新学期班主任发言5篇

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新学期班主任工作会议讲话稿【优选5篇】

新学期班主任工作会议讲话稿【优选5篇】

新学期班主任工作会议讲话稿【优选5篇】(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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班主任开班会发言稿5篇

班主任开班会发言稿5篇

班主任开班会发言稿5篇班主任开班会发言稿5篇新学期开始了,焕然一新的校园充满了欢声笑语,班会也开始了,作为班主任,班会班主任发言稿该怎么写呢?下面是小编为大家带来的班主任开班会发言稿,欢迎大家阅读与收藏。

班主任开班会发言稿【篇1】各位同仁:大家好!今天,学校要我给大家对班主任工作之班级管理来发言,我感到有点诚惶诚恐,因为在座的有比我工作经验丰富的老教师、老班主任,有掌握着现代教育教学理念,年轻的富有朝气的新教师,我的发言谈不上什么经验介绍,更多的是粗浅地谈一谈班主任工作中的点滴做法。

不当之处敬请大家批评指正。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作,班主任不但要教好所任教的学科,还要培养一个健康向上的班集体,使每个学生德、智、体、美、劳等方面都得到充分发展,形成良好的个性品质。

我从以下三点来讲诉我的班级管理工作:一、严师出高徒俗话说得好“严师出高徒”。

在平时的管理过程中,我对每一位学生的要求都相当严格,尽量做到严中有爱,严中有章,严中有信,严中有度。

及时地把握学生的思想动态,找准时机,作好学生的思想工作。

在我班上只要出现错误我绝对严惩不贷,我的目的就是要他们永远记住自己的错误,绝对不许再犯。

让他们有一种“一朝被蛇咬十年怕井绳”的感觉,我就是那根可怕的“井绳”。

例如每天早晨提前进教室,我先看看学生有没有到齐,有没有迟到现象,对那些迟到的学生我会严厉批评,但是我也知道学生迟到绝大部分是家长的问题,我就及时反馈给家长,要求他们按时送和督促学生到校。

然后就是早读,开始没有几个人学生读书,开口读书也是拖音,唱读,我非常反感这样的现象,觉得这样给人的感觉就不好,不知各位对这种现象是什么态度对那些“无声”、“蚊子”和“呆子”的学生,我会是一顿批评,他们从开学到现在,一个多月时间,现在已经养成了开口朗读和齐读的好习惯,改掉了拖音、唱读现象。

不管是什么早读或是课前准备,我都要求我班的学生不出现拖音、唱读、过于小声的现象。

开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)

开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)

开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是分享的开学班主任会议的讲话稿范本5篇(班主任开学班会发言稿),供大家参阅。

开学班主任会议的讲话稿范本1同学:今天是新一年新学期的第一次班会。

我很高兴看到你们都兴高采烈,幸福快乐!借着这个宝贵的机会,我很想对同学们说几句鼓励的话:首先,我们必须有信心和决心取得进步。

新年伊始,当你认真总结过去的时候,如果你觉得上学期各方面表现都不错,请不要骄傲。

新学期你要再接再厉,争取更好的成绩,更大的进步。

如果发现自己有很多缺点或者问题,请不要觉得太差,更不要灰心。

你应该振作起来,努力赶上。

面对失败,让我们记住一位老人的话:一个人失败了,并不证明他就永远完了;如果他放弃了,退缩了,他就永远完了。

无论如何,老师希望每个学生都有“我会比昨天进步更多”的信心和决心。

第二,要有明确的目标和科学的规划。

有了前进的信心和决心,就会有前进的动力,但这还不够。

在老师和家长的帮助下,每个学生都要分析认识自己,制定一个在思想、学习、纪律、健康等方面都可以通过自己努力达到的目标,然后制定出切实可行的方案,这样才能在以后的学习生活中有方向,有目标。

第三,要特别注意培养良好的学习生活习惯。

老师和家长都很关心学生的学习成绩,其实他们更关心的是学生能否从小养成良好的生活和学习习惯。

以前很多同学家里学校都不一样,上课下课都不一样。

虽然许多学生取得了良好的学习成绩,但他们在纪律、卫生、诚实守信、礼貌待人方面做得不好,给老师、家长和同学带来了很多麻烦,造成了不良影响。

为什么会这样?因为他的成绩只是老师和家长逼出来的,他不知道如何自觉学习,如何有效学习,如何与人沟通,如何诚实守信。

这样的学生不是好学生,最终没有竞争力,这也决定了他们会被社会淘汰。

所以我希望学生在努力学习的过程中,一定要从小培养良好的生活和学习习惯。

开学第一天班主任讲话【优秀13篇】

开学第一天班主任讲话【优秀13篇】

开学第一天班主任讲话【优秀13篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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新任班主任代表发言稿范文(精选13篇)

新任班主任代表发言稿范文(精选13篇)

新任班主任代表发言稿范文〔精选13篇〕新任班主任代表发言稿范文〔精选13篇〕新任班主任代表发言稿1亲爱的同学们:你们好!翻开202_的大门,一个新的学期又悄然开场了。

新的学期,新的希望,新的起点,在这充满希望的季节里,你们又回到了我们得意的校园、温暖的大家庭里互助互爱、努力奋斗,经历风雨、沐浴阳光。

新的学期,老师用真诚的爱与你们的心灵对话,努力营造一个有利于你们个性开展的班级环境,让我们在和谐友爱共进的气氛中安康成长。

“一年之际在于春”。

只有在春天辛勤地耕耘,才会在秋天结出累累硕果。

新学期开场了,老师相信同学们一定会满怀信心走向成功。

明天,明天就是一个良好的开端。

你们都准备好了吗?新学期,在这里老师向大家提出如下要求:1.上课要踊跃,但不是瞎扯学习要求大家积极、主动地参与学习,老师只是起辅助作用。

要求大家在课堂上勤于考虑,敢于提问,勇于答复。

只要你想的,即使错了,也要英勇的讲出来,和老师同学交流、讨论。

但是,课堂是严肃的,我们要遵守课堂纪律,假如让我发现谁在课堂上捣乱,严惩不贷。

2.午修教室要保持绝对的安静自修是一堂特殊的课,是让在学校里自修的。

我知道每个人学习时,都需要一个相对安静的环境,所以在午修我要求大家保持绝对的安静,不做与学习无关的事。

进展高速阅读。

3.按时、认真地完成作业:假如字写的不好的同学,从如今开场给我努力地练字。

4.有问题就问。

人无完人,不管是谁,都会有问题的,有了问题,一定要向老师、同学请教,即使这个问题非常的简单。

“不懂装懂是饭桶”,不要害怕,也不要不好意思,每个老师都会尽力地帮助大家。

5.同学之间要团结互助,热爱集体,一个班级,一个集体,它的团队精神是非常重要的,我也想我们班有一个良好的团队精神。

一个集体需要大家互相谦让,互相迁就。

6、遵守学校纪律、卫生、平安、学习等所有需要标准的常规,注意校服、校徽、红领巾的穿戴,为我们班夺取学校“流动红旗”而努力。

加油,因为你们又长大了一岁了,相信你们能做得更棒!要记住幸运的时机总是留给给早就准备好的人哦!同学们,一个人的一生中只有三天:昨天,今天和明天。

新学期开学典礼班主任发言稿(5篇)

新学期开学典礼班主任发言稿(5篇)

新学期开学典礼班主任发言稿篇1尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!在这荡漾着秋韵的日子里,在这充满着中考大捷喜悦的校园里,伴着冉冉升起的五星红旗,我们又迎来了新的学期。

今天我有幸站在这里发言,心情无比激动。

首先请允许我向给予我们亲切关心,无私帮助的学校领导,表达最诚挚的感谢!向奋斗在一起各位同事致以最诚挚的问候!向在座的每一位莘莘学子致以最诚挚的祝福。

新学期,新目标,对于我们每一位教师来说,意味着鞭策、挑战、责任与使命。

新学年我们将以先进的教育理念为指导,爱岗敬业、开拓进取,团结合作,踏实工作,热心参与教育教学创新实验,积极探索新的教育方法、教学策略,潜心研究教育教学理论,努力提高自身的素质和教育科研水平。

实现我们教师自身的卓越发展,将自己打造成学生喜欢、家长放心的优秀教师。

陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的名言,将是我们每一位教师的座右铭。

我们定会用一颗真诚之心碰撞出学生的心灵之火,用努力和奉献共铸寅寺中学更加辉煌的明天。

作为一名班主任,我认为,尽心尽责、服务学生是我们的使命。

我认为,教师与学生本质上是一种共生关系。

我们的梦想荣誉与每一位同学连在了一起,同学们是幸福的,我们才是快乐的;同学们是进步的,我们才是欣慰的;同学们是成功的,我们才是优秀的。

在日常生活中表现为“想学生所想,急学生所急,谋学生所谋”;而在精神层面则表现为“价值理念的共享生成,行为风范的相互习染,精神风貌的共同塑造”。

一句话,“尽心尽责、服务学生”就是“本着服务的心,对学生的未来生命质量负责”。

这是我们不可推卸的使命。

作为一名班主任,我信奉“勤奋创造佳绩”勤奋属于珍惜时间,爱惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,持之以恒的人,属于勇于探索,勇于创新的`人。

因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋,罗曼罗兰获得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》;因为勤奋,巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人间喜剧》;还是由于勤奋,爱迪生才有一千多种伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的相对论;中国古人才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。

班主任开学精彩讲话稿范本7篇

班主任开学精彩讲话稿范本7篇讲话稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。

随着社会一步步向前发展,接触并使用讲话稿的人越来越多,大家知道讲话稿的格式吗下面小编给大家整理了班主任开学精彩讲话稿,希望大家喜欢!班主任开学精彩讲话稿1 大家好!今天很荣幸能够作为班主任代表在这里发言!在过去的一个学期里,电会五班取得了优异的成绩,这离不开陈校长的英明领导,让我时刻对工作充满了信心!同时也离不开康校长的正确指导和电会五班所有科任老师的辛勤付出!感谢你们昨日默默无闻的奉献,才让我拥有今天可喜的成绩。

同时,也感谢我的学生们一如既往的支持,如果没有你们的共同努力,没有你们的支持,我就不会有在这儿发言的机会。

通过一个学期的工作,我深深地感受到,作为一名班主任,我们要用语言感染学生,用真情感动学生,用实际行动感化学生。

班主任要给学生们一个舒适的学习环境,把班级建设成同学们温馨的家,让学生喜欢班级喜欢这个家,进而喜欢学校这个大家。

作为一名班主任,要教会同学们如何注意安全,如何做人,如何与人相处,学会孝敬父母,学会感恩。

作为一名班主任,课堂上同学们的会心一笑,课间真诚的问候,逢年过节收到学生的祝福和问候,我感受到了作为一名班主任的幸福,也让我明白了作为一名班主任的人生价值。

在此,我谨代表所有的班主任,希望同学们要做到“五心”一、收心。

将寒假以玩为主的生活方式转为以学习为主的生活方式。

二、决心。

新学期新开始,同学们要在新学期就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。

三、恒心。

前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,争取新的辉煌。

四、爱心。

不仅要提高学习,同时还要提高品德修养。

尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。

五、用心。

读书需要用心,处处用心皆学问。

只有用心做人,做学问,才能有所成。

最后,让全体班主任齐心协力,团结一心,为了学生们的理想而共同努力,共同去创造美好的明天!谢谢大家!班主任开学精彩讲话稿2 你们好!愉快的寒假过去了,带着期望,带着憧憬,我们迎来了新的学期,新起点,又是一个新的开始。

小学开学第一天班主任讲话5篇

小学开学第一天班主任讲话5篇小学开学第一天班主任讲话篇1 新的学期是一个新的开始。

对于上一学年的成绩,考得如何都不要感觉失望,也不用得意。

我们要从考试中发现存在的问题。

不管考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。

这是班级竞争力,对你的成长也是有利的。

我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。

所以从现在开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

自信是成功的前提。

要相信自己,不要对自己丧失信心。

我们要抱着每天进步一点点的信念来学习。

同学之间在学习方法要相互交流。

考得不怎么好的要分析一下自己学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂向成绩好的`同学取取经,为我所用。

在新学期里,同学们要继续切实提高课堂四十分钟的学习效率,减轻学习的负担。

希望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,你一定会做得更好。

态度决定一切,行动成就未来。

让我们一起努力,从来再来,给自己一个惊喜!开学第一天班主任讲话篇4同学们,大家好,今天,我们又回到了学校,看到了熟悉的面孔,我很高兴。

让我们以热烈的掌声迎接新学期的到来……在新的学期里每个同学都带着新的期望,踏上新的旅程。

俗话说:一份耕耘,一份收获。

成功的结果来源于点滴的过程,也许昨日的你以前辉煌,以前得到过多次的奖励,享受过成功所带来的喜悦。

也许你以前受到了挫折,在失败的路上流下了一次又一次的眼泪。

不管以前是成功还是失败,我们都要忘记,只需把经验和教训铭记在心。

在新的一学期,首先,我期望大家要做好“五个心”:一是收心开学了,我们该把玩的心收起来了,投入到以学习为主的生活方式。

玩得时候,我们就玩个彻底,学习的时候就不能惦记着玩了。

二是决心不管你以前的成绩怎样样,新学期里每个同学都要下定决心,发奋使自己做得更好,每一天都在进步。

三是信心自信心对我们的学习很重要。

新生开学班主任发言稿

新生开学班主任发言稿5篇新生开学班主任发言稿篇1亲爱的同学们:大家好!当你们踏着好奇、激动、求知的步伐走进惠安中学这所学校时,我从你们眼睛里看到了新的希望。

在这个起跑线上,每一位同学都会走向那美好的未来,实现自己的理想。

作为大家的班主任,我的心情和你们一样激动,一样充满着向往,充满着希望!在此我代表我们班全体老师向同学们表示热烈的欢迎和衷心祝愿:祝你们学习进步!梦想成真!新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与未来。

我相信我们的每一位同学,都能以自己的勤奋与智慧创造出美好的未来。

亲爱的同学们,你们准备好了吗?在打开新学期这本书的扉页时,每个人都要问一下自己:我有理想吗?我的理想是什么?一个人有了明确的理想,就像在茫茫大海中有了正确的航向;一个人有了美好的理想,就像在荒漠中出现了一片绿洲。

生命原来是理想的一架梯子,可以一直延伸到理想成真的那一刻,只要你永不放弃。

为了实现美好的愿望,我对同学们寄予几点希望:一、争做文明守纪的好学生。

40多年前,前苏联宇航员加加林乘坐“东方号”宇宙飞船进入太空遨游了108分钟,成为世界上第一位进入太空的英。

他在20多名宇航员中能够脱颖而出起决定作用的只是一个偶然的事件。

原来,在确定人选之前一个星期,主设计师罗廖夫发现,在进入飞船前,只有加加林一人脱下鞋子,只穿袜子进入座舱。

就是这个细节一下子赢得了罗廖夫的好感,他感到这个27岁的青年如此懂得规矩,又如此珍爱他倾注心血设计的飞船,于是决定让他执行这次飞行。

加加林的成功从脱鞋开始。

脱鞋虽然是小事,但小事能折射出一个人的品质和敬业精神,而这正是培养好习惯的关键。

这个故事告诉我们:想要成功,先从培养好习惯开始。

所以本学期要求同学们在行为习惯上,发扬讲文明、懂礼仪的好风貌。

在和同学的相处中,要互助友爱。

在课外活动时,上下楼梯主动靠右走,见到班级里的纸屑主动拾起来。

在公共场所不大声喧哗,不乱丢瓜皮纸屑。

在新的学年里,希望同学们以提高自己的学习成绩,做一个对国家、对社会、对自己负责的人;做一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人;做一个有崇高理想和献身精神、一个有钢铁般意志和高尚品格的人;做一个诚实守信、遵纪守法的人。

开学初班主任工作会议讲话稿5篇

开学初班主任工作会议讲话稿5篇__09开学初班主任工作会议讲话稿1新的学期,新的开始。

学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。

作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了特别的强调:1、要求学生遵规守纪。

经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。

要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个文明的中学生。

要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,提防春季传染病,影响学习。

2、要努力学习。

对于上一学年的成绩,不要感觉失望。

考试的目的是关心自己发觉问题,是一种手段。

我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的建议,争取下次不再犯类似的错误。

更何况,你这次考试发挥得不是很理想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在进步。

假如成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。

我们要看到波动,更要看到波动之后自己的压力。

所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想方法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自己的梦想。

所以从第一天开始,我们就应当对自己的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自己一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

__10开学初班主任工作会议讲话稿2在中考之后,大家休息了整整两个月,今天你们携带着父母的祈盼,携带着对末来人生的怀想、向往,从四面八方来到这儿,开始你们高中学习生涯。

两个月了,高一年级的同学们,你们预备好了吗?你们真正了解高中学习了吗?你们适应了吗?你们已进入角色了吗?你们上路了吗?一个月了,高一年级的有些同学,你们还在迷茫吗?还在蒙蒙胧胧、稀里糊涂吗?光阴荏冉,时不待人。

我盼望能关心同学们真正认识高中、尽快融入高中、切实把握高中、最终成就高中。

欢迎大家来到我们班。

先自我介绍一下,我是大家的班主任,我姓,号码号码是。

除了班主任我还担任着大家的语文。

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2020新学期班主任发言(1)新的'学期,新的开始。

学生交费之后,主要就是对学生进行始业教育,让他们尽快调整好心态,进入紧张的学习生活。

作为第一次班主任讲话,我主要从以下几个方面作了异常的强调:1、要求学生遵规守纪。

经过二十多天社会生活的实践,学生或多或少在某些方面被社会同化,对学校的纪律观念有所淡薄。

要求学生诸如抽烟、猜拳、睡懒觉、赌博、喝酒、燃放烟花等社会行为不要带入学校,做一个礼貌的中学生。

要注意饮食安全,尽量不要外出吃饭,谨防春季传染病,影响学习。

2、要努力学习。

对于上一学年的成绩,不要感觉失望。

考试的目的是帮忙自我发现问题,是一种手段。

我们需要做的就是针对考试中存在的问题,提出一些改正的提议,争取下次不再犯类似的错误。

更何况,你这次考试发挥得不是很梦想或者成绩有些退步,这些都是正常的,这说明其他同学也在提高。

如果成绩没有波动,那么就说明班级没有竞争力,那么对你的成长也是不利的。

我们要看到波动,更要看到波动之后自我的压力。

所以不要停留在成绩的多少分上,我们应当想办法在新的学期中怎样努力学习,提高成绩,成就自我的梦想。

所以从第一天开始,我们就应当对自我的学习提出一个切实可行的目标与方案,给自我一点压力,做好预复习工作,找到学习的感觉。

3、要相信自我。

自信是成功的前提。

要相信自我,不要对自我丧失信心。

我们要抱着每一天提高一点点,升学就有期望的信念来学习。

4、同学之间在学习方法方面要相互交流。

期末成绩与往常成绩相比,变化很大。

有些同学继续坚持领先优势,也有部分同学持续退步,落到了年级的最终。

那里面我们就要分析一下自我学习方法方面的原因:是不适应还是听不懂还是其他的。

向成绩好的同学取取经,为我所用。

也期望同学们能够继续我们上学期反复强调的堂堂清、日日清、周周清的思路,切实提高课堂四十五分钟的效率,减轻学习的负担。

5、期望同学们在新的一学期,走出以前成绩不良、表现不好的阴影,我们相信,在长大了一年之后,你必须会做得更好。

记住:态度决定一切,行动成就未来。

让我们一齐努力,从来再来,给自我一个惊喜!2020新学期班主任发言(2)经过了一个假期的休息和调整,今日,我们又回到了学校,开始了新学期的工作和学习。

回首过去的一学期,经过全班同学的共同努力,我们取得了必须的成绩。

这成绩凝聚了我们班级每一个人的努力和付出,是我们全班同学勤奋好学、同心同德、紧密团结、锐意进取的结果。

同学们,我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,展望新学期,我们任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强,俗话说:一份耕耘,一份收获。

成功的结果来源于点滴的过程。

在新的一学期,我期望大家记住以下几点:第一、树立一个信心:我能我行自信心对我们的学习很重要。

我们读书学习,需要有决心、有信心、有毅力、有行动。

在这儿送大家三句话:“相信自我,我能成功!鼓励自我,天天成功!超越自我,必须成功!”第二、创设一个环境:礼貌有序每个同学是班级的缩影,每个学生都代表着班级的形象及风貌,同学们要做到语言礼貌,行为礼貌,在校内不乱丢杂物;在家尊重父母。

做一个热爱班团体,遵守学校纪律、诚实守信、讲礼貌懂礼貌、学习成绩不断提高的好学生。

第三、培养一个习惯:自觉自律学业提高,贵在自觉。

我们要在教师的引导下,培养自我良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

同学们要自觉自律,时时处处遵守学校的规章制度及班级公约,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。

第四、创立一种学风:认真刻苦新学期开始,我们要在全班创立一种优良的学习风气。

凡事从“认真”开始,认认真真学习,认认真真上课,认认真真地完成每一次作业。

学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,这些格言说的都是这个道理。

同学们,新学期我们每一位教师在关注着你们。

今日我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来。

以更饱满的热情和更踏实的精神,迎接新的挑战,寻求新的发展,遵守学校规章制度,尊敬教师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩展现全新的自我。

2020新学期班主任发言(3)经过一个寒假的休整,我们又迎来了一个新学期。

我们一齐告别了漫漫长冬,又一个生机勃勃的春天来临了。

俗话说:一年之计在于春。

那么在这个2009年的春天,我们应当有哪些不一样呢?我想,我们不仅仅是又长了一岁。

首先我们要有一个新的目标,每个人要根据自我的条件和特点确立一个目标。

我明白,我们当中的很多人并不是没有目标,而是有了目标以后缺少两样东西,一是缺切实可行的计划,二是缺遇到困难继续坚持的信心。

我们都明白一口吃不成一个胖子,一锹挖不了一口井的道理。

其实对我们来说用好了每一节课就能抓住每一天,不放过课堂和课本上的任何一个问题就有了新提高。

今日事今日毕,不要把今日的问题留给明天,明天还有明天的事,每一天前进一小步,一个月、一学期、一年就是一大步。

正如我们班歌中唱的那样,相信我们会创造奇迹!只要我们一齐努力,我们必须能够创造奇迹!2020新学期班主任发言(4)尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好!精彩欢乐的署假生活已告结束,我们以愉快的迈进了新的学年,走进了面貌一新的新学校,升入了新的年级,迎来了新同学。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

在新的学期,我们要有新的起色;新的学期,我们要拿出新的学习精神;新的学期,我们要做得更好!那应当怎样做呢?首先,必须调整好精神状态,我们要进取调动自我的学习热情,全身心投入到学习中去,严格要求自我,用今日辛勤的耕耘迎接明天的收获。

其次,同学们必须要紧跟各科教师,认真学习,争取让成绩在原有的基础上节节上升。

第三,同学们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自我,争做“热爱祖国、梦想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活泼开朗”的四好少年。

同学们!这一学期将是我们收获的季节,要想无愧于辛苦教育我们的教师,无愧于无怨忙碌的父母,更无愧于我们自我,那么就让我们动起来,与我们的教师共同奋进,迎接新学期,收获好成绩!多谢大家!2020新学期班主任发言(5)各位教师:大家好!新学期紧张忙碌的工作又开始了。

下头,我就班级管理讲以下要求不妥之处,敬请大家批评指正。

高雅的人,看背影就明白;奋进的人,听脚步声就明白;欢乐的人,看笑容就明白;优秀的人,看大家就明白!班主任是德育工作的骨干,是学校发展的栋梁。

是学生接触最多、联系最密切的人,学生能否健康成长,班团体能否进取向上,在很大程度上取决于班主任的工作。

所以,这就要求班主任:一要热爱学生,尊重学生的人格;二要多鼓励、多引导,多一些理解、少一些指责,多一些宽容、少一些歧视;三是学生出现问题要及时沟通,及时交流,做好心理疏导工作;四是要引导同学构成相互尊重、相互信任、相互支持、相互帮忙、相互包容的团结合作精神,为学生的个性品质得到全面和谐的发展创造条件。

同时还要重点做好以下六方面工作:一、关注细节,杜绝漏洞欧洲有这样一个故事:丢了一颗钉子,坏了一个马掌;坏了一个马掌,折了一匹战马;折了一匹战马,伤了一位将军;伤了一位将军,输了一场战争;输了一场战争,亡了一个国家。

这就是著名的墨菲定律。

细节决定成败讲的就是这个道理。

墨菲定理充分说明,一个不起眼的细节可能导致灾难性的后果,所以要时刻注意防微杜渐。

在具体管理中,要大处着眼,小处着手,关注细节,才能促使学生以及班级健康发展。

当然,班级的琐事实在太多,事无巨细,事必躬亲,显然是不可能的,可是班主任必须要见微知著,明察秋毫。

所以,那里我还是要提醒大家五点:一是把德育处周安排精神准确的及时的传递给学生,明白本周的工作重点和具体要求;二是按学校要求在规定时段完成具体事务;三是持续抓好德育处规定的十项常规工作(值日班长、早宣誓、唱班歌、晚总结、每日格言、班级课堂日志、学生座右铭、示范班评选、阶梯式标兵评选、卫生自行车摆放)。

四是了解学生思想情景,及时发现学生问题,把违纪事件消灭在萌芽。

今后一个时期是学生违规行为多发时期,各班主任要对本班重点学生进行一次谈话,防微杜渐,再次面向全体同学强调纪律。

当然,德育处的周安排只是对班级教育管理的宏观调控,不是法律法规。

假如资料太多,能够大胆取舍;假如不合班情,能够大胆创新。

可是学校要求在规定时段必须完成的的事务则不容商量,必须不折不扣的完成。

二、强化学生自主管理,进取实施自我教育陶行知先生说“教是为了不教”。

魏书生认为“管是为了不管”。

我们经常都说,教无定法,同理,“管理”也无定法。

可是无论怎样管理,其目的的指向性是唯一的,就是期望管理对象朝着我们预期的方向发展。

所以,我认为一是必须要管,二是必须要管理得法,而不是随意的,也不是率性的,当然更不是无为的。

所以无论是陶行知还是魏书生,其思想从根本上说,就是要充分发挥学生在教育管理中的主体作用,做到自我教育,自主管理。

许多班主任满腔热情,事必躬亲,早晚跟班,无所不管,甚至充当着“管家”、“警察”或“保姆”的主角。

这种管理显然弊大于利。

所以,班主任在工作中要大胆放手,分工授权,充分调动学生进取性和主动性,大力推行班级部委建设和班级小组机制,发挥团队作用,用团体的智慧约束学生行为,把每一件事务都分解给每一位学生,使其有事可做,有事可管,引导学生参与管理,逐步锻炼和培养学生的自我教育和自我管理本事,从而把班主任教师从繁杂的事务中解脱出来,更好实行宏观调控,搞好并服务于教学。

坚决摒弃所谓的借口学生自主管理而对学生撒手不管,放任自流的错误做法。

三、严格管理,耐心疏导,宽严相济,相得益彰在教育过程中,班主任必须对学生严格管理。

但“严”不是严厉、严酷。

管理过严,容易造成学生个性压抑、自卑感重、自制力差、胆小怕事,甚至会造成学生的逆反心理,导致师生关系僵化。

这既不利于学生身心的健康发展,也不利于班级工作的进一步开展。

所以,班主任要正确把握严格管理的尺度。

严格管理班级,一是要引导学生制定合理的规章制度,做到纪律严明,“以法治班”;二是要公正公平,不要感情用事,对违纪违规者,都要一视同仁;三是要注重“首因效应”,要认真对待、正确处理“第一次”之类的事情;四是要持之以恒,避免犯“冷热病”,时紧时松;五是要狠抓养成教育,使学生养成良好的行为习惯。

严不是冷面铁心,宽也不是迁就纵容。

要宽严相济,灵活处理,才能到达预期的教育效果。

四、疏堵结合,科学调剂,多管齐下,健康发展在实际管理工作中,由于受多种因素的影响,一些班主任采取“堵”的方式较多。

采取“堵”的方式,减小学生犯各种错误的可能性,在必须的环境和条件下是必要的、有利的。

但仅仅靠“堵”是不行的。

过多地应用“堵”的方式,一是容易使学生成为工作的“对立面”,增加教育阻力;二是从长远来看,不利于增强学生的抵抗力与社会适应本事。

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