心理活动脑机制的研究历程及研究技术的新进展
生物学与心理健康大脑与情绪调控的研究进展
生物学与心理健康大脑与情绪调控的研究进展生物学与心理健康：大脑与情绪调控的研究进展近年来，随着神经科学的快速发展，越来越多的研究开始关注生物学与心理健康之间的关系，尤其是大脑对情绪的调控机制。
这些研究进展揭示了人类情绪和心理健康的新领域，为心理学和医学领域提供了重要的理论和实证基础。
1. 情绪及其调控的神经基础情绪是人类心理活动的一种重要表现形式，它对个体的生理和心理状态有着深远的影响。
研究发现，大脑的情绪调控与多个神经结构和神经途径密切相关。
其中，边缘系统是情绪调控的核心区域之一，包括杏仁核、前扣带回、海马体等结构。
2. 应激与情绪调控的关联应激是一种常见的生活现象，它对个体的情绪状态产生了重要影响。
研究表明，应激可以引发大脑中的边缘系统活动，从而影响情绪的产生和调控。
例如，长期应激导致边缘系统的功能紊乱，使个体更容易出现情绪障碍，如焦虑和抑郁。
3. 抑郁症与大脑结构的关系抑郁症是一种常见的情绪障碍，研究发现，抑郁症患者的大脑结构存在明显的改变。
例如，海马体的体积减小和前扣带回的功能异常与抑郁症的发生和维持密切相关。
这些发现为抑郁症的诊断和治疗提供了新的线索。
4. 心理健康干预与大脑可塑性心理健康干预是促进情绪调控和心理健康的重要手段，研究发现，心理干预可以通过改变大脑结构和功能来促进情绪调控的改善。
例如，心理训练技术，如冥想和认知行为疗法，可以增加杏仁核和前扣带回的体积，并改善其功能。
这些研究结果为心理治疗的临床应用提供了理论支持。
5. 整合生物学与心理健康研究的挑战与前景虽然生物学与心理健康研究取得了许多重要的进展，但仍面临一些挑战。
首先，人类情绪和心理健康受到多种因素的影响，如遗传、环境和社会因素，研究如何整合这些因素仍然是一个难题。
其次，生物学与心理学之间的关系是复杂且动态变化的，需要探索更多的研究方法和技术。
然而，随着科技的进步和研究方法的改进，可以预见生物学与心理健康研究将取得更加深入和全面的进展，为人们的心理健康提供更好的支持和帮助。
心理旋转研究的新进展
心理旋转研究的新进展心理旋转研究的新进展引言心理旋转研究是一门探索人类大脑认知过程的重要科学领域。
它通过研究人类在空间认知、思维加工以及感知运动方面的表现，为我们理解大脑如何处理和理解外界信息提供了重要线索。
近年来，心理旋转研究领域出现了许多新进展，涉及到认知神经科学、心理学、教育学等多个学科领域。
本文将探讨心理旋转研究的新进展以及它们对实际应用的潜在影响。
一、心理旋转研究的历史背景心理旋转研究始于20世纪60年代，早期研究主要关注人类对图形旋转的认知过程。
研究者通过实验发现，人们在旋转图形时会经历一定的旋转时间，而旋转角度和旋转时间之间存在着呈线性关系。
这一发现揭示了人们在认知过程中使用的一种思维策略。
二、心理旋转研究的新进展1. 旋转视角的研究传统的心理旋转研究主要关注特定物体在自身坐标系下的旋转，而新近的研究则发现，人们在心理旋转时会采用旋转视角进行认知加工。
即人们在旋转物体时会将注意力集中在看似固定不变的物体上，通过观察它们随着旋转而产生的形状变化来判断旋转的方向和速度。
这一发现不仅拓展了对心理旋转过程的理解，也为我们认识大脑如何处理空间信息提供了新的线索。
2. 影响心理旋转能力的因素除了旋转视角的研究外，心理旋转研究还发现了一些影响心理旋转能力的因素。
例如，性别对心理旋转能力有着影响，男性在心理旋转任务上表现比女性更出色。
这可能与大脑结构和功能的差异有关，男性在空间认知和运动规划方面具有优势。
同时，年龄也是影响心理旋转能力的因素之一，随着年龄的增长，人们的旋转能力会有所下降。
这一发现对于设计个体差异导向的心理旋转训练和教育干预具有重要意义。
3. 心理旋转的实际应用心理旋转研究的新进展不仅对基础科学研究有着重要意义，还可以为实际应用提供有益启示。
例如，在教育领域，通过对学生进行心理旋转训练，可以提高他们的空间认知和思维能力，增强他们对图形和模型的理解能力。
此外，心理旋转研究还可以应用于医学领域，帮助康复患者恢复运动能力，改善他们的空间定向能力。
脑科学的发展历程和未来展望
脑科学的发展历程和未来展望从古至今，人类一直在探索心灵和大脑的奥秘。
脑科学是从20世纪初开始迅速发展起来的，它凭借着一系列的科学研究和技术创新，让我们对于大脑的认识有了前所未有的突破和提高。
本文将介绍脑科学的发展历程和未来展望。
一. 脑科学的发展历程脑科学的起源可以追溯到古希腊时期，希波克拉底就曾用“大脑是思考的器官”来描述人的成长过程。
但是，真正的脑科学是在现代科学的背景下才逐渐形成的。
脑科学的发展历程可以分为以下几个时期：1. 神经解剖学时期神经解剖学时期可追溯至17世纪，著名的神经解剖学家威廉·海姆斯在19世纪中期通过解剖大脑，提出了大脑神经元的假设，并将其称为“神经元说”。
此外，随着显微镜的发展，使人们对神经元和突触的形态有了更为准确的认识。
2. 神经生理学时期神经生理学时期始于19世纪末期和20世纪初期。
经典的意识实验（例如，伦敦帕金森的实验）探索了大脑区域对于行为和经验的作用。
此外，提出了“信息带”的概念，即神经元之间通过电信号来传递信息的机制。
3. 神经心理学时期神经心理学时期始于20世纪中期，随着心理学研究的发展，人们开始关注大脑在认知与行为方面的作用。
神经心理学尤其关注来自神经系统的信息在认知、情绪、行为中的交互作用。
4. 认知神经科学时期认知神经科学（CNS）始于20世纪70年代，其基本思想是通过在认知任务中探索神经活动和大脑结构的关系，来研究认知过程。
近年来，CNS领域涉及神经影像学等领域，实现了结构成像、功能成像及定量成像等方法，这些方法都极大地推动了认知神经科学的发展。
二. 脑科学的发展趋势现在的脑科学已经取得了很多重要的成就，但还有许多领域要继续探究。
以下是脑科学未来的发展趋势：1. 神经技术的发展传统的神经技术包括脑电图（EEG）和磁共振成像（MRI）等，但这些技术仅仅是对大脑的观察。
新兴的技术，如超声脑成像、光遗传学和光热效应成像等神经技术，承诺进一步揭示大脑活动的细节。
心理学研究的新进展
心理学研究的新进展心理学是一个复杂的学科，既牵涉到人的认知、情感和行为等多个层面，又与社会、文化和环境等多种因素密切相关。
近年来，随着科技的快速发展，心理学研究也获得了重大的进展，不断拓展着我们对心理学的理解和认识。
本文就心理学研究的新进展进行探讨和分析。
一、脑神经科学的进步随着神经科学和脑成像技术的不断进步，心理学的研究进入了一个新的高峰。
通过磁共振成像技术(MRI)和脑电图(EEG)等技术，我们可以研究人类的认知和情感过程，以及不同心理问题所对应的神经机制。
例如，颅内直流电刺激和单光子发射计算机断层扫描等技术，用来研究神经元的兴奋和抑制模式，探讨大脑对于信息加工的不同策略等。
通过脑成像技术，可以更深入探究人的情感和行为模式之间的关系。
例如，研究人员用脑成像技术证明了，情感对于视觉加工的影响，能促进对于个体以及社会因素的有效分辨，从而影响了认知的行为选择。
同时，还有越来越多的研究证实，人类的情感和行为过程，都与大脑的同步振荡有着密切联系。
二、跨学科合作的互补性心理学不再是一门独立的学科，而是涉及到更多的跨学科合作。
例如，融合心理学和计算机科学，可以研究出如何最优化人类学习的相关算法；将心理学和生物学相融合，并从微观的角度，了解人的感知、认知和行为；将心理学和社会学相结合，研究群体行为、环境影响等。
跨学科的合作，使得心理学研究更加细致，精密而全面。
同时，学生们也可以更方便地获取学科交叉的机会，从而达到能够深入探究、跨越学科的目标。
三、身心健康的高效治疗心理学的一个重要分支是临床心理学，属于一个有效治疗的工具。
神经反馈和正念练习，是新兴的舒缓身心压力和焦虑的方法。
以前的一项研究表明，运用神经反馈训练，可以显著地改善学童的学习成绩和智力发展。
正念元训练让人们保持对自然和自己心灵的关注，有助于治疗许多心理障碍，如抑郁症、焦虑症等。
结语以上这些是近年来心理学研究取得的新进展，让我们重新审视和理解了“心理学”的定义和范畴。
研究生心理学神经心理学的新进展与研究方法
研究生心理学神经心理学的新进展与研究方法随着神经科学的快速发展和技术的进步，神经心理学成为研究生心理学领域中的一个重要分支。
神经心理学旨在研究心理过程与大脑机制之间的关系，深入理解人类思维、情绪、认知以及行为背后的生理基础。
本文将介绍研究生心理学神经心理学领域的新进展和研究方法。
一、脑成像技术的发展脑成像技术是研究神经心理学的重要工具之一。
近年来，功能性磁共振成像（fMRI）技术得到了极大的发展。
它可以通过检测血氧水平变化来观察大脑各个区域在特定任务中的活动情况，为神经心理学研究提供了非常宝贵的信息。
此外，脑电图（EEG）和磁脑图（MEG）等电生理学技术也在神经心理学研究中得到广泛应用。
这些脑成像技术的发展，使得研究者能够更加直观地观察和分析大脑的神经活动，为心理学的研究提供了更加准确和全面的数据。
二、结构和功能之间的关联与互动神经心理学的一个重要研究方向是探索大脑结构与功能之间的关系。
研究发现，大脑的不同区域在执行认知任务时会发挥不同的功能，而这些功能是依赖于它们的特定结构的。
例如，丘脑在注意力调控中起到了重要作用，而海马则与记忆过程密切相关。
通过脑成像技术和神经病理学研究，研究者们可以更加全面地了解大脑的结构和功能，并揭示结构与功能的关联与互动。
三、认知神经科学的发展认知神经科学是神经心理学的重要分支，旨在研究大脑如何处理和产生思维、记忆和注意力等认知过程。
近年来，认知神经科学在恢复性神经学中的应用得到了广泛关注。
例如，在帕金森病和阿尔茨海默病等神经退行性疾病研究中，研究者使用认知神经科学的理论和方法来探索大脑认知功能的损害和恢复。
四、新兴研究方法的应用除了传统的脑成像技术和神经生理学方法外，新兴的研究方法也在神经心理学研究中得到了广泛应用。
例如，光遗传学技术可以通过光敏蛋白的激活来操纵神经元的活动，从而研究神经元网络的功能。
此外，基因编辑技术如CRISPR-Cas9的出现，也为研究基因与神经心理学之间的关系提供了新的手段。
脑科学研究的新进展和未来发展趋势
脑科学研究的新进展和未来发展趋势脑科学是一个涵盖多个领域的跨学科科学，它的目标是理解人类大脑的神经机制。
通过研究脑科学，我们可以更好地了解人类思维、感知和行为的本质。
在过去几十年中，脑科学取得了许多突破性进展，其中一些进展正在改变我们对大脑和意识的理解。
神经成像技术神经成像技术是一种研究人类大脑活动的方法。
这些技术包括功能性磁共振成像（fMRI）、脑电图（EEG）和磁脑图（MEG）等。
这些技术已经为我们提供了非常详细的人类脑活动的图像和电信号数据。
通过使用这些技术，科学家们能够研究思维、感知和行为的神经基础。
例如，科学家已经通过fMRI技术发现了许多区域在执行某些任务时更加活跃，可以据此判断某些区域的功能。
同时，通过EEG技术，科学家可以记录脑电波来研究意识状态。
这些技术帮助我们更好地了解大脑的结构和功能，并可能开发出治疗神经系统疾病的新颖方法。
神经元细节的研究虽然神经成像技术让我们能够看到大脑的活动，但它并不能提供有关脑细胞直接通信的详细信息。
因此，神经元细节的研究成为了研究人员的另一个关注点。
神经元是大脑的基本工作单元，它们相互连接在一起并进行通讯。
通过在小鼠和人类等动物中研究神经元，科学家们能够建立起神经元之间通讯网络的详细地图，并更好地理解神经系统。
此外，科学家们正在尝试开发新的技术来直接操控神经元活动。
例如，光遗传学已经成为一个新的领域，它使用光线来操控脑细胞的活动，以探索大脑的神经电路并开发治疗方法。
人工智能和大脑计算人工智能（AI）和大脑计算是两个非常热门的研究领域。
在AI 领域，科学家们试图通过神经网络和深度学习等技术来模拟大脑的思维和认知过程。
他们希望能够创建具有类似感知和理解能力的AI系统，以应用于语音识别、自然语言处理、计算机视觉等领域。
与此同时，在大脑计算领域，科学家们试图利用计算机技术来模拟大脑的功能。
例如，他们可以使用仿真程序模拟数百万个神经元之间的通讯。
这些模拟程序可以让科学家更详细地探索大脑电路的运作，从而理解当我们进行思考和决策时，大脑内部是如何进行计算的。
心理学专业认知神经科学研究进展综述
心理学专业认知神经科学研究进展综述概述：心理学专业的认知神经科学是研究人类认知过程与神经机制之间关系的学科领域。
在过去的几十年中，随着神经科学技术的发展和认知神经科学研究的深入，我们对于认知神经科学的了解也越来越深入。
本文将对心理学专业认知神经科学研究的一些重要进展进行综述，包括认知神经科学的理论框架、研究方法，以及在学习与记忆、注意与意识、语言与思维等各个方面的研究成果。
认知神经科学的理论框架：认知神经科学的理论框架主要包括信息处理模型、网络模型和连接主义模型。
信息处理模型强调人类认知是基于信息的获取、加工和存储，通过建立输入-加工-输出的信息处理模型来解释认知活动。
网络模型则通过构建神经网络来模拟人类认知过程，并研究网络中各节点之间的连接方式和活动模式。
连接主义模型更侧重于研究神经网络中神经元之间的连接强度和权重，以及神经元之间的协同活动对于认知功能的影响。
认知神经科学的研究方法：在认知神经科学研究中常用的方法包括功能磁共振成像（fMRI）、脑电图（EEG）、磁脑图（MEG）和脑部刺激（TMS等）。
其中，fMRI是一种脑成像技术，可以通过检测血氧水平变化来推测脑活动。
EEG记录脑电信号的变化，反映脑神经元的活动。
MEG则是通过测量脑部产生的磁场来检测脑活动。
而脑部刺激技术则通过对特定脑区施加电流或磁场来干预和研究脑功能。
学习与记忆的研究进展：学习与记忆是认知神经科学中的重要研究领域。
近年来的研究发现，学习与记忆的形成与海马体等脑结构密切相关。
一项使用fMRI技术的研究发现，海马体激活与记忆的编码和检索有关。
另外，研究人员还通过对动物实验和人类实验的比较，发现海马体的损伤会导致记忆障碍。
这些研究结果为理解记忆的产生和记忆障碍的治疗提供了重要线索。
注意与意识的研究进展：注意和意识是人类认知过程中的重要组成部分。
近年来，研究人员通过使用fMRI等技术研究了大脑的激活模式，并发现前额叶、顶叶和颞叶等脑区与注意力和意识的调控有关。
心理学研究中的脑机制及其意义
心理学研究中的脑机制及其意义心理学是对人类感知、思维和行为的研究，它旨在探讨人类心理运作的本质和规律。
近年来，随着神经科学的快速发展，心理学也越来越重视脑机制的研究，试图从神经层面解释人类心理活动的本质。
本文将探讨心理学研究中的脑机制及其意义。
一、脑机制的定义及其研究方法脑机制指的是在神经层面上解释行为和心理现象的机制，包括了大脑结构和功能的运作方式，以及外在刺激和内部过程的神经反应。
研究脑机制通常需要借助于现代生物医学技术，例如功能性磁共振成像（fMRI）、脑电图（EEG）等，通过对大脑活动的非侵入式化学数字建模实验，进一步研究神经元的计算和通讯方式，揭示神经系统与心理现象的联系。
二、脑机制的意义及其在心理学研究中的应用心理学研究中的脑机制意义重大。
首先，它有助于从大脑的角度来突破过去心理学研究中的局限性，例如行为主义中的S-R （刺激 - 反应）理论，认为大脑只是S-R的组合。
脑机制的研究揭示了大脑并不是一种简单的刺激反应机制，而是拥有高度复杂的神经结构和功能相互关联的生理学系统。
进一步运用脑机制研究，将有助于人们更深入地了解神经系统与心理现象的关系。
其次，脑机制研究对于人类智力的理解也有很大的意义。
现代认知神经科学的兴起，意味着探索人类思维和意识的本质，在大脑活动中变得更为明确。
除了典型的感知和知觉研究之外，我们还能够研究人类自主思考的机制。
这将会使我们更好地理解人类智力和才智的发展和变化规律，更加深入探究生物和心理学中的诸多疑点，为人类智力和思维的机制提供更好的解释。
最后，脑机制研究也可以为临床心理学和精神病理学提供支持。
脑机制的研究使得人们能够更准确地判断和治疗心理障碍，如精神分裂症，抑郁症等强烈情感症状的表现，通过研究灵敏性，我们可以了解人们如何感受自己能够控制的行为，并了解我的情感与自我意识如何相互作用。
三、脑机制研究的现状及未来发展趋势脑机制研究在所有相关科学领域都非常活跃。
尤其是通过神经成像技术的发展，研究脑机制的方法更加直观和优化，这使得我们能够更深入地研究大脑的结构和功能。
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四 认知神经科学的研究及鲁利亚的学 说
(% 世纪 "% 年兴起的认知心理学把人脑看做类 似计算机的信息加工系统，借助于反应时、出声思 考的研究，采用严密的实验设计获得了许多研究成 果。加上 $% 年代认知科学的出现，对人类认知过 程的研究成果也愈来愈多。但相关的学科对人类认 知过程的脑机制仅从行为水平上进行了 “ 隐喻式的 描述”，而要对人脑活动进行直接观察，必须发展 出 直 接 研 究 人脑 功 能 的 技 术 。 为 此 ， 整 个 (% 世 纪，国际医学界和神经科学界为寻求研究人脑的无 损伤性技术做出了长期不懈的努力，并取得了以下 进展。 !" 脑电波 （ ##$）和事件相关电位 （ #%&） 的问世 #’(’ 年 德 国 的 生 理 学 家 汉 斯 伯 格 （ 1./23+*45*）首先在实验中记录到正常人脑的脑 电波 667 （ 5859:*+5/95;<.8+4*.- ），发现脑电波对 心理活动很敏感。后来的研究也进一步证明 667 可以揭示大脑在睡眠、做白日梦和处于其他精神状 态下的活动情况，但是 667 只能反映一些最一般 的模式变化，关键问题是，如何提取 667 中蕴含 的大量有用的信息。 于是， (% 世纪 0% 年代末，随着计算机在生物 学中的应用导致 “ 事件相关电位” （ 6=>? 6@5/: A *58.:5, ;+:5/:B.82）的问世。 6=> 是一种内源性的 且与大脑的认知加工过程密切相关的特殊诱发电 位，该电位反映了认知过程中大脑的神经电生理变 化 的 情 况 ， 弥 补 了 667 的 一 些 不 足 。 但 无 论 是 667 还是 6=> 所测量的心理活动的脑电信号。其 时间分辨率虽然极高，但空间分辨率却较低，所 以，还不能充分满足心理学家直接观察人脑处于不 同心理活动状态的脑图像的要求。 ’" 计 算 机 断 层 扫 描 （ ()） 和 磁 共 振 成 像 （ *%+）的设计 计算机断层扫描 （ 9+-;C:5, :+-+4*.;<B9 29./D /B/4E 缩写 FG）首先是 #’"’ 年亨斯菲尔德设计成 功的。它是以 H 线从多个方向沿着头部某一选定 断层层面进行照射，来测定透过的 H 线量，然后 数字化，并经过计算机算出该层层面组织单位容积 的吸收系数，从而重建图像的一种技术。 FG 扫描 能够显示出脑创伤后遗症、损伤、脑瘤和其他大脑
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西昌学院学报・社会科学版
第 !" 卷
语症患者大脑的部分区域受到了损伤，便把大脑 的这一部分称为言语运动中枢，即 “ 布罗卡 区 ” 。 #!$% 年 ， 法 国 医 生 古 希 塔 维 ・ 弗 里 奇 （ #!&! — #’($）发现了大脑内的运动中枢。同一 时期，艾德尔德・希齐格 （ #!&! — #’%$）用电流 直接刺激兔的皮层的某一部位，发现引起了眼 动。后来，他们合作采用电刺激法对狗的大脑皮 层进行了系统的实验研究，终于发现了运动中枢 位于中央前回。随着运动中枢的发现，又有人去 寻找感觉中枢。早在约翰内斯・缪勒的神经特殊 能说中已确信有五个感觉中枢的存在，后来其他 人又陆续发现视觉中枢位于枕叶，听觉中枢位于 颞叶，机体觉中枢位于中央后回等等。到 #’%’ 年 布鲁德曼 （ )*+,-./）根据皮层细胞的类型以及纤 维的疏密对大脑进行了分区，将大脑分为 0( 个区 并用数字表示，每一个分区都有特定的心理机 能。二十世纪中叶，加拿大神经外科医生潘菲尔 德采用电刺激法对病人大脑的感觉和运动功能进 行了系统研究，发现人身体不同部位的感觉和运 动在大脑皮层均可以找到相对应的功能定位。 总之，根据一系列的研究可以认为大脑皮层 的分区和机能分为四类：一是皮层的感觉区，主 要接受来自各对应的感觉器官的神经冲动，并对 这些信息整合和加工。二是皮层运动区，其主要 功能是支配、调节身体的姿势、位置及躯体各部 分的运动，身体不同部位在皮层所占区域随动作 的精细程度不同而有大小之别。三是皮层的语言 区，主要定位于大脑左半球，这些语言区域的损 毁会造成各种类型的失语症。四是皮层的联合 区，主要功能是信息的整合加工，一些高级的心 理活动都与它有关。这就是所谓的大脑机能定位 说。 然而， (% 世纪 "% 年代斯佩里的研究表明： “ 大脑两半球功能不对称”，即大脑左半球支配 说话、写字、数字的计算和抽象思维；右半球拥 有空间信息处理、音乐、绘画、形象思维等能 力，而语言机能差，几乎没有计算能力。同时， 我国心理学家李心天报道了一例顽固性癫痫发作 而大脑右半球全部切除十四年的病人，其对颜 色、音乐、面孔识别、具体方位感没有明显障 碍，表明左半球在右半球丧失后表现出巨大的代 偿作用。由此看来大脑机能定位的观点也不是绝 对的，需要修正和补充。
第!期
黄远春：心理活动脑机制的研究历程及研究技术的新进展
・ !"・
病灶的位置，也可以通过 #$ 扫描来诊断一个人行 为变化在脑水平上的病因。 磁共振成像 （ %&’()*+, -)./(&(,) +%&’+(’ 缩写 成 012）就是运用磁场原理来产生体内活动的图 像。在 012 扫描中，由一个探测器负责记录身体 内氢原子对强磁场的反应，之后，通过计算机程 序产生一个三维的大脑或躯体图像，这样，科学 家就仿佛在一个透明的三维空间中观察大脑的内 部状态。但 #$ 和 012 所测量的只是静态的脑结构 图像，不能给出脑功能活动的动态过程，当然也 就不能满足心理学家探讨心理活动脑机制的要 求。 !" 正电子发射断层扫描技术 （ #$%）和功能 磁共振成像 （ &’()）的出现 到了 34 世纪 !4 年代中期，又出现了正电子 发射断层扫描技术 （ 5/.+*+/( )%+..+/( */%/’-&678 缩写 59$），它是通过将带有放射性核素标记的化 合物注入人体，由此获得心理活动的时候脑代谢 图像或脑血流图像。当 59$ 一出现，美国心理学 家 5: $ : ;/<: 0: 2: 5/.()- 等人很快就采用此技术研 究了人的语言加工过程的脑机制。采用 59$ 扫描 能够把人类大脑活动的情况精确地描绘出来，比 如：当你看一个词，听一个词，说一个词和思考 一个词的含义时，使用带有标记的氧化合物进行 59$ 扫描，能够非常详细的显示大脑某一个区域在 那项任务中最活跃，从而可以确定某一心理和行 为活动的脑活动区域及其变化。 这种 59$ 成像也能与 012 结合起来。 012 的 三维图像可以显示整个大脑，而 59$ 扫描则可以 告诉我们不同的活动或不同的能力与特定的脑区 的关联。 但 59$ 还是存在一些问题，例如要给被试注 射微量放射性物质，虽然这些放射性物质被认为 是无损伤的，但却并不容易被被试所接纳，此 外， 59$ 技术的时间分辨率相对脑电波技术明显下 降。 为了解决这些问题， =>>4 年到 =>>3 年间又出 现了功能磁共振成像 （ ?012: ;@(,*+/(&A %&’()*+, -)./(&(,) +%&’+/(），它主要通过测量脑活动时脑 内各处血流含氧量的变化来反映人脑的心理活
二 “ 大脑机能统一说”和 “ 大脑皮层 机能等势说”
“ 大脑机能统一说”是法国生理学家弗洛伦斯 对弗朗茨・加尔的颅相学批判的基础上产生的，他 采用脑局部切除法损毁动物 （ 主要是鸟类）的脑的 不同部分，然后观察动物行为的变化。弗洛伦斯根 据自己的研究结果认为脑的机能具有整体性，认为 脑的机能是统一的。后来美国心理学家拉什里采用 类似的方法对大鼠的学习和记忆进行了研究，发现 大鼠记忆障碍严重程度与脑损毁的部分无关，而是 依赖于脑损毁的面积大小，所以拉什里提出了 “ 大 脑皮层机能等势说”，认为大脑皮层的不同部位的 机能是相同的 。
一 颅相学的主要观点
大 约 在 #$%% 年 ， 德 国 医 学 家 弗 朗 茨 ・ 加 尔 （ &’(()! *! #+,$ — #$-$）和他的学生施普茨海姆， 首先对脑与心理的关系进行研究，在对个别例证 总结的基础上提出了颅相学 （ ./0123(345）。他们 认为心理机能依赖于脑内特定区域的大小，心理 机能的发展是脑内对应的区域增大的结果；并认
动。其时间分辨率和空间分辨率均较 59$ 有了明 显提高，且不需要给被试注射微量放射性物质。 ?012 使大脑活动完全可视化，如，当一个人敲手 指时，即可根据运动皮层的活动呈现高度清晰的 ?012 动态图像，这种图像使科学家对思维和行为 的脑中枢进行准确定位成为了可能。 *" 未来的脑成像技术 科学家们还在继续开发更新的计算机辅助成像技 术，使心理活动的脑机制研究更加深入，如脑磁图技 术 （ 09B : %&’()*/)(,)67A/’-&678）、单光子发射计 算机断层扫描技术等等。这些新技术将为人脑认知功 能的研究提供许多新的数据和结果。就脑磁图技术 （ 09B）而言，目前就已能够通过外部电子装置检测 出神经元放电时所产生的微弱磁场，脑磁图扫描成像 也被认为是目前最清晰的大脑活动图像。 借助于新的研究技术、神经心理学，认知心理 学以及脑功能成像的研究，分离出了一些彼此独立 的脑功能系统，并进一步明确了这些脑功能系统不 同于计算机上可插可拆的组件，他们是在形态上彼 此重叠或部分重叠的脑神经网络，组成这些网络的 脑结构存在一定程度的动态变化，其变化取决于个 体与环境的交互作用。我国心理学家沈政将这些状 态概括为 “ 生态现实的脑功能模块理论” 这些成果，使我们意识到需要对脑的机能定位 学说进行修正。也使我们想起四十年前神经心理学 家鲁利亚的理论，鲁利亚以系统的观点提出了三个 基本机能联合区 （ 即调节大脑觉醒水平使皮层维持 适度紧张的联合区；接受、加工和保存来自外部世 界信息的联合区；制定程序、调节和控制心理活动 的联合区），并认为任何心理活动的实现都必须有 三个基本机能区参与。所以从某种意义上我们可以 讲，脑的机能定位观是一种基于整体功能基础上的 定位观，是一种动态的定位观，而不是纯粹的机能 定位。这一观点也正被认知神经科学多方面的研究 成果不断充实完善。 总之，人类心理活动的脑机制研究随着研究技 术的发展正一步一步接近人类精神世界的谜底，这 种研究使心理科学已从 “ 意识模糊” “ 人兽不分” “ 心身混淆”的三种严重病症中完全解放出来，逐 渐成为科学研究的真正前沿阵地。