适合九个月宝宝游戏
九个月的宝宝在肢体的发育上又有了进一步的飞跃,可以很灵活地爬来爬去了,这时要和宝宝玩一些有趣的游戏项目,不仅能提高宝宝的智力,还可以提高其逻辑思维能力,让宝宝慢慢地会越来越聪明,下面几种游戏非常适合九个月的宝宝的发育特点,爸爸妈妈们可以每天陪孩子玩这些游戏。
记住味道
收集一些带有香味的产品,有空时就用手向宝宝扇一点儿味道,久而久之宝宝就会对某种道味产生记忆,比如香水瓶、柠檬汁,糊椒粉等具有芳香或刺激气味的物品。
但为了防止这些气味刺激宝宝会,在使用时使气味物离宝宝的距离远一些,切记不要放在宝宝的鼻子下面,这样可以提高宝宝的智力和逻辑思维能力。
在哪只手
找一个有趣的小物品握在妈妈手里,张开手给宝宝看,然后再握紧拳并问:这个东西在哪儿?然后用另一只手重复以上动作,几次后,宝宝就会开始抢你手中的东西。
这个游戏能帮助宝宝理解放在容器里的物体不会消失,可以提高宝宝的视觉能力、逻辑思维。
去哪儿了?
宝宝坐在地上拿出一个他喜欢的玩具让他玩一会儿,然后让他转过身去。
然后把他喜欢的那个玩具藏起来,再让他转回身,帮助他也找到玩具。
可以重复做这个游戏,边玩边问:“玩具在哪儿儿?”妈妈要作出不知道的样子,做几次后,宝宝就会知道玩具在哪儿儿并能把它找出来。
洗澡游戏
在宝宝手里放一块洗澡巾或海绵,说出名称并让他自己象征性地擦洗身体的各个部位,这样可以从小锻炼宝宝的独立性。
杯子游戏
让宝宝坐在一个高椅子上或桌边,在他面前放一个小托盘,小手托盘里放一个小杯子。
你首先举起杯子假装喝里边的东西,同时说一些像“真好喝”之类的话。
然后你把杯子举到宝宝的嘴边,当宝宝假装喝的时候你也说同样的话,最后把杯子放在托盘上, 看看宝宝是否会将杯子举到嘴边,为个游戏可以培养宝宝的动手能力。
九个月的宝宝对事物的认识又有了进一步的发展,因为可以到处爬,这样可以观察周围的新鲜事物,这时爸爸妈妈多陪宝宝做一些有益智力发展的游戏,除了能培养亲子感情外,还能提高宝宝的智力,一举两得。
九个月宝宝的游戏之一
九个月宝宝的游戏——之一这一时期的宝宝，能够扶着东西自己站立，并且有的宝宝可以说简单的词句了。
这一时期的宝宝逐渐由婴儿期进入幼儿期。
她们能听懂一些简单的话，也能根据大人的意图行事。
在饮食方面已经和成人非常接近了。
很多孩子会边吃边玩，这就需要家长掌握好分寸，既不要破坏孩子的兴趣，又要让孩子尽量专心进食。
9个月宝宝在动作方面较前有很大的进步：能从卧位自己坐起来，能较灵巧地自己拉着东西站起来，发育快的宝宝还能扶着栏杆在小床上或围栏里来回走。
手的动作也更加自如了，能用拇指与食指指端去捏取小物品，两只手在眼的合作下能玩弄各种物体，如两手各拿一个玩具，并欢乐地把两个玩具互相对敲，或把小盒子放进大盒子里、用小棒敲击铃铛等，喜欢摸各种物品，能拉开抽屉，能把杯子的水倒出来，还会模仿大人的动作，如大人拍手她也拍手。
在语言方面，宝宝已经能听懂不少词、句，对大人的语言指示能作出反应，如对她说再见时，会摆手或点头示意，呼唤她的名字时，会循声转头。
向她要玩具时，能伸出手将玩具交给别人，但不肯放手；能配合穿衣时伸手，穿袜、鞋时伸脚；喜欢与成人交往，但见到陌生人仍怕羞。
喜欢重复的游戏，如“再见”、玩拍手游戏、躲猫猫。
养育要点:不必给宝宝果汁了，可直接喂西红柿、橘子、香蕉等水果。
可喂酥脆的点心、饼干、蛋糕等，不要喂糖块，这是危险的。
每天最好让宝宝有3个小时以上的时间在户外度过。
培养良好的生活习惯，练习用便盆，养成按时入睡，讲卫生的好习惯，训练宝宝自己动手吃饭。
鼓励宝宝模仿大人声音，与大人愉快交流。
训练宝宝的自我控制能力，让宝宝按照大人的口令行事。
特别提示：坠落、烫伤、吞食异物是这个时期婴儿需要防止的主要事故。
8个月-12个月大左右属于宝宝的学步期，当她能腹部离地爬行到扶著东西站立，到自行跨步决定自己的前进目标时，就迈入了另一个智慧阶段。
宝宝每天忙著探索丰富的世界，她的好奇心超乎你的想像，每一件事物，每一个声音都吸引著她，所以不要把她关在婴儿床或特定小范围内，这会阻碍她们成为天才的机会。
早教之9个月宝宝互动游戏
早教之9个月宝宝互动游戏1、拼图宝宝现在还无法玩一些复杂的拼图游戏，但她可以很容易地抓住那些专为婴幼儿设计的简单的木质拼图。
那些形状简单、上有把手、下有对应图片的大块拼图，对小宝宝来说特别容易控制。
但想要将这些大块拼图放在正确位置也需要一定的技巧——宝宝可能需要你的协助，这样她才能感受到将拼图嵌入正确位置后所能获得的成就感。
玩拼图（即使只是将拼图一块块地拿出来）能够很好地锻炼宝宝的精细动作能力，培养她的空间意识。
研究每一块拼图应该放到什么位置，需要宝宝有一定的视觉分辨能力，同时还需要她能够分辨物体的形状、大小和颜色。
2、小球员9个月大的小宝宝也可以踢球。
先托住宝宝的腋下，将她抱起，然后轻轻摆动宝宝的身体，让她的腿能够踢到一个较轻的、中等大小的球。
她的身体和腿部的姿势以及你提供给她的动力，可以让球在地板上或院子里滚动起来。
这个游戏不必只限于有你参与，也可以让家里的大孩子参与其中。
当然，也可以跟其他由家长和孩子组成的“球队”一起玩，人越多越好玩！3、带宝宝出游宝宝9个月大的时候，家里的日常生活应该已经基本稳定了——你和宝宝很亲密，家里处处都做好了婴儿安全防护措施，你知道怎样逗他开心，怎样才能保证他的安全。
记住宝宝的作息规律：尽量将旅途安排在宝宝的睡眠时间，这样你就可以避免很多麻烦，比如到达目的地后还要应对一个疲惫不堪的小婴儿。
在旅途中也要时刻牢记，宝宝休息得越好，你和家人就会越轻松。
你应该随身带些宝宝喜欢吃的饼干、麦片和水果等食物。
等到达目的地后，赶紧去超市采购，这样你就可以将宝宝需要的东西准备好。
确保宝宝的安全：如果你时刻都在担心宝宝的安全，那就很难放松下来。
外出时，不妨随身带一些插座安全盖和宝宝安全锁。
4、亲子探险这个年龄段的宝宝对周围世界的好奇心远超过她的探索能力——即使她现在已经能够走路了。
带她四处走走，给她讲讲不同的风景，可以让她有机会完成人生的第一次伟大探险。
在家里，给她看装饰画、海报、书、门把手或电灯开关。
宝宝游戏九个月
模仿学习：继续教宝贝学习拍手，拜拜，谢谢，甚至做鬼脸， 模仿学习：
出怪声这些动作，并且在适当的场景下配合语言使用这些动 作。九个月的宝贝会很快学会的。
玩儿积木：什么双木对敲啊，叠积木啊，拔小棍儿啊，积木 玩儿积木：
都是好帮手。 特别提醒一下， 当宝贝有意识去搭积木的时候， 无论宝贝的动作多么笨拙，妈妈最好让宝贝自己动手，千万 不要帮忙啊，不然的话，我们也许会扼杀一个天才的想象力 呢。
5
内容：追赶星星。准备：手电筒和小镜子。 进步宝宝 的视觉追视才能，察看光和影的关联。 每天训练 1 次。每 次约 3-5 分钟。 1、家长翻开手电筒，把房间的灯关掉。 2、家长对宝宝说： “宝宝，别惧怕，咱们一起来找小星 星。 ” 3、家长自在晃着手电筒，让宝宝找手电筒的光影（即 星星） 。 4、打开一盏灯，用镜子反射光影，让宝宝找光影，用 手抓光影。 （光影挪动不要太快，心免宝宝失去兴趣。 ） （五）社交智力工作 内容：听命令。 让宝宝懂得“听命令”这种行动标准， 造就宝宝自我把持的意识。 每天随机训练。每次时光视宝 宝的兴致而定。 1、妈妈和宝宝背靠背坐着。递给他一个玩具，稍后， 妈妈鼓励宝宝将玩具交给自己，宝宝做对了，妈妈可摸摸宝 宝的头或以食品表现赞赏。 2、在床头放置一件玩具，妈妈跟孩子坐在床的另一头。 妈妈指着玩具，告知宝宝： “宝宝，把玩具拿过来给妈妈。 ” 让宝宝爬从前把玩具拿过来。
10
要点：a)此游戏适合已经会扶站的宝宝；b)除了站立和 下蹲，还应当逗引宝宝扶桌子做哈腰、伸腿等动作，学习节 制自己的身体，为独立站立和走路打好基本。 七、装进去，哗啦啦倒出来(训练坐和手的动作，了解 “里面”和“外面”简略的空间概念) 准备物：一只大小合适的纸盒或塑料筐，质地较轻，光 洁不毛糙。 1.宝宝坐，纸盒或者塑料筐放在宝宝眼前； 2.确认宝宝正留神妈妈的动作，妈妈把玩具、积木等各 种货色逐一放入盒子里， “小汽车放在盒子里” ； 3.把着宝宝的手， “哗啦啦”倒空盒子或塑料筐！ 4.引诱宝宝重复做填装倒空的动作。 要点：反复做放入、倒空的动作，直到宝宝也蠢蠢欲动。 宝宝不会，别勉强，很快他就会热衷于玩“填装倒空”的游 戏； “纸袋填满倒空”他也一样喜欢。 八、模仿游戏(学习来往，发展良好的感情) 1.妈妈先做“再见”“谢谢”“好呀”等动作给宝宝看， 、 、 然后，把着宝宝的手让他模拟； 2.妈妈抱娃娃，亲娃娃，对宝宝说， “宝宝也抱抱娃娃！ ” “哦，娃娃爱好宝宝抱！ ” 3.妈妈把苹果递给爸爸，爸爸说“谢谢” ；爸爸把饼干 递给妈妈，妈妈说“谢谢你” ；
和9月龄孩子互动游戏教案
和9月龄孩子互动游戏教案随着宝宝的成长，家长们都希望能够和孩子建立更紧密的互动关系。
而游戏是一个非常好的方式，可以让孩子在玩耍中学习，也可以增进家长和孩子之间的感情。
在孩子9个月大的时候，正是他们开始对周围世界产生兴趣，并且开始尝试自己动手的阶段。
因此，今天我们就来分享一些和9个月大的宝宝一起玩的互动游戏教案。
1. 用手指做游戏。
9个月大的宝宝开始对自己的手指产生兴趣，他们会试着抓住自己的手指，也会尝试着用手指去触摸周围的物品。
家长可以和宝宝一起玩一个简单的游戏，比如说用手指在宝宝的手心上轻轻划过，然后看宝宝会不会试着去抓住手指。
这样的游戏不仅可以锻炼宝宝的手部协调能力，还可以增进家长和宝宝之间的情感交流。
2. 玩捉迷藏。
9个月大的宝宝开始懂得了一些简单的游戏规则，比如捉迷藏。
家长可以和宝宝一起玩捉迷藏的游戏，比如说在房间里找一个地方躲起来，然后看宝宝会不会来找你。
当宝宝找到你的时候，你可以用一种欢快的语气和宝宝说“找到我了！”这样的游戏既可以锻炼宝宝的观察力和记忆力，还可以增进家长和宝宝之间的亲子关系。
3. 玩拼图。
9个月大的宝宝开始对周围的物品产生兴趣，家长可以给宝宝准备一些简单的拼图玩具，比如说大块的积木或者拼图板。
在和宝宝一起玩的时候，家长可以先给宝宝展示一下拼图的玩法，然后看宝宝会不会模仿你的动作。
在宝宝成功完成一幅拼图的时候，家长可以及时给予表扬和鼓励，这样可以增强宝宝的成就感，也可以促进宝宝的学习兴趣。
4. 玩玩具。
9个月大的宝宝开始对玩具产生兴趣，家长可以给宝宝准备一些适合他们年龄的玩具，比如说软垫、摇铃、布书等。
在和宝宝一起玩的时候，家长可以给宝宝展示一下玩具的玩法，然后看宝宝会不会模仿你的动作。
在宝宝成功玩好一个玩具的时候，家长可以及时给予表扬和鼓励，这样可以增强宝宝的成就感，也可以促进宝宝的学习兴趣。
5. 玩音乐。
9个月大的宝宝开始对音乐产生兴趣，家长可以给宝宝播放一些简单的儿童音乐，比如说《小星星》、《两只老虎》等。
7~9个月宝宝的游戏
7~9个月宝宝的游戏1机动玩具游戏目的：（1）训练宝宝的感知觉；（2）培养宝宝的观察力、注意力，提高注意的时间；（3）发展宝宝的语言能力，让宝宝学会理解简单的因果关系；（4）发展宝宝的专注力。
游戏内容：准备一些玩具，一类是电动玩具，如电动小汽车，电动小火车，电动飞机，另一类是上发条的玩具，玩具鸭子，玩具兔子，玩具青蛙。
游戏时，妈妈不要把所有的玩具都堆在宝宝面前，而是应一个个拿出来让宝宝看。
比如妈妈先拿出一个鸭子的发条玩具，上足发条，把鸭子放到地上，鸭子有节奏地向前走去，妈妈则以丰富的语言配合玩具的特点来刺激宝宝：嘎嘎，唐老鸭，嘎、嘎，唐老鸭，或是呜呜，小火车开走了游戏指导：（1）妈妈应一个一个出示玩具，否则玩具太多，容易分散宝宝的注意力。
（2）妈妈的语言要生动，语言的因果关系要明克，便于宝宝理解。
2叮当哪儿去了游戏目的：（1）发展宝宝的观察力，使宝宝通过观察寻找当面藏起来的东西。
（2）发展宝宝的听觉，培养宝宝的辩音能力及节奏感，训练其注意力。
（3）引发宝宝用眼睛去寻找自己喜爱的东西，并伸手去拿。
（4）发展宝宝的记忆力。
游戏内容：准备摇铃一个，干净的手绢一条。
游戏时，妈妈让宝宝坐在床上，爸爸在宝宝身后扶住。
妈妈手拿摇铃在宝宝的眼前有节奏地摇着，吸引宝宝的注意力。
当孩子注视摇铃的时候，妈妈突然用手帕将摇铃的一大部分盖住，并且微笑着对宝宝说：咦，奇怪呀！宝宝的摇铃哪儿去了？宝宝找一找摇铃在哪里？宝宝就会去搜寻刚才还存在的摇铃。
很快，宝宝的眼睛就会注视着盖着手绢的摇铃，这时，家长不要急于去拿掉手绢，而是让宝宝稍微多注意一段时间，提高宝宝的注意时间。
随后，妈妈把手绢拿开，说：啊！原来宝宝的摇铃在这里。
宝宝找到了。
宝宝真聪明。
游戏可重复进行。
游戏指导：（1）妈妈摇铃应有节奏，左边两下，右边两下，节奏发下：**、**。
而且摇的时候，妈妈最好也有节奏地摇摇头，方向，节奏和摇铃相同。
这样，极易引起宝宝的共鸣，吸引宝宝的兴趣。
12个月内各阶段宝宝适合的游戏
12个月内各阶段宝宝适合的游戏适合1——12个月各月龄阶段宝宝的游戏：一个月宝宝：宝宝学翻身让宝宝躺在草坪的布单上，爸爸拉住宝宝的两只脚旋转，促使宝宝翻身，妈妈用手扶住宝宝头旋转，做为辅助力量，促使宝宝连续翻身。
两个月宝宝：虫虫飞1、游戏开始前，妈妈盘腿坐下，宝宝“坐”在妈妈的腿里，背靠在妈妈怀里。
妈妈扶住宝宝，防止宝宝坐不稳摔倒。
爸爸则盘腿坐在妈妈和宝宝的对面。
爸爸和宝宝的距离越近越好，30—40厘米2、接着，爸爸用两只手的两个食指，做出虫虫飞的动作3、反复几次之后，爸爸能够对宝宝说“现在宝宝和爸爸一起来做虫虫飞。
”示意宝宝模仿爸爸之前的动作。
宝宝模仿不来时，可由妈妈协助宝*完成。
妈妈用手抓住宝宝的双手，用食指和拇指抓住宝宝的食指，做对拢和分开的动作。
妈妈教宝宝做的同时，爸爸也应和宝宝一起做，并保持一致的节奏。
4、重复几次后，宝宝逐步能够一听到爸爸妈妈说“虫虫——飞”，自己就能对拢食指，然后再分开食指。
三个月宝宝：摸摸摸蓝天抓着宝宝的手，轻柔地将他的手举过头顶，再放下。
嘴里说：“我们向上够，我们向下够，让我们一起来摸摸蓝天!”紧握的拳。
小宝宝的双手总是紧紧握着的。
如果你强行将他的手分开，并将你的手指横放于宝宝的手心，他会将你的手指紧紧握住。
四个月宝宝：这里铃声响准备好四种能发出不同声响的玩具。
让宝宝坐在中间，四个大人从东南西北四个方向依次摇铃。
第一个人摇响后，能够呼唤宝宝转头寻找摇铃人。
摇五六下，再换第二个人摇铃，看宝宝的转动情况，再依次到第三个人、第四个人，铃声依次响起。
随着铃声的变化，宝宝会实行视觉和听觉的追踪，身体也会扭动起来。
五个月宝宝：骑马宝宝们都喜欢惊奇，而这种惊奇的体验(并学着预测接下来可能发生什么)则是他学习某些行为会导致某些后果的一种方式。
1、你需要准备：不需要准备任何东西2、你坐在椅子或沙发上，膝盖并拢，双腿弯曲成直角。
让宝宝面朝着你，两腿朝向一边侧坐在你的膝上。
把你的双手放在宝宝的腰上，扶稳他，然后轻轻地颠动你的膝盖，同时说：“女士们就是这样骑马的，得-得-得，得-得。
9个月宝宝早教训练项目
9个月宝宝早教训练项目9个月宝宝早教训练项目宝宝的早期教育对于其智力、情感和社交能力的发展至关重要。
在宝宝9个月大的时候，他们已经开始探索周围的世界，并且对于新事物充满了好奇心。
因此，为了帮助宝宝更好地成长，以下是一些适合9个月宝宝的早教训练项目。
1. 探索游戏宝宝在9个月大的时候，已经开始探索周围的环境。
因此，可以给宝宝提供一些探索游戏，例如让宝宝探索不同形状和颜色的物品，或者让宝宝探索不同的纹理和材质。
2. 语言训练在宝宝9个月大的时候，他们已经开始模仿语言。
因此，可以给宝宝提供一些语言训练，例如让宝宝听儿歌、唱歌或者说话。
3. 手眼协调训练宝宝在9个月大的时候，已经可以掌握一些基本的手部动作，例如抓取和放置物品。
因此，可以给宝宝提供一些手眼协调训练，例如让宝宝玩具或者让宝宝拼插积木。
4. 社交训练在宝宝9个月大的时候，他们已经开始对周围的人产生兴趣。
因此，可以给宝宝提供一些社交训练，例如让宝宝与其他宝宝一起玩耍或者让宝宝与家人互动。
5. 感官训练宝宝在9个月大的时候，已经开始对周围的声音、光线和气味产生兴趣。
因此，可以给宝宝提供一些感官训练，例如让宝宝听音乐、看图画或者闻气味。
6. 独立性训练在宝宝9个月大的时候，他们已经开始表现出一些独立性。
因此，可以给宝宝提供一些独立性训练，例如让宝宝自己喝水或者自己吃饭。
7. 运动训练宝宝在9个月大的时候，已经开始爬行或者站立。
因此，可以给宝宝提供一些运动训练，例如让宝宝爬行或者站立。
8. 记忆训练宝宝在9个月大的时候，已经开始对周围的事物产生记忆。
因此，可以给宝宝提供一些记忆训练，例如让宝宝记住某个物品的位置或者让宝宝记住某个人的面孔。
9. 情感训练在宝宝9个月大的时候，他们已经开始表现出一些情感。
因此，可以给宝宝提供一些情感训练，例如让宝宝与家人互动或者让宝宝与宠物互动。
总之，9个月宝宝的早教训练项目应该是多样化的，既要注重宝宝的身体发展，也要注重宝宝的智力、情感和社交能力的发展。
9个月宝宝的早教游戏
9个月婴儿的早教游戏充满好奇心的宝宝——对任何事物都要探索，越阻拦，就越要去尝试。
爸爸妈妈要多鼓励，积极主动教宝宝认知事物，不过分限制宝宝的行为；尽可能减少家里的不安全因素，如尖锐的物件、锋利的刀具等。
更多游戏：/Item/list.asp?ID=1258&page=5爬行打扫家里的卫生，空出较大的活动空间，供宝宝学习爬行。
爬行时先出右手和左膝，再出左手和右膝，有条不紊以保证身体平衡；锻炼平衡和耐力，宝宝学爬行时之所以手足左右轮换，是要保证身体平衡，平衡由前庭和小脑来维持，所以学爬能促使前庭和小脑发育，左右扭动促使腰部的肌肉发育，也促使脊柱延长促进身体长高。
四肢轮流负重使骨肌强健，为以后锻炼耐力打基础。
模仿发音爸爸妈妈可每天多次用夸张的口形对宝宝说“爸爸”、“妈妈”，并每天在各种场景下让宝宝叫“爸爸”、“妈妈”。
每个孩子学会叫爸爸妈妈的时间并不相同，大多数宝宝懂话在先，开口在后，通过模仿父母的口型，练习咽喉肌肉的协调性，对发音和说话很有帮助。
取和放把积木放在脸盆或筐里，妈妈和宝宝一起坐在地上，妈妈把积木从盆里取出来，说“拿出来”，宝宝也会跟着学习。
然后妈妈把积木捡起来，慢慢将手松开，说“放进去”，积木掉进盆内发出声音，让宝宝跟着学习。
宝宝从乱扔之后慢慢学会轻轻地松手，听积木掉进盆内的声音。
锻炼松手拿东西，是锻炼前臂背侧肌群的协调运动。
捡小东西在白色餐巾纸上放几小片馒头，妈妈先捡起一片放进嘴里，说“真好吃”，宝宝也会用手去捡，如果用手掌不能拿到，宝宝会学习妈妈的样子，用食指和拇指去取。
这个游戏可练习宝宝用食指和拇指摄取细小物件的能力。
用勺盛食喂食辅食时拿一个塑料或铁质的小勺，让宝宝自己在碗中搅动，有时宝宝自己也能把食物盛入勺中并送入口中。
要鼓励宝宝自己动手吃东西。
练习自己吃饭。
宝宝从8个月起学会拿勺子，到1周岁时可以自己拿勺吃几勺饭，在15～18个月时就能完全独立吃饭了。
单独玩耍让宝宝和自己的玩具单独玩，妈妈只在旁边做自己的事，如看书读报等，然后，妈妈可以离开宝宝的房间，去另一个房间，让宝宝有一段时间看不见妈妈，仍能安心地玩。
育儿知识—适合8～9个月宝宝的亲子互动游戏
育儿知识—适合8～9个月宝宝的亲子互动游戏学步车的使用婴儿学会扶站以后，开始学习迈步，学步车是让孩子练习迈步、锻炼下肢肌肉力量比较理想的工具。
把宝宝放进学步车里以后，孩子能自由地活动，视野和活动范围都大了，有利于孩子认识能力的发展。
学步车使用很方便，上面的圆形框架，正好能让宝宝站立时双臂支撑在上面，起到家长扶着孩子双腋学步的效果，可以减轻不小的育儿负担。
圆形的框架上顶，还可以悬挂几件玩具，让孩子自己玩。
学步车下面是几个活动自如的万向轮，中间用带子吊成小小坐椅，宝宝跨坐在椅子上，随时随地可以坐下来休息，站立时不影响迈步。
一般8～9个月的婴儿能独坐和扶站后，就可以使用学步车。
最初坐学步车的时间不宜太长，以免孩子疲劳。
每天使用一两次，每次10～15分钟为宜。
随着孩子练习的进展情况，可逐渐延长每天练习的时间，适当增加次数。
乱叫“爸爸”、“妈妈”这个月龄的宝宝，小嘴总不会闲着，会经常大声地叫“爸——爸”、“妈——妈”，做父母的听了心里别提有多高兴，认为孩子会叫爸爸或妈妈了。
其实，仔细观察时会发现，孩子见到别人也照样会叫“爸爸”“妈妈”呢!原来，这个时期的孩子发出的爸爸、妈妈声，仍然不完全有意识，嘴里的爸爸、妈妈声，是在练习发音，还不完全能够把真的的爸爸和妈妈与自己联系起来。
因此，如果发现孩子见了谁都叫“爸爸”、“妈妈”时，“正宗的”爸爸和妈妈们要懂得:不要因此而不愉快，不要错怪孩子不懂事，因为这是一个必然要经历的过程。
捏取让宝宝练习用手指协调运用，捏取较小的东西，如小粒糖球、爆玉米花等。
这个月龄的孩子，开始是用拇指、食指和中指一起来捏取，以后会逐渐发展到只用拇指和食指就能相对捏取得很稳。
每天都可以练习几次，但要特别注意，捏取小东西时候，一定要有成年人在旁边陪同和监护，防止孩子把小件物品误塞进口、鼻，发生呛噎甚至引起危险。
捏取练习完以后，一定要把小件物品收拾好，不要放在孩子伸手能拿到的范围里，防止发生意外。
9 个月 12 个月宝宝的亲子游戏(十七)
doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。
9 个月 12 个月宝宝的亲子游戏（十七） 个月宝宝的亲子游戏（十七）
游戏 34：打电话 玩法：每当爸爸妈妈打电话的时候，很多小宝宝都喜欢跟爸爸妈妈抢电话听。平时和 宝宝在家，妈妈不妨和宝宝玩一下“打电话”的游戏。妈妈和宝宝同向坐好，妈妈伸出大拇指 和小指凑到耳边模仿打电话，问宝宝：“喂，你是谁呀？”“你家住哪里？”“你爸爸叫什么名 字？”“他做什么工作啊？”并要求宝宝一起回答。 提示：这个游戏可以训练宝宝的记忆力和语言能力。 游戏 35：撕纸游戏 玩法：给宝宝一张纸，他会拿在手里拍打着，然后进行揉搓，等一切都研究过后便会 将其撕成一片一片的。家长只要监护好不让他放在嘴里品尝即可。其实，当宝宝以不同的方 式把玩着纸的同时，就是一种思考、观察和研究的过程。而且，撕纸游戏还锻炼了宝宝手指 的灵活性。 提示： 家长不妨也陪他一起游戏，一起撕，和他一起品尝成功的喜悦和探索的乐趣。 游戏 36：认圆形 玩法：让宝宝自己盖上喝水用的塑料杯盖，这是宝宝喜欢做的事。但瓶盖要准确地放 在圆口上，不是随便歪着放。然后告诉宝宝，这是圆形。也可以在硬纸板上画圆形、方形和 三角形，把中间的形状剪去，留出平整的洞穴。用另一张硬纸板再剪出与洞穴相配的圆形、 方形和三角形，让宝宝试着将圆的形状放入圆洞穴中。 提示：在放的过程中让宝宝认识圆形。 游戏 37：没了，有了 玩法：妈妈同宝宝在桌上玩小球和盒子。妈妈将小球放入盒内盖上说“没了”，看看宝 宝能否打开盒子取出小球，看到小球时大家都高兴地拍手说“有了”。再用白纸将小球轻轻包 住说“没了”，如果宝宝能打开纸包将小球取出大人也要高兴地鼓掌说“有了”。 提示：这个游戏让孩子理解“没了”和“有了”的意义，并学会寻找。 游戏 38：学开关 玩法：在妈妈关灯开灯时，抱宝宝在开关前，让他自己学习操作。一旦操作使灯亮了， 宝宝会十分高兴。以后可以让宝宝学习开关电视机、收音机、录音机。录音机的按钮较多， 但宝宝会认出一个“放”和“停”的，有时仍然选择第一次学过的红色方积木，经过几次练习宝宝有时 会说：“都是。” 妈妈再一次巩固说：“这些都是红色的，宝宝真棒！” 这个游戏能让宝宝理 解到许多东西都是红色的，接受共性的概念。 提示： 类似的游戏要经常做，在生活环境中，随时可以问宝宝哪些是红色的，使宝宝 能挑出环境中是红色的物品。