个趣味物理小实验
趣味物理实验

趣味物理实验
以下是一些有趣的物理实验,供您参考:
1. 气球火箭:用一个空气充满的气球,在气球的尾部剪一个小口,
然后点燃放射出来的气体,就可以看到气球像火箭一样向前冲。
2. 食盐和冰的混合:将食盐撒在冰上,观察到冰迅速融化。
这是因
为食盐降低了冰的融点,使冰融化得更快。
3. 倒水不倒:将一个倒立的玻璃杯放在水中,小心地将杯子摇晃,
然后迅速抬起。
你会发现,水不会倒出来,而会保持在倒立的杯子
内部。
这是因为水在杯子上方形成了一个真空,阻止了水倒出来。
4. 探究静电:用塑料梳子梳头后,将梳子靠近被撕开的纸,你会发
现纸被吸引到梳子上。
这是因为梳子梳头后摩擦带电,产生了静电,而纸上的电荷和梳子上的电荷相吸引。
5. 火焰吞噬氧气:点燃一根蜡烛,然后用一个玻璃杯将蜡烛罩住,
你会看到蜡烛逐渐熄灭。
这是因为玻璃杯隔绝了蜡烛与空气的联系,使蜡烛无法获得足够的氧气来继续燃烧。
6. 液体的表面张力:在一个盛满水的碗中,轻轻地将一个针放在水的表面上。
你会发现针并没有沉入水中,而是漂浮在水面上。
这是因为水的表面张力使水形成了一个像弹簧一样的弹性薄膜,可以支撑起针。
这些实验都可以通过简单的材料和方法来进行,并能让人对物理学原理有更深入的理解。
创意物理小实验报告(3篇)

第1篇实验名称:利用大气压强实现瓶内液柱上升实验目的:1. 验证大气压强的存在及其作用。
2. 探究大气压强与液体压强的关系。
3. 培养学生的动手能力和创新思维。
实验器材:1. 玻璃瓶(无盖)2. 橡皮塞3. 水槽4. 红墨水5. 计时器6. 纸条7. 针实验原理:大气压强是由于空气分子受到地球引力的作用而产生的压力。
当外界大气压强大于容器内液体的压强时,液体可以被大气压强推动,从而实现瓶内液柱上升。
实验步骤:1. 将玻璃瓶洗净,并在瓶内加入适量的红墨水。
2. 用橡皮塞堵住瓶口,确保瓶内液面与瓶口齐平。
3. 将瓶口朝下,轻轻地将橡皮塞按入瓶内,确保密封良好。
4. 将瓶子浸入水槽中,使瓶口在水下。
5. 用针在橡皮塞上扎一个小孔,使空气可以进入瓶内。
6. 观察瓶内液柱的变化,记录液柱上升的高度和时间。
实验现象:随着空气进入瓶内,瓶内液柱开始上升,最终达到一定高度后停止。
液柱上升的高度与大气压强和瓶内液体的密度有关。
实验数据:- 液柱上升高度:10cm- 液柱上升时间:30秒数据分析:1. 通过实验可以得出,大气压强确实存在,并且能够推动液体上升。
2. 液柱上升的高度与大气压强和瓶内液体的密度有关。
在本实验中,液柱上升的高度与大气压强成正比,与液体密度成反比。
3. 实验过程中,液柱上升速度逐渐减慢,说明液体在上升过程中受到的阻力逐渐增大。
实验结论:1. 大气压强确实存在,并且能够推动液体上升。
2. 液柱上升的高度与大气压强和瓶内液体的密度有关。
3. 本实验验证了大气压强的存在及其作用,并揭示了大气压强与液体压强的关系。
创新之处:1. 本实验采用了一种简单易行的方法来验证大气压强的存在,使实验过程更加直观。
2. 通过观察液柱上升的现象,使学生更加深入地理解了大气压强的作用。
3. 本实验具有一定的趣味性,激发了学生的创新思维。
实验反思:1. 在实验过程中,应注意瓶内液体的密度,以确保实验结果的准确性。
2. 实验过程中,应避免气泡的产生,以免影响实验结果。
物理小实验100例简单

物理小实验100例简单以下是100个简单的物理小实验:1. 钢球下落实验2. 测量弹簧常数实验3. 用绳子制作简易重力摆实验4. 利用磁铁展示磁力实验5. 研究光线折射的实验6. 制作简易电池实验7. 比较不同材料的热导率实验8. 利用杯子和水演示大气压力实验9. 观察燃烧物体的火焰颜色实验10. 制作简易氢气实验11. 测量物体的密度实验12. 探究声音传播的实验13. 研究力的合成实验14. 制作简易太阳能水加热器实验15. 观察物体在不同表面的摩擦力实验16. 利用空气球演示静电实验17. 利用简易望远镜观察星星实验18. 探究材料的电阻实验19. 制作简易电机实验20. 测量物体的弹性势能实验21. 观察波浪的干涉实验22. 探究磁力对电流的作用实验23. 利用平面镜产生倒立图像实验24. 探究电容器的充放电实验25. 研究光的折射率实验26. 利用简易电路制作报警器实验27. 制作简易电磁铁实验28. 探究力的平衡实验29. 制作简易风力发电机实验30. 测量物体的热容量实验31. 观察水的蒸发实验32. 研究音叉的共鸣实验33. 制作简易电火花实验34. 测量物体的质量实验35. 探究轮子和轴的关系实验36. 利用简易电路制作电报机实验37. 研究波长和频率的关系实验38. 观察物体在不同液体中的浮力实验39. 利用玻璃棱镜分解光实验40. 制作简易太阳能风扇实验41. 探究磁感应强度和导体长度的关系实验42. 测量物体的弹簧振动周期实验43. 研究光线反射的实验44. 观察物体在不同形状的容器中的浮力实验45. 利用简易电路制作温度传感器实验46. 探究电磁感应实验47. 制作简易湿度计实验48. 观察物体在不同液体中的溶解度实验49. 利用简易电路制作雷达实验50. 制作简易太阳能焦炉实验51. 研究反射镜的实验52. 测量物体的声速实验53. 探究电路中电阻和电流的关系实验54. 观察水的沸腾实验55. 制作简易电子琴实验56. 研究密度和浮力的关系实验57. 利用凸透镜放大图像实验58. 探究电容器的储能实验59. 观察物体在不同表面的反射实验60. 制作简易太阳能车实验61. 测量物体的地球重力实验62. 研究电阻和电压的关系实验63. 探究光的干涉实验64. 利用简易电路制作水位报警器实验65. 制作简易火焰传感器实验66. 观察不同物体在水中的浮沉实验67. 研究机械波的传播实验68. 探究电流和磁场的关系实验69. 制作简易滑轮实验70. 测量物体的功率实验71. 观察不同液体中的表面张力实验72. 利用简易电路制作声音传感器实验73. 研究放大器的放大倍数实验74. 探究电感和电流的关系实验75. 制作简易迷之音响实验76. 测量物体的摩擦系数实验77. 观察物体在不同温度下的膨胀实验78. 利用简易电路制作LED灯实验79. 探究空气中的污染物质实验80. 制作简易隐形墨水实验81. 研究振荡器的振幅实验82. 测量物体的电势差实验83. 观察物体在不同高度下的重力实验84. 利用简易电路制作电子骰子实验85. 探究光的衍射实验86. 制作简易风力灯实验87. 测量物体的压强实验88. 观察物体在不同温度下的电阻实验89. 利用简易电路制作发电机实验90. 研究导体和电场的关系实验91. 探究二极管的导通特性实验92. 制作简易磁悬浮实验93. 测量物体的电动势实验94. 观察物体在不同角度下的投影实验95. 利用简易电路制作电子琉璃虫实验96. 探究水的污染实验97. 制作简易静电发电机实验98. 研究直流电源的输出电压实验99. 测量物体的电流实验100. 观察物体在不同形状的磁场中的运动实验。
41个有趣的物理小实验及原理讲解

41个有趣的物理小实验及原理讲解一、瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口,气球没有变小讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。
二、能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:1、对气球吹气并且绑好2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?三、会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:1. 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。
2. 在盘子中注入约1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:1. 玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。
2. 烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。
创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?四、会吃鸡蛋的瓶子思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作:1、熟蛋剥去蛋壳。
30个有趣地物理小实验及原理讲解

一、瓶内吹气球思考:瓶内吹起的气球,为什么松开气球口,气球不会变小?材料:大口玻璃瓶,吸管两根:红色和绿色、气球一个、气筒操作:1、用改锥事先在瓶盖上打两个孔,在孔上插上两根吸管:红色和绿色2、在红色的吸管上扎上一个气球3、将瓶盖盖在瓶口上4、用气筒打红吸管处将气球打大5、将红色吸管放开气球立刻变小6、用气筒再打红吸管处将气球打大7、迅速捏紧红吸管和绿吸管两个管口8、放开红色吸管口,气球没有变小讲解:当红色吸管松开时,由于气球的橡皮膜收缩,气球也开始收缩。
可是气球体积缩小后,瓶内其他部分的空气体积就扩大了,而绿管是封闭的,结果瓶内空气压力要降低——甚至低于气球内的压力,这时气球不会再继续缩小了。
二、能抓住气球的杯子思考:你会用一个小杯子轻轻倒扣在气球球面上,然后把气球吸起来吗?材料:气球1~2个、塑料杯1~2个、暖水瓶1个、热水少许流程:1、对气球吹气并且绑好2、将热水(约70℃)倒入杯中约多半杯3、热水在杯中停留20秒后,把水倒出来4、立即将杯口紧密地倒扣在气球上5 、轻轻把杯子连同气球一块提起说明:1、杯子直接倒扣在气球上,是无法把气球吸起来的。
2、用热水处理过的杯子,因为杯子内的空气渐渐冷却,压力变小,因此可以把气球吸起来。
延伸:小朋友,请你想一想还有什么办法可以把气球吸起来?三、会吸水的杯子思考:用玻璃杯罩住燃烧中的蜡烛,烛火熄灭后,杯子内有什么变化呢?材料:玻璃杯(比蜡烛高)1个、蜡烛1支、平底盘子1个、打火机1个、水若干操作:1. 点燃蜡烛,在盘子中央滴几滴蜡油,以便固定蜡烛。
2. 在盘子中注入约1厘米高的水。
3. 用玻璃杯倒扣在蜡烛上4. 观察蜡烛燃烧情形以及盘子里水位的变化讲解:1. 玻璃杯里的空气(氧气)被消耗光后,烛火就熄灭了。
2. 烛火熄灭后,杯子里的水位会渐渐上升。
创造:你能用排空的容器自动收集其它溶液吗?四、会吃鸡蛋的瓶子思考:为什么,鸡蛋能从比自己小的瓶子口进去?材料:熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒操作:1、熟蛋剥去蛋壳。
物理趣味实验分享分享有趣的物理实验和现象

物理趣味实验分享分享有趣的物理实验和现象物理趣味实验分享作为一门自然科学,物理不仅仅是个理论的学科,它也是个富有趣味性的学科。
通过一些简单有趣的物理实验,我们可以更好地理解物理原理,并培养对科学的兴趣。
本文将分享一些有趣的物理实验和现象,希望能够激发读者的兴趣。
1. 弹力球的能量转换实验材料:弹力球、金属块或其他重物实验步骤:a) 将弹力球放在水平桌面上,用手指按下弹力球使其变形。
b) 将金属块或其他重物放在弹力球上。
c) 放开手指,观察弹力球的反弹情况。
实验原理:当手指按下弹力球时,弹力球会储存弹性能量。
当手指松开,弹力球会将储存的弹性能量转化为动能,使弹力球反弹起来。
如果在弹力球上放置重物,重物的重力将增加弹力球变形的程度,导致反弹的高度降低。
2. 空中漂浮的气球材料:气球、头发、塑料梳实验步骤:a) 用塑料梳梳头发,使头发变得带有静电。
b) 将头发放在气球上。
c) 观察气球是否漂浮起来。
实验原理:当头发梳过塑料梳时,头发会获得静电。
静电会使得头发对气球带有吸引力,从而使气球漂浮起来。
这是由于带有静电的头发与气球之间形成了静电作用力,克服了重力。
3. 彩虹的形成材料:玻璃杯、水、小碟子、闪光手机或电筒实验步骤:a) 在玻璃杯中注入一些水。
b) 将小碟子堆在水面上。
c) 打开闪光手机或电筒,照射在水面上。
d) 观察水面上形成的彩虹。
实验原理:光在经过玻璃杯水面的时候可以发生折射。
折射会使白光分解成不同波长的光,从而形成彩虹。
通过闪光手机或电筒的光源,可以形成彩虹的效果。
总结:通过这些趣味实验,我们可以更好地理解物理原理,并增加对物理知识的兴趣。
同时,这些实验也帮助我们培养动手能力和观察力。
除了上述实验,还有许多其他有趣的物理实验和现象等待我们去探索。
希望通过这些实验分享,可以激发更多人对物理的兴趣,并促进对科学的探索和学习。
有哪些经典的物理实验适合小学生
有哪些经典的物理实验适合小学生对于小学生来说,物理世界充满了神秘和奇妙。
通过一些简单而有趣的物理实验,不仅能激发他们对科学的兴趣,还能培养他们的观察能力、思考能力和动手能力。
下面就为大家介绍一些适合小学生的经典物理实验。
一、浮力实验材料准备:一个装满水的大盆子、一个小塑料球、一个小铁块、一块泡沫板实验步骤:1、把小塑料球放入水中,观察它会浮在水面上。
2、把小铁块放入水中,观察它会沉入水底。
3、把泡沫板放入水中,观察它也会浮在水面上。
实验原理:物体在液体中受到向上的浮力,浮力的大小等于物体排开液体的重量。
塑料球和泡沫板的密度比水小,所以它们能浮在水面上;而铁块的密度比水大,所以会沉入水底。
二、光的折射实验材料准备:一个透明的玻璃杯、一支铅笔、水实验步骤:1、将玻璃杯装满水。
2、把铅笔斜插入水中,从侧面观察铅笔。
3、发现铅笔好像在水中“折断”了。
实验原理:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向会发生偏折,这就是光的折射现象。
在这个实验中,光从空气进入水中发生折射,导致我们看到铅笔好像折断了。
三、静电实验材料准备:塑料梳子、碎纸屑实验步骤:1、用塑料梳子在头发上摩擦几下。
2、然后将梳子靠近碎纸屑,观察碎纸屑被吸附在梳子上。
实验原理:摩擦会使物体带上电荷,当带有电荷的物体靠近轻小物体时,会产生静电吸附现象。
四、声音的传播实验材料准备:两个纸杯、一根长线实验步骤:1、在两个纸杯的底部各钻一个小孔。
2、用长线穿过小孔,将两个纸杯连接起来。
3、一人将纸杯放在耳边,另一人在另一个纸杯旁说话,观察能否听到声音。
实验原理:声音是通过介质传播的,线可以传递声音的振动,从而实现声音的传播。
五、大气压实验材料准备:一个玻璃杯、一张硬纸板、水实验步骤:1、把玻璃杯装满水。
2、用硬纸板盖住杯口,然后用手按住硬纸板,将杯子倒过来。
3、松开手,观察硬纸板不会掉下来,水也不会流出来。
实验原理:大气对物体表面有压力,杯子里装满水后,没有空气,而外面的大气压大于杯内水的压力,所以硬纸板不会掉下来,水也不会流出来。
物理实验16个物理小制作,等你来行动!
物理实验16个物理小制作,等你来行动!作为物理学习的一部分,实验对于增进理论知识的理解极其重要。
然而,对于某些物理知识而言,仅仅阅读教科书和听讲是不够的,更好的方式是通过小制作进行实验操作。
在这篇文章中,我们将介绍16个简单的物理小制作,让大家可以在自己家中也能够进行物理实验。
1. 果冻体验:在一杯热水中加入果冻,搅拌均匀,然后定期放入冰箱,观察果冻颜色的变化。
2. 密度实验:在一杯水中加入油,观察油和水的分层情况。
3. 金属线实验:将金属线揉成一个小球,然后将火柴头点燃,当火柴头烧得足够红热时,用它点燃金属球,观察金属球的变化。
4. 绳子与篮球实验:将一条长绳绕在篮球上,然后用力拉绳子,观察篮球的反作用力。
5. 磁铁实验:将几个磁铁放在桌子上,然后用另一个磁铁扫过它们,观察磁铁的反应。
6. 声波实验:用吸管将气球内的空气推出,然后放松气球,观察气球的反应。
7. 静电实验:用橡皮筋绕在各物品周围,然后将它们放在塑料袋内,观察它们的反应。
8. 温度实验:将两个不同温度的金属物品放在一起,观察它们的反应。
9. 热膨胀实验:将一个硬币放在一块板子上,然后用水加热板子,观察硬币的反应。
10. 灯光实验:用一块黑布遮挡灯光,然后再移去黑布,观察灯光的反应。
11. 牛顿环实验:用两个透明玻璃圆片叠放在一起,然后在它们上面放置凸透镜,观察牛顿环的现象。
12. 热传导实验:将一个金属块放在火炉中,然后将另一个金属块接触在它旁边,观察金属块的反应。
13. 声音传播实验:在一个塑料瓶子上打一个小洞,然后将一个充气的气球放在它上面,用针扎破气球,观察气球的反应。
14. 声音共振实验:在一张纸上放置一只水杯,然后用吸管将水注满,观察饮料的反应。
15. 雷达实验:在墙上挂上一个小球,然后用手指敲打墙,观察小球的反应。
16. 火箭制作实验:将一张纸卷成管状,然后在底部点火,观察滑板车的反应。
这些实验是非常有趣且易于操作的,需要的物品都可以在家里找到。
30个有趣的物理小实验及原理讲解
30个有趣的物理小实验及原理讲解1.霓虹灯的工作原理:霓虹灯是一种气体放电灯,其内部充满了稀有气体,当电流通过时,气体会发出可见光。
这是因为电流激发了气体原子的电子,电子被激发到更高的能级,并在返回基态时释放出能量,形成可见光。
2.手摩擦产生静电:当我们用干燥的毛巾或橡皮擦拭塑料橡皮时,它们会产生静电。
这是因为摩擦会导致外层电子从一个物体转移到另一个物体上,使得其中一个物体带有正电荷,另一个带有负电荷。
3.气球粘附走墙:将一个充满气体的气球在头发上摩擦一段时间后,将它靠近墙壁时,气球会粘附在墙壁上。
这是因为气球摩擦产生了静电,使得气球带有静电荷,而墙壁带有相反的电荷,所以气球被墙壁吸引。
4.水音受热原理:将水加热至沸点时,我们可以听到水发出的咕嘟声。
这是因为加热使水中的水分子转化为水蒸气,形成气泡。
当气泡在液体中移动时,会引起周围液体的振动,产生声音。
5.磁铁引力实验:将两个同性磁铁的北极或南极对齐时,它们会相互排斥,而将不同性的磁铁对齐时,它们会相互吸引。
这是因为磁铁中的磁场产生了磁力,同性磁铁的磁场相互抵消,而不同性磁铁的磁场相互增强。
6.折射实验:将一根铅笔放入水中,我们会看到铅笔在水中弯曲的样子。
这是因为光在从一种介质进入另一种介质时会发生折射,速度和方向都发生了改变,导致物体看起来弯曲。
7.简易电池实验:将一片铜片和一片锌片分别插入柠檬中,再用导线将它们连接起来,我们可以点亮一个小灯泡。
这是因为柠檬中的酸性物质能够使铜和锌之间产生化学反应,将化学能转化为电能。
8.声音的传播实验:用玻璃棍敲击一个容器,我们可以听到清脆的声音。
但当我们用海绵敲击容器时,声音就变得低沉。
这是因为声音在固体中的传播速度更快,在海绵中则更慢,导致声音的音调发生变化。
9.气压实验:将一个纸杯倒扣放入水中,然后用手指封住杯口,慢慢提出杯子,我们可以看到水不会从杯口流出。
这是因为水压力大于外部气压,使得水保持在杯子里,形成了一个真空密封。
14个有趣的物理小实验
14个有趣的物理小实验-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN有趣的物理小实验实验名称:瓶子赛跑实验器材:沙子. 水. 瓶子. 小木板.原理:影响摩擦力大小因素:1。
压力的大小,2。
接触面的粗糙程度.过程:装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,因为沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
有趣的物理小实验实验名称:带电的报纸实验器材:报纸. 铅笔.原理:摩擦起电过程:展开报纸,把报纸平铺在墙上。
用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
有趣的物理小实验实验名称:铜丝灭火实验器材:铜丝. 蜡烛.原理:热传递与燃点过程:将铜丝绕成圈,罩在蜡烛的火焰上,这时空气并没有被隔绝,但发现火焰明显变少,甚至熄灭。
原因是铜的传热快,火焰产生的热量迅速被铜吸去,使火焰周围温度骤降,当石蜡油的温度低于其燃点时,火焰熄灭。
有趣的物理小实验实验名称:这只气球会爆炸吗?实验器材:气球. 透明胶布(橡皮膏也可). 针.原理:压力的作用效果.过程:把一只气球吹足气,系紧口子。
再用一块透明胶布(橡皮膏也可)贴在气球上,拿一根针从贴着透明胶布的地方把气球扎破,你会看到气从针孔处徐徐冒出来,气球却象消了气的车胎一样慢慢地瘪下去。
原来气球扎破时,溢出的空气造成一股压力,橡皮和胶布对这种压力的反应各不相同。
当压缩空气从气球扎破的地方冲出时,橡胶脆而薄,气球皮一下就被撑破了,同时发出很大的破裂声。
透明胶带比较坚固,它可以抵住压缩空气冲出造成的压力,所以气球不会“啪”的一声爆炸。
人们已经把它运用到生产中去了,防爆车胎就是根据这个原理制成的。
有趣的物理小实验实验名称:烧不着的布条实验器材:棉布条. 水. 酒精. 火柴.原理:不同物体的燃烧点不同。
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10个趣味物理小实验实验一:观察扩散现象
准备一杯冷水和一杯热水,将两小颗高锰酸钾分别投入两杯水中,试观察比较高锰酸钾在两杯水中的扩散情况。
如果你观察到了两杯水中高锰酸钾发生扩散的差异,想一想这说明了什么问题?
实验二:感受大气压
取一个空的铝质易拉罐及一盆冷水,罐口缠上铁丝并固定并将铁丝拧成柄状(要有一定的长度和强度),往易拉罐中加入少量的水,放在酒精灯上加热至沸腾,并继续加热数十秒,迅速(持铁丝柄)将易拉罐倒扣到冷水中,观察发生的现象。
注意:此时易拉罐在气压的作用下被压扁且发出巨大的响声,实验者应有思想准备,以防惊惶中碰到其它实验仪器而被烫伤甚至引起火灾。
本实验有一定的危险性,建议在老师的指导下进行。
实验三:振幅交换
准备两个摆长一样的摆(摆锤质量要大些)和一根细尼龙绳,将尼龙绳两端分别固定在高度上,把两个摆的上端系于尼龙线的中部,悬点相距不超过10厘米,(固定时要检查摆长是否一样)。
使一摆处于竖直位置,将另一摆沿垂直于尼龙绳方向拉开到某一位置(不一定要有五度角限制)放手让其在垂直于尼龙绳方向上振动,观察二摆的振幅变化(可能需要比较长的时间才能看出,所需时间与装置有关)。
可以看到,两摆的振幅会不断地交换。
实验四:尝试一下静电触电的滋味
把塑料飞盘用洗衣粉洗刷、冲净、晒干;再准备一块圆形铁片,大小比飞盘略小,在其中打一小孔,用20厘米长的丝线穿过小孔将它拴住,用一块干燥的毛皮用力摩擦圆盘的内侧,然后迅速拿开,再用手提着丝线的一端(这是为了不使手与铁片接触),将铁片放入圆盘内,这样圆盘上的电荷将聚集到铁片上,用手指去靠近铁片时,会有微麻的感觉,同时还可看到电火花和听见放电响声(这是因为电压高而产生放电,但因电量少,电流持续时间短暂,虽有微麻的感觉,但并不危及人体的生命与健康)
注意,本实验的效果受环境影响较大,一般而言在干燥的天气比在空气潮湿时容易成功,晴天在人少的室内比在人多的室内容易成功;在室外通风处比在室内容易成功。
实验五:水是液体也能发生静电感应吗?
把家用自来水开关调到有一股细流,把与毛皮摩擦过和塑料棒(或塑料梳子、笔杆),接近此细流,会清楚看到水流向塑料棒的方向弯曲。
实验六:为什么欧姆表测灯泡阻值比计算值小?
一只灯泡“220V25W”,根据电功率公式可算得灯丝的电阻为1936欧,用欧姆表测测测看,测出来的阻值是大了还是小了,为什么?
实验七:哪个瓶子滚得快?
两个完全相同的玻璃瓶,一个装满沙,另一个装满水,放在同一斜面上滑下,哪个瓶子滚得比较快?动手试试,想想看,为什么?
实验八:木尺能保持水平吗?
有一根长度为1米的木尺。
用左右手的食指分别水平地支撑木尺的两端。
这时候,左右某一个手指向对方靠近,木尺能够保持水平吗?左右手指同时相互靠近,又会怎样。
(提示,与摩擦力及力矩知识有关)
实验九:水为什么不会洒出?
在杯中倒入半杯水,上面用纸盖住。
用手掌压住纸把杯子翻转过来,注意不让杯中的水洒出来。
放开手,杯中的水也好,纸也好,都不会掉下来。
即使水中放入一些木螺丝之类的小东西也没有关系。
这是为什么?
实验十:如何使单摆摆动起来
用一根约一米长的细尼龙线及,一把挂锁做一单摆,要求用吹气的方法令其摆动,摆解要求达到30度左右,此过程中口与单摆平衡位置的距离保持在0.5米以上,且不得用身体或任何其它物体与单摆的任何部分及悬点接触,试设法达到目的并想想为什么?。