实验教学中心建设规划

（2016—2017）

院系名称：

实验教学中心名称：

中心负责人：

制定日期：

一、实验教学中心现状及存在的主要问题

3、实验教学中心年度设备购置明细表

项目名称：单位：万元

3、实验教学中心年度设备购置明细表

项目名称：单位：万元

中南财经政法大学实验教学示范中心建设方案

中南财经政法大学实验教学示范中心建设方案为了推进我校实验室建设，进一步提高实验教学水平和教学质量，根据教育部《教育部关于开展高等学校实验教学示范中心建设和评审工作的通知》（教高[2005]8号）文件精神，制定本方案。一、指导思想实验室建设是高等学校建设的重要内容，实验教学是教学工作的必要环节，实验室工作水平及实验教学质量是高等学校办学水平和教育质量的重要体现和关键所在。国家级实验教学示范中心建设是教育部为了全面贯彻《2003-2007年教育振兴行动计划》和《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》精神，推动高等学校加强学生实践能力和创新能力的培养，加快实验教学和实验室建设，促进优质资源整合和共享，提升办学水平和教育质量的一项重要举措。我校要以国家级实验教学示范中心的建设与申报为契机，依据国家级实验教学示范中心的标准，规范管理，注重改革，全面改进并提升我校的实验室工作水平和实验教学质量，建立起“理念先进，管理科学、队伍合理、设备精良、资源共享、质量上乘、特色显明、开放服务”为特征的实验教学示范体系。二、建设目标通过建设，至2007年，我校在经济管理、法学、传媒和计算机等学科类别应有2～3个实验中心获得“省级实验教学示范中心”称号，一个实验中心获得“国家级实验教学示范中心”称号。由此进一步加强我校实验室管理，推进实验教学改革，提高实验室使用效益和实验教学质量，并逐步实现“树立以学生为本，知识传授、能力培养、素质提高协调发展的教育理念和以能力培养为核心的实验教学观念，建立有利于培养学生实践能力和创新能力的实验教学体系，建设满足现代实验教学需要的高素质实验教学队伍，建设仪器设备先进、资源共享、开放服务的实验教学环境，建立现代化的高效运行的管理机制，全面提高实验教学水平”的实验教学示范中心建设目标。三、建设内容实验教学中心的建设要依托我校经济、法学和管理学三大学科门类的整体优势，以培养学生的实践能力和创新精神为目标，建立“应用型、融通性、开放式”特色人才培养模式为核心的实验教学体系，进一步推动我校相关学科的建设与发展，努力构建一套适应现代社会需求的经济管理人才培养模式，以及与之相配套的实验教学体系和管理机制，争创国家级经济管理实验教学示范中心，为我国高校经济管理相关学科的教育改革与创新发挥应有的作用。具体建设内容包括： 1．实验教学要坚持传授知识、培养能力、提高素质协调发展，注重对学生实践能力和

惠州市城乡规划建设管理试行办法(48号令)

惠州市城乡规划建设管理试行办法（市政府令第48号）《惠州市城乡规划建设管理试行办法》业经2008年7月21日十届56次市政府常务会议审议通过，现予发布。自2008年8月15日起施行。第一章总则第一条为贯彻实施《中华人民共和国城乡规划法》、国务院《村庄和集镇规划建设管理条例》和省政府《关于加快中心镇发展的意见》，加大城乡统筹力度，推进城乡规划建设一体化，改革、创新全市城乡规划建设管理体制，制定本办法。第二条以科学发展观为指导，以建设“惠民之州”为目标，按照“统一规划、分级管理、便民利民、强化监督”的原则，明确市、县（区）、乡镇（街道）三级管理职责，推进城乡建设科学发展。第二章城乡规划建设管理机构第三条“惠州市规划建设局”更名为“惠州市城乡规划建设局”。惠州市城乡规划建设局增设“村镇规划管理科”。村镇规划管理科的工作职责：（一）对各县、区和乡镇（街道）的城乡规划建设管理工作进行指导、检查和监督。（二）制订全市乡镇、村庄规划编制（修编）计划。（三）制订村庄规划技术标准。（四）负责审查、呈批各县城和中心镇的总体规划、近期建设规划。（五）负责组织、指导全市乡镇（街道）、村庄规划建设的培训和宣传工作。（六）完成市城乡规划建设局交办的其它工作。第四条各县、区要整合现有规划建设管理机构，统一组建“城乡规划建设局”。各县、区城乡规划建设局增设“村镇规划管理股”。村镇规划管理股的工作职责：（一）对本县、区乡镇（街道）的城乡规划建设管理工作进行指导、检查和监督。（二）根据全市乡镇、村庄规划编制（修编）计划制订本县、区的乡镇、村庄规划编制（修编）计划。（三）负责审查、呈批本县、区的乡镇（街道）、村庄规划。（四）负责组织、指导本县、区的乡镇（街道）、村庄规划建设的培训和宣传工作。（五）完成本县、区城乡规划建设局交办的其它工作。第五条各乡镇（街道）要整合现有规划建设管理机构，中心镇统一组建“规划建设分局”，其余乡镇（街道）统一组建“规划建设办公室”。行政上，“规划建设分局”和“规划建设办公室”为其所属乡镇政府（街道办事处）的直属工作机构；业务上，“规划建设分局”同时接受市、县（区）城乡规划建设局的监督和指导，“规划建设办公室”接受县、区城乡规划建设局的监督和指导。“规划建设分局”和“规划建设办公室”的工作职责：

交通运输厅职业教育实训基地建设规划

xx省交通运输厅职业教育实训基地建设规划（2017-2020） xx省xx交通高等职业技术学校

实训基地建设是体现办学特色,提高办学层次，实现培养高端技术技能型人才的必备条件。为强化学生实践能力与操作技能的培养与训练，实现学生课堂与实习实训地点的一体化。依据《江苏省交通运输“十三五”教育培训发展规划》、《江苏省无锡交通高等职业技术学校“十三五”发展规划》等文件精神，结合学校实际，特制定本规划。一、指导思想认真贯彻落实国务院关于大力发展职业教育的总要求，以服务江苏交通运输事业和区域经济发展为宗旨，以面向交通行业、区域产业发展需求和发展趋势为指引，以就业为导向，结合学校的基础条件、办学优势、办学特色等实际情况，采取政府支持、校企合作、自筹自建等方式建设实训基地，建成一批设备条件先进、管理科学规范，集教学、培训、生产、科研等多项功能为一体，特色鲜明的实习实训基地。二、建设基础（一）校内实训基地已具规模。“十二五”期间学校累计获得中央和省财政支持3000万元。建设完成了中央财政支持的道路桥梁工程技术实训基地，省级财政支持的船舶工程技术、焊接技术、新能源商用汽车技术等项目，学校教学仪器设备值达6600万元。现有实训基地建筑面积22000平方米，包括船舶工程、道路桥梁、汽车检测与维修、模具设计与制造、电气自动化、计算应用技术等专业校内实训室132个。有扬子江船业集团公司、中船澄西船舶修造有限公司、无锡路桥集团有限公司、无锡交通监理咨询有限公司、一汽解放汽车有限公司无锡柴油机分公司等130个校外实训基

地。为各专业深化人才培养模式和实践教学模式改革提供了坚实的硬件支撑。（二）校企合作再上台阶。学校充分发挥交通运输行业优势和地处无锡区位优势，多形式、多渠道开展校企合作。以订单培养、工学交替、引企入校等形式与企业开展合作办学，由学校牵头成立了无锡市焊接职教集团理事长单位，共有成员单位45个。江苏交通职教集团船舶工程技术分会牵头单位，共有成员单位56个。学校不断创新校企合作模式、丰富校企合作内容，《政校企共训共育内河船员订单培养》等3个项目被评为无锡市职业教育校企合作示范项目。三、建设原则按照“科学规划、统筹安排、突出重点、合作共建、资源共享、分步实施”的基本原则进行建设。在建设过程中，应坚持如下原则：（一）共享性原则实训基地建设目标定位要准确，要综合利用现有资源，最大限度地实现资源共享、辐射周边，充分体现开放性及社会服务功能，使之成为技能型紧缺人才的培养训练基地、校企合作的载体、产学结合的平台。（二）效益性原则实训基地建设应与学校的人才培养规模和市场对技能型专门人才需求状况相匹配，要注重社会效益和经济效益的统一。要创新管理理念，注重开辟新思路、实行新机制、采用新模式，提高实训基地的投资效益，走自主发展、自我完善、自我管理的道路。

实验室建设规划方案

实验室建设规划方案院（部）（盖章）年月日

一、实验教学中心概况含：二级学院概况（学科、专业、生师数等）；实验中心概况（中心设置、实验室数、面积数、设备总值等）；人员概况（专任管理员和实验教学老师等）用1－2段文字叙述。二、实验室建设指导思想 1、基本原则和依据 2、建设思路（含总体规划：分三阶段进行建设） 3、实验中心组织结构图（如下例）

三、实验室管理队伍实验室管理人员概况简述 XXX学院实验室管理人员一览表注：实验教学中心主任应由具有副高及以上职称教师担任，同一人不能兼任两个及以上中心主任。四、实验室建设规划平面图（详附件1）实验大楼实验室要求用CAD格式

五、实验室建设规划阶段建设阶段规划概述实验室建设规划一览表

六、特色实验室或特色实验项目介绍各学院应根据本学科专业特点，结合学校应用型人才培养定位，有针对性的重点建设若干间特色鲜明，能体现我校地方性和应用性人才培养特色实验室，并开设一些特色实验项目。在此做300－800字左右的介绍。七、实验室建设情况（一）XXX实验教学中心 1、XXX实验室按各实验教学中心，对各实验室进行介绍，主要包括：（1）实验室简介（2）在人才培养过程中所起的作用，如实验室服务的专业、承担的实验课程等内容。（3）实验项目开设情况一览表。 XXX实验室实验项目开设情况一览表注：1、实验类型分为：演示/验证/综合/设计性实验； 2、实验隶属课程信息应按按人才培养方案填写；其中课程类型分为：公共基础、学科基础、专业（核心和拓展）、专业方向。简写为“基础/学科/专业/方向”。（二）XXX实验教学中心 1、XXX实验室 ……..

城市规划建设管理座谈会讲话稿

城市规划建设管理座谈会讲话稿同志们：刚才同志传达了省委省政府支持市加快发展动员大会和书书记、省长的重要讲话精神。省委省政府支持市加快发展动员大会,明确提出给市“松绑、让利、开绿灯、出政策”,下发相关文件,动作之快、力度之大、影响之深,在历史上、历史上都是空前的。我们建设系统的每位同志都深受鼓舞、倍感振奋,同时也深感责任重大。所以,请同志们一定要把深入学习、贯彻落实好省委省政府支持市加快发展动员大会和书书记、省长的重要讲话精神作为当前重要的政治任务,切实抓紧抓好,用以统一思想、凝聚人心、振奋精神、激励斗志。下面我就如何学习领会大会和书记、省长的重要讲话精神,如何将大会精神和领导指示落到实处,与大家共同研讨、交流。一、认清形势明确任务（一）面临的形势目前,市站在新的历史起点上,面临着一个新的战略机遇。省委省政府要求全省支持市加快发展,特别是省政府《关于支持市加快经济社会发展的意见》,从8个方面、36条具体措施,给松绑、让利、开绿灯、出政策,为市的科学发展营造了良好的环境。这让我们看到了省委省政府支持市加快发展的坚定决心和魄力,这是市历史上不可多得的重大机遇。如果抓不住或放掉这次机遇,不仅辜负省委省政府的殷切期待,而且也对不起400万各族群众热切盼望,就是历史的罪人。我们一定要珍惜机遇、抓住机遇、用好机遇,借机成事,在加速发展、加快转

型、推动跨越上取得重大突破。理清思路,查找差距。两位主要领导在讲话中充分肯定了市在经济社会发展中取得的成绩和在全省经济社会发展中的地位和作用,明确提出了市加快发展的目标任务和基本路径,为我们思考、谋划、推动工作指明了方向。省委省政府要求市认真贯彻落实党的十七届五中全会精神,在全省加速发展、加快转型、推动跨越中先行一步,走快一些,率先实现全面小康,成为全省经济社会发展的“火车头”,成为黔中经济区崛起的“发动机”,在推动全省经济社会又好又快、更好更快发展中发挥更加重要、更加有力的带动作用。省委省政府提出全力支持市加快发展,是一个非均衡推进战略,是一个深思熟虑的重大决策。将资源向最有效、发展最快、能够创造财富更多的地方进行配置,这是对我们的巨大鞭策和巨大鼓舞。一个省会城市一定是这个区域的经济、政治、文化中心,一定是这个区域经济社会发展的制高点,一定是这个区域生产力聚集中心和财富创造中心。近年来,我市在基础设施建设、产业发展、生态环境保护、民生改善、城市管理等方面取得了一定成绩。但与中央的期望和人民的期待相比,市的发展仍然较慢,与兄弟省会城市相比,我们经济发展的差距还较大,而且有些方面的差距还在拉大。市最大的问题还是经济总量不大,发展的步伐太慢。因此,我们必须按照省委省政府的安排部署,按照两位主要领导给我们指出的发展战略和奋斗目标,结合城建系统的工作实际,认真思考,进一步理清工作思路。城建工作就是围绕城市规划、建设和管理来开展,城市建设投入在整个固定资产投资中占很大的比重。目前我们存

电气工程与自动控制实训基地建设三年规划(精)

电气工程与自动控制实训基地建设三年规划为了认真贯彻落实国家关于大力发展职业技术教育的方针政策，推进职业教育的改革与发展，培养大批高素质、符合社会需要的技术应用性人才，提高受教育者的职业能力和创业能力，建设一个现代化、开放式的实训基地，对于学校的发展是完全必要的，同时也是学校事业发展的重要举措。一、实训基地建设的指导思想根据我市经济建设和市场需求，培养我市急需的具有较强的专业基础知识、过硬的实践操作技能，熟练应用现代加工技术、现代计算机应用技术、现代电工电子技术等综合能力的机电一体化紧缺人才，是职业院校的当务之急。我校是以机电专业为主的高职院校，建设一个高标准、高起点、现代化的电气工程与自动化职业教育实训基地，对我市经济的发展有非常重要的意义。电气工程与自动化实训基地的建设在现有实验设施基础上，按照“全面规划、分步实施、逐步完善”的思路，争取用二到三年的时间，建成一个重点面向本校，兼顾社会培训，能同时容纳2000人进行培训的实训基地，成为具有职教特色的示范性实践教学实训基地。实践教学基地建设采取“开放式”的教学特色，吸收国内外优质教育资源，开展多种形式的产学结合、校企合作，与企业共建实训实习基地，与企业进行经济、技术发展与人力资源开发研究，以增强办学活力。实训基地在教学设备的配置上，一立足于教学；二立足于本地区的特点；三要坚持“实用为主”的原则。配备足够数量的设备，保障学员有足够的实训时间，达到技能训练目标的要求；同时有足够数量的设备才能有余力发挥对外辐射的功能，以实现优质教育资源的共享。二、实训基地的功能： 1、教育实训功能。实训基地保证高、中职学生实施以基础理论与实践操作技能相结合的教学计划。为学生提供模拟、仿真乃至真实的实习、实

吉林大学工程训练中心建设规划

吉林大学工程训练中心建设规划（草案） 1. 工程训练中心的基本任务及其特点 1 2. 工程训练中心的建设思路和目标 4 3. 工程训练中心的教学规划 4 4. 工程训练中心内部机构规划 6 5. 工程训练中心师资建设规划7 6. 工程训练中心教学设备建设规划8 附录1 机械类专业工程训练学时分配（总学时240）10 附录2 非机类专业工程训练学时分配（总学时80）11 附录3 2010年度实习学生人数及分布情况13 附录4 2010~2011年拟购数控设备明细14 附录5 工程训练中心的建设规范与验收标准15

吉林大学工程训练中心建设规划 1.工程训练中心的基本任务及其特点工程训练中心最主要、最基本的任务就是对在校本科学生进行工程素质基础教育。即以各种工程实践活动为载体、途径和手段，对不同专业、不同年级、不同层次的本科学生进行工程素质的启蒙和提高教育。一个人的工程素质是其整体素质的一部分，主要指与工程领域活动有关的知识、技能、经验（力、尺寸、配合、材料、结构、机构、性能等，是类比的基础）、意识（例如质量、成本、效率、创新、市场、竞争、安全、环保等意识）、方法、习惯、观念以及个人的性格、人格等因素的综合，并通过人的行为体现出来。目前，在多数专业教学中，注重的是专门知识和技能的传授，而把知识与其它要素融合为素质的过程看作是自然和自动完成的，不需要显式的教育。但事实上，作为受教育者，学生（尤其是处于工程素质教育启蒙阶段的中低年级大学生）可能还根本没有工程素质的意识。既无指导又无意识的学习必然使得工程素质的养成过程缓慢和效率低下。另一方面，对于学生来说，工程素质差的直接后果就是影响专门知识的学习效果。工程训练中心教学工作的特点之一就是突出工程素质教育。也就是要显式地、突出地把工程素质作为教学的核心内容。即在教学过程中把经验、意识、方法等工程素质的要素

虚拟仿真实验教学中心平台建设方案

湖北警官学院虚拟仿真实验教学建设方案一、方案背景虚拟仿真实验教学是高等教育信息化建设和实验教学示范中心建设的重要内容，是学科专业与信息技术深度融合的产物。为贯彻落实《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（教高〔2012〕4号）精神，根据《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，教育部决定于2013年启动开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设工作。其中虚拟仿真实验教学的管理和共享平台是中心建设的重要内容之一。目前，大多数高校都有针对课程使用实验教学软件，但由于每个专业或课程的情况不同，购买的软件所采用的工作环境、体系结构、编程语言、开发方法等也各不相同。由于学校管理工作的复杂性，各校乃至校内各专业的实验教学建设大都自成体系，各自为政，形成了“信息孤岛”。主要面临如下问题：? 管理混乱，各种实验教学软件缺乏统一的集中管理。 ? 使用不规范，缺乏统一的操作模式和管理方式； ? 可扩展性差，无法支持课程和相应实验的扩展； ? 各系统的数据无法共享，容易形成“信息孤岛”； ? 缺乏足够的开放性； ? 软件部署复杂，不同的软件不能运行在同一台服务器上；二、方案目标该方案的目标就是高效管理实验教学资源，实现校内外、本地区及更广范围内的实验教学资源共享，满足多地区、多学校和多学科专业的虚拟仿真实验教学的需求。平台要实现学校购置的所有实验软件统一接入和学生在平台下进行统一实验的目的，通过系统间的无缝连接，使之达到一个整体的实验效果，学校通过该平台的部署，不仅可以促进系统的耦合度，解决信息孤岛的问题，还可以使学校能够迅速实施第三方的实验教学软件。平台提供了全方位的虚拟实验教学辅助功能，包括：门户网站、实验前的理论学习、实验的开课管理、典型实验库的维护、实验教学安排、实验过程的智能指导、实验结果的自动批改、实验成绩统计查询、在线答疑、实验教学效

城乡规划建设管理工作情况

城乡规划建设管理工作情况提高环境意识，爱护花草树木，保护野生动物，维护公共设施，促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。今天为大家带来的是关于城镇环保的范文，希望对大家有所帮助! 城市规划是事关城市整体发展和全局利益的一项大事，具有很强的技术性和综合性以及政策性。规划工作的特殊性，决定了它对规划工作的承担者和领导者有较高的要求。我们在选择谁来做XX城市规划的问题上，费了一番脑筋。经过多方比较，最后选择了省城乡规划设计院。高院长亲自牵头做这个规划。XX这一轮城市规划不追求数量，不追求速度，追求质量和品位。XX县城建设过去走在其它区市县的前面，现在落后了，但我们不后悔。我们一定要搞好规划，把XX未来发展的“定海神针”定准。这个规划到底怎样定位?我们四大班子参观了仁寿，大家认为仁寿城市建设搞得很不错，是欧式风格。XX选什么风格，我想应该和XX 的历史文化相一致。XX自古就是盐马古道，卓筒井发源地就在XX。我看了XX县志，县志上的XX古城非常漂亮，XX历史文化很厚重，城市建设应有自己的特点。成都市正在进行旧城改造，定位非常准确：西部民居。我们和高院长研究，认为城市规划有没有生命力，要看管多少年。我们这一轮规划出来的建筑，如果20xx年就淘汰了，说明我们的眼光就短浅了。城市的生命力与规划的素质、眼界

是密切相关的。我们一定要高起点搞好规划，要防止因为规划的失误造成浪费土地资源，破坏城市布局，危害城市环境，损害城市的整体形象和社会公共利益。 XX县城山环水绕，山青水秀，茫溪河穿城而过，非常有灵气，而且还很温顺。如果我们把XX建设成为显山露水、邻水而居、开门见绿，应是很美的。所以我们提出要把茫溪河两边15米到20米要整体控制起来，要真正体现XX显山露水、邻水而居、开门见绿这样一种特点。XX城市中心的几座山，要好好地保护好、绿化好。下大力搞好城市建设和管理关于城市建设的问题，蒋县长已经讲了意见，我同意，不再重复。 XX城市建设的欠帐是比较多的。从规划建设的角度，我们落后了，但从管理看，XX的县城是一年比一年好。尽管我们县城很小，但很干净，很整洁。随着旧城改造的步伐加大，随着新区规划的加快，XX城市的品位会进一步提高。因此，在城市管理的问题上，我们一定要敢于硬碰硬地解决热点难点问题。我强调是硬碰硬。任何单位，只要敢于硬碰硬地解决问题，积累的矛盾就会很少。问题积累就象一个垃圾桶，我们打开一看，这么多，盖上盖子。下一届揭

生物技术应用中心实验室建设方案

生物制药技术中心实验室建设方案为进一步提高实验实训教学质量的水平，推进实验实训教学的改革和建设，贯彻落实教育部关于实验室工作“巩固、深化、提高、发展”的要求，引入有效的竞争激

励机制，充分调动实验技术人员的积极性和创造性，构建高水平的实验技术平台，特制定本建设方案。一、建设背景与目标 2006年12月学院为了适应21世生物应用技术人才的培养和资源共享理念的需要，在学校高校中率先对管理体制进行改革，成立了详详细细学院实验实训中心，将原生物科学系中心实验室更名为生物技术应用中心实验室并隶属该实验实训中心管理。生物技术应用中心实验室下设化学、生物化学、畜牧业生产技术应用、生物化学制药与检测技术、园艺技术应用、食品营养与检测技术、生物技术应用等6大类18 个实验室，承担我院生物制药、食品营养与检测、畜牧兽医、园林和园艺5个专业、多层次的生物技术实验教学任务。并利用该中心实验室，开展了食品检验工、花卉工、园艺工、动物疫病防治员、动物检验检疫员、药物分析工和药物制剂工的职业技能培训与鉴定工作。每年接纳学生约2000人，年均总实验人时数在109500万左右。中心实验室累计投入170万元购置了一大批先进教学仪器设备，增强了实验教学手段，改善了教学环境，提高了实验技术水平，为培养适应21世纪国家建设与社会发展需要的、具有高技能、高素质创新、实践性生物技术人才创造条件，提供良好的实验教学技术平台。中心实验室形成了独立设课与管理的运转模式。各实验室由生物技术应用中心实验室实行统一管理和调配，仪器设备共享，全面负责生物科学系各专业专业基础、专业课的实验教学和各专业的职业技能鉴定培训与鉴定工作。同时，不断增加从事实验教学的高职称、高学历的教师，优化实验教学体系、调整实验内容，学生通过实验课程的学习获得了良好的技能训练，他们的动手能力，创新思维，综合技能能得到显著提高。通过院系的共同建设和发展，先后取得了具有积极示范推广意义的科技成果，即xxx省科技进步三等奖和xxx市科技进步二等奖。在理论与实践教学改革中勇于探索和创新，获xxx省教学成果一等奖。突出的实验教学改革成果促进了畜牧兽医专业精品课程的建设(《xxxx》和《xxxx》于2004年和2006年分获省级精品课程)。本中心设施齐全先进、实验教学团队优秀、管理体制规范高效、环境人文安全，实验教学成绩显著，2004年和2006年度被评为xx省优秀实验室。经过多年的改革与建设，生物技术应用中心实验将向海南省实验教学示范中心的目标迈进。

中共中央、国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见-国务院行政法规

中共中央国务院关于进一步加强城市规划建设管理工作的若干意见城市是经济社会发展和人民生产生活的重要载体，是现代文明的标志。新中国成立特别是改革开放以来，我国城市规划建设管理工作成就显著，城市规划法律法规和实施机制基本形成，基础设施明显改善，公共服务和管理水平持续提升，在促进经济社会发展、优化城乡布局、完善城市功能、增进民生福祉等方面发挥了重要作用。同时务必清醒地看到，城市规划建设管理中还存在一些突出问题：城市规划前瞻性、严肃性、强制性和公开性不够，城市建筑贪大、媚洋、求怪等乱象丛生，特色缺失，文化传承堪忧；城市建设盲目追求规模扩张，节约集约程度不高；依法治理城市力度不够，违法建设、大拆大建问题突出，公共产品和服务供给不足，环境污染、交通拥堵等“城市病”蔓延加重。积极适应和引领经济发展新常态，把城市规划好、建设好、管理好，对促进以人为核心的新型城镇化发展，建设美丽中国，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦具有重要现实意义和深远历史意义。为进一步加强和改进城市规划建设管理工作，解决制约城市科学发展的突出矛盾和深层次问题，开创城市现代化建设新局面，现提出以下意见。一、总体要求（一）指导思想。全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会及中央城镇化工作会议、中央城市工作会议精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局，牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，认识、尊重、顺应城市发展规律，更好发挥法治的引领和规范作用，依法规划、建设和管理城市，贯彻“适用、经济、绿色、美观”的建筑方针，着力转变城市发展方式，着力塑造城市特色风貌，着力提升城市环境质量，着力创新城市管理服务，走出一条中国特色城市发展道路。（二）总体目标。实现城市有序建设、适度开发、高效运行，努力打造和谐宜居、富有活力、各具特色的现代化城市，让人民生活更美好。（三）基本原则。坚持依法治理与文明共建相结合，坚持规划先行与建管并重相结合，坚持改革创新与传承保护相结合，坚持统筹布局与分类指导相结合，坚持完善功能与宜居宜业相结合，坚持集约高效与安全便利相结合。二、强化城市规划工作（四）依法制定城市规划。城市规划在城市发展中起着战略引领和刚性控制的重要作用。依法加强规划编制和审批管理，严格执行城乡规划法规定的原则和程序，认真落实城市总体规划由本级政府编制、社会公众参与、同级人大常委会审议、上级政府审批的有关规定。创新规划理念，改进规划方法，把以人为本、尊重自然、传承历史、绿色低碳等理念融入城市规划全过程，增强规划的前瞻性、严肃性和连续性，实现一张蓝图干到底。坚持协调发展理念，从区域、城乡整体协调的高度确定城市定位、谋划城市发展。加强空间开发管制，划定城市开发边界，根据资源禀赋和环境承载能力，引导调控城市规模，优化城市空间布局和形态功能，确定城市建设约束性指标。按照严控增量、盘活存量、优化结构的思路，逐步调整城市用地结构，把保护基本农田放在优先地位，保证生态用地，合理安排建设用地，推动城市集约发展。改革完善城市规划管理体制，加强城市总体规划和土地利用总体规划的衔接，推进两图合一。在有条件的城市探索城市规划管理和国土资源管理部门合一。（五）严格依法执行规划。经依法批准的城市规划，是城市建设和管理的依据，必须严格执行。进一步强化规划的强制性，凡是违反规划的行为都要严肃追究责任。城市政府应当定期向同级人大常委会报告城市规划实施情况。城市总体规划的修改，必须经原审批机关同意，并报同级人大常委会审议通过，从制度上防止随意修改规划等现象。控制性详细规划是规划实施的基础，未编制控制性详细规划的区域，不得

1建筑工程实训基地建设方案(修改)解析

建筑工程实训基地建设方案 [内容提示：一、背景二、主要内容三、保障措施四、效果分析] 一、背景建筑业作为我国国民经济的支柱产业，为推动国民经济增长和社会全面发展发挥了重要作用。近年来，整个行业呈现平稳上升态势。预计到2010年，建筑业总产值（营业额）预计将超过90000亿元，年均增长7%，建筑业增加值将达到15000亿元以上，年均增长8%，占国内生产总值的7%左右。未来几年我国的基本建设、技术改造、房地产等固定资产投资规模将保持在一个较高的水平，中国建筑市场面临重要的发展机遇。从城市化进程来看，社会对住宅的需求量很大，建筑业的市场空间相当大；建筑业是最富有吸纳农村剩余劳动力的行业，在当前我国面临突出的“就业问题”、“三农问题”新形势下，建筑业发展对促进国民经济发展、农村劳动力转移和社会稳定起着无法替代的基础性作用。在我国现有的建筑从业人员当中技术人员的比例，和其他行业相比偏低，尤其是一线技术人员的数量少、素质差，这势必对建筑业的发展产生制约。为此，培养服务于一线的技术应用型人才来充实建筑业成为必然。从贵州建筑及房地产行业对各类职位人才的需求看，建筑类人才的企业平均以每年60％以上的速度增加，人才缺口达40％以上，建筑类人才的争夺愈演愈烈。加快培养此类人才已成为解决建筑类人才短缺的当务之急。建筑行业中能适应施工一线技术和管理岗位的应用

型人才特别紧缺。且现有的技术人员中，还有相当一部分是一些从业时间较长的工人晋升上来的，传统施工经验丰富，专业综合素质低下，远不能适应新技术、新材料、新机械大量应用的现代施工业的需要，急需更新换代。从黔西南建筑行业对人才的需求看，我州现有建筑施工企业20多家，有工程咨询公司3家，随着国家对西部发展的大力投入，建筑类技能型人才缺口很大。根据州委、州政府《关于实施新阶段西部大开发战略的若干意见》中加快城镇建设要求，到2015年努力把兴义市建成现代化中等城市。关兴公路的开通，国道324线经兴义至昆明，南下出海通道至广西，南昆铁路为轴线，兴义飞机场通航等。黔西南成为名副其实的金三角，吸引了大批商家到我州投资，兴义市桔山新区、坪东新区、下午屯新区由于地理位置突出，是发展高新技术产业的理想地，也是州市企、事业单位办公、住宅的理想场所。建筑行业发展迅速、市场看好。根据《黔西南州国民经济和社会发展第十二个五年规划》中把产业园区建设摆在更加突出的位置，规划建设14个工业园区；着力推进城镇化建设，加快促进城乡协调发展，加快构建全州一个中心城市——兴义市、一个城镇经济圈——兴（义）兴（仁）贞（丰）安（龙）半小时城镇经济圈、两个片区组团发展——普（安）晴（隆）、册（亨）望（谟）的“112”特色城镇体系。从以上分析可见，无论从全国还是从本地区区范围看，社会大量需求的是生产一线的施工技术人员和建筑及相关行业的管理和技术人员。建筑业对高级技术应用型人才的需求，还是有很大空间。因此，

市场营销实验室建设方案

市场营销实验室建设方案一、建设市场营销实验室的背景市场营销是一门应用性极强的学科，相关的教学需要在理论层面训练学生的分析和创造力，然后再培养学生用"抽象"的理论演化成日常市场营销的技巧。国外绝大多数的营销相关课程在教授过程中都使用了配套的营销模拟教学软件，在学生毕业设计的时候都有机会利用专业的市场营销调查和分析软件包作为工具来完成毕业论文和了解先进的营销理论。我国有很多的学校已经成立了专门的市场营销科系或者专业，但是相应的教学手段、实验环境、教学科研的工具却有待加强和丰富。本实验室的建设目标是结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术构造一个真实完整有效的营销环境，让参与练习的学生通过模拟竞争的方式演练市场分析、营销战略发展和营销决策制定的持续的营销管理过程，体验完整的营销方法体系。通过这种模拟实践的方式，有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量。二、营销实验室达到的预期目标和效益在本实验室中我们的总体目标有四个： 1、建立一个先进，但切实可行，具有实际意义的网络环境，给教学和学生训练提供一个较完整的市场营销教学软硬件平台，使学生能够较全面、深入地理解并掌握市场营销专业的内涵和实际应用。 2、利用市场营销实验室的微机来弥补我校市场营销专业课专业计算机的严重不足，并购买部分市场营销学科的模拟教学软件，以确保教学的正常运行和充分利用现代教育手段进行专业课教学的需要，进一步完善经济与管理实践环节的建设。 3、解决学生找实习单位难的问题。在本实验室里可以完成对市场营销学科的实验实习，在一定程度上解决了学生找实习单位难的问题。该实验室的市场营销教学软件给没有实习单位的学生提供了一个实习的机会。作为一个开放的平台，该实验室的市场营销教学方案给学生很高的自主性，学生可以很快理解掌握市场营销方法体系各个环节，优秀的学生更可以学到做到更多书本上没有的知识，为培养理论扎实、实践能力强的专业市场营销人才，创造了良好的软硬件条件。 4、实行远程教育。该实验室提供的系统可以放在互联网上，对今后实行远程教育也是一个很好的选择。三、营销实验室软件配置和内容介绍（一）、ERP沙盘模拟实验室

实验教学中心工作计划

实验教学中心工作计划一、指导思想为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和教学教研工作再上一个新台阶。二、强化实验教学日常管理（1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。（5）加强对现有的实验器材、药品的管理，实验室卫生整洁。在危险品的管理上做到分柜专门存放，实行双人双锁管理，各种仪器、设备的.存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。调整实验教学领导小组成员，做好实验仪器设备的管理、维护、保养工作，以确保仪器设备完好率达98%以上。三、加大投入，进一步完善实验室基础建设。

1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。 2.实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。四、规范实验教学行为，开展实验教学研究。 1.实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验备课、实验报告“四对口”。（1）实验计划：每学期1次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。（2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验报单，并与计划、备课一一对应。（3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题，实验目的，器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。（4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。 2.实验教学过程要规范。每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。 3.大力开展实验教学研究。（1）分管实验的领导每期听课不少于5节，并有听课记录，课后及时与教师和实验员交换意见，提出改进措施。

广东轻工职业技术学院实训基地建设规划

广东轻工职业技术学院实训基地建设规划一、指导思想贯彻落实《国务院关于大力推进职业教育改革和发展的决定》和《教育部、财政部关于推进职业教育若干工作的意见》的文件精神，加强我院实训基地建设，加强实践教学的规范化管理，加强实践教学环节的师资队伍建设，形成结构合理、素质较高的实践教学队伍，提高实训基地的管理水平，提高学生的实践动手能力，促进产学研合作办学，加快经济和社会所需技能型人才培养，以实训基地建设带动职业教育，深化教育改革，把学院做大做强。二、建设目标立足职业技能人才培养目标，加大实训基地建设投入，充实、更新、提高实训基地水平。由广州校区第一工业实训楼、第二工业实训楼、广州工业实训中心、南海工业实训中心、金工实训车间组成实训体系，到2009年学院仪器设备总值达到一亿元，把我院建设成全国一流职业技术学院。三、主要措施建设十四个校内实训基地，二百个校外实训基地（现有120个）。 1．在已经建成的实训基地基础上调整、合并、充实、提高。加大投入，五年内投入7000万元增加设备。 2．加大实训基地高新技术含量，为教学、培训、职业技能鉴定、科研、社会服务提供强有力的保障。 3．重点建设好机械设计制造、机电设备与自动化、汽车、计算机软件技术、轻化工、食品工程、生化与制药等国家技能型紧缺人才培养实训基地。 4．加强实践教学的规范化管理，进一步健全实训基地管理制度，提高管理水平。

根据高等职业教育各专业培养目标和业务规格的具体要求，对学生进行基本操作技能和综合职业能力的训练，是培养高职学生综合运用所学理论知识和基本技能分析、解决生产工作中的实际问题，提高综合职业素质的主要途径。通过实践使学生形成专业培养目标要求的职业能力，达到一定的熟练程度，形成初步的技术经验，以适应未来工作岗位的需要。（一）教学实训基地的组成教学实训基地由校内实训基地和校外实训基地组成，其规模、设备设施、技术水平等对实践性教学质量和水平有着直接的影响。 1、校内实训基地校内实训基地是指在校内的各种实验室、实训室。主要功能一是依据符合专业设置的教学计划和教学大纲，保证学生按照既定的教学计划和大纲掌握所学专业的基本理论和专业技能；二是为学生掌握专业技能提供必备的场地和其他的资源条件，完成正常的教学任务、生产任务、科研任务、技能鉴定任务。 2、校外实训基地校外实训基地是指各专业的社会生产机构，包括企业和公司。它们的主要功能一是完成各自特定的生产任务，保证企业或公司正常的管理、生产、销售、服务等运作流程。二是承担着为学校学生提供社会生产实习指导、实践的任务以及科研开发的继续生产任务。校内外实训基地有机地组合在一起，形成一个功能完善的教学实训基地，保证学生学有所用，学以致用，以用促学，实现产、学、研相结合。（二）教学实训基地的核心构成要素 3、教学目标现代高职教育越来越注重于为本地区经济发展培养具有高层次职业技术型、应用型特征人才。是一种以能力为重点的教育，对人才基本技能的能力培养要以全面素质和综合职业能力培养为目标，通过训练使学生具备“关键能力”包括业务能力、决策能力、独立解决问题的能力、合作能力等。 4、教学方案实训基地的教学方案应包括①企业和学院合作制定的教学计划②国家职业资格标准。 3、教材建设教学实训基地的教材要及时反映科学技术与行业的发展进步，因此一方面注重实例的操作练习，另一方面要及时更新观念和技术，并随时将新的技术和知识补充到教学中来。 4、教学模式和教学手段高职教育强调实践教学环节，实训基地应是产、学、研相结合的互动模式。要结合自身实际大胆探索，逐步建立模块式开放的实践教学体系，更有效地促进学生实践能力培养，从技能训练入手，突出技术应用能力的培养，更好地适应社会发展对人才的需要。（1）根据专业培养目标，可按专业大类将实践教学内容分为基本技能、专业技能、技术应用与创新能力训练三大模块，提出不同要求，分阶段、有重点的组织实施。

个人工作计划【工程训练中心2020年工作计划】

个人工作计划【工程训练中心2020年工作计划】 200*年工程训练中心继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻十六届五中全会精神和落实科学发展观。根据上海电机学院的200*年党委和行政工作思路，以及工程训练中心200* 年的工作思路，紧紧围绕合格本科院校建设、新校区建设、师资队伍建设、实践性教学环节建设等学院的主要工作。坚持人本管理，不断深化实训教学的教研教改，积极促进教学质量的提高。因此，200*年工程训练中心要做好以下几项工作：一、扎实开展日常教学工作，确保教学秩序的稳定。由于工程训练中心承担着全院的实训教学任务和部分的实验教学任务。05/06 第二学期将有122个班级来中心实训（预计06/07第一学期实训班级也将有120多个），这些班级中不仅有中专、大专和本科三种层次，而且专业也有所不同。因此要合理安排教学任务和教学内容，保质保量地完成实训教学。1、根据教学计划，确定每个班级的实训教学时间和教学内容。2、根据实训和实验教学任务，合理安排实训实验教师。由于每个学期各实训室的教学任务有所不同，因此在每学期开学前调整实训教师，确保每个教师都有教学任务。3、积极开展教学检查工作，确保教学质量。明年将重点检查实训教师的教案，尝试集体备课制度，以保证教学内容的统一性，还将检查实训教师按教学大纲的实施情况。4、积极开展“教学质量提高工程”，提高实训教学和实验辅导的质量。四、加强实训装备建设，拓展工程训练中心的功能1、做好新校区工程训练中心的建设方案明年学院将启动新校区实质性建设工作，工程训练中心将根据学院的要求，规划好新校区工程训练中心的建设方案。2、做好实训室和实验室建设工作。根据工程训练中心 200*年实训室和实验室建设方案，明年将改造第三计算机房、机械工程实训室和电气排故实训室（杨浦校区），计划在明年7，8月份完成。届时还将对钳工实训室（杨浦校区）的照明进行改造。3、拓展工程训练中心的功能。利用工程训练中心的资源，承接生产条件

实验教学工作实施方案

实验教学工作实施方案为了普及实验教学，加强教育装备管理，切实提高教育技术装备的效益，我校将扎实开展实验教学工作，努力提高学生的动手实践能力，采取多项有效措施，使我校教育技术装备管理和实验教学教研工作再上一个新台阶。一、建立机构，明确职责，完善管理制度 1.建立学校教育技术装备管理和实验教学工作领导小组。 2.强化实验教学日常管理（1）学校按要求制订实验室主管领导职责，实验员职责，科任教师职责，学生实验守则，职责分明，责任到人。（2）进一步健全和完善各项管理制度，严格执行仪器设备借用，领用，损失赔偿制度。（3）实验室在借用、领用、仪器、演示实验，分组实验时必须进行填写登记，手续要完备。（4）建立完整的管理帐册，资料档案，定册清查帐，物，卡，每学期末进行一次全面的清查盘点。（5）各种仪器、设备的存放要根据其性能和学科特点，科学分类摆放，并加强防护工作。（6）图书室，阅览室面向学生开放，开设阅览课。坚持定期补充新书，不断提高图书使用率。（7）加强对计算机教学的管理，配备专职教师，加强学生上机操作，

实践并每期考核一次，检查学习情况。二、加大投入，进一步完善实验室基础建设。 1.加大对学校教育技术装备及实验基础建设，保障有可靠的安全设施和良好的通风条件。 2.实验经费要专款专用，建立实验经费专帐，保证教学的正常开展。三、规范实验教学行为，开展实验教学研究。 1.实验教学要实行实验计划、实验申报单、实验备课、实验报告“四对口”。（1）实验计划：每学期1次，各实验科目任课教师要制订详细的演示，分组实验计划。（2）科任教师的每次演示，分组实验都要实行申报制度，认真填写实验中报单，并与计划、备课一一对应。（3）科任教师的每次演示，分组实验都要备课，备课的内容要有课型、实验课题，实验目的，器材清单、装配示意图和实验步骤，课后有实验情况记载和实验效果分析。（4）每次分组实验学生都要完成实验报告，每次实验报告都要批改，有时间记载。 2.实验教学过程要规范。每一次演示，分组实验教学目的要明确，实验之前要与实验员一道预做实验，实验过程中，要引导学生开展双边活动，弄懂实验原理，分析实验数据，掌握实验操作要领，鼓励学生勇于实践、积极探索。 3.大力开展实验教学研究。

2017年城乡规划师《城市规划管理与法规》真题与答案

2017年城乡规划师《城乡规划管理与法规》试题及答案一、单项选择题（共80题，每题1分。每题的备选选项中，只有1个最符合题意） 1.党的十八大报告强调，必须把（）放在突出的位置，融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的各个方面和全过程，全面落实“五位一体”总体布局。 A.全面深化改革 B.促进社会和谐 C.城乡统筹发展 D.生态文明建设 2.构成行政法律关系要素的是（） A.行政法律关系主体和客体 B.行政法律关系内容 C.行政法律关系的形式 D.行政法律关系产生.变更和消失的原因 3.当同一机关按照相同程序就同一领域问题制定了两个以上的法律规范时，在实施的过程中，其等级效力是（） A.同具有法律效力 B.指导性规定优先 C.后法优于前法 D.特殊优于一般 4.“凡属宪法.法律规定只能由法律规定的事项，必须在法律明确授权的情况，行政机关才有权在其制定的行政规范中做出规定”，在行政法学中属于（） A.法律优位 B.行政合理性 C.行政应急性 D.法律保留 5.在下列的连线中，不符合法律规范构成要素的是（） A.制定和实施城乡规划应当遵循先规划后建设的原则——假定 B.县级以上地方人民政府城乡规划主管部门负责本行政区域内的城乡规划管理工作—处理 C.规划条件未纳入国有土地使用权出让合同的，该国有土地使用权出让合同无效——制裁 D.城乡规划组织编制机关委托不具有相应资质登记的单位编制城乡规划的，有上级人民政府责令改正，通报批评——制裁 6.以行政法调整的对象的范围来分类，《城乡规划法》属于（） A.一般行政法 B.特别行政法 C.行政行为法 D.行政程序法 7.根据行政立法程序，住房和城乡建设部颁布的法律规范性文件，从效力等级区分，属于（） A.行政法规 B.单行条例 C.部门规章 D.地方政府规章 8.行政合理性原则是行政法制原则的重要组成部分，下列不属于行政合理性原则的是（） A.平等对待 B.比例原则 C.特事特办 D.没有偏私 9.公共行政的核心原则是（） A.廉洁政府 B.越权无效 C.综合调控 D.公民第一 10.下列有关公共行政的叙述，不正确的是（）