苏教版初中八下《口技》能力提高题
第18课《口技》同步练习(苏教版初二下)2doc初中语文

第18课《口技》同步练习(苏教版初二下)2doc初中语文习题精选一、给划线的字选择正确的注音,将它的字母填入括号内。
1.便有妇人惊觉欠伸〔〕A.juéB.jiào2.中间力拉崩倒之声〔〕A.jiān B.jiàn3.来宾意少舒〔〕A.shǎo B.shāo4.曳屋许许声〔〕A.xǔB.hǔ5.两股战战,几欲先走〔〕A.jǐB.jī6.夫齁声起〔〕A.hān B.hōu7.夫叱大儿声〔〕A.chìB.chī8.满坐来宾无不伸颈,侧目〔〕A.jìng B.jǐng9.曳屋许许声〔〕A.yèB.zhuài10.盆器倾侧〔〕A.qǐng B.qīng二、下边对句子划线中的词的讲明,正确的,在括号里打〝√〞,错误的,改正过来,写在括号内。
1.虽〔尽管〕人有百手〔〕2.会〔适逢〕来宾大宴〔举行宴会〕〔〕3.但〔然而〕闻屏障中抚尺一下〔〕4.两股〔大腿〕战战〔〕5.不能名〔讲出〕其一处〔〕6.几欲先走〔行走〕〔〕7.当是〔这〕时,妇手拍儿声〔〕8.妇抚儿乳〔吃奶〕〔〕9.中间〔其中〕力拉崩倒之声〔〕10.京中有善〔擅长〕口技者〔〕三、下面语句与原文完全相同的是哪一句?将它的字母填入括号内。
答〔〕A.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠身,其夫呓语。
B.满座来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
C.妇扶儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。
D.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备参考答案一、1A 2B 3A 4B 5B 6B 7A 8B 9A 10B二、1即使2√3只4√5√6跑7√8喂奶9夹杂10√三、D阅读下面的文段,完成练习。
忽一人大呼〝火起〞,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求求声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
苏教版语文八年级下册第19课《口技》word练习题

苏教版语文八年级下册第四单元第18课《口技》同步练习一、选择题1.选出下列划线字读音与其他三项不同的一项()A.几乎B.几个C.相差无几D.几十答案:A解析:分析:A项“间”读jī,其他都读jǐ。
故选D。
点评:此题考查学生对多音字字音的掌握情况。
2.选出对文章理解不正确的一项()A.在第四段中写了表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作描写来表现口技表演者技艺的高超。
B.开头的“一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,四个一,交代道具极为简单,以简单的道具反衬表演者演技的高超,为下文赞美口技表演者技艺高超作铺垫。
C.“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”。
“微笑”,表示宾客认为表演滑稽可笑,“默叹”写出宾客为表演者技艺折服而不愿拍案叫好的神态。
D.“夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止”。
“夫鼾声起”,写丈夫由醒到睡;“渐拍渐止”写出拍儿声由大到小的变化,给人一种轻而慢的节奏感,说明妇人和小儿也正慢慢入睡。
答案:C解析:分析:C项“微笑”表示宾客对口技表演的赞许之情。
点评:此题考查学生对文言文的理解分析。
3.选出对“两股战战,几欲先走”翻译正确的一项()A.两个屁股索索发抖,几次都想抢先要走。
B.两条腿索索发抖,几乎都想抢先逃跑。
C.两条腿索索发抖,几乎要抢先走掉。
D.两条腿索索发抖,几次要抢先走。
答案:B解析:分析:“股”是“大腿”的意思;“几”是“几乎”的意思;“走”是“跑”的意思。
故答案选B。
点评:此题考查学生对文言语句的翻译。
4.选出下列句子翻译正确的一项()A.但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然(突然听见屏风里抚尺一拍,所有坐着的人静悄悄的)B.便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语(接着一个妇人被惊醒,打着哈欠,伸着懒腰,说着梦话)C.满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹(全场坐满了,客人没有一个伸长脖子的,都偏着头凝神听着,微笑着,暗暗赞叹着)D.俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠(过了一会儿,成百上千的人大喊起来,成百上千的小孩哭了起来,成百上千的狗叫了起来)答案:D解析:分析:A.“但”是“只”的意思;B.“其夫”是“她的丈夫”;C.“满”是“全”的意思。
八年级语文下册 第18课《口技》同步练习 苏教版

18 口技积累运用1.根据拼音写汉字或给加点的字注音。
屏zhàng(障)yì(呓)语夫chì(叱)大儿曳.屋(yè)齁.声(hōu)少顷.(qǐng)犬吠.(fèi)许.许声(hǔ)絮.絮不止(xù)2.解释下列句中加点的词。
(1)会.宾客大宴(适逢,正赶上)(2)不能名.其一处也(说出)(3)两股.战战(大腿)(4)宾客意少舒.(舒畅,松弛)3.指出下列文言字词在不同语言环境中的含义。
(1)妙:众妙毕备(妙处)以为妙绝(奇妙)(2)少:宾客意少舒(稍稍,略微)少壮不努力(少年)(3)坐:坐屏障中(坐在)满坐寂然(座位,这个意义后来写作“座”)(4)指:手有百指(指头)指其一端(指明)(5)几:几欲先走(副词,几乎,差点儿)未几(数词,表示不确定的小数目)4.《口技》一文的作者是清代的林嗣环。
文章节选自《虞初新志》,《虞初新志》是清代张潮编选的笔记小说集。
5.文章开头和结尾两次写道“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,这对表现口技表演者的技艺有什么作用?反复交代道具的简单,从侧面衬托口技人表演技艺的高超。
6.请根据语境,把舒诗焕老人的话补充完整。
现代著名的口技老人舒诗焕老人每每一起声,便引得数百只画眉纷纷响应,争相欢悦,雀跃不已,形成人鸟“共鸣”的奇异景象,现在舒老已年逾古稀,年老之后,舒老便萌发了将此口技传承下去的想法。
他感叹地说道:“口技作为中国独有的一门民间技艺,非常宝贵,一定要让它传承下去,不能失传!”舒老说这话时,一脸严肃。
7.有一位同学在学习本文后对口技者的精湛技艺赞不绝口,即兴写了一句对联,可是他写了上联怎么也想不出下联了,请你根据文章内容,完成下联。
上联:千种声响惊宾客下联:一张巧嘴乱真假8.口技是我国古老的民间艺术之一,同学们在学完本课后,对这门艺术非常感兴趣,所以学校准备举办“关注民间艺术”的综合性学习活动,请你也来参加。
八年级语文下册 第四单元 18《口技》练习 (新版)苏教

《口技》第一部分:1、《口技》的作者是朝的,这篇文章节选自朝编选的笔记小说。
2、课文对声音的描述可谓惟妙惟肖:⑴描述一家四口深夜被犬吠惊醒之后,各种声音有。
⑵描述突遭大火时“百千齐作”的声音有。
3、课文中有三处描写了听众的神情动作:⑴在口技人摹拟四口之家的生活图景时,听众表现出全神贯注并听得细致入微的样子:⑵在表演者摹拟一家人醒而复睡以后的情形时,听众的神情动作的变化是:⑶在表演者摹拟火灾时,听众“如临其境”,其表现为:4、解释下列句子中的词语:⑴京中有善口技者(善:)⑵会宾客大宴(会:)⑶施八尺屏障(施:)⑷众宾团坐(团:)⑸妇拍而呜之(呜:)⑹奋袖出臂(奋:)⑺两股战战,几欲先走(几:)5、文中前后两次清楚地交代了极简单的道具,这有何作用?6、文中总领全文,集中表现口技表演者技艺精湛的一个词是。
7、下列各组词义相同的一组是()A、指:手有百指不能指其一端B、善:京中有善口技者择其善者而从之C、毕:众妙毕备群响毕绝D、坐:满坐寂然口技人坐屏障中8、下面对课文理解不正确的一项是()A、本文描写一场精彩的口技表演,表现了京中善口技者的高超技艺。
B、本文既可以当作场景描写的记叙文来读,也可以作为摹写口技特色的说明文来读。
C、听众的反应烘托了口技表演之善,属正面描写。
D、文章结尾处道具的重现,强调其表演工具的简单,突出其技艺在“口”,点明题意。
9、从文中找出相应的时间词语:表示突然发生:表示同时发生:表示相继发生:表示在特定时间内发生:表示过了很短时间就发生:10、翻译下列句子:⑴一时齐发,众妙毕备。
⑵满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
⑶于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
第二部分:(一)遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
【练习题】苏教版八年级下册语文第18课口技阅读题答案课堂作业课后练习题

【关键字】练习题苏教版八年级下册语文第18课《口技》阅读题答案课堂作业课后练习题苏教版八年级下册语文第18课《口技》阅读题答案课堂作业课后练习题【同步达纲练习】(1)下列加粗字的注尽全都正确的一项是()A.犬吠(fèi)颈联(jìng)觉悟(jüé)B.摇曳(yè)呓语(yì)屏息(bǐng)C.哗然(huá)几乎(jǐ)许许声(hǔ)D.中间(jiān)齁声(hōu)顷刻(qīng)(2)下列句子中没有词类活用这一语法现象的是()A.会宾客大宴B.施八尺屏障C.京中有善口技者D.不能名其一处也(3)选出翻译有误的一项()A.满坐寂然译:全场闹哄哄的。
B.宾客意少舒译:宾客的心情稍微舒服了一些。
C.奋袖出臂译:扬起袖子,露出手臂。
D.众宾团坐译:客人们围坐在一起。
(4)选出下面加点字的意思相同的一组()(5)下列句中有通假字的一项是()A.众集团坐。
B.施八尺屏障,口技人坐屏障中。
C.满坐寂然,无敢哗者。
D.宾客意少舒,稍稍正坐。
(6)下列句子与原文完全一致的一项是()A.少顷儿醒,大啼。
B.一时齐发,众妙毕备。
C.少顷,夫齁声起。
D.未几,但闻屏障中抚尺一下。
(7)阅读下面的文言语段,回答问题。
木雕神技商人白有功言:在泺口①河上,见一人荷竹簏②,牵巨大二。
于簏中出木雕美人,高尺余,手目转动,艳妆如生。
又以小锦鞯被犬身,便令跨座。
安置已,叱犬疾奔。
美人自起,学解马作诸剧③,镫而腹藏,腰而尾赘,跪拜起立,灵变无讹。
又作昭君出塞:别取一木雕儿,插雉尾,披羊裘,跨犬从之。
昭君频频回顾,羊裘儿扬鞭追逐,真如生者。
[注释[①泺(luò)口:地名。
②竹簏(lù):用竹子编的圆形容器。
③学解马作诸剧:学着松开缰绳,扮演种种马戏动作。
①解释下列加粗的词语。
〈1〉白有功言:______________________________________________〈2〉荷竹簏:________________________________________________〈3〉于簏中出木雕美人:______________________________________〈4〉高尺余:________________________________________________〈5〉艳妆如生:______________________________________________〈6〉叱犬疾奔:______________________________________________〈7〉安置已:________________________________________________〈8〉灵变无讹:______________________________________________〈9〉别取一木雕儿:__________________________________________②下列句子中有词类活用这一语法现象的一项是()A.牵巨犬二B.又以小锦鞯被犬身C.镫而腹藏,腰而尾赘D.跨犬从之③本文采用了___________________手法,描写的重点是木雕的___________________和___________________。
第18课《口技》习题精选(苏教版初二下)3doc初中语文

第18课《口技》习题精选(苏教版初二下)3doc初中语文一:基础知识:1、给以下汉字注音:少顷.〔〕齁.声〔〕骥.〔〕2、按拼音写出相应汉字:屏zhàng( ) 犬fèi( ) yì( )语3、用〝/〞画出下面句子的朗读节奏:于是宾客无不变色离座4、选出对加点字讲明有错的一组:〔〕A、会.来宾大宴〔适逢〕施.八尺屏障〔设置〕但.闻屏障中抚尺一下〔只〕B、便有妇人惊觉.欠伸〔睡觉〕百千齐作.〔发生〕虽.人有百手〔尽管〕C、不能名.其一处也〔讲出〕两股.战战〔大腿〕必欲先走.〔跑〕D、众.妙毕备〔各种〕意少.舒〔略微〕中间.力拉崩倒之声〔夹杂〕5、选出以下加点词义没有发生古今变化的一项:〔〕A、不管....魏晋 B、突然..抚尺一下 C、几欲先走. D、芳草鲜美6、选择正确的译文:①突然抚尺一下,群响毕绝。
〔〕A、突然醒木一拍,声音消逝了。
B、突然醒木一拍,各种声音完全停止、消逝了。
C、突然醒木一拍,各种声音全部消逝。
D、突然醒木拍了一下,各种声音终止、消逝了。
②中间力拉崩倒之声。
〔〕A、里面房屋劈哩啪啦,纷纷倒塌的声音。
B、其中夹杂劈哩啪啦,房屋倒塌的声音。
C、其中〔看起来有人〕用力推倒房屋的声音。
D、中间夹杂着劈哩啪啦的声音,看起来是房屋倒塌了。
7、依照课文内容,默写:«口技»一文中写听众反应的句子:a、b、c、二、语段阅读:〔一〕①遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
②既而儿醒,大啼。
③夫亦醒。
④妇抚儿乳,儿含乳啼。
⑤妇拍而呜之。
⑥又一大儿醒,絮絮不止。
⑦当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
⑧满坐来宾无不,,,,以为妙绝。
1、«口技»一文节选自。
它是代人编辑的一部小讲。
而«口技»的作者那么是代人。
2、在文中〝〞上选填正确的一组词:〔〕A、伸颈;侧目;微笑;默叹B、侧目;微笑;默叹;伸颈C、微笑;默叹;伸颈;侧目D、默叹;伸颈;侧目;微笑3、分不比较每组句中加点的字意思是否相同,判定正确的一项为哪一项:〔〕①妇抚儿乳.③以为妙绝.②儿含乳.啼④群响毕绝.A、①与②相同;③与④相同B、①与②相同;③与④不同C、①与②不同;③与④不同D、①与②不同;③与④相同4、对文中模拟声音这一过程讲法正确的选项是:〔〕①由近到远②由远到近③由外到内④由内到外⑤由大到小⑥由小到大⑦由疏到密⑧由密到疏A、②③⑥⑦B、①③⑤⑦C、②④⑥⑧D、①②⑤⑦5、这段文字的层次应是:〔〕A、①②③④|⑤⑥⑦B、①②③④⑤⑥|⑦C、①②③④⑤|⑥⑦D、①②|③④⑤⑥⑦6、这段文字的中心可作以下几种不同概括,比较准确的是:〔〕A、写四口之家深夜被犬声惊醒不眠的情形。
苏教版初二八年级下册语文《口技》同步练习题及阅读题答案课课练.docx
苏教版初二八年级下册语文《口技》同步练习题及阅读题答案课课练苏教版初二八年级下册语文《口技》同步练习题及阅读题答案课课练一、下列词语中加粗的字注音完全正确的一项是A.屏障少顷犬吠惊觉C.中间舸声D.曳屋几欲先走二、选出下面句子中朗读停顿有误的一项A.京中/有/善口技者。
B.满坐/寂然,无敢/哗者。
C.口技人/坐/屏障中。
D.宾客/意少舒,稍稍/正坐。
三、解释下面加粗的字词1.会宾客大宴2.宾客意少舒3.满坐寂然,无敢哗者4 .中间力拉崩倒之声5.不能名其一处也6.京中有善口技者7.两股战战8.当是时四、选出各题中加粗词的意思和例句的意思完全一样的一项1.例句:不能名其一处也A.名人名言B.莫名其妙C.尊姓大名D.有仙则名2.例句:众妙毕备A.大学毕业B.毕竟C.礼毕D.丑态毕露五、阅读下面的文段,回答文后的问题遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫吃语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,A , 口中呜声,B, 大儿初醒声,C, 一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈, 侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
1.在文中A、B、C三处应填入的句子分别是A ___________B __________C _____________①夫叱大儿声②儿含乳啼声③妇手拍儿声2.解释下面各组中加点的字词。
3.在原文中划出侧面烘托口技艺人表演技艺高超的句子并翻译为现代文。
4.选出对文段内容理解不正确的一项A.这一段先从正面描写声音由远及近、从外到内、由小到大、由少到多、由单声到混声的变化,表现表演者的高超技艺。
B.写听众的反应,主要是描绘他们的神态和动作,突出了口技表演之“善”。
C.文段中运用了排比的修辞,写多种声音的交响,语气急促,突出了第一个高潮到来的气势。
D.文段选自清代人张潮所写的《口技》,《口技》是笔记小说集《虞初新志》中的一篇。
绝唱到了十二点半钟,看那台上,从后台帘子里面,出来一个男人:穿了一件蓝布长衫,长长的脸儿,一脸疙瘩,仿佛风干福橘皮似的,甚为丑陋,但觉得那人气味倒还沉静。
八年级下册语文苏教版高效训练(十八 口 技)
十八口技练教材重难点语基巩固1.给下列加点的字注音。
犬吠.( ) 呓.语( ) 叱.( ) 齁.( ) 中间.力拉崩倒之声( ) 曳.屋( ) 许许.声( )答案:fèi yì chì hōu jiàn yè hǔ2.解释下列句中加点的字词。
(1)众妙毕备.__________________ (2)会.宾客大宴__________________(3)施.八尺屏障__________________ (4)有善.口技者__________________(5)宾客意少舒.__________________ (6)虽.人有百手__________________(7)两股.战战__________________ (8)不能名.其一处__________________(9)妇抚儿乳.__________________ (10)奋.袖出臂__________________答案:(1)具备 (2)适逢,正赶上 (3)没置,安放 (4)擅长、善于 (5)伸展、松弛 (6)即使 (7)大腿 (8)做动词用,说出 (9)做动词用,喂奶 (10)捋3.写出下列句中的通假字。
满坐寂然。
__________________答案:“坐”同“座”4.写出下列句中加点词语的古今义。
(1)虽.人有百手,手有百指,不能指其一端。
古义:__________________ 今义:__________________(2)但.闻屏障中抚尺一下。
古义:__________________ 今义:__________________(3)中间.力拉崩倒之声。
古义:__________________ 今义:__________________答案:(1)即使虽然 (2)只但是 (3)夹杂空隙5.翻译下列句子。
(1)满坐寂然,无敢哗者。
_______________________________________________________________________________ (2)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
第18课《口技》习题精选(苏教版初二下)5doc初中语文
第18课《口技》习题精选(苏教版初二下)5doc初中语文【语言积存】1、依照课文内容填空。
○1是时,___________,____________,___________,___________,___________,一时齐发,众妙毕备。
○2俄而百千人大呼,________,____________。
_______________,_________,____________,百千齐作。
○3因此来宾无不变色离席,_____________,____________,_____________。
2、讲出以下各句中〝坐〞的含义。
○1满坐.寂然«口技»____________ ○2到那么披草而坐.«始得西山宴游记»○3但坐.观罗敷«陌上桑»_________○4这座大楼是坐.北朝南的__________3、讲出以下各句中〝因此〞的含义。
○1因此..来宾无不变色离席«口技»__________○2天将降大任因此..人也«生于担忧,死于安乐»___________○3游因此..乎始«始得西山宴游记»______________○4吾祖死因此..«捕蛇者讲»_________________○5大伙儿一鼓舞,我因此..复原了信心___________4、〝不能名其一处也〞中的〝名〞是文言文中词类活用现象,是名词活用作动词,在那个地点是〝讲出〞的意思,你明白文言文中还有哪些词类活用现象吗,并试举一例加以讲明。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________【语言明白得】5、翻译文言文最重要的是要做到〝信〞和〝达〞,也确实是准确和通顺。
第18课《口技》同步练习(苏教版初二下)5doc初中语文
第18课《口技》同步练习(苏教版初二下)5doc初中语文一. 基础知识1. 给以下划线的字注音:犬吠〔〕声〔〕脉脉〔〕叱责〔〕少顷〔〕伸颈〔〕徘徊〔〕斜晖〔〕2. 依照拼音写出汉字。
píng 〔〕障yǐ〔〕靠yè〔〕屋tí〔〕哭咳sòu〔〕é〔〕而fǔ〔〕尺妙jué〔〕3. 默写填空〔1〕山下兰芽短浸溪,_________________,〔2〕一曲新词酒一杯,_________________,________________。
〔3〕梳洗罢,独倚望江楼。
__________,______________。
4. 讲明以下划线字:〔1〕满坐寂然:〔2〕众妙毕备:〔3〕来宾意少舒:〔4〕奋袖出臂:〔5〕两股战战:〔6〕几欲先走:〔7〕虽人有百手5. 指出以下句中划线词的用法,并讲明:〔1〕便有妇人惊觉欠伸欠:〔2〕妇抚儿乳乳:〔3〕侧目目:〔4〕不能名其一处也名:6. 咨询答题:〔1〕北宋闻名的文学家苏轼的«浣溪沙»〔山下兰芽短浸溪〕中的哪几句表达了作者一种积极、乐观的人一辈子态度?〔2〕〝无可奈何花落去,似曾相识燕归来〞表达了晏殊如何样的思想感情?〔3〕«忆江南»〔梳洗罢〕写了一个女子独自登楼从早到晚希望心上人归来的情形,表现了思妇的一种什么样的情感?二. 阅读1. 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
〔1〕〝既而〞前口技人都摹拟了哪些声音?〔2〕〝当是时〞共有五种声音〝一时齐发〞,请用原文列出。
作者如何评判的?〔3〕〝满坐来宾〞听的全神贯注的神态是什么?中意的神态是什么?感想是什么?〔用原文中的词语回答。
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八下《口技》能力提高题
积累与运用全面训练
1.给加点的字选择正确的读音。
(1)便有妇人惊觉.欠伸( )
A.juéB.jiào
(2)中间.力拉崩倒之声( )
A.jiānB.jiàn
(3)宾客意少.舒( )
A.shǎoB.shāo
(4)曳屋许许
..声( )
A.xǔB.hǔ
2.解释下列句中加点的词语。
(1)京中有善.口技者
(2)会.宾客大宴
(3)施.八尺屏障
(4)奋.袖出臂
(5)两股战战,几.欲先走
3.下面语句与原文完全相同的是( )
A.遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠身,其夫呓语。
B.满座宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
C.妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍儿呜之。
D.当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
4.根据课文内容填空。
(1)俄而百千人大呼,,。
,;,百千齐作。
(2)于是宾客无不变色离席,,,。
5.下列各组中加点字的意思相同的一组是( )
A.手有百指.不能指.其一端
B.京中有善.口技者择其善.者而从之
C.众妙毕.备群响毕.绝
D.满坐.寂然口技人坐.屏障中
6.从文中找出相应的时间词语:表示突然发生:;表示同时发生:;表示相继发生:;表示在特定时间内发生:;表示过了很短时间就发生:。
7.翻译下列句子。
(1)一时齐发,众妙毕备。
(2)满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
(3)于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
阅读探究提升训练
阅读课文选段,回答问题。
遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。
既而儿醒,大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。
又一大儿醒,絮絮不止。
当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。
未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。
宾客意少舒,稍稍正坐。
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。
中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
凡所应有,无所不有。
虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。
于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
8.表演者摹拟深夜中一户四口的情景,读来如临其境,如闻其声。
全文从三个方面突出了表演者技艺高超:、、。
9.(1)与“宾客意少舒”中“舒”的意思相同的一项是( )
A.心情舒畅B.动作舒缓C.舒筋活血
(2)与“不能名其一处”中“名”意思相同的一项是( )
A.莫可名状B.至理名言C.有名无实
10.选文第3段对声音的描写的特点是( )
A.声音由小到大B.声音由远到近
C.声音由内到外D.声音由单一到混合
11.按要求用原句回答问题。
(1)对声音作概括描写的句子。
(2)文中议论的句子。
12.作者在选文第l段中怎样表现口技者表演之“善”的?
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阅读下面的文言文,回答问题。
昔有人持匹帛命成衣者裁剪。
遂询主人之性情、年纪、状貌并何年得科第,而独不言尺寸。
其人怪之。
成衣者曰:“少年科第者,其性傲,胸必挺,需前长而后短;老年科第者,其心慵,背必伛,需前短而后长。
肥者其腰宽,瘦者其身仄。
性之急者宜衣短,性之缓者宜衣长。
至于尺寸,成法也,何必问耶!”
余谓斯匠可与言成衣矣。
今之成衣者,辄以旧衣定尺寸,以新样为时尚,不知短长之理,先蓄觊觎之心。
不论男女衣裳,要如杜少陵诗所谓“稳称身”者,实难其人焉。
13.解释下列句子中加点的词语。
(1)昔有人持匹帛
..命成衣者裁剪
(2)老年科第者,其心慵,背必伛.
(3)肥者其腰宽,瘦者其身仄.
(4)性之缓者
..宜衣长
14.翻译句子。
(1)昔有人持匹帛命成衣者裁剪。
(2)余谓斯匠可与言成衣矣。
15.这则寓言说明了什么道理?
参考答案
1.(1)A (2)B (3)B (4)B
2.(1)擅长(2)正赶上(3)设置,安放(4)扬起,举起(5)几乎,差点儿
3.D 解析:A项“身”应为“伸”,B项“座”应为“坐”,C项第三个“儿”应为“而”。
4.(1)百千儿哭百千犬吠中间力拉崩倒之声火爆声呼呼风声(2)奋袖出臂两股战战几欲先走
5.C 解析:A项,名词,指头;动词,指出。
B项,动词,擅长;形容词,好。
D项,通“座”,名词,座位;动词,坐。
6.忽、忽然一时既而是时俄而、少顷、未几
7.(1)在同一时间一齐发出来,各种妙处都具备。
(2)满座的宾客没有不伸着脖子,侧着头看,微笑着,默默地赞叹着,认为妙极了。
(3)在这种情况下,宾客没有不吓得变了脸色离开座位的,他们捋起袖子,露出手臂,两腿发抖,几乎要抢先逃跑。
8.醒而复睡、深夜救火听众的反应道具的简单对表演的描绘
9.(1)C 解析:例句,伸展,松弛。
A项,舒服,畅快。
B项,缓慢,从容。
(2)A 解析:例句,作动词用,说出。
B项,名词,名人。
C项,名词,名义。
10.D
11.(1)凡所应有,无所不有。
(2)虽人有……一处也。
12.既有正面描写各种声音,又有侧面描写宾客为表演所陶醉、折服的神态,这样共同表现其表演之“善”。
13.(1)一匹绸缎(2)曲背,驼背(3)狭窄,窄(4)温和的人,慢性的人
14.(1)以前有个人拿着一匹绸缎要裁缝裁剪做衣服。
(2)我以为这个裁缝师傅可以和他谈论做衣服方面的事情了。
15.说明办事须从具体情况出发,做到胸有成竹,没有不成之理。