仪态美

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空乘人员仪态美

空乘人员仪态美

02
空乘人员仪态的具体要求
姿态要求
站立姿势
保持挺拔的站立姿势,双脚并拢或呈 "V"字形,身体重心稳定,双手自然下 垂或交叉置于身前。
行走姿势
就座姿势
坐姿端正,保持挺胸、收腹、双膝并 拢,双手自然放在膝上或椅子扶手上。
行走时保持平衡,步态轻盈、稳健, 保持微笑,展现自信和专业的形象。
表情要求
微笑
提升仪态美的经验分享
练习站姿和走姿
可以通过练习站姿和走 姿来提升自己的仪态表 现,比如在镜子前反复 练习,或者请专业人士 进行指导。
注重细节
仪态美需要注重细节, 比如保持发型整洁、指 甲修剪整齐等,这些细 节能够体现出一个人的 专业素养和严谨态度。
培养自信
自信是提升仪态美的重 要因素之一,可以通过 积极的心态、充分的准 备和不断的学习来培养 自信。
在国际航班中的表现
跨文化交流
在国际航班中,空乘人员需具备良好的跨文化交流能力,以 优雅的仪态和恰当的语言与不同国家和地区的乘客进行沟通 。
遵守国际礼仪
空乘人员需了解并遵守不同国家和地区的礼仪习惯,以恰当 的仪态展现对他国文化的尊重,提升航空公司的国际形象。
05
空乘人员仪态美的案例分 享
优秀空乘人员的仪态表现
礼貌与礼仪要求
1 2
尊重旅客
尊重旅客的权益和需求,主动关心和帮助旅客解 决问题。
热情服务
以热情、耐心的态度为旅客提供服务,展现专业 素养。
3
遵守规定
严格遵守航空公司和相关部门的规定,确保飞行 安全。
03
空乘人员仪态的培训与提 升
培训课程与内容
基础仪态课程
教授正确的站立、行走、坐姿 等基本姿势,以及保持优雅的

(完整版)仪态美手势礼仪

(完整版)仪态美手势礼仪

仪态美手势礼仪一、手势含义一般认为:掌心向上的手势有一种诚恳、尊重他人的含义;掌心向下的手势意味着不够坦率、缺乏诚意等;攥(zuan)紧拳头暗示进攻和自卫,也表示愤怒;伸出手指来指点,是要引起他人的注意,含有教训人的意味。

如果对方双手自然摊开,表明对方心情轻松,坦诚而无顾忌;如果对方以手支头,表明对方要么对你的话全神贯注,要么十分厌烦;对方用手成“八”字型托住下颏(ke),是沉思与深算的表现;对方用手挠后脑,抓耳垂,表明对方有些羞涩或不知所措;手无目的地乱动,说明对方很紧张,情绪难控;如果不自觉地摸嘴巴、擦眼睛,对方十有八九没说实话;对方双手相搓,如果不是天冷,就是在表达一种期待;对方与你说话时,双手插于口袋,则显示出没把你放在眼里或不信任.下面几种常见手势符号在不同国家、地区的不同含义:举大拇指手势的含义:在我国,右手或左手握拳,伸出大拇指,表示“好”“了不起”等,有赞赏,夸奖之意;在意大利,伸出手指数数时表示一;在希腊,拇指上伸表示“够了”,拇指下伸表示“厌恶”“坏蛋”;在美国、英国和澳大利亚等国,拇指上伸表示“好”“行”“不错”,拇指左、右伸则大多是向司机示意搭车方向.举食指的含义:在多数国家表示数字一;在法国则表示“请求提问”;在新加坡表示“最重要”;在澳大利亚则表示“请再来一杯啤酒”.“V”形手势的含义:这个动作在世界上大多数地方伸手示数时表示二.用它表示胜利,据说是第二次世界大战时期英国首相邱吉尔发明的.不过,表示胜利时,手掌一定要向外,如果手掌向内,就是贬低人、侮辱人的意思了.在希腊,做这一手势时,即使手心向外,如手臂伸直,也有对人不恭之嫌.“OK”形手势的含义:在我国和世界其它一些地方,伸手示数时该手势表示零或三.在美国、英国表示“赞同”“了不起”的意思;在法国,表示零或没有;在日本表示懂了;在泰国表示没问题、请便;在韩国、缅甸表示金钱;在印度表示正确、不错;在突尼斯表示“傻瓜”;在巴西表示侮辱男人,引诱女人.(即在拉美表示下流.)二、规范的手势规范的手势应当是手掌自然伸直,常心向内向上,手指并拢,拇指自然稍稍分开,手腕伸直,使手与小臂成一直线,肘关节自然弯曲,大小臂的弯曲以130或140°为宜。

仪态美培训课件

仪态美培训课件

行姿训练
通过行走练习,培养优雅 的步态,展现自信与活力 。
自信心的培养
自我认知
帮助学员了解自己的优点和不足,树 立正确的自我评价,增强自信心。
表达能力的培养
通过演讲、沟通技巧的训练,让学员 能够自信地表达自己的观点和想法。
积极心态
教授如何面对挫折和困难,保持乐观 向上的心态,提升自信。
服装搭配与饰品的使用
误区一
误区二
误区三
误区四
仪态美就是简单的外表略动态举止。
追求流行,忽视个人特 点和气质。
如何纠正仪态美误区
01
02
03
04
纠正一
理解仪态美是内外兼修的品质 ,包括气质、风度、言谈举止
等方面。
纠正二
认识到仪态美是每个人都应该 追求的品质,无论性别、年龄
THANKS
谢谢您的观看
表情与眼神
总结词
表情与眼神是仪态美的重要组成部分 ,正确的表情与眼神能展现出自信和 亲切的形象。
详细描述
在与人交流时,应保持微笑、眼神交 流和适当的肢体语言,以展现出友好 、关注和自信的态度。同时,要注意 避免过于夸张或过于冷淡的表情和眼 神。
03
仪态美的提升
礼仪培训
01
02
03
社交礼仪
教授正确的握手、打招呼 、告别等社交礼仪,以及 不同场合的礼仪规范,如 商务、宴会等。
仪态美是一种综合的美,是人的内在美和外在美的统一,是 人的形象、气质、言谈举止等方面所表现出来的美的集合。
仪态美的重要性
仪态美是人们在社会交往中非常重要 的一个方面。良好的仪态可以增强个 人的自信心和魅力,提高个人在社会 中的影响力和地位。
仪态美也是人们实现自我价值的重要 手段之一。通过培养良好的仪态,人 们可以更好地展现自己的才华和能力 ,更好地实现自己的目标和价值。

第二 形象礼仪之仪态美

第二 形象礼仪之仪态美

四、蹲姿——大方得体
蹲着三要点:迅速、美观、大方。
1.下蹲拾物时,应自然、得体、大方,不遮遮掩掩。 2.下蹲时,两腿合力支撑身体,避免滑倒。 3.下蹲时,应使头、胸、膝关节在一个角度上,使蹲姿 优美。 4.女士无论采用哪种蹲姿,都要将腿靠紧,臀部向下。
正确的蹲姿
高低式蹲姿(男女适用) 交叉式蹲姿(女)
水果刀
托刀身
握住柄
递平稳
(二)递接物品
如递剪刀时,自己拿着剪刀尖 一方,而将剪刀把朝向对方;
递钢笔时,应拔开笔帽,将笔 尖面对自己递给对方。
递剪刀
有方法
剪刀把
对方拿
实训自测——手势训练:
(1)先观看毛泽东、周恩来等伟人的音像资 料,观察他们的体态。 (2)调整体态,保持良好的站姿。 (3)每两人一组对镜子练习常用手势,包括: 请、招呼他人、挥手道别、指引方向、递接 物品(剪子、文件)、鼓掌、展示物品等手 势,并互相纠正。
niè
毋) “ 跛右 大 ,, 夫 坐不 士 毋践 出 箕阈 入 ,。 君 寝又 门 毋: , 伏游 由 。毋 闑 ”倨 ( , 立
《 弟 子 规 》 :
缓 揭 帘 勿 有 声
勿 践 阈 勿 跛 倚 勿 箕 踞 勿 摇 髀
步 从 容 立 端 正 揖 深 圆 拜 恭 敬 。
,
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厚德、尚能、博学、笃行
一、站姿
站姿是静态的造型动作,是其他动态美的起点和基础 ,是优美而典雅举止的基础。良好 的站立姿势应给人一种挺、直、高的感觉。
立容
持牍磬折图
经立
厚德、尚能、博学、笃行
恭立
肃立
卑立
《礼记· 曲礼》立则磬折垂佩。主佩倚,则 臣佩垂;主佩垂,则臣佩委。

现代礼仪第四讲()仪态礼仪

现代礼仪第四讲()仪态礼仪
④腿部抖动摇晃。
(2)不安分的脚姿
坐下后脚后跟接触地面,而且将脚尖翘起来,脚尖指向别人,使 鞋底在别人眼前“一览无余”。另外,以脚蹬踏其他物体,以脚 自脱鞋袜,都是不文明的陋习。
几种常见不正确和正 确的坐姿
小资料

坐姿不良是腰酸背痛的主要凶手,而对于长期
使用计算机的上班族而言,坐姿不良通常是造成腰
12. 仪态在人们交往中还有着无言的 沟通作用。 例如:有一个人,为单位收费的事 情气冲冲的闯进部长办公室,嚷道: “喂,你们这里谁是领导?”一看 就知道来者不善。当有人给他一把 椅子请他坐下时,他接过来用力一 转,椅背冲前,双腿一分跨骑在椅 子上。面对此景,这位部长反倒迎 上去和他热情地打招呼。为了消除 他的敌意,设法改变他的坐姿,热 情地把他让到沙发上。可是对方依 然双臂抱在胸前,怒意未消。接着, 部长泡了一杯茶,双手向他递去, 迫使他放开双臂,接了茶杯,姿势 发生了改变。而后,部长又坐在紧 挨他右边的沙发上,以此暗示:我 们是朝着同一个方向,有共同的目 标。就这样,部长用一系列有目的 性的动作语言改变了对方姿态,消 除敌意,产生了积极效果,谈正题 时出乎意料地顺利。
也 可以斜放,但不宜向前方 远远直伸出去。
(6) 双脚内收式
适合一般 场合采用,男 女皆宜。要求: 两大腿首先并 拢,双膝略打 开,两条小腿 分开后向内侧 屈回。
(7) 前伸后屈式
女性适用的 一种优美的坐姿。 要求,大腿并紧 之后,向前伸出 一条腿,并将另 一条腿屈后,两 脚脚掌着地,双 脚前后要保持在 同一条直线上。
拢,脚跟靠紧,脚掌 分开呈“ V”字型(男 女都适用)。男士两 脚可以略分开站立, 两脚之间的宽度不超 过肩宽,两脚简的夹 角不超过60°。
头正、肩平、臂垂、 躯挺、腿并

描写女生仪态的句子唯美(精选100句)

描写女生仪态的句子唯美(精选100句)

描写女生仪态的句子唯美(精选100名句)1. 她纤纤的身材在微风中轻轻摇曳,宛如一朵娇艳盛开的花朵。

2. 她双眸如星,明亮而富有神采,仿佛能穿透人的心灵。

3. 那素雅的微笑,仿佛拥有所有的温柔和善良。

4. 她走路的姿势轻盈而优雅,步履间透露出一股自信与从容。

5. 微风吹拂她的长发,轻柔的触碰让人心动不已。

6. 她的眉宇之间透着坚毅和智慧,让人感到无法抗拒的吸引力。

7. 那迷人的曲线,仿佛艺术家的杰作,令人惊叹不已。

8. 她静谧的姿态,仿佛宛如仙子般飘逸,使人俗尘皆去。

9. 她优雅的手指在琴键上轻轻舞动,落下的音符仿佛带着天籁之音。

10. 她微微挑起的眉梢,不禁勾勒出一抹妩媚的神采。

11. 那如水的眼睛,柔情似水,让人心醉不已。

12. 她用轻柔的声音讲述着她的故事,令人如痴如醉。

13. 她纤手轻抚着书页,目光专注而安静,仿佛一位古代贵族。

14. 她的眼神中透着一丝坚定,那份坚定令人肃然起敬。

15. 她优雅地斜靠在椅背上,仿佛一位雍容华贵的皇后。

16. 那一袭飘逸的长裙,让她看起来更加温婉和宛如仙子。

17. 她的微笑如同清晨的阳光,温暖而明媚。

18. 她的话语温柔而动人,仿佛一股暖流涌入心房。

19. 她举手投足间流露出来的自信与优雅,让人不由自主地倾心。

20. 她眼中的星辰,仿佛拥有一片宇宙。

21. 她那娴静的仪态如同一幅油画,美得让人心醉。

22. 她的指尖轻拂琴弦,所弹奏出的曲调仿佛穿越时空。

23. 她的眸子如同深邃的湖水,清澈而有着无尽的魅力。

24. 她的声音低沉而又悦耳,仿佛让人置身在一片宁静的森林。

25. 她那如水般柔软的发丝轻轻飘动,闪烁着柔和的光芒。

26. 她的身姿优雅而修长,仿佛永远保持着完美的平衡。

27. 她笑起来如同春天的花朵绽放,美丽而动人。

28. 她的步伐轻盈而稳健,不急不缓,仿佛在跳一支优美的舞蹈。

29. 她那曼妙的舞姿,仿佛天鹅在水面上翩翩起舞。

30. 她的眼眸深邃而有神,仿佛蕴藏着一个无尽的故事。

关于茶艺六要素的探讨

关于茶艺六要素的探讨

关于茶艺六要素的探讨明代许次纾《茶疏》载:“茶兹于水,水藉乎器,汤成于火。

”茶、水、器、火是构成茶艺的四项基本要素,如果加上茶艺的主体(人)和茶艺活动的场所(境),则构成茶艺的六要素。

一、茶艺六要素之基——人之美人是茶艺最基本的要素,同时也是最根本的要素。

在茶艺诸要素中,茶由人制,境由人创,水由人鉴,茶具器皿由人选择组合,茶艺程序由人编排演示。

人之美包括了仪表美、风度美、语言美、心灵美。

(一)仪表美仪表美给人的印象很直观,是茶艺审美的前奏曲。

从文化社会学的观点看,这种仪表美一定程度上反映了茶艺表演者的个人精神面貌和审美修养,同时可以反映出企业的总体素质和管理水平,所以必须充分重视仪表美。

1.形体美怎样才是茶人的形体美呢?形体美的参考标准有:骨骼发育正常,身体比例适度;男子肌肉发达而不畸形,女子体态丰满而不臃肿;五官端正而协调,眼睛明亮而有神;双肩对称,男宽女圆,微显下削;脊柱背视成直线,侧视有正常的生理曲度;男子胸肌圆隆,背视呈倒梯形;女子乳房丰满而不下垂,侧视线条起伏明朗;腰微呈圆柱形,腹部扁平,腹肌块垒隐现,女子腰围明显小于臀围;臀部圆满,男子微上翘,女子不显下坠;下肢修长,大腿肌肉饱满而不干瘦,小腿腓肠肌突出,足弓高;体形比例均衡,动态和谐灵巧。

2.服饰美俗话说:“三分长相,七分打扮。

”服饰可反映出着装人的性格与审美水平,并且会影响到茶艺表演的效果。

茶艺表演中的服饰,首先应当与所要表演的茶艺内容相适应,其次才是做工和质地。

宫廷茶艺有宫廷茶艺的要求,民俗茶艺有民俗茶艺的格调。

就一般的茶艺而言,表演者宜穿着具有民族特色的服装,在正式的表演场合不宜佩戴过多的装饰品和涂抹有香味的化妆品,不可戴手表,涂有色指甲油。

一般来说,普洱茶茶艺最具特色的就是丰富多彩的民族茶艺。

作为茶树发源地的云南,拥有着丰富的茶树资源以及极具地域特色的民族文化,更是能将茶艺的传统之美与民族特色、现代文化相融合,服饰更加具有美感以及代表性,突出地方特色。

仪态美学

仪态美学

仪态美学仪态美学就是与人接触最初7秒钟内的亮相,最佳效果是以挺拔的站姿显示出自信。

美好姿势的基础是筋骨柔软、肌肉有力、协调性佳、勤练基本姿势并养成习惯、戒除不良习惯动作、了解主流美感价值、整合服装造型与仪态。

有些人认为仪态美就是让自己显得秀气,甚至拿杯子时翘起兰花指,这是一个误解。

仪态美学和很多东西相关,例如,某领导认为员工的仪态很重要,因此邀请仪态老师给员工上课,大家都学得很认真,并将所学运用到后来旅游照相中,回来后却发现相片滑稽透顶,因为他们穿着牛仔裤摆着很正式的姿势,结果只能适得其反。

仪态美学可以按照姿势分为三大类:基本站姿、基本坐姿、基本走姿。

一、基本站姿基本站姿在仪态美学中很重要,要点包括:身体向上窜升、头颈放正(耳朵对齐肩线)、肩膀平均对称、胸部挺起、手掌对齐大腿外侧、双腿并拢打直、膝盖向后用力、臀部向前方推挤、腹部自然紧缩。

1.基本站姿的益处正确的站姿有以下两方面的好处:显得美观正确的站姿可以让人保持身材,显得更加美丽,因此很多女性都会参加塑身活动。

运用正确的基本站姿时,注意的要点有:站挺、有向上的想法、收腹抬头、腿部用力、脚部放松,保持下去。

同一个人如果用不同的站姿,表现出来的效果就会完全不同。

使用正确的站姿,人们从头到脚都显得很好看,使用错误地站姿,则很可能胸部和臀部就不会凸显出来,而腹部就可能成为最重要的器官,给人留下糟糕的印象。

带给人健康正确的站姿可以带给人们健康,最典型的就是保证脊椎的正确弧度。

日常生活中,很多人的站姿不对,普遍存在脊椎方面的疾病,最典型的就是颈椎病。

测试颈椎是否存在疾病,最简单的方法,是站在一个人的侧面,看他的耳朵和肩膀是否处于一条直线,如果在一条线上,则表明颈椎的位置和角度是正常的,但是大部分人都是头部靠前,颈椎向后佝偻,这就是不正常的体现。

正确的姿势对健康非常有利,常常这样站立,人的身体就会越来越好。

但是在正确的站立姿势下,很容易感觉到累,因为平常很少这样站才会觉得酸痛,坚持下去就会缓解,适当的时候可以通过其他活动进行辅助。

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1、抬头、双目向前平视,面带微笑。
2、躯干挺直,身体重心在两腿中间 3、没有特殊情况,不得坐着上课,
不良的课堂站姿:
1、缩脖、塌腰,手放在兜里、撸臂 2、双手扶桌,重心在讲桌上 3、用脚蹭地面 ,脚尖不断点地
坐姿
基本要领 正式场合的坐姿
1、标准的坐姿
• 首先站好,全身保持站立的标准姿 态,两腿平行于椅子前面,弯曲双 膝,挺直腰背坐下。 • 落座时声音要轻,动作要缓。落座 过程中,腰、腿肌肉要稍有紧张感。 • 坐立时,上身正直而稍向前倾,头、 肩平正,两臂贴身下垂,两手可随 意扑放在大腿上,两腿外沿间距与 肩宽大致相等,两脚平行自然着地。
坐姿的训练
• 基本坐姿 • 1、入座时,要轻而缓,走到座位前 面转身,右脚后退半步,左脚跟上, 然后轻轻地坐下 • 2、女性穿裙时需要用手将裙子向前 拢一下 • 3、坐下后,上身直正,头正目平嘴 巴微闭,脸带微笑,腰背稍靠椅背, 两手相交放在腹部或两腿上,两脚平 落在地面。男子两膝间的距离以一拳 为宜 ,女子则以不分开为好
两种蹲姿 交叉式
两种蹲姿 半蹲式
基本蹲姿
• 1.下蹲拾物时,应自然、得体、大方, 不遮遮掩掩。 • 2.下蹲时,两腿合力支撑身体,避免 滑倒。 • 3.下蹲时,应使头、胸、膝关节在一 个角度上,使蹲姿优美。 • 4.女士无论采用哪种蹲姿,都要将腿 靠紧,臀部向下。
蹲姿的注意事项
• ①下蹲的时候,切勿速度过快,并注意与 他人保持一定的距离,避免彼此迎头相撞。 • ②在他人身边下蹲时,最好是与之侧身相 向。正面面对他人或是背部对着他人下蹲, 通常都是不礼貌的。 • ③在大庭广众之前下蹲时,身着裙装的女 性一定要避免个人的隐私暴露在外。 • ④蹲姿是在特殊情况下的姿势,所以不可 随意乱用。另外,不可蹲在椅子上,也不 可蹲着休息。
后背式立姿
• 同“侧立式站姿”操作标准第一 条。 • 两脚分开呈“V”姿行两脚平行, 比肩宽略窄些,双手在后背轻握 放在腰处。
丁字式站姿
• 1. 同侧立式站姿操作标准第一条 • 2.一脚在前,将脚尖向外略展开, 行成斜写的一个“丁”字,双手在 腹前相交,身体重心在两脚上,此 式限于女性使用
课堂站姿
8
常见错误站姿
驼 背
常见错误站姿二
腹 部 外 凸
常见错误站姿三
单 肩 挎 包 时 斜 肩
直立
站姿的训练
• 侧立式站姿 • 1、抬头起,面朝正前方,双眼平 视,下颚微微内收,颈部挺直,双 肩放松,呼吸自然,腰部直立。 • 2、脚掌分开呈“V”姿行,脚跟靠 拢双膝并严,双手放在脚部两侧, 手指稍弯曲,呈半握拳状。
行姿
基本要领 几种行姿
基本要领 双目平视,收颌,表情自然平和。两肩平稳,双 臂前后自然摆动, 上身挺直,收腹立腰,重心稍 前倾。行姿是一种动态美,轻盈、稳健的行姿, 反映出积极向上的精神状态。 头正、目视前方、表情自然 肩平、勿摆摇、臂摆小幅度(30—40度)、手自 然弯曲 挺胸收腹、重心前倾 走线直、脚跟先着地 步幅适度,以一脚长度为宜 步速平稳,勿忽快忽慢
落坐的禁忌
A.体位不规范。正式场合仰靠在坐具 背上,显得懒散和缺乏朝气。落坐 后频繁变换坐姿,给人一种不安分、 毛躁的感觉。 B.手位不合礼。落坐后双手抱在胸前, 或抱在脑后,或把双手夹在大腿之 间。 C.腿脚姿态不得体。双脚向前伸出过 远,伸出的脚脚尖朝上,高架“二 郎腿”并以手相抱,腿脚不停抖动。
乘车礼仪
作为女性,上下车姿势必须十分讲究。
1. 上车姿势 2. 下车姿势
1.上车姿势
开门后手自然下垂, 可半蹲捋裙摆顺势 坐下。
2.下车姿势
探外侧的脚,双膝并拢 ;保持身体平稳 ; 轻轻提臀离座 ,内侧脚迅速迈下车; 双腿略曲,双膝并拢 。 优雅起身。
•女性入座要娴雅,坐下 前应用手把裙子向前拢 一下。
两手摆法
• 有扶手时,双手轻搭 或一搭一放 • 无扶手时两手相交或 轻握放于腹部;左手 放在左腿上,右手搭 在左手背上,两手呈 八字形放于推上
两腿摆法
• 凳高适中时,两腿相靠或稍分, 但不能超过肩宽 • 凳面底时,两腿并拢,自然倾斜 与一方 • 凳面高时,一腿略搁于另一腿上, 脚尖向下
两脚摆放
头正:双目平视,下 额微收,表情自然。
肩平:两肩平整,微 微放松,稍向下沉 臂垂:两臂自然垂于 身体两侧,中指贴 拢裤缝 躯挺:挺胸,收腹, 立腰。 腿并:两腿立直,膝 盖、脚跟相靠,两 脚尖张开约60度。
前腹式站姿
• 同“侧立式站姿”操作标准 第一条。 • 脚掌分开呈“V”姿行,脚跟 靠拢双膝并严,双手相交轻 握放在小腹处
半蹲式蹲式
• 半蹲式蹲姿多为人们进行之中临时采用,。 它的基本特征是身体半立半蹲式,其主要 要求是在蹲下之时,上身稍许下弯,但不 宜与下肢构成直角或锐角,臀部务必向下, 双膝可微微弯曲,其角度可根据实际需要 有所变化,但一般应为钝角。身体的中心 应当被放在一条腿上,而双腿之间都不宜 过度的分开
自测习题
仪态美
• 仪态,又称“体态”,是指人 的身体姿态和风度。姿态是身 体所表现的样子,风度则是内 在气质的外在表现。 • 人们可以通过自己的仪态向 他人传递个人的学识与修养, 并能够以其交流思想、表达 感情。
• 坐如钟 • 站如松 • 行如风
站姿
基本要领 几种不同的站姿
站姿的基本要领 两脚跟相靠,脚尖分开45度到60度,身体重心放 在两脚上。两脚并拢立直,两肩平整,腰背挺直, 挺胸收腹。两眼平视前方,嘴微闭,微收下颌, 表情自然,稍带微笑。
2、不同场合的坐姿
• 谈判、会谈时,场合一般比较 严肃,适合正襟微坐,但不要 过于僵硬。要求上体正直,短 做于椅子中部,注意不要使全 身的重量只落于臀部,双手放 在桌上、腿上均可。双脚为标 准坐姿的摆放。
• 倾听他人教导、知识、传授、指点时, 双方是长者、尊者、贵客,坐姿除了 要端正外,还应坐在坐椅、沙发的前 半部或边缘,身体稍向前倾,表现出 一种谦虚、迎合、重视对方的态度。 • 在比较轻松、随便的非正式场合,, 可以坐得轻松、自然一些。全身肌肉 可适当放松,可不时变换坐姿,以做 休息。
正确的坐姿
A 双目平视,下颌微收。 B 腰部挺起,上身正直。 C 两臂自然弯曲,双手可以十指交 叉或一只手搭在另一只手背上,然 后手心向下,平放在腿上或桌面上。 D 女士应双膝并拢,男士可少许打 开双膝,但不宜幅度过大。
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坐姿
(2)坐姿 基本要求:“坐如钟”,端庄、文雅、得体、大方 女士坐姿:正坐式、曲直式、重叠式、斜放式、交叉式
• 女性在乘坐小汽车的时候还应注意坐车 的姿势。要想在上汽车时显得稳健、端 庄、大方,做起来并不难。上车前应首 先背对车门,款款坐下,待坐稳后,头 和身体进入车内,最后再将并拢的双腿 一并收入车内。然后方才转身,面对行 车的正前方向,同时调整坐姿,整理衣 裙。坐好之后,两脚亦应靠拢。下车的 姿势也不能忽略,一般应待车门打开后, 转身面对车门,同时将并拢的双腿慢慢 移出车外,等双脚同时落地踏稳,再缓 缓将身体移出车外。
站姿训练: • 个人靠墙站立,要求后脚跟、小腿、臀、双肩、后脑勺都紧 贴墙,每次训练20分钟左右,每天一次。 • 在头顶放一本书使其保持水平促使人把颈部挺直,下巴向内 收,上身挺直,每天训练20分钟左右,每天一次。 坐姿训练: • 按坐姿基本要领,着重脚、腿、腹、胸、头、手部位的训练, 可以陪舒缓、优美的音乐,以减轻疲劳,每天训练20分钟左 右,每天训练,坚持经常。 走姿训练: • 在地面上画一条直线,行走时双脚内侧踩在绳、或线上。若 稍稍碰到这条线,即证明走路市两支脚几乎是在一条直线上。 训练时配上行进音乐,音乐节奏为每分钟60拍。
• 脚跟与脚尖全 靠或一靠一分 • 也可以前一后 或右脚放在左 外侧
“S”型坐姿
• 上体与腿 同时转向 一侧,面 向对方, 形成一个 优美的 “S”型坐 姿
叠膝式坐姿
• 两腿膝部交叉,以腿内收与前腿 膝下交叉,两腿一前一后着地, 双手稍微交叉与腿上 • 起立时,右脚向后收半步,而后 站立 • 离开时,在向前走一步,自然转 身推出房间
注视的部位训练
• 注意对方的眼神。表示自己对对方全身贯 注,在问候对方、听取诉说、征求意见、 强调要点、表示诚意、向人道歉与人道别 时,都应注意对方的双眼,但时间不宜过 长,一般以3~5秒时间为宜 注视对方的面部,最好是对方的眼鼻三角 区,而不要聚集于一处,以散点柔视为宜 注意对方的全身,一般应当以对方的全身 为注意点 ,尤其是站立时,往往如此
禁忌的行姿
方向不定 瞻前顾后 速度多变 声响过大 八字步态 低头驼背
正确的走姿
①头要正,两眼向前平视,微收下 颌。 ②双肩平稳,双臂在身体两侧前后 自然摆 动,手臂伸直,手指自 然弯曲。 ③膝盖正向前方,全脚掌着地。
行姿
头正 肩平 躯挺 步位直 步幅适当 步速平稳
美丽的走姿
坐姿
正坐式
坐姿
曲直式
坐姿
重叠式
坐姿
斜放式
坐姿
交叉式
男士坐姿
正坐式、重叠式、写姿
正坐式
重叠式
写姿
坐姿—文雅,端庄,稳重,大方
入座 注意顺序 讲究方位(左进左出) 落座无声 入座得法 离座 先有表示 注意先后 起身缓慢 站好再走 从左离开
五、表情
学会微笑
学会微笑 微笑是一个人的最大优点。 对人微笑就是向人表明:“我喜 欢你,你使我快乐,我愿意见 到你。”
与学生交谈的目光
1、目光注视对方,不要躲闪或 游移不定,要坦然亲切, 2、目光注视对方眼睛到下巴之 间的区域。
2、表情温和:目光+微笑 01 要求:清澈、明亮、坦诚、 自信、亲切、热情、友善。 02 位置:面部。 03 时间:三分之二,六秒以下。 04 忌讳:木呆呆、冷冰冰、阴 沉沉、傻05 技巧:第七排。 06 微笑:发一声的“一”字音。
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