《邹忌讽齐王纳谏》人教版电子版教材
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最新人教部编版九年级下册语文第21课《邹忌讽齐王纳谏》 (共38张PPT)
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面 刺寡人
之 对，好
当面。名→状 指责
过者过，失 受上上赏等；的上书谏寡人者，受中授予赏；能谤议论讥于 “于市
市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”令初下， 朝谤讥”
市朝，公共场合 使…听到。
介词结
构后置
群臣进谏，门庭若市；数月之后， 时时而间进；期年
集市
不时，有时候 偶然 满一年
实在
的
臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今
的
的
比
齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫
土地方圆
国君旁边的近臣 没有
不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之
蔽甚矣！”
因受蒙蔽而不明
用在主谓间，取消句子 独立性，不译
译文:于是邹忌上朝拜见齐威王，说：“我确实知道自己不
如徐公漂亮。可是我妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人想 有求于我，他们都认为我比徐公漂亮。如今齐国有方圆千里的 疆土，一百二十座城池，宫中的妃子、近臣没有谁不偏爱您， 朝中的大臣没有谁不害怕您，全国范围内的人没有谁不有求于 您：由此看来，大王您受蒙蔽很深啦！”
城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾
判断句。
曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！
“与…相比，谁更…” 。 孰：副词，谁
旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰
第二天
省略句。（邹忌） 补足音节，“…与…孰…”，
与（客）坐谈
无意义 句式： “与…相
8、“此所谓战胜于朝廷”中的“此”指代什么？ “战胜于朝廷”的意思是什么？
答：“此”指代“燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐” 这种情况。“战胜于朝廷”是指内政修明，不必用兵 就能使别的国家畏服。 9、俗话说：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”。 本文中的邹忌的忠言并不逆耳，齐威王痛快地接受了 你怎样看待这一问题？
新人教版部编本九年级下册21邹忌讽齐王纳谏(共35张PPT)
（1）邹忌有三问：
（2）其妻、妾、客先后有三答：
问其妻：“我孰与城北徐公美？” “君美甚，徐公何能及君也？” 问其妾：“吾孰与徐公美？” 问其客：“吾与徐公孰美？” “徐公何能及君也？” “徐公不若君之美也。”
（3）邹忌解蔽，当晚有三思：
吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。
他，指徐公 第二天 明日徐公来，孰视之，自以为不如； 同“熟”，仔细 在晚上。名→状 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之， 太远了 表顺接 曰：“吾妻之美我者， 私我也；
偏爱， 认为……美 形→动 妾之美我者，畏我也；客之美我者， 对 欲有求于我也。”
又过了一天，徐公前 来拜访，（邹忌）仔细地端 详他，自己觉得不如他美丽； 再照着镜子看看自己，更觉 得远远比不上人家。晚上， 他躺在床上想这件事，说： “我的妻子认为我美，是偏 爱我；我的小妾认为我美， 是惧怕我；客人认为我美， 是想要有求于我。”
齐威王说：“说得真好。” 于是下令：“所有的大臣、官 吏、百姓，能当面批评我过错 的，可得上等奖赏；能够上书 劝谏我的，得中等奖赏；能够 在众人集聚的公共场所指责、 议论我的过失，并能传到我耳 朵里的，得下等奖赏。”政令 刚一下达，群臣都来进言规劝， 宫门庭院就像集市一样喧闹。 几个月以后，有时偶尔还有人 进谏。一年以后，即使想进言， 也没有什么可说的了。燕、赵、 韩、魏等国听说了这件事，都 到齐国来朝见（齐王）。这就 是在朝廷上取得胜利。
齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。 （或齐王纳谏后，需要改进 的地方越来越少。）
合作探究
1.邹忌的讽谏为什么能够成功？概
括邹忌和齐威王的形象。
邹忌
说 头脑冷静 有智慧 目光敏锐 有自知之明 有魄力
（2）其妻、妾、客先后有三答：
问其妻：“我孰与城北徐公美？” “君美甚，徐公何能及君也？” 问其妾：“吾孰与徐公美？” 问其客：“吾与徐公孰美？” “徐公何能及君也？” “徐公不若君之美也。”
（3）邹忌解蔽，当晚有三思：
吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也；
客之美我者，欲有求于我也。
他，指徐公 第二天 明日徐公来，孰视之，自以为不如； 同“熟”，仔细 在晚上。名→状 窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之， 太远了 表顺接 曰：“吾妻之美我者， 私我也；
偏爱， 认为……美 形→动 妾之美我者，畏我也；客之美我者， 对 欲有求于我也。”
又过了一天，徐公前 来拜访，（邹忌）仔细地端 详他，自己觉得不如他美丽； 再照着镜子看看自己，更觉 得远远比不上人家。晚上， 他躺在床上想这件事，说： “我的妻子认为我美，是偏 爱我；我的小妾认为我美， 是惧怕我；客人认为我美， 是想要有求于我。”
齐威王说：“说得真好。” 于是下令：“所有的大臣、官 吏、百姓，能当面批评我过错 的，可得上等奖赏；能够上书 劝谏我的，得中等奖赏；能够 在众人集聚的公共场所指责、 议论我的过失，并能传到我耳 朵里的，得下等奖赏。”政令 刚一下达，群臣都来进言规劝， 宫门庭院就像集市一样喧闹。 几个月以后，有时偶尔还有人 进谏。一年以后，即使想进言， 也没有什么可说的了。燕、赵、 韩、魏等国听说了这件事，都 到齐国来朝见（齐王）。这就 是在朝廷上取得胜利。
齐王纳谏后，朝政的弊端越来越少。 （或齐王纳谏后，需要改进 的地方越来越少。）
合作探究
1.邹忌的讽谏为什么能够成功？概
括邹忌和齐威王的形象。
邹忌
说 头脑冷静 有智慧 目光敏锐 有自知之明 有魄力
部编人教版九年级下册语文 第21课《邹忌讽齐王纳谏》ppt课件
王曰：“善。”乃下令：“群臣
当面指责
吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书
在公众场所议论
谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻
这里是“使……听到”的意思
寡人之耳者，受下赏。”
译 文 齐威王说：“好。”于是下命令：“大
小官吏和百姓能够当面指责我的过错的，受
上等奖赏；上书劝谏我的，受中等奖赏；能
够在公共场所议论（君王的过失），并能使
是想有求于我。”
于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆
都认为（我）比徐公美 宫里侍妾一类女子 君主左右的近侍之臣
以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右
莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求
没有谁 全国范围内 蒙蔽，这里指所受的蒙蔽
于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜
次日，第二天 同“熟”，仔细
而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：
远远不如
“吾妻之美我者， 私我也；妾之美我者，
认为我美 偏爱
畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
译 文 第二天，徐公来了，邹忌仔细地看他，自己 觉得不如徐公漂亮；再照镜子看看自己，觉 得自己远远不如徐公漂亮。晚上躺着想这件 事，说：“我的妻子认为我漂亮，是偏爱我； 妾认为我漂亮，是害怕我；客人认为我漂亮，
我听到的，受到下等奖赏。”
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之
常常，不时 偶然进谏
后，时时而间进；期年之后，虽欲言，
满一年
到齐国来朝见
无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝 于齐。此所谓战胜于朝廷。
在朝廷上取得胜利。意思是内政 修明，不需用兵就能战胜敌国
人教部编版九年级语文下册第21课《邹忌讽齐王纳谏》课件(共36张PPT)
（1）解释下列加线词语。
①朝服衣冠 （朝：名词作状语，在早晨。）
②吾妻之美我者，私我也（美：以……为美，意动用法）
③能面刺寡人之过者 （ 面：当面，名词作状语。）
④闻寡人之耳者（ 闻：使……听到。 ）
⑤今齐地方千里（ 地：土地，疆域。方：方圆。 ）
⑥宫妇左右莫不私王（ 左右：君主左右近侍之臣。 ）
部编版语文九年级下册
21邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
《战国策》是战国末年和 秦汉间的人编辑的一部重要的 历史著作，也是一部重要的散 文集。最初有《国策》《国事》 等名称，经过汉代刘向整理编 辑，始定名为《战国策》。全 书共33篇。主要记载的是战 国时策士们的言论和行动。
邹忌
邹忌，齐国的谋臣，历事桓公、威王、宣王三朝，以 敢于进谏和善辩著称。据史载，一次邹忌听齐威王弹琴， 他就藉谈论弹琴，阐述治国安民之道，齐威王听后，大为 赞赏，封他为齐相。而当时的淳于髡不服，就用隐语向邹 忌提出了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题， 邹忌都能对答如流。辩论结束后，淳于髡对他的仆人说， 看来这个人破格重用的日子不会远了。时过一年，齐威王 果然封邹忌为成侯。邹忌不仅是一个能言善辩的雄辩家， 而且是一个有远见的政治家。
⑥王之蔽甚矣（ 蔽：蒙蔽，这里指所受的蒙蔽。 ）
⑦群臣吏民能面刺寡人之过者（面刺：当面指责。过：过失。）
⑧能谤讥于市朝（ 谤讥：议论。
）
⑨时时而间进（ 时时：常常，不时。间：间或，偶然。
）
⑩期年之后（ 期：满。）
（2）把下列句子翻译成现代汉语。
①宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求 于王。 译文：宫廷里的侍妾和左右近侍之臣，没有不偏爱您的；朝中的 大臣没有谁不害怕您的；全国范围内的百姓没有不有求于您的。 ②能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
人教版初中九年级语文PPT课件-邹忌讽齐王纳谏
“宫妇左右莫不私王， 朝廷之臣莫不畏王，四境 之内莫不有求于王。”
2、邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣” 就戛然而止，有什么好处？
齐威王
齐威王是个聪明有作 为的国君，只要认识到自 己受到了蒙蔽，下一步该 怎么办，他很清楚。对聪 明有为的国君，邹忌知道 不需说多余的话。
3、齐威王设上、中、下三等奖赏的区 别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？
课堂练习
1、解释下面加横线的字。
朝服衣冠
zhāo 早晨（名词）
朝 于是入朝见威王 cháo 朝廷（名词） 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
cháo 朝见（动词）
邹忌修八尺有余
修 乃重修岳阳楼
外结好孙权，内修政理
长 修建 整治
帝感其诚
真心，真诚
诚 臣诚知不如徐公美
的确，确实
今诚以吾众诈自称公子扶苏 表假设，如果
有朋自远方来，不亦乐乎
才，刚刚
方圆，纵横 地方
词类活用
1、吾妻之美我者
美：形容词的意动用法， “认为……美”。
2、私我也
私：形容词作动词，“偏爱”。
3、面刺
面：名词作状语，当面。
4、闻寡人之耳者
闻：使动用法，使……听到。
文言文句式
1、固定句式 （1）我孰与城北徐公美？ （2）吾与城北徐公孰美？
这两句是文言文的固定句式。其中（1） 句中疑问代词“孰”由于受强调而被提前， 是（2）句的倒装句。
方
方欲行 今齐地方千里，百二十城
有朋自远方来，不亦乐乎
才，刚刚
方圆，纵横 地方
拓展阅读
吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归 而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十 倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百 倍。”“立国家之王赢几倍？”曰：“无 数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食， 今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”
2、邹忌进谏时说到“王之蔽甚矣” 就戛然而止，有什么好处？
齐威王
齐威王是个聪明有作 为的国君，只要认识到自 己受到了蒙蔽，下一步该 怎么办，他很清楚。对聪 明有为的国君，邹忌知道 不需说多余的话。
3、齐威王设上、中、下三等奖赏的区 别在哪里？为进谏者颁奖意味着什么？
课堂练习
1、解释下面加横线的字。
朝服衣冠
zhāo 早晨（名词）
朝 于是入朝见威王 cháo 朝廷（名词） 燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐
cháo 朝见（动词）
邹忌修八尺有余
修 乃重修岳阳楼
外结好孙权，内修政理
长 修建 整治
帝感其诚
真心，真诚
诚 臣诚知不如徐公美
的确，确实
今诚以吾众诈自称公子扶苏 表假设，如果
有朋自远方来，不亦乐乎
才，刚刚
方圆，纵横 地方
词类活用
1、吾妻之美我者
美：形容词的意动用法， “认为……美”。
2、私我也
私：形容词作动词，“偏爱”。
3、面刺
面：名词作状语，当面。
4、闻寡人之耳者
闻：使动用法，使……听到。
文言文句式
1、固定句式 （1）我孰与城北徐公美？ （2）吾与城北徐公孰美？
这两句是文言文的固定句式。其中（1） 句中疑问代词“孰”由于受强调而被提前， 是（2）句的倒装句。
方
方欲行 今齐地方千里，百二十城
有朋自远方来，不亦乐乎
才，刚刚
方圆，纵横 地方
拓展阅读
吕不韦贾于邯郸，见秦质子异人，归 而谓父曰：“耕田之利几倍？”曰：“十 倍。”“珠玉之赢几倍？”曰：“百 倍。”“立国家之王赢几倍？”曰：“无 数。”曰：“今力田疾作，不得暖衣余食， 今建国立君，泽可以遗世。愿往事之。”
九年级语文下册新人教版22_邹忌讽齐王纳谏ppt课件(精选)
窥镜，谓其妻曰： “我孰与城北徐公美？” 表比较，两者相比，询问哪个更甚。孰，谁。
照着镜子，对他的妻子说：“我与城北徐公相比，哪一个 美？”
其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？” 比得上
他妻子说：“您美极了，徐公怎能比得上您呢？”
城北徐公，齐国之美丽者也。 城北的徐公，是齐国的美男子。
判断句
忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”
作为领导，要保持清醒的头脑，不偏听偏信；作为 提建议要讲究方式方法，既不冒犯对方，又要保护 的尊严不受侵犯；作为普通人，பைடு நூலகம்善于接受别人的
小结:
《邹忌讽齐王纳涑》对话精彩，结构精巧，邹忌的 智，齐威王的英明等等，给我们留下了深刻的印象 特别是邹忌的讽谏艺术，对于当代人际交往有着极 重要的意义。愿同学们在日常生活中，正确评价自 积极接受他人建议，善于向他人推销自己。
听读课文，注意字音：
昳 yì 窥 k间uī进
期年 jī
谤讥
朝服衣冠 zhāo皆朝于齐
jiàn bàng jī
再读课文
1、读准句子 2、理解文意 3、勾画出不懂的词句
讽谏，委婉地规劝
邹忌讽齐王纳谏
接受
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，
长，这里指身高
光艳美丽 穿戴，动词
邹忌身高八尺多，容貌美丽。有天早晨，他穿戴好衣帽，
好
就
百姓 当面指责
齐威王说：“好！”就下了命令：“所有的大臣、官吏、 姓能够当面指责我的过错的，
过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；
可得上等奖赏；上书劝谏我的，可得中等奖赏；
谤，公开指责别人的过错。讥，谏。谤讥，议论。 能谤讥于市朝， 闻寡人之耳者，受下赏。”
公共场合 使……听到 在公共场所议论我的过失、传到我耳朵里的，可得下等奖赏
人教版语文九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》课件12
三
思 －
邹忌、齐威王有何特点？
三 邹 忌：头脑冷静、实事求是、
比
善于思考、足智多谋、
－
善于辞令、勇于进谏。
三
赏
齐威王：闻过则改、虚心纳谏、
—
三
明智果断、兴利除弊。
变
这个故事给你哪些启示？
讨论指导： 1、邹忌在妻妾客赞他后飘飘然了吗？ 2、邹忌有没有实际观察？ 3、邹忌没怪妻妾客先前的赞“美”，而是 从他们各自的角度去分析赞他的原因。 4、进谏的最终目的是为了谁？ 5、说服齐王时若方法不对会有何后果？
①其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?” ②妾曰： “徐公 何能及君也?” ③客曰：“徐公不若君之美也。”
A．②③① B．①②③ C．②①③ D．③②① 选D 6．加点词解释不正确的一项是 ( )
A．邹忌修八尺有余：身高 B．私我也：偏爱
C．朝服衣冠：衣服 D．于是入朝见威王：朝廷
选C
3、判断下列读音停顿的正误。
（1）邹忌/修八尺/ 有余 ( × ) （2）我孰与/城北徐公美？( √ )
（3）王之蔽/甚矣！( √
（5）今齐/地方千里 (
)
×
)
（4）此/所谓战胜于朝廷。( × )
4、下列译文有误的一句是（ C ）
A、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。 译文：邹忌身高八尺有余，形体美丽，光彩照人。
文言词语4——其他2
由此观之，王之蔽甚矣 （蔽：爱蒙蔽，这里指因受蒙蔽而不明。） 群臣吏民能面刺寡人过者。 （面刺：当面指责。） 能谤讥于市朝 谤：公开指责别人的过错。市朝：公众场合。） 数月之后，时时而间进。 （时时：不时，有时候。间进：偶然进谏。） 期年之后 （满一年）
语文人教版九年级下册《邹忌讽齐王纳谏》PPT教学课件
语文人教版九年级下册第六单元《邹忌讽齐王纳谏》
邹忌讽齐王纳谏
【先秦】战国策
伍 词语积累 肆 问题探究 叁 作品赏析 贰 疏通文意 壹 新课导入
课程目录
学习目标
1.掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文言知识，疏通文意。 掌握重点实词、虚词的意义和用法，以及文言文的特殊用法。 2.了解设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。在理解文章内容的基础上，了解文章以 日常小事类比、层层推进的说理技巧；思考这种设喻谏言的论说艺术对现实生活 中人际交往有何借鉴意义。 3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。
难能可贵的是，邹忌在这一片赞扬声中，并没有昏昏然，忘乎所以，而是保持着清 醒的头脑。先是“不自信”，等见到徐公后，又实事求是地承认自己“弗如远甚”， 甚而至于“暮寝而思之”。 这一段，作者并没有把人物局限于家庭琐事之中，一般性地写他不因妻、妾和客的 赞美而感到自满，而是将人物形象进一步提高、升华，由自身想到国家，从中体味 出国君不易听到直言的道理，于是“入朝见威王”。
谤讥，在这里指“指责，议论”，没有贬意。市朝，众人集聚的公共场所。
• 闻：这里是“使……听到”的意思。使动用法。
原
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，
文
无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
注
• 时时而间(jiàn）进：有时候偶然进谏。间进：偶然有人进谏。间，间或，偶然，有时候。
• 若：如。 • 孰视之，孰：通“熟”，仔细。之：代城北徐公。 • 弗如远甚：远不如。弗：不。 • 又：更。 • 寝：躺着。 • 美我者：赞美/认为……美 • 私：动词，偏爱。
第一部分译文
邹忌身长五十四·寸左右，而且形象外貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的 妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上 您呢？"城北的徐公齐国的最美的男子。邹忌不相信自己（比徐公美），于是又问他的小妾说： “我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：徐公怎么能比得上您呢？"第二天，有客人从外面来拜访， 邹忌和他坐着谈话，邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽 啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；看着镜子里 的自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚，他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认 为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人赞美我美，是有事情要求于我。”
邹忌讽齐王纳谏
【先秦】战国策
伍 词语积累 肆 问题探究 叁 作品赏析 贰 疏通文意 壹 新课导入
课程目录
学习目标
1.掌握文中的重要词语和特殊句式，结合注释以及积累的文言知识，疏通文意。 掌握重点实词、虚词的意义和用法，以及文言文的特殊用法。 2.了解设喻说理、巧妙讽谏的论说技巧。在理解文章内容的基础上，了解文章以 日常小事类比、层层推进的说理技巧；思考这种设喻谏言的论说艺术对现实生活 中人际交往有何借鉴意义。 3.体会古代志士勇于谏言的精神和古代明君从善如流的气度与明辨的智慧。
难能可贵的是，邹忌在这一片赞扬声中，并没有昏昏然，忘乎所以，而是保持着清 醒的头脑。先是“不自信”，等见到徐公后，又实事求是地承认自己“弗如远甚”， 甚而至于“暮寝而思之”。 这一段，作者并没有把人物局限于家庭琐事之中，一般性地写他不因妻、妾和客的 赞美而感到自满，而是将人物形象进一步提高、升华，由自身想到国家，从中体味 出国君不易听到直言的道理，于是“入朝见威王”。
谤讥，在这里指“指责，议论”，没有贬意。市朝，众人集聚的公共场所。
• 闻：这里是“使……听到”的意思。使动用法。
原
令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，
文
无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
注
• 时时而间(jiàn）进：有时候偶然进谏。间进：偶然有人进谏。间，间或，偶然，有时候。
• 若：如。 • 孰视之，孰：通“熟”，仔细。之：代城北徐公。 • 弗如远甚：远不如。弗：不。 • 又：更。 • 寝：躺着。 • 美我者：赞美/认为……美 • 私：动词，偏爱。
第一部分译文
邹忌身长五十四·寸左右，而且形象外貌光艳美丽。有一天早晨他穿戴好衣帽，照着镜子，对他的 妻子说：“我与城北的徐公相比，谁更美丽呢？”他的妻子说：“您美极了，徐公怎么能比得上 您呢？"城北的徐公齐国的最美的男子。邹忌不相信自己（比徐公美），于是又问他的小妾说： “我和徐公相比，谁更美丽？”妾说：徐公怎么能比得上您呢？"第二天，有客人从外面来拜访， 邹忌和他坐着谈话，邹忌问客人道：“我和徐公相比，谁更美丽？”客人说：“徐公不如您美丽 啊。”又过了一天，徐公前来拜访，（邹忌）仔细地端详他，自己觉得不如他美丽；看着镜子里 的自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚，他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子认 为我美，是偏爱我；我的小妾认为我美，是惧怕我；客人赞美我美，是有事情要求于我。”