化学趣味实验
【趣味实验】10个最经典化学趣味实验,让学生一秒爱上化学!
【趣味实验】10个最经典化学趣味实验，让学生一秒爱上化学！
如何让你的学生爱上化学，是许多化学老师感到头疼的一个问题，下面选择了几个适合在课堂上做的化学趣味实验，来帮助各位老师让学生爱上化学！！！
以下实验请在化学老师的指导下进行。
实验一：酒精蒸气的爆燃。
混有空气的酒精蒸气在较小的空间内能产生爆燃。
实验二：旅行的火焰。
利用石蜡蒸气的可燃性。
实验三：能点燃的肥皂泡。
用打火机里的丁烷吹泡泡就可以了
实验四：自制氢气球。
厕所清洁剂和锡纸反应。
实验五：漂白粉和汽油
实验六：漂白粉和可乐
实验七：法老之蛇，用的是糖、小苏打、沙子和煤油
实验八：大象牙膏，双氧水、碘化钾和洗洁精
实验九：火山喷发，浓硫酸和白糖，请在化学老师指导下完成。
实验十：燃烧的洗手液，其实洗手液里加了酒精而已。
趣味化学小实验4则
兴趣化学小实验4那么1．瓶吞鸡蛋小明同学设计了一个有趣的化学实验：要将一个比广口瓶瓶口稍大的鸡蛋完好地放入瓶中，先将鸡蛋浸在10%的醋酸中，等鸡蛋壳变软后，取出鸡蛋，向广口瓶中参加足量的Ca(OH)2溶液，再倒入足量的CO2，迅速将鸡蛋的小头堵住瓶口，振荡广口瓶，鸡蛋很快被瓶吞入。
请你分析其原因：__________________。
【分析】该题是将物理学科中的压强与化学原理严密结合在一起。
蛋壳的主要成分是CaCO3，能与醋酸〔家用食醋的主要成分〕反响生成可溶于水的物质而使蛋壳变软。
瓶中的CO2与NaOH溶液反响，使瓶内的压强低于外界大气压强，鸡蛋就被“吞〞入瓶内。
2．会跳舞的鸡蛋在一只大量筒中参加大半量筒稀盐酸，再把一只鸡蛋鲜鸡蛋放入量筒〔如右图所示〕，只见鸡蛋渐渐沉入到量筒底部，不一会儿，鸡蛋又渐渐向上浮，一直浮到液面上，摇一摇量筒，鸡蛋又沉下去，就这样鸡蛋在量筒中“跳起舞〞来了，虽然舞姿不算优美，只会上下“跳〞，但毕竟是“舞〞起来了啦。
你知道吗？鸡蛋能在盐酸中跳舞，离不开二氧化碳的帮助。
请你解释其中的道理。
【分析】鸡蛋壳中含有碳酸钙，碳酸钙与盐酸反响生成二氧化碳。
生成的二氧化碳气泡附着在鸡蛋壳的外表，增大了鸡蛋的体积，使鸡蛋受到的浮力增大，所以鸡蛋会上浮，鸡蛋到液面后，外表的气泡破灭，体积变小，浮力变小，鸡蛋就会下沉，这样，鸡蛋就会上浮、下沉循环往复。
3.浮起来的气球在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球，红色气球内充有CO2，蓝色气球内充有空气，两只气球在杯底。
将一瓶CO2气体缓缓地倾倒入大烧杯中，发现其中的一只气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松，气球又会上浮，非常有趣。
请你分析答复：_____________色气球浮起来了，其原因是______________。
【分析】此题应用的是物理学科中的浮力知识，因为CO2的密度比空气大，所以蓝色气球浮起来。
4．被戏弄的蜡烛将一支燃烧的蜡烛固定在烧杯底部，向其中参加一定量的鸡蛋壳，然后再沿烧杯内壁注入适量的稀盐酸〔不让盐酸吞没蜡烛〕，观察到蜡烛火焰熄灭，这个实验说明二氧化碳的具有的性质是：①__________________________；②____________________；③_______________________________。
化学趣味实验
趣味化学实验五：喷雾显字
【实验用品】 白纸、毛笔、喷雾器、透明 胶布、FeCl3溶液、硫氰化钾溶液。 【实验步骤】 1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、 在白纸上 写字，如“祝ⅹⅹ节日快乐！祝ⅹⅹ生日快 乐！”等。 2. 把纸晾干, 用透明胶布粘在桌子侧面。 3. 用装有FeCl3溶液的喷雾器在写字的白纸上 喷上FeCl3溶液。 【实验原理 】FeCl3溶液遇到硫氰化钾 (KSCN)溶液显血红色。
2Al+Fe2O3=2Fe+Al2O3
(条件：高温）
趣味化学实验三：滴水起火吹气生火
【实验用品】过氧化钠、石棉网、脱脂棉、玻璃管 【实验步骤】 （1）取一团疏松、干燥的脱脂棉，放大石棉网上。在 棉团上拌入一小勺（约0.2g）过氧化钠，再滴入1~2 滴水（冬季滴入热水）。片刻，棉团起火燃烧。 （2）按上述方法把过氧化钠跟棉花拌和，改用一根长 玻璃管，用嘴吹入二氧化碳气体。片刻，棉花着火 燃烧。 【原理】过氧化钠遇水或遇二氧化碳都会发生反应， 并产生氧气和大量的热量。反应的化学方程式是
趣味化学实验二：烧不坏的手帕
【实验用品】酒精灯、镊子、大烧杯、火柴、 纯棉手帕、酒精（70℅） 【实验步骤】 1、取一块纯棉手帕，在盛有70℅酒精的烧杯 中浸泡，待均匀浸透后取出。 2.将浸透的手帕舒展开，用镊子夹住两角，在 火焰上点燃。当火焰熄灭后，观察手帕完好 无损。 【实验原理 】酒精易燃，含30℅的酒精仍 可燃烧，但这时手帕不燃烧。
趣味化学实验七：星光灿烂
【实验用品】 研钵、小塑料瓶、酒精灯；硫酸铜晶 体、镁粉、铝粉、还原铁粉。 【实验步骤】 1. 将硫酸铜晶体研成粉末，在把镁粉、还原铁粉、铝 粉和硫酸铜各取搬勺。 2.将三者混合均匀放在小塑料瓶里，瓶盖用小锥子扎 一些空。 3.点燃酒精灯。轻轻拍打塑料瓶，混合物落在火焰上。 此时，火焰呈绿色，在绿色的火焰上方，飞舞着红 色和白色的星光。景色十分美丽。 【实验原理 】当硫酸铜、镁粉和还原铁粉落在火焰 上时，铜离子使火焰呈绿色，镁粉和铁粉因与空气 接触面积很大，容易被火焰灼烧，所以和空气中的 氧气化合生成氧化镁和四氧化三铁。反应产生的热 使四氧化三铁发红，使氧化镁达到白状态，于是出 现细小的红光和耀眼的白光在绿色的火焰上方四射， 一闪一闪好像呈现在飞舞。
29个趣味化学小实验
趣味化学小实验(一)鸣炮庆祝用品：研钵、玻璃片、滴管、玻棒、纸。
氯酸钾、红磷、酒精、浆糊。
原理：氯酸钾为强氧化剂，红磷为易燃物，两者之间很容易发生化学反应。
用药匙将它们相混时会发生燃烧。
将混和物撞击时会发生猛烈的爆炸。
5KClO3＋6P＝5KCl＋3P2O5操作：将2克氯酸钾晶体放在研钵里研成粉末，倒在玻璃片上。
取0.6克红磷放在氯酸钾粉末旁。
用滴管吸取酒精滴到两种药品上，使药品潮湿，然后用玻棒将它们混和均匀调成糊状，分成三等分。
等它们干燥后分别用纸包紧粘牢。
庆祝开始时，把三个纸包先后用力朝水泥地或砖头上掼，就会发出三声炮响。
(二)玻棒点火用品：玻棒、玻璃片、酒精灯。
98％浓硫酸、高锰酸钾。
原理：高锰酸钾和浓硫酸反应产生氧化能力极强的棕色油状液体七氧化二锰。
它一碰到酒精立即发生强烈的氧化-还原反应，放出的热量使酒精达到着火点而燃烧。
2KMnO4＋H2SO4＝K2SO4＋Mn2O7＋H2O2Mn2O7＝4MnO2＋3O2↑C2H5OH＋3O2→2CO2＋3H2O操作：用药匙的小端取少许研细的高锰酸钾粉末，放在玻璃片上并堆成小堆。
将玻棒先蘸一下浓硫酸，再粘一些高锰酸钾粉末。
跟着接触一下酒精灯的灯芯，灯芯就立即燃烧起来，一次可点燃四、五盏酒精灯。
注意事项：七氧化二锰很不稳定，在0℃时就可分解为二氧化锰和氧气。
因此玻棒蘸浓硫酸和高锰酸钾后，要立即点燃酒精灯。
否则时间一长，七氧化二锰分解完，就点不着酒精灯了。
(三)钢丝点火用品：钢丝、瓶盖、蜡烛、硫粉。
原理：利用铁丝上硫燃烧时火焰很淡，白天在远处看不出来，好象真的是钢丝把蜡烛点着的。
操作：事先把自行车钢丝一端锤扁成凹槽，在槽里放一些硫粉，加热熔化着火，备用。
将一支蜡烛点燃后放在桌上。
这时用瓶盖将烛焰盖灭，再用钢丝接触烛芯上升的白烟，烛火便复燃。
可再盖灭，再点燃。
这样一亮一灭，令人暗暗叫奇。
(四)手指点火用品：研钵、小木板。
蜡烛、氯酸钾、硫。
原理：蜡烛的余烬使硫燃烧。
33个趣味化学实验
趣味化学实验1、彩色温度计的制作【实验原理】钴的水合物在加热逐步失水时，会呈现不同的颜色，因此可以根据温度的变化而呈现的颜色变化做成温度计。
【实验步骤及现象】振荡使其溶解，在常温下呈紫红色，加热时随温度升高颜色呈蓝紫色至纯蓝。
2、苏打——酸灭火器【实验步骤及现象】（A）如下图所示，用一个大瓶子配上一个单孔胶塞并插上玻璃管。
向瓶中加入一些碳酸氢钠溶液，取一支能装入瓶内的试管，盛满浓盐酸后，将试管缓慢放入瓶中，使试管能竖立起来，塞上插有玻璃管的胶塞。
使用灭火器时，倒转瓶子并将玻璃管口指向火焰。
小心！不要把管口对着别人或自己。
（B）向酸中加入洗涤剂以产生起覆盖作用的泡沫。
将瓶子对准火焰，迅速倒转瓶子，剧烈反应生成大量二氧化碳，则气体的压力将液体从管口压出而灭火。
3、魔棒点灯你能不用火柴，而是用一根玻璃棒将酒精灯点燃么？实验：取少量高锰酸钾晶体放在表面皿（或玻璃片）上，在高锰酸钾上滴2、3滴浓硫酸，用玻璃棒蘸取后，去接触酒精灯的灯芯，酒精灯立刻就被点着了。
4、建造一座“水中花园”将硅酸钠（Na2SiO3）溶于水中制成溶质质量分数为40％的水玻璃，轻轻将盐的晶粒，如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物，铝、铁、铜和镍的硫酸盐，钴、铁、铜和镍的硝酸盐，加入到水玻璃中（注意不能摇混），则五彩缤纷的“花”就慢慢地生长起来了。
5、喷雾作画实验原理色,遇苯酚显紫色。
FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。
实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。
FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。
实验步骤1. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。
2. 把纸晾干, 钉在木架上。
3. 用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。
6、木器或竹器上刻花（字）法反应原理：稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素(C6H10O5)n失水而碳化，故呈现黑色或褐色。
趣味化学实验大全
趣味化学实验大全
1. 火焰变拳头实验
实验材料：
- 喷雾器
- 酒精
- 火源
实验步骤：
1. 将酒精倒入喷雾器中；
2. 点燃火源；
3. 用火源点燃从喷雾器中喷出的酒精；
4. 酒精着火时，通过喷雾器将火焰喷出；
5. 火焰遇到空气后，形成一个巨大的火焰拳头。
2. 乳胶内火花实验
实验材料：
- 乳胶
- 干冰
实验步骤：
1. 在一个中放入一小块干冰；
2. 往里倒入适量的乳胶；
3. 密封；
4. 等待一段时间后，打开；
5. 在黑暗的环境下，可以看到乳胶内产生美丽的闪电般的火花。
3. 彩虹火焰实验
实验材料：
- 铜离子溶液（可通过铜片和硝酸反应得到）
- 锂离子溶液（可通过锂金属和水反应得到）
- 钠离子溶液（可通过钠金属和水反应得到）
- 火焰源
实验步骤：
1. 将铜离子溶液、锂离子溶液和钠离子溶液分别倒入三个中；
2. 将火焰源点燃；
3. 依次将铜离子溶液、锂离子溶液和钠离子溶液倒入火焰中；
4. 可以看到火焰随着不同离子的进入，产生不同颜色的火焰，
形成美丽的彩虹效果。
这些趣味化学实验可以让学生在实践中更好地理解化学的原理，并培养他们对科学的兴趣和好奇心。
希望这份实验大全能够帮助到您。
用趣味化学实验激发孩子对化学的兴趣
用趣味化学实验激发孩子对化学的兴趣化学是一门既有趣又重要的科学学科，在学习过程中可以通过趣味化学实验来激发孩子对化学的兴趣。
通过实验，孩子们不仅可以亲身体验化学的奥妙，还能培养他们的观察力、实践能力和创造力。
本文将介绍几个有趣的化学实验，旨在帮助孩子们对化学感兴趣，并激发他们的学习热情。
1. 彩色奇迹材料：透明杯、牛奶、食用色素、洗洁精、棉花棒步骤：将透明杯中倒入一些牛奶，再加入几滴食用色素。
然后，将洗洁精倒入棉花棒上，并将其放入杯中。
你将会看到一些奇迹般的化学变化发生，彩色的图案会在牛奶中浮现。
这是因为洗洁精中的化学物质与牛奶中的蛋白质发生反应，形成了有趣的图案。
2. 神奇气球材料：醋、小瓶子、小口漏斗、小颗粒发霉食物（如面包）、氢氧化钠步骤：首先，在小瓶子中倒入一些醋。
然后，使用小口漏斗将小颗粒发霉食物（如面包）放入醋中。
接下来，向小瓶子中加入一些氢氧化钠。
你会看到瓶子里产生了气体，气体会使瓶子中的气球膨胀。
这是因为醋和氢氧化钠发生反应产生了二氧化碳气体，使气球充满。
3. 魔术指环材料：铁裁剪、塑料喷漆、纯棉绳步骤：首先，使用铁裁剪将塑料喷漆制作成一个环状。
然后，将纯棉绳绕在塑料环上。
接下来，将塑料环揉搓一会，然后拉开纯棉绳，发现它变成两根绳子了！这是因为塑料环在揉搓时变得比较热，使它表面的塑料发生了化学变化，变得比原来更柔软，因此可以轻松地将纯棉绳分开。
总结通过趣味化学实验，孩子们能够观察到化学物质的变化，从而激发他们对化学科学的兴趣。
这些实验不仅有趣，而且可以锻炼孩子们的观察力、实践能力和创造力。
希望通过这些有趣的实验，孩子们能够对化学产生更大的兴趣，并喜欢上这门有趣的科学学科。
让我们一起共同鼓励孩子们去探索和学习化学的奥秘！。
趣味化学实验
趣味化学实验1. 五彩溶洞试剂：5%的磷酸三钠溶液，氯化铜、氯化钴、氯化镍、氯化铁等晶体难溶盐仪器：纱窗网2个，大烧杯2个，药匙2把5%磷酸三钠溶液能与多种晶体盐表面形成具有半透膜性质的难溶盐，将晶体放在瓶中生长液的顶端，在重力的作用下使晶体表面的难溶盐从上往下长。
实验步骤：（1）配置好5%磷酸三钠溶液，将溶液倒入烧杯中；（2）将纱窗网固定在烧杯上并且没过溶液，将晶体放在纱窗网上，晶体开始往下长，类似溶洞景观，成为倒挂的钟乳石、“顶天立地”的石柱、石笋等。
2. 神奇的杯子倒水实验实验原理：20毫升硅酸钠热饱和溶液装在透明杯子1内，不透明纸制杯子2内预先加好刚配好的(10毫升浓硫酸:5毫升水) 硫酸溶液5毫升，酚酞5滴左右，将杯子1内溶液向杯子2倒，稍加搅拌2~3 秒即可形成固体“果冻”状硅胶，在不透明纸质杯子2内凝固不动，杯子倒置也不会掉下来，向杯子2中加入一药匙氢氧化钠固体，与硅酸反应硅胶部分消失，重新变成硅酸钠溶液，且遇酚酞变红色，向不透明纸制杯子3倒可看见红色有沉淀的溶液25毫升左右，在纸制不透明杯子3中预先加入前面配的浓度稍大的硫酸10毫升，酸性环境使酚酞红色消失，酸的量有一个点可以在杯子3中再次形成“果冻”状硅胶，但该点较难寻找，其他情况杯子3内溶液都会变成无色有沉淀的液体，再倒向杯子1。
原料：蒸馏水，硅酸钠固体，酚酞溶液，硫酸，氢氧化钠固体，10毫升浓硫酸:5毫升水配成的硫酸溶液。
仪器设备：透明玻璃1杯，不透明纸质杯子2个，玻棒1个，100毫升烧杯1个. 三脚架，石棉网，酒精灯，打火机，25毫升量筒1个，药匙2 个。
操作步骤1). 在100毫升烧杯内倒入热蒸馏水50毫升在石棉网上加热, 倒入硅酸钠固体配成饱和溶液，加热到接近沸腾，取20毫升倒入透明杯子1内。
2). 在不透明纸制杯子2内加入5毫升(新制10 毫升浓硫酸:5毫升水配制) 硫酸溶液, 酚酞5滴左右。
不透明纸制杯子3内加入10毫升(10毫升浓硫酸:5毫升水配制) 硫酸溶液。
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初中化学趣味实验设计方案
无字难题
摘要：用不同的无色或浅色溶液在白纸上写字，发给不同的小组，请各小组的同学动手动脑使白纸上的字迹显示出来。
本实验各实验小组的白纸上是用不同的无色溶液写上的字，显示的方法也是多种多样，开放性的。
关键词：变色
作者单位：青州市弥河初中
姓名：蒋曰学张玉霞
初中化学趣味实验设计方案
《无字难题》
实验目的：1.激发学生的求知欲、探索欲
2.提高学生的动手、动脑能力
3．巩固所学有关知识
4.刺激学生的发散思维
实验器材:白纸、碘液、淀粉溶液、酚酞试液、浓氨水、澄清的石灰水、氢氧化钠溶液、稀硫酸
酒精灯、玻璃棒、胶头滴管、烧杯、火柴
实验原理：1.淀粉遇磺变蓝色
2.酚酞遇碱变红色
3.稀硫酸蒸发水分变为浓硫酸，浓硫酸具有脱水性，使纸张变黑
实验步骤：
一、取数张白纸分别用稀淀粉溶液、酚酞试液、稀硫酸在上写字。
分别写上：你很聪明啊，还有别的方法吗？，等鼓励性的话语。
晾干。
将写字后的纸发给各实验小组的同学，告诉他们，问题就在纸上，请大家将纸上的问题回答出来。
同学们会对此议论纷纷：纸上哪有字啊？纸上有字，怎么看不出来？
二、启发性引导：纸上有字，可得用一定的方法才能使字迹显现
出来。
有的纸上的字是用稀硫酸写上去的，有的纸上的字是用淀粉溶
液写上去的，有的纸上的字是用酚酞溶液写上去的，因为溶液是无色
的，所以就看不出字迹来。
战争时代的密信就是用这种方法写的。
请
大家用老师为同学们准备的实验器材,使用适当的方法，使这些字迹显
现出来，那就是老师要大家回答的问题了。
知识回顾：酚酞遇碱变红色；淀粉遇碘变蓝色；稀硫酸蒸发水分娈成浓，浓硫酸会使纸张脱水变黑。
同学们豁然开朗。
三、将用稀硫酸写字的纸在酒精灯火焰上烘烤会显出黑色的字迹。
将用酚酞写字的纸在浓氨水的试剂瓶口；或者向纸上喷洒石灰水或氢氧化钠溶液会显出红色的字迹。
将用淀粉溶液写字的纸放在碘液中会显出蓝色的字迹。
四、各组做完自己的实验，各组交换互做，或者由一组同学为另
一组的同学出“无字难题”由对方破译。
同学们可以利用所学知识写
出各种各样的“密信”
实验效果:
1.用酚酞试剂写字的纸，在浓氨水瓶口熏会出现红色字迹，放在通风
处，稍等，字迹又会变成无色。
如此可重复若干次。
2.淀粉溶液写字的纸放在碘液中或在纸上涂沫碘液可显出蓝色，放在
火焰上方烘烤，蓝色会消失。
如此可重复若干次。
注意事项：
1.各组实验结束后，当交换互做，或者由一方做出“无字难题”由另
一组来破译。
以增强同学们的乐趣
2.用稀硫酸写字的纸不可放时间太长，因为水分会自动蒸发变成浓硫
酸
3.淀粉应当用可溶性淀粉。