文化背景等也 对人口迁移产生重要影响
活动 阅读“闯关东”与“雁南飞”
1、自古以来山东人“闯关东” 的主要原因是什么?
经济:人口增长,人地矛盾加剧;自然:农业 欠收,饥荒; 政策:东北皇家禁地,迫于人 口压力,光绪年间开禁。
2、改革开放以来,为什么 人口迁移出现“雁南飞”现象?
(1)政治性的国际人口迁移急剧增加。 (2)国际人口迁移的流向发生很大变化。 (3)新兴城市引发的人口不断拥入,旅游业等新兴 产业发展带来的就业机会等,也造成了人口迁移。
不同时代人口迁移的原因和特点
人口迁移
15~19世纪
第二次世界大战后
人口迁移
欧洲 非洲
路 线 亚洲
美洲、 大洋洲
发展中国家
发达国家
原定居地的不良环境 如(自然条件)恶
劣、人口过多、食品 供应短缺、居住条件 差、社会经济条件落 后、就业困难、国家 政策、文化传统、宗
教迫害等
迁出地的 推力因素
吸引人们迁往新定居地的 因素,如适宜的气候、廉 价的土地、较多的就业机 会和较高的收入、良好的 教育条件、理想的生活方 式、稳定的社会环境等
人口主要迁入地:南北美洲、大洋洲(澳大利亚)
欧洲殖民者野蛮贩运非洲黑奴,是人类历史上规模最 大、持续时间最长的强制性国际人口迁移。
外籍劳工 政治原因 和技术移民
自然灾害
战争
读图:探讨二战后世界人口迁移的新特点、主要路线
二战后人口迁移的流向和路线
1.人口从发展中国家流向发达国家
2.永久性定居移民所占比例明显减少,短期流 动的人口增多 3.迁移形式更加多样化
第二节 人口迁移
人口 人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住
迁移 地的永久性或长期性改变的人口移动现象


永久性、长期性


人口 因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短 流动 期离开原居住地外出活动,而不变更户籍的
人口移动现象
临时性、短期性
下列一组现象那些属于人口迁移
1、小王去北京旅游一个月。 2、“民工潮”涌向城市。 3、三峡地区居民搬入沿海城市安家落户。 4、伊拉克战争导致大量难民流亡国外。 5、四川的小芳嫁到江苏省。 6、张师傅利用节假日去南京探望他年迈的父亲。 7、我国大学生赴欧美留学攻读硕士、博士学位
口的分布
近几百年新兴起的移民国家----
美国、加拿大、澳大利亚、 新西兰、新加坡等
2、促进了经济发展 对新大陆的开发-----美洲的发展
外籍工人-----西欧地区的繁荣、中东石油国的崛起
3、促进了文化的交流与融合 中华饮食文化-----走向世界 西餐----进入中国 人种基因交流----混血人种(巴西---“人种大熔炉”) 巴西足球文化的出现
流动目的 务工、经商、学习、培训、分配等
涌至广东打工的民工
积极影响
流动原社会活力 消极影响
给交通、城市和经济等造成压力
农村大量剩余劳动力
社会治安管理问题
跨国界人口流动------外籍劳工
1.概念 2.流动总趋势 3.分布和来源 4.对迁入国家的利与弊 5.对迁出国家的利与弊
二.人口迁移的主要原因
人口迁移思是考多:种因素共同作用下的一种有
意识的行为。它是人类适应环境的表现,一 般具有个人的主观决策性。
? 为什么会发生人口迁移
造成人口迁移的最主要原因:地区间经 济发展水平等差别。
人口移动的动因和效应 推力
❖动因 拉力
迁出地
其他
推拉作用
推力
拉力 人口迁移
迁入地
人口迁移的推力、拉力理论
社会 经济 因素
影响 人口迁移的 主要因素
政治 因素
政策 政治变革 战争
个人对生活或职业需求的变化
三.人口迁移对地理 环境的影响
对环境
迁出地
影响
❖效应
迁入地 种族民族融合
对社会经
济影响 经济文化交流
人口迁移对环境的影响
A、对迁出地:
利:加强和外界社会的经济、科技、思想和文化 联系,减轻了人口压力,缓解了当地的人地矛 盾,有利于促进经济发展,并对合理利用剩余 劳动力、提高经济收入、保护生态环境等产生 积极作用。
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高中地理 第二节 人口迁移与人口流动课件 鲁教版必修2

高中地理 第二节 人口迁移与人口流动课件 鲁教版必修2
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目录
人口迁移与人口流动的定义
人口迁移:指人口在空间上的 移动包括永久性迁移和暂时性 迁移
人口流动:指人口在空间上的 移动包括日常流动和季节性流 动
永久性迁移:指人口从一个地 方永久性迁移到另一个地方
暂时性迁移:指人口从一个 地方暂时性迁移到另一个地 方一段时间后返回原居住地
日常流动:指人口在居住地和 工作地之间的日常移动
工资水平:工资 水平高的地区对 人口吸引力大
就业机会:就业 机会多的地区对 人口吸引力大
社会文化因素
宗教信仰:不同宗教信仰对人口迁移的影响 语言文化:语言和文化差异对人口迁移的影响 教育水平:教育水平对人口迁移的影响 社会习俗:社会习俗对人口迁移的影响
政治因素
政策影响:政府政策对人口迁 移和人口流动的影响
战争影响:战争对人口迁移和 人口流动的影响
政治稳定:政治稳定对人口迁 移和人口流动的影响
国际关系:国际关系对人口迁 移和人口流动的影响
自然环境因素
气候:适宜的气候条件有利于人口迁移和流动 地形:平坦的地形有利于人口迁移和流动 水源:充足的水源有利于人口迁移和流动 土壤:肥沃的土壤有利于人口迁移和流动
加强教育宣传提高公众对人口迁移 与人口流动的认识和理解
社会层面
加强社会保障体系建设提高人口迁 移与人口流动的保障水平
添加标题
添加标题
添加标题
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制定合理的人口政策引导人口合理 流动
加强城市规划和基础设施建设提高 城市承载能力
提高自身素质:加强教育提高技能 增强适应能力
个人层面
保持良好的人际关系:建立良好的 社交网络获取更多的信息和机会
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高中地理-高一地理人口迁移与人口流动3 最新

高中地理-高一地理人口迁移与人口流动3 最新

第二节人口迁移与入口流动一、人口迁移1.人口迁移的概念:指人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。

2.人口迁移的发展及特点:(1)人类社会早期,自然条件是人口迁移的最主要因素。

(2)1 5世纪末至1 6世纪初的地理大发现后,主流是由“旧大陆"流向“新大陆",由已开发地区向未开发地区迁移。

(3)第二次世界大战后,永久性移民的比例明显减少,迁移形式也更加趋于多样化。

首先,政治性的国际人口迁移急剧增加。

其次,国际人口迁移的流向发生很大变化。

第三,新兴城市出现而引发的人口不断涌入。

第四,旅游业等新兴产业的发展,造成的人口的迁移。

二、人口流动1.人口流动的含义:指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象。

2.人口流动的强度主要取决于:经济、文化发展水平。

3.人口迁移与人口流动是人口移动的两种基本形式。

4.我国的人口流动:农村大量剩余劳动力涌向城市谋求发展,特别是涌向沿海各大中城市,形成“民工流”。

5.流动人口增长是市场经济发展的必然产物。

6.人口流动的作用:(1)增强社会活力。

(2)在一定程度上对交通、城市以及社会经济秩序等造成压力,并带来社会治安管理等方面的问题。

三、人口移动的动因和效应1.人口移动的动因:人口迁移是各种推力和拉力共同作用的结果。

(1)最主要原因是地区间经济发展水平等差别。

(2)迁出地与迁入地之间的距离、国家政策、文化背景等也对人口迁移产生重要影响。

2.人口移动的效应:(1)对环境产生多种影响。

(2)对社会经济产生深刻影响:促进种族、民族的融合和经济、文化的交流。

①建立起一批以移民为主体的国家,明显地改变了世界人口分布。

②促进了经济发展。

③促进了文化的交流、融合与发展。

④促进了人种基因的交流。

重点、难点与疑点重点:(1)A口迁移,它主要讲述T A口迁移的概念以K l!t~-A口迁移的历史过程及其特点,图文并茂地呈现了世界人口迁移的历史过程,并在知识窗中列举人口迁移的特殊形式:国际难民与环境移民。

第二节 人口迁移和人口移动

第二节 人口迁移和人口移动

第二节人口迁移和人口移动课程标准:举例说明人口迁移的主要原因。

教学目标:1.知识与技能通过本节课的学习,了解人口迁移的概念和分类,理解世界人口迁移的历史过程及其特点,认识人口移动的原因及对生态环境和社会经济的影响。

2.过程与方法通过本节课的学习,能够分析实例说明人口移动的原因和产生的影响。

3.情感、态度与价值观通过本节课的学习,正确认识人口移动规律,学会全面地、客观地分析某一具体的人口移动现象,树立辩证的唯物主义人口移动观。

教学重点和难点:1.人口移动与人口流动的区别和联系。

2.人口移动的阶段及其原因、特点、迁移方向。

3.人口移动的动因和效应。

教学方法:本节课主要任务是分析人口移动的原因,而大多数学生的家庭都是从其他地区迁移而来,可首先让他们作一个加注调查表,分析自己的家人都是由于什么原因在不断地改变居住地,集体讨论从中找出本节课要掌握的知识点。

具体方法为:举例分析法、讨论法及图表分析法、讲授法。

教学时间: 2课时。

课型:新授课[导入] 在上一节的学习中,我们主要了解了人口增长和人口问题,那么请问人口的增长通过哪“三率”反应出来?(学生)出生率、死亡率、自然增长率(提问)这三者之间有什么关系?(学生)自然增长率=出生率-死亡率接下来请大家思考这个问题:(投影)[承转]由此我们不难看出,如果从全球来看人口的增长只取决于人口的出生和死亡,但对于一个地区来说,人口增长除了受出生率、死亡率的影响外,还受人口移动的影响,人口移动有两种基本形式:人口迁移和人口移动。

这就是本节课我们所要学习的内容。

[板书](提问)根据已预习的情况,再次浏览课本,概括归纳人口迁移和人口流动的区别是?(学生)(投影)(学生)判断[承转]在了解了它们的区别和联系后,首先我们一起来研究一下人口迁移。

人口迁移自从人类诞生就一直延续到现在,请大家迅速浏览课本,归纳人口迁移主要经历了哪几个阶段以及各阶段人口迁移的原因、方向、及特点。

(投影)[板书](讲)这两个阶段由于生产力水平低下,迁移的范围受到一定的限制,而到了15C后期随着生产力水平的不断提高,迁移的范围也越来越广。

第二节人口迁移1

第二节人口迁移1
第一单元 人口与地理环境
第二节 人口迁移
教学目标
1、掌握人口迁移的概念和判断方法。 2、了解人类社会各阶段人口迁移的特 点。 3、掌握人口流动的概念、特征
教学重点:
人口迁移和人口流动的区别与联系
一、人口迁移
1、概念:
人口迁移通常是指人口在地区之间 迁出和迁入,而发生居住地的永久性 或长期性改变的人口移动现象。
特点 流向
(1)旧大陆 (2)开发地区 欧洲 非洲
新大陆 未开发地区
美洲、大洋洲 美洲
意义 人类历史上规模最大、时间最长的
国际人口迁移
(3)二战后的国际人口迁移
特点 表 现 政治性国际人口 (1)东欧剧变:重新划定国界,人口相 迁移增加 互迁入迁出 (2)印巴分治:亚洲最大的一次国际人 口迁移 (3)非洲独立:原殖民者遣返回国 (1)欧洲:迁出地变为迁入地区 国际人口迁移流 (2)美国:主要迁入国 向发生改变 (人口来源: 拉丁美洲、亚洲 ) 迁移形式多样化 (1)新兴城市出现引发的人口不断涌入 (2)旅游业的发展,也造成了人口迁移
习题
第二次世界大战后,国际人口迁移 的新特点是 ( B ) A.从旧大陆向新大陆 B.永久性移民的比例明显减少 C.从已开发国家流向未开发国家 D.政治性的国际人口迁移消失
从坦克边穿过的伊拉克难民 撒哈拉以南的非洲难民 云南百年不遇的 大旱迫使很多人 背井离乡
二、人口流动
探亲等原因临时或短期离开居住地出外 活动,而不变更户籍的人口移动现象。
空间位移:行政区划为界
居住地变更:改变户籍
时间限度:一年以上Fra bibliotek习题以下人口的空间移动现象,属于 人口迁移的是( D ) A.小张到上海看世博会 B.唐老师到日本讲学 C.小李家乔迁新居 D.小王去北方上大学

第一章第二节人口迁移

第一章第二节人口迁移
思考、总结:影响人口迁移的因素?
自然因素:①气候②水源③土壤 ④矿产资源
社会经济因素:①经济因素②交通和 通讯③文化教育④婚姻家庭 ⑤政治因素⑥个人对生活或职业的需 求变化
影响人口迁移的因素
人口迁移是多因素综合影响的 结果,但在特定的情况下,任何 一种因素都可能是决定性的。
影响人口迁移的因素 推拉理论
4. 在某种特定条件下,任何一种因素都有可能成为促使人口迁移的
决定性因素,大量农村剩余劳动力涌入城市的决定性因素是( )
A. ①
B. ②
C. ③
D. ⑥
课堂练习
2019年春运从1月21日到3月1日,共计40天。据此,回答5~6题。
5. 春运所带来的旅客流属于( )
A. 国际人口迁移
B. 国内人口迁移
问题探究:如何看待农民工现象
1.在城市里农民工主要从事哪些行业?
建筑业、纺织服装业、传统服务业等
2.分析促使这种劳动力转移的主要因素?
农村剩余劳动力多,城乡差距大
3.分析农民工进城务工分别给城市和乡村带来了什么有利和不利影响? ①对乡村:有利:缓解人口对环境的压力;更好的开发利 用土地资源;加强与外界的文化交流。不利:造成劳动力 缺失或人才外流 ②对城镇:有利:增加劳动力。促进经济发展,提高城市 化水平。不利:人口密度加大;城市环境压增大;社会问题 增多;城市管理难度加大
第 13页
板书
• 概念 • 人口迁移和
人口流动的 判断
人口迁移及 特点
• 推力
• 自然因素
• 社会经济因 素• 拉力• 然因素• 社会经济因 素
影响人口迁 移的因素
• 对迁入地 • 有利影响 • 不利影响
• 对迁出地 • 有利影响 • 不利影响

人口迁移与人口流动ppt4 鲁教版

人口迁移与人口流动ppt4 鲁教版

2、移民自身受到迁返故地的潜在意识和亲情、乡情吸引。 情感因素
人口迁入地 人口迁出地 人口移动方向
1850年以来美国本土人口迁移的主要流向示意
原因分析 推力: 经济因素:由于人口众 多,所以就业困难 社会因素:人口众多,交 通拥挤,住房紧张, 环境因素:老工业基地, 污染严重;纬度较高,气 候寒冷,不适宜人类居住
主要原因
影响 积极影响
消极影响
案例三:外籍劳工
从发展中国家流向发达 方向:国家,由贫困国家流向 富裕国家,由人口稠密 国家流向人口稀疏国家。
对流入国来说: 1.2.3. 效应: 对流出国来说:1.2
人们为什么要进行迁移和流动?
三、人口移动的动因
推力:
拉力:
总结 经济因素:就业状况,收入状况 社会因素:稳定状况,人口多少, 住房状况,交通状况,教育状况, 生活方式如何等 生态因素:气候如何,环境如何
概念:人口迁移通常是指人口在地区之间迁出或迁入, 而发生居住地的永久性或长期性改变的人口移动现象。
居住地变更
通常以是否超越某种特定的行政区域的界线作为判断标准。
省际迁移 国内迁移
跨市、县迁移
人口迁移
国际迁移
省内迁移
市、县内迁移
方向:由农村到城市的人口迁移是发达国家历史上 和发展中国家当前人口迁移的主要类型。
第二节 人口迁移与人口流动
一个地区人口数量的变化,包括自然增减和人口移动。 通常是只人口在地区之间迁入 人口迁移: 或迁出,而发生居住地的永久 性或长期性改变的人口移动。
人口移动
因工作,学习,旅游,探亲等 人口流动: 原因临时或短期离开居住地的 外出活动,而不变更户籍的人 口移动现象。
一、人口迁移

高二知识点:地理之人口迁移与人口流动

高二知识点:地理之人口迁移与人口流动
高二知识点:地理之人口迁移与人口流动
查字典地理网高中频道收集和整理了高二知识点:地理之人口迁移与人口流动,以便考生在高考备考过程中更好的梳理知识,轻松备战。

1、人口迁移:人口移动的一种形式,是指人们变更定居点的空间流动行为。

根据人口迁移空间范围的不同,人口迁移可以分为1)国际迁移:是指一个国家的居民进入另一个国家定居的现象;2)国内迁移:是指一个国家内部的居民从一个行政区进入另一个行政区定居的现象。

由于社会发展的大趋势是城市化和劳动力由第一产业向第二、三产业转移,因而,由农村到城市的人口迁移,是发达国家历史上和发展中国家当前人口迁移的主要类型。

2、引起人口迁移的因素:(推拉理论)
1)自然生态因素:气候、土壤、水和矿产资源、自然灾害等等
2)经济因素:地区间经济发展水平的差异(经济发展、城市化、区域开发、大型工程建设等)是引起人口迁移的重要原因。

一般经济落后地区迁出率高,而发达地区迁入率较高。

3)政治因素:国家政策(如深圳的崛起)、战争(战争难民)等
4)社会文化因素:文化教育、家庭婚姻、宗教信仰、种族民族等。

根本原因:人口的发展常常与自然环境、社会经济处于互不。

人口迁移与人口流动PPT课件

人口迁移的主要流向、迁移特点。 2、阅读课本相关内容并结合图1-2-2,分析二战后人口
迁移的主要流向、特点和原因。
第15页/共31页
时间 迁出地 迁入地 迁移特点 原因
19世 纪以

二战 后
第16页/共31页
时间 迁出地 迁入地 迁移特点 原因
19世 纪以 前
欧洲、亚 美洲和大洋 大批的的强制 洲、非洲 洲(新大陆) 性移民为主 (旧大陆)
气候 土壤 水源 矿产资源
自然因素
经济发展水平 经济
交通通信
因素
家庭婚姻 社会文 文化教育 化因素
宗教信仰
引起 人口迁移
的因素
政治 因素
政策 政治变革 战争
地区间经济发展水平的差别是 造成人口迁移的最主要原因。
第24页/共31页
活动探究
2008年春节前后,电视剧《闯关东》在各省、地电视台滚动热播,
殖民主义扩张 地理大发现 新航路的开辟
二战 后
亚洲、 非洲、 拉丁美洲
发展中流向发
欧洲、北美、
达国家;定居 移民减少,短
大洋洲、
期流动人口增
西亚产油国 加;迁移形式
多样化
迁入地经济发 展水平高 产油国大量招 募外籍劳工
第17页/共31页
迁移原因:(1)地区间经济发展水平的差异(主要) (2)政治因素 (3)新兴城市的出现、旅游业的兴起等
拉力 推力
内容
新定居地:———————————— ———————————————— 原定居地:———————————— ————————————————— —————————————————
第20页/共31页
★二、影响人口迁移的因素
【合作探究】1.讨论分析下列人口迁移的主要原因?

第二节 人口迁移与人口流动 第一课时

提供大量劳动力,缓解了城市部分行业劳动力供需矛盾 促进了城市商业的发展,增加城市的收入 促进了城市周边地区的农、牧、渔和副业的发展 为第三产业的发展创造了条件,方便了城市居民的生活 为城乡思想文化的交流创造了条件,推动城市文化向多元化发展
消极影响
增加了城市公交、卫生、教育、环保、工商、税 务、计划生育等方面的压力。城市的治安管理带 来问题,引发社会问题 。
3、人口迁移和人口流动的异同
人口迁移 人口流动
差异 联系
时间限度 永久性或长 临时或短期 期性
户籍变化 变更户籍 不变更户籍
人口迁移和人口流动是人口移动的 两种基本形式
二、不同阶段的人口迁移
二战前世界人口迁移路线图
非洲黑奴迁移线路
欧洲殖民者到美洲,大洋 洲开发的线路
二战后世界人口迁移线路图
跨国劳务引起的人口迁移 灾害引起的人口迁移
A、某人去美国旅游 B、某人去美迁移方向来看,发展中国家当前人口迁移的主要类型
是(B),发达国家的主要类型是( A )
A. 由城市到农村
B. 由农村到城市
C. 由城市到城市
D. 由农村到农村
4、下列人口流动行为中,哪些属于人口迁移(BCD)
A、外出度假、旅游,上街购物 B、张成高中毕业考取大学去异地读书 C、王艳家从甲县搬到乙县 D、聚居在叙利亚难民营的伊拉克难民
A、空间位移(行政区变化)
人口迁移的特点 B、定居地的变更(国际和国内)
C、时间限度(较长,大约1年以上)
判断A1到B1和A1到A2是否是人口迁移。
A A2
C C1
B A1 B1
C2
A1→B1属于人口迁移 A1→A2不是人口迁移
2、人口流动
指因工作,学习,旅游,探亲等原因临时或短期离开原 居住地外出活动,而不变更户籍的人口移动现象。

《人口迁移》人口与地理环境PPT


社会文化因素 (文化教育)
社会文化因素 (家人口迁移的“推拉理论
在每个区域中,都会有各种各样的“拉力”,留住在这里生活的人,吸引怀着 改善生活愿望的移民;同时,也存在着不少的“推力”,多种因素促使原居民 离开。
三、人口迁移影响因素
自然因素
经济因素
地形 气候 水 土壤 自然资源
① 2011年,日本福岛核电站附近超过20万居民被迫迁移。 自然环境因素
② 近10多年来,宁夏中部扬黄灌区先后接纳近20万六盘山区移民。 自然环境因素
③ 2014年,乌克兰东部俄罗斯族部分居民迁入俄罗斯。 政治和社会文化因素
④ 明清时期,我国出现“走西口”“下南洋”“闯关东”三次大的移民潮。
经济因素
(1)19世纪,德国北部农业地区与南部农业地区相比,人口迁出率较 高的是哪一个?为什么?
(2)影响上述材料中人口迁移的因素是什么?试列举类似的例子。
2. 19世纪,德国南部沿莱茵河及其支流地区,在继承权方面,所有继承 人都有权继承被继承人的土地和财产,实行均分;而在德国北部实行长 子继承制,即只有长子才有权继承被继承人的土地和财产。据此,完成 相关任务。
否(时间太短)
②张成高中毕业考取大学去外省读书。

③王艳从甲县A中学转到乙县B中学读书。 是
④ 2015年在德国难民营生活的叙利亚难民。 是
2. 下列人口迁移事件中,哪些是国际迁移,哪些是国内迁移?
①北宋末年,由于战争引起的中原人口大规模南迁。 国内迁移
② 19 世纪,俄国向西伯利亚流放犯人。
国内迁移
经纬的爷爷是上海人,20世纪60年代大学毕业后,被分配到贵州的一家企业 工作。经纬的奶奶原在上海工作,与爷爷结婚后也去了贵州。经纬的爸爸在贵阳 读完高中,考取北京的一所高校,毕业后到深圳工作,后去欧洲留学,取得了博 士学位,现在是深圳的科学家。今年暑假,经纬陪着爷爷、奶奶到桂林旅游。
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