第九章 社会制度

第九章 社会制度
第九章 社会制度

第九章社会制度

第一节什么是社会制度

一、社会制度的含义

(一)什么是社会制度

社会制度:基于一定的价值标准而设立和形成的一套相对稳定的、模式化的、被人们习惯和自觉遵守的规范体系。(社会制度的核心是价值标准,组织规范体系和物质设备是制度的外在形式。)

(二)社会制度的起源与基本途径

关于社会制度的起源,社会哲学家曾进行过许多探讨,如卢梭和杜林就分别用“社会契约论”和“暴力论”来解释社会制度的起源。

从人的需要的角度去探讨社会制度的起源以及匠人满足需要的手段和途径结合起来,无疑有一定的道理。社会制度的形成,两条途径:一是自发形成,即从民俗升格为民德,再从民德发展为制度。二是立法产生。

二、社会制度的构成要素

社会制度作为一种具有普遍意义的、比较稳定的和正式的社会规范体系,可以划分为三个层次,一是总体社会制度或者社会形态;二是社会不同领域或方面的制度;三是社会生活中具体的行为模式和办事程序。社会学注重从第二个层次上研究社会制度。其构成要素包括价值标准、规范、组织和物质设备。

(一)价值要素

价值要素也称为价值标准,是指主体对客体的有用性以及用处大小的判断。价值标准是人格和文化中的核心要素,是制度的灵魂,通常用来阐释制度的目标与功能。

价值标准归根结底是由人的物质生活条件决定的,由于人们的物质生活条件具有差异性,人们的价值标准也有相应的差异。

(二)规范要素

规范就是标准、规则和模式,是一系列有关角色行为的规定,如道德规范、技术规范、语法规范等。

我们在这里将规范分为公开规范与隐蔽规范两种。

(三)组织要素

组织要素是社会制度的实体部分,是价值和规范的载体。组织要素包括组织领导、职能机构和组织成员。(四)设备要素

设备要素是社会制度运行的物质基础。

设备要素一般分为两大类:一是象征性的物质设备;另一类属于运行性物质设备。

三、社会制度的基本特征

(一)社会制度的核心是价值标准

本书中使用制度这一概念时,是指包括价值标准、规范、组织和物质设备等要素在内的复合体系,其中价值标准是核心,而且是与权力设置和一定历史秩序相关的价值标准。

(二)社会制度是非人格化的权威力量

制度是非人格化的,没有直观性,不讲人情,一旦违反它,就会受到惩罚。

(三)社会制度具有稳定性和差异性

从本质上讲,社会制度是各种社会力量交互作用的产物,通常具有比较完整的规范体系、组织体系和工具体系,只要这些社会力量能在一定时期内保持平衡,社会就可以保持稳定。但是,不同的国家甚至同一国家的不同历史时期和不同地区,社会制度的物质基础和表现形式会有差异,这是社会制度的差异性。(四)社会制度具有抑扬性

作为模式化的制度对原有的互相矛盾的规范和行为就会有抑有扬,在抑扬之间找到平衡点,这种平衡点充分表现制度的公平性。

四、社会制度的基本功能

(一)行为导向功能

为了使人们的角色行为保持一定程度的协调和一致,保障社会生活的有序性和连续性,社会总是通过一系

列规范来约束人们的行为,社会制度就是其中最重要的一种。

(二)行为调控功能

社会制度的调控与整合功能是行为导向功能的强化和延伸。社会制度通常通过鼓励及惩戒等方式来调适角色关系,消除社会运行的障碍,建立正常的社会秩序,促使社会行为有序化。

(三)文化创新功能

社会制度作为一种整合力量,通过保存和传递社会物质文化和精神文化,使之得以世代沿袭,并在空间上得到普及和发展。

(四)社会化促进功能

社会化从制度的层面来看,社会化是制度化的过程,从社会化层面来看,制度化是社会化的手段和方法。

第二节社会的基本制度

一、社会制度的分类

按照社会制度形成的方式,把它分为自发产生的制度和根据客观历史需要而有计划建立的制度。

根据社会制度形成的历史过程及其对个性形成产生的影响,把它分为本源制度和派生制度两种。

按照社会制度的具体性质和作用,把它分为婚姻家庭制度、经济制度、政治制度、教育制度和思想文化制度等具体的类型。

从人类生存与发展对制度的需求层面看,最基本的社会制度是婚姻家庭制度、经济制度、教育制度、政治制度和宗都制度五种,其中,婚姻家庭制度是生育制度,经济制度是生存制度,教育科学制度是发展制度,政治制度是主导制度,宗教制度属于信仰制度。

二、家庭制度

家庭制度是关于家庭的性质、形式、关系、功能、权利和义务的一整套规范体系。它的内容主要由婚姻制度以及相应的习俗礼仪、生育制度、亲子制度、父母与子女的权利和义务、家庭财产继承制度等成文或不成文的规范组成。

家庭制度的基本功能是繁衍人口、禁止乱伦、提高人口素质。

三、经济制度

经济制度是社会以限制、调解或促进人们生产、分配、交换和消费行为的社会规范体系,主要由经济法规、条令、经济组织条例及其职能和性质的规范等方面构成,是关于生产要素的分配,产品的生产、分配和交换的制度。功能包括规范经济活动调整经济关系保障社会生产和再生产的持续发展,为人类社会的生存与发展提供物质基础

经济制度主要内容:①对财产所有权的规定②对社会经济活动中的劳动分工的规定③对社会经济运行中交换活动的规定④对市场运行的规定⑤对经济活动中相互承诺的规定。

四、教育制度

教育制度:是社会的启导延续和发展制度是社会制度体系中的重要组织部分,是社会传授知识与科学提高人的科学文化素质的社会规范体系及其组织机构的总和,它的目的主要是把人类长期积累的知识和科学技术代代相传并使之发扬光大,通过人的素质培养促进社会进步。

五、政治制度

政治制度:是国家权力如何产生如何行使和有关权力结构的规定,由国家颁布并强制执行的,用以约束社会成员和群体活动的规范体系。功能①规范社会秩序②管理公共事务。

六、宗教制度

宗教制度:是包括宗教观念、信仰、宗教仪式以及宗教组织形式在内的规范体系。

第三节社会制度的变革与创新

一、社会制度的生命周期及其创新规律

社会制度的生命周期:就是指一种具体的社会制度从产生、发展、成熟、消失,最后被新的制度替代的过

程。任何一种社会制度都不是永恒的。

社会制度变革与创新,主要受三方面因素的影响:一是社会生产方式的变更,是社会制度变革与创新的根源;二是人类社会生活需要的变化,是社会制度变革与创新的直接原因;三是自然和社会环境的变化,也是社会制度变革与创新的一个重要原因。

其规律性大体表现在:一是偶然性和必然性的统一;二是历史和逻辑的统一;三是量变和质变的统一;四是可能性和现实性的统一。

二、改革开放以后我国社会制度的变革与创新

三、我国社会制度变革与创新的未来方向

改革开放以来,我国社会制度的建设与创新给社会生活带来了巨大的变化。中国社会正处于从传统向现代转型的过程中,具有转型时期的特征:首先,国家和政府在制度创新中的权威作用加强。其次,各种社会群体的利益在制度创新中重新定位。最后,调动人民群众的积极性、主动性、创造性,实现好维护好发展好人民群众的利益,是一切制度创新的出发点和归宿。社会制度的变革与创新是一个历史过程。在全面建设小康社会的过程中,我国社会制度变革与创新将呈现新的面貌。

第十章社会制度

第十章社会制度 关键概念 【社会制度】 ·通常具有三层次意义: ①宏观:作为意识形态的或政治学的专门术语,指代的是社会的根本制 度,(资本主义制度,社会主义制度) ②中观:指特定领域中具有特定价值取向的行为模式,规则,习惯 ③微观:日常工作中的规章制度。 主要考察第二层次 第二层次中要指中观层次的经济政治教育,宗教制度,可拓展到宏观及微观·结构功能主义认为: 制度是满足社会有机体的功能需要的。 定义: 社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规 范体系,她是社会行动所发生的重要的结构框架。 另一教材定义: 是用来满足社会基本需要的社会结构中相对稳定的一簇要素。 ·社会制度是一种重要的社会结构形式,他是使社会运行体的各部分有机的连接在 一起的一种主要方式,是社会运行机制的重要构建,一般有社会价值观,社会规 范体系,权威与地位结构以及社会机构及设置等要素构成。 ——社会价值观 指人们对事物的好与坏,幸福与痛苦,美与丑,善良与邪恶,值得与不值得 等的主管判断。任何具体的社会制度都是对特定人群的行为及其相互关系的调 整和规定。 ——社会规范体系:略 ——权威与地位结构 权威与权力不同:权力是不顾他人反对而贯彻自己一直的能力或遏制他人行 动的能力。 权威指的是规范和准则所支持的对他人是假影响的权力。 权威的大小取决于人们的服从程度。权威常是某种社会制 度的化身。 也是社会制度存在的重要基石。 权威存在——社会制度所具有的合法性为此社会领域中的 人普遍认可 削弱消失——人们对某种社会制度的偏离和抛弃。 权威与社会制度不是一一对应的。一种社会制度,有时需 要多种权威维持。而有时候,一种权威能维护多种社会制 度 韦伯对权威类型划分:传统权威——依赖于对产同习俗的认可。包括老年人,族长,世袭皇族权威等。权威的永久性是这种权威的重要特征 感召权威(魅力型)以领袖人物的非凡才能和美丽为基础。精神领袖 合法权威(法理型权威)源于人们对正式规定的,非个人专断的规范的认可,,形式合法权威的人的社会地位得到了现行的法规的明确承认。(科层制)

中国社会制度形态嬗变期的三次历史阵痛

中国社会制度形态嬗变期的三次历史阵痛(1) 何宗海 历史总是重要的。它的重要性不仅仅在于我们可以向过去取经,而且还因为现在和未来是通过一个社会制度的连续性与过去连接起来。今天和明天的选择是由过去决定的。——[美]道格拉斯·C·诺斯 绪论 十月怀胎,一朝分娩。这是人类个体的生命诞生所不可逾越的一条自然法则。在临床医学中,阵痛是指孕妇在分娩时出现的子宫收缩,伴随而产生的一种疼痛的生理现象,这意味着新生命就此而降临。随着新生命的诞生,孕育了生命体的胎盘便脱落了,既离开了母体,又为新的生命体所扬弃;人类似乎没有直接吞食胎盘的本能。 中国社会制度形态漫长的嬗变过程,也不可逾越地遵循着类似的法则——从秦朝(公元前221年)再次统一华夏算起,到辛亥革命中华民国(1912年)建立,长达2133年的岁月中,经历了20余次大的改朝换代。国运最长的汉朝,继秦之后,世袭24代,主政400余年,完成了中华民族在世界民族之林的历史定位;最短的秦朝只有15年,秦二世的龙床还没捂热,就断送了他们的祖先非子当年从给周孝王当马倌开始,经过20几代人苦心经营了600多年的秦家王朝[1]。这2000多年中,以政治制度形态为核心的社会制度形态经历了统一政治、士人政治和民主政治3次根本性嬗变:秦朝(指统一后的大秦王朝),秦始皇26年至秦二世皇帝3年,公元前221年至前206年,国运15年;隋朝,隋文帝元年至恭帝2年,公元581年至618年,国运37年;中华民国,公元1912至1949年,国运38年。 在中国历史长河里,这三个朝代分别像一颗颗瞬间即逝的流星,国运之短暂,有的甚至连一代人都还没有长成,史官们还没有足够的时间回味反思,就永久地被历史尘封了。它们的国运加起来总共只有90年。 当我们这些后来人站在新千年的新起点上回顾往昔,展望未来时才发现,它们却是中国社会制度形态嬗变过程中,千年一遇的历史发展阵痛期留下的三个胎盘,三个分别孕育了新的社会制度形态——郡县制、科举制和民主共和制的胎盘。是它们以自身的毁灭孕育了新的国体,新的社会秩序,新的经济秩序,新的道德价值观念,新的意识形态,新的法律形态,进而孕育了相应历史时期较为成熟完善的社会制度形态。也正是这周期性的三次阵痛,分别成就了2000多年来中国社会制度形态的三次根本性裂变。 所谓制度,是指人类社会或以国家,或以团体,或以家庭家族的形式,由集体制订或约定俗成的法律、规定、公约、信条和规矩等。制度具有指导、约束、激励、规范的功能和作用。美国当代经济学家诺斯把社会制度分为正式规则、非正式规则和规则的执行机制这样三种类型。正式规则又称正式制度,是指政府、国家或统治者等按照一定的目的和程序有意识创造的一系列的政治、经济规则及契约等法律法规,以及由这些规则构成的社会的等级结构,包括从宪法到成文法与普通法,再到明细的规则和个别契约等,它们共同构成人们行为的激励和约束。非正式规则是人们在长期实践中有意无意形成的价值信念、伦理规范、道德观念、风俗习惯等;非正式规则具有持久的生命力,它是世代相传的文化的一部分。实施机制是为了确保上述规则得以执行的相关制度安排,它是制度构成中的关键环节。这三部分构成了完整的制度内涵,是一个不可分割的整体[2]。 社会制度是在社会生活中具有普遍性、在相当长的历史时期内具有稳定性的社会规范体系,是由一组相关的社会规范构成的、相对持久的社会关系的定型化。政治制度、经济制度与文化制度等,共同构成了社会制度体系。社会制度具有行为导向、社会整合和传递与创造文化的功能。

郑杭生《社会学概论新修》(精编版)笔记和课后习题详解(第十章 社会制度——第十二章 社 区)【圣才出

第十章社会制度 10.1 复习笔记 一、社会制度的概念与类型 1.社会制度的含义 社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系,它是社会行动所发生的重要的结构框架。它既不是某个单一的规则或办事程序,也不是针对全社会总体的社会根本制度,而是特定的社会活动、经济生活等具体的活动领域中,支配人们行动的规范系统。 2.社会制度的构成 (1)社会价值观 社会价值观是指人们对事物的好与坏,幸福与痛苦,美与丑,善良与邪恶,只得与不值得等等的一种主观判断。每个具体的社会制度,都通过自身的价值取向,来引导社会成员做出符合社会运行总目标的行为选择。 (2)社会规范体系 社会制度是由一组相互联系的规范构成的。社会规范是人类社会生活中必不可少的要素。社会中通常的规范形式包括习俗、规则、道德与宗教、法律等。 ①社会习俗 社会习俗指社会生活中的一般习惯和常规。它常常表现为岁时节令、婚嫁礼仪、社交庆典、饮食起居等。 ②规则 规则是一类明确规定的行为准则。

a.规则是由人们在社会互动过程中明确设定、明文规定的,带有较为明确的目的性。 b.对规则的解释,往往以参与此类行动的人们的利益为依据。 c.规则对于行动的参与者来说,具有一种外在的约束性。 ③道德规范或宗教 既可能表现为一种习俗,也可能表现为明文的规定。但是它与一般的习俗或规则的区别在于,道德规范或宗教带有更为明显更为强烈的价值倾向。 ④法律 法律的基本构件是规则,它是由某一政权正式颁布、并受到国家权力机构支持的一系列重要规则之汇篡。法律总是通过强制性的权威手段去仲裁和调整不同社会生活领域中的利益冲突。 (3)权威与地位结构 ①权威指的是规范和准则所支持的对他人施加影响的权力。权威的大小,取决于人们的服从程度。 ②权威通常是某种社会制度的化身,是社会制度存在的重要基石。 ③权威一方面基于某种社会秩序的规范和准则,另一方面,它的存在监督着人们对于该种社会制度的遵从,从而维护着社会的运转与持续。 ④权威的贯彻与服从,依赖于一套对权利、责任与义务有明确规定的地位结构,以及与之相匹配的角色和角色集。 (4)社会机构与设施 社会制度的运转要凭借一定的条件与媒介,即机构和设施。机构和设施都是根据社会制度运转的需要而设立的。 3.社会制度的特征

第八章 社会主义基本制度在中国的确立.(习题)doc

第八章社会主义基本制度在中国的确立.(习题)doc

第八章社会主义基本制度在中国的确立 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请选出并将编号填入题后括号内) 1、中国的新民主主义社会,属于( )体系。 A、社会主义B、资本主义C、民主主义D、共产主义 2、新民主主义社会是()的社会。 A、资本主义性质 B、社会主义性质 C、独立性质 D、过渡性质 3.通过没收官僚资本,新中国建立了社会主义性质的( )。 A、集体经济B、国营经济C、.混合经济D、国家资本主义经济 4、新中国的第一个五年计划中,集中主要力量发展的是()。 A、重工业 B、轻工业 C、交通运输业 D、农业 5、中共中央提出党在过渡时期的总路线是在( )。 A、1951年 B、1952年 C、1953年 D、1954年 6、过渡时期总路线的主体是()。 A、对农业的社会主义改造 B、对资本主义工商业的社会主义改造 C、对手工业的社会主义改造 D、实现国家的社会主义工业化 7、我国第一个五年计划的主要指标提前完成的时间是( )。 A、1955年 B、1956年 C、1957年 D、1958年 8、我国对资本主义工商业的社会主义改造所采取的形式是()。 A、加工订货 B、统购包销 C、和平赎买 D、国家资本主义 9、我国对资本主义工商业的社会主义改造所采取的高级形式是()。 A、加工订货 B、统购包销 C、和平赎买 D、公私合营 10、在个别企业公私合营阶段,国家对资本家的赎买形式为()。 A、无偿没收 B、四马分肥 C、核价收购 D、实行定息 11、全行业公私合营后,我国对资本家采取的赎买形式是()。

毛概第十一章构建社会主义和谐社会辨析题

毛概第十一章构建社会主义和谐社会辨析题 1.稳定社会就是和谐社会 [答案要点]此观点错误。和谐社会并不等于稳定社会。和谐社会必然是稳定社会,但稳定社会不一定是和谐社会。在历史上,有的稳定是以牺牲活力为代价的。和谐社会不是静态的完美,而是动态的、充满生机活力的社会。 2.构建社会主义和谐社会与全面建设小康社会之间是部分与整体的关系 [答案要点]此观点错误。二者是相辅相成的关系。构建社会主义和谐社会既是建设全面小康社会的重要内容也是全面小康社会建设的重要条件。构建社会主义和谐社会是一个长期的过程,在实现全面建设小康社会的宏伟目标之后还要继续为更高水平的和谐社会长期奋斗。 3.科学的发展观与构建和谐社会的关系是辩证统一的 4.和谐社会就是利益均衡的社会。 [答案要点]此观点正确。树立科学发展观和构建社会主义和谐社会二者的关系既是前提与保证的关系,也是途径与目标的关系。因为只有树立科学发展观,坚持以人为本,全面、协调和可持续发展,才能真正构建社会主义和谐社会;只有不断构建社会主义和谐社会,才能保证科学发展观的真正落实和目标的真正实现。所以二者是统一的。它们都统一于全面建设小康社会的奋斗目标之中,统一于中国特色社会主义的建设之中。 4.和谐社会就是利益均衡的社会。 [答案要点] 此说法是不准确的 . ( 1 )和谐社会从根本上是要做到利益均衡,这毋庸置疑。由于分配不公、城乡及地区差距大、部分社会成员收入差距过大、经济社会发展不协调等问题导致社会成员之间在利益上不均衡的情况确实需要及时调节。但如果认为和谐社会仅仅是实现这个目标则是片面的。( 2 )和谐社会除了调节利益关系之外,也包括国民经济的健康发展以及社会的全面进步。只有在经济、政治以及社会生活的各个领域都实现有序,整个社会体系都在制度个法律的轨道上运行,才符合和谐社会的主旨。( 3 )和谐社会还有一层很重要的含义,就是人与自然的。由于 dui 资源的过度开发以及对环境的肆意破坏,导致能源危机日益严重,环境问题日益突出,从而,人类的生存和发展日益受到自然的威胁,这些问题,都应该是和谐社会必然要解决的。

第十章国民福利制度改革

第三篇宏观经济与社会层面的问题 财政、金融都属宏观经济,但在部门专论中已作专门介绍,本篇宏观经济及社会层面的问题,只涉及宏观调控与政府职能转变和国民福利制度改革方面的问题。 第十章国民福利制度改革 本章提要: 1、国民福利在经济发展中的地位和作用 2、社会保障制度改革 3、住房制度改革 4、教育制度改革 5、医疗卫生制度改革 6、国民福利制度改革亟待解决的问题 第一节国民福利在经济发展中的地位和作用 现代国家,发展经济就是为了不断改善民生和提高国民福利水平。教育、卫生、住房和社会保障都是国民生活必须之一,是国民生活的重要方面和国民福利的主要载体,国民福利主要包括教育、卫生、住房、社会保障四个方面。原始资本主义国家不为国民提供福利或提供很少,工资(劳动力价格)就是劳动力的再生产成本。现代市场经济国家以调节贫富差别、提供国民福利和进行宏观调控为主要标志,把国民福利纳入二次分配,国民福利成为整个劳动力再生产成本的重要组成部分,与劳动力的税后工资一起构成了劳动力的整个再生产成

本。国民福利水平的高低不仅决定着国民的当前生活质量,更决定着国民劳动力再生产的质量,对经济发展起着重要的基础作用。市场经济以生产要素分工为基础,国民福利是现代政府为劳动力参与生产要素分工搭建的生存保障平台,国民福利水平直接影响着劳动力供求和劳动力价格,作用于经济运行。国民福利达到一定水平,老弱病残即退出劳动力市场,靠国民福利生活。因此一个国家的国民福利水平与劳动力供应成反比,与劳动力价格成正比。具体表现为高福利、高工资、高消费、就业问题缓解、劳资关系缓和、劳工保障水平高;反之,低福利、低工资、低消费、就业问题突出、劳资关系紧张、劳工保障水平低。而后者必然造成两极分化严重、生产过剩加剧,经济危机频发、社会矛盾突出。 国民福利属于公共财政支出,遵循公正、公平、公益、规范四原则,本身没有两极分化,因此永远没有生产过剩,总是表现为相对短缺,不论是市场经济还是计划经济,除非到了共产主义。 发达国家的财政收入主要用于国民福利,国民福利支出一般占到宽口径财政收入的60%多,其中教育占15%左右,卫生占10%左右,社会保障占30%左右(其中养老保障20%左右),住房保障等10%左右。由于其税制和社保健全,其宽口径财政收入占国民产值的比重大,平均达47%,以致其国民福利投资占到了国民产值的30%多,其中教育7%左右,卫生5%左右、社会保障15%左右、住房保障等5%左右。因此其国民福利水平高,许多国家实现了免费教育、免费医疗、全民保障。

第八章 社会主义基本制度的全面确立

第八章社会主义基本制度的全面确立 本章重点 1、中华人民共和国成立的意义。 2、建国初期巩固政权和恢复国民经济的工作。 3、新民主主义社会的性质和特点。 4、过渡时期总路线及其所反映的历史必然性。 5、对农业、手工业和资本主义工商业改造的过程、政策、方针、原则、形式、步骤和经验。 6、社会主义制度建立的意义。 本章提示 比较工业化的两种道路,掌握在社会主义条件下个推进中国工业化、现代化。 重要考点讲解 一、基本概念和判断 1、1949年中华人民共和国成立的标志性意义:新民主主义革命取得基本胜利,标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主义社会的建立,加标志着进入了由新民主主义到社会主义过渡时期。 2、中国大陆实现统一的标志:1951年5月,中央人民政府同西藏地方政府达成和平解放西藏的协议;10月,人民解放军进驻拉萨。西藏和平解放,中国大陆实现统一。 3、新中国社会主义国营经济建立的主要途径:通过没收官僚资本而建立起来。1949年1月,中共中央发出《关于接收官僚资本企业的指示》。 4、“三反”运动:针对不法资本家行贿党政干部情况,1951年底到1952年春,中国共产党在党政机构工作人员中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动。处决了犯有严重贪污罪行的中共天津地委前任书记刘青山、时任书记张子善,处理了一批党政干部。 5、“五反”运动:针对不法资本家的“五毒”行为,1952年1月起历时半年,中共中央决定在工商业者中开展反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”运动。 6、“一边倒”外交方针:在西方资本主义国家封锁新中国的情况下,在外交方针上紧密联系苏联。 7、新中国成立后主持召开的第一次大型国际会议。1952年10月,在北京召开亚洲太平洋地区会议。

第八章社会主义基本制度的全面确立

第八章社会主义基本制度的全面确立 一、《共同纲领》的全面实施与新民主主义革命任务的彻底完成 识记 1949.10.1 中华人民共和国成立 1、(1)《中华人民共和国土地改革法》P149 1950年6月中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,农村掀起了轰轰烈烈的土地改革运动。 (2)“三反”运动P153 针对不法资本家行贿党政干部情况,1951年底到1952年春,中国共产党在党政机构工作人员中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动。处决了犯有严重贪污罪行的中共天津地委前任书记刘青山、时任书记张子善,处理了一批党政干部。 (3)“五反”运动 P153 针对不法资本家的“五毒”行为,1952年1月起历时半年,中共中央决定在工商业者中开展反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”运动。 领会: 2、(1)西藏和平解放 P149 1951年5月,中央人民政府同西藏地方政府达成和平解放西藏的协议;10月,人民解放军进驻拉萨。西藏和平解放,标志着祖国大陆基本解放和各族人民实现统一。 (2)没收官僚资本 P151 1949年1月,中共中央发出《关于接受官僚资本企业的指示》,规定在某个城市解放的时候,根据事先调查的结果,由该城市的军事管制委员会立即派出军代表,按照官僚资本企业原属系统,自上而下、原封不动,整套接受。官僚资本企业成为社会主义性质的国营经济。(3)独立自主和平外交的初步开展 简单运用: 3、(1)新中国成立初期的各项民主改革P150-151 1)在已经没收的官僚资本企业中,建立工厂民主管理制度,工人阶级成为企业的主人。2)按照对私营工商业(原民族资本)的生产关系、劳资关系和产销关系,进行了全面调整。3)颁布新婚姻法,妇女解放和移风易俗。人民政府于1950年5月颁布《中华人民共和国婚姻法》。对新婚姻法的宣传和实施,引起了几千年来中国社会与家庭生活的深刻变革,推动了社会上移风易俗的改革。 4)有步骤地开展了对旧教育制度和电影、戏剧等文化事业的改革,确定了思想宣传工作的方针和任务,制定了新中国文化教育的方针。 1951年9月,在全国开展了知识分子思想改造运动。 (2)争取国家财政经济状况基本好转的条件 P152 1950年6月,七届三中全会毛泽东在《为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争》的报告中指出,要获得根本好转,要创作三个条件: 1)土地革命的完成; 2)现有工商业的调整; 3)国家机构所需经费的大量节减。 (3)国民经济迅速的恢复及其原因 P154

第八章 社会主义基本制度的全面确立

第八章社会主义基本制度的全面确立 一、基本概念 1、1949年中华人民共和国成立的标志性意义:新民主主义革命取得基本胜利, 标志着半殖民地半封建社会的结束和新民主义社会的建立,加标志着进入了由新民主主义到社会主义过渡时期。 2、中国大陆实现统一的标志:1951年5月,中央人民政府同西藏地方政府达成 和平解放西藏的协议;10月,人民解放军进驻拉萨。西藏和平解放,中国大陆实现统一。 3、新中国社会主义国营经济建立的主要途径:通过没收官僚资本而建立起来。 1949年1月,中共中央发出《关于接收官僚资本企业的指示》。 4、“三反”运动:针对不法资本家行贿党政干部情况,1951年底到1952年春, 中国共产党在党政机构工作人员中开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动。处决了犯有严重贪污罪行的中共天津地委前任书记刘青山、时任书记张子善,处理了一批党政干部。 5、“五反”运动:针对不法资本家的“五毒”行为,1952年1月起历时半年, 中共中央决定在工商业者中开展反行贿、反偷税漏税、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报的“五反”运动。 6、“一边倒”外交方针:在西方资本主义国家封锁新中国的情况下,在外交方 针上紧密联系苏联。 7、新中国成立后主持召开的第一次大型国际会议。1952年10月,在北京召开 亚洲太平洋地区会议。 8、工业化的两条道路:欧美及日本所走的资本主义工业化道路;苏联走过的社 会主义工业化道路。 9、“一体两翼”和“一化三改”:对1953年正式提出党在过渡时期的总路线内 容的形象表述,“一体”“一化”:指发展社会主义工业;“一体两翼”和“一化三改”:指对农业、手工业和私营工商业的社会主义改造。 10、对农业社会主义改造的三种过渡性组织形式:互助组,具有社会主义的萌芽 性质。初级农业生产合作社,具有半社会主义的性质。高级农业生产合作社(将土地及其他主要生产资料归集体所有,统一经营、集体劳动)具有社会主义的性质。 11、手工业合作化的组织形式:手工业生产合作小组、手工业供销合作社、手工 业生产合作社。 12、初级形式的国家资本主义:资本主义企业在所有权和经营权不变的情况下, 在企业外部与国营经济建立联系。其形式有:在工业中有收购、加工、订货、统购、包销;商业中有经销、代销、代购代销、公私联营等。新中国成立初期,着重发展的是加工订货、经销代销等初级形式的国家资本主义。

社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择

社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择在世界历史的发展进程中,我们可以现,一些国家为了发展经济,实现本国的工业化,这些国家琢磨出这样两条道路:一是走资本主义工业化道路,展望世界,这是许多国家都走过的,比如美国、比如欧洲一些国家、日本,而这些国家确实也资本主义道路走通了;另一条是社会社会主义工业化道路,这是苏联走过的,而且也走通了。十月革命,俄国虽然取得了胜利,但是国内的形势并不是很乐观,后来通过摸索,走出这么一条社会主义道路,并且实现了社会主义工业化,苏联一举成为欧洲第一强国、世界上最强的两个国家之一。 那么,对于中国这样一个经济文化都落后的国家,要走哪条道路,才是最合适的? 从鸦片战争到五四运动这漫长八十年时间了,很多先进中国人都在尝试着学习西方先进技术、制度等,中国也尝试着走资本主义道路,但历史证明,资本主义道路在中国是走不通的。一方面,三千多年的封建主义束缚着中国人的思想,再者,封建主义并不愿意走资本主义道路。另一方面,帝国主义主义势力不愿中国走资本主义道路。从鸦片战争开始,中国就陷入半殖民地半封建社会,帝国主义列强为了打开中国这个国门,成为自己统治世界的一部分,他们并不乐意中国变强。而中国的资产阶级并不具备建立资本主义道路的条件。因此,靠中国资产阶级的力量,中国最终也不可能成为一个独立的资本主义国家。

在中国陷入困境时,俄国十月革命的胜利给中国带来了曙光。为此,中国看到了另一条出路,那便是社会主义道路。中国共产党把马克思列宁主义同中国的革命实践相结合,为中国人民选择了通过新民主主义革命走向社会主义的道路。这一历史性的选择,是中国人民历尽千辛万苦才找到的,是中国社会矛盾发展的必然结果。在中国共产党的领导下,中国人民推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山,取得了新民主主义革命的胜利,从根本上改变了中国半殖民地半封建社会的性质。而在新民主革命胜利后,在政治上,人民掌握了国家政权,确立了工人阶级的领导地位;在经济上,没收了官僚资本并转换为社会资本,掌握了国家的经济命脉,为实现对生产资料的社会主义改造,完成从新民主主义到社会主义的转变创造了最重要的条件。所以,选择社会主义道路是中国近现代社会政治、经济发展的必然结果。 纵观历史,社会主义制度在中国的确立、巩固和发展,体现了中国近现代社会运动的客观规律,是中国历史上最伟大、最深刻的变革。只有社会主义才能救中国,这是一百多年来中国近现代历史发展得出的必然结论。所以说,社会主义制度是历史的必然性。 而从社会主义制度本身的优越性来看,发展社会主义制度是一个正确的选择。 1.在理论上,社会主义制度具有无可比拟的优越性。首先,社会主义经济适应了先进生产力的发展要求;其次,社会主义制度代表了

第十一章 社会分层与社会流动

第十一章社会分层与社会流动 社会不平等,社会分层,社会流动是社会学分析的重要主题,三者之间存在着密切关联,社会不平等的根源在于私有制与社会分工,阶级分析与分层研究,构成了研究社会不平等的两个传统。 第一节社会不平等 一、什么是社会不平等 关于什么产社会不平等,存在着广义和狭义两种不同的回答,对社会不平等持广义意见者认为:社会不平等即社会差别,指个人或群体间的任何差异,法国社会思想家让-雅克,卢梭是这种意见的代表。他认为人类存在着两种不平等,一种是自然的或生理上的不平等,如年龄,健康,体力以及智慧等方面的差别,另一种是精神上或政治上的不平等,如某些人通过损害别人而得以享受的各种特权,对社会不平等持狭义意见者认为:社会不平等指个人或群体间的等级差异,如奴隶主与奴隶,地主与农民,资本家与工人之间的差别,都属于等级差别。 二、社会不平等的相关概念 (一)性别和年龄 性别是指男女两性在生理和心理上的差别,男性和女性不仅存在基因,荷尔蒙,生理结构等差异,且存在着行为,智力和个性上的差异,男女在各方面的差别达50种以上,一般而言,男女差别最突出地表现在以下六个方面:1、语言表达能力方面,女性胜于男性,2、在视觉,平衡觉能力方面,女性不如男性,3、在逻辑思维,数学能力方面,男性较高于女性,4、在触觉方面,女性一般比男性敏感,反应更快,5、竞争性,好胜性和合群方面,男性明显优于女生,6、在忘记和观察方面,男性较女性逊色。男女之间的性别差别,更多地是一种社会性别上的差别,带有社会建构和父权制压迫的特别,因此,审视性别与社会不平等的关系,意味着在知识生产的问题上,要通过对社会性别这一变量的强调和分析,使被边缘化的众多女性问题浮出水面,改变社会学中以男性及相关议题为唯一的正统议题的局面。 年龄是一种自然产生的生命过程,是一种先赋地位。年龄也是判断一个人的地位与角色的重要依据,依据一个人的年龄而确定的地位,称为年龄地位,对占据某年龄地位的人行为期望,称为年龄角色,年龄地位与其社会地位一样,构成了大部分社会中的社会等级的基础。(二)种姓,种族和等级 种姓或种姓制度是以血统,血缘和职业为标准,将社会成员划分为不同群体或集团的社会

第十章 社会规范学习

第一节社会规范学习概述 一、社会规范 社会规范,是社会组织根据自身需要提出的、用以调节成员的社会行为的标准或准则, 是社会对于其他成员应该做什么、不应该做什么,应该怎么做、不应该怎么做的一种规定。 法律、道德、习俗、风尚、团体规约、组织章程、学习纪律、操作规范、游戏规则、家庭生活规范等,都是社会规范的不同形式。 这些社会规范可以按其涉及的价值标准、使用范围的广狭、适用的活动领域、对个体行为约束力的大小、维持规范实施的手段……方面的不同,分为许多类别。如: 大群体规范与小群体规范、强制性规范与非强制性规范、 成文的规范与不成文的规范、禁止性规范与倡导性规范等。 按规范的内容来说,分为政治规范、法律规范、道德规范。 二、社会规范的功能 (一) 个体行为控制功能在现代社会生活中,社会规范的秩序基础是日益分化的个体价值和权利,社会规范则反映了一个群体的共同价值体系。 个体适应社会系统的价值需要的过程,也是个体获得社会标准, 完成社会适应的过程。 在一个既定的人群中,这些秩序要得到维持,则依赖各种社会规范来保证。社会规范常用来禁止不可预见的行为、机会主义行为的出现, 同时也倡导和奖赏合乎社会规范要求的行为, 体现出社会规范对个体行为的选择与控制功能。 (二) 个体行为引导功能在社会中生活,意味着个体必须选择和实施规范所肯定和倡导的行为,同时放弃规范所禁止和排斥的行为, 这就是社会规范对个体行为的引导功能。 (三) 社会秩序维护功能依据约束力的大小、使用范围等属性的不同, 社会规范对于社会秩序的维护功能存在差异。 如法律、道德、宪法、学校的规矩、医院的规矩…… 三、社会规范的一般学习过程 (一)、社会规范学习是个体在社会化过程中不断积累经验的过程 (二)、社会规范学习是个体在价值观影响下规范行为的形成过程 (三)、社会规范学习是规范行为的内化过程 个体对规范的接受过程使一种内化的过程,是个体将外部的行为要求 转化为主体内部行为需要的内化过程。 一般来说,内化被认为是将外在的准则、信念,纳入个体自身价值体系的过程, 或者从社会或一个参照组,接受行为的标准或准则的过程。 冯忠良等人认为内化是一种过程,显示了某种价值逐次地成为个体一部分的过程。 社会规范内化的外在标志是:规范行为的生成。 社会规范学习的内化过程,可以通过规范行为的稳定性加以衡量。

中国历史的社会制度

关于封建制 老萧是《冰与火之歌》(美剧《权力的游戏》的铁杆粉丝。美剧和小说,除了具体历史事件的虚构外,其它都以宏大叙事的方式展示了一个真实的中世纪画卷。这个时代的本质,就是“封建制”。所谓封建,就是封爵建国,分为“公侯伯子男”五个等级。 那么,中国历史是否存在这样的一个社会呢?答案是肯定的,那就是周朝,包括西周和东周。在东周的春秋时期及以前,还没有完全礼坏乐崩的时代,公侯伯子男的等级是不乱来的。 比如我们所熟知的楚王,当初只是一个”子“的等级的国家。周成王“封熊绎于楚蛮,封以子男之田,姓芈姓,居丹阳”,也就是说,楚国历代楚王,按照周王的说法,应该叫”楚子”,是最低的一级爵位。 但是楚人霸蛮,坚韧不屈,不啃屈居人下。周夷王之时(公元前913年前后),楚国国君熊渠就曾经称“王”。而”王“,是只有周天子才能称”王“。 公元前704年,楚君熊通打败随国,让随国在周桓王面前说情,让楚国称王。周桓王不同意。熊通就自立为“楚武王”。这就是楚国称王的真正开始。 原文如下: 楚武王三十五年,楚伐随。随曰:“我无罪。”楚曰:“我蛮夷也。今诸侯皆为叛 相侵,或相杀。我有敝甲,欲以观中国之政,请王室尊吾号。”随人为之周,请 尊楚,王室不听,还报楚。三十七年,楚熊通怒曰:“吾先鬻熊,文王之师也, 蚤终。成王举我先公,乃以子男田令居楚,蛮夷皆率服,而王不加位,我自尊耳。” 乃自立为武王,与随人盟而去。於是始开濮地而有之。 这里所说的”随”, 就是现在随州所在地。可见,随州和荆州,在近3000年前就在一个行政区域内。 另外多说几句,这个随州,其实就是杨坚杨广那个”隋“朝国名的由来。 杨坚袭父爵位为“随国公”,称帝时改的国名也应为“随”。但是,随州的”随“带“走”不吉利,就将国名“随”改为“隋”。 如今在湘北荆州一带,不服气的口语叫做”不服周“。也就是不服周天子的“周”的管辖。有趣吧。 但是,老萧百思不得其解,传统的教科书为何把秦到清这样一个漫长的历史时期叫封建制度呢?这个历史时代,应该叫做“帝国制”。当然,帝国时代,不同的时期皇权和地方豪族的权力分享有所不同。

第十章建设中国特色社会主文化

第十章建设中国特色社会主义文化 一、单项选择题 1、有中国特色社会主义文化建设的根本是:(A ) A在全社会形成共同理想和精神支柱 B发展教育和科学 C营造良好的文化环境 D深化文化体制改革 2、社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为:( D ) A前者是目的后者是手段 B前者是基础后者是目标 C前者是内容后者是形式D二者互为条件,相互依赖 3、中共十五大指出有中国特色的社会主义文化,就其主要内容来说:(B) A同经济体制改革是一致的B同社会主义精神文明是一致的 C同思想道德建设是一致的 D同社会主义物质文明是一致的 4、坚持两手都要抓,两手都要硬的方针中,关键是指:( D ) A一手抓改革开放,一手抓打击犯罪B一手抓经济建设一手抓民主法制 C一手抓改革开放,一手抓惩治腐败D一手抓物质文明一手抓精神文明 5、社会主义教育科学文化建设要解决的是:( C ) A整个中华民族的文化水平问题B整个民族的精神文明程度问题 C整个民族的科学文化素质和现代化的智力支持问题 D我国的文盲半文盲人口较多的问题 6、社会主义道德建设要以:( A ) A集体主义为原则 B国家利益为原则 C爱国主义为原则 D社会主义经济基础为原则 7、现阶段我国各族人民的共同理想就是:( C ) A实现四个现代化B最大限度地提高我国人民的生活水平 C建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家 D加强我国的物质文明建设和精神文明建设

8、“中国特色社会主义文化”作为一个新概念被提出是在党的:(C ) A十二大 B十三大 C十五大 D十六大 9、培养“四有”公民是社会主义思想道德建设的目标,“四有”首先该强调的是:( A ) A有理想 B有文化 C有道德 D有纪律 10、民族文化是一个民族赖以生存和发展的精神动力和精神支撑。民族文化的最本质、最深刻的体现是:( D ) A思想道德 B社会公德、职业道德、家庭美德教育 C民族的思想道德素质和科学文化素质 D民族精神 11.党的十五大指出,中国特色的社会主义文化,是综合国力的() A、重要形式 B、重要标志 C、重要基础 D、重要来源 12.发展社会主义文化必须坚持的“二为”方向是() A、为精神文明建设服务,为物质文明建设服务 B、为人民服务,为社会主义服务 C、为经济发展服务,为政治文明服务, D、为党的工作服务,为社会主义服务 13.中华民族的民族精神以()为核心 A、爱国主义 B、为人民服务 C、诚实守信 D、集体主义 14.社会主义文化建设的重要内容和中心环节是() A、思想道德建设 B、法制建设 C、民主政治建设 D、干部队伍建设 15.社会主义道德体系的核心是() A、为人民服务 B、集体主义 C、诚实守信 D、开拓创新 16.社会主义思想道德建设要解决的是() A、为物质文明建设提供智力支持 B、整个民族的精神支柱和精神动力问题

社会学:第8章 社会制度

教学目标:1、理解社会制度的类型和构成 2、从社会学角度理解政治制度,经济制度 3、理解克尔曼报告对中国的启示 4、了解我国的教育制度 教学重点:社会制度的含义、构成,克尔曼报告的启示 教学难点:制度化,教育社会学观点 教学内容: §8 社会制度 导言: 电影《孩子王》讲述了这样一个故事,在“文化大革命”期间,有一所简陋的山区学校师资奇缺。于是,队长就把一个在这里插队的知青安排到学校做教师。由于没有教材,知青便按照自己的一套方法教学生,和学生打成一片,成了“孩子王”。他和学生以字典为赌注打赌,并在打赌过程中给学生讲述做人、做事的道理,激起了学生的学习兴趣;他给学生讲述“从前有座山”的故事,使得朗诵该故事的声音从一个教室传到另一个教室……他用自己独特的教学方法激起了学生们学习的兴趣。但这些做法却违反了当时的教学内容和条例,最终他被退回队里。临走时,他把自己唯一的一本字典留了和他打赌的学生,并在上题了字…… 所谓“没有规矩不成方圆”,不按规矩办事往往会带来不必要的麻烦。“孩子王”就是没有按规矩行事,而丢了“饭碗”。细心的同学会发现,在我们的身边充斥着各种规矩。上街→交通法规;学校→校规、守则;超市→店规;企业、工厂→厂规……从小到大我们也一直被灌输“遵纪守法、守规矩”的观念。 其实,在社会学视野中,规矩便是所谓的社会制度。 §8.1社会制度概述 在社会中,会受各种社会制度的管理和约束。而社会如果没有了社会制度,就会处于一生混乱之中。因此,社会学也关注对社会制度的研究。 在我国古代,就有比较完备的社会制度。我们所说的“礼”,就是古代社会的社会规范和道德规范。《周礼》、《礼记》就是记录和阐述我国古代社会制度的著作。在《礼记·曲礼》中说:“道德仁义,非礼不成,教训政俗,非礼不备,分争辩讼,非礼不决。君臣、上下、父子、兄弟,非礼不定。”这里的“礼”就是社会制度,规定了人与人的相互关系和行为模式。

中国社会制度形态嬗变期的三次历史阵痛(2)

中国社会制度形态嬗变期的三次历史阵痛(2) 何宗海 二 自秦朝建立又过了800年(前221—581年),准确地说是802年,世界已来到西方人所说的公元6世纪中叶。这时,正值东方大国隋朝旭日东升的初年。中国社会进入了一个新的制度形态轮回期。和秦朝一样,隋朝也是一个短暂的国度,仅存37年,从建立到消亡,在历史的长河里,也近似一个打雷闪电的过程;和秦朝向汉朝过渡一样,隋朝向唐朝的过渡也是?无缝对接?的。在制度形态构建上,从隋文帝到唐太宗,只不过70年,却天衣无缝地实现了由统一政治制度形态向士人政治制度形态的提升,进而创造了中华民族200多年的新的辉煌历史。中国又像是回到了800年前的原地,毅然呈现出这样一派景象:以李渊、李世民父子为代表的唐王朝的缔造者们,幽禁了隋恭帝,驱逐了隋炀帝,最终推翻了隋朝,却建设了一个与杨坚、杨广父子志同道合的新国度,忠实地走上了他们所设计的、想走而没走完的路。 前苏联的缔造者符拉基米尔〃伊里奇〃列宁曾说过这样的话:历史是螺旋式发展的。从秦朝到隋朝这800年间,中华民族的历史发展,呈现出了明显的螺旋式上升趋势。不仅出色地完成了自己东方洋洋大

国形象的塑造和本民族身份的定位,而且,在政治上,中国人学会了既认同统一,又不屈服于封建专制的窒窟;当社会制度形态呈颓势、不能维持统一局面之时,地方政权各自寻求发展,依旧向往统一;与此同时,妥协、包容成为了沟通社会关系的重要渠道;整个民族在融合中壮大,华夏文明呈多元繁荣发展。在意识形态领域,由统一政治主导的统一思想和统一文化逐渐成为了中华民族的主流意识,并经过?儒术?的长期陶冶,形成了深厚的积淀;在争斗中增进了民族与民族之间的认识与了解,学会了睦相处,在亲和中增强了中华各民族对国家统一的认同感。 和秦统一时一样,隋朝的统一重新收拾了已经四分五裂的河山,重新整理了魏晋南北朝300多年来山头林立、动荡不安的政治秩序状态和濒临腐朽、凌乱不堪的社会制度体系,重新站在了秦当年那样的制度形态断裂带上。所不同的是,中国社会又经历了一次800年的兴亡轮回,站在了新的历史高度上——这800年间,中国人不仅经历了草船借箭的悲壮,也体会了败走麦城的凄凉。王莽篡位,把汉朝截成了两段,历史重演了都城东迁的一幕。三国鼎立,终归两晋独统150年;八方称雄,诸侯各显神通300载。不仅在浴血奋战、流血牺牲中书写着可歌可泣的感人故事,也在血色浪漫中积累了丰富的战争智慧——西晋史学家陈寿《三国志》的问世,可谓开创了人类战争艺术史!《汉书》广泛流传,《史记》家喻户晓。此时的中国社会,比秦朝时更为成熟,更为理性,更为文明了。隋文帝及其后人深厚的人文素养本足以构建一个崭新的、更具人文特色的社会制度形态,实际上他们

第八章 社会主义制度的全面建立(练习及答案)

第八章社会主义制度的全面建立 本章练习与思考 (一)单项选择题: 1.中华人民共和国成立初期,建立社会主义国营经济的主要途径是: A.管制帝国主义在华企业 B.没收官僚资本 C.赎买民族资产阶级的财产 D.剥夺地主阶级的土地和财产 2.1950年6月中共七届三中全会提出的国民经济恢复时期的中心任务是: A.争取国家财政经济状况的基本好转 B.肃清国民党军队残余、特务、土匪 C.开展"三反"、"五反"运动 D.进行土地改革 3.1950年6月,毛泽东在七届三中全会上的重要讲话是: A.《论十大关系》 B.《关于过渡时期的总路线》 C.《不要四面出击》 D.《关于正确处理人民内部的矛盾》 4.建国后,党在土地改革中对富农的政策是: A.征收富农的多余的土地财产 B.消灭富农 C.保存富农经济 D.限制富农 5.1951年至1952年开展的"三反"运动的内容是: A.反贪污,反浪费,反官僚主义 B.反贪污,反盗骗国家资财,反偷工减料 C.反腐化,反浪费,反官僚主义 D.反行贿,反偷税漏税,反盗窃国家经济情报 6.对资本主义工商业社会主义的改造的正确方针是: A.利用、团结、教育B.利用、限制、批评 C.利用、限制、改造D.利用、团结、批评 7.在社会主义改造中,中国共产党对资本主义工商业所采取的政策是: A.限制B.征用C.没收D.赎买 8.我国进入社会主义初级阶段的起点是: A.中华人民共和国成立 B.国民经济恢复任务的完成 C.社会主义改造的基本完成 D.中共十三大的召开 (二)多项选择题: 1.毛泽东在党的七届三中全会上提出的为实现国家财政经济状况根本好转的条件是: A.土地改革的完成B.现有工商业的合理调整 C.国家机构所需经费的大量节减D.物价稳定 E.实现财政经济工作统一领导 2.1950年6月中共七届三中全会制定的策略方针是: A. 消灭民族资产阶级B.不要四面出击 C.必须稳步前进,调节各方面的关系 D.全面开展阶级斗争 E.团结一切可以团结的力量,孤立和打击当前的主要敌人 3.毛泽东在党的七届三中全会上的讲话是: A.为争取国家财政经济状况的基本好转而斗争 B.不要四面出击 C.做一个完全的革命派 D.永远保持艰苦奋斗的作风 E.关于国家资本主义 4.新民主主义革命在全国胜利并解决土地问题以后,我国国内的主要矛盾是: A.工人阶级和资产阶级的矛盾 B.经济基础和上层建筑的矛盾

郑杭生《社会学概论新修》(精编版)配套题库 课后习题(第十章 社会制度——第十二章 社 区)【圣才出

第十章社会制度 1.什么是社会制度?主要有哪些类型? 答:(1)社会制度的含义 社会制度是在特定的社会活动领域中所创设和形成的一整套持续而稳定的规范体系,它是社会行动所发生的重要的结构框架。 社会制度一般由社会规范体系、社会价值观、权威与地位结构、社会机构与设施组成。 (2)社会制度的类型 ①按照社会制度的历史过程: a.本原的社会制度。是在人类与环境交往、争取生存与延续的过程中产生的,同时,它又是产生其他社会制度的母体。 本原的社会制度满足人类生存与延续的需要。 b.派生的社会制度。是从本原的社会制度中生长、演化和发展出来的社会生活的系统模式。 派生的社会制度主要满足人类发展和社会秩序的需要。 ②按照人类活动领域: 可分为经济制度、政治制度、教育制度、文化制度、宗教制度、家庭制度等。 ③按照社会制度的确立过程: a.自然形成的社会制度 人们在日常的社会活动与交往过程中,逐渐地产生一些约定俗成的、不成文的规范,这些交往规范随着在往复情景中重复出现的几率提高,便被逐渐定型为风俗习惯、礼节仪式等社会规范,在此基础上按稳定的行为方式发展出许多制度性的规定,这便是自然形成的社会

制度。 b.有计划地建立的社会制度 是一个国家或地区的人民,依靠国家的力量或某种群体的力量,对社会生活中的一个或多个领域所做出的一系列明确的行为规定或规范。 ④按照制度发挥作用的方式: a.“无形的社会制度”(“非正式的社会制度”) 通常将习惯、道德观念、意识形态等称为无形的(不成文的)或非正式的社会制度。 非正式的社会制度往往比正式的社会制度更加根深蒂固、更加深入人心,它的实施和维持,往往更多地依靠传统权威。 b.“有形的社会制度”(“正式的社会制度”) 通常将宪法、法律、规章、条例等明文规定的制度称为有形的(成文的)或正式的社会制度。 正式社会制度的维持和实施,要依靠于正式的地位结构以及合法权威。 2.导致社会制度功能变迁的因素有哪些? 答:一种社会制度不是一成不变的,它如同任何社会历史现象一样,有其创设、固化、创新与变迁、消亡的过程。 导致制度功能变迁的因素有: (1)制度环境 制度环境为人们选择制度安排确定了一个基本界限,是确立其他一切制度安排的前提条件。任何社会制度都是在一定的制度环境下形成的,并受到制度环境的约束。 当社会生活中某种利益关系的格局发生变化,或者制度环境出现重大调整的时候,原有

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