选修一《酶的研究与应用》(含答案)

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高中生物 专题四 酶的研究与应用 课题1 果胶酶在果汁生产中的作用作业(含解析)新人教版选修1-新人

高中生物 专题四 酶的研究与应用 课题1 果胶酶在果汁生产中的作用作业(含解析)新人教版选修1-新人

课题1 果胶酶在果汁生产中的作用一、选择题1.下列与酶的活性有关的说法不准确的是( A )A.酶的活性是由蛋白质结构决定的,不受外界条件的影响B.酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力C.酶的活性受温度、pH等因素的影响D.酶活性的高低与反应物浓度无关[解析]酶的活性是由蛋白质的结构决定的,不同酶的结构不同,活性也不同;同时酶的活性又受外界条件的影响,如温度、pH和酶的抑制剂等条件都会影响酶的活性;在其他条件不变时,一定X围内反应速度随底物浓度的增加而加快,当底物浓度达到一定限度时,反应速度不再变化,即反应速度大小与反应物浓度有关,但是酶活性高低与反应物浓度无关。

2.下列关于果胶酶的说法错误的是( C )A.果胶酶的活性是指一定量的果胶酶催化一定量的果胶进行化学反应的能力B.温度、pH和酶的抑制剂等条件会影响果胶酶的活性C.果胶酶能催化果胶分解,但不能提高水果的出汁率,只能使果汁变得澄清D.生产果汁时,为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,需要控制好酶的用量[解析]果胶酶不仅能使果汁变得澄清,而且还能提高水果的出汁率。

3.一般不作为果胶酶活性检测指标的是( D )A.等量的果泥产生等量的果汁所用的时间B.等量的果泥在相同时间内的出汁量C.等量的果泥在相同时间内的澄清度D.等量的果泥在相同时间内产生气泡的数量[解析]果胶酶把果胶分解为可溶性的半乳糖醛酸,能使果汁变得澄清,也能提高出汁率,所以果汁的澄清度、出汁量以及果汁的产出时间都可作为果胶分解速率即果胶酶活性的检测指标。

果胶被果胶酶分解的过程中不产生气泡。

4.探究温度对果胶酶活性影响的实验中,得到如下实验结果。

据此分析不正确的是( C )温度30 35 40 45 50 55 60 65 70 75 80 (℃)A.实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合B.为了实验结果的科学性,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同C.应在50~55 ℃之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度D.该实验结果表明高温能使果胶酶失活,但高温也可能促进果胶分解[解析]实验过程中应先将苹果泥和果胶酶分别调节到对应温度后再混合,A正确;为了实验结果的科学性和控制单一变量,各组混合处理时间和过滤果汁时间均应相同,B正确;实验中的温度梯度跨度较大,要想确定最适温度,需要设置更细温度梯度进行实验,分析数据,应该在45~55 ℃(或45~60 ℃)之间设置更细温度梯度进行实验探究果胶酶的最适温度,C 错误;高温可以使酶失活,由表格数据可以看出,高温也可能促进果胶分解,D正确。

2024_2025学年高中生物专题4酶的研究与应用测评含解析新人教版选修1

2024_2025学年高中生物专题4酶的研究与应用测评含解析新人教版选修1

专题4测评(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(每小题2.5分,共50分)1.在果汁生产中主要应用的酶是( )A.果胶酶、纤维素酶B.脂肪酶、淀粉酶C.淀粉酶、果胶酶D.蛋白酶、纤维素酶,释放出其中的细胞液。

破坏植物细胞首先必需将细胞壁破坏,细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。

2.酶活性是指酶催化肯定化学反应的实力,下列有关叙述不正确的是( )A.酶活性是由酶本身的结构确定的,也受外界条件影响B.酶活性受温度、pH等因素的影响C.酶活性凹凸与反应物浓度无关D.反应过程中酶活性始终不变,酶的结构受外界条件,如温度、pH等的影响,但与反应物浓度无关,随着反应时间的延长,酶活性会有所降低。

3.探讨认为,用固定化酶技术处理污染物是很有前途的,如将从大肠杆菌中得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,与微生物降解相比,其作用不须要相宜的( )A.温度B.酸碱度C.水分D.养分,须要相宜的温度和pH,同时反应离不开水,但是不须要供应养分。

4.在利用果胶酶生产果汁时,为了提高果汁的出汁率,降低生产成本,下列措施中可行的是( )A.添加果胶酶并充分搅拌B.加大苹果泥的用量C.大幅度提高反应温度D.加大果胶酶的用量,可以使果胶酶充分发挥作用,A项可行。

加大苹果泥的用量虽然能够增加果汁的产量,但是不会提高出汁率,并且会增加生产成本,B项不行行。

果胶酶须要相宜的温度,大幅度提高反应温度会导致果胶酶活性下降甚至失活,C项不行行。

应限制果胶酶的用量,从而节约生产成本,D项不行行。

5.酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术,而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有( )A.热稳定性B.催化高效性C.催化特异性D.可反复运用性6.下列关于“探究加酶洗衣粉和一般洗衣粉的洗涤效果”试验的叙述,合理的是( )A.先用热水溶解洗衣粉,再将水温调整到最适温度B.试验的视察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度C.pH相同时加酶洗衣粉的洗涤效果好于一般洗衣粉D.衣物质地和洗衣粉用量不会影响试验结果,高温会导致加酶洗衣粉中的酶变性失活,A项错误;本试验的目的是探究两种洗衣粉的洗涤效果,所以视察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度或达到同样洗涤效果所需时间的长短,B项正确;在相宜的pH下,加酶洗衣粉的洗涤效果高于一般洗衣粉,但pH过高或过低时酶都会变性失活,使两者洗涤效果相像,C项错误;酶具有专一性,加有蛋白酶的洗衣粉不能用于洗涤真丝、羊毛等衣料,适当增加洗衣粉的用量会使洗涤效果增加,D 项错误。

2023-2024学年高中生物人教版选修1专题4 酶的研究与应用单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中生物人教版选修1专题4 酶的研究与应用单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版高中生物单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计15小题,每题3分,共计45分)1.下表是某同学探究温度对果胶酶活性影响的实验结果。

该结果不能说明()A. 温度影响果胶酶的活性B. 40℃与60℃时酶的活性相同C. 50℃是该酶的最适温度D. 若温度从10℃升高到40℃,酶的活性将逐渐增强【答案】C【解析】A.据表可知,在不同温度下果汁量不同,所以温度影响果胶酶的活性,故A 正确;B.40℃与60℃时出汁量相同,所以酶的活性相同,故B正确;C.要确定50℃是否是该酶的最适温度,应在40~60℃设置温度梯度,继续实验,故C 错误;D.若温度从10℃升高到40℃,出汁量逐渐增加,所以酶的活性将逐渐增强,故D正确。

故选C。

2.下列有关加酶洗衣粉及其洗涤效果的叙述中,错误的是()A. 加酶洗衣粉中的表面活性剂对酶活性有一定的抑制B. 加酶洗衣粉因为添加了酶制剂,所以比普通洗衣粉更易造成环境污染C. 使用加酶洗衣粉时用温水浸泡是因为酶的活性需要适宜的温度D. 加酶洗衣粉能将衣服上的蛋白质、脂肪等水解成可溶于水的小分子物质【答案】B【解析】解:A.加酶洗衣粉中的表面活性剂对酶活性有一定的抑制,A正确;B.加酶洗衣粉中添加了多种酶制剂,这些酶制剂及其分解产物能够被微生物分解,不会污染环境,B错误;C.使用加酶洗衣粉时用温水浸泡是因为酶的活性需要适宜的温度,C正确;D.加酶洗衣粉能将衣服上的蛋白质、脂肪等水解成溶于水的小分子物质,D正确。

故选:B。

3.为了使牛仔裤呈现“穿旧”效果,在工业洗衣机中用酶洗代替传统的浮石擦洗,是目前重要的生产手段(工艺流程见如图)。

下列叙述错误的是()A. 纤维素酶在仿旧中的作用机理与其在洗衣粉中去污的机理相似B. 在上述工艺中,为重复使用纤维素酶,可用物理吸附法固定化酶C. 在上述工艺中,通过调节温度、酸碱度、处理时间可控制仿旧颜色的深浅D. 纤维素酶催化葡萄糖残基间磷酸二酯键的水解分解纤维素【答案】D【解析】解:A.纤维素酶作为洗衣粉添加剂去污与在仿旧中的作用机理相同,都是作用于衣物中的纤维素,使纤维素变得蓬松,增强去污或褪色的效果,A正确;B.固定化酶一般不用包埋法,常用化学结合法或物理吸附法,B正确;C.温度、pH会影响酶的活性,酶作用的时间也会影响酶作用效果,因此可以通过调节温度、酸碱度、处理时间来控制仿旧颜色的深浅,C正确;D.连接葡萄糖之间的化学键不是磷酸二酯键,是糖苷键,磷酸二酯键是连接核苷酸的化学键,D错误。

高中生物 专题4《酶的研究与应用》单元综合练习(含解析)新人教版选修1-新人教版高一选修1生物试题

高中生物 专题4《酶的研究与应用》单元综合练习(含解析)新人教版选修1-新人教版高一选修1生物试题

《酶的研究与应用》一、选择题1.微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是()。

A.C1酶和C X酶 B.C1酶和葡萄糖苷酶C.C X酶和葡萄糖苷酶 D.C1酶、C X酶和葡萄糖苷酶2.某种生物活性洗衣粉盒上印有以下资料(见右框),对资料中的信息理解错误的是A.这种洗衣粉较易清除衣服上的蛋清污渍B.在60℃以上的水中,蛋白酶会失去活性C.该洗衣粉不适合洗涤丝绸面料衣物D.这种洗衣粉对衣服上油渍也能较易清除3.在探究温度和pH对果胶酶活性的影响时,是否设置了对照实验,是什么对照实验()A.不需要对照实验B.有对照,空白对照C.有对照,相互对照D.有对照,自身对照4.关于固定化酶和一般酶制剂在应用效果上的说法,错误的是()A.固定化酶生物活性强,可长久使用B.一般酶制剂应用后和产物混在一起,产物的纯度不高C.一般酶制剂参加反应后不能重复利用D.固定化酶可以反复利用,降低生产成本,提高产量和质量5.下列不属于固定化酶作用的特点的是()A.有利于酶与产物分解B.可以被反复利用C.能自由出入依附的载体D.一种固定化酶一般情况下不能催化一系列酶促反应6.下列关于加酶洗衣粉的说法中,正确的是()①加酶洗衣粉的效果总比普通洗衣粉的效果好②加酶洗衣粉效果的好坏受很多因素影响③加酶洗衣粉中目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶④加酶洗衣粉相对普通洗衣粉来讲有利于保护环境A.②③④B.①②③C.①②D.①③④7.某线性DNA分子含有5000个碱基对(bp),先用限制酶a切割,再把得到的产物用限制酶b切割,得到的DNA片段大小如下表.限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示.下列有关说法正确的是()A酶切割产物(bp)b酶再次切割产物(bp)2100:1400:1000:500 1900:200:800:600:1000:500A.在该DNA分子中,a酶与b酶的识别序列分别有3个和2 个B.a酶与b酶切出的粘性末端不能相互连接C.a酶与b酶切断的化学键不相同D.用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒,得到4种切割产物8.已知正常的β­珠蛋白基因(以βA表示)经MstⅡ限制性核酸内切酶切割后可得到长度为1.15 kb和0.2 kb的两个片段(其中0.2 kb的片段通常无法检测到),异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在MstⅡ限制性核酸内切酶切割点上,因而失去了该酶切位点,经MstⅡ限制性核酸内切酶处理后只能形成一个1.35 kb的DNA片段,如图1;现用MstⅡ限制性核酸内切酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理,并进行DNA电泳(电泳时分子量越小扩散越快),结果如图2,则1、2、3号样品所对应个体的基因型分别是(以βA、βS表示相关的基因)()A.βSβS、βAβS、βAβA B.βAβA、βAβS、βSβSC.βAβS、βSβS、βAβA D.βAβS、βAβA、βSβS9.与“限制性内切酶”作用部位完全相同的酶是()A.反转录酶 B.RNA聚合酶C.DNA连接酶 D.解旋酶10.若某种限制酶的识别序列是CCTAGG,它在A和G之间切断DNA。

选修一《酶的研究与应用》有答案

选修一《酶的研究与应用》有答案

高考复习-选修一《酶的研究与应用》一、知识点4.1果胶酶在果汁生产中的作用1.果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一,果胶酶能将果胶分解成可溶性的半乳醛酸,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使果汁变得澄清。

2.果胶酶是一类酶总称,包括果胶分解酶、多聚半乳糖醛酸酶、果胶酯酶等。

3.酶的活性是指酶催化一定化学反应的能力。

酶活性的高低可以用在一定条件下,酶所催化的某一化学反应的反应速度来表示。

在科学研究与工业生产中,酶反应速度用单位时间内、单位体积中反应物的减小量或产物的增加量来表示。

4.影响酶活性的因素包括温度、PH、酶的抑制剂等。

5.在〔探究温度对酶活性的影响〕的实验设计中,自变量是温度;根据单一变量原则,应确保各实验组相同的变量(无关变量)有:底物的量及浓度、酶的用量和浓度、混合物的pH、水浴时间、实验器材等等。

只有这样才能保证只有温度一个变量对果胶酶的活性产生影响。

在实验中将果泥和果胶酶分装在不同的试管中恒温处理,保证了底物和酶在混合时的温度是相同的。

6.在〔探究PH对酶活性的影响〕的实验中,只须将上述实验的温度梯度改成pH梯度,并选定一个适宜的温度进行水浴加热。

反应液中的pH可以通过体积分数为0.1%的氢氧化钠或盐酸溶液进行调节。

此实验中不同的pH梯度之间进行相互对照。

7.在〔探究果胶酶的用量〕的实验中,果胶酶的用量是建立在最适温度和最适pH基础之上的。

此时研究的变量是果胶酶的用量,其他因素都应保持不变。

实验时可以配制不同浓度的果胶酶溶液,也可以只配制一种浓度的果胶酶溶液,然后使用不同的体积即可。

8.果胶酶将果胶分解为可以通过滤纸的小分子物质,因此苹果汁的体积大小反应了果胶酶的催化分解果胶的能力。

在不同的温度和pH下,果胶酶的活性越大,苹果汁的体积就越大。

4.2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果1.加酶洗衣粉是指含酶制剂的洗衣粉,目前常用的酶制剂有蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶和纤维素酶四类。

2.普通洗衣粉中含磷,污水排放可能导致水体富营养化,使微生物和藻类大量繁殖造成水体污染。

人教新课标高中生物选修一《酶的研究与应用》专题复习

人教新课标高中生物选修一《酶的研究与应用》专题复习

酶的研究与应用课标解读〔一〕、能力要求1、学会根据实际情况,设计探究解决问题的实验。

2、学会正确的分析和评价实验结果。

(二〕、内容要求1、查阅酶与酶工程在生产生活中的应用。

2、通过实验体验探索果胶酶的使用,学会对照实验的设计;尝试自己制作一份果汁。

3、写出具体实验方案探讨加酶洗衣粉的洗涤效果,学会有效控制变量。

4、学会用包埋法制作固定化细胞,尝试在自己的生活中使用。

知识网络体系重难热点归纳重点:是研究酶在生产生活中的实际应用,包括制作果汁、洗涤衣物、通过细胞的固定化技术应用酶。

难点:1、如何正确确定实验变量,到达实验目的。

2、如何根据问题写出实验方案。

3、如何正确分析、评价实验结果。

4、固定化技术优势、制作固定化细胞的要领。

复习策略1、查阅酶与酶工程的应用,丰富知识内容2、阅读教材的相关实验和自己的实验设计、实验记录,体会实验设计方法,学写实验方案。

3、分析实验过程,学写分析评价报告。

4、习题训练。

经典例题剖析1. 水果罐头盖上印有“如发现盖子鼓起,请勿选购〞的字样,引起盖子鼓起的最可能原因是〔〕A、好氧型细菌呼吸,产生CO2和H2OB、酵母菌呼吸,产生CO2和C2H5OHC、乳酸菌呼吸,产生CO2和C3H6O3D、酵母菌呼吸,产生CO2和H2O[解析]罐头是密封、杀菌的,但不排除有微生物的孢子等存活下来,只有进展无氧呼吸的微生物可以生存;罐头鼓胀是过期后微生物生活产气的结果,乳酸菌无氧呼吸产生乳酸,无气体产生;酵母菌既可以在有氧条件下生活,也可以在无氧条件下发酵产生酒精和二氧化碳。

[答案] B2. 有人测定了A、B、C、D四种植物体内多种酶的活性与温度的关系,结果如以下图所示。

根据图中的信息,你认为在25摄氏度条件下,竞争能力最强的生物和对温度适应范围最广的生物分别是〔〕A B和DB B和C C B和AD A和C催 C D化100 A B效率50〔%〕0 5 10 15 20 25 30 35 40[解析] 酶活性具有一定的温度范围和适宜温度,温度过高酶会失活,低温对酶活性抑制;在一定温度下,最适宜该温度的酶活性最强,该生物生活的也最好,竞争力就强;酶有活性的范围最大,生物的生存温度范围就越广。

人教版高中生物选修一提分教程 专题4 酶的研究与应用 课题1 含答案

人教版高中生物选修一提分教程 专题4 酶的研究与应用 课题1 含答案

课题1 果胶酶在果汁生产中的作用[学习目标] 1.了解果胶酶的作用及获取方法。

2.学会检测果胶酶的活性。

3.探究温度和pH对果胶酶活性的影响以及果胶酶的最适用量。

知识点一果胶酶的作用、影响酶活性的因素与酶的用量知识梳理1.果胶与果胶酶(1)果胶①成分:由□01半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物。

②特点:不溶于□02水。

③作用:是植物□03细胞壁以及胞间层的主要组成成分之一。

④对果汁加工的影响:果胶不仅会影响水果的□04出汁率,还会使果汁变□05浑浊。

(2)果胶酶:分解果胶的一类酶的总称。

①包括:□06多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶、□07果胶酯酶等。

②作用:a.瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁变得更容易;b.把果胶分解为可溶性的□08半乳糖醛酸,使浑浊的果汁变得澄清。

③来源:□09植物、□10霉菌、□11酵母菌和□12细菌均能产生果胶酶。

由□13霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量最大的酶制剂之一,被广泛地应用于果汁加工业。

2.酶的活性与影响酶活性的因素(1)酶的活性①概念:酶催化一定□01化学反应的能力。

②酶活性的高低的表示方法:在一定条件下,酶所催化的某一化学反应的□02反应速度。

③酶反应速度的表示方法:单位时间内、单位体积中□03反应物的减少量或□04产物的增加量。

(2)影响酶活性的因素:□05温度、pH和□06酶的抑制剂等。

3.果胶酶的用量生产果汁时,为了使果胶酶得到充分的利用,节约成本,需要控制好酶的用量。

1.果胶酶的合成场所在哪里?提示:果胶酶的化学本质是蛋白质,其合成场所为核糖体。

2.微生物体内产生的果胶酶的作用是什么?提示:微生物体内产生的果胶酶能够分解植物细胞壁和胞间层,从而获得自身需要的营养物质。

典题分析题型一正确理解果胶酶和纤维素酶的异同点[例1]下列关于果胶酶的叙述正确的是()①纤维素酶和果胶酶也可以分解细菌细胞壁②果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸③植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶④果胶酶和纤维素酶分别指分解果胶和纤维素的一种酶⑤纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁⑥组成果胶酶的基本单位是氨基酸和核苷酸A.①②⑤B.②③⑥C.③④⑥D.②③⑤解题分析细菌细胞壁的成分是肽聚糖,不能被纤维素酶和果胶酶分解,①错误;果胶酶水解果胶的产物是半乳糖醛酸,②正确;植物、霉菌、酵母菌和细菌均能产生果胶酶,③正确;果胶酶特指分解果胶的一类酶,纤维素酶是分解纤维素的一种复合酶,④错误;植物细胞壁的成分主要为纤维素和果胶,根据酶的专一性,可用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁,⑤正确;果胶酶的本质是蛋白质,其基本单位是氨基酸,⑥错误。

高中生物 专题4 酶的研究与应用(测)(含解析)新人教版选修1(2021年最新整理)

高中生物 专题4 酶的研究与应用(测)(含解析)新人教版选修1(2021年最新整理)

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专题4酶的研究与应用(测)(满分60分,40分钟完成)班级姓名总分一、单选题(30分,每题3分)1。

下列有关酶的应用的叙述,正确的是()A。

添加纤维素酶的洗衣粉可使棉、麻制品的衣物蓬松柔软B.酶对有机溶剂不敏感,但对高温、强酸、强碱非常敏感C。

固定化葡萄糖异构酶生产高果糖浆过程,要控制好pH、温度和溶氧量D。

固定化酶不可以反复利用,但在固定时可能造成酶的损伤而影响活性【答案】A【解析】棉、麻制品中含大量纤维素,而纤维素酶对纤维素有催化水解作用,A正确。

酶并不是所以有机溶剂都不敏感,B错。

酶催化反应与溶氧量无关,C错。

固定化酶可以反复利用,但在固定时可能造成酶的损伤而影响活性,D正确。

2。

下面围绕加酶洗衣粉进行的探究实验中,最合理的是()A.探究加酶洗衣粉的最适使用温度时,设置0 ℃、37 ℃、100 ℃三组自变量B.探究加酶洗衣粉的洗涤效果时,设置不同种类加酶洗衣粉进行相互对照C.探究加酶洗衣粉的最适用量时,要注意控制实验中衣物的污染程度、洗涤时间和洗涤方式等无关变量D.探究不同水质对加酶洗衣粉洗涤效果的影响时,一定要设置蒸馏水这一实验组【答案】C【解析】探究加酶洗衣粉的最适使用温度时,应设置0 ℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100 ℃自变量,A错误.探究加酶洗衣粉的洗涤效果时,对照组应为普通洗衣粉,B错误。

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高考复习-选修一《酶的研究与应用》一、知识点4.1果胶酶在果汁生产中的作用1.瓦解植2.3.45.6.在〔探究PHpH可以通过体积分数为0.1%7.8.的能力。

在不同的温度和pH4.2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果1.2.3.4.5.6.〔不同种类的酶洗衣粉对同一污渍的洗涤效果〕的实验原理是:不同种类的加酶洗衣粉所加的酶不同,8.比较普通洗衣粉和加酶洗衣粉去污原理的异同4.3 酵母细胞的固定化1.42%的糖浆,2.3.题。

4.生产过程中,用半年,降低了生产成本,提高了果糖的产量和质量。

5.6.7.7.8.0.05mol/L的Cacl2液、海藻酸钠溶液与酵母细胞混合、固定化酵母细胞五个步骤。

10.的过程。

10.11.如果制作的凝胶珠颜色过浅、12.。

二、练习题(一)单选题1.目前,酶已经大规模地应用于各个领域,下列哪项属于应用中面临的实际问题( C )A.酶通常对强酸、强碱、高温非常敏感,但对有机溶剂不敏感B.酶的结构比较稳定,所以催化功能很高C.酶直接用于生产时可能会混在产物中,影响产品的质量D.直接用于生产中的酶可以多次利用2.以下关于果胶酶的叙述,正确的是( A )A.它是一类酶的总称B.果胶酶的化学成分为类脂C.果胶酶的催化作用不受温度影响D.果胶酶可以催化多种化学反应3.下列叙述中正确的是( B )A.人体小肠中的纤维素酶和洗衣粉中的纤维素酶最适pH不同B.胃蛋白酶与洗衣粉中碱性蛋白酶化学本质相同C.胰脂肪酶与洗衣粉中的脂肪酶都催化脂肪酸和甘油水解D.胃蛋白酶与洗衣粉中的蛋白酶的最适温度均为37℃4.为保证加酶洗衣粉的洗涤效果,应注意( D )A.使用沸水冲泡洗衣粉B.用含氯较高的自来水C.和其他洗涤剂混合使用D.用温水先溶解洗衣粉5.下列关于洗衣粉使用的叙述中,正确的是( A )A.水的用量和洗衣粉的用量呈正比关系B.机洗和手洗衣物用相同量的水,洗衣粉用量也相同C.相同条件下,加酶洗衣粉的用量要少一些D.普通洗衣粉对血渍、奶渍等无去污能力6.生物体内的酶很容易降解、失活。

洗衣粉中的酶却能长时间保持活性的原因是( B )A.生物体内的酶活性受温度影响,洗衣粉中的酶活性不受温度影响B.洗衣粉中的酶外层有特殊的化学物质层层包裹,保持其活性,且酶的稳定性也更强些C.生物体内的酶是蛋白质,洗衣粉中的酶是无机物D.加入的酶种类很多,总有一部分保持活性7.关于加酶洗衣粉的叙述,正确的是( D )A.加酶洗衣粉是指仅加入蛋白酶的洗衣粉B.加酶洗衣粉里的酶制剂对人体有毒害作用C.加酶洗衣粉里的酶制剂会污染环境D.加酶洗衣粉是含有酶制剂的洗衣粉8.海藻酸钠在水中溶解的速率较慢,需要通过加热促进其溶解,下列有关加热溶解过程的叙述,不正确的是( C )A.溶解海藻酸钠最好采用小火或间断加热的方法B.如果加热太快,海藻酸钠会发生焦糊C.用酒精灯加热一直到海藻酸钠完全溶化为止D.用酒精灯小火加热,边加热边搅拌9.下列关于制备固定化酵母细胞的过程,错误的是( A )A.酵母细胞活化时,其吸水方式为渗透作用B.将凝胶珠在0.05 mol/L的CaCl2中浸泡C.固定好的凝胶珠用蒸馏水冲洗2~3次D.固定化酵母细胞的发酵成本较低10.用固定化酵母细胞发酵葡萄糖溶液时发现无酒精产生,其原因不可能是( A )A.试验瓶盖了塞子B.瓶内氧气充足,进行了有氧呼吸C.固定化的凝胶珠内可能没有酵母细胞D.所谓的葡萄糖溶液可能是其他物质11.下图所示是酶的几种固定方式示意图,其所采用的固定方法依次是( D )A.物理吸附法、化学结合法、包埋法 B.化学结合法、物理吸附法、包埋法C.包埋法、物理吸附法、化学结合法 D.包埋法、化学结合法、物理吸附法12.固定化酶技术与固定化细胞技术的关系是( A )A.固定化酶技术是固定化细胞技术的基础B.固定化细胞技术是固定化酶技术的基础C.固定化酶技术与固定化细胞技术是同时发展起来的D.固定化细胞技术先于固定化酶技术13.用固定化酶技术处理污染物是很有前途的,如将从大肠杆菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上,制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,与用微生物降解相比,其起作用不需要适宜的( D ) A.温度 B.p H C.水分 D.营养14.有关配制海藻酸钠溶液的叙述中,不正确的是( C )A.加热使海藻酸钠溶化是操作中最重要的一环B.海藻酸钠的浓度关系到固定化细胞的质量C.海藻酸钠可在水中迅速溶解,无须再加温D.海藻酸钠的浓度过低,形成的凝胶珠内包埋的细胞过少15.右图所示为应用固定化酵母进行葡萄糖发酵的装置,下列说法中不正确的是( B )A.为使固定化酵母可以反复使用,实验过程一定要在无菌条件下进行B.加入反应液后应保持活塞1始终打开,活塞2则必须关闭C.装置的长导管主要是为了释放CO2并防止杂菌进入反应柱D.加入的反应液浓度不能过高以免酵母细胞因失水过多而死亡16.市场上有一种加酶洗衣粉,即在洗衣粉中加入少量的碱性蛋白酶,它的催化活性很强,衣物中的汗渍、血渍以及人体排放的蛋白质等遇到它,皆能被水解而除去。

下列衣物中不能用加酶洗衣粉洗涤的是( D ) ①棉丝品②毛织品③腈纶织品④蚕丝织品⑤涤纶织品⑥尼龙织品A.①②③ B.③④⑤ C.④⑤⑥ D.②④17.关于加酶洗衣粉,以下说法错误的是( B )A.洗衣粉中的蛋白酶对皮肤有损伤,因为皮肤上有蛋白质成分B.洗衣粉中的蛋白酶对皮肤和所有衣物无刺激作用C.使用加酶洗衣粉时要特别注意水温D.加酶洗衣粉有保质期18.要破除植物细胞的细胞壁,要用到的物质是( A )A.果胶酶 B.盐酸 C.氢氧化钠 D.氯化钙19.多酶片中含有蛋白酶、淀粉酶和脂肪酶,具有辅助消化的作用。

其片剂是糖衣片,这样制作的目的是( B )A.补充体内糖类物质的供给 B.防止胃液的消化C.经唾液消化后即可迅速起作用 D.使其中各种酶缓慢的起作用20、(03-04高考模拟二)人在发烧时,食欲较差,其机理可解释为( C )A.胃不能及时排空B.摄入的食物未被消化C.消化酶活性受到影响D.完全抑制了消化酶的分泌21.下列不能产生果胶酶的是( D )A.植物 B.霉菌 C.酵母菌 D.放线菌22.下列不属于果胶酶的是( D )A.多聚半乳糖醛酸酶 B.果胶分解酶 C.果胶酯酶 D.半乳糖醛酸酶23、加酶洗衣粉能够除去衣物上的顽固油渍,则它含有( A )A、脂肪酶B、蛋白酶C、淀粉酶D、氧化酶24.科学家通过技术手段生产出了能够耐酸、耐碱、忍受表面活性剂和较高温度的酶。

( B )A.细胞工程 B.基因工程 C.发酵工程 D.酶工程25.从环保上讲,加酶洗衣粉比普通洗衣粉好在哪种元素含量少甚至没有………( B )A.N B.P C.Ca D.Mg26.溶解海藻酸钠,最好采用加热的方法( A )A.小火间断 B.小火持续 C.大火间断 D.大火持续27.高果糖浆生产需要的酶是( A )A.葡萄糖异构酶 B.蔗糖酶 C.麦芽糖酶 D.果糖酶28.研究认为,用固定化酶技术处理污染物是很有前途的,如将大肠杆菌得到的三酯磷酸酶固定到尼龙膜上制成制剂,可用于降解残留在土壤中的有机磷农药,于微生物降解相比,其作用不需要适宜的( D )A.温度 B.酸碱度 C.水分 D.营养(二)填空题29.果胶酶能够分解果胶,瓦解植物的细胞壁及胞间层,使榨取果汁更容易,也使得浑浊的果汁变得澄清。

请回答下列有关果胶酶的问题:(1)探究温度对果胶酶活性影响的实验步骤①用搅拌器制苹果泥;②取6个烧杯编号1、2、3、4、5、6,依次注入适量30℃、35℃、40℃、45℃、50℃、55℃的水,恒温水浴;③每一烧杯中放入分别装有等量苹果泥和果胶酶的试管,保温 3 min;④向每组烧杯的苹果泥中加入相应的等量的果胶酶,振荡试管,反应一段时间;⑤过滤,比较获得苹果汁的体积。

a.③中将苹果泥和果胶酶分别装在不同试管中恒温处理的目的是________________________________________________________________________。

b.有人认为该实验缺乏对照,应补充一组果汁和蒸馏水相混合的实验,你认为有没有必要?________________________________________________________________________。

c.若继续探究果胶酶的最适用量,则在实验过程中温度、________________等因素应保持不变(列举两条)。

(2)由霉菌发酵生产的果胶酶是食品加工业中使用量较大的酶制剂之一,若通过固定化霉菌细胞生产果胶酶,在配制海藻酸钠溶液时,要注意____________________________,否则可能出现焦糊。

固定化细胞技术一般采用包埋法固定化,原因是________________________________________________________________________。

(3)有关果胶酶和纤维素酶的叙述,正确的是(多选)( )A.二者都是复合酶B.催化果胶酶水解的酶是淀粉酶C.二者都是在核糖体上合成的D.构成纤维素酶的基本单位是葡萄糖答案:(1)a.保证底物和酶在混合时的温度是相同的b.没有c.pH、果胶酶浓度、果泥量(任选两项) (2)加热时用小火或间断加热细胞个体大,不易从包埋材料中漏出(3)AC30.工业生产果汁时,常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率,为研究温度对果胶酶活性的影响,某学生设计了如下实验:①将果胶酶与苹果泥分装于不同试管,在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图A);②将步骤①处理后的果胶酶和苹果泥混合,再次在10℃水浴中恒温处理10分钟(如图B);③将步骤②处理后的混合物过滤,收集滤液,测量果汁量(如图C);④在不同温度条件下重复以上实验步骤,并记录果汁量。

结果如下表:温度/℃10 20 30 40 50 60 70 80出汁量/mL 8 13 15 25 15 12 11 10根据上述实验,请分析回答下列问题:(1)果胶酶能破除细胞壁,是因为果胶酶可以促进细胞壁中果胶的水解,产物是______________。

(2)实验结果表明,当温度为________附近时,果汁量最多,此时果胶酶的活性________。

(3)为什么该实验能够通过测定滤出的苹果汁的体积大小来判断果胶酶活性的高低?________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

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