(江苏专用)2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题一 文言文阅读 精
(江苏专用)2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题五 写作训练 精练十六 审题拟纲
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3.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不
章；文体不限，诗歌除外。
一个人请教一位智者：“是什么让你成为智者？”
“看见的能力。”智者说。
这个人听了不解地问：“看见什么呢？”
智者平静地说：“从毛毛虫里看见蝴蝶，从蛋中看
的人身上看见圣徒，从死亡中看见生命，从分裂里看见
看见神性，从神性中看见人性。”
(2)
拟
写
提
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2.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不
章；文体不限，诗歌除外。
一位艺术家挑选了一些游客在柏林大屠杀纪念馆的
将图片中肃穆的建筑背景替换为大屠杀中真实的场景。
种族清洗的历史便瞬间来到眼前，累累白骨、层层尸墙
为特别显眼。这位艺术家说：“在我看来，这是一个很沉
(1)
审
题
立
_________________________________________________
(2)拟写提纲：
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2.根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少
文体不限，诗歌除外。
虽然天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已经飞过。——泰
(1)
审
题
立
_________________________________________________
(2)
拟
写
提
_________________________________________________
(1)
审
题
立
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(2)
拟
1 2写 3 4
(江苏专用)2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题三 文学类文本阅读 精练十 赏析
定点精读要完成两个目的，一是明确描写对象及其特点 是人物描写还是兼而有之。弄清这一点至关重要，因为 方向。二是充分感知画线句子的精妙。 其实，不少考生答不好这种类型题目，不是积累不够、 没有潜下心来静读文字，只要读了，那些美妙的文字就 激活你的积累。
二、判断准全 表达技巧赏析题都是一种多角度赏析题，必须做到表达 全面。为此，先要弄清描写对象。若是景物描写，则要 赏析路子走；若是人物描写，则要顺着人物描写的方法 之，则要两路并行。再要多角度切入。优先从修辞手法 表现手法角度切入，后从语言和结构角度切入。如文字 以从表达方式角度切入。当然，这里的“角度”又包含 辞手法角度，也有个综合运用问题；写人手法中又包含 问题。这里都需要再细化角度。最后要结合画线句子的 如联想想象、衬托等手法有时要兼及上下文才能判断出。
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精练点拨
一、定点精读 答表达技巧题的阅读是一种定点阅读，一种精细阅读。 就是题干一般都指出了阅读范围。在阅读范围确定后， 要关注“语言”，要咬文嚼字；一字一句，字尽其妙， 一段牵连内涵，力透纸背。 当然，个别手法的判断如果仅读已确定了范围的文字是 联系上下文，也就是说，要适当延展阅读范围，延读其 想象、侧面描写的判断，就需要定点精读与延展阅读相结
章 专题三文学类文本阅读
核心题点精练十
赏析表达技巧
表达技巧(也叫表达特色、艺术技巧)赏析题一直是 训练的一个瓶颈。此类题目切口小(往往针对的是局部文 难度大。对此类题型的畏难心理、长期以来的挫败感以 不到位，使许多考生陷入束手无策的尴尬境地，常常是 那么，突破口在哪里呢？
栏目 索引
精练先做 精练点拨 精练再做
⑥我站在羊站过的地方哭泣，我的泪水不断往地上砸 羊蹄犁开的土沟，更如两道新鲜的刀口。爷爷和我在城北 新买的盖巾在我的头上飘飞，飘飞成一朵火红的云彩，冰 满口的甜蜜。羊的叫声凄然响起，我站住，四处寻找那声 自行车赶路，车后的大柳条筐里，我家的老羊被捆了四蹄 是老远认出我们的，它的喊叫带着血的颜色，变成一条细 频率远去。我扔掉那半串糖葫芦，追着那人疯跑，我喊： 卖了，回来呀！那人像听见一样径自走远。
(全国通用)2018版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题五文言文阅读精练十五三大翻译得
在正是春天，百姓食用不足，请求朝廷等到秋收后再征。 解析 得分点：状语后置句，“城”“檄”“方”“俟”。
1
2
3
解析
译文
(2)侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得罪，急言于辂，以恭代秉。
答案
侍读尹直因为彭时、王概都是自己的同乡，怕因此获罪 ( 受到惩
罚)，连忙告诉了商辂，用崔恭代替了李秉。 解析 得分点：判断句式，“以”“乡人”“得罪”。
年，尚书李秉罢。商辂欲用姚夔，彭时欲用王概，而北人居言路者，谓时 实逐秉，喧谤于朝。时称疾不出，侍读尹直以时、概皆己乡人，恐因此得 罪，急言于辂，以恭代秉。越五月，母丧归，比其去，王翱以诗赠之。 (节选自《明史· 崔恭传》，有删改)
1 2 3
(1)廷议城临清，檄发役夫，恭以方春民乏食，请俟秋成。 答案 朝廷决议在临清建造城池，发布告征召充劳役的人，崔恭认为现
答案
外地。
吏部尚书赵焕，只听元诗教的话，于是借助常例将孙振基调到
解析 得分点：“惟……是”“以”“出……于外”，句意对。
1
2
3
参考译文
解析
译文
精练点拨
(一)善于根据语言标志辨识特殊句式
特殊句式这个小考点在平时考试中涉及不多，考生能把特别明显的句式
译出，但对其他稍复杂的句式往往会因忽略而丢分。原因多样，但一个
振祚宣祚朋淫状。御史熊廷弼素交欢宾尹，判牒言此施、汤故智，欲藉
雪宾尹前耻，杖杀永缙。时南北台谏议论方嚣，各自所左右。孙振基等
上疏持勘议甚力。而给事中官应震、张笃敬、元诗教等驳之，疏凡数十
上。振基及诸给事御史复极言廷弼当勘，斥应震等党庇，自是党廷弼者
颇屈。帝竟纳玮言，令廷弼解职。其党大恨。吏部尚书赵焕者，惟诗教
(江苏专用)2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题一 文言文阅读 精练2
45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
(江苏专用)2018版高考语文 二轮复习 考前三个月 第一章 核心题点精练 专题一 文言文
阅读 精练
41、实际上，我们想要的不是针对犯 罪的法 律，而 是针对 疯狂的 法律。 ——马 克·吐温
42、法律的力量应当跟随着公民，就 像影子 跟随着 身体一 样想进 步。— —杰弗 逊
江苏专用2018版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题三文学类文本阅读精练九分析句段作用课件
贵和作为一个普通人的不可侵犯的尊严。亚历山大一世是世俗世界的帝
王，他残暴的统治是暂时的；普希金是精神世界的帝王，他打着自由的
火把照亮一代又一代人走路。
普希金以后，俄罗斯知识分子都是畅饮着他的琼浆长大的。女诗人
茨维塔耶娃在她的回忆中不断地写到普希金。她的父亲是普希金博物馆
的奠基人。小女孩三岁就为普希金的死而忧伤，母亲的卧室里挂着油画
和“被遗忘的大门”时，她记住了，并且终身不忘。她躲在巨大的书柜
里阅读 “ 禁果 ”—— 淡紫透蓝斜烫着金字的大厚书《普希金全集》。
她差不多是在黑暗中读的，鼻子几乎触到书本和柜子的隔板上，书的重
量压得她透不过气来。“我是用胸和脑来阅读普希金的。”
最有趣的是，茨维塔耶娃一家人经常到普希金纪念像附近散步。
鬈发的少年，他已经知道他的使命，他为何来此人间。
普希金是一个标志，是蛮荒的俄罗斯和文化的俄罗斯的分水岭。之
前俄罗斯文学是粗鄙的、零散的、模仿的；在普希金之后，俄罗斯文学
中有了真正的俄罗斯精神，天空中出现了满天星辰，交相辉映。普希金
是一个象征，是俄罗斯知识分子精神力量的象征。在面对冷酷而阴险的
亚历山大一世的时候，普希金体现了作为一个伟大诗人的光芒四射的高
的孩子还处在迷迷瞪瞪之中的时候，他就早早地结束了自己的童年时代。
普希金在皇村的树林中做了一个梦，树们、草们、花们，都在跟他谈话， 用一种比现有的俄语优美千百倍的语言。从此以后，他意识到了自己的 责任感。他再出现在日常生活的时候，无论是在客厅里、在游艺所、在 朋友圈中，还是在酒宴上、在牌桌前，普希金都会表露出这样的特性： 他会突然神离周围的人们，陷入仿佛人迹不至、无声无息、忧郁的思想 深渊之中。这个现象是从皇村的那个早晨开始的。那时候他还是个满头
全国通用2018版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题一论述类文本阅读精练二选择题选项的精读
精练再做
阅读下面的文字，完成文后题目。 有人说，当今社会，有一样东西几乎让所有人都无可逃避，那就是 浮躁的风气。这话虽有些偏激，却道出了许多人欲言难言的自我困惑。 杂乱吵闹是喧嚣的外在表现，喧嚣的本质则是浮躁，是人们内心的 急躁、失衡、不沉稳。浮躁，是丧失定力，随波逐流；是心急如火，投 机取巧；是虚浮夸张，一片泡沫；是不要过程，只要结果。人生在世， 谁都有各种各样的追求和欲望，古今中外，概莫能外，这本无可非议。 问题在于，面对浮华世界，人们的欲望变得更大、更多、更急切，由此 衍生出浮躁的社会风气。
莫言用的语言是普通话，但中间夹杂着大量的民间口语、俚语，但又不是刻意的 方言写作。保存在山东方言里的一些古语，譬如锋利说成“风快”，漂亮说成“奇 俊”，天气很热说成“怪热”，这些词，现代人也能理解，用在小说中就显得古雅而 有趣。莫言的小说语言是多重的、混杂的，未必规范，但有活力，而且狂放、恣肆、 汹涌，这是在别的作家身上未见的。有些作家崇尚精雕细琢，譬如汪曾祺的小说，都 是大白话，没有什么装饰性，也很少用形容词，但你能感觉到他的语言是讲究的，用 词谨慎；格非的小说，书卷气很浓，他用书面语，有时还旁征博引，但也不乏幽默， 这和他一直在大学教书有关；苏童的小说语言你能感到南方生活潮湿、诗意的氛围； 贾平凹的小说语言有古白话小说的神韵，也有民间的土气。莫
(选自《人民日报》，有删改)
√
解析 “如果……就……”表意过于绝对。
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解析 答案
√
解析 “即便是插上了新技术的翅膀，站到了创新的风口”没有使用排比。
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解析 答案
√
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解析 答案
浮躁之风盛行，会导致这样的现象：为官者盼望一步登天，为学者 盼望一步到位，为商者盼望一夜暴富，为艺者盼望一举成名。也容易出 现这样的结果：社会被浮躁之风笼罩，清静的人生、专心的工作、精良 的产品，变得稀罕起来；因为求快而忽视了细节和质量，导致一些地方 事故多发、反复折腾、劳民伤财。那些整日忙碌赶场子的人，那些“眼 观六路耳听八方”的人，那些跟风起哄盲目不安的人，看似日理万机， 好像勤奋忙碌，到头来往往难成大事，原因就在于他们“心躁”而无法 “心一”。
江苏专用2018版高考语文二轮复习考前三个月第一章核心题点精练专题三文学类文本阅读精练八概括内容要点课件
醒时耕耘，梦中耕耘。村庄如此，人畜都是如此。
老树越发苍老了，但它还在支撑着村庄的壮美。有一天，一个小女
孩手上攥着一粒树种，从老树下跑过，当她摊开手掌的时候，一株碧绿 的小树苗便长在了她的掌心。(选自2016年第6期《散文》，有改动)
答案
运用了比喻、排比、拟人的修辞手法，更加形象地展现了老树与
第一章 专题三 文学类文本阅读
核心题Байду номын сангаас精练八
概括内容要点
概括在文学类文本阅读中极其重要，几乎所有的题型都直接或间接 地运用到概括。在答直接概括题时，考生依然存在两个问题：一是遗漏 要点；二是只知摘录，不会概括。这说明考生对文学类文本中的概括及 概括题认识不够，方法不对。
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精练先做 精练点拨 精练再做
岩，一带的松树被风吹得松涛澎湃。东望星火点点，水光泻玉，那便
是福州了。那福州的城子，非常狭小，民屋垒集，烟迷雾漫，与我们
所处的海中的山巅，真有些炎凉异趣。
⑥日子飞快地悄悄地跑了，眼看着就要离开这地方了，又要到那充满尘气的福州 城市去了。那一天早起，老房东用大碗满满盛了一碗糟菜，送到我的房间，笑容可掬 地说：“师姑！你也尝尝我们乡下的东西， 这是我自己亲手做的，这几天才全晒干了， 师姑你带到城里去，管比市上卖的味道要好，随便炒吃炖肉吃，都极下饭的。”我接
更知道些自然的趣味。
②她已经五十八岁了，她的老伴比她小一岁，可是他俩所做的工作，真不像年纪这么大的人做的。 他们的儿媳妇一天到晚不在家，早上五点钟就到田地里去做工，到黄昏的时候，她有时肩上挑着几十斤 重的柴就回家了。在他们家里，从不预备什么钟，他们每一个人的手上也永没有带什么手表，然而他们 看见日头正照在头顶上便知道午时到了，除非是阴雨的天气，他们有时见了我们，或者要问一声：师姑， 现在十二点了罢！据他们的习惯，对于做工时间的长短也总有个准儿。 ③住在城市里的人每天都能在五点钟左右起来，恐怕是绝无仅有，然而在这岭里的人，确没有一 个人能睡到八点钟起来。说也奇怪，我也喜欢上了早起，朝旭未出将出的天容和阳光未普照的山景，实 在别有一种情趣。
(江苏专用)2018版高考语文二轮复习 考前三个月 第一章
狱以屡空。改修盐法，民赖其利。神宗即位，召知谏院。故事，近臣自 成都还，将大用，必更省府，不为谏官。大臣为言。上曰：“用赵某为 谏官，赖其言耳。苟欲用之，何伤！〞及谢，上谓公：“闻卿匹马入蜀， 以一琴一龟自随。为政简易，亦称是耶？〞公知上意，将用其言，即上 疏论吕诲、范纯仁皆骨鲠敢言，久谴不复，无以慰缙绅之望。上纳其说。 熙宁三年四月，除资政殿学士知杭州。(选自苏轼?赵清献公神道碑?) 请简要概括赵抃为政方面的特点。 答案 仁爱宽厚，简政放权，严而不苛，清正廉洁。
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请根据选文第二段内容，简要概括作者写作?双节堂庸训?的意图。 答案 ①牢记(歌颂)先辈的美德； ②强调律己治家； ③希望家族兴旺； ④感谢师友恩谊。
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参考译文 答案
3.阅读下面的文段，完成文后题目。 公讳抃，字阅道。少孤且贫，刻意力学，中景祐元年进士乙科。为 武安军节度推官。民有伪造印者，吏皆以为当死。公独曰：“造在赦前， 而用在赦后。赦前不用，赦后不造，法皆不死。〞卒免死。一府皆服。 阅岁，徙通判宜州。卒有杀人当死者，方系狱，病瘫未溃。公使医疗之， 得不瘐死。会赦以免。公爱人之周，类如此。 公得虔州，地远而民好讼，人谓公不乐。公欣然过家上冢而去。既 至，遇吏民简易，严而不苛，悉召诸县令告之：“为令当自任事，勿以事 诿郡，苟事办而民悦，吾一无所问。〞令皆喜，争尽力，虔事为少，
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精练先做 精练点拨 精练再做
精练先做
1.阅读下面的文段，完成文后题目。 足下于仆，非有一日之好，而遽欲师之。仆自量文章道德，缺乏以 为下师，而势力又缺乏以引拔足下。假设欲藉仆以纳交一二巨公，俾少 为援手，那么仆之硁硁自守，不干人以私，友朋所共知。仆固不欲自误， 而亦何忍以误足下乎？如以仆粗通经史，可备刍荛之询，他日以平交往 还足矣。直谅多闻，谓之三益。不识仆之戆直，得附足下益友之一否？ 惟足下裁察。(选自钱大昕?与友人论师书?)
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核心题点精练一文言疑难实词词义推断方法的综合使用核心题点精练一文言疑难实词词义推断方法的综合使用文言实词犹如搭积木中的块块积木，它不仅是建筑的材料，更是构建骨架的本身。
同时，文言实词为核心考点，其余所有的断句、翻译、文意、赏析等均以它为基础。
考试中，命题者既考查考生实词的积累，更考查对那些疑难实词的推断能力。
对于疑难实词含义的推断，是实词辨析题和翻译题最重要的题点。
怎么推断？要使用哪些方法？这些方法又是如何综合使用的？这些都是考生需要解决的问题。
一、常用推断方法温习1．请用语境推断法推断下列句中加点字的意思。
(1)梅以欹．为美，正则无景： _________________________________________________(2)天保中，郡县大水、人灾，绝食．．者千余家： ________________________________(3)后青州大蝗，侵入平原界辄死，岁屡有年．，百姓歌之：_______________________(4)最喜小儿无赖．．，溪头卧剥莲蓬：___________________________________________答案(1)倾斜(2)断绝粮食(3)丰收(4)顽皮2．请用对称推断法推断下列句中加点字的意思。
(1)简．能而任之，择善而从之：_______________________________________________(2)谷．则异室，死则同穴：___________________________________________________(3)臣死之日，不使内有余帛，外有赢．财：______________________________________(4)士习由此而偷，官方．由此而隳．，师道由此而坏：______________________________答案(1)选拔(2)活着(3)多余(4)风气毁坏3．请用语法推断法推断下列句中加点字的意思。
(1)君所交皆一时贤隽．．：__________________________________________________________(2)存思不息，乃庐．于墓侧：_______________________________________________________(3)鄂侯争之急，辨之疾，故(纣王)脯．鄂侯：__________________________________________(4)《本草》中所载诸食物，益．人者不尽可口，可口者未必益人：_____________________ 答案(1)贤才，形容词活用为名词(2)结庐而居，名词活用为动词(3)杀后把尸体做成肉干，名词活用为动词(4)使……受益，形容词使动用法4．请用字形推断法推断下列句中加点字的意思。
(1)丰则贵籴．，歉则贱粜．：____________________________________________________(2)夜入其家，探其箧．，不使之知觉：_________________________________________(3)道皆砌石为磴．，其级七千有余：___________________________________________(4)天台生困暑，夜卧帷中，童子持翣．(shà)飏．于前：_____________________________(5)农人告余以春及，将有事于西畴．：__________________________________________答案(1)买卖(2)箱子(3)石阶(4)扇子扇风 (5)田地5．请用邻字推断法推断下列句中加点字的意思。
(1)(御史卢雍)又谓珪(傅珪)刚直忠谠．，当起用：________________________________________________________________________(2)明年，齐贤(人名)出守京兆，复条陈放(传主种放)操行，请加旌贲．：________________________________________________________________________(3)其于知友故旧殁后衰落，相存．问过于生前，盖其性之笃厚然也：________________________________________________________________________答案(1)忠诚(2)褒美(3)慰问6．请联想成语或课内知识推断下列句中加点字的意思。
(1)若贷．而不诛，则天下大义不明：____________________________________________联系成语：_________________________________________________________________ (2)敌见，惊退。
逐至东门，左右稍集，合战破之，韩轨(人名)遂投．城遁走：__________ 联系成语：_________________________________________________________________ (3)李超，字魁梧，淄之西鄙．人：_______________________________________________联系课文：_________________________________________________________________ (4)阮籍与深为友。
籍每适．深，俄顷辄去：________________________________________ 联系课文：________________________________________________________________答案(1)宽恕严惩不贷 (2)放下，放弃投笔从戎 (3)边邑《烛之武退秦师》(4)到……去《逍遥游》二、翻译下面文段中画线的句子，并注意句中加点词词义的推断方法7．岳飞，字鹏举，相州汤阴人。
生有神力，未冠，挽弓三百斤，弩八石，学射于周同，尽其术，能左右射。
同死，朔望设祭于冢。
父义．之，曰：“汝为时用，其徇国死义．乎！”译文：________________________________________________________________________答案父亲认为他很仁义，说：“如果你将来能够被起用，应该会为国家正义而献身吧！”(前“义”是意动用法，后“义”是名词。
语法推断法。
)8．吴越大水，地震，几(指传主曾几)举唐贞元故事．．反覆论奏，帝韪．其言。
译文：________________________________________________________________________ 答案吴越一带发大水，发生地震，曾几列举唐朝贞元年间的旧例反复议论奏报，皇帝认为他说得对。
(“故事”，旧例，可联系《六国论》中“下而从六国破亡之故事”句。
“韪”，认为……正确。
联系成语“冒天下之大不韪”。
)9．时金兵至河北，振(指传主程振)请纠诸道兵掎角击之，曰：“彼猖獗如此，陛下尚欲守和议，而不使之少有惩艾乎？”上嗟味其言，而牵于外廷，不能用。
译文：________________________________________________________________________ 答案他们如此猖狂放肆，陛下还想信守和议，难道不想使他们稍微受到惩治吗？(“艾”，惩治。
邻字推断法。
)1．在众多推断方法中，语境推断法最重要、最常用，也最常考。
所谓语境推断法，就是根据词语所在句子的结构成分以及上下文的句式特点、语义关联来推断词性和词义。
这里，语法推断法、对称推断法也属语境推断法。
最重要的是利用语义上的关联来判断，也就是该词语的语义是与句子内部的语义以及句与句、段与段之间的语义关联着的，如能找出这种关联，再难的实词也能推断出其大意。
请看下例：齐武成帝子琅邪王，太子母弟也，生而聪慧，……帝每面称之曰：“此黠．儿也，当有所成。
”(《颜氏家训·教子》)“黠”字对于考生来说是一个较生僻的词，虽然“黠”有“狡猾”“内心险恶”的意思，但从“生而聪慧”“当有所成”等语句可以推断它应为褒义，应理解为“聪明”。
语境推断法使用的前提是考生必须准确理解词语出现的上下文。
2．在推断疑难实词词义时，单靠某一种方法很难保证其成功，还要靠多种方法综合使用。
因此，在实际做题中，应尽可能多角度、多方法地推断。
为此，像其他较冷的方法如通假推断、依据生活情理推断、利用文化常识推断也应有所了解。
一、请灵活使用推断法，判断下列对句中实词的解释是否正确。
(正确的打“√”，错误的打“×”，并订正其义)1．灵邱之丈人善养蜂，富比封建君焉。
丈人卒，其子继之。
未期月，蜂有举族去者，弗恤也。
岁．余去且半，又岁余尽去，其家遂贫。
岁：每年。
答：________________________________________________________________________答案×一年2．(陶渊明)疏粗之骨，不堪拜起；慵惰之性，不惯簿书．．。
簿书：簿册文书。
答：________________________________________________________________________答案×处理档案文书事务3．洪武元年，(顾成)扈从陈州，舟胶．，负舟而行。
胶：搁浅。
答：________________________________________________________________________答案√4．秀发(指传主)退居余十年，无一毫觖望．意，独愤李诚之之冤。
望：期望。
答：________________________________________________________________________答案×怨恨5．吾幼乏岐嶷(形容幼年聪慧)，十岁知方．。
方：正直。
答：________________________________________________________________________答案×道理6．吾观近日之新剧，非新剧也，皆老僧碎补之衲衣，医生合成之汤药。
语云：“千金之裘，非一狐一腋。
”以此赞．时人新剧，可谓定评。
赞：赞扬。
答：________________________________________________________________________答案×介绍、评价7．天下承平日久，士大夫不知兵，一旦边圉．有警，束手无策。