海伦·凯勒的生平简介

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海伦凯勒的简介

海伦凯勒的简介

海伦凯勒的简介海伦凯勒赢得全世界的尊崇,被视为20世纪最富感受召力的作家之一。

下面小编为你整理了海伦凯勒的简介,欢迎阅读。

海伦凯勒的简介海伦·凯勒(Helen Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

在十九个月时因患急性胃充血、脑充血而被夺去视力和听力。

1887年与莎莉文老师相遇。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

1968年6月1日逝世,享年87岁,却有86年生活在无光、无声的世界里。

在此时间里,她先后完成了14本著作。

其中最著名的有:《假如给我三天光明》《我的人生故事》《石墙故事》。

她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大英雄偶像”之一。

海伦凯勒的贡献海伦·凯勒致力于社会主义,源于她作为残疾人的特殊经历,以及她对其他残障者的同情。

起先,她简化字母表,使之适合残障者使用﹔但是她很快意识到,单纯地解决失明问题,是治标不治本。

通过研究她发现,盲人并非随机分布在各种人口中,而是集中在社会底层。

穷人更容易由于生产事故或者得不到充分的治疗而失明。

有些穷人沦为妓女,又多了一种因梅毒而导致失明的危险。

于是,凯勒认识到,社会阶级制度控制着人一生的命运,有时甚至决定他们是否会失明。

凯勒的研究并非书斋式的:“我参观过糖果店、工厂、棚户区。

就算我看不见,我也闻得到。

”海伦·凯勒作为社会主义者,是由1920xx年开始的。

在1920xx年,她加入了马萨诸塞州的社会党。

早在从拉德克利夫学院毕业之前,她就是一位社会激进分子。

她本人强调,这并非由于在那里所受的任何教育。

俄国革命爆发后,她对这个新生的共产主义国家大唱赞歌:“在东方,一颗新星冉冉升起!在痛苦的挣扎中,新秩序从旧的秩序中降生。

看哪!在东方,一个男婴降生了!向前!同志们,齐向前!奔向俄罗斯的营火!迎接黎明!”凯勒在她的书房书桌上方悬挂了一面红旗。

【名人故事】名人成长故事:海伦凯勒_2000字

【名人故事】名人成长故事:海伦凯勒_2000字

【名人故事】名人成长故事:海伦凯勒_2000字海伦·凯勒是一位对全世界产生深远影响的名人,她的生平故事充满坎坷、奋斗和成功。

海伦·凯勒在1880年6月27日出生于美国阿拉巴马州塔斯库姆比亚,是一个农场主的女儿。

尽管在出生时正常,但海伦1岁的时候却被一种罕见的病毒感染,使她变成了一个聋哑的盲人。

海伦面临着巨大的困难,她失去了与世界沟通的能力,也失去了看到和听到的能力。

幸运的是,海伦从小就有一位极富耐心和激情的老师,安妮·沙利文。

安妮·沙利文是一位年轻的女教师,专门照顾视听障碍儿童。

她用手语和触摸教海伦读写,教她表达自己的想法和感受。

在安妮·沙利文的悉心教导下,海伦渐渐认识到了文字的力量。

她学会了读、写和表达,她开始用手语与世界交流。

海伦的故事引起了广泛的关注,她成为了希望的象征,许多人对她的坚强和奋斗精神表示钦佩。

尽管面对重重困难,海伦从不放弃对知识的追求。

她在学校取得优异的成绩,1918年,她成功毕业于哈佛大学。

她成为了一名作家和演讲家,发表了许多以自己经历为基础的著作和演讲。

海伦·凯勒的名人地位不仅源于她的故事,还源于她对社会的积极贡献。

她长期致力于帮助其他视听障碍人士,并支持女性权益和平等的运动。

她经常在全国不同地方演讲,鼓励人们克服困难,追求自己的梦想。

海伦·凯勒在她的一生中获得了许多荣誉和奖项,她是第一个获得助听器的人士,也是美国海军的特别助理。

她还成为了一位国际观察员,向世界传递着她的信念和智慧。

尽管海伦·凯勒在她的一生中遇到了巨大的障碍与挑战,但她从不向困难低头。

她通过自己的努力和决心,战胜了种种困难,成为了一位对全世界有着深远影响的名人。

海伦·凯勒的故事是一个真正的奋斗故事,她向世界证明了每个人都能够克服困难,追求自己的梦想。

她的故事激励着无数人,让我们明白了坚持不懈和努力的重要性。

无论我们面临多么困难的境地,只要我们有决心并且不放弃,就能够实现自己的梦想。

海伦凯勒作者简介

海伦凯勒作者简介
• 《光明》(1962年)
• 这些作品真实反映了她的成长经历和内心世界

成为美国文学史上最具影响力的聋盲作家之一
• 作品受到广泛关注和赞誉
• 为残疾人群体的文学创作树立了榜样
⌛️
她的文学作品对后世产生了深远的影响
• 被翻译成多种语言
• 成为美国文学史上的经典之作
海伦凯勒对社会的影响和贡献

为残疾人群体的教育和福利事业做出了巨大贡献
• 注重生活细节和品质
• 热爱自然和动物
拥有广泛的兴趣爱好
• 喜欢阅读、写作和旅行
• 热衷于社交和参加各种活动
保持乐观和积极的心态
• 面对困难和挫折时,始终保持坚韧不拔的精神
• 乐观地看待生活,珍惜每一个美好的瞬间
海伦凯勒的价值观和精神追求
强调个人的自由和平等
重视社会责任和公益事业
崇尚人道主义和奉献精神
• 成为该校首位聋盲学生
• 学习英国文学、哲学和语言学
大学毕业后,继续投身于残疾人群体的教育和福利事业
• 创办了一所聋盲学校
• 撰写了大量关于残疾人群体的文章和演讲
02
海伦凯勒的成就和影响
海伦凯勒的文学成就和著作

撰写了多部自传体小说和散文作品
• 《我的生活故事》(1902年)
• 《中流》(1932年)
渐适应了黑暗
和寂静的生活
01
02
03
• 影响了她的学习和生活
• 学习手语和盲文
• 学会了与人沟通和阅读书籍
• 学习如何与人交流和生活自
• 成为了一名优秀的学者和作


海伦凯勒的求学和成长过程
7岁时,进入美国康涅狄格州的一所聋盲学校学习

海伦凯勒资料

海伦凯勒资料

海伦凯勒资料海伦凯勒,这是一个家喻户晓的名字。

她是19世纪末20世纪初美国著名的聋哑盲作家、演说家和社会活动家。

海伦凯勒的故事激励了无数人,她以坚强的意志、不屈不挠的努力和积极的心态战胜了身体上的残疾,成为了一个传奇人物。

海伦·凯勒于1880年6月27日出生在美国亚拉巴马州的一个小镇上。

正常的海伦在2岁时患上了一种神经系统疾病,导致她失去了听力和视力。

从此以后,海伦进入了黑暗与沉默的世界。

在她7岁的时候,她的父母决定请来一位家庭教师,教她学习手语。

这位家庭教师的名字叫安妮·沙利文,她起初面对海伦的情况感到十分困惑,但她并没有放弃。

通过耐心的教导和不懈的努力,安妮用手指写字在海伦的手上,一点一点地向她传授知识。

在安妮的帮助下,海伦逐渐掌握了手语,开始与外界进行交流。

她学会了读书、写字、数学和其他学科。

海伦非常聪明,她的学习能力非常强,很快就表现出了出色的成绩。

她先后就读于佛罗里达州的盲校和视听障碍学校。

在学校里,海伦积极参加各种活动,展示了她非凡的才能和坚定的意志。

1904年,海伦应邀在美国波士顿的一场慈善晚会上发表演讲,这是她第一次公开演讲。

她以真诚的言辞和坚定的目光感动了在场的观众,她的演讲被评为一次成功。

自此以后,海伦开始了她的演讲生涯,她在全国各地巡回演讲,向人们讲述她的故事,传达她的人生哲学。

海伦用她的言辞和故事激励了无数人,让他们重新认识到人生的价值和意义。

除了演讲以外,海伦还是一位出色的作家。

她在1927年发表了自传体小说《黑水窟》,这本书被翻译成多种语言,在全世界范围内广为传播。

《黑水窟》讲述了海伦从小失去视力和听力开始的奋斗和胜利的故事。

这本书让人们更加深入地了解了海伦的人生和她对世界的独特观察。

海伦凯勒是一个无与伦比的女性,她凭借毅力战胜了生活中的困难,她的故事激励了无数人不论是身体上还是精神上的困难。

她的坚持和奋斗精神成为了人们的楷模,在今天仍然被人们所铭记和敬仰。

海伦凯勒-西方传奇人物故事

海伦凯勒-西方传奇人物故事

海伦凯勒-西方传奇人物故事海伦凯勒是所有有身体障碍的人的榜样,她用铿锵不屈的精神感动了世界。

下面是小编为大家分享的关于海伦凯勒的故事,希望大家喜欢!海伦凯勒简介:海伦·凯勒(1880年6月27日至1968年6月1日),19世纪美国女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

享年88岁。

87年生活在无声、无光的世界中。

在十九个月时因患脑充血和胃充血而导致双目失明,双耳失聪。

她完成了一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年被美国《时代周刊》评为二十世纪美国十大英雄偶像之一。

主要著作有《假如给我三天光明》《我的生活》《再塑生命》等。

她的《再塑生命》节选进人教版语文教材八年级下册,《假如给我三天光明》节选进苏教版高中语文教材必修二、苏教版语文教材五年级下册第九课和上海版语文教材六年级第九课,北师大版六年级下册《伟大的日子》。

《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的代表作。

该书的前半部分主要写了海伦变成盲聋人后的生活,后半部分则介绍了海伦的求学生涯。

同时也介绍她体会不同的丰富多彩的生活以及她的慈善活动等等。

她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦·凯勒的自传性作品,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

海伦凯勒的故事:刚满周岁那年,一天傍晚,母亲趁太阳西下以前,放了一盆热水为海伦•凯勒擦洗身子。

可是,当母亲自浴盆把海伦•凯勒抱了起来,放在膝盖上,正想拿条大毛巾替她包裹身子的时候,海伦凯勒的目光,突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了过去。

她好奇地看著,看得很入神,眼珠子动也不动一下,而且还忍不住伸长小手扑了过去,好像非得揪住它不可。

当时,母亲虽然已经注意到海伦•凯勒的眼神,但是看在母亲的眼里,树影不过是平常又自然的现象,没什?好大惊小怪的。

所以,她万万没有想到海伦凯勒会使出这?原劲儿往前倾,结果不小心一溜手,竟让海伦•凯勒滑倒在地,哇哇大哭个不停。

海伦凯勒课件

海伦凯勒课件
文学的杰出代表。
对后世作家产生深远影响,启发 了许多人对生命和人生的思考。
跨领域合作与交流活动
与不同领域的杰出人士进行广 泛交流与合作,包括政治家、 作家、艺术家等。
参与国际残疾人组织的活动, 推动国际社会对残疾人权益的 关注和保障。
通过演讲和访问,促进不同文 化之间的交流和理解,增进了 人与人之间的友谊与合作。
3
传递正能量
海伦凯勒通过演讲和写作,向世人传递积极向上 的生活态度,鼓励人们珍惜生命、热爱生活。
勇于挑战、敢于突破自我限制
敢于追求梦想
海伦凯勒没有被自己的残疾所束 缚,而是勇敢地追求知识、追求 梦想,最终实现了自己的人生价
值。
不断挑战自我
她在成长过程中不断挑战自己的 极限,从最初的无法沟通到后来 的精通多门语言,充分展现了勇
04 海伦凯勒精神品质剖析
坚韧不拔、自强不息精神体现
面对困境不屈不挠
海伦凯勒在失去视力和听力后,没有放弃自己,而是努力适应并 克服障碍,通过触摸和手语等方式与世界沟通。
持续学习和自我提升
她不仅学会了读、写和说,还精通多门语言,并广泛涉猎文学、历 史、政治等领域,成为一位杰出的作家和社会活动家。
倡导自强不息
写作风格与技巧分析
生动而富有感情的叙述
象征和隐喻的运用
海伦凯勒运用生动的细节和描绘来表 达她的内心感受,使读者能够深入体 验她的世界。
海伦凯勒在作品中运用了大量的象征 和隐喻来表达她的思想和感受,如将 视觉和听觉的丧失比喻为“黑暗的牢 笼”和“寂静的深渊”。
独特的视角
作为一位盲聋人士,海伦凯勒以独特 的视角观察和理解世界,这种视角为 她的作品赋予了独特的深度和洞察力 。
于挑战自我的精神。

海伦凯勒详细资料

海伦凯勒详细资料

【导语】以下是⽆忧考整理的海伦凯勒详细资料,欢迎阅读! 海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6⽉27⽇-1968年6⽉1⽇),是美国盲聋⼥作家和残障教育家。

1880年出⽣于亚拉巴马州北部⼀个叫塔斯喀姆⽐亚的城镇。

她在17个⽉的时候因为⼀次急性脑充⾎夺去了她的视⼒和听⼒,接着,她⼜丧失了语⾔表达能⼒。

然⽽就在这⿊暗⽽⼜寂寞的世界⾥,她因为她的导师安妮·沙利雯(AnneSullivan)的努⼒,使她学会读书和说话,并开始和其他⼈沟通。

⽽且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为⼀个学识渊博,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种⽂字的作家和教育家。

她⾛遍美国和世界各地,为盲⼈学校募集资⾦,把⾃⼰的⼀⽣献给了盲⼈福利和教育事业。

她赢得了世界各国⼈民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

主要作品有《假如给我三天光明》、《我的⽣活》、《我的⽼师》等。

海伦·凯勒⾃幼因病成为盲聋哑⼈,但她⾃强不息,克服巨⼤困难读完⼤学。

⼀⽣写了⼗⼏部作品,同时致⼒于救助伤残⼉童,保护妇⼥权益和争取种族平等的社会活动。

1964年获得总统⾃由勋章。

她在⿊暗中摸索着长⼤。

七岁那⼀年,家⾥为她请了⼀位家庭教师,也就是影响海伦⼀⽣的莎莉⽂⽼师。

莎莉⽂在⼩时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。

在她⾟苦的指导下,海伦⽤⼿触摸学会⼿语,摸点字卡学会了读书,后来⽤⼿摸别⼈的嘴唇,终于学会说话了。

莎莉⽂⽼师为了让海伦接近⼤⾃然,让她在草地上打滚,在⽥野跑跑跳跳,在地⾥埋下种⼦,爬到树上吃饭;还带她去摸⼀摸刚出⽣的⼩猪,也到河边去玩⽔。

海伦在⽼师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了⼤学学业。

1936年,和她朝⼣相处五⼗年的⽼师离开⼈间,海伦⾮常的伤⼼。

海伦知道,如果没有⽼师的爱,就没有今天的她,决⼼要把⽼师给她的爱发扬光⼤。

于是,海伦跑遍美国⼤⼤⼩⼩的城市,周游世界,为残障的⼈到处奔⾛,全⼼全⼒为那些不幸的⼈服务。

语文作文素材之名人素材_海伦凯勒

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名人素材:海伦·凯勒高中人物简介:海伦·凯勒(Helen Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国著名的女作家、教育家、慈善家、社会活动家。

她在出生的第十九个月时因患急性胃出血、脑充血而被夺去视力和听力。

1887年与莎莉文老师相遇。

1899年6月考入哈佛大学拉德克利夫女子学院。

1968年6月1日逝世,享年88岁,却有87年生活在无光、无声的世界里。

在此时间里,她先后完成了14本著作。

其中最著名的有《假如给我三天光明》《石墙故事》等。

她致力于为残疾人造福,建立了许多慈善机构,1964年荣获“总统自由勋章”,次年入选美国《时代周刊》评选的“二十世纪美国十大偶像”之一。

素材运用:美国盲聋女作家、教育家海伦·凯勒一岁半时因病丧失了视觉和听力,这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。

然而海伦并没有向命运屈服。

在老师的教育、帮助下,她凭坚强的毅力战胜了病残,学会了讲话,用手指“听话”并掌握了5种文字。

24岁时,她以优异的成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利夫女子学院。

以后她把毕生的精力投入到为世界盲人、聋人谋利益的事业中,曾受到许多国家政府、人民的赞誉和嘉奖。

1959年,联合国曾发起“海伦·凯勒”运动。

她写的自传作品《我生活的故事》,成为英语文学的经典作品,被翻译成多种文字广泛发行。

分析:敢于正视人生的疾苦和磨难,是海伦成功的根本。

正是如此,她才成了全世界残疾人的精神代表,成了残疾人的骄傲。

优美语段:黑暗选择了她,她却选择诗意地生活,她用心体验大自然赋予她的一切,她用情为自己黑暗的世界画上太阳,画上彩虹,更用毅力充实着自己的智慧,完善着自己的人生,她甚至还可以笑着写出《假如给我三天光明》,她诗意地生活着,享受着,更收获着,她的名字叫海伦·凯勒。

财富选择了他,他却选择诗意地生活,他总是穿着古补的中山装,提着文具袋徜徉于燕园,他所追求的只是学术,功名利禄与他无关,富贵荣华也不能吸引他,他只爱看看北大的花花草草,爱看看朝气蓬勃的莘莘学子,他是文学界的“常青树”,他的名字叫季羡林。

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海伦·凯勒的生平简介
海伦·亚当斯·凯勒(Helen Adams Keller,1880年6月27日-1968年6月1日),美国残疾教育家,又译为海伦·海勒。

1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个小城镇——塔斯喀姆比亚。

她在19个月的时候被猩红热夺去了视力和听力,也失去了说话的能力。

在这黑暗而又寂寞的世界里,她并没有放弃,而是自强不息,
在导师安妮·莎莉文(Annie Sullivan)的帮助下,海伦学会用顽强的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。

她热爱生活并从中得到许多知识,学会了读书和说话,并开始和其他人沟通。

以优异的成绩毕业于美国哈佛大学拉德克利夫学院,成为一个学识渊博,掌握英语、法语、德语、拉丁语、希腊语五种文字的著名作家和教育家。

她走遍世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。

她获得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。

海伦认为视力和听力丧失的悲剧往往发生在那些因贫困而无法给予孩子及时治疗
的家庭。

为了消除社会不平等引发的罪恶现象,海伦加入了美国社会党(Socialist Party of America)和国际产业工人协会IWW(Industrial Workers of the World),成为一名激进的社会主义者。

曾著有《我是怎样成为一名社会主义者的》和《我为什么要加入 IWW》两篇文章解释自己的行为动机。

但西方历史教科书往往褒扬海伦·凯勒早
年与疾病抗争的故事,而其成年后作为一名社会主义者的事实被故意忽略了。

在《老师告诉我的那些谎言-美国历史教科书犯下的错误》书中曾提到这一点。

海伦·凯勒一生一共写了14部巨作。

《我的生活》是她的处女作。

作品一发表立即在美国引起了轰动,被称为“世界文学史上无与伦比的杰作”,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。

本书由海伦·凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。

《海伦·凯勒》为苏教版五年级下册第8课,也是试用本六年级下册第九课《我的老师》选入北师大版初一教材,《再塑生命》选入人教版八年级下册第五课,《假如给我三天光明》(节选)选入苏教版高中语文必修二珍爱生命专题中的生命之歌。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她——海伦·凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一共度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋世界里的人,竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量四处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。

海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。

海伦·凯勒(Helen Keller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的“人类十大偶像”之一,被授予“总统自由奖章”。

《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。

此外,本书中收录的《我的人生故事》,被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。

莎莉文老师跟海伦·凯勒很投缘,她们认识没有几天就相处融洽,而且海伦·凯勒还从莎莉文老师那里学会了认字。

一天,老师在海伦凯勒的手心写了“'water'水”这个词,海伦·凯勒总是把“杯”和“水”混为一谈。

到后来,她不耐烦了,把老师给她的新洋娃娃摔坏了。

但莎莉文老
师并没有对海伦放弃,她带着海伦凯勒走到喷水池边,要海伦凯勒把小手放在喷水孔下,让清凉的泉水溅溢在海伦凯勒的手上。

接着,莎莉文老师又在海伦凯勒的手心,写下
'water'“水”这个字,从此海伦·凯勒就牢牢记住了,再也不会搞不清楚。

海伦后来回忆说:“不知怎的,语言的秘密突然被揭开了,我终于知道水就是流过我手心的一种物质。

这个喝的字唤醒了我的灵魂,给我以光明、希望、快乐。

不过,莎莉文老师认为,光是懂得认字而说不出话来,仍然不方便沟通。

可是,从小又聋又瞎的海伦·凯勒,一来听不见别人说话的声音,二来看不见别人说话的嘴型,所以,尽管她不是不能说话的哑巴,却也没法子说话。

为了克服这个困难,莎莉文老师替海伦·凯勒找了一位专家,教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化,以及鼻腔吸气、吐气的不同,来学习发音。

当然,这是一件非常不容易的事,不过,海伦·凯勒还是做到了。

盲人作家海伦·凯勒,除了突破功能障碍学会说话,更奉献自己的一生,四处为残障人士演讲,鼓励他们肯定自己,立志做一个残而不废的人。

海伦·凯勒这份爱心,不但给予残障人士十足的信心,更激起各国人士正视残障福利,纷纷设立服务机构,辅助他们健康快乐地过生活。

1968年,海伦87岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。

她写了很多书,她的故事还拍成了电影。

莎莉文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。

死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界.并且各地人民都开展了纪念她的活动。

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