从动物名称中看文化差异与词汇联想意义之间的联系

好几个词来表达 。同样 ， 汉语 中只有“ 骆驼 ” 一个 词， 它相 当于英
词汇是语言系统中最活跃 的因素 ， 直接反映 了语言 的变化 。 社会 语 中的 ｃｍ ｌ ａ ｅ，也可细分 为 ｄｏ ｄｒ （ ｒｍｅａｙ 单峰 骆驼） 和 Ｂ ｃ ｒ ａｔ ｉ ｅａ 生活 中新事物 的产 生、 旧事物 的消亡 、 人们观念 的改变等 ， 都会 ｃｍ ｌ双 峰 骆 驼 ） ａ ｅ（ 。但 据 说 ， 拉 伯 语 中 却 有 四 百 多 个 词 表 示 骆 阿
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空间 曲线情况类似 。
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（ 一 般 情 况 ， 是平 面 或 空 间 中 某 一 可 求 长 度 的 曲线 段 。 二） 当
五 、 束 语 结 我们 从 定 积 分 背 景 、 何 和 物 理 原 型 出 发 ， 味 元 素 法 的 思 几 体
沃尔夫对语 言的假 带有各民族文化特 点的附加联想意义 。 同一个事物和概念 ， 某 重要 交通工具 。而 这也恰恰验证 了萨丕 尔一 在 些语言中可能只用一个词来表示 ， 另一种 语言中 ， 能用 几个 说 ： 在 可 人对环境 （ 自然环境 和社 会环境） 的看法 受语 言的限制， 而语
解决思想是 以直代 曲， 弧长 用弦长近 似， 利用定积分 的应用中求 弧长 的方法就有了书中常用的计算 公式 。如下 ：
１ ． 』 ， ｄ＝ｉ ｎ ｙ ｓｌ ）
；
想，由定积 分抽象 出来 的元素法是解 决积 分应 用问题 的有力工 具。 对第一类 曲线积分物理原型的分析 ， 采用无限多个无穷小的 和来求质量： 不仅加深 了对元 素法理解 ， 更看到这种思想在各种
、
和更多的词来表达。
言对 自然环境 的反 映，通常在语言词汇结构 中通过使用不 同的
＝
ｆ ｆ，ｘ、１ｙｄ ａｘ（） ＋ ｘ （ ）／ ｙ
转动惯量Ｉ设线密度 ＝ ） （ １。 解： 取坐标 系如 图所 示， ｌ＝ ｄ 为了便于计算 ， ￣ Ｉｆ ｓ Ｊ 利用参数
方程
② 为 数 线ｆ？ ≤≤ ｎ 参 曲 ，：？ ｔ８ 【０ ｘ（ｌ ＝， ｖ ＝ ｔ
四、 第一 类曲线积分的应用
例 １ 计 笪 半 释 Ｒ、 ｒ角 ２ 中 ｎ的 网 弧 Ｔ －－ 的 对 称 纳 的 ． ｙ官 ￣，
院学报 ，０ ８ ２０． 【１． ． ２ｃＨ 爱德华． 积分 发展 史【 ． 微 Ｍ】 同济 大学数学 系， 高等数学 （ 第 六版） 高等教 育 出版社，０ ７ ， ２０．
．ｙ △
例 ２求 半 径 为 Ｒ、 心 角 为 ２ 均 匀 圆 弧 （ 密 度 Ｉ １ 的质 中 的 线 ｘ ） ＝
心。
解： 建立坐标如上图， 由对称性可知 ，＝ ， ｙ Ｏ
一
—
Ｍ １ ｒ Ｍ — —ｅＲ ｌｄ ２ ｒ Ｊ ａｓ —
Ｍ 』。 ，ｄ ｎ ＝ ｓＹｌ （ ）＝ ｘ
在 词 汇 中 得 到反 映 。 不 同 的 语 言 里 、 同 的 历 史 文 化 条件 下 和 在 不
驼 ， 以区分骆驼的年龄、 别、 用 性 品种 、 大小、 甚至 能否驮重物等 。 之所 以如此 ， 原因很 明显 ， 就是因为骆驼 曾是大 多数阿拉伯人 的
不 同的情境 中， 词汇 除了它的基本 意义之外 ， 都会 得到独特 的 、
＠ 吉林 教育
ＧＡＯＪＡ Ｅ ＡＮ ＩＯＫ Ｙ
摘 要 ： 汇 的 联 想 意 义 是 文化 的一 部 分 。 须 认 识 到 在 跨 文 化 语 境 中词 汇 既 存在 共 有联 想 ， 存在 特 有联 想 。 体 可 分 为 词 必 也 具 三 种 情 况 ， 是 文 化 语 境 不 同 ， 想意 义相 同和 相 近 ： 是 文 化 语 境 不 同 ， 想 意 义 各 异 ： 是联 想 意 义 为 Ａ 文 化语 境 特 有 ， Ｂ 一 联 二 联 三 为
，
掌握 。数学带给 学生的应该是思想上 的启迪 。授人 以鱼， 不如授
人 以渔 。
３ ．
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参考文献 ：
【】 ｌ赵钰． 定积 分的原型 及 简单应 用【． Ｊ 安徽 电子 信息职 业技术学 ］
教 中 ．严 证明 这 不 累 。 材 给出 格 ， 里 再 述 了
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实 际 问题 中 有 广 泛 的应 用 ， 同时 加 深 学 生 对 计 算 公 式 的 记 忆 和
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文化语境空缺。
关键 词 ： 汇 词
一
文化
联 想 意 义 例 如 说 到“ ” ， 语 只有 一 个 词 ， ｓｏ 如 果把 ｓ ｅ 也 雪 时 英 即 ｎｗ（ ｌｔ ｅ
、
引言
语言作为交际的工具， 既相 对 稳 定 ， 不 断 变 化 。在 语 言 的 包括进去 的话 ， 又 充其量只有两个词） 然而 ， ， 在爱斯基摩语 中却有 三大子系 统中 ， 音和语法具有很 大的稳 固性 ， 变极其 缓慢 。 语 演