判断基因位置的方法

判断基因位置的方法遗传学研究的重要环节是判断相对性状的显、隐性及确定控制性状的基因位置。

这是必修二的重点和难点。

首先教师请学生回忆XY型性别决定生物的基因所在位置,总结板书如图1。

通过观察杂交子代性状进行个体水平的基因定位1.1 正反交实验进行基因定位例题1.已知果蝇的灰身和黑身是一对相对性状.请设计杂交实验方案确定控制体色的基因位置.出示例题1后.教师引导学生回忆摩尔根将果蝇白眼基因定位到X染色体上的方法.确定用正反交实验进行基因定位的方案。

之后提出如下问题,引导学生由易到难分析阐述实验结果.得出结论。

问题1:若控制体色的基因是细胞质基因.则正反交的结果有何特点?(正反交的子代性状表现只与母本有关。

与父本无关,即表现母系遗传特点)问题2:若控制体色的基因只位于Y染色体上。

正反交的结果如何?(若基因只位于Y染色体上,则性状遗传呈现的特点)问题3:如何通过正反交结果判断基因是位于常染色体、X染色体还是xY的同源区段?请用遗传图解阐述判断依据(基因用A、a表示)。

若基因位于XY同源区段上,正反交的结果相同.遗传图解如下:问题4:控制性状的基因位于常染色体或交,观察子代的性状表现。

遗传图解如下:XY的同源区段.正反交的结果相同,如何进一步判断基因的位置?请说出杂交方案并用遗传图解表示。

(正交和反交子代雌、雄个体分别随机交配,观察子代性状表现及比例)教师根据上述讨论结果.组织学生归纳总结如下:方法1:在显、隐性未知的情况下,将具有相对性状的纯合体进行正反交实验。

观察正反交实验的结果是否相同。

在高中阶段.通常要判断基因位于常染色体上还是X染色体上.后面的例题重点讨论这2种情况。

1.2 “同型”隐性纯合体和“异型”显性纯合体杂交进行基因定位例题2.若已知果蝇灰身对黑身为显性性状,请设计只通过一代杂交即可判断控制体色的基因是位于常染色体上还是位于X染色体上。

在方法l的基础上.学生很容易设计出下列杂交方案:黑身雌性纯合体和灰身雄性纯合体杂交,观察子代的性状表现。

遗传图解如下:教师提出问题:若例题2研究的生物为ZW型性别决定的家蚕。

如何选择杂交的亲本?杂交子代的性状表现如何?(黑身雄性纯合体Z a z a和灰身雌性纯合体Z A W杂交)教师引导学生总结如下:方法 2 :在显、隐性已知的情况下,杂交亲本组合如下:具有同型性染色体( XX 或 ZZ )的亲本为隐性纯合体,具有异型性染色体( XY 或 ZW )的亲本为显性纯合体,观察子代是否出现交又遗传的现象,即雌性子代性状与父本相同,雄性子代性状与母本相同,若出现交叉遗传现象,则为伴性遗传。

1 . 3 通过子代的性状表现与性别是否相关进行墓因定位例题 3.果绳的灰身与黑身( A /a)是一对相对性状,直毛与分又毛( D/d )为另一对相对性状。

现有 2 只亲代果绳杂交,子代表型及比例如图所示。

请写出雌、雄亲本的基因型。

问题 l :研究多对相对性状遗传表现的正确思路是什么?(向孟德尔学习,每对性状分别单独进行分析,然后再综合。

)问题 2 :请论述如何判断这 2 对等位基因的位置。

(只分析体色这一性状:子代无论雌、雄,性状分离比均为灰:黑=3:1.即体色这一性状与性别无关,由此判断控制体色的基因位于常染色体上,亲本的基因型为Aa和Aa:只分析体毛这一性状:子代中雌性全为直毛.雄性直毛和分叉毛之比为1:1,说明体毛这一性状与性别相关.判断控制体毛的基因位于X染色体上.根据子代雄性直毛和分叉毛之比为1:1推断母本基因型为X D X d,结合雌性子代全为直毛推断父本基因型为X D Y。

因此雌、雄亲本的基因型分别为AaX D X d和AaX D Y。

)方法3:分析同一对亲本杂交子代的性状与性别是否相关.若性状表现与性别相关则位于X染色体上,若无关则位于常染色上。

1.4利用非等位基因之间的关系进行基因定位在进行遗传分析时.不仅需要判断基因是位于常染色体上还是位于性染色体上.有时还需要将基因准确定位到某一对染色体上。

位于非同源染色体上的非等位基因的传递遵循自由组合定律.而位于同源染色体上的非等位基因的传递则遵循连锁互换定律.可以根据非等位基因的位置关系进行基因精确定位。

例题4.下图表示果蝇染色体组成,已知果蝇Ⅱ号染色体上有体色(灰一黑)基因(A/a),长翅和短翅是由1对位于常染色体上的等位基因(B/b)控制的。

研究者为了研究控制翅型的基因是否位于Ⅱ号染色体上.进行如下杂交实验:分析杂交实验l的结果可得出结论:①灰身对黑身为显性,长翅对短翅为显性;②基因型:P灰身长翅:AABB,P黑身短翅:aabb,F,灰身长翅:AaBb。

之后教师通过问题串引导学生逐步深入分析杂交实验2:问题l:杂交实验2称为什么实验?(测交)问题2:若控制翅型的基因不位于Ⅱ号染色体上,则实验结果如何?(4种表型的比例约为1:1:1:1。

)问题3:杂交实验2的结果说明什么?(控制翅型的基因位于Ⅱ号染色体上。

)问题4:图13中竖线(I)表示相关染色体,请用点(·)表示相关基因位置,画出控制体色和翅型的基因在染色体上的位置(答案见图14)。

问题5:请在杂交实验1的基础上另设计一个实验.证明控制翅型的基因是否位于Ⅱ号染色体上?(F。

雌、雄果蝇随机交配,若子代灰身长翅:灰身短翅:黑身长翅:黑身短翅=9:3:3:1.说明基因不在Ⅱ号染色体上.若子代灰身长翅:黑身短翅一3:1。

出现极少数的灰身短翅和黑身长翅.则说明基因位于Ⅱ号染色体上。

)根据例题4总结基因定位方法。

方法4:已知其中一对等位基因所在的染色体位置.通过双杂合体自交或测交.判断另一对等位基因是否在同一对染色体上。

若自交子代比例为9:3:3:1或测交子代为1:1:1:1.则基因不在已知染色体上。

1.5利用非整倍体一单体测交法进行基因定位例题5。

已知果蝇有眼对无眼为显性性状。

由位于常染色体上的等位基因(E、e)控制。

科学家获得一些Ⅳ号染色体单体果蝇(Ⅳ号同源染色体缺少1条)。

研究者将纯合有眼且IV号是染色体单体的果蝇与无眼果蝇杂交.判断无眼基因是否位于Ⅳ号染色体上.请分析子代的性状表现并阐述理由。

若基因不位于Ⅳ号染色体上.则杂交亲本的基因型为EE和ee,子代基因型为Ee,全部表现为有眼;若基因位于Ⅳ号染色体上。

杂交亲本的基因型为EO和ee,子代有眼:无眼=1:1。

总结如下:方法5:在单体不致死的情况下.将某号染色体缺失1条的单体显性纯合体与隐性纯合体杂交,观察子代的性状表现及比例,若子代显、隐性之比为l:l,则基因位于该染色体上。

2通过电泳技术、DNA分子杂交等方法进行分子水平的基因定位表型除了受基因型控制外.还会受到环境因素的影响。

与通过观察杂交后代性状分离比的基因定位方法相比.分子水平的基因定位方法更加精准。

例题6.图15是某家族中甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)2种遗传病的系谱图。

控制甲、乙2种遗传病的基因分别位于2对同源染色体上。

经DNA分子结构分析.发现乙病基因与其相对应的正常基因相比.乙病基因缺失了某限制酶的切割位点。

图16表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。

对Ⅱ3和Ⅲ13进行核酸分子杂交诊断.Ⅱ3电泳结果与图16中甲相同.Ⅲ13电泳结果与图16中乙相同,请据图判断甲、乙2种病的遗传方式。

从图15中的Ⅱ7、Ⅱ8和Ⅲ11可以看出甲病为常染色体上的显性遗传病,从Ⅱ3、Ⅱ4和Ⅲ10只能看出乙病为隐性遗传病,但无法判断基因的位置。

依据题干信息和图16限制酶酶切基因片段与探针杂交的电泳带谱图可知.甲体细胞中含有B和b基因,Ⅱ3(男性)的电泳结果与甲相同,说明基因位于常染色体上.因为若基因位于X或Y染色体上。

正常男性体细胞中只能有基因B或b中的一个。

总结:可以通过酶切、电泳、DNA分子杂交等技术手段进行分子水平的基因定位。

引导学生总结个体水平和分子水平的基因定位方法后。

为学生提供如下综合题进行强化巩固。

巩固练习:家蚕为二倍体动物。

野生型家蚕蚕蛾体色一般为白色.研究发现甲品系的蚕蛾体色雄性均为黑色,雌性均为白色。

蚕蛾的该种体色由1对等位基因A、a控制。

将甲品系纯合家蚕与乙品系纯合家蚕杂交.结果如下:请回答下列问题:1)上述2种杂交结果,表明控制蚕蛾此种体色的基因位于染色体上。

甲品系雌蛾与雄蛾的基因型,表型不同,由此推测,此种体色除受相应基因控制外,还受影响。

2)欲进一步确定A、a基因所在的染色体。

①家蚕中还有若干其他品系,其突变性状由一对基因(非A、a基因)决定。

将这些其他品系雌性蚕蛾与甲品系雄性蚕蛾为亲本进行杂交得F。

(亲本两性个体所具有的被观察性状均为相对性状且均为纯合)。

相关信息见表1。

表中数据记录的是后代中(雌/雄)性家蚕不同表现型的个体数目。

上述结果推测,A、a基因所在染色体与4、8、9、10号染色体的关系是②对除4、8、9、10号染色体外的其他染色体进行分子水平检测。

来自不同品系的同一号染色体DNA的特异片段不同.可以用电泳的方法进行区分。

用同样的方法分析杂交2 F.雌性蚕蛾与甲品系雄性蚕蛾杂交后代黑色蚕蛾个体中的染色体来源。

其中14和17号染色体DNA的特异片段分离结果如下.杂交后代中黑色蚕蛾的黑色基因所在染色体来自品系,其他成对的染色体可以2条均来自甲品系,也可以一条来自甲品系,一条来自乙品系。

因基因与行为存在平行关系,故由上述结果可推测A、a基因在号染色体上。

参考答案:1)一致常相同性别2)①雄非同源染色体②甲染色体173 通过细胞融合等克隆技术进行细胞水平的基因定位例题7,人类细胞与小鼠细胞融合,由于不明原因,杂种细胞会随机丢失人类染色体。

将分离出的人/鼠杂种细胞在不同条件下继续培养.获得A、B、C 3个细胞株。

各细胞株内含有的人类染色体如表2(+“有”一“无”),测定各细胞株中人体所具有的5种酶的活性,结果如表3。

①只有B株有a酶活性;②A、B、c株均有b酶活性;③A、B株有C酶活性而c株无;④只有C株有d酶活性;⑤A、B、c株均无e酶活性。

引导学生分析实验结果,得出结论:可以通过对杂种细胞系染色体丢失和基因表达产物减少的对应关系进行细胞水平的基因定位。

介绍3种水平的基因定位后.教师强调随着科学技术的发展,基因定位的方法越来越多,有些定位需要多个水平的综合.如FISH(fluorescence insitu hybridization)技术是分子水平和细胞水平结合的重要基因定位方法,基本原理是:如果被检测染色体的靶DNA与带有荧光标记的核酸探针同源互补.即可形成靶DNA与核酸探针的杂交体.然后通过显微观察确定基因的位置(图20)。

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基因位置判断方法归纳

基因位置判断方法归纳
两果蝇杂交,后代如上表,分析: ①雌雄中灰身:黑身均为 3:1,与性别无关,位于常染色体; ②雌性全为直毛,雄性中直毛:分差毛=1:1,与性别有关,位于 X 染色体上 ③亲本的基因型:AaXBXb×AaXBY 2.通过显隐性性状在雌雄个体中的表现率判断。 即:常染色体上的基因控制的性状,在雌雄中的表现机会相同;
5.基因在 X、Y 染色体同源区段还是仅位于常染色体上: 设计思路:“纯合隐性雌×纯合显性雄→F1→F2”。结果分析:
①若 F2 雌雄个体中都有显性和隐性个体,则位于 常染色体 上; ②若 F2 雌雄个体中雌性有显性和隐性个体,雄性个体只有显性个体,则位于 XY 同源区段。 三、.其他判断基因位置的方法归纳 1.根据子代性别、性状的数量比分析判断基因的位置:体色(A/a),毛形(B/b)
②若正反交子代雌雄表现型不同,则制该性状的基因在 X 染色体上 。 4.基因在 X、Y 染色体同源区段还是仅位于 X 染色体上:
⑴方法一:用“纯合隐性雌×纯合显性雄”杂交,观察分析 F1(思考 1)的性状。结果结论:
①若子代中 全为显性 ,说明此等位基因位于 X、Y 染色体的同源区段上; ②若子代中 雌性为显性,雄性为隐性 ,说明此等位基因仅位于 X 染色体上。
基因位置判断:
一、基因的位置:
1.细胞质遗传:即叶绿体和线粒体上的基因。特点:母系遗传(即母病孩必病),不遵循基 因的分离定律和自由组合定律。
2.细胞核遗传:位于染色体上,包括常染色体和性染色体;遵循基因的分 离定律和自由组合定律。包括常染色体上和性染色体上。
3.性染色体如右图: 属于 XY 同源区段的是 II ,此位置一对基因(A/a)组成雄性个体的基 因型有:XAYA、XAYa、XaYA、XaYa,雌性的基因型有:XAXA、XAXa、XaXa; 仅属于 X 染色体的是 III ,一对基因(B/b)构成的雌雄个体的基因型分别: 雌:XBXB、XBXb、XbXb;雄:XBY、XbY ;仅属于 Y 染色体的是 Ⅰ ;该区段 无 等位基 因?位于Ⅲ区段的致病基因,能否在体细胞中找到其等位基因?答:能,如雌性个体中。图中

高三生物——基因在染色体的位置判断

高三生物——基因在染色体的位置判断

高三生物——基因在染色体的位置判断1.判断基因位于X 染色体上还是常染色体上(1)若相对性状的显隐性是未知的,且亲本均为纯合子,则用正交和反交的方法。

即:正、反交实验⇒⎩⎪⎨⎪⎧ 若正、反交子代雌、雄表现型相同 ⇒在常染色体上若正、反交子代雌、雄表现型不同 ⇒在X 染色体上说明 ①若正反交结果相同,则相应的控制基因位于常染色体上。

遗传图解如下:②若正反交结果不同,且子代性状表现与性别有关,则相应的控制基因位于X 染色体上。

遗传图解如下:(2)若相对性状的显隐性已知,只需一个杂交组合判断基因的位置,则用隐性雌性个体与显性雄性纯合个体杂交的方法。

即:隐性雌×纯合显性雄⎩⎪⎨⎪⎧ 若子代中雌性全为显性,雄性 全为隐性⇒在X 染色体上若子代中雌性、雄性均为显性 ⇒在常染色体上说明 ①若子代中雄性个体全为隐性性状,雌性个体全为显性性状,则相应的控制基因位于X 染色体上。

遗传图解如图:②若子代中雌雄个体具有相同的性状表现,则相应的控制基因位于常染色体上。

遗传图解如图:2.判断基因只位于X 染色体上还是X 、Y 染色体的同源区段上适用条件:已知性状的显隐性和控制性状的基因在性染色体上。

(1)基本思路一:用“隐性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F 1的性状。

即:隐性雌×纯合显性雄⇒⎩⎪⎨⎪⎧若子代所有雄性均为显性性 状⇒位于X 、Y 染色体的同源区段上若子代所有雄性均为隐性性 状⇒仅位于X 染色体上说明 ①若子代全表现为显性性状,则相应的控制基因位于X 、Y 染色体的同源区段。

遗传图解如下: ②若子代中雌性个体全表现为显性性状,雄性个体全表现为隐性性状,则相应的控制基因位于X 、Y 染色体的非同源区段,且仅位于X 染色体上。

遗传图解如下:(2)基本思路二:用“杂合显性雌×纯合显性雄”进行杂交,观察分析F 1的性状。

即:杂合显性雌×纯合显性雄⇒⎩⎪⎨⎪⎧ 若子代中雌雄个体全表现显性性状 ⇒位于X 、Y 染色体的同源区段上若子代中雌性个体全表现显性性状,雄性个体中既有显性性状又有隐性性状 ⇒仅位于X 染色体上3.判断基因位于常染色体上还是X 、Y 染色体同源区段上(1)设计思路:隐性的雌性个体与显性的纯合雄性个体杂交,获得的F 1全表现为显性性状,再选F 1的雌雄个体杂交获得F 2,观察F 2表现型情况。

基因位置的表示方法

基因位置的表示方法

基因位置的表示方法
基因在染色体上是有特定位置的呢。

咱们就像给基因找个小住址一样。

在表示基因位置的时候,常常会用到一些特定的术语。

比如说,如果是在常染色体上,我们就直接说在某条常染色体的某个位置。

就好像在说,这个基因住在第几号大街(常染色体编号)的某栋房子(具体位置)里。

如果是性染色体呢,那就有点特别啦。

对于X染色体上的基因,我们会明确指出是在X染色体上的哪里。

这就好比在一个女性专属的小区(X染色体)里找某个基因住在哪一栋楼(具体位置)。

Y染色体也类似哦,不过Y染色体上的基因相对少一些啦。

有时候呢,我们还会用一些坐标一样的表示方法。

就像地图上的经纬度,科学家们会用一些特定的数字或者标记来表示基因在染色体上的精确位置。

这就像是给基因定位的超级精确的GPS。

还有哦,在研究基因连锁和交换的时候,我们会通过基因之间的相对位置来表示。

比如说,基因A和基因B距离很近,它们就像是住在隔壁的邻居,在遗传的时候就比较容易一起被传递下去。

而如果两个基因离得远呢,就像住在小区两头的住户,在遗传过程中被分开传递的可能性就更大啦。

高中生物遗传题——如何判断基因的位置

高中生物遗传题——如何判断基因的位置

高中生物遗传题——如何判断基因的位置基因是控制生物性状的基本单位,其位置可以有以下几个地方:(1)位于细胞质中还是位于细胞核中;(2)位于细胞核中的核基因又分为以下四种情况:①位于常染色体上还是位于X染色体上;②位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段;③位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体的特有区段上;④控制两相对性状的两对等位基因是一对同源染色体上还是位于非同源染色体上。

一、探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传1、正反交法。

判断某对相对性状是细胞核遗传还是细胞质遗传,应该做正交实验和反交实验。

(该法必须为纯合子)(1)若正交与反交的结果,子代的性状都与母本一致,说明属于细胞质遗传。

(2)若正交与反交的结果,子代性状表现相同,与母本无关(表现的都是显性性状),说明属于细胞核遗传。

例1、有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。

请你以该芽黄突变体和正常绿色植株(均为纯合子)为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。

(要求:用遗传图解表示)答案:正交:P 红花♀×白花♂反交:P 白花♀×红花♂↓↓F1 F1 若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同,则该花色的遗传为细胞质遗传。

若正交与反交产生的F1的性状表现与母本无关,表现为红花或白花的一种,则该花色的遗传为细胞核遗传二、判断基因位于x 染色体上还是常染色体上(通常不考虑性染色体的同源区段)1、已知基因的显隐性:选择隐性雌性个体与显性雄性个体进行交配。

①若后代中的所有雌性个体表现出显性性状,所有雄性个体表现出隐性性状,说明该基因位于X染色体上。

②若后代中雌雄个体表现出显性性状或均表现出显隐性性状,说明该基因位于常染色体上。

3、已知雌雄个体均为纯合子:正交和反交,观察后代的表现型是否一致。

①若后代的表现型一致,与性别无关,说明该基因位于常染色体上。

确定基因位置的判断方法

确定基因位置的判断方法

确定基因位置的判断方法嘿,朋友们!今天咱就来唠唠确定基因位置的那些事儿。

咱先打个比方哈,基因就好比是隐藏在生物体这个大“宝藏”里的小秘密。

要找到它们的位置,那可得有点本事呢!比如说,咱可以通过观察生物的性状表现来入手。

就像你看到一个人长得特别高,那是不是就可以猜测可能有跟身高相关的基因在起作用呀。

这就像是在茫茫人海中,通过一个人的外貌特征来推测他可能来自哪里一样。

还有啊,咱们可以利用一些实验手段。

就像侦探找线索一样,通过各种巧妙的方法来锁定基因的位置。

比如说杂交实验,让不同的生物交配,然后观察后代的表现,从中寻找蛛丝马迹。

这可真不是个简单的活儿,但一旦找到了,那成就感可别提啦!再想想看,要是基因是个调皮的小孩子,总喜欢到处乱跑,那咱可得想办法抓住它呀。

这时候,一些先进的技术就派上用场啦。

就好像有了一双超级厉害的眼睛,能一下子就看到基因藏在哪里。

而且哦,确定基因位置可不仅仅是为了好玩,这可是有大用处的呢!知道了基因的位置,咱就能更好地了解生物的各种特性是怎么来的,也能为治疗疾病提供重要的线索呀。

这就好像你知道了宝藏的具体位置,就能更容易地拿到宝藏,解决问题啦。

那咱怎么知道自己找对了没呢?这可得反复验证呀!不能说随便指个地方就说是基因的位置,那可不行。

得经过多次的实验和研究,就像盖房子得把根基打牢一样。

总之呢,确定基因位置这事儿啊,就像是一场有趣的探险。

需要我们有耐心、有智慧,还得有点小运气呢!大家可别小瞧了它,这可是生物学里非常重要的一部分呢。

咱可得好好研究,说不定哪天就能发现大秘密啦!怎么样,是不是很有意思呀?原创不易,请尊重原创,谢谢!。

基因在染色体上位置的判定方法

基因在染色体上位置的判定方法

基因在染色体上位置的判定方法1.遗传连锁法:遗传连锁法是通过观察遗传突变或多性状同时遗传的情况来确定基因在染色体上的位置。

当两个或多个基因在不同的染色体上时,它们可以独立地遗传给子代。

而当两个基因位于同一染色体上时,它们会同时遗传给子代。

通过连锁分析,可以确定基因的相对位置。

2.插入突变法:插入突变法是一种将外源DNA序列插入到已知基因上的方法。

通过这种方式,可以精确定位该基因的位置。

例如,科学家可以将一个反义DNA片段插入到已知基因上,并观察插入突变对基因表达的影响,从而确定该基因在染色体上的位置。

3.染色体映射法:染色体映射法是一种利用特定染色体标记或可识别的DNA序列,将基因定位到染色体特定区域的方法。

例如,通过比较有缺陷染色体的DNA序列与正常染色体的DNA序列之间的差异,可以确定染色体上承载缺陷基因的特定区域。

4.非连锁分析法:非连锁分析法是一种独立于遗传连锁法的方法,用于确定基因在染色体上的位置。

这种方法主要利用单核苷酸多态性(SNP)和微卫星标记等多态性基因标记,通过复杂的数学和统计模型来推断基因在染色体上的位置。

5.相对物理位置法:相对物理位置法是利用不同种群中的同源染色体达成互换片段,通过比较基因重组频率计算出基因的相对物理位置。

这种方法适用于逐渐构建染色体图谱,从而确定基因在染色体上的位置。

总结起来,基因在染色体上位置的判定方法包括遗传连锁法、插入突变法、染色体映射法、非连锁分析法和相对物理位置法。

这些方法的综合应用可以帮助科学家们更准确地确定基因在染色体上的位置,进而深入研究基因功能和与其相关的疾病。

基因定位常用的方法


定位克隆鉴定的第一批基因利用了特定基因座的染色体畸变,Duchenne肌营养不良(DMD)基因的克隆是一个重要的例子。
假肥大型肌营养不良症(DMD/BMD)
由于抗肌萎缩蛋白(dystrophin)遗传性缺陷所致的进行性肌萎缩的致死性神经肌肉性遗传病,发病率为1/3500,XR遗传。 主要症状:通常3---5岁发病,开始走路不稳,鸭型步态,上楼梯困难,Gower征阳性.进行性肌萎缩伴有腓肠肌假性肥大,10多岁下肢瘫,一般在20多岁之前死于心衰或呼吸衰竭.
3)原位杂交的特点: 杂交在载玻片上的中期染色体上进行,而不是在溶液和膜上进行。所谓原位是指在标本上DNA原位变性,再与放射性或非放射性物质(通常用3H)标记的已知核酸探针杂交,通过放射自显影来检测染色体上特异DNA或RNA顺序,用放射性颗粒在某条染色体的区带出现的最高频率或荧光的强度来确定探针的位置,从而准确地进行基因定位。
因此在HAT培养基上
人细胞: ①由于A的存在,正常的DNA 合成通路受阻 。 ②同时由于HGPRT的缺乏,无法利用次黄嘌呤通过旁路合成DNA( 嘌呤合成障碍)
鼠细胞:由于A的存在正常的DNA合成通道受阻,有HGPRT可以利用次黄嘌呤合成腺嘌呤,鸟嘌呤,但由于无TK,无法合成胸腺嘧啶。(嘧啶合成障碍 ) 杂种细胞:有HGPRT旁路合成腺嘌呤,鸟嘌呤;并可以利用TK合成胸腺嘧啶(嘌呤和嘧啶都可以正常合成)
将筛选出来的杂种细胞转移到正常培养基继续培养,由于人和鼠都有各自不同的生化和免疫学特性,Miller等运用体细胞杂交并结合杂种细胞的特征,证明杂种细胞的存活需要胸苷激酶(TK)。凡是含有人17号染色体的杂种细胞都因有TK活性而存活,反之则死亡,从而推断TK基因定位于17号染色体上,这是首例应用体细胞杂交法进行的基因定位。

遗传题如何判断基因的位置

遗传题如何判断基因的位置基因是控制生物性状的基本单位,其位置可以有以下几个地方:(1)位于细胞质中还是位于细胞核中;(2)位于细胞核中的核基因又分为以下四种情况:①位于常染色体上还是位于X染色体上;②位于常染色体上还是位于X、Y染色体的同源区段;③位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体的特有区段上;④控制两相对性状的两对等位基因是一对同源染色体上还是位于非同源染色体上。

一、探究某性状的遗传是细胞质遗传还是细胞核遗传1、正反交法。

判断某对相对性状是细胞核遗传还是细胞质遗传,应该做正交实验和反交实验。

(该法必须为纯合子)(1)若正交与反交的结果,子代的性状都与母本一致,说明属于细胞质遗传。

(2)若正交与反交的结果,子代性状表现相同,与母本无关(表现的都是显性性状),说明属于细胞核遗传。

例1、有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体(其幼苗叶片明显黄化,长大后与正常绿色植株无差异)。

请你以该芽黄突变体和正常绿色植株(均为纯合子)为材料,用杂交实验的方法,验证芽黄性状属于细胞质遗传。

(要求:用遗传图解表示)答案:正交:P 红花♀×白花♂ 反交:P 白花♀×红花♂↓↓F1 F1 若正交与反交产生的F1的性状表现都与母本相同,则该花色的遗传为细胞质遗传。

若正交与反交产生的F1的性状表现与母本无关,表现为红花或白花的一种,则该花色的遗传为细胞核遗传二、判断基因位于x 染色体上还是常染色体上(通常不考虑性染色体的同源区段)1、已知基因的显隐性:选择隐性雌性个体与显性雄性个体进行交配。

①若后代中的所有雌性个体表现出显性性状,所有雄性个体表现出隐性性状,说明该基因位于X染色体上。

②若后代中雌雄个体表现出显性性状或均表现出显隐性性状,说明该基因位于常染色体上。

3、已知雌雄个体均为纯合子:正交和反交,观察后代的表现型是否一致。

①若后代的表现型一致,与性别无关,说明该基因位于常染色体上。

测定基因在染色体上位置的方法

测定基因在染色体上位置的方法嘿,咱今儿就来聊聊测定基因在染色体上位置的那些事儿。

你说这基因啊,就像藏在染色体这个大宝藏里的小秘密,咱得想办法把它们给找出来不是?先来说说杂交实验吧,这就好比是一场基因的大冒险。

通过不同性状的杂交,观察后代的表现,就能慢慢摸到基因位置的边儿。

就像在黑暗中摸索着找开关,一点点线索就能让我们离真相更近一步。

你想想,要是没有这种方法,我们怎么能知道哪些基因在一起,哪些又相隔得老远呢?还有细胞学观察呀,这就像是拿着放大镜在仔细端详染色体呢。

看看染色体的形态、结构,找找有没有特别的地方,说不定基因就藏在那里呢。

这就好比我们找东西,先看看大致的范围,再去细细搜寻。

类比一下啊,测定基因在染色体上的位置就像是在一个大拼图里找特定的那几块。

杂交实验和细胞学观察就是我们的工具,帮我们把拼图一片片拼起来。

还有啊,现代技术也给我们提供了很多厉害的手段呢。

比如那些高科技的仪器和方法,能更精确地找到基因的位置。

这就像是给我们配上了超级厉害的眼镜,让我们能看得更清楚、更准确。

你说要是没有这些方法,我们对基因的了解能有多少呢?那不就像在黑夜里摸瞎,啥都搞不清楚嘛。

正是有了这些测定基因位置的方法,我们才能对生命的奥秘有更深的理解呀。

想想看,我们能知道自己身体里的基因都在什么地方,它们是怎么工作的,这多神奇啊!这可都是科学家们通过不断努力和探索才找到的方法呢。

我们得好好珍惜这些知识,也要感谢那些为了探索基因位置而努力奋斗的人们。

总之呢,测定基因在染色体上位置的方法多种多样,每一种都有着独特的作用和意义。

它们就像一把把钥匙,打开了基因世界的大门,让我们能更深入地了解生命的奥秘。

以后啊,说不定还会有更厉害的方法出现呢,那时候我们对基因的了解肯定会更上一层楼啦!。

基因定位常用的方法

2)原理:碱基的互补配对,同源的DNA-DNA双链 或DNA-RNA双链在一定条件下能结合成双链。用放 射性或非放射性物质标记的DNA、RNA或与mRNA互 补的cDNA作探针,可检测细胞基因组中的同源部 分。
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3)原位杂交的特点:
杂交在载玻片上的中期染色体上进行, 而不是在溶液和膜上进行。所谓原位是指 在标本上DNA原位变性,再与放射性或非放 射性物质(通常用3H)标记的已知核酸探 针杂交,通过放射自显影来检测染色体上 特异DNA或RNA顺序,用放射性颗粒在某条 染色体的区带出现的最高频率或荧光的强 度来确定探针的位置,从而准确地进行基 因定位。
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因此在HAT培养基上

人细胞: ①由于A的存在,正常的DNA 合成通路受 阻 。 ②同时由于HGPRT的缺乏,无法利用次黄 嘌呤通过旁路合成DNA( 嘌呤合成障碍)
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鼠细胞:由于A的存在正常的DNA合成通 道受阻,有HGPRT可以利用次黄嘌呤合成 腺嘌呤,鸟嘌呤,但由于无TK,无法合 成胸腺嘧啶。(嘧啶合成障碍 ) 杂种细胞:有HGPRT旁路合成腺嘌呤,鸟 嘌呤;并可以利用TK合成胸腺嘧啶(嘌 呤和嘧啶都可以正常合成)
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单色FISH
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多色FISH
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3.连锁分析(Linkage analysis)
1)概念: 基因定位的连锁分析是根据基因在染 色体上呈直线排列,不同基因相互连锁成 连锁群的原理,即应用被定位的基因与同 一染色体上另一基因或遗传标记相连锁的 特点进行定位。
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2)重组值(recombination fraction) 是基因定位时两个基因间遗传图距的量 度,即基因间的遗传距离。如果两个基因 间有1%的重组值,其遗传图的距离为1厘摩。 (centimorgan,cM) 3)遗传标记(genetic marker) 用连锁分析发法进行基因定位需要已知 的记忆内作为遗传标记,这些标记按孟德 尔方式遗传,标记位点应是多态的。
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