班组动态管理要做到“五个控制”(新编版)

班组动态管理要做到“五个控制”(新编版)
班组动态管理要做到“五个控制”(新编版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors.

(安全管理)

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班组动态管理要做到“五个控制”

(新编版)

班组动态管理要做到“五个控制”(新编版)导语:生产有了安全保障,才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷,生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时,生产活动停下来整治、消除危险因素以后,生产形势会变得更好。"安全第一"

的提法,决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。

班组动态安全管理是指在整个生产过程中,对生产的工艺流程和生产作业过程进行安全跟踪、预测控制,使安全生产在每时、每班、每个环节和角落都得到保证。对于企业班组来说,动态安全管理要做到如下五个控制:

1、制度控制,班组动态管理必须有一套严密完备的规章制度作保证。当前,事故多发的重要原因之一,在于现行规章制度不完善,法律不健全。班组动态安全管理,就要在不断完善和充实规章制度上下工夫,建立一套符合本班组特点的安全规章制度。执行制度要严在贯彻落实上,严在动态管理上,严在事故发生前,使规章制度真正起到导向和制约作用。

2、作业控制,数理统计表明:大量的事故多发生在作业中和作业现场。因此,作业控制是班组动态安全管理的重要方面。作业控制就是经常分析生产工序中的危险因素,有针对性地采取控制对策,按班、按日检查落实情况,发现问题及时解决。作业控制最有效的方法,是

依据工作性质的不安全状态和信息反馈的情况,把安全检查的对象加以分析,把大系统分成若干子系统,确定安全检查项目,再把检查项目按照大系统和子系统的顺序编制成班组安全检查表,每班对照检查。检查有规律,检查项目全,内容底数清,问题责任明,整改落实快,从而达到安全作业的目的。

3、重点控制,对企业来说,安全重点就是危险部位、有毒有害作业场所、易燃易爆生产场所、立体交叉作业场所、高处作业场所、特种作业场所等。对于重点场所,要做到重点控制。重要部位必须配备各种醒目的安全标志,做到“有洞必有盖、有边必有栏、有空必有网、有线必有杆”。重点控制是班组安全的有力保障。

4、跟踪控制,最简便适用的办法是严格执行各种安全作业票证,把作业的每个层次、各种职责分工制度化,作业程序化,管理标准化,加强管理密度,实现集约和精细管理。对事故苗头狠抓不放、跟踪控制,从事故苗头中寻找失控点,制定控制对策,杜绝重复性事故发生。

5、群防控制,班组动态安全管理是一种群体行为,只靠班组长和兼职安全员远远不够,必须采取宏观控制和微观管理相结合、专业管理和群众自主管理相结合,特别要注意发挥岗位工人的主人翁积极性。只有班组全员行动起来,在生产作业过程中努力做到个人无违章、岗

位无隐患、班组无事故、过程无危险,才能实现班组安全生产无事故。

XX设计有限公司

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2020年(安全生产)班组安全建设与管理

(安全生产)班组安全建设 与管理

班组安全建设和管理 保护职工在生产过程中的安全和健康,是我国的壹项基本国策,是保护生产力,发展生产力的基本保障,是保证社会主义经济建设健康发展的基本条件。企业在组织,发展生产的同时,必须认真贯彻这壹基本国策。班组是企业的基层组织,是加强企业管理,搞好安全生产的基础,是企业完成安全生产各项目标的主要承担和直接实现者,企业安全管理的各项工作必须紧密围绕生产班组壹线开展才有效。因此,各级领导必须重视和加强班组安全建设,不断提高班组安全管理水平,从而推动我厂的安全生产工作。 一、班组安全建设的意义和目标 1、班组安全建设的意义 随着经济体制改革的不断深入,企业的安全生产工作逐步得到加强。但事故多,职业危害严重的状况仍没有根本好转。当前伤亡事故中,包括重大、特大事故,因为不可抗拒的自然灾害或目前技术仍不能解决的原因造成的事故是 极少的,绝大多数属于责任事故。在这些责任事故中,90%之上的事故发生在班组,80%之上的事故是由于违章指挥、违章作业和设备隐患没能及时发现、消除等人为因素造成 的。因此在我国现有经济基础的条件下,加强班组安全健设,是减少伤亡事故和各类灾害事故最切实最有效的办法。加强班组建设是企业贯彻落实:“安全第壹,预防为主”方针的

需要,是提高职工安全素质和自我保护能力的需要,也是工会发动职工群众参和安全管理,参和安全监督的重要途径,同时也是全心全意依靠工人阶级的重要体现。 2、班组安全建设的目标 班组安全建设的目标是:把党和国家的安全生产方针、政策、法律、法规和企业的规章制度落实到班组;在保障职工安全健康的前提下组织生产劳动;健全安全生产责任制,实行安全生产管理,逐步实现标准化、规范化、制度化,杜绝重大人身伤亡、中毒、火灾、爆炸和设备等事故,向零事故进军。 班组安全建设的中、长期目标是:班组安全生产实现标准化、规范化、制度化和各类灾害事故为零。 3、班组安全建设目标确定的主要依据 ⑴、国家和上级有关部门以及企业对安全目标的有关要 求; ⑵、国内外同行业班组有关目标值; ⑶、过去3年内,特别是前壹年有关安全生产目标的实 际完成情况和班组的现有水平; ⑷、伤亡事故的统计分析和预测结果; ⑸、设备状况和生产环境分析。 4、确定班组安全建设目标的基本方法 由班组长根据企业的总目标,会同班组全体成员壹

公司车间班组成本管理办法(1).doc

xxxx公司 全面实行车间班组成本管理暂行办法 强化成本核算,实行目标管理,是企业有效运营和提高市场竞争力的核心内容。xx公司(以下简称公司)为把班组建设成最基本的核算单元、生产单元、管理单元和分配单元,达到实施全面核算和全员理财的目的,特制订公司车间班组成本管理暂行办法。 一、全面实行车间班组成本管理的目的及总体思路 全面实行车间班组成本管理的目的,是通过对生产过程和经营活动各个环节的严格核算和控制,以尽可能少的人力、物力消耗和资金占用,取得取大的经济效果,为公司和职工提供更多的经济收益。 全面实行车间班组成本管理,要求在核算的深度和广度上,要逐步做到全厂的、全员的、全过程的核算与管理。全厂的核算,包括车间、班组、各职能科室,都要实行经济核算;全员的核算,包括管理干部、技术人员和工人,人人都要关心和参与经济核算工作,努力提高经济效果;全过程的核算,包括基本建设、大修、科研设计、生产制造、供应销售、后勤服务,

都要加强经济核算,讲求经济效果。 通过全面开展车间班组成本管理工作,加强生产经营管理向纵深发展,实现财务管理向生产经营的全过程延伸,逐步形成事事有人管,人人算成本的良好局面。 二、实行车间班组成本管理的具体内容 全面实行车间班组成本管理是公司持续推广一级成本核算、四级成本管理的具体体现,是实施低成本发展战略的重要举措。具体内容是: 1、合理确定成本管理指标 各单位计划财务部门结合本单位的具体情况,通过分析影响各车间(队)成本的因素,确定车间(队)成本管理的项目及内容,并将上级部门下达的业绩考核指标与车间成本管理指标挂钩。通过推行全面预算管理,严格成本核算,以动态的形式全面开展车间成本核算,根据实际情况适时调整车间成本指标,并及时分析完成情况,找出不足与差距,有效降低成本,努力降本增效。 各车间(队)依据车间成本管理的内容,合理确定各班组成本管理指标。班组成本管理指标可以是成本指标,也可以是产量、物料消耗、动力消耗、产品质量、生产运行状况等数量及评价指标。

班组安全建设管理制度(标准版)

( 安全管理 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全建设管理制度(标准 版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全建设管理制度(标准版) 为认真贯彻落实“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,构建项目部安全生产长效机制,进一步提升班组安全管理水平,防止各类事故发生,特制定班组建设规定: (一)班组安全质量组织规定 1.班组长是班组安全工作第一责任人,对本班组的安全工作负全面责任,每班必须设班组长。 2.班组必须设一名专职安全员,主要是协助班长全面开展班组的安全管理工作。安全员不在时,当班值班队领导必须明确当班临时安全员。班组长不在时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。 3.班组必须设立一名兼职安全监督员,其业务受本队负责人的领导,主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪。安全监督员发现班组安全管

理存在问题时,要及时通过各种有效方式逐级反映。安全监督员必须经生产、安全科审查批准后方可上岗,同时报项目部备案。 4.班组必须设立一名专职的质量验收员,其业务受本队负责人直接领导,主要职责是监督、检查本班施工质量,发现问题立即通知班长整改,并直接汇报队负责人。 5.班组分散或有零星作业人员时,每项工作必须指定负责人,该负责人即为安全负责人。 6.单人、单岗作业人员为本岗位安全工作第一责任人,班组长要做好巡回检查工作。 (二)班组安全教育规定 1.班组安全教育的内容 (1)本班组的概况和工作范围、本岗位、工种或其他对应岗位发生的一些事故教训及预防措施。 (2)本班组岗位的作业环境、危险区域、设备状况等。 (3)职工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险须知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

班组质量管理原则

坚持班组质量管理原则 班组的质量管理就是通过发挥班组成员的主观能动性来实现经营管理所要求的质量目标,它要求每位班组成员生产的产品、所负责的业务均向零缺陷的目标靠拢。零缺陷管理就是要让班组成员抛弃缺点“难免论”,树立“无缺点”的思想观念。联想集团董事局主席柳传志在总结联想的管理经验时曾说过:“联想要求员工第一次就把事情做对,第一次就把事情做好,这是组织对班组成员的最低要求。” “第一次就把事情做对”体现了班组成员精益求精的工作态度,“第一次就把事情做好”体现了班组成员敬业的精神。但在我们接触的一些班组中,尽管班组成员都能根据工作计划按时完成任务,但最终的结果却不尽如人意。仔细分析一下,没有别的原因,就是班组成员执行细节不到位,不够精益求精,只求“差不多”。所以,总是离期望的要求差一截子。 一、质量管理四项基本原则 原则一:质量即符合要求 班组成员生产产品必须严格按照产品质量的标准和要求进行,而不是凭主观的或含糊的标准来判定。比如,班组长在生产管理中对于质量的判定,根据的是质量标准,而不是其它标准。通过定时的产品质量检查和详尽的质量记录,

使质量检查不是停留在口头上,而是落实在行动上。 原则二:质量重在预防,不是检验 检验只能发现已发生的不合格产品,而预防则可以在制造产品的过程中发现潜在的质量问题,继而将不符合质量要求的潜在因素消除掉。通过预防性工作,减少资源浪费,提高质量效益。 原则三:追求质量零缺陷,而不是所谓的差不多就好 质量零缺陷的工作标准不是差不多就行,而是要求在质量上每次都做到零缺陷,在任何时候、任何情况下都能符合产品质量的要求。零缺陷的标准强调的是全部符合要求而不是部分合格。 原则四:质量要用量化的指标来衡量,而不要用非量化的指标 不符合质量要求所付出的代价,要用量化指标描述出来,就是我们看见的超出规定要求的额外支出,即本不必要和本可以避免的消耗,比如多花费的时间、人力和物资等。用可计量的指标,如用多花了多少钱、浪费了多少资源等来体现质量缺陷造成的损失,比用“损失很大”这样不确定的、含糊的、非量化的指标,要直观、明白的多。质量问题显性化、定量化,可以促使管理者迅速解决问题。 班组长应将上面的四项质量管理原则付诸到实际工作中,大力培养班组成员真正按照这四项原则来做,日本企业

班组安全建设管理办法

管理制度参考范本班组安全建设管理办法a I时'间H 卜/ / 1 / 4

1目的 为落实班组安全管理工作、形成班组安全管理良好氛围、建立班组安全管理的长效机制。 2适用范围 制造管理部各车间生产班组。 3 内容与要求 3.1 班前一巡检 3.1.1 检查形式班前安全巡检为全员检查, 班前会开完后所有员工必须参与安全检查,安全检查时间为1?3分钟。3.1.2 检查内容安全检查内容主要从人、机、料、法、环五个方面进行检查,具体见如下表格。 检查因素产生偏差原因检查细则备注人培训、防护、身体、精 神原因①劳动防护用品穿戴情况②身体状况、精神状态机正常、异常、紧急状态下的噪声、失控等①机械系统是否正常②电器系统是否正常料毒性、易燃性、腐蚀性、放射性、感染性①物料是否存在毒性、易燃性、腐蚀性、放射性、感染性法方法不当、操作不当安全 技术操作规程是否熟知环通道、通风、光线、温度、物料①各种通道是否畅通②通风是否良好③光线是否充足④工作温度是否正 ⑤物料、产品堆放是否安全 3.1.3考核办法安全巡检完毕员工 必须向班长汇报异常情况,班长可以根据员工对待安全的态度作为工资发放的考核依据。 3.2 每周一例检 3.2.1 检查形式安全周例检由调度、班长组织,检查时间自定。 3.2.2 检查内容安全检查内容按照《班组安全管理》台帐中安全检查表中内容进行,也可以参考班组危险源辨识台帐进行检查。 3.2.3 考核办法安全检查工作考核通过月度评比进行考核,具体见 3.5 。3.3 半月一培训 3.2.1 培训对象a) 班组长班组长安全培训由车间组织进行,一月一次。b)员工①车间级安全培训:车间级安全培训由车间组织进行,一月一次。②班组级安全培训:班组级安全培训由班组长组织进行,半月一次。 3.2.2 培训内容a) 班组长安 全培训内容①安全管理能力提升培训②安全法律法规知识培训③安全生产技术培训④事故案例及其他内容培训b) 员工安全培训内容员工安全培训的目的主要使其掌握岗位安全操作规程,生产设备、安全装置、劳动防护用品的性能及正确使用方法;目的在于提高员工安全意识、掌握一定的安全技能。①班组危险源及特点。重点介绍本班组生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、安全设施、交

班组质量管理 作业 自测

班组质量管理作业+自测 一、单项选择题 1. “企业依存于客户,因此应当理解客户当前和将来的需求,充分满足客户的需求,并极力设法超越客户的期望。”这句话反映了ISO 质量管理原则中的()。 A. 领导作用 B. 以客户为中心 C. 持续改进 D. 全面参与 答案:B 您的答案:B 题目分数:4 2. 从服务接受者的角度来看,服务管理体系包括() A. 服务资源和服务提供 B. 顾客要求和顾客满意 C. 服务质量和超值服务 D. 接触点和接触过程 答案:B 您的答案:D 题目分数:4 3. 如果餐厅的食物不干净,酒店的被褥毛巾没有经过消毒杀菌,那么顾客就会抱怨,这是质量特性中()。 A. 安全特性 B. 一元特性 C. 必须特性

D. 魅力特性 答案:C 您的答案:B 题目分数:4 4. 质量管理体系需要() A. 长期稳定 B. 固定不变 C. 保持一致 D. 持续改进 答案:D 您的答案:D 题目分数:4 5. 经常听到一些企业说“质量就是生命”,其根本含义是() A. 偶尔不注重质量,后果不会太严重 B. 质量就是不要出安全事故 C. 客户对质量的需求是没有止境的,这对企业来说是一件要 命的事 D. 质量对企业来说,意味着效益和长期的发展 答案:D 您的答案:D 二、多项选择题 1. 为提高服务质量,服务提供者应将工作重点放在()等方面。 A. 服务资源

B. 服务提供 C. 服务特性 D. 顾客满意 答案:A,B,C 您的答案:A,B,C 题目分数:4 2. 服务不同于有形产品的基本特征包括() A. 无形性 B. 非重复性 C. 非储存性 D. 非运输性 答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 题目分数:4 3. 下列关于顾客满意的说法,正确的是() A. 顾客满意与接触有关,包括顾客与服务提供者的接触点、 接触过程等 B. 顾客满意与服务有关,包括服务资源、服务提供、服务特 性等 C. 顾客满意是顾客的主观感受 D. 提高顾客满意度,只要改善超值服务就可以了 答案:A,B,C 您的答案:A,B,C 三、判断题 1. 如果服务过程结束了,那么服务结果也就唯一出现,所以服务是不

班组成本管理制度

班组成本管理制度 ——生产三班 为了进一步加强材料管理,提倡节资降耗,防止材料的丢失和浪费,进一步降低生产成本,提高职工的经济效益和年度经济指标的完成,根据矿上的要求,特制定班组成本考核管理制度 一、成立材料成本管理领导小组: 组长:郭发现丛帅 副组长:张晖 成员:全班成员 二、工作措施 1、每月1日检查考核上月成本,做下月的成本计划,并制定检查和监督程序,保证及时发现薄弱环节,有效地进行预控和预防,保证实现目标。 2.把“全员成本管理法”落实到班组,成本目标分解到人。做到“千斤重担众人挑,众人肩上有指标”。形成人人参与,人人有责的成本核算网。目标要求: 2.1、根据矿、区队下达的任务,能充分发掘潜力。

2.2、力求简单明确,计算方便,并能为组员掌握利用。2.3、能反映生产消耗和生产成果,既要有数量的核算,也要有金额的核算。 2.4、有利于考核与劳动竞赛相结合,与奖罚紧密挂钩. 2.5、尽可能服从区队、矿核算的要求,以便为专业核算提供可靠的资料。 2.6目标完成情况主要取决于本班组员工工作的好坏,要尽可能排除外部因素的影响。 3、要做好原始记录和统计工作,数据要准确,并分析成本高或低的原因。 4、要定期开展全面或专题成本分析会,公布成本数据,搞好生产分析、指标分析、投入产出分析。分析会采用多种形式:按日分析、定期分析(短距离分析)、专题分析(典型分析)、综合分析(全面分析)。总结经验,找出教训,并提出改进的具体措施。 5、要经常开展降成本活动,以“两降三提高”为指导思想,杜绝跑、冒、滴、漏、长转电器、长流水等浪费现象。搞好修旧利废工作。 6.健全、完善成本管理的基础工作。

施工班组质量管理责任状

施工班组质量管理责任状 为了进一步加强班组质量管理水平,确保班组工程优质、高效完成,满足业主要求,塑造六建精品,特制定本班组质量管理责任状。明确为电气工程施工组质量管理第一责任人,对本人的施工质量付全部责任。 一、质量管理目标 1.本组程包的施工项目达到合格(优良)等级。 2.杜绝质量事故,努力消除质量通病,争创优良工程。分项工程一 次验收合格率100‰。 3、合同要求优良的工程项目,必须有明确的质量目标,具体的创 优措施,其施工工程质量必须符合《建筑工程施工质量评价标准》的有关要求。 4、班组承包项目验收必须有完整的验收记录、验收结论。 二、质量保证措施 1、班组长为本组施工质量第一责任人,对本组施工的工程质量负 全部责任。对责任不清、领导不为、管理不严、违规操作等造成的质量不合格、质量事故、达不到合同承诺的质量等级,承担相应的返工及经济赔偿责任。 2、施工班组进入工地施工前,应与上级签订劳务合同,合同中必 须明确质量验收等级、保修范围与经济责任。其质量等级不得低于施工合同中公司对建设单位的承诺与项目质量目标的规定。

3.各单元负责人要根据自己所承担的施工任务大小、质量要求,配 合管理人员对施工的工程质量进行有效管理与负责,并积极参加负责段工程验收。 4.施工人员应能胜任本专业工种施工技术要求,发现不能胜任着或 屡教不改着清退下岗。 5.施工前必须按编制的方案、技术交底,明确操作方法、质量标准, 提高质量意识,严格认真施工。 6.严格实施责任到人,谁完不成任务谁负责,谁达不到质量要求谁 负责,班组长必须严格把关,及时发现问题及时纠正,杜绝不合格品及其他问题的出现,所有施工人员应自带检测工具,作到实测实量。 7.班组所有人员施工应节约用料,做到工完场清。 8.对各单元施工质量进行评比,质量好的奖,质量差的罚,质量与 经济挂钩,具体在劳动合同中约定。 项目经理 1#楼四单元负责人 项目工长 XXXXXXXXXXX项目部

班组建设与班组安全管理

编号:SY-AQ-06095 ( 安全管理) 单位:_____________________ 审批:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 班组建设与班组安全管理 Team construction and team safety management

班组建设与班组安全管理 导语:进行安全管理的目的是预防、消灭事故,防止或消除事故伤害,保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中,虽然都是为了达到安全管理的目的,但是对生产因素状态的控制,与安全管理目的关系更直接,显得更为突出。 企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组就像人体上的一个个细胞,只有人体的所有细胞全都健康,人的身体才有可能健康,才能充满了旺盛的活力和生命力 一、实现班组“三化”建设,优化班组结构 人性化 1.人性化管理是加强班组管理的首要前提 基层班组管理的人性化是现代企业管理的发展趋势。其要义在于,通过充分尊重人、理解人、信任人、帮助人、培养人,不断激发广大员工的主观能动性,最终创造出高效优质的产品。 尊重员工的主体意识。带电班组成员是班组的核心组成成员,必须充分肯定他们在班组生产经营活动中的主体作用,充分尊重他

们的经验和劳动,及时听取和采纳他们的合理意见及建议,在强化岗位职责的同时,尽可能给予他们最大的工作权限,有效调动其主观能动性,充分发挥其主人翁意识。 注重员工潜能的开发。综合考虑班组员工的技术等级、实际操作水平、文化水平、年龄等因素,合理地搭配和调剂班组结构,将员工进行最优组合,以求相互取长补短,相得益彰。同时搭建班组成员个人成长平台,制定出针对每个员工的职业生涯发展计划,采取“请进来,走出去”等灵活多样的培训手段,鼓励和支持员工学习与业务技能有关的知识,提高整个班组人力资源的使用效率和效益。 营造和谐沟通的班组氛围。除班组正式的、制度化的交流途径之外,班组的管理者还要积极引导,鼓励自发的、非正式的交流沟通渠道,形成一种积极和谐的人际关系,进而增强班组的凝聚力和创新能力。 构建有效的激励与竞争机制。通过灵活的绩效考核办法,采用技能加点、建议加点、创新加点等多种小组竞赛方式,使班组内部

班组质量管理

班组质量管理培训课件 班组质量管理是指班组成员在工作过程中严格按照企业的质量标准和服务规范,保证产品质量、工作质量和服务质量的活动。产品质量只是狭义的质量,而工作质量和服务质量是广义的质量。 一、概念 1、质量:一组固有特性满足要求的能力。 2、质量管理:是为保证、控制和提高质量而有意识进行的一切组织活动。 二、意义 1、班组质量管理是公司质量管理工作的重要组成部分。班组是公司最基础的一层, 公司在施工过程中的绝大部分具体工作都要由班组来实施,只有认真做好班组质量管理工作,使班组成员人人具有良好的质量意识,才有可能提供满足业主需要的优质工程和服务。 2、班组质量管理是提高工作质量和服务质量的重要一环。在目前的电厂施工过程中 员工分工很细,从开工到竣工要经过很多的班组和人。只要其中一个人质量意识不强、工作质量不高或在某一环节出了问题,都会影响到工程和服务的最终质量。 班组的质量管理工作抓好了,那么影响工程质量和服务质量的每个人和每个环节就都抓好了,整个公司的质量管理也就抓好了。 3、海尔集团,是目前中国家电企业中业绩最为令人瞩目的企业集团。从1984年创 立以来,由一个员工800余人、亏损147万元的集体小厂,发展成为全国500强中名列第30位的特大型企业。究竟是一种什么样的神奇力量,支配着海尔如此快速的发展。首先是在质量上,牢固树立品牌意识。80年代中后期,全国冰箱供

不应求,许多企业大上快上生产线,企业产品也分为一等品、二等品、三等品、等外品,这些产品最终都能出厂并且销售。海尔却预见到了质量在未来竞争中的分量,宁可放弃一部分利益也要保证质量,由此他们提出“零缺陷”的质量观念,认为有缺陷的产品就是废品。如果让有缺陷的产品出厂,这个产品就不可能有竞争力,而且也是对用户不负责任。闻名全国的海尔“砸不合格冰箱事件”,使所有海尔人认识到:只要是带有缺陷的产品,就不让它出厂,从而确立海尔的质量意识和品质意识,并把这种意识升华为海尔人敬业报国,追求卓越的企业精神。 三、内容和要求 1、质量职责 a)班长 ?对本班组成员进行“精益求精、精品奉献”质量核心理念的教育,认真贯彻执行公司质量管理制度和施工工艺标准,积极开展有助于促进提高质量的各 项活动。 ?根据不同的作业项目,分析工作的质量要求,复杂程度,调配安排合适的人员承担任务。 ?组织班组成员仔细阅图、学习施工作业指导书和相关技术方案。熟习和掌握作业流程、作业方法和技术要点,指出施工过程中的重点,并提出具体要求。 ?负责控制班组的施工质量,严格执行质量验评标准,配合班组技术员做好班组的施工记录。 ?对重要施工节点进行全过程监督控制,做好一级质量检验工作。 ?落实公司的质量管理体系在施工过程中实施,实现班组的质量目标。 ?准确掌握班组的施工程序和情况,及时与单项技术员沟通,提出合理化建议,

班组安全建设管理规定完整版

班组安全建设管理规定 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

陕西北元化工集团有限公司班组安全建设管理制度 安全环保部 二〇一一年十一月

陕西北元化工集团有限公司 班组安全建设管理制度 一、班组安全生产责任制 1.班组长安全职责 (1)班组长是本班组安全生产第一责任人,对本班组的安全生产工作全面负责; (2)负责本班组新、老员工,转岗、复岗人员的安全培训教育和日常学习,并完善相关记录; (3)认真组织每周∕轮班一次的安全日活动,及时总结与布置班组安全工作,并做好安全活动记录; (4)认真开展班前讲话和班后安全小总结; (5)带头遵章守纪,及时检查纠正“三违”行为; (6)负责本班组作业前安全技术交底和安全措施的检查落实,作业过程的监督监护,作业后的现场恢复; (7)组织本班组人员定期进行应急救援演练,提高应急处置能力; (8)组织本班组人员分析事故原因,吸取教训,及时改进班组安全工作。 2.岗位员工安全职责 (1)认真学习并自觉执行班组安全管理制度和有关规定,按规程作业,不违章、违纪;

(2)正确使用、维护和保管工器具及劳动防护用品、用具,并在使用前进行安全检查; (3)作业前,认真落实安全措施并接受安全技术交底,检查工作场所,做到“三不伤害”; (4)作业中发现安全隐患应及时、妥善处理并上报; (5)积极参加安全活动,提出改进安全工作的合理化建议,帮助新进人员、转岗、复岗人员提高安全意识和操作水平; (6)对无安全措施和未经安全交底的作业项目,有权拒绝作业并可越级上报; (7)服从并支持安全管理部门人员的工作,有权制止违章作业和违章指挥; (8)发生人身伤害事故时应立即采取措施进行抢救,保护事故现场并及时报告,调查事故时必须如实反映情况,分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。 二、交接班制度 交接班是两个运行班组的一个正常衔接,是上一个班全面详尽地向下一个班交待与传达保持安全生产状况的一个重要的环节,交接班时双方班组长应进行确认签名,并注意以下两点: 1.十交: (1)交本班安全生产情况和任务完成情况;

班组建设与班组安全管理

班组建设与班组安全管理 班组建设与安全管理管理 胡怡春班组是企业管理中最基础的级管理组织,是企业组织生产 经营活动的基本单位,是企业切组织工作的立足点。全面加强班组建设,实现班组管理的科学化制度化规化,是一体化实现企业 安全管理现代化的项重要其他工作。而出以如何才能建设出卓越的班组,提高班组的安全管理水平,我觉得应该从如下三个方面来: 加强班组的人员建设 每个组员是组合成班组的最本人单位,班组每个组员都发挥出应 该有的作用是使建设的核心内容之。作为班组核心的检查人员,即是 生产本人又是产行政管理本人。个班组的与差,能否充分发挥班组在 企业生产活动和其它活动中的示范作用,郑雪碧是关键人物。海口维 修厂车间四班组班组长王浩有着高度的事业心和责任感,既懂生产 技术通安全熟管理,又有套灵活的工作原理,有效的带动班 组成员,形成合力。同时王浩作为班组的安全安全责任人,不断加强 自我意识自己的安全生产意识安全知识养和安全热忱。平时不仅 注意学习钻研安全知识,宣传安全生产的重要性,而且还带头严格执 行安全工作的各项规章制度,被班组员工所尊重信任。 而作为班组成员的每个员工的组成员增长潜力被激活,能力被释放,集体的力量也将是惊人的。因此,如何调动四班组成员的积极性 和六班创造性,发挥全员难题的潜能也是班组建设中的难点和重点之。有句话:“没有不的员工,只有不会管的领导”,员工积极性不高, 不能养大归结为员工的养和态度,而要在管理机制领导方式等方 面找原因。员工潜能的激活和挖掘需要正确的引导和有效的正向激励,而严格的考核制度考评严厉的惩罚迸发并不能激发员工的积极性,我们在实践的基础上总结了系列可操作的班组管理机制和方法,比如 辨认出给发现隐患的同志给予经济奖励,比如在班组讲评会上对本周 工作表现突出或进步突出伊瓦诺的同志给予表扬等,这些协调机制和

班组安全建设管理规定修订稿

班组安全建设管理规定 WEIHUA system office room 【WEIHUA 16H-WEIHUA WEIHUA8Q8-

班组安全建设管理制度 1、目的 为进一步推进公司规范化、标准化进程,加强公司基层班组建设工作,扎实推进公司的基层管理,充分发挥班组作用,提高公司的管理水平,更好地促进公司基层班组建设。 2、适用范围 适用于神华宁煤发展股份有限公司、所属各子公司 3、交接班管理 交接班是两个运行班组的一个正常衔接,是上一个班全面详尽地向下一个班交待与传达保持安全生产状况的一个重要的环节,交接班时双方班组长应进行确认签名,并注意以下两点: 十交 交本班安全生产情况和任务完成情况。 交设备运行和使用情况。 交不安全因素采取的预防措施、注意事项和事故处理情况。 工器具数量及缺损情况,交接班时工具应摆放整齐,无油污、无损坏、无遗失。 交工艺指标执行情况和为下一班的准备工作。 交原始记录是否正确完整,交接班时设备运行记录、工艺操作记录、维修记录等应真实、准确、整洁。 交原材料使用、产量、质量情况及存在的问题。 交上级指示、要求和注意事项。 交现场安全设施情况。 交岗位设备整洁和区域卫生情况。 五不交 生产不正常、事故未处理完不交。

设备或工艺有问题搞不清楚不交。 岗位卫生未搞好不交。 记录不清、不齐、不准不交。 安全设施缺失、缺陷未处置完毕不交。 交接班发现问题,交接双方须当面说明。如果交班人离开后,接班人才发现属于上一班遗留或出现的问题,责任由当班负责。4、班前、班后会议管理 班前会 班组长在每天的班前会上应结合当日的具体工作任务及工作环境,详细布置安全工作,并进行班前安全讲话。提醒班组成员注意安全,避免各类事故的发生。 安全讲话的主要内容应包括以下几方面: 当天生产任务的特点。 生产中可能发生的危险与预防措施。 上一班曾发生的违章行为与纠正处理方法。 提醒班组成员应注意的安全事项。 传达上级有关安全生产的要求。 传达近期发生的事故及本班组预防类似事故的对策。 要求全班人员正确穿戴和使用劳动保护用品和用具。 班前会过后,应将班前会的内容及时进行记录,并由员工进行签名,以备发生事故时查阅。达到查清原因、分清责任的目的。 班后会 班后会的主要内容:分析工作中存在的问题,制定防范措施,避免类似错误再次发生。举一反三,规范行为。对遵章守纪的模范行为进行表扬,对违章违纪的违规行为进行批评教育,注意改进。5、设备、工器具保养及维修管理

班组的成本管理

班组的成本管理:挖掘潜能,降低成本 班组就是生产企业的基本单元。班组的费用支出占企业的生产费用百分之九十以上,企业要想控制成本,节能挖潜,降低费用的支出,就应从基层做起。而决定班组成本费用的支出取决二个方面: 一就是强化生产过程管理,强调员工的主人翁意识; 二就是成本的预算与控制。 强化生产过程管理

强化生产过程管理,就是对班组的生产过程规范化、制度化、标准化。规范化就是对生产工艺的流程规范,生产过程中从原料的采购、原料的投入、原料的加工、产品的成形,必须与设计的生产工艺流程相符,严格遵守操作步骤。制度化就是对班组成员的要求,要求员工具有高尚的职业道德情操,爱岗敬业,精通行业的技术与技能,能够胜任生产岗位的需要,按规范的操作步骤进行操作。标准化就是管理的制度化,生产的规范化,班组有了标准化就会保证人力资源、设备资源、材料资源的最大化利用,同时能够保证产品的质量,树立了企业的优秀企业文化。企业生产过程的灵魂就是企业员工,所以在规范生产的工艺流程时一定要加强员工的政治思想、职业道德教育,使企业员工树立正确的人生观、价值观,明确自己的责任与义务,明确企业员工的个人的利益就是建立在企业的利益的基础上,引导员工的目标与企业的目标相一致,激发企业员工的主人翁意识。

做好预算,控制好成本 (一)做好成本预算。 (1)以生产流程预算控制成本支出。 生产过程中成本预算就是最直接的、最具体的预算,包括材料费、机械设备消耗、人工费。班组的人工费包括班组成员的工资、奖金、福利等。工资通常就是固定不变的,奖金与福利的支出可以从预计产品生产以及市场销售情况来预算,这也就

班组安全建设的状况与存在问题

班组是企业生产组织环节的最小“单元”,也是企业安全生产、经营管理和精神文明的最基层组织,对实施企业决策和管理层的意图,保证企业目标的实现和各项工作的顺利进行起着举足轻重的作用。近年来,尽管矿山企业狠抓“双基”工作,强化班组安全建设,但是班组安全管理的基础仍很薄弱,面临的形势依然严峻。 一、班组安全建设的状况与存在问题 随着科学发展观的贯彻落实和煤矿企业改革的不断深化,进一步激发了班组职工的生产热情,矿山企业的生产经营有了长足的发展。但是班组安全管理始终是一个薄弱环节,尤其是在市场经济大潮中,班组安全建设工作,滞后于矿山企业发展的需要,这给企业安全生产带来了隐患。 1、班组职工整体素质偏低。企业用工制度的改革,矿山企业生产的特殊环境,使班组职工尤其是矿山一线班组职工队伍结构发生了变化。一方面工人工作寿命相对较短,需要在短期内不断补充新的劳动力,而分配到企业的技校学生,大多数都不能坚持本职岗位,加之,多年来未招收合同制工人,导致班组成员主要由农村的剩余劳动力,即“农合工”组成。他们中大部分来自边远山区和贫困地区,家庭生活一般比较贫苦,且文化水平和素质较低;另一方面“农合工”来矿的目的在于挣钱养家,他们认为矿山是粗活,只要有力气就行,因此他们的学习自觉性差,尽管企业不断加大

培训力度,但是他们的素质很难提高,造成班组职工整体素质偏低。这与矿山企业不断更新发展的新技术、新工艺、新设备很不相适应,反差很大。 2、班组长的整体综合素质有待于提高。多年来,矿山企业的班组长习惯于主管领导指定。由于矿山企业班组职工整体素质偏低,很难选出高素质的班组长。加之,有能力的职工靠本事吃饭,和领导交流,不对的地方就直言不讳,有时很可能伤了领导,真可谓“踢踢骡子好曳手”。近年来,随着企业不断加强“双基”建设,班组长的待遇大大提高,班组职工都想担任班组长。这就在班组长选配上出现了一些不正之风,一些部门领导在班组长的选配上,不是任人唯贤,而是任人唯亲,使本来素质就不高的班组长队伍中混进一些庸才,造成班组长队伍整体素质低下,很难适应班组安全建设的需要。 3、班组自主管理不到位。多年来,矿山企业班组服从于矿井、部门的安排。班组在工作现场,不管作业环境发生了什么变化,班组无权改变作业计划,只有向相关的直接领导汇报,听从他们的指挥安排,班组管理属于“被动式”管理。这样长期以来,班组只是服从、执行,造成现场安全管理遇到问题,班组就习惯性地等、靠直接领导、部门领导决策、安排,不利于班组职工发挥主观能动性,淡化了班组自主管理,同时由于班组长管理水平参差不齐,文化素质偏低,

如何通过班组自主管理加强班组安全建设

如何通过班组自主管理加强班组安全建设班组作为企业的基本构成细胞和车间的基本组成单位,对企业的各项生产任务的圆满完成和经营管理目标的顺利实现举足轻重。因此车间的安全管理必须从班组抓起,只有通过扎实细致的班组自主管理工作开展才能最终实现和不断加强班组安全建。通过自己长期以来的工作实践和在安全生产及班组安全管理过程中的不断实践,自己深刻的体会到要真正实现班组安全建设,必须从搞好班组自主管理工作抓起,具体做法体现在以下六个: 一、不断改进和完善班组安全教育方法,增强安全教育的有效性。要完善各项安全教育管理制度,使各项管理规定更细致,努力提高安全教育检查的效果、方法。不能仅靠检查安全记录和抽查背诵内容,安全教育是否有效果要在实际工作中,与工作现场实际结合起来检查。在工作场所,根据工作内容,检查员工是否了解相关的安全注意事项,将教育与检查落到实处。班组应增强安全教育的有效性,决不能以应付的心态去“完成”安全教育任务,安全教育不能教条地死记硬背,也不应该仅仅局限于所谓的“安全条规”,要让员工认识到危险因素分析与安全预控措施之间的内在联系,要着重培养员工判断与应对各种危险境况的能力。安全活动不能流于形式,要扎扎实实地搞好安全活动记录,让记录真正体现活动内容,让活动具有针对性,起到一定的启发和教育作用,员工知道得越多,所犯的错误就应该会越少,安全防范意识、操作的准确性等方面也都会相应全面提高。

二、完善班组安全互保(联保)标准,实行动态联保,切实落实安全互保(联保)制度。一是完善互保对子分配原则,认真推行能力互补(如师傅与徒弟、技术水平高的员工与技术水平低的员工、老员工与新员工等);性格互补(如粗心人与细心人、胆大人与胆小人、鲁莽人与谨慎人等搭配);作业内容联系互补。二是完善班组安全互保(联保)更新管理,即班组人员变动时要及时调整,最好是将互保(联保)对子名单上墙,班组长每天应根据出勤情况和人员变动情况及时更新并明确当天的互保对象,不得遗漏。三是强化互保(联保)对子认真履行互保、联保职责。工作中互保(联保)对子之间要对对方人员的安全负责,做到互相提醒、互相照顾、互相关心、互相监督、互相检查、互相保证。四是班组各互保对象之间,班组与班组之间,在作业过程中要实行联保。在工作中发现互保对象以外的人员有不安全行为与不安全因素,可能发生意外情况时,要及时提醒纠正。 三、建立完善班组的安全管理组织体系分担制度,切实改变班组安全的松散管理现状。要改变班组安全的松散管理现状,必须强化班组的安全管理组织体系,形成明确的分工,相互协作,从而达到规范和约束班组成员行为的目的。班组安全管理组织体系可分为:班长是班组的安全第一责任人,负责全局。设立班组级的安全员,赋予安全员班长级别的权利,让安全员从配角变成主角,改变过去跑龙套的角色,切实认真负起责任。设立班组作业(区域)安全负责人。班组安全责任人由一些技术好、责任心

班组质量管理 作业与自测

班组质量管理作业与自测

班组质量管理 一、多项选择题 1. 为提高服务质量,服务提供者应将工作重点放在()等方面。 A. 服务资源 B. 服务提供 C. 服务特性 D. 顾客满意 答案:A,B,C 您的答案:A,B,C 题目分数:4 2. 服务不同于有形产品的基本特征包括() A. 无形性

B. 非重复性 C. 非储存性 D. 非运输性 答案:A,B,C,D 您的答案:A,B,C,D 题目分数:4 3. 下列关于顾客满意的说法,正确的是() A. 顾客满意与接触有关,包括顾客与服务提供者的接触点、接触过程等 B. 顾客满意与服务有关,包括服务资源、服务提供、服务特性等 C. 顾客满意是顾客的主观感受 D. 提高顾客满意度,只要改善超值服务就可以了 答案:A,B,C 您的答案:A,B,C

一、判断题 1. 如果服务过程结束了,那么服务结果也就唯一出现,所以服务是不可重复的。() 答案:正确 您的答案:正确 题目分数:4 2. 酒店的临时清洁工也是酒店的形象代表之一。() 答案:正确 您的答案:正确

3. 顾客满意度与顾客的主观感受有关,所以应根据不同的顾客需求决定服务内容和程序。() 答案:正确 您的答案:正确 题目分数:4 4. 一般而言,投诉抱怨的顾客是好顾客,他们成为忠诚客户的比例会比较高。() 答案:正确 您的答案:正确 题目分数:4

5. 企业追求的终极目标是产品符合标准。() 答案:错误 您的答案:错误 题目分数:4 一、单项选择题 1. “企业依存于客户,因此应当理解客户当前和将来的需求,充分满足客户的需求,并极力设法超越客户的期望。”这句话反映了ISO质量管理原则中的()。 A. 领导作用 B. 以客户为中心 C. 持续改进 D. 全面参与

某集团班组安全建设管理制度

陕西北元化工集团有限公司班组安全建设管理制度

安全环保部二0—年—月

陕西北元化工集团有限公司 班组安全建设管理制度 一、班组安全生产责任制 1.班组长安全职责 (1)班组长是本班组安全生产第一责任人,对本班组的安全生产工作全面负责; (2)负责本班组新、老员工,转岗、复岗人员的安全培训教育和日常学习,并完善相关记录; (3)认真组织每周 /轮班一次的安全日活动,及时总结与布置班组安全工作,并做好安全活动记录; ( 4)认真开展班前讲话和班后安全小总结; ( 5 )带头遵章守纪,及时检查纠正“三违”行为; ( 6)负责本班组作业前安全技术交底和安全措施的检查落实,作业过程的监督监护,作业后的现场恢复; ( 7 )组织本班组人员定期进行应急救援演练,提高应急处置能力; ( 8 )组织本班组人员分析事故原因,吸取教训,及时改进班组安全工作。 2.岗位员工安全职责 ( 1 )认真学习并自觉执行班组安全管理制度和有关规定,按规程作业,不违章、违纪; ( 2 )正确使用、维护和保管工器具及劳动防护用品、用具,

并在使用前进行安全检查; (3)作业前,认真落实安全措施并接受安全技术交底,检查工作场所,做到“三不伤害”; ( 4 )作业中发现安全隐患应及时、妥善处理并上报; (5 )积极参加安全活动,提出改进安全工作的合理化建议,帮助新进人员、转岗、复岗人员提高安全意识和操作水平; (6)对无安全措施和未经安全交底的作业项目,有权拒绝作业并可越级上报; (7)服从并支持安全管理部门人员的工作,有权制止违章作业和违章指挥; (8)发生人身伤害事故时应立即采取措施进行抢救,保护事故现场并及时报告,调查事故时必须如实反映情况,分析事故时应积极提出改进意见和防范措施。 二、交接班制度交接班是两个运行班组的一个正常衔接,是上一个班全面详尽地向下一个班交待与传达保持安全生产状况的一个重要的环节,交接班时双方班组长应进行确认签名,并注意以下两点: 1.十交: (1)交本班安全生产情况和任务完成情况; (2)交设备运行和使用情况; (3)交不安全因素,采取的预防措施、注意事项和事故处理情况; ( 4 )工器具数量及缺损情况,交接班时,工具应摆放整齐,无油污、无损坏、无遗失;

2018央企班组长 班组经济核算自测

班组经济核算自测 单选题(共10 题,每题2.5 分) 1 . 以下哪项不是人员使用成本的构成内容()。 A.维持成本和奖励成本 B.调剂成本 C. 劳动事故保障成本 D. 招聘成本 我的答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 2 . 班组长应关注的成本费用不包括()。 A.生产成本 B.三项期间费用 C.隐藏成本 D.利息成本 我的答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 3 . 下列说法,不属于班组经济核算环节的是(?)。 A.选择班组经济核算员 B.选择班组经济核算内容 C.选择班组经济核算形式 D. 确保班组经济核算责任清晰 我的答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 4 . 班组经济核算的目标是()。 A.最高的收入-最高的成本=最大的效益 B.最小的收入-最高的成本=最大的效益 C.最高的收入-最低的成本=最大的效益 D.最小的收入-最低的成本=最大的效益

我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 5 . 班组经济活动分析的主要内容不包括()。 A.生产分析 B.指标分析 C.投入产出分析 D.劳动定额分析 我的答案:D 参考答案:D 答案解析:暂无 6 . 成本控制的标准不包括()。 A. 劳动定额 B.材料耗用 C.地理位置 D.能源消耗 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 7 . 班组经济核算的作用不包括(A)。 A. 指导经济活动 B.落实经济责任 C.提高经济效益 D.设计生产工艺 我的答案:D 参考答案:A 答案解析:暂无 8 . 属于统计核算范畴的是()。 A.搜集数据 B.劳动考勤 C.设置账户

D.登记账簿 我的答案:A 参考答案:A 答案解析:暂无 9 . 产品成本不包括()。 A.直接材料 B.直接人工 C.销售费用 D.制造费用 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 10 . 某班组当月共得奖金10000元,当月考核总得分为50000分,本组挡车工小丽当月考核得分4000分,她当月的奖金应该是()元。 A. 400 B.600 C.800 D.1000 我的答案:C 参考答案:C 答案解析:暂无 多选题(共10 题,每题5 分) 1 . 下列关于成本控制的具体步骤,说法正确的是()。 A. 确定目标成本 B. 班组成本核算 C. 班组成本差异分析 D. 成本控制措施实施 我的答案:ABCD 参考答案:ABCD 答案解析:暂无 2 . 下列关于班组长应关注的成本费用的说法,正确的是()。

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