2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题精选附答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力真题精选附答案单选题（共100题）1、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》“造型·表现”学习领域分目标中内容的是（）。
A.发展艺术感知能力和造型表现能力B.体验造型活动的兴趣C.增进想象力和创新意识D.学会设计创意与工艺制作的基本方法【答案】 D2、艺术作品整体呈现出的具有代表性的独特面貌是（）。
A.风格B.形式C.色调D.门类【答案】 A3、希腊最伟大的雕塑家是菲迪亚斯，他为帕特农神庙创作的神像是（）。
A.《雅典娜神像》B.《持矛者》C.《赫尔墨斯和小酒神》D.《萨提尔》【答案】 A4、具有“剑脊”性状特征的药材是A.海马B.蛤蚧C.蕲蛇D.乌梢蛇E.金钱白花蛇【答案】 D5、下列美术流派中，（）是“冷抽象”的典型代表。
A.青骑士社B.风格派C.结构主义D.桥社【答案】 B6、切面类白色至淡红棕色，富粉性，可见点状维管束及多数小亮点的饮片是A.土茯苓B.泽泻C.山药D.粉葛E.天花粉【答案】 A7、教师往往在美术教学活动中扮演了多种角色，下列选项中不属于美术教师角色的是（）。
A.美术文化传递者B.学生人格塑造者C.教材内容代言者D.教学活动组织者【答案】 C8、法国画家塞尚在西方被尊奉为（）。
A.后印象画派之父B.现代绘画之父C.印象派之父D.当代绘画之父【答案】 B9、雕塑模块的评价具体来说就是对（）的评价。
A.雕塑知识B.雕塑知识与雕塑技能的掌握C.雕塑技能的掌握D.创意思想【答案】 B10、19世纪浪漫主义的代表性画家是（）。
A.库尔贝B.达维特C.德拉克洛瓦D.安格尔【答案】 C11、某教师在上《铅笔淡彩》一课时，发现近半数的学生没有带绘画工具，这种情况下，较为恰当的教学策略是（）。
A.按照原先计划继续教学B.全课由教师演示C.适当调整内容.改为合作学习D.改为作品欣赏教学【答案】 C12、下列选项中对教学情境描述不正确的是()。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一单选题（共50题）1、铜版画又称为（）。
A.孔版画B.凹版画C.凸版画D.平版画【答案】 B2、根据临床治疗需要，既可酒炙又可土炒的饮片是A.当归B.僵蚕C.枳壳D.白术E.薏苡仁【答案】 A3、魏老师在上《走进抽象艺术》一课时，播放了一首贝多芬的乐曲，让学生感受音乐表达的抽象性。
这种教学安排主要的作用是( )。
A.用音乐帮助学生理解抽象艺术B.用音乐营造轻松的学习气氛C.用音乐吸引学生的注意力D.用音乐提高美术课的愉悦性【答案】 A4、魏晋时期的画家顾恺之善画人物画，曾说：“四体妍媸，本无关于妙处，传神写照，正在阿堵中。
”这说明顾恺之画人物重视描绘（）的神采。
A.神韵B.眼睛C.眉毛D.嘴巴【答案】 B5、化学剧毒药添加一定比例量的稀释剂制成稀释散的是A.倍散B.散剂C.颗粒剂D.低共熔E.膏剂【答案】 A6、为促进学生发展，普通高中美术课程评价要体现的特点是（）。
A.专业性、审美性的特点B.权威性、创造性的特点C.多主体、开放性的特点D.人文性、技能性的特点【答案】 C7、下列不适合作为“绘画·雕塑”系列学习评价标准的是( )。
A.积极参加绘画或雕塑造型活动B.恰当地使用绘画或雕塑术语评析作品C.进行专业美术批评写作D.以多种形式大胆地展示自己的作品【答案】 C8、在产地加工需要“发汗”的中药材有A.人参B.玄参C.续断D.厚朴E.杜仲【答案】 B9、某校长对新任美术教师小李说：“虽然我们学校的条件欠佳，生源也不理想，但仍很重视美术课的育人作用，你要认真上好每一节课，做个爱生敬业的好老师。
”该校长对小李老师的这些要求属于（）。
A.教师的健康状况B.教师的艺术品德C.教师的职业道德D.教师的学术规范【答案】 C10、对义务教育阶段美术课程的开课要求是()。
A.必修科目B.选修科目C.由地方规定D.学校自行确定【答案】 A11、在“造型·表现”学习领域《中国画的笔墨情趣》一课的课程设计中，最适合做教学重点的是（）。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题（共40题）1、属于喹喏里西啶衍生物的是A.氧化苦参碱B.樟柳碱C.莨菪碱D.黄连碱E.乌头碱【答案】 A2、中国古代佛教兴盛，出现了很多著名的佛像石窟，其中被称为“中国古代彩塑博物馆”的石窟是（）。
A.龙门石窟B.麦积山石窟C.敦煌莫高窟D.云冈石窟【答案】 B3、下列选项中，不属于教案设计内容的是（）。
A.教学目标设计B.教学对象分析C.课堂观测设计D.教学重难点分析【答案】 C4、普通高中开设油画课时，由于学生都是零起点，只要求做些简单的写生或临摹作业，瞿老师的方法是提高难度，激发潜能，要求学生挑战自我、经历完整的学习过程，创作一件油画作品。
这一要求的理论依据是（）。
A.自主学习B.经验主义C.最近发展区D.多元智能【答案】 C5、19世纪70年代俄罗斯兴起的（），对苏联十月革命具有重要影响。
A.展览画派B.印象画派C.巡回画派D.表现画派【答案】 C6、张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择一幅名作备课。
下列选项中，这种教学活动没有体现的学习方式是（）。
A.探究式学习B.自主学习C.接受式学习D.合作学习【答案】 C7、普通高中美术课程倡导“成就性成长记录”，其性质属于（）。
A.质性评价B.量化评价C.绝对评价D.横向评价【答案】 A8、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（）。
A.陈洪绶B.曾鲸C.董其昌D.徐渭【答案】 B9、学生通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，逐步形成审美趣味和美术欣赏能力的学习领域是（）。
A.“造型·表现”B.“欣赏·评述”C.“设计·应用”D.“造型.表现”【答案】 B10、下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（）。
A.丢勒B.鲁本斯C.扬·凡·埃克D.老彼得·勃鲁盖尔【答案】 A11、美术教学备课的主要内容是（）。
2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一
2022-2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一单选题（共100题）1、王老师上版画创作课时，在上稿、执刀、刻制后，再安排学生参照老师的方法练习。
这种教学方法属于A.讨论法B.游戏法C.讲述法D.示范法【答案】 D2、中学美术教学中，美术教学评价的目的是()。
A.甄别与考核B.选拔与考核C.甄别与反思D.发展与促进【答案】 D3、绘画作品《记忆的永恒》的作者是（）。
A.达利B.勃拉克D.杜尚【答案】 A4、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（）。
A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化【答案】 C5、按照新课程的要求，学生掌握知识的基本阶段有哪些（）A.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识B.理解教材、巩固知识、运用知识、检查知识C.引起求知欲、感知教材、理解教材、巩固知识D.预习知识、学习知识、理解知识【答案】 A6、属于二萜的是A.紫草素B.丹参醌ⅡAD.芦荟苷E.番泻苷A【答案】 B7、下列选项中,属于《普通高中美术课程标准(实验)》“绘画?雕塑”系列“学习活动建议”的是A.使用多种工具、材料，体验不同的艺术效果B.使用多种毛笔进行创作，体验线条的表现性C.以小组合作的方式积极开展学习D.积极参与绘画或雕塑造型活动【答案】 A8、在《民族文化国之瑰宝——中国画》一课中，张老师组织学生研究校外博物馆的中国画，让学生能够深刻地体验到中国画的精髓。
张老师的教学方法是()。
A.情境法B.实践指导法C.参观法D.讨论法【答案】 C9、吴老师在《小伙伴》一课即将结束时，让学生展示自己的作品，同桌之间互相评价，再进行自我评价，然后吴老师对同学们本课完成的作品进行总体评价，并且要求学生把作品带回家，让家长进行评价。
吴老师的这种评价方式是（）。
A.多主体评价B.自我评价C.表现性评价D.教师评价【答案】 A10、关于美术课程设计中，适合作为美术作业的是（）。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一单选题（共40题）1、明暗交界线是素描中（）的内容。
A.背光面B.受光面C.五大调D.三大面【答案】 C2、雕塑是（）的一种，是雕、刻、塑三种制作方法的总称。
A.造型艺术B.绘画艺术C.形象艺术D.思维艺术【答案】 A3、学习中国传统绘画的形式和方法，进行练习。
此学习行动属于（）学习领域。
A.“造型·表现”B.“设计·应用”C.“欣赏·评述”D.“综合·探索”【答案】 A4、下列选项中，属于学生合作学习方式的是（）。
A.学生自主进行学习资料的搜集B.分成小组集体完成美术作业C.由组长负责提交美术作业D.分成实验组和参照组进行教学【答案】 B5、下列不属于教学设计的特点的是（）。
A.实践性B.视觉性C.人文性D.主观性【答案】 D6、老师准备在课外小组开展分层教学，以试卷和操作实践的方式，对学生进行测试，以提高教学的针对性。
这种评价方式体现的评价功能是( )。
A.甄别功能B.选拔功能C.诊断功能D.激励功能【答案】 C7、“昭陵六骏”浮雕中最具情节性的作品是（）。
B.青骓C.拳毛騧D.什伐赤【答案】 A8、含浆汁、淀粉或糖分多的药材的产地加工方法是A.切片B.蒸、煮、烫C.熏硫D.发汗E.揉搓【答案】 B9、在鉴赏活动中通过情境创设，使学生从中品味优秀作品的艺术魅力的方法是（）。
A.情境法B.比较法C.讨论法D.演示法【答案】 A10、始建于2 000多年前春秋战国时期的中国（）是人类文明史上最伟大的建筑工程。
A.北京故宫C.布达拉宫D.莫高窟【答案】 B11、卢老师拜当地的彩塑艺人为师，把雕塑艺术引入课堂，指导学生结合当地的文化景点，集体创作有场景，道具和多个人物的雕塑作品。
从课程管理的角度看，这是（）。
A.基础课程B.校本课程C.专业课程D.国家课程【答案】 B12、书籍设计属于（）。
A.产品设计B.视觉传达设计C.环境空间设计D.服装服饰设计【答案】 B13、在美术的教学评价中，请家长参与对学生的作业进行点评，这种评价方式是（）。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题（共40题）1、油画《近卫军临刑的早晨》的艺术风格属于（）。
A.俄罗斯巡回画派B.法国巴比松画派C.意大利威尼斯画派D.法国写实主义画派【答案】 A2、“教学法一旦能触及学生的情绪和意志领域，触及学生的精神需要，这种教学法就能发挥高度有效的作用”。
这句话凸显了教学情境中应注重（）。
A.创设问题情境B.情感性C.借助多媒体D.故事性【答案】 B3、下列选项中，包含了量化评价方式的是( )。
A.教师给学生美术作业打分、写评语B.学生分小组按照表格内容撰写评语C.教师讲评分析学生美术作业的优点D.运用学习档案袋、展示等方式评价【答案】 A4、（）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。
A.教学设计B.教学评价C.教学目标D.教学方法【答案】 C5、下列选项中，适合作为“设计．应用’’学习领域的课程《文化衫的设计制作》的课程目标的是（）。
A.学生能够设计并制作一件有主题的文化衫B.学生大量收集文化衫并欣赏C.学生在自评和互评作品中体验美术课的无穷魅力D.学生动手制作，教师巡回辅导，发现问题及时与学生共同探讨解决【答案】 A6、下列不属于“欣赏?评述”学习领域的内容目标的是（）。
A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C.感受自然美D.发展艺术感知能力和造型表现能力【答案】 D7、下列属于以鉴赏活动为主的教学方法的是()。
B.情境法C.示范法D.合作学习指导法【答案】 B8、下列选项中，不适合采用示范法教学的是（）。
A.作品欣赏B.设计制作C.技法学习D.绘画表现【答案】 A9、下列选项中，属于文艺复兴时期的德国画家是（）。
A.丢勒B.鲁本斯C.扬·凡·埃克D.老彼得·勃鲁盖尔【答案】 A10、下列不属于《普通高中美术课程标准(实验)》中课程基本理念的是（）。
A.时代性B.基础性D.选择性【答案】 C11、《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是（）。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力试卷附带答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力试卷附带答案单选题（共20题）1. 在教学评价中，教师、学生、家长都参与的评价方式是（）。
A.多主体评价B.量化评价C.纵向评价D.横向评价【答案】 A2. “把提香的色彩和米开朗基罗的形体结合起来”是（）的理想。
A.委罗内塞B.丁托列托C.乔尔乔涅D.奇马布埃【答案】 B3. 结构素描中最主要的艺术语言和表达方式为（）。
A.面B.透视C.结构D.线【答案】 D4. 某教师将七年级《鸟语花香》一课的教学目标设计为“学生能够使用毛笔、水、墨等工具材料表现出墨色层次。
”此教学目标所属维度是（）。
A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.认知与体验【答案】 A5. 苏轼评论书法有“意态自足，号称神逸”之语，此话褒奖的是（）。
A.张旭B.王羲之C.颜真卿D.黄庭坚【答案】 A6. 《各具特色的欧美美术作品》一课中，下列最适合作为“情感、态度和价值观”目标的是（）。
A.了解作品的题材、主题、形式、风格与流派B.学会油画的创作方法C.提高对美术作品的兴趣，形成健康的审美情趣D.学会从多角度欣赏与认识美术家的作品【答案】 C7. “天地造物，随其裁剪；阴阳大化，任其分合。
”这一法则是（）绘画的原则。
A.油画B.壁画C.国画D.水彩画【答案】 C8. 下列选项中，不符合新课程理念的美术教学评价方式是（）。
A.多标准评价B.多主体评价C.形成性评价D.选拔性评价【答案】 D9. 北魏后期龙门石窟的代表洞窟有（）。
A.宾阳洞B.古阳洞C.莲花洞D.石窟寺洞【答案】 A10. 晚清案头泥塑的代表人物是天津的（）。
A.张长林B.张兆荣C.杨惠之D.杨柳青【答案】 A11. 下列不属于PowerPoint课件形式和结构的原则的是（）A.简洁大方B.趣味性强C.色彩和谐D.文字醒目【答案】 B12. 电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下属于电子档案袋评价体现的基本内容是（）。
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案
2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力练习题(一)及答案单选题（共60题）1、表面淡棕黄色，质松泡，断面不平坦，多裂隙，气微的药材是A.葛根B.柴胡C.赤芍D.南沙参E.北沙参【答案】 D2、在《多彩的学习生活——校园伙伴》一课中，了解人体比例和动态线并掌握表现方法属于教学目标中的（）。
A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.体验与创造【答案】 A3、微电影在《标准》中属于（）。
A.电影·电视模块B.网络·摄影模块C.电脑·设计模块D.摄影·摄像模块【答案】 D4、按照评价功能的不同，可将教学评价分为（）。
A.诊断性评价、形成性评价、总结性评价B.诊断性评价、相对评价C.诊断性评价、形成性评价、绝对评价D.形成性评价、总结性评价【答案】 A5、在《有创意的字》一课结课后，老师让学生们对自己的名字进行字体设计。
此做法是（）。
A.诊断性评价B.形成性评价C.总结性评价D.定量评价【答案】 B6、宋代鞍马画家首推（）。
A.王铎B.龚开C.文同D.李公麟【答案】 D7、在引导学生欣赏一幅世界名画时，第一阶段是（）。
A.体验与想象B.理解与创造C.直觉与感知D.领悟与净化【答案】 C8、关于朱砂的炮制方法说法正确的是A.炮制时要用磁铁吸尽铁屑B.研磨至手捻细腻，无亮星为止C.水飞朱砂忌用铁器D.倾去上面的清水，取沉淀物晾干，再研细备用E.球磨水飞成细粉，60℃以下烘干，过九号筛【答案】 A9、在义务教育阶段设置的“设计·应用”学习领域的主要目的是形成学生（）和提高动手能力。
A.设计意识B.审美意识C.探究意识D.创新意识【答案】 A10、《记忆的永恒》是20世纪西班牙画家达利的作品。
该作品的绘画流派属于()。
A.达达主义B.抽象主义C.风格派D.超现实主义【答案】 D11、在美术教学设计中，选择美术学习活动与学习方式的主要依据是（）。
A.教学目标与教学内容B.教学评价与学生人数C.教学环节与教学时间D.工作报酬与劳动强度【答案】 A12、线描教学中，教师采用“听后画”策略，让学生欣赏作品，学生讨论，教师讲评，之后进行练习。
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2023年教师资格之中学美术学科知识与教学能力精选试题及答案一单选题（共60题）1、依据国务院学位委员会《学位授予和人才培养学科目录（2011 年）》规定，艺术学属于艺术学门类中的第几级学科?A.一级学科B.二级学科C.三级学科D.四级学科【答案】 A2、新中国成立后，高中一直没有美术课，国家教委于（）年颁布了《全日制普通高级中学艺术欣赏课教学大纲(初审稿)》。
至此，普通高中才有了美术课。
A.1992B.1995C.1999D.2001【答案】 B3、以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的知识与技能维度目标的是（）。
A.了解室内装饰工艺品的设计要素和制作方法，体验设计过程与制作方法B.通过案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则C.在欣赏现成的小工艺品时，自觉地以艺术的眼光观察和分析，体验其审美乐趣D.发现感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣【答案】 A4、在今天。
一个需要交流和分享的社会里，（）不仅仅是一种学习方式，还是一种成功的品质。
A.合作B.独立C.自学D.研究【答案】 A5、下列选项中，倡导“南北宗论”的中国画家是( )。
A.董其昌B.张彦远C.石涛D.谢赫【答案】 A6、文艺复兴时期，意大利美术在绘画技法理论的主要成就体现在（）。
A.透视学与色彩学B.解剖学与透视学C.建筑学与解剖学D.色彩学与建筑学【答案】 B7、对于农村和边远地区学校的美术资源开发，以下说法正确的是（）A.农村地区应该构建现代化的网络媒体资源，引进优质课程B.农村地区应当因地制宜，结合本地特色开发相关美术课程资源，也可以利用当地的一些自然、人文景观C.如果条件允许的话，可以举办大型的美术展览，引导更多的学校重视美术课程，实现课程功能的转变D.农村地区基础设施落后，对于一些大纲要求的课程，完成不了的可以自觉忽略【答案】 B8、《义务教育美术课程标准(201 1年版)》将美术学习分为（）。
A.三个学习领域B.五个学习系列C.四个学段D.九个模块【答案】 C9、“美术鉴赏”模块的学习能够让学生（）。
A.理解美术与自然、社会之间的关系，在文化情境中认识美术B.在研究性学习之中，学会处理美术与其他学科相联系的问题C.积极参与设计或工艺活动D.积极参与书法或篆刻活动【答案】 A10、在摄影中，任何被摄体聚焦清晰时都有一个或大或小的清晰范围（焦点部位纵向上的前后清晰区域）。
指称这一现象的专业术语是（）。
A.焦距B.光圈C.景深D.快门【答案】 C11、下列选项中，不属于美术教学评价行为的是（）。
A.教师评语B.座谈C.作品展示D.示范【答案】 D12、（）是阶段性评价、考试和高考命题的重要依据。
A.教学设计B.学科核心素养C.教学评价D.学业质量水平【答案】 D13、临床主要用于治疗疟疾的药用天然化合物为A.紫杉醇B.青蒿素C.齐墩果酸D.银杏内酯E.甘草皂苷【答案】 B14、PVP可在眼用液体制剂中用作A.抑菌剂B.黏度调节剂C.渗透压调节剂D.pH值调节剂E.增溶剂【答案】 B15、下列选项中，属于明末清初波臣派肖像画家的是（）。
A.陈洪绶B.曾鲸C.董其昌D.徐渭【答案】 B16、在素描写生课中，王老师发现有些学生对表珊|生素描很感兴趣，并且有一定的表现力，于是改变了预定的作业要求，让学生自由选择喜欢的素描风格完成作业。
下列关于王老师的做法，评价正确的是（）。
A.合适，体现了因材施教的教学特点B.合适，老师有权随意改变作业要求C.不合适，偏离了素描教学的统一标准D.不合适，作业过于迁就学生的意愿【答案】 A17、代表了莫卧儿建筑成就高峰的建筑是（）。
A.圣索菲亚大教堂B.伊斯兰大清真寺C.仰光大金塔D.泰姬·玛哈尔陵【答案】 D18、提出“素描写生是一切造型艺术的基础”观点的艺术家是（)A.林风眠B.张大千C.齐白石D.徐悲鸿【答案】 D19、（）就是视点与心点相连，与视平线成直角的线。
A.心点B.消失点C.视中线D.视点【答案】 C20、下列选项中，属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一的是（）。
A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求【答案】 C21、《兰亭序》作者王羲之是哪个时期的书法家?（）A.东汉B.西晋C.东晋D.西汉【答案】 C22、善于以火药为媒体进行创作的艺术家是（）。
A.王广义B.罗中立C.徐冰D.蔡国强【答案】 D23、在普通高中美术课程学习模块中，直接体现传承民族文化的模块是（）。
A.美术鉴赏B.绘画·雕塑C.设计·工艺D.书法.篆刻【答案】 D24、要求从观看者自身的经验出发，充满想象力和激情地去欣赏美术作品。
这属于美术鉴赏方法中的（）A.形式鉴赏B.社会学式鉴赏C.感悟式鉴赏D.比较式鉴赏【答案】 C25、（）是美术学科的重要特征。
A.科学性B.人文性C.艺术性D.创造性【答案】 B26、在苏州大型园林中具有代表性的园林是（）。
A.拙政园C.怡园D.留园【答案】 A27、明暗交界线是素描中（）的内容。
A.背光面B.受光面C.五大调D.三大面【答案】 C28、石涛、（）、髡残、弘仁四位遁迹空门的画家被称作“清四僧”。
A.郑板桥B.任颐C.吴历D.朱耷【答案】 D29、运用的是分析、综合、比较、分类、演绎、归纳等逻辑分析方法进行评价，这种教学评价是（）。
A.绝对评价B.相对评价C.定量评价【答案】 D30、“认识摄影中景深的运用方法”，这一教学目标维度属于（）。
A.知识与技能B.过程与方法C.情感态度与价值观D.探究与发展【答案】 A31、河北满城汉墓出土了一件名为（）的灯具，利用了虹吸的原理，即使以今天的设计观点看，也是一件超凡脱俗的佳作。
A.树形灯B.银错铜牛灯C.铜雀灯D.长信宫灯【答案】 D32、《普通高中美术课程标准(实验)》建议根据某一主题或社会热点问题编写脚本，并进行拍摄、编辑和加工处理，该学习活动所属的模块是（）。
A.摄像／摄影B.电脑设计C.电脑绘画D.微电影创作【答案】 A33、下列选项中，属于学生合作学习方式的是（）。
A.学生自主进行学习资料的搜集B.分成小组集体完成美术作业C.由组长负责提交美术作业D.分成实验组和参照组进行教学【答案】 B34、1859年，（）在其巨著《政治经济学批判》中明确提出了“艺术生产”的概念。
A.马克思B.席勒C.泰勒D.弗雷泽【答案】 A35、下列不属于“欣赏·评述”学习领域的内容目标的是（）。
A.学会从多角度欣赏与认识美术作品B.提高对自然美、美术作品和美术现象的欣赏能力C.感受自然美D.发展艺术感知能力和造型表现能力【答案】 D36、依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》“感受作品中体现的民族精神”这一教学目标表达的维度属于（）。
A.“知识与技能”B.“过程与方法”C.“情感与技能”D.“情感、态度和价值观”【答案】 D37、下列选项中不属于中国画从表现手法上分类的是（）。
A.写意画B.工笔画C.兼工带写D.卷轴画【答案】 D38、霍去病墓前的主体雕塑是( )A.《辟邪》B.《马踏匈奴》C.《羽人骑天马》D.《牵牛像》【答案】 B39、依据《普通高中美术课程标准(实验)》，下列选项中，不属于“篆刻”模块教学内容的是A.墨法B.刀法C.篆法D.章法【答案】 A40、董其昌提出了“南北宗论”，在他看来，北宗以（）为代表；而南宗则以王维的水墨山水作为典范。
A.李思训父子的着色山水B.李成的雪景山水C.郭熙的云石山水D.米芾的米点山水【答案】 A41、下列选项中，属于北魏时期代表性的书法碑刻作品是（）。
A.石鼓文B.张迁碑C.玄秘塔碑D.龙门二十品【答案】 D42、《开国大典》的作者是（）。
A.李桦B.古元C.黄新波D.董希文【答案】 D43、当学生对美术作品发表了较为偏激的见解时，教师合适的做法是（）。
A.予以严厉批评B.给予高度表扬C.忽视学生的观点D.组织讨论并加以引导【答案】 D44、下列不属于教师行为评价的是（）。
A.教姿教态B.教学能力C.评价语言D.教师素质【答案】 D45、中药的酸水提取液碱化后用氯仿萃取，氯仿层再用酸水萃取，酸水层加碘一碘化钾试剂，能生成红棕色沉淀的是A.香豆素B.黄酮C.生物碱D.木脂素E.蒽醌【答案】 C46、美国现代建筑家赖特提倡“有机建筑”的设计思想，下列选项中属于他所设计的著名建筑是（）A.悉尼歌剧院B.流水别墅C.爱因斯坦天文台D.芝加哥百货大厦【答案】 B47、绘画用语“三庭五眼”中的“五眼”指的是A.头部正面的大小比例关系B.头部正面的宽度比例关系C.头部侧面的长度比例关系D.头部侧面的宽度比例关系【答案】 B48、美术新课程改革中所大力倡导的教学评价方式是()。
A.形成性评价B.诊断性评价C.绝对性评价D.相对性评价【答案】 A49、透视中画者眼睛的位置被称为（）A.视平线B.余点C.心点D.视点【答案】 D50、张老师用“小老师”的方式来教学，把全班同学分成五组，每组选择一幅名作备课。
下列选项中，这种教学活动没有体现的学习方式是（）。
A.探究式学习B.自主学习C.接受式学习D.合作学习【答案】 C51、下列选项中，属于《普通高中美术课程标准(实验)》的课程理念之一的是（）。
A.体现开放性、多样性和个性,满足发展的需求B.体现专业性、理论性和感性,满足发展的需求C.体现时代性、基础性和选择性,满足发展的需求D.体现系统性、操作性和理性,满足发展的需求【答案】 C52、下列选项中．属于“设计·应用”学习领域的课例是( )。
A.《动物彩塑》B.《手工编织》C.《篆刻赏析》D.《人物速写》【答案】 B53、法国画家塞尚在西方被尊奉为（）A.后印象派之父B.现代绘画之父C.印象派之父D.当代绘画之父【答案】 B54、下列关于中国画的观点中，不追求“神似”的是（）。
A.存形莫善于画B.迁想妙得C.外师造化，中得心源D.论画以形似，见与儿童邻【答案】 A55、（）对整个教学活动具有导向、激励、评价的功能。
A.教学设计B.教学评价C.教学目标D.教学方法【答案】 C56、普通高中美术课程标准评价标准主要体现（）。
A.选择性、多主体的特点B.开放性、参与性的特点C.多主体、开放性的特点D.全面性、选择性的特点【答案】 C57、下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程性质”的是（）。
A.追求人文性B.具有实践性C.凸显视觉性D.强调科学性【答案】 D58、王老师上《泥像体验——为“最爱之人”塑像》课，尝试项目化教学并设想了几种实施方案。