学校发展步入快车道
学校发展步入快车道——东莞市常平中学近期教育教学活动巡礼自2007年学校整体搬迁到新校区，学校实施科学有效的教育管理以来，学校面貌发生了显著变化，实现了诸多历史性突破，竞争力显著提升，发展势头强劲，学校建设发展步入快车道。
办学思路愈加明晰，特色优势愈加彰显。
经过若干年的探索，学校确立了今后一个时期将学校建设成为“享誉国内外的一流名校”的奋斗目标。
在中学教育竞争加剧的背景下，学校师生逐步清醒地认识到：要实现这个目标，必须一切从学校的目标出发，和衷共济，团结拼搏，加快发展。
一切有利于加快学校发展的、一切有利于提升学校竞争力的、一切有益于师生员工权益的，都要全力支持、大胆突破。
需要进一步坚守“以师生发展为根本，以知识管理为核心”的办学理念；坚定不移地推进“文化立校，科研兴校，质量强校”的发展战略，进一步坚持提升内涵，科学发展，整体规划的发展路径。
作为广东省优秀现代教育技术实验学校和广东省篮球传统项目学校，目前，学校基本实现了以信息技术为支撑，以教育管理为基础，以篮球教学为特色的办学局面。
办学声誉快速提升，本科上线、录取人数连年较大幅度提高。
教学中心地位稳固，人才培养质量提升。
在长期的办学实践中，学校始终把握教学质量这条生命线，“面向全体夯基础，培优扶差促发展，发展个性重创新”的教学理念深入人心，坚持科学的人才培养目标，努力建设质量工程。
近年来，教学质量有了很大程度的提高，教学工作取得了丰硕的成果，高考情况：2008年高考，我校上线556人，实际录取655人。
其中上重点线13人，实际录取15人；本科以上上线196人，实际录取249人；600分以上的高分考生3人。
2009年高考，我校上线770人，录取839人。
其中上重点线26人，实际录取30人；本科以上上线259人，实际录取319人。
600分以上的高分考生9人，语文、物理、综合等学科最高分已经排在东莞市最前列。
学科竞赛情况：以篮球为特色的体育教学成绩优秀。
2009年8月在珠海举行的广东省传统项目学校篮球赛，我校男篮第六次获得该项比赛的第2名。
11月在我校举行的东莞市中学生篮球赛上，我校男篮获得第3名，女篮获得第7名。
在11月举行的东莞市田径运动会上，我校有5人1队在跳高、跳远、铅球、100米、4×100米等项目成绩上排进了全市前6名甚至更好，是近年来学校体育成绩的一个突破。
2009年12月，我校在新启用的田径场举行了建校63周年田径运动会。
本次校运会是我校有史以来第一次在400米田径场举行的校运会。
规模宏大，有运动员1271人（2009年市中学生田径赛只有运动员809人），裁判员99人。
破纪录最多（2008年校运会为1队8人破5项校运会纪录，2007年校运会为2人破2项校运会纪录），达到4队25人8次破7项校运会纪录。
首次使用田径运动会管理系统软件，快速、准确的公布了各项比赛成绩，提高了校运会的管理水平。
为了体现“培优以促发展”的教学理念，从去年开始，学校努力发掘教育内涵，认真开发学生潜力，着力强化学科竞赛。
利用课堂夯实基础，课外组织辅导的方法，培养了一批成绩优秀的同学，在全市乃至全国的学科竞赛中崭露头角，取得了令人欣喜的成绩。
2009年10月11日在东华高级中学东莞市高中学生现场作文比赛中，我校共两名同学参赛，取得了优异的成绩。
程发忠老师指导的高三（1）卢小敏同学荣获一等奖，赖锦城老师指导的高三（9）班杨竞同学荣获二等奖。
12月1日在青少年活动中心举行了广东省首届环保演讲比赛东莞市选拔赛中，李翠云老师指导的高一（10）班黄妙华同学以一篇《我有一个梦想》获三等奖。
2009年12月初，市教育局陆续公布了今年东莞市参加全国物理竞赛和化学竞赛的获奖情况。
我校在这两个学科的全国竞赛中取得历史性的突破。
我校在第二十六届全国中学生物理竞赛中取得优异成绩，曾建平、刘坤老师指导的杨永杰同学荣获全国三等奖、省二等奖、市级一等奖（全市排名26名），曾建平、刘坤老师指导的袁效宁、陈焕彭、利伟林、刘文超、叶伟杰、陈柏龄等6人荣获市级三等奖。
这次物理竞赛全市有5人获全国二等奖，29人获全国三等奖。
获得全国大奖的34位同学中，仅我校的杨永杰同学来自面上中学，这是我校学生第二次在全国物理学科大赛中获奖。
另外，在东莞市2009年高一物理（力学）竞赛中，我校同样取得了好成绩，曾志英、马丽老师指导的卢俊鹏同学荣获全市二等奖，刘胜秋、陈梓文两位同学荣获三等奖。
在2009年全国高中化学竞赛中，我校获得了突破性的好成绩。
胡文季老师指导的高三（9）班邓惠昌同学获全国三等奖、省二等奖、市一等奖（全市排名第10）；高三（9）班的叶伟杰同学获省三等奖、市一等奖（全市排名27）；夏飞迪、陈镇涛、黎满良、陈焕彭、杨永杰、袁钜威、周永鑫等7名同学获市三等奖。
这次化学竞赛全市有7人获全国二等奖，7人获全国三等奖。
在获得全国大奖的同学中，也仅有我校的邓惠昌同学来自面上中学。
这也是我校学生第一次在全国化学学科大赛中获奖。
我校于2007年9月成立了“机器人第二课堂兴趣小组”，利用课余时间开展机器人知识的学习和竞赛训练。
2008年4月，我校首次组队参加在深圳龙岗举办的广东省第八届青少年机器人大赛，取得了高中组FVC工程挑战赛二等奖的好成绩。
2009年5月，我校以东莞市VEX机器人冠军的身份参加在广州市玉岩中学举行的第九届广东省机器人竞赛。
来自全省12个市代表团，223支代表队，850多名中小学生参加了本次角逐。
我校代表队夺得了VEX机器人工程挑战赛一等奖和机器人创意比赛二等奖的优异成绩。
并将代表广东省参加泛太平洋VEX机器人锦标赛。
2009年12月3-5日，2009年泛太平洋VEX机器人公开赛在夏威夷举行，来自美、中、韩、英、德、加、墨等国家和地区共90只队伍参加了本次比赛，高手云集，盛会空前。
在黄华平老师的指导下，我校2名机器人参赛选手高二（5）班卢少君同学和高二（14）班孙菀鸿同学经过层层选拔和其他省市的5只队伍代表中国参加了本次比赛，他们在激烈的竞争中发挥稳定，成功晋级决赛，并在决赛中取得了团体第五名和创新设计金奖的优异成绩。
我校也因此获得了赴美国参加2010年VEX机器人世界锦标赛的资格。
同时，由教育部主持召开的机器人教学研讨会明年将在我校召开。
频频在重要的学科竞赛中获奖既表明了我校拥有一支高素质的教师队伍，也说明了我校教育教学质量提升很快，部分同学已经挤身于全市优秀生的行列。
2008年9月，我校被评为广东省教学水平优秀学校。
2009年12月，学校在建校63周年庆典上举行了盛大的教育基金颁奖典礼。
奖励在过去一年来为学校发展做出杰出贡献的先进个人。
本次获奖的师生达500多人次，获奖面较广，获奖层次较高。
获奖学生中有在重要考试中成绩名列前茅者，有在学生自治管理中表现积极者；有市优秀学生干部、市三好学生，也有省宋庆龄教育基金会获奖者。
获奖教师包括在2009年高考中表现突出者，也包括市、镇、校优秀教师、优秀班主任，还包括有教育科研成果、有教育教学论文在市级以上获奖和发表者。
队伍建设稳步推进，办学条件跨越发展。
经过近几年的着力建设，学校已经形成了一支素质优良、结构合理的师资队伍。
截止2009年9月，学校有专任教师179人，其中高级教师39人，一级教师94人。
拥有硕士学位的教师40多人，本科学历教师130多人。
学校有行政领导10人。
现任校长熊盛才，华中师范大学本科毕业，东北师范大学教育硕士，年富力强，积学有待。
学校积极加强基础设施建设，改善办学条件。
2007年9月，学校搬迁到新校区后，对原有教育教学设施设备进行了维修维护，现学校占地面积近300亩（19.9万平方米），建筑面积约8万平方米，绿化面积多达13万平方米，整体建筑呈欧陆风格，气势恢弘，典雅别致。
办公区、教学区、运动区、生活区分布合理。
高速信息校园网、功能先进的实验室、电脑室、语音室、多功能报告厅、图书馆、艺术中心、生物园、地理园、标准塑胶跑道运动场、游泳池、网球场、篮球场、排球场、羽毛球场等一应俱全。
近两年，学校不断加大对基础设施的投入，先后改建篮球场、羽毛球场、田径场、艺术楼，兴建了乒乓球场、电视监控设备。
目前学校新的校门即将落成。
学校教学科研条件得到根本性的改善和有效保障。
学校坚持“走出去”战略，创新发展、开放办学。
学校发挥教育管理方面的优势，对外交流日益扩大和深入，省外的赣州一中、省内的中山、番禺等地学校、市内大部分学校先后来我校交流学习，使用我校研制开发的教育管理软件。
制度创新保证发展，“平”字精神深入人心。
进入新的世纪，在学校快速发展的进程中。
近些年，学校坚定地加强了党的建设，管理水平明显提高，党委领导、校长负责、依法治校、民主管理的运行模式日趋成熟。
“平”字精神进一步凝练，校园文化建设沁人心脾。
目前，学校优美的环境得到社会的广泛认同；“平心致远，正道力行”的校训成为全校师生共同的精神家园；“严勤实活”的校风深入人心。
本学期，学校在东区教学楼北楼前特辟一块绿地建设光鼐园。
12月11日，由杰出校友黄炳钦先生捐赠的蒋光鼐将军铜像落成，熊盛才校长为铜像揭幕。
今日的常平中学，以高素质教师队伍和坚强的学校党政组织为基础，以爱岗敬业的师资队伍和朝气蓬勃的学生群体为主体，已经形成了团结和谐、人心思进、艰苦奋斗、励精图强的精神面貌。
近年来，上级领导经常到学校指导工作，对学校发展寄予厚望：作好东莞市东部区域性大校。
经过60多年的厚重沉淀，有了新世纪的奋发拚搏，我们已经站在一个更高的起点、更快的跑道上蓄势待发。
附：我校校运会、学科竞赛和校庆表彰大会情况1、校运会情况2009年12月6日上午，经过两天半时间的激烈角逐，庆祝建校63周年校运会顺利闭幕。
本次校运会是学校新田径场启用后的第一届运动会，取得了优异的比赛成绩。
共有4队26人8次破7项校运会记录，是打破校记录最多的一次校运会。
校运会有24个班级获得团体奖励，17名裁判员获得“优秀裁判员”称号。
6日上午，总务处吴多伟副主任主持了闭幕式，熊盛才校长等全体行政领导出席了闭幕式。
潘礼宏副校长在闭幕式上致辞，体育科组长郭晓华老师宣读各个奖项名单并做总结讲话。
2、现场作文比赛、演讲比赛情况东莞市高中学生现场作文比赛于2009年10月11日在东华高级中学高一高二校区举行。
经市中学语文教研会组织认真、公正的评选，比赛结果已揭晓。
我校共两名同学参赛，高三（1）卢小敏同学荣获一等奖(指导老师程发忠)，高三（9）班杨竞同学荣获二等奖(指导老师赖锦城)。
12月1日，在青少年活动中心举行了广东省首届环保演讲比赛东莞市选拔赛中，我校高一（10）班黄妙华同学以一篇《我有一个梦想》获三等奖（演讲稿撰写人和演讲指导老师均为李翠云老师）。
为了丰富我校课外生活，提高全校师生的环保意识，我校高一、高二年级举行了环保演讲比赛预赛。
信息化引领学校步入发展的快车道
学 校通 过硬 件 控 制、 软件 过 滤的 方 式 ， 源 头上 将 不 良信 息 拒 之于 门 从
积极 开展 社团活动、 色辅导 ， 特 学生
兴 趣 盎 然地 学 习图片处 理 、 ＯＧＯ语 Ｌ
教 师 的教 学 方式 和学 生 的学 习方 式 ， 提 高 了学 生的创 新能 力、 作 交往 能 合
教 师 之问资 料 及信 息 的互 通 。 ②功 能 完 善 、 行 高 效 的 学 校 门户 网站 。 运 在 这 个 网站 中有 学 校 各 个 部 门最 新 动 态 介 绍 ， 园新 闻， 生 作 品， 级 博 校 学 班 客 ， 师 的论 文 、 案 ， 赛 等 资讯 ， 教 教 参 并做 到及 时发 布 更新 。 ③华纳 管 理平
学校 教 育 中的 重要 地 位 ， 把提 高师 生
况纳 入 教 研 组 及 教 师 课 堂 评 价 与考
核之 中， 机制 上督 促 教 师 不断 提升 从
是 学 校 财 务 明细 的一 个 综 合 管 理 平
台。 ⑤以增 强 家校 沟通 为 目的的 家 校 信 息 通 平 台。 ⑥教 学 资 源 库 使 用 平
台 已经 建 成 并 投 入 使 用的 主 要 有 六
个 资源 库。 嬲 课 题 引领 ， 效促 进 有 信 息 技术 课 题 的研 究 是 促 进 教
信息 素养 、 高信 息技术 在 学校 教育 提 和 管 理 者 中的 应 用水 平作 为 实施 素 质教 育 的重 要举 措 。
信息 化设 施及 设 备的使 用效 率 ， 力 努源自提升自 身的信息化素养。
２加强资 源与平台建 设 ．
台， 个平 台主要 是由素 材类 资源 、 这 网 络课 程 类教 学 资源 、 学 资源 管理 系 教 统 、 类 教 与学 的支 持平 台等 组成 的 各
创建标准化先进学校小学专题片解说词
满园春色尽芳菲——双鸭山农场小学创建省标准化学校纪实双鸭山农场小学坐落在农场场部教育园区，占地面积22800平方米，建筑面积5883平方米 。
现有教学班13个，学生463名，教职工50人。
学校牢固树立“质量立校、管理兴校、科研强校、特色办校”的发展理念，始终坚持制度化、民主化、人性化和规范化的管理手段，不断追求高品味、深内涵的校园文化，努力创建“平安校园”“绿色校园”“文明校园”；积极打造“书画校园”，大力培育“书画益智，艺术育人”的教育品牌。
学校发展步入了快车道，又迎来了一个明媚的春天。
农场党委高度重视教育，把学校标准化建设作为一项重点民生工程来抓，加大投入，优先发展。
仅2009年至今，投入资金235万元，改建了乒乓球馆，修筑了校园水泥路，加强了校园环境建设，增添了教学设备，完善了各功能室，实现了班班通。
优美的环境、完备的设施、良好的师资促进了学校的发展，赢得了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。
学校先后荣获“国际艺术教育先进单位”、“黑龙江省绿色学校”， 总局“文明单位”、“垦区文明交通先进单位”、“关心下一代工作先进集体”，红兴隆管理局“和谐校园先进集体”、“先进基层党组织”、“优秀党支部”、“教育科研先进单位”，农场“综合治理先进单位”、“安全生产先进单位”等荣誉称号。
学校领导班子以服务教师、献身教育、创新发展为己任，带领全校教职工以办人民满意的学校为宗旨，树立“育人为本、质量第一、发展个性、全面提升”的办学思想，秉承“教育——为了孩子的生存与发展奠基”的办学理念，追求“注重细节、关注发展、创先争优、追求卓越”的工作标准，坚守“团结、奋进、洁美、文明”的校风，脚踏实地，谋求发展。
全力打造学习型、研究型、专家型的教师队伍。
实施了“德能双修”新策略，坚持开展师德教育，大力倡导“五种精神”，即：不计得失的奉献精神、认真执教的敬业精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神和终身从教的献身精神。
学校督导自评报告
督导自评报告延津县诚信学校始建于2002年，占地面积8350平方米，建筑面积4293平方米，现有教职工106人，学生1762人，30个教学班。
近几年来，通过全体师生齐心协力，共同努力，学校发展已经步入快车道。
基础设施齐全，校园环境优雅，文化氛围浓厚，管理科学规范，师生积极向上，质量稳步提高，办学条件逐年改善。
新乡市督导评估标准，在学校自评领导小组的统一协调下，逐步分解评估指标，层层落实，深入细致地自查自评了学校的各项工作，现将有关情况汇报如下：一、办学思想1、办学方针近年来，我校坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，严格执行国家和教育主管部门的教育法规和有关方针、政策，从学校实际出发，实施素质教育，以科学的发展观促进师生的和谐发展。
在12年的办学历史中，积淀了深厚的文化底蕴。
有一系列实施素质教育的规定和制度，有实施教育现代化工程的明确的目标措施，并有效实施。
年年有切实可行的工作计划，工作中能根据计划贯彻落实并及时总结。
广开言路，学校秉承“不让一个孩子掉队”的办学理念，以实现“学生享受学习、教师享受人生、家长享受成功、社会享受进步”的价值追求为终极目标，让师生“过一种完整而幸福的校园生活”。
聚焦课堂、潜心教研，全力打造快乐校园、班级特色文化。
以“小组合作学习”为运作平台，构建了“三学一测”理想课堂教学框架，促进课堂向着“优质、高效、减负”的方向发展。
积极践行人本思想，坚持人才强校战略，始终坚持“固本、强中、挖潜”的六字方针。
创造性地开展了德育工作，把德育工作纳入素质教育的轨道。
学生自主化管理，成效显著，“国学实验班”赢得了上级主管部门、全体师生、兄弟学校及当地群众的共同认可。
２、依法治学我校依法治校、依法治教，获省“校园安全先进单位”。
学校依法治校工作机制健全，实行岗位责任制，管理制度完善健全，管理体制完善，教师权益得到保障，学生权益得到尊重和维护，法制校长不定期到校讲座，法制宣传教育成效明显。
莆田：职业教育发展步入快车道
度 。 不 称 职 的村 官发 给 “ 询 罚 单 ” 首 对 质 ：
次 被 评 为 不 称 职 的村 干 部 要 作 出表 态 ， 并 接 受 乡镇 纪 委 诚 勉谈 话 ；连 续 两 次 不 称 职 的将 按 有 关规 定 受 到 罢 免 或 免 职 处
理 。
管理 呢 ？说 到 底 只 不过 是 “ 秀” 已。 作 而
甚 者 置 之 不 理 ， 终 什 么 问题 也 没 解 决 。 最
如 此 ， 群 众擞 在 一 边 ， 又 怎 能 民主 把 村
腐 败 ， 经 济 活动 告 别 “ 箱操 作 ” 促 进 让 暗 ， 干 部 廉 洁 自律 ，促 进 干 部 转 变作 风 和 提
高 为 民服 务 意 识 。 样 ， 完善 制 度 作 保 这 以
罐
维普资讯
喜 闻村务 民主 管理 “ 询罚单＂ 质
★陈 开 冬
《 民 日报 》０ ６ ９ ４日载 ， 苏 人 ２ ０ 年 月１ 江 省泗 洪县 纪委 、 织 部 联 手 ， 全 县 农 村 组 在 基 层 全 面推 行 村 务 民主 管 理 村 民质 询 制 而对群众的意见或建议 ， 以及 反 映 强 烈 、
维普资讯
莆田 ： 业教 育发展 步入快 车道 职
宋 群胜
“ 校 很 多 专 业 都 和 一 些 电 子 公 司 学 ￡ 定 向培 养 协 议 ， 业 没 问 题 ， 在 最 了 就 现 紧 是 掌 握 本 领 。 ” 冬 时 节 ， 者 在 莆 初 记 ｊ 技 学 校 采 访 时 ，一 位 陈 姓学 生对 记 科 说 道 。这 些 改 变 源 于 莆 田 市 人 大 代 表
ｇ 份建 议 。 一
后 的 无 奈 选 择 ，报 考 职 业 学 校 的 积 极 性 不高 。 一边 是 普 通 高 中 人 满 为 患 ， 断 膨 不 胀 ；一 边 是 职 业 学 校 门 可 罗 雀 ，逐 年 萎 缩 ； 边 是 大学 毕业 生就 业 困难 ， 边 是 一 一 职业学校毕业生供不应求 。
《读经典-扬正气》——2023年土门九年一贯制学校书香校园赞歌快板词
***学校书香校园赞歌（快板词）甲: 竹板声声笑连连，春风满面把话言。
乙：初次上台腿发软，心里跳来背出汗。
丙：放松放松别胆寒，心静如水嘴巴喧。
丁: 老师同学大家欢，来点掌声壮壮胆。
甲：人间最美六月天，书香校园不虚传。
乙: 六老汉在外美名扬，土门文化好榜样丙:读书乐趣实在多，我没事就爱把书来尝（停板）丁:不是，你把书给吃了？丙:我……我的意思是……，我没事就爱把知识装甲: 今天咱们说点啥？乙：谈读书丙：说经典丁: 为咱土门接好班丙丁: 中华文化似火燃，博大精深最灿烂。
中华诗词传千年，经典诵读记心间。
合：江山代有人才出，各领风骚数百年。
今看文曲降校园，传承经典永流传。
甲乙：男生女生才气显，满腹经纶人人赞。
唐诗宋词数百篇，国学经典滚瓜烂。
丙丁：炎黄为旗号华夏，龙凤为图汉字传。
厚德载物通天地，薪火相传千万年。
合：文如李白晒诗篇，理赛牛顿乾坤澜。
妙笔生花流水云，才华横溢超脱凡。
1甲：中华儿女最不凡，人人都是英雄汉。
乙：千锤百炼出深山，烈火焚烧若等闲。
丙：几处早莺争树暖，稻花香里说丰年。
丁：红军不怕远征难。
万水千山只等闲。
合：木兰提枪战边关，岳飞抗金誓不还。
三吏三别思国难，伶仃洋畔意志坚。
2甲：炎黄子孙代代强，胜天飞天世无双。
乙：盘古开天浊清扬，天高地厚乾坤朗。
丙：女娲补天日月光，后羿射日功德量。
丁：精卫填海荡气肠，夸父逐日血脉张。
合：陈塘哪吒斗龙王，鹊桥织女会牛郎。
神话故事意味长，民族精神积流光。
2甲：书声朗朗颂诗文，传统美德世代存。
乙：诸子百家应运生，百花竞放百争鸣。
丙：各抒己见散异彩，畅所欲言哲理清。
丁：此中深理君须听，世间哲理最澄明。
合：增广贤文百家姓，经典文化永传承。
为人须尊道德经，国粹教我怎做人。
3合：唐诗奇葩精妙伦，登峰造极炉火纯。
意在笔先一气成，千锤百炼益求精。
雍容典雅珠圆润，琅琅上口掷地沉。
甲乙：诗仙李白文如人，斗酒百篇泣鬼神。
信手拈来无衣缝，羚羊挂角无处寻。
力士为他把靴脱，贵妃求他把酒斟。
传百年“崇文励教”薪火 达世纪“育人兴邦”宏愿
传百年“崇文励教”薪火达世纪“育人兴邦”宏愿观澜中学是深圳市三所百年老校之一，始创于1914年。
学校先后两易校址，九易校名，1993年定名为“深圳市观澜中学”。
从创始到振兴，从动荡到发展，从停滞到飞跃，学校的办学史，就是一部岭南客家人立志求学的历史，也是中华民族奋发图强的一个缩影。
目前，学校占地7.8万平方米，有54个教学班，3300名学生，220名教职工。
全校师生同心同德，扎实工作，使学校发展步入了快车道：办学规模不断扩大，教学质量稳步提高，体育艺术特色彰显，社会知名度不断提升。
2014年10月，学校举办了“百年校庆”，在社会各界引起强烈反响。
2015年1月，学校升格为龙华新区直属重点中学。
第一部分教师专业发展在教育活动中，决定教育品质的关键人物在教师。
因此，加强教师的职业认同和专业发展，让教师真正拥有职业的尊严和幸福，显得十分重要。
在引领教师专业发展的实践中，观澜中学以理念为导向，以学习为根本，以制度为保障，立足观中实际，不断总结、反思，积极探索研究，充分发掘各种资源，以校为本，促进教师专业成长，使教师领略教育生命的丰富与美好。
首先，立足学习，完善理论学习制度，丰富学习交流活动，强化教职工的培训意识，营造学习氛围，加强校本教研引领，激励教师自觉学习、主动发展。
其次，立足课堂教学，加强课例研讨。
通过常规课、研讨课、帮带课、展示课等形式，力促研讨日常化，强化实践练兵，直面研讨重难点，发挥骨干的辐射作用，进而解决教学问题，促进教师的专业化发展。
再次，立足同伴互助，鼓励教师集体备课中共享新设计，经验交流中分享新体验，问题会诊中突破瓶颈、表达新见解，课后反思后坚持再实践，从而拓宽交流平台，加强诊断和反思，推进教师专业发展。
多途径、多形式地引领，多层面地互动研讨和同伴互助，全方位地诊断交流和反思，切实激活了校本教研，已成为学校工作的常态。
在省、市、区“三名工程”评审中，观澜中学已有12位老师分获省、市、区名师殊荣。
规范+和谐+特色+高质=品牌
决策 ， 比如 评 优 、 先 、 效 工 资 分 配 等 ． 评 绩 都
和谐 。 凸显 特 色 ， 就 高 质 ” 办 学 思 路 ， 创 的 确 充分 征 求 大 家 的 意 见 ． 每 个 人 都 成 为 制 度 使
立 了“ 范 ＋ 谐 ＋ 色 ＋ 质 ： 规 和 特 高 品牌 ” 办 学 的建 设 者 和执 行 者 的
开展 丰 富 多彩 的 工会 活动 每月 的生 １ ３
确 、迅 速 的 １算 能 力 ” ３ ．体 育 学 科 特 色定 为 “ 列训 练 、 术 表演 ” 队 武 。同时 ， 们 聘 请 校 外 我
宴 让 教师 们 感 受 到 了 集 体 的 温 暖 ．拔 河 、 踢 教 师 来 校 指 导 ． 障 特 色 教 育 高 效 运 行 学 保 毽 子 、 跑 等 间 周 一 次 的 比赛 丰 富 了 教 师 的 校 还 增 加 投 入 ． 强 配 套 硬 件 建 设 ． 起 了 长 加 建 业 余 生 活 ． 五 四 ”青 年 教 师 卡 拉 Ｏ “ Ｋ赛 展 现 琴 房 、 功 房 ， 缮 了 艺 术 室 ， 充 了乐 器 ， 练 修 补
２ ．学 科 特 色
学 校 认 真 分 析 校情 ． 索 适 合学 校 实 情 探
晚 会 、 留守 学 生 接 到 学 校 领 导 或 教 师 家 里 的学 科 特 色 。如 将 语 文 学 科 特 色定 为“ 将 朗读 、 过 年 、 留守 学 生 开 通 亲 情 电 话 等 ， 已 成 规 范 字 、 话 能 力 ” 数 学 学 科 特 色 定 为 “ 为 均 说 ， 准 为 一种 制 度 、 种 习 惯 一
了 青 年 教 师 的 活 力 ． 区 ～ Ｅ游 、 鱼 比 赛 购 买 相 关 教 学 用 品 景 ｌ 钓
许校—创新学校管理 推动学校发展步入快车道
创新学校管理推动学校步入发展快车道解放路学校教育集团南苑校区许卫东年初，区教育局提出开展“四提升、四打造”主题活动的战略部署，为学校特别是薄弱学校的管理创新提供了有力支撑和现实指导。
通过近一年的实践和摸索，我们深刻体会到：创新学校管理模式是薄弱学校后发赶超、推动学校步入发展快车道的必由之路。
如何进行管理创新、急需在哪些方面求得突破，结合自身工作实际，谈几点浅显的看法：（一）创新学校发展思路，摈弃落后守旧观念。
一些学校就是在因循守旧中错失发展良机，在等、靠、要中艰难度日，逐步出现差异，失去平衡。
思路决定出路，理念决定态度。
自从加入解放路学校教育集团以后，学校新班子立足自我实际和发展现状，多次调查研讨，剖析出影响和阻碍我校快速发展的深层次原因，找出了与市区标杆学校的差距，主要表现在以下几个方面：一是创业创新精神不强。
学校地处没有长远规划的老旧小区中心，周边环境治理困难，发展空间受限，基建设施落后。
这些客观因素易导致学校领导和教师的思想保守，缺乏创新创业精神，没有与别人一争高低的决心和勇气。
二是进位争先、拼抢一流的动力不够。
学校在内部管理上还需进一步优化调整，干部教师队伍还需花时间进一步磨练打造，硬件设施还需较大资金投入。
三是执行力有偏差，任务布臵、方案出台后往往没有快速有效地贯彻落实，跟踪检查力度不够，不动真，怕碰硬。
四是服务意识不强，工作方式不够灵活多样。
学校与家长沟通不够积极主动，对留守儿童和特殊困难家庭没能从稳定和谐大局出发做一些实际关心和照顾，学校教师社会满意度还有待提升。
针对上述情况，为更好地推进学校教育教学工作与解放路学校教育集团对接，步入教育集团化的发展快车道，重新梳理和调整了办学思路，统一了认识，认为学校一定要以办人民满意教育为根本宗旨，以推进优质教育均衡为努力方向，借助集团品牌优势和强大支撑，坚持科学发展、和谐发展、特色发展，努力提升办学水平，打造一流学校，尽快实现学校的跨越提升。
走内涵发展之路 办人民满意学校——南昌十七中创建省级示范性高中纪实
走内涵发展之路办人民满意学校——南昌十七中创建省级示
范性高中纪实
蔡爱民
【期刊名称】《南昌教育》
【年(卷),期】2005(000)004
【摘要】南昌十七中创建于1958年，坐落于南昌市城东上海路中段，东接天香园，西望玉带河．周边有数所高等院校，人文气息浓厚，自然环境优美．交通便利。
校同占地面积近70亩，现有42个教学班，师生2400余人。
建校四十多年来，
经过数代十七中人的辛勤耕耘和不懈努力，学校不断发展，特别是改革开放以来．学校步入高速发展的快车道，2002年10月被江西省教育厅确定为重点建设
中学。
【总页数】3页(P13-15)
【作者】蔡爱民
【作者单位】南昌十七中
【正文语种】中文
【中图分类】G637
【相关文献】
1.走内涵发展之路办人民满意教育 [J], 刘昌彬
2.走内涵发展之路办人民满意教育 [J], 刘昌彬
3.抓文明单位创建办人民满意教育——赤壁市教育局创建省级文明单位纪实 [J],
沈定才
4.与时俱进，走内涵发展之路——宁明中学创建示范性高中纪实 [J], 宁仲
5.走绿意特色之路,创生态文明校园——江西省南昌市第十七中学生态文明教育纪实 [J], 黎群芳;叶青
因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。
青海省职业教育步入发展快车道
展 的财税政 策 、金 融信 贷政策 和服 务 的扶 持 政
策 ； 是 大力 开 发社 会管 理 、 共 服务 、 产服 公 生
务 、 活服务 等新 的领 域和 新的 门路 ； 为 帮 生 四是 助 生产 经营 困难企 业渡 过难 关 ，避 免大规 模裁 员 ， 当降低 社会 保 障费率 ， 困难企 适 减轻
近年来 ， 青海 省各 级财 政通 过加 大投 入 ， 加 强 了各 职业 学校 的基础 能力 建设 ，从而改 善 了
坚持 以科学 发展 观为 指导 ，以推 广高新 技术 为
主线 ， 以畜 牧业增 效 和农牧 民增 收为 目标 ， 在活
动形 式 、 内容和措 施 等方 面求新 求效 ， 把惠 真正 农政 策和先 进 的科技 知识 、 送到农 村 ， 到 信息 送 农牧 民手 中。 同时采 取举 办科普 展览 、 科普 播放
山丹 农 民科技培 训 力度大
近年 来 ，甘肃 省 山丹 县 以提 高 农牧 民的科 技文 化素 质为 目标 ，坚持 集 中培 训与 常规 宣传
相结合 ， 对农 牧 民进行 政策 、 科技 和法 律知识 的 培训 ， 着力解 决农 村科 技信 息缺 乏 问题 。 训 中 培
青海省 职业教 育 步入 发展 快车 道
击 ，我 省劳 动保 障部 门出 台六 大措 施扩 大和 稳
定 就业 。
一
沟村 、 村 三村开 展 了三场集 中农 民培 训 ， 三河 累
计 ３０多名 村 民参加 了培训 。 ０ （ 伟） 柳
是努 力使政 府投 资 和重大项 目更 多地 带
动就业 ，在落 实 中央扩 大 内需 十项 政策 和我 省
办 学提 升 了办 学能 力 ， 现 了共同 发展 。 实 与此 同 时 ，政府 部 门积极 引导学 校与 企业 建立合 作平